神奇的書(shū)簽作文8篇(合集)

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的神奇的書(shū)簽作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

神奇的書(shū)簽作文1

　　我的盒子里有42張小小的書(shū)簽，雖然很輕很薄也很平凡，甚至于在很多人眼里還很不成樣子。有的圖案很模糊，有的基本沒(méi)有圖案，有的油跡斑斑，有的褶皺多多，可是我卻發(fā)現(xiàn)盒子里沒(méi)有一張書(shū)簽和其他41張雷同，也就是說(shuō)42張書(shū)簽有著42種完全不同的表象。透過(guò)這42種不同的表象，是42個(gè)躍動(dòng)的靈魂。

　　對(duì)于靈魂應(yīng)該是平等的，即使它們的表象不一樣。當(dāng)我拿起這個(gè)盒子審視里面的42張書(shū)簽的時(shí)候，我通常會(huì)偏愛(ài)其中一些，厭惡其中一些，忽視其中一些，傷害其中一些，所以從根本上講“我錯(cuò)了”，錯(cuò)就錯(cuò)在我把我自己當(dāng)成了上帝。當(dāng)我徹底放下這個(gè)盒子的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)每一張書(shū)簽都因?yàn)殪`魂的存在和獨(dú)立綻放出同樣的精彩。

　　今天我要徹底放下這個(gè)盒子了，打開(kāi)它。42張書(shū)簽還是同樣的存在著、與眾不同地綻開(kāi)著。雖然模糊的依然模糊、油跡斑斑的依然油跡斑斑但是這些已經(jīng)不再重要，因?yàn)槊恳粋�(gè)存在都有其存在的'價(jià)值。我們不必去羨慕瓷盆里那些嬌艷的水仙，因?yàn)樵谏降哪沁呉鞍俸弦矔?huì)有春天。做你自己永遠(yuǎn)比去臨摹別人更精彩。

　　我打開(kāi)盒子，迎著風(fēng)把42張書(shū)簽撒出去，讓它們飄散在空中。讓曾經(jīng)的愛(ài)恨恩怨、快樂(lè)憂(yōu)傷、酸甜苦辣像那飄散的書(shū)簽。

神奇的書(shū)簽作文2

　　某個(gè)周日的午后，媽媽為我買(mǎi)回來(lái)一包書(shū)簽。我高興極了，連忙把一些未讀完的書(shū)而折角處換上書(shū)簽。我有些書(shū)的封皮也可以折進(jìn)書(shū)中，但我依然愛(ài)著書(shū)簽，我認(rèn)為一個(gè)書(shū)簽給我們帶來(lái)的啟發(fā)不亞于一本書(shū)籍。

　　書(shū)簽像一個(gè)閱讀鬧鐘，就像我們看到他時(shí)，我們心里就會(huì)知道我們?cè)撻喿x了，我們還有沒(méi)讀完的書(shū)，我們應(yīng)該把書(shū)讀下去。

　　有時(shí)候，我把我自己比作一個(gè)帆船上的人，書(shū)籍就像海洋，有時(shí)我要上陸去做更重要的事情了，我就會(huì)把這艘帆船停在港口，而書(shū)簽就像這座港口，以便我們不會(huì)不知所措，不會(huì)迷失方向，我們會(huì)再次來(lái)到這個(gè)港口，再次出海，再次前行。

　　書(shū)簽為書(shū)而生，自然為書(shū)所用。更多的時(shí)候，他就像一個(gè)奉獻(xiàn)者。避免書(shū)籍再有被折角的`痛苦。我想在我們的社會(huì)上也有這么樣這樣的奉獻(xiàn)者，他們就像書(shū)簽一樣，默默的奉獻(xiàn)，默默的堅(jiān)持。

　　我認(rèn)為書(shū)簽，“他”一定代表了書(shū)，知識(shí)，乃至文化的底蘊(yùn)和力量。

　　自從媽媽給我買(mǎi)了書(shū)簽之后，媽媽再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我比有了書(shū)簽后更癡迷書(shū)籍的時(shí)候了。

　　皆拜書(shū)簽所賜。

神奇的書(shū)簽作文3

　　翻開(kāi)那本書(shū)，情不自禁地又翻到了那一頁(yè)，看到了一張小小的書(shū)簽，閉上了眼睛，不由得又想起了那個(gè)時(shí)代，那個(gè)人，都出此刻了眼前。

