校園一角作文15篇（必備）

　　在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的校園一角作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

校園一角作文1

　　我的校園可美了！那里有讓人清爽無比的謹信溪，芳香撲鼻的紫荊園，還有火紅火紅石楠…校園的景色美不勝收，可我最喜歡的，卻是在學校北大門那邊的聽心湖。

　　聽心湖坐落于我們學校的最北側，這里水平如鏡、曲徑通幽。站在木橋上，四邊寂靜，仿佛能聽到自己的心跳。快看！湖的最西側的假山形態各異——有的像老虎、有的像狗熊、還有的像小青蛙。一個個動物們仿佛在守護著整個聽心湖。聽心湖的東側已被水草完全覆蓋了，那些水草仿佛一根根綠絲帶。小橋西側的湖面就是一張漂亮的云錦了，如果說西邊的水草是“文靜”的話，那南邊的水草就是“好動”了，這些水草活潑得很，每天都要來一場“海草舞”。湖的`周圍環繞著一些酢漿草，遠看像一個橄欖球，近看呢，就是一個毛絨球了。

　　寫到這兒，你會以為聽心湖總是一個靜態湖吧，不不不！它可是個動靜相宜的湖。瞧，那個紅“魚王”帶著“小兵”來迎接我們了，它們搖擺著尾巴，嘴巴一張一合的，好像在說“歡迎，歡迎你們！”有了魚兒們的帶頭，其他動物也“嗨”了起來，水蜘蛛哥哥在水面上舉起他的雙臂，好像在為我們獻花呢！就連一向文靜的浮萍姐姐也忍不住了熱鬧的氣氛，也動了起來，平靜的湖面頓時變成歡樂的海洋，綠藻娃娃也探出了小腦袋，來湊熱鬧了。有了它們的載歌載舞，聽心湖變得熱鬧非凡，為美麗的校園做了精彩的點綴。

　　聽心湖是個小湖，可它卻給了校園更大的精彩。

校園一角作文2

　　我們的校園是個大花園，有許許多多的花草樹木。其中，我校的植物園是我最喜歡的一個地方，那里有翩翩起舞的蝴蝶，有像鋪了地毯的花朵，還有為我們遮風擋雨的樹林。而且，四季里，我最喜歡的是春天，尤其是春天的雨后時分。

　　雨后的植物園讓我想起唐代詩人杜甫寫的《春夜喜雨》，此時的植物園真是“曉看紅濕處，花重植物園”啊！

　　縱然，我們的植物園比不了美麗天山那花海，也沒有桂林的'山那么雄偉，但對于我，那里就是我的樂園。每當閑暇時間，我都會約上一個伙伴到植物園捉蝴蝶，尋螞蟻，撿樹葉，吹蒲公英……蒲公英最好玩，被我們輕輕一吹，就像許許多多的羽毛飄向空中，這情景，多美啊！

　　這就是我校園的一角，校園不僅是我求知的地方，也是我玩樂的天堂，特別是春天的植物園，讓我對大自然這個造物主驚嘆不已！

校園一角作文3

　　我們都愛自己的校園：它也許像一座美麗地花園，綠草如茵，花團錦簇；它也許僅有幾座平房，幾棵老樹，一個小操場。不管怎樣，在可愛的校園里，我們都度過了許許多多歡樂的日子。但是我還是最喜歡校園里地操場。

　　南操場是我們上足球課的地方，只要我們自由活動時，我們就會去那里踢足球；另外我們足球操比賽和升旗儀式也是在這里完成的。操場南邊是一個大臺子，這就是我校的主席臺，它是我們升旗演講的地方，也是活動開始領導講話的地方，我們表演節目慶祝節日也是在這里，這里就是我們展示文藝的舞臺。它像一個多媒體教室，隨時轉換它的職能。

　　操場西邊是一個小花壇，里邊種了蝴蝶花和桂花樹。蝴蝶花隨風起舞，因為還沒到八月，桂花樹只有滿樹綠色的.枝葉在向我們招手。我們同學們都很喜歡這個操場，可以課間時間在這里盡情游戲玩耍。

