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我變了

時間:2023-10-13 22:10:46 好文 我要投稿
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我變了(精品)

我變了1

  我變了變得和以前不一樣了。

  記得五年級暑假里的一個星期天,我和媽媽一起去羅星塔公園游玩。一路上,碧空萬里,火辣辣的太陽照在我們的頭上、臉上,難受極了。到了公園門前,我已經口干舌燥,媽媽見我滿頭大汗的樣子,便走到賣冰棒的小攤前,買了一根雪糕冰棒,遞給了我。我一見冰棒,馬上接了過去,急匆匆地就把冰棒紙剝掉,隨手一拋,和媽媽一起走進公園。

  我們剛走兩步,一個女清潔工阿姨出現在我眼前,只見她20來歲,個頭不高,頭戴一頂草帽,手上還拿著一把大掃把,和藹地對我說:“小朋友,請你把冰棒紙撿起來,扔到垃圾箱里。大家應該自覺地維護公園里的衛生。”我心想:這個阿姨也真是的,在這么多人的面前讓我撿紙,我才不撿呢!幾個年輕人看見了,有的說:“這個小學生真不講衛生。”有的說:“你看,她還掛著紅領巾呢!真丟人。”……聽了他們的議論,我更沒有勇氣去撿紙了。這時,媽媽也嚴肅地對我說:“菁菁(化名)把冰棒紙撿起來。你是少先隊員,應該遵守社會公德,不能隨便亂扔果皮紙屑。”我只好低下頭,撿起冰棒紙,扔進垃圾箱里。

  媽媽看見我不樂意地神情,就拉著我的手,語重心長地說:“你看,這公園里多么衛生、整潔,全是清潔工人用自己的雙手打扮出來的。每天早晨,他們總是很早來到這里打掃衛生,不管是嚴寒酷暑,還是刮風下雨,他們始終都堅持在自己的'工作崗位上,為我們創造了清潔美麗的環境,迎來四方賓客。我們應該尊重他們的勞動成果。”聽了媽媽的教誨,我慚愧的低下了頭。

  從此以后,我改正了隨地扔紙的壞習慣,每到一個公共場所,都自覺維護那里的環境衛生。因此,媽媽經常夸我:變了,變成了個講衛生的好孩子。

我變了2

  當我們一邊回憶著舊時光有一邊憧憬著新未來時,本以為自己躊躇不前、原地踏步時,其實自己在不知不覺地變著。

  今天是同學聚會,我把自己打扮得漂漂亮亮就出門了。來到了約定的地方,看見了一張張熟悉的面孔,“小達,這兒。”小琪招呼著我過去,我向他們招招手便跑過去了。

  小琪看見我東看看,西摸摸,“哇,變漂亮了!”我笑著輕輕地拍她的頭,“哪有!”小琪推給我一大堆零食,我們就像打開了話匣子一樣聊開了

  “你在廣州讀書,辛苦嗎?”小琪皺著眉頭地問我,“我在這里讀書,競爭都很大啊!”

  我苦笑著,“可這有什么辦法呢!路是我自己選的,我就要走下去啊,不是會被別人看不起的。”

  “那你以后想去哪讀書啊,還在廣州嗎?”小琪略有所思地問我。

  我挑了挑眉毛,說:“不知道,想要考一所好高中卻又怕考不上,如果信誓旦旦地說我要去XXX名牌中學,就會遭來一堆。出去到外面,才知道天有多大,地有多廣,可能在小學,你還是數一數二,而到了大城市,別人都不會重視你,因為在他們眼中的你是小菜一碟。”

  我們一同嘆息,為彼此都身處相同的處境而嘆息。

  “我覺得,”小琪望著天花板慢慢地說,“你變了。 你變得更成熟,想得更多、更遠。”

  我也抬頭望著天花板,上面有如星點班的水漬,使它變得陳舊,我說:“其實,有時候我們是被生活所迫而去改變,變得更迎合這個社會。我們就如同頭頂上的.這塊天花板,原本都是新的,可是歲月的痕跡和命運的折磨使我們變得成熟去偽裝自己才能不被傷害。你多好,你還沒變啊!”

