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學(xué)會(huì)尊重作文

時(shí)間:2023-10-13 15:15:47 好文 我要投稿
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學(xué)會(huì)尊重作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì)尊重作文,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)會(huì)尊重作文

學(xué)會(huì)尊重作文1

  記得在一個(gè)風(fēng)雨交加的下午,放學(xué)后媽媽來(lái)學(xué)校接我,雨水打濕了媽媽的身體,我的眼圈濕潤(rùn)了,淚水流過(guò)我的臉頰,我真想撲到媽媽的.懷抱里對(duì)她說(shuō):“媽媽您辛苦了!”可是我沒(méi)有,因?yàn)椴缓靡馑肌?/p>

在以后千千萬(wàn)萬(wàn)的時(shí)光里我目睹了許多類似的情景,每當(dāng)那時(shí)我都想對(duì)媽媽說(shuō):"您辛苦了!”,可是我依然沒(méi)有,因?yàn)椴缓靡馑迹钡接幸惶彀l(fā)生了一件事情徹底改變了我的想法。

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的一天,可是我的心情卻像黑烏烏的烏云,因?yàn)槲矣锌荚伊耍翘旎丶遥矣X(jué)的沒(méi)臉見(jiàn)我的母親,回想起母親那勤勞的身影,我的淚水不爭(zhēng)氣的滾落下來(lái)。 回家后,媽媽看出了我的心情,親切的問(wèn):“怎么了?''我頓時(shí)覺(jué)無(wú)地自容,可是面對(duì)對(duì)媽媽的親切的問(wèn)語(yǔ),我再也堅(jiān)持不住了,撲到媽媽的懷里大聲痛哭,"媽媽對(duì)不起,您辛苦了。“

在此我忠誠(chéng)的敬告大家,尊重自己的父母吧!不要再讓別人說(shuō)可憐天下父母心了!

學(xué)會(huì)尊重作文2

  在這世界上,唯一能使人暖心的東西,就是尊重。中華上下五千年,最使人看重的品質(zhì)也是“尊重”。尊重如一道陽(yáng)光,照亮失去尊嚴(yán)的心田。

  在一輛擁擠的公交車上,人人都流著汗,特別是站著的人。我很走運(yùn),好不容易找到了一個(gè)座位,疲勞才有些緩解。

  公交車在一個(gè)站臺(tái)前停下,一個(gè)老爺爺走上了公交車。這個(gè)老爺爺衣衫襤褸,身上散發(fā)著一股臭味。他一上車,就引起了騷動(dòng)。每個(gè)人都不想靠近他,躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。但我卻是別有一番滋味在心頭。

  一個(gè)急剎,老爺爺摔了一跤。只見(jiàn)他那飽經(jīng)風(fēng)霜的'臉上呈現(xiàn)出一副痛苦的模樣。我再也受不了了,把書(shū)包一放,向老爺爺走去,把他扶了起來(lái),按到了我的座位上。

  老爺爺滿臉歡喜:“小朋友,你不嫌我身上那股味道吧?”但不知怎么,又馬上沉默了。

  我急忙擺擺手:“不嫌。”

  等老爺爺?shù)秸緯r(shí),我非常平靜地把老爺爺送下了車,自己又上去了。

  在車上,我很郁悶:為什么大家都這么不會(huì)尊重別人呢?我不能這樣,我一定要尊重別人,學(xué)會(huì)尊重,這是做人之本。

  下了車,我無(wú)比興奮,剛才的郁悶心情一掃而空,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了尊重,懂得了尊重。

學(xué)會(huì)尊重作文3

  瞧我這個(gè)爛記性,今天的回家作業(yè)是哪些我忘了,哎呀,這下慘嘍。有了!不如問(wèn)一下同桌吧!

  我趕緊拿起電話,撥通了號(hào)碼焦急地等待著。過(guò)了一會(huì)兒,電話通了,我急忙對(duì)話筒里說(shuō)一句:“喂,你在干嘛?我是小曹,快告訴我今天的回家作業(yè)是哪些?”說(shuō)了一大堆以后,對(duì)方不吭聲,我心想:哼,故意不說(shuō)話,真是氣死人了!于是,我又開(kāi)口說(shuō)道:“怎么啦?是不是啞巴了?”當(dāng)我正在為自己的幽默沾沾自喜的時(shí)候,電話另一端傳來(lái)了一個(gè)渾厚的`聲音:“小朋友,你找誰(shuí)啊?”這個(gè)人,居然還來(lái)惡作劇,看我不教訓(xùn)你一下!“別鬧了,我可沒(méi)這個(gè)閑工夫陪你開(kāi)玩笑,玩這種小兒科的東西,顯出原形吧,你也真是的,你是冒充的,我知道!”誰(shuí)知,電話另一頭卻傳來(lái)了這樣的一句話:“小朋友,你是不是撥錯(cuò)了電話號(hào)碼?如果你沒(méi)有打錯(cuò)電話號(hào)碼,也不應(yīng)該這么沒(méi)有禮貌。作為一個(gè)人,首先要學(xué)會(huì)尊重別人,才能贏得別人的尊重。你若不尊重他人,他人也不對(duì)你好到哪里去。就如一個(gè)對(duì)著一個(gè)空曠的山谷呼喊,你對(duì)它友好的話,它便會(huì)友好地回應(yīng)你。請(qǐng)你要牢記!”我感覺(jué)臉上發(fā)燙,十分羞愧。

