魔鬼體育課作文（精華4篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的魔鬼體育課作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

魔鬼體育課作文1

　　今天，終于迎來了我們開學以來的第六節體育課。第二節課鈴聲還未響，同學們一個個就如剛出籠子，回歸自然的小鳥飛快地奔向操場。

　　上課鈴聲一響，就有一位女老師向我們走過來，她看上去和藹可親。“安靜！”這聲音響極了，既威風，又嚴肅。可我們依然談笑風生：“今天怎么換了老師了呀？”“以后我就是你們體育老師，請大家配合好。”整完隊后，老師又發話了：“向左，現在繞操場跑兩圈。”“啊！！！”還沒跑到一圈，大家就氣喘吁吁，要知道，這可是我們在六年級有史以來第一次跑步呀！漫長的兩圈結束后大家心中都樂滋滋的，因為，按照三，四，五年級的老規矩，跑完步后就可以自由活動。出乎預料的是，這老師竟讓我們練起了剛教不久的操。“唉——！”大家有的垂頭喪氣，有的仰天長嘆別提心中是什么滋味了。

　　老師先讓我們集體做了一遍，發現有幾個男生不太熟練，就讓女生休息，男生頂著烈日繼續練，真是欺人太甚。我從第一節做到第五節還挺通暢，正所謂一路順風，可到了做第六節跳躍運動時我愣了，傻站著不動，因為這根本就是女生做的操嘛，還要高抬腿，簡直就是在跳舞，男生做起來太別扭了，最后，我只能跟著我旁邊的“娘娘腔”亂做做。引起了后面女生的'哄堂大笑，真是丟臉極了。操終于做完了，“魔鬼”老師把幾個她認為好的拎出來休息，吩咐其余的站在原地休息，別亂走，可這哪是休息，分明就是體法，讓我們曬太陽：“氣死人了，這是什么老師，一點也沒原先得好，早知道，還不如在教室里上上課，做做作業。總之，無論做什么事情，都比這要好上一千倍，一萬倍。”同時，我也在心中暗暗發誓：“別人為什么會做好，而我卻不熟練，我一定要把操做好，叫這老師再來罵我，再來罰我，好好地為自己出一口惡氣！”久違的下課鈴終于再一次敲響了，可我卻顯得不太高興，口干舌燥，回到教室就開始喝水，脫衣

　　可惡的體育課，害得我心情低落，但那魔鬼般的訓練更令我討厭！

魔鬼體育課作文2

　　下課嘍！與好友嬉笑著侃了一會大山，從筆袋中拿出課程表，只一瞥，我的好心情就煙消云散了。

　　我哀嘆著看那火辣辣的太陽，那刺眼的陽光似乎化成無數厲鬼向我撲來。嗚嗚，救命，一會兒體育課怎么辦？

　　我正在心中詛咒著可惡的上帝爺爺，卻冷不丁被拍了一下。還未等我反應過來。我已經被李紹倫趕鴨子般轟出了教室。Oh,my God.我外套還未脫，可等我嚷出口，隊伍已經走了。我強忍住想找塊豆腐撞死的.欲望跟上去了。

　　出了教學樓才發現，原來太陽比我想象的更毒。它毫不留情地發出炙熱的光芒，將我這可憐的人兒包圍。

　　到了操場，李紹倫去找老師。一會兒，又追回，帶回一條信息，跑兩圈。“什么，兩圈？搞沒搞錯？”我終于嚷出來。而李紹倫卻點了點頭。我欲哭無淚。

　　我沒跑一會就大汗淋漓了。汗水浸透了衣服，沾在身上十分難受。又過了一會兒，我像被從魚塘撈出來的人一樣，汗水一滴滴滾落，太陽似乎比剛才更囂張了，熱得我有些受不了。終于一圈結束。第二圈時，我幾乎有一種快虛脫的感受。腿很重，仿佛被包上了一大塊鐵。嗓子口干的難受，胸口發悶似乎喘不過氣來。我大口大口喘著粗氣，感覺是在一個大蒸籠中，腿軟了的厲害，好像別人碰一下我我就會跌倒。我停了下來，我現在真的好想找個地方坐下來，好好休息一下。看著跑遠的隊伍，我無語。