  她笑了,依然望著天花板淡淡地吐出三個字:“可能吧?”

  可能吧,小琪只是用天真去掩飾內心的傷痕,其實我們都變了。

  不管是否是按照自己的意愿,我和小琪都踏出了對于現狀來說最好的一步。我的變,是為了保護自己就像變色龍的顏色變化一樣。

  我變了,我還是變了。

我變了3

  逐漸長大的我,偶爾站在鏡子面前欣賞自己,才欣喜地發現,我有些小小的變化。

  變化之一,莫過于我不再小肚子雞腸,顯得有些落落大方。以前,我非常小氣,什么事情都愛斤斤計較。要是別人打了我一下,我就非得打回他。像上次,調皮鬼陳健輝故意跑過來捉弄我,將我的衣服往下扯,還口口聲聲說:“劉洪偉被非了……”氣得我火冒三丈,一把將他揪住。向他不輕不重地揮了一拳,這顯然對他沒有多大的傷害,但這卻把他給激怒了,他也滿腔怒火地踢了我一腳。這樣一場打架就在所難免了……

  事后,我百般思量:“自己為什么要和他打起來?為什么就不能大方一點,讓一讓他。把他當成是在給我開玩笑罷了呢?為什么我……”經過反復反思,我明顯感到這件事完全出自于自己的小氣,如果當時我能夠和氣一點,那么事情就不會如此的嚴重。

  俗話說:“經一事,長一智。”此后,我便開始學著大方點兒。在同學們面前,我顯得舉止文雅,對同學們的無理取鬧只當作是開玩笑罷了。所以,我的心情隨時隨地都很舒暢,活得像快樂的天使,與別人相處,也沒有什么矛盾。

  變化之二,要數我告別了耍惡作劇的時代。以前,我很愛欺負女生,所以在老師眼里,也沒少什么壞印象。像以前我的同桌――饒淑儀,她就是最大的受害者。每天,我都要拍拍她的腦袋,扯扯她的`馬尾辮。自以為那是不痛,誰知,卻經常把她弄得淚痕滿面。不過,我一看見她哭,就覺得好玩。所以她就經常被我欺負了。

  現在,經過了老師的教訓之后,我徹底的進行了反省。在女生面前,我再也沒搞那些惡作劇了。偶爾還對她們說一些笑話,常常令它們捧腹大笑。所以,在同學和老師眼里,我的好印象又多了一個,壞印象有跑了一個。

  改變了身上的這些諸多毛病后,我是不是該鍛煉一下自己的意志呢?對,說干就干,我找來《鋼鐵是怎樣煉成的》,讓自己的靈魂得到洗澡。

  是啊!保爾那百折不撓的精神又怎么不能感動我,激勵我呢?所以,現在我做到了“男子漢大丈夫,流血不流淚。”以前,我一不小心摔傷了腳,就哭哭啼啼的。那樣子,就像一個嬌聲嬌氣的女孩子一樣。現在想起來,我還有些無地自容呢!

  現在,我已經有淚不輕彈了。在挫折面前,我從沒滴一下一顆屈服的眼淚。

  你們說,我是不是整個形象都煥然一新,與以前迥乎不同呢?

我變了4

  跨進中學的大門,我發現自己變了,我變地寬容,理智,成熟了……使我發覺我變了的緣故是我上任組長的前一天。當天,我被“拖交作業”這個“罪名”罰寫了一篇500字的說明書,我當時心里直喊冤,本想找老師反駁,可話到了嗓子眼又咽了回去。唉~~~我早就把作業交給了組長劉瑤,可不知是誰“惡作劇”作業又回到我的抽屜里,當時我懷疑是劉瑤干的,因為我跟她有“私人恩怨”,我懷疑是新訂的.班規給了他報復的機會,上面有一條:遲交作業罰寫500字說明書一篇,打開學那天她就看我“不順眼”,還給我起綽號,叫我“瞇瞇眼”,可能是以為我眼睛不夠大吧,我也沒跟她認真,所以此事我也沒放在心上,把作業塞進抽屜。直到次日上午,老師向我要作用,我才交給她,可不知不覺,違紀名單上“引”上我的大名....