　　“同學(xué)，這本書(shū)，能不能給我”望著同樣的校服，同樣的紅領(lǐng)巾，同樣的年紀(jì)的`她，我問(wèn)道，心中卻在打鼓，因?yàn)槠鋵?shí)這本書(shū)的百分之七十五在人家手中，我這樣做，多多少少有點(diǎn)強(qiáng)取豪奪的嫌疑哦。

　　“為什么給你呢”烏黑的眸子閃動(dòng)著，好似兩個(gè)大問(wèn)號(hào)，臉上也是狐疑的態(tài)度，也許在琢磨，你為什么要這本書(shū)，你要這本書(shū)什么目的，你拿到這本書(shū)會(huì)怎樣樣。

　　“嗯，嗯，嗯，我，我想看啊!”我低頭看著她的腳和腳上的鞋，其實(shí)我也不明白為什么要這本書(shū)，更主要的是我是想和她搭訕而已。

　　“是不是因?yàn)槔锩娴馁Y料精彩，還是語(yǔ)言風(fēng)趣，或者是情節(jié)曲折”她顯然在誘導(dǎo)我。

　　恍然大悟的我急忙點(diǎn)頭：‘對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，這本書(shū)里面的資料十分精彩，語(yǔ)言異常風(fēng)趣，情節(jié)相當(dāng)曲折!”

　　“好吧，書(shū)歸你了!”說(shuō)著，她放下書(shū)，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。

　　于是我拿著書(shū)回到了家，當(dāng)翻到第某某頁(yè)的時(shí)候，一張書(shū)簽出現(xiàn)了，上頭寫(xiě)了一行字：你真的讀懂我了嗎

　　三十年后......

　　我又拿起了那本書(shū)，翻到了那一頁(yè)，看到了那書(shū)簽，回頭望了一眼廚房那雖然已經(jīng)有點(diǎn)駝背仍還堅(jiān)持著不錯(cuò)身材的她，又轉(zhuǎn)身對(duì)書(shū)簽悠悠地說(shuō)：

　　“你這本書(shū)，我得一輩子才能讀懂啊!”

神奇的書(shū)簽作文4

　　“信！”我剛走進(jìn)教室，好朋友飛似地沖著我跑來(lái)。“你的信”說(shuō)著將手一揚(yáng)，好像有意和我捉迷藏似的。我一把奪過(guò)信，趕緊拆開(kāi)，一枚精致的書(shū)簽悄然滑落……看著信的落款，我的.心里不禁激起了層層的波瀾……

　　原來(lái)寄信的是“作文大賽”的評(píng)委。回憶起當(dāng)時(shí)，我天天都找一些作文書(shū)，仔細(xì)地看評(píng)語(yǔ)，把優(yōu)點(diǎn)抄到我的本子上，再結(jié)合自己的經(jīng)歷和抄下來(lái)的好詞好句重新寫(xiě)一篇，寄給報(bào)社，“金陵晚報(bào)”的作文版上。讓報(bào)社幫我點(diǎn)評(píng)一下。每次看到什么作文題目，都要認(rèn)真地寫(xiě)，反復(fù)推敲文章里的優(yōu)美句子和詞語(yǔ)，讓這些詞句突出本文的成績(jī)，好上加好，表現(xiàn)出文章中心使得文章更好。

　　夜晚，我就在父母的再三催促聲中上床睡覺(jué)；早上，當(dāng)天剛剛露出魚(yú)肚白時(shí)，我就起床寫(xiě)作文。憑著經(jīng)常看書(shū)寫(xiě)作的經(jīng)驗(yàn)，我打敗了一個(gè)又一個(gè)對(duì)手，進(jìn)入了一場(chǎng)又一場(chǎng)的復(fù)賽，最后到了高手中選高手一起決戰(zhàn)。“戰(zhàn)場(chǎng)上”高手如林，我緊張的汗流浹背。題目出來(lái)了，我卻怎么也想不起怎么寫(xiě)，看著大家“埋頭苦干”我越發(fā)著急。好不容易穩(wěn)定了情緒，文章便有頭有尾地在腦中排列。不一會(huì)，文章寫(xiě)好了，我舒了口氣,從容地走出考場(chǎng)……

　　終于，這些努力沒(méi)有白費(fèi)！為了這次的作文賽，我的頑強(qiáng)拼搏，堅(jiān)持奮斗有了成果。雖說(shuō)是一枚小小的書(shū)簽，但它包含我的辛勤汗水，許多人都看不起它，不買(mǎi)它，可這是金錢(qián)買(mǎi)不到的，我要把它當(dāng)作一把開(kāi)發(fā)我前途的金鑰匙，繼續(xù)努力，朝這方面發(fā)展。