　　操場北邊是一排高高的梧桐樹，他們像巨人一樣。比教學樓還要高很多，東面有幾顆小的柳樹，隨著春姑娘地到來，現在長出了嫩綠的葉子，煥發出生機。

　　操場東南角，一排排的健身器材也是我們孩子的樂園。每當閑暇時刻我們也會在這里玩耍。

　　我喜歡我的學校，更喜愛我們的操場，因為我已經在這里生活了四年，使我對它產生了濃厚的感情。

校園一角作文4

　　初來這所學校，就已被它樸素而不乏典雅的裝束折服了，紅色的教學大樓，寬廣的綠茵場，綠色的小樹林，久而久之，我發現學校的一個小角，都是生機勃勃的。

　　繁忙的學習生活，給人以緊張的.感覺，有的時候因忙于學習，就常會忽略了校園的生氣。我也是這樣，其實在校園里走上一會兒。必須會發現一個好地方--小樹林。

　　小樹林，學校中的每個人都不會陌生。走上那兒的石子路，小石頭在腳下，沒有痛的感覺，很舒服。樹的葉子已經垂到了我的頭上，感覺就像是個姐姐在慈愛地撫摸了我的頭，很幸福。看到了用樹做的凳子和桌子，凳子上的年輪能清楚地看到，做下來，撫摸一下桌子，有種到了原始森林的感覺，一股微風吹來，帶著一股香氣，風吹過我的頭發，悄悄地“走”了，香氣還留著，使勁一吸，香溢滿全身，好舒服。開心的時候，來那里，樹葉也沙沙地表示歡迎，風也和自我一同“歡笑”；失意時，來那里，走上幾步，就像是排擠煩惱，即使不能完全忘記煩惱，至少能夠讓自我的煩惱少一些，因為樹，風，鳥，凳子，椅子，都在為自我分擔。

校園一角作文5

　　我們的校園美麗整潔，尤其是東側的操場，是我們喜歡的小天地。

　　我們的操場是長方形的，很寬敞。地面用塑膠鋪成，平坦、整潔又美觀。如果在地面活動，摔倒了也不疼。

　　操場的四周有十個籃球架，外面刷了綠漆，堅固美觀。活動時，一個個籃球小隊員在這里龍騰虎躍，大顯身手。

　　操場的北邊，正中間是主席臺，大概一米高，是扇形的，外圍貼著紅色和白色的小瓷磚，顯著光滑漂亮。主席臺左邊是升旗臺，方方正正的，臺中央矗立著高高的旗桿，莊嚴、肅穆。升旗臺后面的墻上鑲嵌著一個長方形的木框，中間寫著《子路遙》：“先子路，質性剛，孝父母，敬師長……”教育我們做有孝心，正直善良的人。

　　操場東面的'墻壁被裝飾成了“文化墻”。給我們介紹了很多好數目，有《花婆婆》、《海的女兒》、《一只孤獨的烏鴉》、《青鳥》……在這里，我們不僅了解了中華民族悠久的文化歷史，還愛上了讀書。文化墻前面站著一排高大挺拔的白楊樹，猶如威武的士兵保衛著我們可愛的校園，成了學校一道亮麗的風景線。

　　我們的校園真美啊！這種美，是一種內秀的美，是一種向上的美。我愛我們的學校，我會在這里好好學習，茁壯成長。

校園一角作文6

　　我喜歡學校那一間間寬敞明亮的教室；我喜歡能讓我們增長課外知識的開放式圖書館；我還喜歡寬闊平坦可讓我們盡情玩耍的操場；但我最喜歡的還是校園一角那棵高大、挺拔的黃角樹。黃角樹猶如一個草原的哨兵，默默地守護著校園這片凈土。

　　春天，春姑娘踏著輕快的步伐來了。黃角樹被它喚醒了，睜開了朦朧的睡眼，在春風中抽出了一片片嬌嫩而又柔弱的尖尖的芽苞。在春雨的滋潤下，黃角樹慢慢地展開了它嫩黃的小葉，為校園增添了幾分醉人的春色。

　　夏天，紅紅的太陽像火球一樣，高高地掛在天空，把大地烤得滾燙滾燙。花草樹木都無精打采地垂下了頭。只有黃角樹長得郁郁蔥蔥，好像一把綠色的大傘，為人們遮住火辣辣的`太陽光。下課后，同學們都會爭先恐后地來到陰涼的黃角樹下跳繩、高興地追逐玩耍。

　　秋天，黃角樹的葉子一片片慢慢地枯黃了。陣陣秋風吹來，徐徐落下的黃葉猶如一只只金色的小精靈在空中跳起了輕快而又優美的舞蹈。紛飛的落葉掉到地上好像給大地鋪上了一層金黃的地毯。

　　冬天，北風呼呼地刮著，天空中雪花就像天女散花般飄落下來。山川、樹木、房屋都罩上了一層厚厚的白雪。可是黃角樹卻頑強地挺立著，它的意志是那樣的堅韌和剛強。每當我走過那個地方都心生敬佩。