  中午,我正準備回家,猛的發現黑板上留下“胡意500”幾個刺眼的小字,如果照我以前的那個脾氣,我或許會找上劉瑤,拋她幾腳,打她幾拳,甚至重摔她幾個耳光,可我沒有,我意識到如果我那樣做了,那將是對她人格極大的侮辱,我悶悶不樂的回到家,將心里的委屈全傾訴給母親,母親開導我一個中午,我才豁然開朗,我決定原諒她。

  下午,我心平氣和地寫了一篇“說明書”,這是我心甘情愿寫的,沒有絲毫勉強,我沒有“檢討”自己,而是將事情的經過寫上,我別無所求,只希望老師能體諒我的委屈。

  今天,我沒有與劉瑤“撕破臉皮”,沒有把我兩弄到不可挽回的地步,只是因為我變了,我變地寬容,理智,成熟了……

我變了5

  我,是一個三年級的男孩,我是一個活潑的孩子,隨著時光慢慢長大。

  時光如水,一分一秒的在前進著。而我,也在不經意間變化著。

  我變了,變得懂事了。以前的我很調皮,經常為了一件小事和媽媽大吵大鬧,凡事總覺得我有理。有一件事改變了我。記得有一次,我去了住在農村的阿姨家玩,閑著沒事,就在阿姨家的院子里玩沙,玩著玩著,突然聽到一陣責罵聲,是從隔壁傳來的。我站在墻邊的小桌子上,伸著脖子“偷看”隔壁阿姨家。原來,隔壁的阿姨正在教訓她的女兒,小女孩一句話也不說,眼里含著淚,低著頭,聽著媽媽的教訓,卻不和她媽媽頂一句嘴。我暗想:為什么她可以做到,我就做不到嗎?我不相信!于是,我下定決心,以后也不和媽媽頂嘴,和媽媽講道理時也不大吵大鬧了。媽媽說:我的寶貝真的長大了,懂事了!

  我變了,變得細心了。和以前的我比起來,簡直是判若兩人。以前的我,做事特別粗心,老師布置的課堂作業,我自以為很簡單,寫著玩著,草草的做完就交了,等發下來以后,總會有一兩道錯題。記得有一次,考試卷子發下來了,我一看,只有90分,看著卷子上的錯題,我的`眼淚都流了下來,唉,不是不會,都是粗心惹的禍!這個粗心的毛病真得改!還有,我學習桌上的東西總是亂放,用的時候要找好大一會兒,很費勁。在媽媽的指導下,我學會了把東西分類擺放,這樣看起來一目了然,干凈整潔,我學習的時候也會覺得心情輕松。

  現在的我,再也不敢粗心大意了,我變得細心了,作業認真完成,東西自己整理。

  我變了,變懂事了;我變了,變細心了;我變了……我變了,在不知不覺中,我長大了!

我變了6

  發生在自己身上的變化,如同一滴水滴入茶杯,我們都不知道,當水溢出時,我們才會醒悟。我變了,和過去的自己稍有不同。

  以前,我不喜歡接受他人的幫助,或許是因為那聲“謝謝”說不出口。我的朋友似乎也知道。

  我嫻熟地轉著筆,思索著題目,手指一滑,筆在空中優美地劃過一個弧線,啪地摔在地上咕嚕咕嚕轉了幾圈,還沒停止旋轉,已被一只白凈的.手撿起,放在我的桌上,兩只純黑的眸子一動不動地盯著我,仿佛在等著我道聲謝謝,也可能不是。但我巧妙地避過那兩束似有期盼的視線,視若無睹。