神奇的書(shū)簽作文5

　　翻開(kāi)那本書(shū)，情不自禁地又翻到了那一頁(yè)，看到了一張小小的書(shū)簽，閉上了眼睛，不由得又想起了那個(gè)時(shí)代，那個(gè)人，都出現(xiàn)在了眼前。

　　“同學(xué)，這本書(shū)，能不能給我？”望著同樣的校服，同樣的紅領(lǐng)巾，同樣的'年紀(jì)的她，我問(wèn)道，心中卻在打鼓，因?yàn)槠鋵?shí)這本書(shū)的百分之七十五在人家手中，我這樣做，多多少少有點(diǎn)強(qiáng)取豪奪的嫌疑哦。

　　“為什么給你呢？”烏黑的眸子閃動(dòng)著，好似兩個(gè)大問(wèn)號(hào)，臉上也是狐疑的態(tài)度，也許在琢磨，你為什么要這本書(shū)，你要這本書(shū)什么目的，你拿到這本書(shū)會(huì)怎么樣。

　　“嗯，嗯，嗯，我，我想看啊!”我低頭看著她的腳和腳上的鞋，其實(shí)我也不知道為什么要這本書(shū)，更主要的是我是想和她搭訕而已。

　　“是不是因?yàn)槔锩娴膬?nèi)容精彩，還是語(yǔ)言風(fēng)趣，或者是情節(jié)曲折？”她顯然在誘導(dǎo)我。

　　恍然大悟的我急忙點(diǎn)頭：‘對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，這本書(shū)里面的內(nèi)容非常精彩，語(yǔ)言特別風(fēng)趣，情節(jié)相當(dāng)曲折!”

　　“好吧，書(shū)歸你了!”說(shuō)著，她放下書(shū)，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。

　　于是我拿著書(shū)回到了家，當(dāng)翻到第某某頁(yè)的時(shí)候，一張書(shū)簽出現(xiàn)了，上面寫(xiě)了一行字：你真的讀懂我了嗎？

　　三十年后......

　　我又拿起了那本書(shū)，翻到了那一頁(yè)，看到了那書(shū)簽，回頭望了一眼廚房那雖然已經(jīng)有點(diǎn)駝背仍還保持著不錯(cuò)身材的她，又轉(zhuǎn)身對(duì)書(shū)簽悠悠地說(shuō)：

　　“你這本書(shū)，我得一輩子才能讀懂啊!”

神奇的書(shū)簽作文6

　　我有一枚書(shū)簽，乳白色，卻神奇的不能再神奇，我把它夾在一行行真知灼見(jiàn)里。

　　我有一枚書(shū)簽，乳白色，普通的不能再普通，我把它夾入書(shū)頁(yè)里。

　　我把它夾到一本又一本現(xiàn)代文集中，目光在纖然小字中游走，望著纖然悠長(zhǎng)的文筆千行，怎不生意緒良久。看到動(dòng)情處，淚珠便滑落在雪白的書(shū)頁(yè)上，長(zhǎng)長(zhǎng)短短的文字系我心腸，我念著那字句珠璣的文章，就好似徜徉在夢(mèng)鄉(xiāng)。那枚小小的書(shū)簽是舟，承載了美文的韻味悠悠，在我心上銘記了現(xiàn)代文學(xué)的痕跡。

　　多神奇啊！書(shū)簽。

　　我把它夾到《詩(shī)經(jīng)》里。它露出小小的白邊，似催促我啟卷，在纏綿的音韻中，我收獲一份古典，一份質(zhì)樸。源自?xún)汕�年前的筆墨千行，在白紙黑字宇間流淌，驚艷了時(shí)光。那是最早的文字作品吧，它在上古發(fā)芽，又穿越千朝萬(wàn)代，在我心上開(kāi)花，那枚小小的書(shū)簽是鑰，打開(kāi)了它獨(dú)特的美，在我心上劃下了古典文學(xué)的筆跡。

　　多神奇啊！書(shū)簽。

　　我把它夾到時(shí)文集中，一部又一部。犀利的'視角，敏銳的洞察化做橫平豎直，一撇一捺。于清新的書(shū)香里涵養(yǎng)氣質(zhì)，浸潤(rùn)精神，在雋永的字句間，豐盈沉淀，滋養(yǎng)心靈。那枚小小的書(shū)簽是水，蕩漾著鮮活的時(shí)代氣息，在我心中雕刻下精美華麗的文字。

