(熱門)窗外的作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的窗外的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

窗外的作文1

　　窗外的人們，匆忙地過著每一天，窗外的一切，都是有追求的。

　　打開窗，熱鬧的大街和來往的`車輛，這又使我陷入了沉思，這個世界，到底是人主宰著生活，還是生活在主宰著整個世界，有些人為了自己的名和利，為了自己的前途與命運，都拼著命的往前跑，你追我趕，有的人為了自己追求的東西，而不擇手段。

　　可窗外的世界終究還不是屬于我們的，面對升學與考試的壓力，我不禁望著窗外灰蒙蒙的天空，心中越發迷惘和不安。當有一天，窗外的世界向我們敞開時，我們又能否在窗外為自己開拓出一片天？當我們越過窗欞，來到那個期盼已久的世界，又該如何立足？一窗之隔，天壤之別。

　　成長其實是件美好的事情，人要學會向前看，透過曾經，便懂得珍惜。

窗外的作文2

　　生活中，總會有一個普普通通的東西，但里面卻包含著我許多回憶，那就是——學校的窗。

　　透過窗戶，看向外面，有許多個景物映入眼簾，比如有：大榕樹、桂花樹、桃樹……但卻比不過學校操場上同學們歡快的笑聲。

　　我站在教室里，眼睛看向操場看到許多人在為運動會而做準備，看到他們跳字跳、接力跑、扔壘球……就讓我想到我們一到五年級運動會的場景。

　　那時我們如同黑馬一樣，每一年的運動會都打破了在場記錄，而且我們的總分從第三名一直到了第二名，贏得了比賽我們就抱在了一起歡呼著、跳躍著……但是，五年級的時候二班有一匹黑馬，在50米跑的時候超過了我們班的“飛毛腿”，我們開心的心情瞬間到達了低谷……

　　當我沉浸在回憶之中時，一個尖叫聲把我從回憶的深谷拉了回來，我也不管這叫聲從哪來的'，我于是望向那充滿同學們歡笑聲的那一片操場。

　　窗外的世界是多么美妙，它就如同時光檔案一樣，里面記錄著一張張我們快樂的“照片”……我愿這個窗戶陪伴我一生一世。

窗外的作文3

　　清晨，伴隨著布谷鳥的叫聲，蒙蒙細雨飄飄灑灑地落了下來。

　　沙沙沙，沙沙沙……

　　朦朦朧朧中，只聽見雨滴輕輕落在屋檐上的聲音，我打開窗，雨就像一條輕幔，在眼前鋪展開。伸出手，接一捧那如珍珠般的雨滴，濕濕的，涼涼的，似乎還帶著大自然的氣息。細雨中，小草挺直了腰板，花兒展開了笑顏，老松樹伸了個大懶腰，葉子上的翠綠似乎就要跟著雨滴一同滾落，地上枯黃的落葉也隨著雨滴輕輕舞動著。

　　城里的雨，不比山雨那般氣勢磅礴，但也有著另一番韻味。道路上，來來往往穿梭不斷的各色車輛，行色匆匆的行人撐著五彩斑斕的小傘，道路兩旁形色各異的廣告牌，整個街道如同一幅畫卷展現在眼前。與街道上的喧囂相反，小區花園里，偶爾幾位奶奶聚在屋檐下輕輕地聊著家常，嬰兒車里的`小娃娃睡著了，活潑的泰迪也慵懶地躺在主人懷里打著哈欠，池塘里的魚兒悄悄在水面吐著泡泡，一切都是這樣寧靜安詳。我站在窗邊，欣賞著這一幅雨景圖，享受著這一段可貴的靜謐時光。

　　窗外的雨，還在蒙蒙地下著，甘甜的雨絲流進了我的眼里，流進了我的心里……

窗外的作文4

　　星期六的早晨，陽光很好。爸爸媽媽不在家，難得的愜意時光。我悠閑地坐在電視機前，目光在那五色斑斕的畫面間來回跳躍著……

　　“噔噔噔”門外似乎有什么響動，我慵懶地從沙發上站起，向窗外凝望。

　　天哪！我看到的是一張怎樣污濁的臉啊！蒼老的他，身軀瘦小，背微駝，身上胡亂的用軍綠色的破棉衣包裹著，一手拄著一根竹棍，一手端著一只極臟的碗。他向我投來了那呆滯、無助、模糊的目光，嘴里則含糊不清的說著些什么：“我……我……餓。”他將那破碗向前挪動了一下：“飯……飯……想吃飯，我……”我的心不禁咯噔一下，但隨即又想起那些在馬路邊故意跌倒等著詐錢的人，那些沒病卻硬是被家人擺在大街上等著別人施舍的小女孩等等。要是……我望了望他手邊的竹棍。

