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老師,我想對(duì)您說(shuō)作文15篇[經(jīng)典]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的老師,我想對(duì)您說(shuō)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
老師,我想對(duì)您說(shuō)作文1
敬愛的靳老師,有句話我想對(duì)您說(shuō),可是就像被什么東西卡住了喉嚨一樣,不能說(shuō)話。但是我想了想,最后想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了,您每天都沒日沒夜的為我們改作業(yè),每天都得預(yù)習(xí)好下一課好給我們講,每次放假您都留在學(xué)校里改作業(yè),您辛苦了。”
有一次,期中考試我考的還可以,老師走過(guò)來(lái)對(duì)我:“這次為什么沒有考好,下次要努力。”我聽了老師的話就比之前更努力學(xué)習(xí),在期末考試的`時(shí)候,我考了一個(gè)很高的成績(jī),老師對(duì)我說(shuō):“這次考的還可以,下次可以考的更好。”老師您辛苦了,謝謝你教了我們兩年多,我們也上六年級(jí)了,也是最后一年,就要和您分開了,但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記了您,我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的希望,我一定會(huì)好好珍惜最后一年,老師祝您節(jié)日快樂(lè)!
老師,我想對(duì)您說(shuō)作文2
老師,我有很多的話,不知從何說(shuō)起。用我最真誠(chéng)的一句話說(shuō):“老師,您辛苦了!”
每當(dāng)我們來(lái)上學(xué)時(shí),總能看到您在教室等待的身影;每當(dāng)我們認(rèn)真完成作業(yè)交給您,總能看到您臉上燦爛的笑容;每當(dāng)我們放學(xué)后,您總是最后一個(gè)走出校門。
疫情期間,您在家里認(rèn)真?zhèn)湔n,每天都堅(jiān)持在固定時(shí)間為我們上語(yǔ)文直播課,使我們“停課不停學(xué)”。您告訴我們學(xué)習(xí)要日積月累,每天會(huì)認(rèn)真查看我們的微信筆記作業(yè),給我們及時(shí)的點(diǎn)評(píng)。一個(gè)假期下來(lái),我積累了厚厚的一本“我手寫我心”,您說(shuō)里面記錄了我的成長(zhǎng)。您給予了我們豐富的知識(shí),教會(huì)了我們做人的道理,使我們每天都在進(jìn)步。我們長(zhǎng)大了,而您的.白發(fā)卻逐漸增多,您把全部心血傾注在我們身上。我怎能不感激您呢?
老師,是您不辭辛苦、不求回報(bào)的付出,換來(lái)了我們對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的熱愛,我想大聲對(duì)您說(shuō):“謝謝您,老師”!
老師,我想對(duì)您說(shuō)作文3
老師,我想對(duì)你說(shuō),您辛苦了!謝謝您!
每每看到你忙碌的身影在幫我們改著作業(yè),是您用心血把我們撫養(yǎng)成長(zhǎng),您就像藍(lán)天一樣我就像白云一樣在你的胸膛里蕩漾著,希望你能少一些忙碌多一些快樂(lè),辛勤的汗水澆灌了我們茁壯成長(zhǎng),讓學(xué)習(xí)也更上了一層樓。
從上一年級(jí)開始,您就對(duì)我們付出了很多,學(xué)習(xí)a,o,e,教我們練書法,從小端正學(xué)習(xí)態(tài)度,讓我們親子閱讀,讓我們從小就把基礎(chǔ)打好,你把所有的精力和心血都放在了我們學(xué)習(xí)的上面,想讓我們茁壯成才,這樣,我們才能從原來(lái)稚嫩的苗苗慢慢地長(zhǎng)成現(xiàn)在的小樹。
從那開始上一年級(jí)的時(shí)候我就感覺到了學(xué)習(xí)有多么的難,但是您一直在后面鼓勵(lì)著我們前行,戰(zhàn)勝人生中的最高的巔峰,您的鼓勵(lì)讓我從困難中找回了自信,找回了真正的自我,您的`鼓勵(lì)就是一種愛,一種無(wú)人能給的愛。
我們不努力的時(shí)候你會(huì)發(fā)脾氣,我們努力的時(shí)候你就會(huì)開心,您批評(píng)我的時(shí)候我會(huì)牢牢記在心里,您表?yè)P(yáng)我的時(shí)候這是一種傳遞愛的感受。