　　多神奇啊！書(shū)簽。

　　普通的書(shū)簽因知識(shí)的內(nèi)涵文學(xué)的底蘊(yùn)而神奇，它雖已微微有些泛黃，但它神奇的力量，會(huì)促我不斷讀下去。

神奇的書(shū)簽作文7

　　這次我沒(méi)考好，心情己低落到低谷！我下課都是低著頭的！更無(wú)法去和大家一起聊天。

　　前幾次我一直考得不錯(cuò)，一直都很自信，每次都能得到一個(gè)如意的分?jǐn)?shù)，家人都很欣慰。但我更怕考的.不如意，越怕每次就越緊張，當(dāng)我得知這次分的分?jǐn)?shù)時(shí)，我驚呆了！我這樣一個(gè)分?jǐn)?shù)可能就連小須須都會(huì)嘲笑我吧？

　　下課時(shí)我神情恍惚。呆呆地望著前方。一個(gè)聲音把我叫了回來(lái)：“沒(méi)事兒吧。”我恨恨地說(shuō)：“用不著你管。”那個(gè)人又說(shuō)：“我有個(gè)東西要給你。”我不假思索地說(shuō)：“誰(shuí)要啊。”“那我走了。”我聽(tīng)聲音沒(méi)了，我還憤恨地說(shuō)：“這些人老是來(lái)煩我。”一看桌子上有一個(gè)書(shū)簽，寫(xiě)著：只要努力了，你就是很棒的！是小須須的字跡！我頓時(shí)感到心里有一股力量在往外涌，我這是怎么了，一點(diǎn)點(diǎn)小挫折都經(jīng)不起，考差了就亂發(fā)脾氣，太不應(yīng)該了。這書(shū)簽使我茅塞頓開(kāi)。

　　下次考試我一定要放輕松，心里只記得一句話(huà)！只要努力了，你就是很棒的！有了這句話(huà)他定能讓我百戰(zhàn)百勝。

　　我書(shū)簽是我說(shuō)我最貴重的禮物，我一定好好收藏他，他不僅是小須須于我之間友誼的見(jiàn)證，也將照亮我前行的路。

神奇的書(shū)簽作文8

　　我的心里有一支“神奇”的書(shū)簽！有時(shí)它變成一把直尺，夾在書(shū)中丈量我成長(zhǎng)的腳步；有時(shí)它變成一支筆，在書(shū)本記下我的閱讀體會(huì)；有時(shí)它變成一頁(yè)折痕，刻下我對(duì)知識(shí)的渴望；神奇的'書(shū)簽是我每天離不開(kāi)的朋友，但是和它做朋友，卻是一個(gè)非常坎坷的經(jīng)歷！

　　幼兒園開(kāi)始，每天晚上睡覺(jué)前，爸爸總是抱著一本書(shū)給我講故事。有時(shí)，我被帶入令人陶醉的童話(huà)世界；有時(shí)，我被卷入殺聲震天古代戰(zhàn)場(chǎng)；有時(shí)，我又仿佛進(jìn)入孔子弟子三千的大講壇；故事結(jié)束后，看著爸爸夾上書(shū)簽，我的心中總是有一種依依不舍的期待！

　　上小學(xué)之后，爸爸就不給我講故事了，而總是讓我自己看書(shū)。盡管故事很精彩，但是我好多字不認(rèn)識(shí)，還得去閱讀拼音，漸漸的我開(kāi)始討厭讀書(shū)；

　　有一天，爸爸說(shuō)：“以前總是爸爸講故事，今天咱倆輪流，各講一段，讓媽媽評(píng)價(jià)誰(shuí)講的好怎么樣？”我突然覺(jué)得這個(gè)主意挺有意思，我的故事總是比爸爸講的好！漸漸地我愛(ài)上了看書(shū)。我的床頭、書(shū)桌、汽車(chē)、甚至是洗手間，只要我隨手可以拿到地方都有我喜愛(ài)的書(shū)。

　　“書(shū)山有路勤為徑”，“神奇書(shū)簽”是我學(xué)習(xí)路上的伙伴。過(guò)去的坎坷它陪我一路走來(lái)，未來(lái)的神奇它將一如既往地陪伴我去探索。