　　我喜歡我們美麗的校園，我更愛教會了我做人道理的黃角樹！

校園一角作文7

　　我的學校一年四季景色迷人。推開學校的大門，映入眼簾的是一棟高高矗立的教學樓，它像一位挺立的士兵，守衛著校園。

　　我的校園最美麗的是那色彩斑斕的大花園。

　　春天，花園中萌生了新的生命，幾根新生的小草在微風中顫動，在迎接新的一年。楊樹像披上了一件綠衣，生氣勃勃，在微風中快樂的成長。柳樹也顯示出自己新的生命，它柔軟的枝條像少女的長發，一直垂到地。它在風中搖搖擺擺，像蝴蝶般翩翩起舞。松樹像一位老人，莊重而冷靜，挺著自己的身體，露出一片蒼翠。

　　夏天，花園中的'草綠綠的，像一張綠色的地毯。草坪中的花競相開放，這兒一叢，那兒一簇，姹紫嫣紅，這里變成了花的世界。茂盛的樹木襯托著花的美麗，顯得格外蒼翠。各色的花朵，加上蔥郁的樹木，眼前一片明艷。

　　秋天，花園變得異常寂靜，只看見枯葉告別樹媽媽，落了下來。它像新生的小鳥，像翩翩起舞的蝴蝶，落在地上“吧嗒”一下就停止了飛翔。這時，挺立的雪松還保留著一片綠色，它的葉子像針一樣，可以留住水分，所以它不會枯萎。

　　冬天，冬姑娘為花園披上了一件白襖，校園變成了銀色的世界孩子們在花園中堆雪人，打雪仗，分享著雪帶給他們的快樂。園中的樹木也穿上了白衣，挺著身子，顯示出自己頑強的生命力。

　　大花園越來越美了，它是校園的裝飾品，把校園點綴得更加美麗。

校園一角作文8

　　我們的校園是一個風景如畫的地方，即便是個角落，那也是別具風情。

　　一個春天的早上，我沐浴著溫暖的陽光來到校園，一跨進校園，我第一眼就看到南邊那綠油油的草坪。頂著露珠的小草，被我們的歡笑聲吵醒了。它們揉著惺忪的眼睛，和我們一同觀賞美麗的景色。下課了，同學們穿著藍白相間的.校服，在操場上奔跑玩耍，那充滿朝氣的樣子足以跟春天的小草們相翊美。

　　和草坪朝夕相處的是草坪上那六棵高大的白楊樹。高大的枝干，如同一個個昂首挺胸的巨人。春天的時候，白楊樹抽出新的枝芽，張開手臂，和春風擁抱。不用多久，白楊樹上就會長出芽苞，一陣春雨過后，那些芽苞拼命地允吸著春天的甘露，努力生長著。

　　那和白楊樹遙遙相望的是一片竹林。遠看竹林，棵棵筆直地站著，像等待檢閱的士兵，又像守護校園的衛士。近看竹林，一片片竹葉，像一支支利箭。一根根竹子綠油油的，顏色發亮，就像涂了顏料一般。春風吹過，竹葉發出“沙—沙—沙”的聲音，像一位天然的演奏家，美妙的曲子讓人心曠神怡。

　　這就是我們美麗校園的一角，在這如詩如畫的樂園里，我貪婪地允吸著知識的營養，快樂自由地成長，我愛這美麗的地方！

　　老師點評：小作者選擇校園一角進行細筆描繪，語言優美，尤其是修辭的運用，準確而又生動。以隅而窺全景，校園的美麗給人以無限想象。

校園一角作文9

　　春天來了，我們校園的花廊最引人注意。

　　迎春花

　　薔薇花還沒開，可迎春花早就探出了腦袋。金色的花瓣上有亮晶晶的露珠，像是在裙子上鑲滿了晶瑩剔透的鉆石，美極了！迎春花有八九片花瓣，黃燦燦的雌蕊格外耀眼。我們一靠近，淡淡的花香仿佛是小精靈，一直圍繞著我，令人如癡如醉。它們沒有月季、玫瑰那樣層層疊疊的花瓣與多變的.姿態，仿佛那陽光沉淀下來了，沉淀在薄薄的花瓣尖上。

　　蠶豆花

　　剛看完迎春花，菜地里一朵朵白色的花吸引了大家的眼球。“這是蠶豆花。”老師告訴我們。蠶豆花的花瓣白中透一些綠色，有著綠色的花托，仿佛一只白蝴蝶停留在上。它是白色的，最普通的白，也能引人注目，真是生命頑強的花朵。