在五年級(jí)我會(huì)更上一層樓,考上一個(gè)完美而又好的初中,不會(huì)辜負(fù)你四年前對(duì)我們的希望,也不會(huì)辜負(fù)掉您對(duì)我們的愛。
老師我想對(duì)你說(shuō)的有很多很多,但是您的愛是誰(shuí)都無(wú)法搶走的,只有在困難的時(shí)候找回自己的自信,學(xué)會(huì)在困難中找回真正的自己,從哪里跌倒就從哪里站起來(lái),一步一步的向前走,走向自己希望的那條路。
老師,我想對(duì)您說(shuō)作文4
大家好,我是二十小學(xué),三年八班的同學(xué)……
我的老師叫趙志慧、她是一位和藹可親,盡職盡責(zé)的好老師。光陰似箭,日月如梭、轉(zhuǎn)眼間趙老師已經(jīng)教我三年了!在這三年的學(xué)習(xí)中,她是一位辛勤付出的園丁、她又像一位母親一樣用心呵護(hù)著我們。
趙老師每天所付出的辛勤汗水是我在這三年中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的源泉!趙老師的付出我日日所見、親身感受到的是她的愛!為了我們能學(xué)到更多的知識(shí),您付出的汗水和心血太多太多,我無(wú)語(yǔ)表達(dá)。為了我們八班的學(xué)習(xí)成績(jī)能更優(yōu)異,您每天都是早早的來(lái)到班級(jí)布置早自習(xí),每天放學(xué)后,您為我們批改一整天的作業(yè)又是最后一個(gè)離開教室的!我們做的每一本作業(yè)您都是親自批改審閱、發(fā)現(xiàn)哪些同學(xué)有不懂、不會(huì)、易錯(cuò)的`題您都會(huì)記錄下來(lái),回到家已經(jīng)很晚的您再通過(guò)電話聯(lián)系家長(zhǎng)給同學(xué)耐心的講解!還要把每天批改好作業(yè)整理好發(fā)到班級(jí)家長(zhǎng)群中,讓每一位同學(xué)家長(zhǎng)都能了解到我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的情況進(jìn)行詳細(xì)介紹。還囑咐同學(xué)們把每天的錯(cuò)題都整理到錯(cuò)題本中,第二天再親自領(lǐng)我們一一的講解……
趙老師,您的辛苦付出換來(lái)了我們八班連續(xù)三年被評(píng)為全學(xué)年“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”的榮譽(yù)稱號(hào)!您的一舉一動(dòng)讓我很敬佩、也很感動(dòng)!我特別的喜歡您。愿您永遠(yuǎn)健康快樂(lè)!
趙老師我想對(duì)您說(shuō);“您愛我們、我們更愛您”,請(qǐng)讓我叫您一聲“媽媽”……您辛苦了!我永遠(yuǎn)愛您!
老師,我想對(duì)您說(shuō)作文5
老師,我一直都想對(duì)您說(shuō)一些心里話,可是,我總也沒找到機(jī)會(huì)對(duì)您說(shuō)。今天,我借著這次作文習(xí)作的機(jī)會(huì)來(lái)表達(dá)我對(duì)您的感激之情,請(qǐng)您慢慢聽我說(shuō)。
老師,我很感激您對(duì)我的鼓勵(lì)與盛情。記得我第一次業(yè)時(shí),有一道難題映入我的眼簾,我苦思冥想,并沒有想到解答的方法,正當(dāng)我垂頭喪氣地交作業(yè)時(shí),您注意了我的表情,當(dāng)我向您說(shuō)出我自己的.難處時(shí),您不僅沒有我,相反,您親切地為我了答題方法,并且鼓勵(lì)我要勤思考,多動(dòng)腦。在您的幫助下,我養(yǎng)成了勤于思考的好習(xí)慣。
老師,我感激您對(duì)我的教育之恩。俗話說(shuō)得好,父親像山,母親像河,一直著我們。而我認(rèn)為,您的愛像春雨,用知識(shí)的雨露灌溉著我們這些幼苗。如果沒有教師的辛勤,如今也不會(huì)有先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),沒有高樓大廈,甚至沒有這個(gè)充滿希望的美麗世界。
每當(dāng)我看到您在深夜里還為我們批改作業(yè),整理教室,我的熱淚早已經(jīng)不由自主地滾落下來(lái),看見您那已經(jīng)熬黑的眼圈,我又一次落下淚來(lái)……
老師,我在這里衷心地感謝您。同時(shí),我也祝福您:身體健康,萬(wàn)事如意,將來(lái)澆灌出更多更美的花朵,桃李滿天下,為祖國(guó)培育更多的棟梁之材!老師,衷心地謝謝您!