  這樣的事情越來越多,心里感動,但“謝謝”二字似乎從未在我的辭典里出現。我不習慣說,也不習慣聽,那讓我覺得尷尬,我也不知道為什么。

  忽然看見她在街角像個沒頭蒼蠅似地亂跑,神情很是焦急。她也看見了我,跑著來到我面前求援,“幫我找一下鑰匙吧!”我點點頭開始一起找鑰匙。

  很快,我在一個偏僻的墻角找到了一枚閃閃發光的東西——鑰匙。

  “給”,欣喜地遞過去那把在陽光下白晃晃的鑰匙。

  “謝謝!”她點點頭,嘴角揚起,似三月的春風吹拂,我突然發現:她說謝謝的樣子好美。

  后來,我和她之間的互相幫助次數越來越多,對于“謝謝”二字,我從原來的不適應變為坦然接受。

  在一次電光火石中,一句“謝謝”如同滑溜的泥鰍靈活地鉆出我的嘴巴,同學愣了愣,然后笑靨如花,我也愣了愣,這句突出其來的“謝謝”,仿佛水到渠成,又好似蓄謀已久,但心中的那扇門就這樣被打開了。

  只是一個“謝謝”而矣,但這對我有著莫大的意義。

  我確信我變了。

我變了7

  我隨著媽媽從乾潭來到了新安江一所學校,聽媽媽說,在這兒學習將會學得更好,從這一番話中我不禁有了快樂,還有了壓力,快樂的是可以結交更多的朋友,學到更多的知識;壓力是我在乾潭一直是第一的,是班上的學習能手,可不知到了新環境怎樣,如果成績好,還可以在親戚朋友面前享受光榮的滋味;可是萬一成績不好,只擔心在乾潭的那些老朋友們的感受,雖然他們一定不會嘲笑我,但是這種滋味也不好,他們不說這個嘲笑的話,也許是對我的一種心靈的安慰,可心里還是對我有一種說不出的滋味。

  剛開始,上語文課,邵老師叫了幾個同學來讀課文,他們讀得是這么通順,流利,就像路旁的小溪,順暢的流著,帶著一種適當的情感。可我,我的閱讀能力在以前的班三算是很好的,可現在,可能只算一般般吧!我這么想。可就在一天,邵老師看見不敢舉手的我,就想讓我嘗試一下,叫我讀。我對自己的`要求好高,生怕讀錯了,一讀,同學們都看著我,我很害羞,一害羞,就把一篇挺好的文章讀得個結結巴巴、吞吞吐吐,心中便留下了一道為我做警示牌的一個永遠不和人說的秘密。這之后,我常常練習朗讀,生怕再重蹈覆轍,犯以前犯過的錯誤,直到最后,是邵老師不停地鼓勵我,讓我在朗讀古詩詞的比賽中站在第二排,這可是個好位子!雖然我不能站在第一排,這方面比不過他們,但我也因此感動驕傲。在課堂上再不猶猶豫豫,是以前那個害羞的小姑娘,很果斷,一有自己覺得正確的答案主動舉手,在老師叫我時,不用那么吞吞吐吐,勇敢地讀,讀錯沒關系,至少我有勇氣站起來了!

  有信心吧!這樣你已經成功了一半。

我變了8

  轉型是一個持續的過程,往往看似平凡,事實上,正在發生一些非同尋常的事情。——題記

  小時候,我總以為自己是世界的中心,所有人都要對我好,所有人都要喜歡我。但隨著年齡的增長,這些想法逐漸淡去。不過卻始終在我的心里占據著一個位置,真正拔去這個淡化版的唯我主義,是在初中。

