我的老師作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的我的老師作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的老師作文1

　　我的老師是李老師，她有一頭烏黑的頭發，亮晶晶的眼睛像兩顆明亮的.珍珠，還有一個高鼻梁，中等身材，衣著整潔又好看。臉上總是帶著笑容。

　　老師抱著受傷的同學去醫務室，比如：有一次，我們班最胖――彭俊熙一不小心腳被扭到了，李老師趕緊跑過來抱上彭俊熙�？焖俚嘏艿结t務室，現在我還在想這事情，那次老師怎么會有這么大的力氣能抱起我們班最肥的同學？那次老師真像個大力士！

　　老師除了樂于助人，批改作業也很認真。有一次老師教我們如何訂正練習冊，我便舉手說：“老師，這里有一個地方改錯了，可以幫我一下嗎？”說完，老師快速地走了過來，幫我改正后就開始上課了。

　　李老師真是樂于助人又認真。

我的老師作文2

　　我有一個好老師，可敬可親，她中等個子，所穿的衣服都很美麗，老師每天都梳著好看的頭發，一雙眼睛炯炯有神，一張能說會道的嘴，講起課來滔滔不絕，這就是我們班主任張冀老師。

　　我們都非常喜歡聽她講課，張老師對我們要求可嚴格了，特別是考完試的錯題，一定要我們訂正，直到懂了為止，老師對每個學生都非常的關心，有的同學病了，她會特別注意。我們的.張老師真好！用我媽媽的話說：“打著燈籠也難找！”我愛我們的張老師。

我的老師作文3

　　此刻我已經上小學一年級了，有時候，經常會想念幼兒園大班的吳教師，他花白的頭發，慈祥的面孔，身上穿著整潔的衣服。我們都喜歡和吳教師做游戲。他經常幫我們削鉛筆，下課的時候，我們總是把杯子和衣服交給他保管。他細心的看著我們在操場上玩耍。有一次，中班的教師送給吳教師，一個又大又紅的蘋果。吳教師舍不得吃，把它送給了，一向盯著蘋果看的，我們班最胖的'小朋友。看著她大口大口的吃著蘋果，吳教師笑了。

我的老師作文4

　　我們班的政治老師，帶著金絲邊的眼鏡，不僅笑容滿面，和藹可掬，還十分強壯，有著健美的體魄。他的語言，總是那么含義深刻，那么奇妙，引人發笑。在他的課上，我們總是那么開心，并在歡樂中學到更多的知識。他那幽默風趣的語言，給我們留下了深刻的印象。還記得第一天上政治課時，老師走進教室后，正在同學們驚嘆老師健美的體魄時，我心想：這位老師會不會很嚴厲？可是和我的想法截然不同，老師并不是很嚴厲，相反，老師很和藹，還和我們談論起了美國：美國攻打和中國友好的'國家……我們在歡樂中度過了一節快樂的政治課。

我的老師作文5

　　我愛我的老師。

　　我的老師像一支紅燭，

　　燃起了學生心靈的火把，

　　卻燃燒了自己的青春。

　　我的老師像園丁。

　　培養了學生的`機智勇敢，

　　但培育了辛勤的汗水。

　　我的老師像家長，

　　教育了學生做人的道理，

　　也教學了無限的遐想。

　　啊！我愛我的老師——沈紅霞。

我的老師作文6

　　我的老師是一個負責，慈愛的好老師就在星期一早上的課堂，我的`同桌王子帆和侯欣博說話時，老師看見啦，就咳啦一聲，王子帆趕緊轉過頭來。老師說：“你們兩個下課到我的辦公室來。”到啦下課他們兩個到啦辦公室老師說：“你們兩個其實挺聰明的，只是你們一只沒有動過腦知道嗎？”后來老師讓他們兩個回去啦。要是我會向老師表明自己的所作所為，老師是一個負責慈愛的好老師你們認為那。

我的老師作文7

　　我有很多老師，但是我最喜歡教我語文的楊老師。

　　我喜歡她是因為她很關心我們。有一次，我肚子疼，她就關心地說：“你先爬會兒吧！實在堅持不住就告訴我，我就和你媽媽聯系把你接回去。”我感動得點了點頭。當我們學習累了的時候，她還常常帶我們去操場做游戲。

　　我喜歡她是因為她的知識很豐富。我特別喜歡聽她講新課文。她輔導的'朗誦、講故事等項目總獲一等獎。

　　我喜歡她的另一個原因是她經常鼓勵我們。她經常告戒我們：要珍惜時間，長大才能做對國家有用的人。楊老師的教誨也讓我的心靈打開了一扇窗。

我的老師作文8

　　我的奧數老師七十多歲了，他對大家十分親熱，大家都叫他“洪爺爺”。

　　他瘦高高的，身上簡直沒一塊肉！他的兩眼深深凹陷了下去，花白又稀疏的`頭發蓋在他聰明絕頂的腦袋上，高高的鼻子，一張嘴老是張開，露出兩排白牙，他的皮膚是古銅色的，卻時常罩個白襯衫，藏青色褲子，老用沾滿粉筆灰的大手拍拍我們的肩膀來鼓勵我們，怪不得他那么受到大家的尊敬。

　　怎么樣？這就是我的奧數老師。

我的老師作文9

　　也許是盧老師的名字和我姐的小名一樣的`原因吧，我從三年級就和這名叫盧晶晶的老師成了朋友。

　　盧老師跟我的體型差不多，瘦瘦的，但是她比我要高許多。她長長的頭發，不過她不喜歡披著頭發，所以，我天天看見她扎著小辮子。她戴著眼鏡，顯得很有學問。她的力氣很小但知識不像二年級的老師那么平凡！