老師,我想對(duì)您說(shuō)作文6
夜已漸深,千萬(wàn)扇窗戶,只有您那扇窗還亮著燈光,一個(gè)疲倦的身影還在專心備課。老師,休息吧!多少個(gè)這樣的夜晚,您總在課桌前為我們批改作業(yè),那作業(yè)本上的一處處修改和審閱過(guò)的筆跡,都飽含著您對(duì)我們的關(guān)愛。
如今,我們馬上就要畢業(yè)了,以后就都各奔東西。但在我的心底會(huì)永遠(yuǎn)銘記著您。是您,老師,是您給了我們美的'滋潤(rùn),給了我們無(wú)窮的知識(shí),我們才會(huì)有今天。
我不會(huì)羨慕天空上的朵朵白云,盡管他們無(wú)憂無(wú)慮。可一陣陣微風(fēng)吹來(lái),他們就會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。我不會(huì)羨慕野生的花花草草,盡管他們簡(jiǎn)樸美麗,可仍然沒有人去愛護(hù)。老師,因?yàn)橛心覀儾旁陉?yáng)光雨露下,在愛的世界里迎接經(jīng)歷了六年的小學(xué)畢業(yè),踏上初中生涯。
還記得剛來(lái)六一時(shí),您站在講臺(tái)上為我們立規(guī)矩的情景。您告訴我們凡事要么不做,要做就一定要做到最好,做到自己認(rèn)為的極致。接著又給我們講了在您的課上需要做到哪幾點(diǎn),家庭作業(yè)該如何做等。當(dāng)時(shí)我們都認(rèn)為遇到了一位嚴(yán)老師,但是,隨著時(shí)間的流逝,我們才深深地了解到了您。
老師,我們不僅僅是師生,更是相互相關(guān)心的親人、朋友,您無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注著我們把全部身心都放在了我們這54棵小苗上,因?yàn)橛心愕拇嬖冢覀儾啪G草如萌,繁花似錦。
老師,雖然我們將要畢業(yè),但我能夠在小學(xué)中成為您的學(xué)生,我深感榮幸。
老師,我想對(duì)您說(shuō)作文7
“師者,所以傳道授業(yè)解惑也。“在我們的學(xué)生時(shí)代,有這么一群人:他們不求回報(bào),默默地將自己的知識(shí),毫無(wú)保留的傳授給我們,他們就是我們敬愛的老師。
老師,您知道么?我們崇拜您!您們每個(gè)人都有屬于自己的獨(dú)特性格和教學(xué)理念。有時(shí)候我們談天說(shuō)地,歡聲笑語(yǔ)。有時(shí)您卻大發(fā)雷霆。您們潛移默化著影響著我們。您不只是簡(jiǎn)單地傳授我們知識(shí),還教會(huì)了我們做人處事的道理和方法。您在我們心中儼然像一座大山,可以讓我們信任,可以讓我們依靠,可以讓我們獲取“東西“,可以助我們攀上那”頂峰“。
老師,您知道么?我們愛您!可能我們充滿著叛逆,經(jīng)常與您對(duì)立,與您沖突。我們對(duì)付你的法寶就是更加的不聽話。您對(duì)我們的法寶那就是請(qǐng)家長(zhǎng)。我們經(jīng)常會(huì)在您的法寶下乖乖的認(rèn)輸,聽話,雖然我們叛逆,但我們也清楚明白您的用心良苦。老師,請(qǐng)?jiān)徫覀兊摹澳晟贌o(wú)知“。請(qǐng)您相信,您擁有這一群愛您的學(xué)生。
老師,您知道么?我們感謝您。我們眼前經(jīng)常浮現(xiàn)著您那忙碌的背影,在教室里上課,在辦公室里備課,在宿舍中檢查衛(wèi)生,在會(huì)議室里開會(huì)。早晨,您早早的來(lái)到學(xué)校,晚上您拖著那疲憊的身軀回到家中。您犧牲了照顧自己孩子的時(shí)間,用來(lái)管教調(diào)皮搗蛋的我們。我們經(jīng)常惹您生氣,您卻儼然像一位慈父慈母。耐心的教育我們,關(guān)心我們,關(guān)心我們學(xué)習(xí),更是無(wú)微不至的關(guān)心我們的'生活。幫助我們生活上遇到的困難。
非常感謝那些教育過(guò)我的老師。您們就像天使的翅膀帶我飛向那遙遠(yuǎn)的理想。您們就像大海的航標(biāo),指引我夢(mèng)的方向。有了你們,我有了邁向成功的勇氣。有了你們,我的未來(lái)定會(huì)輝煌!