  小學時,我深得語文老師的偏愛,加上成績還不錯,我在班里始終是那顆最耀眼的星。從小便活在周圍人贊美和夸獎中的我,始終是家長口中的“別人家的孩子”。這種種因素,使我成為了一個無比幼稚、自大、愚蠢的人。我的幼稚和不知從何處來的信心,使那時的我堅信,進入初中,我依然會是最耀眼的那顆星。

  可入學的第一天,現實就給了我一個狠狠的耳光。軍訓上,我站姿不正,總是縮手縮腳,被教官“抓”住不少次。周圍的同學們關切的目光,總讓我以為他們是在嘲笑我。在當時,我可受到了不小的打擊。第一次,擊潰了我那顆幼稚的心。

  在一次有校領導觀看的班會上,我想表演一個節目,但同學們將自己的`才藝展現出來時,我才發現,自己是那么的自大。我想朗誦《沁園春·雪》,但我們班同學有背誦長詩的,有拉小提琴的……那一次,我明白了一個道理,班級是大家的班級,平臺是大家的平臺,平臺只能成為有能力人的舞臺,沒有能力的人將被落下。那次我并沒有向老師提出我想表演節目的想法,只是靜靜的坐在座位上,微笑著看同學們的表演。

  從那之后,我開始珍惜時間,不斷地完提高和完善自我,我的心智也逐漸成熟起來。曾經會和弟弟搶電腦的我不見了,曾經不知道謙虛的我不見了,曾經很依賴父母的我不見了。現在的我已經懂得了我的使命,我應該朝著我的五彩夢想拼搏奮斗!

我變了9

  從幼兒到小孩,從小孩又到少女,經歷了兩個變化階級的我,漸漸明白了更多的生活哲理,體會到了更多濃濃的情感,作為一位剛剛升入初中的學生,我突然發現,我變了。

  我變了,從家庭生活中——

  以前,我總是無憂無慮的玩耍著,不用力學習與名次而煩惱,快樂得如一個小天使。而現在,我變了。我不能再做一個天真爛漫的小孩了,我努力拼搏——為了美好的未來,我沖刺著,早起晚睡,也漸漸成為了一個生活習慣。出中,讓我的`家庭生活變了,讓我也變了。

  我變了,從濃濃的親情中——

  小時候,父母的寵愛對我來說,是理想當然的,然而,我長大了,漸漸明白了父母對我的愛。陪我拼搏到深夜,希望分擔一些我的勞累;為我做我愛吃的菜,希望能看見我狼吞虎咽的樣子;幫我縫補衣物,希望讓厚厚的毛衣替我遮風擋雨……隨著時光的消逝,我變了,我能體會到父母對我的愛,對我深深的期盼。

  我變了,從學習中——

  小學階段,我從沒想過要與他人競爭,也沒有想過一定要成為老師最得意的學生。然而升入初中后,我漸漸變得喜歡拼搏,希望老師會很喜歡我。所以,我努力做著。在不斷的競爭中,我發現了,我成長了,也變了。

  我變了,從性格中——

  過去,我是一個愛打鬧,撒嬌的小女孩。一到雙休日,就會結伴出去,瘋狂地鬧上一天。可現在,我的性格漸漸收斂了。雙休日,我總是忙在學習中,見到父母,也不撒嬌了,只是叫一聲“爸媽”而已。而我的改變,連爸爸媽媽也有點吃驚。

  我變了,回首成長的道路,我才發現,我變了。

我變了10

  他說,你會失敗,因為你是人類;你會跌倒,因為道路崎嶇,但你要知道,失敗也是生命禮物的一部分,所以要把它們利用到極致。

  他是力克﹒胡哲,他一生下來就沒有四肢。上帝對他是不公的,但他從沒被這個狀況限制住, 騎馬、打鼓、游泳、足球,力克樣樣皆能,在他看來是沒有難成的事。他以他的樂觀幽默、堅毅不屈,鼓勵著身邊的人,年僅30歲的他,已踏遍世界各地,接觸逾百萬人,激勵和啟發他們的人生。