　　“刷——”我很快地拉上了窗簾，轉回身去，關上電視，便上樓去了……

　　我手胡亂地翻著書頁，卻怎樣也看不進去。這是怎樣了呢？腦海里還是反復出現著窗外那個污濁的面容，那個呆滯、無助、模糊的目光，那一聲聲含糊不清的哀求聲。是我想錯了嗎？他真是沒有惡意的嗎？我又想起以往有一次，我和表妹一齊給一個乞丐送食物。那時候的我，好勇敢！此刻的我，是怎樣了呢？竟連對一個孤獨老者的同情都沒有了嗎？竟連給陌生人打開一扇窗的勇氣都沒有了嗎？此刻的我，好狠心呢！是不是多少年后，我就能夠睜眼看著一個將死之人仍能夠笑出聲來？這是怎樣了呢？我真的還是從前的那個我嗎？

　　真是好笑，在學校里還天天念著之乎所以然的我，在思想品德的.試卷上還寫著與人為善的大道理的我，不知寫了多少次“助人為樂”的文章的我……真是好笑！我還是無法想象就在我拉上窗簾的那一霎那的老人的眼神是怎樣的，或許悲傷，或許習以為常，本就是受盡了世人的白眼……我，不明白。

　　窗外那個污濁的面容，那個呆滯、無助、模糊的目光，那一聲聲含糊不清的哀求聲還是不停地在我的腦海里一遍又一遍的回蕩著，它們將不斷的譴責著我的良心，反反復復的譴責著……

窗外的作文5

　　奶奶家的窗總是明凈的，好似書中回清倒影的綠潭。而我總愛和妹妹一起”趴”在窗欞上透過這”綠潭”去望那四季的景。

　　春天，這個姹紫嫣紅的季節一到，種子就開始了”鉆土”的大工程。聽，它們”拱土”的聲音中仿佛還夾雜著”我要生根，我要發芽”的歌聲呢。一旁不知名的`樹兒也綻放了花朵。這種野花兒總是一簇一簇的，粉嫩的顏色叫人憐愛。拽一簇下來，戴在頭上，仿佛春天就縈繞在你的頭上。春天的窗子里，綠中點綴著粉，還穿插著些其他顏色，很美。辛勤的人們頭上總愛戴著些許花兒，這到底是春天送的禮物，還是自己給自己的獎品呢?勞動的人們總那么迷人。

　　夏天，是最無常的季節。上午還是晴空萬里，下午說不定是涼風習習。前一秒萬里無云，下一分又是傾盆大雨。但那綠油油的苗，卻在這變化莫測的天氣中變得更加青翠了。那種青，生機勃勃，仿佛要奪你的眼，叫人目不暇接。那種翠，總叫鳥兒在正上方的電線桿稍作停留，近觀那抹心曠神怡的綠。總在這時，一個人影鉆出，咦，這個一身水的”落湯雞”是誰呢?——湊近看，這不是我妹妹嗎?準又跑到哪里打水仗去了。這樣的季節，是最適合玩水嬉戲的時節。

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋月勝春朝”。瑯瑯讀書聲里，秋天到了。窗外的景也翻了新。黃的是稻谷，綠的是白菜，細的是豆角……人們頭戴一頂“尖帽子”，下地收割了。黃澄澄的桂花也展開了笑臉，讓人遠遠地就聞到一股沁人的清香。一走近，那香就調皮地撓你的鼻，讓你快活的打個噴嚏。秋天的窗口，一片喜悅。

　　肅穆的冬，卻別有一番滋味。早晨，一群小精靈——霜雪就來到人間。一點點薄薄的白，點綴著紅紅的窗花，怎不叫人喜歡。冬天的窗白而凈，但因為生活的紅火而多了一分生機勃勃。