　　有一次，她和我們的班主任王老師去參加比賽，我本來以為盧老師不可能得數學組第一名，可能我對盧老師沒信心吧！可結果，她得了數學組第一名！我就為盧老師歡呼！這位數學老師真了不起！

我的老師作文10

　　我喜歡我的語文老師。她對我非常好，從來都不說我，不打我，我很喜歡她。有一次我上學遲到了，語文老師也沒有責備我，而是微笑著讓我下次來早一點兒。我的語文老師又美麗又善良，這是我最喜歡她的原因。

　　我還喜歡我的體育老師。因為我上學前班的時候，她教我語文，現在我上二年級了，沒想到她竟然來教我們體育了。有一次上體育課的`時候，老師還教我們打乒乓球，打乒乓球真好玩，我也打贏了對手好幾次，跟朋友玩游戲真開心！因為我嘗到了成功的滋味，這與體育老師的諄諄教導是分不開的。所以，我真的很喜歡體育老師。

我的老師作文11

　　我們的語文老師姓宣，她的頭發長長的'，戴著眼鏡，喜歡穿綠色的衣服和牛仔褲。她有一張像開心果的臉，每次給我們上課都是笑咪咪的。令人奇怪的是，每次進教室，她的嘴里總是含著一根棒棒糖，難怪她的嘴里有特別多的蛀牙。

　　她跟別的老師很不一樣。雖然她上課很嚴肅，可是一下課就變得很有親和力。她經常和同學們一起玩腦筋急轉彎的游戲，我們出題，她來回答。我們剛報出題目，老師立刻就說出了答案。我們真心佩服她，用崇拜的小眼神看著她，宣老師真是一位“腦筋急轉彎大王”。

　　我想對宣老師說：“我們會一直聽您的話，希望您永遠開心，我們愛您！”

我的老師作文12

　　新學期開始了，上四年級，換了一位語文老師。她叫溫銀英，擔當起我們班的班主任和四年級的級長。她大約三十幾歲，嚴肅。

　　溫老師對我們很嚴肅，每一節課我們都不能趴桌子，要挺直腰，認真聽講。

　　溫老師每天工作都很忙，要改作業，要改試卷，要給我們講課等。

　　我們班幾乎每天都有一兩個同學沒完成作業，老師叫他們到辦公室講沒完成作業的`理由，并且要他們補回作業。

　　我們班的班主任不僅這樣，而且獎罰分明。老師說：“只要我們期末考試成績好，假期的作業就會少。哪一個月拿到文明班，就開大食會�！�

　　這就是我的老師，一個嚴肅、獎罰分明的好老師。我敬佩您。

我的老師作文13

　　這一周，開展了一次主題為“老師，您辛苦了”的繪畫活動。我們一年二班的同學積極性都很高，因為大家都想用自己手中的畫筆來表達對老師的感激之情。新三字經《感師恩》里說的好，“燃紅燭，化春泥，嘔心血，育桃李�！�

　　同學們的圖畫五顏六色，好看極了！有的畫的是上學路上美麗的風景，有的畫的是老師跟同學們在一起玩耍，還有的畫的是老師跟我們在校園里快樂的歌唱……要問我畫的是什么呢，我畫的是一根蠟燭發出強烈的`光芒，照耀著整個教室，我認為老師就是那蠟燭，為我們傳授知識帶來光明和希望。

　　這些畫頁時刻提醒著我們老師對我們的付出，作為班長的我想代表全班同學，深切的對老師道一聲：“老師，您辛苦了�！�

我的老師作文14

　　我有一個好老師，他就是我的班主任，他是一個既親切又嚴肅的人。

　　于老師一雙大大的眼睛充滿智慧，高鼻梁下有一張能說會道的嘴巴，她經常留著一頭短發，顯得很干練。

　　于老師負責教我們數學，上課時，她非常嚴肅認真。如果發現有人不認真聽講，她就會用很嚴厲的語言批評、警告他。就是這嚴肅認真的態度，幫助我改掉了不少壞毛病。

　　在課下，于老師就像媽媽一樣給我們愛的呵護，像關心自己的孩子一樣給我們無微不至的關懷。

　　于老師，我們一定好好學習，用優異的成績回報您對我們的`愛，我們一定會讓于老師的臉上永遠掛著滿意甜美的微笑。

　　我有這樣一位好老師，我感到非常驕傲。老師，我愛您。

我的老師作文15

　　我有一位語文老師，她就像我們的母親一樣，關心著我們，呵護著我們，教我們知識。

　　張老師有一雙炯炯有神的眼睛，披肩的卷發，看起總是精神抖擻�？墒亲钣刑攸c的還是他那雙炯炯有神的眼睛，張老師的眼睛像會說話似的，每次我們班亂哄哄的，當張老師進來，眼睛環視四周，張老師的眼睛仿佛在說：“安靜，不要說話了。”我們的教室頓時安靜了下來。

　　張老師非常愛我們，經常陪我們玩。記得有一次，那是一個冬天大雪飄飄的一天，課間張老師陪我們一起玩打雪仗、滑雪，我們的'笑聲都快把樹上的積雪震落下來了，我們開心極了。

　　這就是我的語文老師，一個和藹可親的好老師。