  上了初中以后,學習的壓力越來越大,作業量也日益增多。而對于自己的弱科數學,我更有力不從心的感覺。數學的難度隨著年級的上升越來越大,在一道道錯綜復雜的數學題面前,我覺得自己就像一個小丑,不管我怎么絞盡腦汁,也對它束手無策;以至于到最后看到類似的綜合題,我就唉聲嘆氣、心煩意亂……當看到競爭對手的答卷上密密麻麻的書寫著解題過程,而我只能對著空白的答卷干瞪眼時,越發覺得自己真沒用,太笨了,簡直糟透了。

  偶然的機會,讓我認識了他——力克﹒胡哲。在震驚于他的意志與對人生的'態度的同時,也深刻地反省著自己,我意識到,以前的自己在困難面前就是一個懦夫,只是一味地逃避,一味地否定自己,卻渾然不知如果我們只記掛著想擁有或欠缺的東西,而不去珍惜所擁有的,那根本改變不了問題;真正改變命運的,并不完全依賴于我們的能力,更重要的是我們的態度。

  現在的我,已能坦然面對數學上的疑難困惑。雖然仍會碰到綜合性較強的題目,但我會靜下心來,試著仔細分析這道題的每一字每一句,盡我最大的能力去解決它。一種方法行不通,總會鼓勵自己換個角度思考,再試一次。不只是數學,對于所有學科我都秉持著樂觀的態度,不再有消極的想法。而在生活中,我也會勇敢地接受挑戰,努力去嘗試各種新的事物。我知道,人生就是這樣,相信自己能行才能戰勝種種挫折。

  我愛現在的自己,愛這個變得勇于面對困難的自己,愛這個變得樂觀積極的自己。我相信,這樣的自己一定能走向成功的彼岸!

我變了11

  懵懂的兒童總有長大的一天,我進入初中后“長大”這個詞離我越來越近了。

  跨進初中以后,我變了,變得更有耐心了。小學時的我最討厭數學了,因為數學題很難,思考一道奧數題就要花費好多時間,我不太愛動腦筋,所以“敵人”一來我就退縮了,但是成為初中生的我變得更富有耐心了。印象最深的那次也是一道數學題擋了我前進的步伐,但唯一值得欣慰的是我不在后腿了,我拿著“刀”“搶”“劍”與它戰斗,一下的疏忽使我的“戰斗力”又變為零,但我扔不放棄,站起來從新“搏斗”,在“搏斗”的過程中,我的內心始終堅定著一個信念,那就是“我一定能行,加油!”果不其然,我“贏”了,當時的我比吃了蜜還開心,真有成就感啊!

  跨境初中以后我變了,變得更有禮貌更愛笑了,我是一個文靜的女孩,不愛大吵大鬧,但也不愛笑,我小學時中總有板著一張冰臉,所以大多數同學不愿接近我,上初中后,我的性格變了,我現在變得愛笑了,俗話說“愛笑的女孩兒運氣不會差,笑一笑十年少”遇到校長時,一句校長好,一個尊敬的微笑校長肯定會感到欣慰。欣了慰“我”校的學生這么有禮貌,有素質。遇到老師時,一句老師好,一個會心的微笑。老師上課時的疲勞就會消失大半,遇到同學時,一個友好的微笑會使他心中感到溫暖。微笑,是人與人之間溝通交流的橋梁。

  跨進初中以后的`我變了,變得更……

  成為初中生后的我們在心里,生理等方面都發生了很多變化,但是無論什么樣的變化,總的概括起來就是兩個字“長大”。我們的經歷,經驗在不斷的豐富著,這些寶貴歷程會使我們的人生更加豐富多彩!跨進初中以后,我變了!