　　春天柔美而多彩，夏天青翠而無常，秋天喜悅而端莊，冬天靜謐而潔凈。窗外之景，使人懷想而動情，窗子也仿佛有了生命的氣息。

窗外的作文6

　　我坐在書桌前做作業，窗外的雨嘩嘩地下著，我抬起頭來，看著窗外，突然，雨中的一幕吸引了我。一位父親正騎著車在雨中緩緩前行，他的身后還有一個小小的身影——多么熟悉的`畫面啊……

　　記得，那一天下著傾盆大雨，眼看著上課就要遲到了，我心里焦急萬分，爸爸向外看了看說:"我送你……“說完順手取了一把并不大的傘就帶著我出門了，到了樓下,爸爸急匆匆地向停摩托車的地方跑去，而我在原地打著傘。等車子發動了，我急忙坐上了車。

　　“雨大，把傘打好。”爸爸的聲音伴著風雨傳入我耳中，格外清晰。風很猛，雨很大，傘十分沉重，總覺得要被吹翻掉。沒一會兒，我的褲子和鞋子都差不多濕透了，爸爸身上也已全顯流了，雨水順著頭發流在脖子上，流到衣服里，我努力把傘舉高,可傘總是不聽話地跑到一邊去，爸爸忽然說:“你給你自己打，顧好自己，這比兩個人都淋濕好。”我一聽這活,覺得爸爸說的有道理，便把傘往后一拉，完全罩著自己，當時我心里想著，現在舒服多了，不淋雨真好，可是我忘記了既要騎車又在淋雨的爸爸了。

　　到了補習班，我的身上沒怎么濕，可是，爸爸的身上卻沒一處是干的，我很心疼爸爸，也感到很慚。

　　"還好你沒濕多少，進去好好上課，放學了我來接你。“說完，他騎著車離開，雨中,他的身影漸漸模糊......

　　“作物業寫完了嗎?”媽媽的聲音打斷了我的回憶。

　　“馬上寫完了。”我說著，嘆了一口氣，窗外騎車的父女已走遠，可爸爸那天在雨中的身影卻在我腦中久久揮之不去……

窗外的作文7

　　午后陽光明媚，室外一片光亮。

　　眼睛適應刺眼的光后，景色逐漸清晰。一棵桂樹正對著窗口，樹葉色澤墨綠，彎曲、低垂，仿佛是帶著顏色的鏡子，反射著陽光。葉片遮住了分支，樹干依舊清晰可見，干巴巴的樹皮凹凸不平，像一張張滿是皺紋滄桑的'臉。桂樹下有一大片灌木叢。小巧玲瓏的葉子密密麻麻地掛在枝頭。碧綠的，光滑圓潤，色澤鮮明；暗紅的，邊緣滿是鋒利的倒刺，仿佛能“一針見血”；暗紫色，葉面粗糙，有些粘，是葡萄汁滴在了上面嗎？灌木下的草細長綿密，一叢叢，一簇簇，使人情不自禁想去觸摸打滾。

　　兩只麻雀打破午后的寧靜，一只落在樹枝上，小巧的爪子緊抓著，左顧右盼；另一只低頭梳理著羽毛，不時警惕著看看四周。白羽鴿不爭不搶，輕巧地落在地面，“嘩”一聲收起油亮的羽毛，尖尖的短喙左右晃動，輕輕啄食著。一陣腳步騷擾了著和諧的氣氛，搖頭晃腦的麻雀和專心覓食的鴿子一哄而散，展開翅膀，不約而同落在對面的屋頂上。

　　隔著玻璃，相距幾米，我的心早已穿過阻隔，融入自然，就這樣，靜立而望，久久不能回神。

窗外的作文8

　　我家閣樓里有一扇窗，那扇窗是用鐵絲織起來的，露出了許多小洞洞，這就是我家閣樓上唯一的一扇窗。閣樓上如果沒有這扇窗戶，不知道會有多么悶熱。

　　這扇窗窗口下對著樓梯。這個窗有一個最好的用處，就是可以監視樓梯，因為鐵絲是黑的，我這邊看樓梯看得特別清楚，別人從樓梯上看我，看不很清楚。有一次，我給別人看了一張我最喜歡的卡片，他非常想要，就把我的卡片偷走了，他在樓梯上給別人看，無意中被我發現了，我馬上下樓向他要回來，他只能乖乖的還給了我，還臉紅了！