老師,我想對(duì)您說(shuō)作文8
老師,當(dāng)二年級(jí)時(shí),你剛踏進(jìn)班級(jí),我就目不轉(zhuǎn)睛地看著你:一頭烏黑秀麗的長(zhǎng)發(fā)扎著辮兒,一對(duì)眉毛彎彎的,猶如天空中那一道月牙兒,下面還有一雙水汪汪的大眼睛,還穿著一身長(zhǎng)長(zhǎng)的連衣裙。
記得有一次上課時(shí),我走神了,沒在聽你講課,您卻不當(dāng)眾點(diǎn)名,只是把目光投向我這,還把講課的聲音放大了,我連忙挺直了背,專心致志地聽您講課。
還有一次,您把上次的考卷發(fā)下來(lái),我考得很好,當(dāng)我接到考卷時(shí)簡(jiǎn)直是欣喜若狂,雖然沒有滿分,但卻是班上第一名。下課時(shí),得意洋洋的我驕傲極了,就像一只趾高氣揚(yáng)的大公雞。
這時(shí),您像被一陣風(fēng)吹來(lái)似的,突然出現(xiàn)在我面前,對(duì)我說(shuō):“雖然你考得很不錯(cuò),可是沒到滿分呀!這個(gè)驕傲的壞習(xí)慣一定得改掉。”您頓了頓,又說(shuō):“你如果控制不住自己,你就想‘我還沒得滿分呢!’你不能一直把你和比你差的'同學(xué)相比,你要和那些考滿分的人相比,你的成績(jī)才會(huì)有所提高。”
我不好意思地低下了頭,說(shuō):“老師,我知道了,我錯(cuò)了。”我話音剛落,上課鈴便響了。“快去上課吧,再見。”你便抱著課本風(fēng)塵仆仆地走了。
從那以后,我的成績(jī)便一點(diǎn)點(diǎn)好了起來(lái)。終于,我得了滿分,你又微笑著對(duì)我說(shuō):“繼續(xù)保持哦!”
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師,你就是這樣,誨人不倦,我要向您學(xué)習(xí)!
老師,我想對(duì)您說(shuō)作文9
老師我想對(duì)您說(shuō):“您辛苦了”五年來(lái),您對(duì)我辛勤的教導(dǎo),使我受益終生。您不怕辛苦地教育我們,使我們懂得了知識(shí),懂得了做人的道理,從一個(gè)個(gè)方格字中,我懂得了中華五千年文化的博大精深,在此同時(shí)粉筆把您的青絲染成了白發(fā),您臉上爬滿了皺紋,可是您的.臉上露出了成功的喜悅。每天中午讀英語(yǔ)是我們的必修課,您坐在教室里,耐心地看著我們,您用慈母般的愛教育我們,您用愛謳歌生命,您真是靈魂的工程師,無(wú)知的啟蒙者,您播下的種子能在我們的身上開花、結(jié)果,做將來(lái)對(duì)國(guó)家有用的人,不做社會(huì)渣子。
老師,我還依稀記得,在四年級(jí)的時(shí)候,我數(shù)學(xué)作業(yè)本忘帶了,您知道后在家里做飯做到一半就把火閉了,來(lái)到學(xué)校為我取回了本,回到家里,已經(jīng)黑天了,我想您的孩子一定餓了,一定在等您回家吃飯,我在回家的路上非常自責(zé),我一天不是忘記帶書,就是忘記帶本,將來(lái)以后有什么用呢?