　　拖著快虛脫的身子，終于跑完了兩圈。誰知，老師又讓我們單腳跳河雙腳跳。天吶，耶穌，圣母，救命啊！我心中哀嚎。一排過去了，又一排過去了，到我們了！我隨老師開始跳，一下兩下，呀，我的眼鏡！我急忙一把抓住下墜的眼鏡，呼，好險！幸好反應快，不然……最后一跳時，沒把握好跳完后一直往前沖去，還好鄭茜尹扶住我。好不容易下課了，此時雙腿又酸又脹，走起路來不是一般的別扭。

　　回到教室，癱在椅子上，哀嚎：“魔鬼訓練呀！”

魔鬼體育課作文3

　　體育課到了，但大家不再歡呼雀躍，而是發出一陣“唉——”，這一切都源自上次的體育課。

　　上次上體育課時，由于我們整隊不迅速，結果遭到了老師嚴厲的'懲罰——跑圈！蛙跳！鴨子步！

　　跑圈

　　那天，我們來到操場，老師并沒有按慣例讓我們跳繩，而是一反常態，命令體委讓我們跑圈。而且，張老師并沒有讓我們只跑兩三圈就罷休，足足讓我們跑了八圈，直到，我們都跑成了軟泥一樣。

　　蛙跳

　　跑完圈后，張老師又下命令，蛙跳！同學們發出一陣陣嘆息，可這都沒有用，張老師喊道：“預備，跳！”

　　我們都不得不跳了起來，但也有偷懶的。正當那些同學暗自得意時，我的耳邊傳來了老師的聲音：“回起點！重跳！”原來是有一位同學偷懶被發現了，老師懲罰她，讓她重跳，好可怕！

　　鴨子步

　　蛙跳結束后，老師只讓我們稍作休息，又讓我們走“鴨子步”。由于吸取了蛙跳的教訓，這次同學們沒有一個敢偷懶了，都認真地“走”鴨子步，有同學則悄聲喊：“腿要廢了……”

　　果然，直到今天，同學們的腿還“痛有余悸”。

　　不知道，今天的體育課上，老師又會給我們出怎樣的“新節目”。

　　天，饒了我們吧！

魔鬼體育課作文4

　　現在我們上了六年級，體育課沒有以前那么輕松了。以前我們把體育課當成一種娛樂，現在上體育課，就跟闖十八層地獄一樣。

　　我們學校最恐怖的就是體育馬老師，還碰巧分到給我們班上課了，我們上輩子作了多少作孽啊啊啊！開學第一節體育課，課間時男生們就像發了瘋一樣，邊往樓下跑邊大喊：“兄弟們，沖啊！”我們女生卻慢悠悠地往下滑，非常地不情愿。

　　剛一上課，馬老師就給我們來了個下馬威：“在我的課上，跑10圈都是小意思。”

　　“10圈？啊”大家異口同聲。

　　“誰再啊給我跑圈兒去！”老師大喝一聲。

　　一瞬間鴉雀無聲。

　　“先做5組壓腿，一組30個。女生先來！”老師命令道。

　　這可不是一般的壓腿，先蹲下去，側壓，再跳起來。壓和跳之間停頓不能超過兩秒，跳的高度必須超過身高4厘米。有的女生一個也做不了，我做兩個還勉強行，第三個就堅持不住了，第四個腿就軟了，第五個就大汗淋漓了。我剛想停下休息會兒，老師就大喊一聲：“誰停下多做20個，我看誰停下！”我只能咬牙繼續做了。做完兩組后，馬老師還不讓我們休息。我說：“老師，讓我去死吧。”“那你去死吧。”老師笑著說。我真是沒辦法了。

　　跑道是藍色的，我們的`手都變藍色了，褲子也都是藍色了，臉上也一抹一抹的藍，我們都變成藍精靈了。回到班里，我們上氣不接下氣，很多女生都趴著睡著了。

　　雖然馬老師很嚴格，體育課稱得上魔鬼課，但是以后我們的體能也會提升，所以一定要堅持！