　　這個窗戶在白天有好處，在黑夜卻盡是壞處。晚上，當我正在做美夢時，上夜班的人回來了，他們走樓梯的`聲音全傳到我家來，讓我不得安寧，就算吵不醒我，但他們一開樓梯燈，燈光穿過小窗照到我的眼睛上，眼前全是刺眼的橘紅色，這樣我怎能入睡呢？

　　真想家里這扇窗變大一點，窗外能安靜一些。

窗外的作文9

　　"我的家鄉住在繁華的盛澤，我從窗戶望出去，看到了高樓大廈，看到了車水馬龍，看到了大大小小的商店，看到了…………現在的盛澤是那么的繁華，可我的爸爸媽媽也是越來越忙了。

　　以前，爸爸每天下班回家都有時間陪我玩耍，現在，我幾乎一天都見不到他。不是加班就是陪客戶、有時候他去出差，可能我一個星期都見不到他。一個人站在陽臺上，看著樓下牽著爸爸媽媽的手散步的小朋友，我想到以前夏天的時候，爸爸媽媽每天都要帶我出去走走。我們看到美麗的花朵，我們會采上一枝回家種。看到路邊的小狗狗，我們會跟它盡情的耍鬧。玩累了，回到家，媽媽會給我剝我愛吃的葡萄，爸爸會給我熱上一杯牛奶。

　　可是現在呢，隨著年齡的增長，我的補習班越來越多，就算有空，家里也只有我一個人，只能寫寫作業，玩玩電腦。他們似乎只有在我考試考砸的.時候出現，一臉嚴肅，一臉不悅，卻不問問我在學校遇到了什么難題。以前那個窗外，雖然沒有現在這樣繁華，但打開窗戶就能聽到爸爸媽媽的歡聲笑語，那才是我想要的窗外。"

窗外的作文10

　　窗外，是一片美麗的深秋景象，我家樓下就是一個公園。

　　公園里樹上的葉子們有的紅，有的黃，還有一些樹上的葉子還是綠色的。聽，一陣風吹過，樹上的葉子們都開始唱歌了，“嘩嘩嘩”、“沙沙沙”，那種聲音像交響樂，美妙動聽。噢，那楓葉，紅得那樣光亮，紅得那樣熱烈。我走進楓樹林，撿起一片楓葉，細細觀察。這片楓葉好象一個美麗的紅五星，又像一只張開的小手。菊花盛開，像一個個煙花，在草叢中綻放。

　　這個公園里，不光景美，人也很美。

　　在公園的地面上，看不見一片紙屑，一位環衛工人，把最后一袋垃圾裝上車，回頭看看干凈的地面，露出了欣慰的微笑，真美；幾個紅領巾，從遠處跑過來，把一包一路撿來的垃圾交給了環衛工，臨走還微笑著獻上了一個隊禮，真美！

　　你瞧！遠處的假山上有一戶人家正在野餐呢！媽媽拿出了野餐墊，正在往上擺野餐吃的食物。爸爸指導著孩子搭帳篷，雖然失誤不斷，但孩子認真的'小臉，爸爸專注的表情，媽媽甜蜜的笑容，都很美。帳篷搭好時，一家人笑得是多么燦爛啊，那是一種說不出來的快樂，野餐墊上，說說笑笑，談笑風生，每張臉上都洋溢著幸福。

　　窗外到處洋溢著歡樂，不僅景美，人更美。

窗外的作文11

　　金風送爽，桂子飄香，又是一個金秋。秋是怡然美好的，它總能帶來星星點點的桂花。桂花小小的花朵掩映在綠葉叢中，卻總是讓你瞧見她們金燦燦的笑臉。每當坐在家中聞到桂花香，我總是忍不住抬頭看向窗外那棵俊秀的桂花樹。