我變了12

  冬日的陽光透過淡薄的云層,穿過玻璃窗,射入食堂。這里飯菜飄香,同學們臉上洋溢著笑容。看著一盤盤色香味俱全的飯菜從眼前飄過,我心里暗自祈禱快點到我。

  似是阿婆聽到了我的祈禱,手上的動作竟快了不少,不一會兒,便輪到我了。

  要什么?阿婆親切地問我。蝦排吧。我遲疑了一下,猶豫地說。好的'!阿婆利索地夾起一塊蝦排放在飯上,還放了一個燒麥,我的心里沒來由地一暖,嘴角上揚。

  我和好朋友有說有笑往飯桌走去。

  砰地一聲,我被一聲巨響嚇得愣住了。啊啊啊!我的衣服!只聽見身旁的人叫了起來。我望了一眼她的衣服,看到一大片油漬還有蛋花,眉頭不由自主地皺了起來,心中不免燃起一團怒火,地上那攤湯還在冒著熱氣。沿著湯水向前望去,一個鐵碗可憐地躺在地上,或許是摔得太厲害,鐵碗有些凹凸不平。再往上瞧,一個皮膚黝黑的人站在那里,一副不以為然的樣子,居高臨下地望著阿婆,臉上是得逞了的笑容。

  我心里微微一顫,原來是這個學長,本來對他沒有太多的印象,但現在卻打從心底里厭惡他。那股子怒氣和難過遍布全身,我把飯往小雨手上一放,便氣勢洶洶地朝他走去。

  小伙子,你這樣做是不對的!阿婆的聲音微微顫抖著,許是剛才被嚇得不輕。我的事還輪不著一個老太婆來管,我坐不更名行不改姓,有本事你就拿著你那點破工資來找我!你來打我啊!他挑釁地叫囂,然后便轉身離開。阿婆的眼眶微微發紅,我也被那個學長所說的那番話驚到了。阿婆沒再做什么爭辯,她慢慢地蹲下身,默默拾起地上的碗。我慢慢走過去,和阿婆一起撿地上的碗。

  我感到我變了,那種來自精神層面的翻天覆地的變化,在恩師的悉心教導下,我終于變得不再那么世俗。

  是的,我變了,不再認為一切都是理所當然,變得學會感恩;我變了,不再在意別人的目光會灼傷我。我不再掩飾,不再偽裝,這一刻,心中的某個地方也得到了如釋重負般的解放。

我變了13

  不知道從什么時候起,我身邊的人們都接二連三的說我變了,我們在時光的流逝里不斷的成長,變化是在正常不過的一件事情。但是,我的變化似乎很大,大到幾乎每一位從前認識的人都會說上這三個字。

  他們說我變了,變的開朗了。

  這是我聽到的最多的'話,我變的開朗了,讓我想想,以前的我是什么樣子的,我從前是一個特膽小的女孩,做什么事情都畏畏縮縮的,只要一面對陌生人,連話都要說的結巴起來,對比我現在,我能坦然與陌生人交談,很多時候身上都帶著一種自信,做事情有進有退,波瀾不驚,這樣看來,我確實變化了很多。

  這種變化或許是從我在家人的逼迫下,第一次主動跟陌生人講話起,那時候我漲紅著一張臉,帶著父母對我的鼓勵,站在街道上,鼓足了勇氣與陌生人說起了話。

  我能有今天這樣大的變化,我父母的功不可沒。

  他們也說我變了,變的懂事了。

  我想每一個經歷了成長的人,都會變得越來越懂事,因為在成長中,我們懂得了體諒,懂得了換位思考,明白了父母的不易,也知道了在我們成長道路上,哪些事情該做,哪些事情不該做。以前,我們在學習中總會進入一個誤區,總為自己不做作業而找借口,殊不知,我們不是在為別人學習,而是在為自己學習。

  他們更說我變了,我長高了。

  我的這個變化讓我自己都感到高興,以往常有人說我是小不點,可是一轉眼,我就已經長高了這么多,長高,是最直觀的長大,我一直都在期待著長大。

  我變了,每個人都會在成長中發生變化,這個變化有大有小,你變了嗎?