老師,我既將小學(xué)畢業(yè),我一定取得優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您對(duì)我辛勤的教導(dǎo),讓您的辛苦不會(huì)變成徒勞的。
老師,我想對(duì)您說(shuō)作文10
老師,時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間您都教了我四年了。在這四年中,您為我們做了許多事。平時(shí),我膽小,不敢對(duì)您說(shuō)。在這里,我要對(duì)您說(shuō):“老師,謝謝您,您辛苦了!”
記得在一次報(bào)告會(huì)上,領(lǐng)導(dǎo)講了許多應(yīng)該孝順?gòu)寢尩脑挘仓v了許多應(yīng)該尊敬老師的話。在聽關(guān)于媽媽的話時(shí),我忍住了哭,可聽到關(guān)于老師的話時(shí),我“哇”地一下子哭了。那一刻我深切的感受到了您四年來(lái)對(duì)我們付出了太多太多。
記得有一次,我在樓下玩時(shí),被大學(xué)生撞了一下,摔倒了。同學(xué)扶我上了樓,到教室后,您溫柔的看著我問(wèn):“怎么了,摔哪了,疼嗎?”我捂著腿說(shuō):“沒事了,老師,不疼了。”您知道嗎,您那溫柔的眼神和關(guān)切的話語(yǔ)就是我治愈傷口的良藥。
還有一次,我和同桌鬧了些矛盾,被您發(fā)現(xiàn)了,您很生氣地批評(píng)了我們,我哭了。但我一點(diǎn)都不恨您,我知道您這是在教育我們。
還有很多類似的事情,在這四年里,我看著您每天每時(shí)為我們班五十個(gè)多同學(xué)操勞著。耐心的'教我們知識(shí),耐心的教我們?cè)趺醋鋈恕?/p>
老師,您只是偶而發(fā)脾氣,其它時(shí)候都是微笑著面對(duì)我們。您把所有的愛奉獻(xiàn)給了我們,甚至都忽略了您的女兒。
老師,我還有很多話想跟您說(shuō)……
“老師,您辛苦了,謝謝您!”
老師,我想對(duì)您說(shuō)作文11
“春蠶到死絲方盡,蠟柜成灰淚始干。”老師像一根蠟燭,默默無(wú)聞地貢獻(xiàn)著,犧牲了自己的一切。老師,有些話我已經(jīng)埋在心里很久了,卻一直沒有說(shuō)出來(lái),今天我就借此機(jī)會(huì),向您一吐為快。
老師,我想對(duì)您說(shuō)。您辛苦了!平日里您為我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)操碎了心,在學(xué)校里常常可以看到您忙碌的身影,同學(xué)們生病了,離不開您無(wú)微不至的照顧與關(guān)心,成績(jī)不好的同學(xué)離不開您的輔導(dǎo),總之,您就像我們的媽媽一樣,關(guān)心照顧著我們。
二年級(jí)時(shí),我寫的作文被您當(dāng)做范文讀了出來(lái),同學(xué)們像我投來(lái)贊賞的目光。后來(lái),我就喜歡上了寫作文,在您的指導(dǎo)和自己的努力下,我寫的作文越來(lái)越好,還在“繁星詩(shī)社”中發(fā)表了一篇文章,老師,這可都離不開您的功勞啊!