　　“獨占三秋壓眾芳，何奈橘綠與橙黃。”窗外金黃的桂花，在綠葉的襯托之下，顏色甚是艷麗，充滿著濃郁的秋意。有時作業寫倦了，窗前的我便抬頭看看桂花，心情會放松許多。看著那一簇簇燦黃的小花，小巧玲瓏，素雅而盈著勃勃生機，它們就像穿著黃色小裙的害羞的姑娘聚在一塊。秋天坐在窗邊看書，我常常會把窗戶打開一點，聞著那醉人的花香看書，很是愜意。我家在二樓，恰好與桂樹略平齊。近看小花兒真是叫人贊美啊！它雖極其小，確小得恰到好處，像黃色的星星灑落在綠葉間，粒粒都是一顆小小的.點綴。常常能看見路過的行人會將落在地上的桂花撿回去，一定也是看上了它的小巧可愛和芳香四溢吧。

　　說起桂花香，那對于我來說一定是享受的。它沒有梔子花的芬芳馥郁，也沒有薰衣草那般淡的雅致。它的香濃烈得像醉人的酒，在桂花面前，別的花朵似乎都不適合用“沁人心脾”來形容。桂花簡直到了“聞其香，知其物”的境界，每次放學回家經過這桂花樹時總會有一股花香滾滾而來，直沖我的鼻翼，我總會釋然感嘆：“真香！”有時也會順手撿起路邊的桂花帶回家，放在桌旁，任我小小的書桌和我一起被花香淹沒。

　　窗外的桂花不僅僅是美麗、芬香的，它更代表著一種品質！平平常常，純粹真實，在看似平淡的歲月中盡情渲染生命的底色，傳遞生命的芬芳。窗子里的我也要做一個桂花一樣純粹、肆意釋放生命芬芳的人！

窗外的作文12

　　窗外是景，景即物，物中含意，意由心生，而我的心，便是愁。

　　——題記

　　窗外，是矗立在山上的保俶塔，和滿山的綠色。清晨的第一縷陽光照進屋內，趕走了夜晚的寒冷；黃昏，保俶山被夕陽染紅，小溪則如一條熾紅的綢帶。太陽落山，是一個緩慢的過程，我喜歡趴在窗前，靜靜地聽小鳥唱歌，看著太陽一點點隱埋自己，看著月亮一點一點從光芒中走出來，感受清風晚風拂面的清爽，看著時間一點點流逝。

　　夜深了，便對那僅存的幾顆星星，許下最誠摯的愿望，一個不會實現的.愿望。

　　我在夢里，去到了圣城君士坦丁堡，那個東羅馬帝國的都城。秋天是君士坦丁堡最好的季節，我坐在圣殿的窗邊，看楓葉一層一層變紅，好像上帝化身一位寫意畫家，將天堂的紅色染料隨意潑灑在君士坦丁堡的山頂上。

　　雨后初晴，溫暖的陽光令人昏昏欲睡。楓葉旋轉著飄落，將陽光切成碎片。精致的斜窗像一幅畫框，將這般美景嵌入其內。

　　少女塔獨自立在海灣，又依稀看到中世紀少女動人的舞姿與笑容，聆聽那含情脈脈的美妙歌聲。

　　讓秋風吹走曾經的淚水，踏著一層落葉，拾幾朵桂花。煮一壺清香的桂花茶，一杯敬秋月，一杯敬這久違的蕭瑟，一杯敬想念的你。

　　窗外的桂花開了，在秋雨中開了。它承載著人們的期盼與遐想，終是開了。它的芳香撲鼻而來，沁人心脾的花香似乎也是金黃的，彌漫在這秋雨之中。花瓣如夜空中的北極星一般閃亮，我再一次對它許下最誠摯的愿望，一個永不會實現的愿望。

　　無論是現實，還是夢境，不論是人間天堂杭州，還是圣城君士坦丁堡，窗外的景，總是夢幻般的美。

窗外的作文13

　　無意朝窗外一望，呀！那五顏六色的開得燦爛的小花，以及那緊緊貼著樹干的美麗花苞，都叫什么名字呀？是開在春天里的嗎？

　　下課鈴一響，我便迫不及待地走出教室，來到花壇邊，只見一根根又細又長的、碧綠碧綠的竹子印入眼簾，竹子底下有許多竹寶寶也鉆出了一個個小腦袋，呼吸著這春天的氣息。前面是一座孔子的.塑像，巍然屹立在那邊，只見塑像的底下開滿了一朵朵蝴蝶花，它們有紫色的、白色的、黃色的鮮艷無比，讓我看了眼花繚亂，到遠處看它們，啊！蝴蝶花猶如一只只美麗的蝴蝶停棲在花朵上休息，春風吹過，翩翩起舞分外美麗。再往右走幾步，就可以看見一顆顆小樹，那就是加拿大紫荊，它們的全身都開滿了密密麻麻的小花，小花十分喜歡春天的陽光和春天的溫暖氣候，所以定居在我們美麗又干凈的校園里。再往里走便是操場了，邊上種著幾顆樟樹，它們筆直筆直地站立在操場兩邊，紋絲不動，像是幾名戰士，守護著我們的校園。