  “你若不尊重他人,他人也不對(duì)你好到哪里去。就如一個(gè)對(duì)著一個(gè)空曠的山谷呼喊,你對(duì)它友好的話,它便會(huì)友好地回應(yīng)你。”這句話如一縷春風(fēng),使我懂得要尊重別人,每個(gè)人都是平等的。

學(xué)會(huì)尊重作文4

  尊重是一種傳統(tǒng)美德,讓我們?nèi)巳顺缟校蛔鹬厥且魂嚧猴L(fēng),令我們神清氣爽。

  記得我在公交車上看到這樣一幕:一位老奶奶上了公交車,同時(shí)有幾位叔叔阿姨都連忙起身爭(zhēng)先恐后地為老奶奶讓座。我不禁感慨道:“如果人人都懂得尊重,那我們的社會(huì)該有多么溫暖啊!”

  在東漢末年,丞相董卓對(duì)漢獻(xiàn)帝十分不尊重,上朝不但不下跪,還佩劍上朝。這引起了朝野上下極度不滿。最后,王允巧施美人計(jì)將董卓給除掉了。所以,我們要學(xué)會(huì)尊重。不僅要尊重父母,尊重老師,而且是尊重一切值得尊重的事物,尊重每一個(gè)鮮活的生命。

  隨著現(xiàn)代社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步,越來(lái)越多的人去發(fā)現(xiàn)美德,有越來(lái)越多的人懂得傳承美德,越來(lái)越多的'人去學(xué)會(huì)尊重。

  作為學(xué)生的我們更加要善于去發(fā)現(xiàn)自己周圍的所有美德,從而更好地學(xué)習(xí)這些美德,去懂得和運(yùn)用這些美好的情操,用它們來(lái)建設(shè)我們生存的世界。

  懂得尊重他人的人同樣會(huì)贏得他人的尊重。因?yàn)樽鹬兀@個(gè)炎炎夏日也會(huì)變得更加絢麗多彩,讓我們一起去學(xué)會(huì)尊重吧!

學(xué)會(huì)尊重作文5

  假如人的心靈是一座海灣,那么尊重就是連接兩岸的橋梁;假如人的心靈是一個(gè)大草原,那么尊重就是翱翔在草原上空的雄鷹;假如人的心靈是一個(gè)黑暗的空間,那嗎尊重就是一顆璀璨的明星.人與人之間的交往離不開(kāi)尊重.

  可以這樣說(shuō),,尊重他人是一種美德,而被人尊重則是一種幸福.

  試想,一個(gè)不懂得尊重為何物的人一開(kāi)口就是損人尊嚴(yán)毀人人格;別人會(huì)如何對(duì)待他?就算是名人更加不可,我這就有一則鐵問(wèn):

  德國(guó)著名音樂(lè)家華爾,在一次散步中,遇到一位可愛(ài)的小女孩,在與小女孩的談了一會(huì)兒才知道,是小女孩的父母不同意她學(xué)自己喜歡的'特長(zhǎng),她才賭氣跑出家來(lái)的.于是華爾站起來(lái)說(shuō):"回去告訴你父母,今天和你談話的是德國(guó)音樂(lè)家華爾!"誰(shuí)知道小女孩也立即起身對(duì)他說(shuō):"回去也告訴你父母,今天和你談話的是小女孩XX!"這件事讓華爾十分震撼,自言自語(yǔ)的說(shuō):"今天是我錯(cuò)了,是我不懂得尊重他人,以后我還要更加學(xué)會(huì)字謙啊!"

  所以說(shuō),尊重別人是人與人之間勾通的最好方法.