老師,您對(duì)待每一個(gè)同學(xué)都不偏心,哪怕是對(duì)成績(jī)不理想的同學(xué),您仍然十分用心的教,你為我們講課時(shí)講的清楚明白,讓人一聽就懂,上課時(shí),您在上面滔滔不絕,我們?cè)谙旅媛牭娜绨V如醉。
有人說(shuō),老師就像春蠶,那吐出的`絲就是丈量生命的價(jià)值;有人說(shuō),老師就像園丁,那盛開的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。老師,我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),早日?qǐng)?bào)效祖國(guó),做祖國(guó)的棟梁之才!作者:李夢(mèng)霏
老師,我想對(duì)您說(shuō)作文12
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干……”每當(dāng)我吟誦這首詩(shī)的時(shí)候,我就會(huì)想起和藹可親的王老師。王老師我有千言萬(wàn)語(yǔ)對(duì)您說(shuō)。
王老師,您真漂亮啊!我覺得您的身材不高也不矮。您的頭發(fā)像海里的波浪一樣。您雖然戴著眼鏡,但還是那么炯炯有神,在您的眼睛里我讀到了“不可以”、“不應(yīng)該”、“你真棒”您笑起來(lái)還有酒窩呢!王老師,為什么在您的嘴里能說(shuō)出千言萬(wàn)語(yǔ)的好詞好句來(lái)呢?王老師我真佩服您呀!
王老師,我想您說(shuō):“你的性格像月亮,初一十五不一樣。”只要我們考試考好了,您就會(huì)溫和起來(lái)夸我們很棒。只要我們?nèi)右粡垙U紙,您嚴(yán)格起來(lái),罰我們十本本子。
王老師,您上課可真生動(dòng)啊!記得上一次您講《山行》那一課的時(shí)候簡(jiǎn)直繪聲繪色,仿佛真的把我們帶到了寒山腳下。
老師,如果您是藍(lán)天,我就是在藍(lán)天上漂浮的白云,如果您是大樹,我就是在樹上筑巢的`小鳥,如果你是園丁,我就是花園里的小花兒。老師,有了您的盡心栽培,我一定會(huì)成為社會(huì)有用的人。
老師,我想對(duì)您說(shuō)作文13
敬愛的老師,您一直都在無(wú)微不至地照顧我、呵護(hù)我,您幫我消除了學(xué)習(xí)上的各種障礙,但是,在我心里有一件事我感覺非常過(guò)意不去。
那還是三年級(jí)上學(xué)期,由于我們班有幾個(gè)同學(xué)沒有完成綜合性練習(xí),于是您把我叫到辦公室,責(zé)備我為什么沒完成作業(yè)。我害怕被您責(zé)罰,所以就隨便編了個(gè)謊言,并且強(qiáng)裝鎮(zhèn)靜,但是心里好像掉了十五個(gè)水桶——七上八下。您又問(wèn)我查資料了沒有,于是我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)“查了,可是......可是......我沒.......有查到滿意的結(jié)果。”我鼻子一酸,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn),于是您便嚴(yán)肅地說(shuō)“下周一給我,聽見沒?!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是就出去了。唉,真是說(shuō)一個(gè)謊要用千百個(gè)謊來(lái)彌補(bǔ)啊!
接下來(lái)的幾天,我的心情一直都很不自在,無(wú)法跟小朋友自由自在地玩,吃的'面包也索然無(wú)味,連看書都覺得厭煩。終于,在星期六的下午,爸爸的同事——一位熱心腸的大姐姐和我一起思考,查資料,做ppT,終于完成了這項(xiàng)任務(wù),我真開心!
到了周一,我兌現(xiàn)承諾的時(shí)候到了,我把資料給了您,并且您還表?yè)P(yáng)了我,還給我發(fā)了表?yè)P(yáng)信,可是,我就覺得心里的海浪在翻騰,在咆哮......
老師,我想對(duì)您說(shuō):“對(duì)不起,老師,我錯(cuò)了,我應(yīng)該誠(chéng)實(shí),不應(yīng)該撒謊,以后我要按時(shí)完成作業(yè),要誠(chéng)實(shí),要做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。老師,您能原諒我嗎?”