　　啊！我喜歡窗外那迷人的景色和清新的空氣。

窗外的作文14

　　國慶假期我是在婆婆家度過的，婆婆家是我一直非常向往的地方。婆婆住在一個大院里，院里住著好幾戶人家，一家挨著一家。從婆婆家窗外望去，大院中間的圓形花壇里種著五顏六色的花，美麗極了！花壇兩邊有幾棵桂花樹，樹下邊是一排洗手池。秋風一吹，一陣陣桂花的香氣迎面撲來，頓時使我沉醉了！

　　今天我早早起床像往常一樣，趴在窗臺上欣賞窗外的美景。只見窗外的人們絡繹不絕：有兩位爺爺在樹下下棋，有幾個小朋友圍著花壇做游戲，還有晨練的人們在打太極……非常熱鬧。我的`目光投向了一位穿著樸素的盲人爺爺，這位是王爺爺，以前是一名軍人，在戰爭中失去了雙眼。他可是這里的“名人”，80多歲了，精神卻很好。是一位樂于助人，勤儉節約的老人，大家都非常敬重他。此時他正坐在桂花樹下的長椅上休息，安詳的臉上露出了淡淡的微笑，似乎也在和我一樣“欣賞”著金秋的美景。

　　忽然，來了一群調皮的小男孩，他們跑到了洗手池邊，只聽見“嘩啦，嘩啦”的水聲，他們互相拔水，打鬧嬉戲。玩鬧了一陣才恢復了安靜。這時，我看見王爺爺吃力地站了起來，搖搖晃晃地往前走著。“爺爺這是要走了嗎？”我心里正想著。只見他柱著拐杖，摸索著來到了水池邊，在水龍頭前東摸摸西摸摸，我更加疑惑了。好半天爺爺終于在一個正“滴嗒，滴嗒”滴著水的水龍頭前停住了，他毫不猶豫地緊緊地擰上了那個水龍頭。他的袖口早已濕透了，嘴里還嘀咕著：“當年在沙漠的時候，要是能有這么一滴水，我的戰友就不會……”我恍然大悟，被眼前的情景震撼了，對于正常人來說是舉手之勞的小事，爺爺卻費了這么大的勁。爺爺的舉動再次提醒了我們要珍惜現在的幸福生活和大自然饋贈我們的一切。

　　眼睛是心靈的窗戶，王爺爺雖然眼睛什么也看不見，但在他的心里有著一扇窗戶，通過這扇窗戶能看到窗外大大的世界。

窗外的作文15

　　窗戶外面的麻雀在柱子上有很多嘴。聽著杰伊在耳機里憂郁的歌聲，我真的有幾個快樂的精靈，麻雀。樹枝在屋頂上唱著他們在草坪上理解的歌。在窗戶里，我似乎是一只被鎖在籠子里的鳥，對你說這是個夏天的感覺。的確，夏天是如此的溫暖和美麗。白花盛開，鳥兒放開嗓子，人們喜歡它。多么快樂和美麗是多么迷人。

　　但是現在夏天就要到了，但是什么時候夏天才真正到來呢？我手里的鉛筆在紙上來回寫字。但是心中的紙逐漸被填滿了。手中的筆越來越重。看著無窮無盡的問題，我不知道你要來回走多少次。你出現在我詩歌的一頁上。

　　你是一種光明的'感覺，無止境的思想是幸福的自由。麻雀還在窗外，叫我坐在窗戶里說：這篇文章是給那些和文章一樣感覺的孩子的。自由和幸福將永遠存在于我們周圍。

　　我希望每個人都能像麻雀一樣自由地接近他們的夢想。