　　櫻花

　　櫻花妹妹也爭先恐后地來向春天敬禮，粉撲撲的腦袋兒可真可愛！他們有雪白的、粉紅的，在微風中時而相擁；時而在仰聲吟唱；時而又低頭聚在一起竊竊私語；時而仰頭哈哈大笑。風姑娘一吹，它們的花瓣便紛紛落下，形成了一層白色的地毯。

　　有哪一個春天的校園比得過我們的校園呢？

校園一角作文10

　　我的校園里有許多的景物：操場旁邊的花壇，教學樓旁邊的柳樹等等，但我最喜歡的還是操場旁邊的花壇。

　　春天的時候，這個花壇是最美麗的，因為遍地的花都是春天開放的，原先的枯枝敗葉變成了現在的鮮花盛開。這些花的'顏色，就像是春姑娘在我們不知道的情況下涂上來的一樣，真美麗。一陣微風吹過來，花瓣隨著風飄動，猶如一只小蝴蝶在扇動著它的翅膀。

　　夏天的時候，明亮的太陽照在花朵上，從遠處看，花朵就像在和我們比美呢。近點兒看，那些勤勞的小蜜蜂在花的中央采蜜，蝴蝶也在它的周圍跳舞，花的顏色更深了更好看了。

　　秋天的時候，花壇里的花和小草都變成了紅色和黃色的了，花朵的顏色明顯變淺了。

　　冬天到了，樹枝上的葉子掉了，花朵的花瓣兒也都調謝了，整個花壇都枯萎了。如果下一場大雪，正好給這個花壇蓋上了一層白色的棉被。

　　這就是我們學校一年四季的花壇，你喜歡嗎？

校園一角作文11

　　在我們校園的一角，有一條景色宜人的植物走廊，那里春天綠樹成蔭，夏天涼風習習，秋天瓜果飄香，冬天銀裝素裹，一年四季分外迷人。

　　當你走進植物走廊，首先映入眼簾的是一行高大的木瓜樹，每當秋天來臨，樹上就結滿了一個個金黃色的小木瓜，它們如同一個個可愛的小娃娃，在葉子間和你捉迷藏呢！

　　再往前走，就可以看到一棵高高的廣玉蘭，長長短短的樹枝像同學們的小手一樣在空中揮舞著。它那一片片大大的葉子更是漂亮，風一吹，發出嘩嘩的響聲，猶如許多小巴掌在為植物走廊的美景鼓掌呢！

　　仰起頭，便發現頭頂上是濃密的葡萄架，夏天一到，葡萄架上便掛滿了一串串水晶球似的'葡萄，晶瑩剔透，煞是美麗。

　　放眼望去，還會看到幾棵龍爪槐在遠處搖搖晃晃，好像一把把可愛的小綠傘，讓人忍不住急忙跑到它們身旁仔細觀看著，那橢圓形的葉子即使冬天里也頑強地泛著綠色，顯得那么生機勃勃。真不愧是“撐起一把傘，頂綠一片天啊！”

　　啊！美麗的植物走廊，您像一個默默無聞的使者，守衛著我們繽紛的校園，為我們斑斕的童年增添了無窮的樂趣。

校園一角作文12

　　我們校園的北角有一塊巨大的校石。

　　校石巨大，呈褐黃色。上面刻著“博學、勵志”四個醒目的紅字。每當我路過這塊校石時，我就在心里時刻提醒自己：我一定要做一個知識淵博、有遠大志向的孩子。

　　校石是矗立在花壇上的，花壇里的小草生機盎然，遠遠望去，就像綠色的被子上點綴著許多潔白的小花。風兒一吹，一陣清香撲鼻而來，小草也跳起了擺手舞。花壇里的花可多了！有丁香花、迎春花、玫瑰花……五彩繽紛！花兒的姿態也很多呢！有的三五成群，有的`一枝獨秀，有的羞羞答答……

　　校石左旁是一棵棵高大的柳樹，排列整齊，柳條像小姑娘的辨子。風兒一次，柳條便隨風搖曳，看著一棵棵挺拔的柳樹，我總會情不自禁地想起“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”這句詩。

　　校石的右旁是桂花樹，桂花樹樹干粗壯，枝繁葉茂，樹葉密密層層，青枝綠葉間幫著成千上萬多桂花，不仔細看，還以為是數不清的星星了。每逢八月，這里清香怡人，成了我們賞桂花、拾桂花、吟桂花的好去處！