老師,我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記這件事對(duì)我的教育。
老師,我想對(duì)您說(shuō)作文14
老師,有一件事我一直憋在心里,感覺忐忑不安。今天,我一定要告訴你事情的真相。
那是一個(gè)星期五的上午,您把英語(yǔ)聽寫本發(fā)下來(lái)了,并讓我們同桌互相檢查有沒有沒改出的錯(cuò)誤。聽寫本到手了,我懷著期望的心情翻開了英語(yǔ)聽寫本。哇!一個(gè)大大的100分批在我的作業(yè)本上,我暗自“耶”了一聲。我往同桌那瞟了幾眼,突然發(fā)現(xiàn)我少寫了一句,您竟沒有改出來(lái)。同桌偷懶說(shuō):“哎,我們自己檢查吧!”我暗自慶幸,這樣您就不會(huì)知道我有錯(cuò)了。
幾分鐘過(guò)后,您回到教室。您問(wèn):“有沒有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤啊?有錯(cuò)誤的請(qǐng)舉手!”全班好幾個(gè)人舉了手,而我的'內(nèi)心仍在掙扎著。如果舉手,一個(gè)100分又沒有了,如果不舉手,那又不誠(chéng)實(shí)。我想了又想,決定不舉手。于是我裝作若無(wú)其事的樣子把英語(yǔ)本塞進(jìn)了書包里。我十分擔(dān)心您會(huì)下來(lái)一個(gè)一個(gè)地查,又查出了我的錯(cuò)誤,會(huì)很生氣。但您并沒有這樣做。放學(xué)了,我趕緊背起書包逃似的跑出了教室。回家的路上,寒冷的風(fēng)吹到我的臉頰上,如被刀劃了般疼痛。樹上枯黃了的樹葉紛紛落下,被行人踩在腳下,發(fā)出“嘎吱”的聲響。一切都是那么的悲涼,我的心也在狂跳不止,久久不能平復(fù)。
老師,這是我第一次撒謊,也將是最后一次。我今天向您承認(rèn)了這個(gè)錯(cuò)誤,您可以原諒我嗎?
老師,我想對(duì)您說(shuō)作文15
“Hi”是一聲問(wèn)候,一句招呼,簡(jiǎn)單到不能再簡(jiǎn)單的一個(gè)樸素的音節(jié)。而今天,我就要在這個(gè)幾乎每天都沒離過(guò)嘴的敬語(yǔ)后面,加上一個(gè)同樣可親的稱謂—一老師。
“Hi,老師。”這是我的開場(chǎng)白。
一周日子過(guò)去,我已經(jīng)知道,老師您姓應(yīng),單名一個(gè)霞字,是晚霞的霞,霞光萬(wàn)丈的霞,一個(gè)好記的名字。我還知道您上課時(shí)總是神采奕奕、容光煥發(fā),聽過(guò)您精彩的講授,我已經(jīng)知道了您是一位極其優(yōu)秀的老師。可是我,您一定還不了解。
我姓蔣,草頭將軍的蔣,也是單名,一個(gè)儀字。據(jù)說(shuō)我這名兒還是我外公算出來(lái)的,又取儀態(tài)萬(wàn)方端莊之意。這是我的名字。雖然我還不知道老師究竟的性格,但我要說(shuō)說(shuō)我的性子,我慢熱,別扭又害羞,有時(shí)候像炮仗“噼里啪啦”一通響不停,有時(shí)候又咬緊了牙關(guān)慷慨就義般閉嘴不言,確實(shí)是別扭的。我上課不愿意舉手,但課下又剩下后悔,但是的但是,后悔過(guò)后又繼續(xù)做縮頭烏龜。雖然的雖然,我很喜歡語(yǔ)文。
“Hi,老師。”我想把我全一股腦兒告訴您,我家住蘆溪,六年級(jí)來(lái)到三外,我在三外很開心……我進(jìn)入初一很喜歡語(yǔ)文,其實(shí)還該加個(gè)“也”字,我以前當(dāng)了整個(gè)小學(xué)的語(yǔ)文科代
表。我說(shuō)這活,不是非要當(dāng)語(yǔ)文科代表,而是想說(shuō),我喜愛語(yǔ)文,我愿意學(xué)習(xí)語(yǔ)文,我也喜歡您,應(yīng)老師,我的語(yǔ)文老師。
“Hi,老師”這是我的`中場(chǎng)休息詞。
老師不能把所有學(xué)生盡收眼底,但每位認(rèn)真的學(xué)生的目光,都始終追隨著老師。我為老師您可能無(wú)意的一道眼神而緊張、竊喜、羞澀、期盼……
這些,老師您不知道,我卻暗自記住。
“Hi,老師。”這是我的結(jié)束語(yǔ)。
因?yàn)槲易玖拥墓适轮v完了,可我和您的故事還有很長(zhǎng)時(shí)間。不說(shuō)byebye。