我變了14

  我變了,從小學的純真變得成熟;從小學毛躁的性格變得穩重;從小學只是單純的愛好讀書變得有目標、有追求!

  小學時,我愛上了讀書,愛上了文學。喜歡讀唐詩宋詞,春夏秋季冬的古詩詞讓我陶醉其中,而蘇軾那豪放的詞派又讓我熱血沸騰;喜歡讀名人傳記,名人的經歷讓我羨慕;喜歡讀散文,流暢的文筆讓我感嘆不已。文學的.魅力深深地吸引了我,文學仿佛一縷青煙,徘徊在烏藍的山顛,風的婉約帶來山的致遠;文學仿佛一條河流,流淌在無跡的天邊,水的柔和帶來天的廖遠;文學仿佛一株株綠荷,花的質樸帶來心的寧靜。我深深地愛上的讀書,愛上了文學。

  上了初中以后,繁重的學習任務突如其來,我開始有些不知所措。當班主任語重心長地告訴我們:“上了初中,你們就要有自己的目標追求,要有理想,一個沒有目標的人,不可能成功!”直到這時,我才恍然大悟,我該給自己一個目標了,否則,我就會像無頭蒼蠅一般亂撞。我想來想去,給自己定下了一個人生追求---當作家!可是當作家,必須夯實基礎、習得知識啊!思維要敏捷,心理要成熟啊!于是,我除了課堂上更隨老師們在語、數、外、政、史、地、生的王國遨游,更是擠出時間閱讀優秀的文學作品、科普讀物,并且開始思索,開始懷疑,開始摒棄,開始相信。隨之讓我的筆順著思緒流淌!一篇篇飽蘸著我思想的文字新鮮出爐了,它承載著我的夢想,寄托著我的追求!

  我變了,從往日只是喜歡文學變得有追求,有目標。或許以后的我會改變理想,但是熱愛學習、博覽群書書的追求卻始終不變!

我變了15

  我是一個不折不扣的跟風族成員,天天為了跟風而在媽媽面前要這要那。這不,這幾天班里又刮起了電子風暴什么手表、計算器、mp3、mp4、應有盡有。我這個重要成員可不甘落后,一回到家便向媽媽商量著買最貴的mp4。可mp4那么貴,媽媽一口便回絕了。

  放學了,唉!真苦惱!我獨自走在路上,盤算著如何才能說服媽媽。咦?那不是陶宇飛的媽媽嗎?怎么她是個搬運工?我正想著怎樣和她打招呼,誰知她主動問我:你不是宇飛的同學嗎?我家宇飛這幾天學習努力嗎?老師表揚過他嗎?不知不覺,她的問題一個接一個,一串接一串的飛了過來。這事我的眼前浮現出陶宇飛的身影,他的成績優異,令人羨慕。可是我的眼前又浮現出他那身穿時髦又酷的藍色運動服,還有那精美的mp4。再看看眼前這位母親,一身臟兮兮的工作服,一輛破舊不堪的三輪車。他們是母子嗎?我簡直不敢相信。

  他的手很粗糙,魚尾紋也占領了她的眼角。看著她疲憊不堪的樣子,我實在不忍心揭發陶宇飛的種種罪行。于是,我小聲的`說:學習成績還不錯。那就好,這我就放心了他的媽媽吃力的騎著車子走了。

  看著他媽媽佝僂的身影,吃力蹬著三輪車的身影,我不禁陷入了沉思:我們的父母為了給我們創造良好的學習條件,天天起早貪黑的忙碌,我們怎么能浪費他們辛辛苦苦勞動掙來的血汗錢呢?誰言寸草心,報得三春暉。我們要用什么行動來回報愛我們養育我們的父母呢?

  從那以后我發現我變了,我不在向媽媽索要mp4了,也不再狂熱跟風了,因為我懂得了父母的辛苦,懂得了父母的辛苦,更懂得了生活要節儉。

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