　　巨大的校石，美麗的花壇的，碧綠的樹木就湊成了校園的北角。多么令人贊賞、多么令人留戀的一處風景啊！

校園一角作文13

　　我們的校園有一個美麗的地方，那就是后花園。

　　剛走進后花園，映入眼簾的是幾枝嫩黃的臘梅，有的含苞待放，還是花骨朵兒;有的'全開了，像小女孩的裙子;還有的半開半放，展開幾片花瓣兒，像個害羞的小姑娘。銀杏樹還是光禿禿的，可是像桂花樹、竹子四季常青，給后花園增添了許多生機。

　　再向前走，你就會看到一個魚池，里面的魚姿態不同、色彩艷麗。有的紅里帶黑，眼睛瞪出來，在學鯉魚跳龍門呢;有的全身銀色，像是布滿了珍珠，頭上還有凹凸不平的一塊紅色，就像一位老壽星;最有名的還是一條通體金燦燦的魚，我們就叫它金龍魚。一旦它游動，別的魚就跟著它，如同一個個傭人尾隨著主人。池底還有五彩繽紛的鵝卵石，有魚的地方當然有水草，一朵朵水葫蘆漂在水面上，讓小魚們嬉戲、打鬧。

　　走到小路盡頭，那兒有一口井，井上有馬老師寫的“飲水思源”四個字，井壁外有一個四根柱子圍成的小棚子，每到夏天，上面就爬滿了葡萄藤。

　　我愛我們的學校，更愛我的后花園。

校園一角作文14

　　你知道我心中最喜歡的地方是哪里嗎?那當然是校園啦，還有校園里的榕樹，它長在校道的兩旁，下面就讓我來介紹一下吧。

　　春天是一個美麗的季節，我來到校園，榕樹的葉子綠油油的真美麗，樹皮的顏色更深了還有細細的枝條，真好看啊。還有許多小朋友在樹下嬉戲玩耍，有跳繩的、有條皮筋的。

　　夏天是個炎熱的`季節，夏天校園的榕樹葉子更綠了，知了在樹上“知、知、知”的叫著，還有許多小朋友在樹下撿知了蛻下的殼、在樹上抓知了、看著知了背書的都有。

　　秋天是個金燦燦的季節，樹葉變黃了，幾片葉子慢慢落下。知了走了，鳥兒來了，樹上的果實掉了下來，(切記：那個果實不能吃)，鳥兒嘰嘰喳喳的叫著，早上天還蒙蒙朧朧，鳥兒就已經出來覓食了，為了養活小鳥，鳥媽媽不管辛勞，堅持著，日復一日，年復一年。

　　冬天是一個銀白色的季節，樹葉都掉光了，樹上有些許積雪，樹跟慢慢翹起，大樹像枯萎了一樣。天冷了，春天的勃勃生機離開了、夏天的知了不在了、夏天的果實小鳥不見了、在樹下玩耍。撿知了果實的小朋友也不離門了。

　　總之，我只喜歡春夏秋天，冬天冷，也沒有朋友跟我一起玩了

校園一角作文15

　　我們學校很小，可是每天下課我都要在學校的西北角上玩，因為那是我們以前集合站排的地方，他陪伴我已經四年了。

　　春天，圍墻下邊的花壇里長出了綠芽，銀杏樹也長出了嫩嫩的小綠葉，它們好像在說：“我終于出來了，先伸個懶腰吧！”有了綠色的生命力，好像空氣也新鮮了許多。

　　夏天，花壇里的花都開了，有像火一樣的串紅，有像雞冠子一樣的雞冠花，也有小喇叭一樣的喇叭花。銀杏樹的葉子更大更茂盛了，就像一把大傘。我們玩累了，就坐在大樹下欣賞小花，有時小蜜蜂和小蝴蝶也加入我們的行列。小蝴蝶在花中飛舞，小蜜蜂在花中歌唱，為我們添加了很多樂趣。

　　秋天，小草變成了金黃色，銀杏樹的葉子也變成了黃色并落了下來，一片金色的海洋，我們坐在樹下撿葉子，挑最好的葉子做書簽。它們像一把把金色的小扇子。銀杏的果子也會掉下來，圓圓的，有黃的`有綠的，聽大人說：“銀杏的果子可以治病。”我很喜歡銀杏樹。

　　冬天，它們披上了冬爺爺白色的衣服。一切都靜靜的冬爺爺太寂寞了，我們堆個雪人陪它吧。

　　這就是陪我走過四年的校園一角，我在這得到了樂趣，也緩解了因為學習帶來的壓力，給我們換了一個新的情緒，迎接下一節課的到來。