學(xué)會(huì)尊重作文6

  有一女孩與母親一同去超市買東西,結(jié)賬時(shí)被保安懷疑為小偷,竟在超市被當(dāng)賊搜身,女孩因承受不了侮辱回家后不久竟精神失常,至今仍在醫(yī)院住院治療,她曾留下遺書(shū)稱被逼脫衣搜身。超市保安至今未道歉。耳聞目睹這樣對(duì)他人尊嚴(yán)不顧的實(shí)例不計(jì)其數(shù)。我想,人們都希望人與人之間能和睦共處,能以心換心。可我們所面對(duì)的現(xiàn)實(shí)卻是相互的猜忌和防范。說(shuō)一句話也得小心,和誰(shuí)相處也得看主流,還得考慮正面或負(fù)面的所謂影響。這使得我們的生存沉重?zé)o比,只有一個(gè)字,那就是累。其實(shí)每個(gè)人都明白,在人們的社會(huì)活動(dòng)中,人與人之間關(guān)系的遠(yuǎn)與近、親與善,起決定因素應(yīng)該是彼此間的相互尊重。它在人類社會(huì)的交往中起著十分重要的作用。是啊,人身可以卑微,靈魂卻不可卑微;生活可以坎坷,尊嚴(yán)卻不可失去高貴。人的地位可能不同,人的財(cái)富有多有少,但人的尊嚴(yán)是一樣的。人的一生很短暫,因?yàn)橛芯壌蠹也拍茏咴谝黄稹W(xué)會(huì)尊重,為對(duì)方營(yíng)造一個(gè)身心愉悅的空間,何樂(lè)而不為?傷害只能讓彼此的心靈增加更多的迷惑,更多羈絆的枷鎖。心是軟弱的,傷害了就會(huì)留下痕跡,再?gòu)浹a(bǔ)可能已經(jīng)遲了。

  耳聞一同事因接了一個(gè)打錯(cuò)的電話被丈夫誤解為有外遇,無(wú)論怎么解釋都無(wú)法取得諒解,得到的是不堪入耳的侮辱和糟蹋。最終的結(jié)果是彼此身心疲憊,分道揚(yáng)鑣。其實(shí)就是簡(jiǎn)單的一件事,由于缺乏相互的尊重和信任,讓雙方的眼神充滿無(wú)法掩飾的憤恨;在責(zé)罵聲中影響彼此內(nèi)心殘存的.美好;在本來(lái)和諧的空氣中制造緊張的麻木;在對(duì)方的心里留下?lián)]之不去的陰影……一個(gè)人如果能很好的理解別人、尊重別人,那么他一定會(huì)得到別人百倍的理解和尊重,和諧美滿的婚姻,必定是夫妻雙方的相互尊重和信任。尊重其實(shí)很簡(jiǎn)單,他常常發(fā)生在我們不經(jīng)意的舉動(dòng)中,來(lái)自于彼此的尊重和愛(ài)。有了愛(ài),才有了博大的世界,有了寬廣的胸懷,身邊便處處都灑滿了尊重的種子。

  有時(shí),我真的很敬佩那些無(wú)名的小草.它們每天都默默地生長(zhǎng)著,從不去傷害對(duì)方,不踏入不屬于自己的空間,也不相互爭(zhēng)吵,更不會(huì)相互妒忌.有風(fēng)吹來(lái),還友好的相互打個(gè)招呼,一株開(kāi)花了,大家都跟著開(kāi)花,把美麗呈現(xiàn)給生養(yǎng)它們的世界.于是,世界也回報(bào)它們寧?kù)o的和平的空間,相互依存相互溫暖.我們每天都在從事著自己的工作,在行業(yè)中我們每天與不同的人打交道,更需要相互的理解和尊重。假如你是老板,尊重你的員工們,那么換來(lái)的是他們的信任和更加努力的工作。作為父母,假如您認(rèn)真傾聽(tīng)孩子講話,真正接受孩子的意見(jiàn),確實(shí)考慮孩子的感受,與他有效的溝通、尊重他的人格,就能得到彼此的尊重。

  說(shuō)實(shí)話我們都不是完人,自身都存在著或多或少的不足,只是有時(shí)自己還不知道也許知道而不愿去正視罷了,所以在與人相處時(shí)不要說(shuō)些很刻薄、惡毒的話來(lái),不要做損人傷己的不道德行為。我們都懂得人格需要尊重,生命需要尊重,大自然也需要尊重,給予我們?nèi)祟惿娴娜f(wàn)物都需要得到尊重,現(xiàn)實(shí)生活中如此,虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中也是如此!因?yàn)樵诿恳慌_(tái)屏幕后面都是一個(gè)生命的存在,彼此無(wú)聲的心靈在相互交匯。所以我們要學(xué)會(huì)相互尊重,完善自我,以一種高尚的品德去感染他人,尊重別人也就是尊重你自己!

  因?yàn)樽鹬厥且环N美好的情感!

學(xué)會(huì)尊重作文7

  有一次,我忽然看見(jiàn)同學(xué)楊宇鑫正蹲在那兒哭泣,于是我跑過(guò)去問(wèn)他:“楊宇鑫,你怎么啦?”他不好意思地說(shuō):“我剛才不小心用力把褲子撐破了。”我哈哈大笑,把這事到處宣揚(yáng),搞得同學(xué)們都知道了。

  回家后,我把事情告訴了媽媽,媽媽生氣地說(shuō):“你怎么能這樣嘲笑人,會(huì)傷害別人的自尊心的`。你不尊重別人,別人也會(huì)不尊重你。”

  媽媽的話應(yīng)驗(yàn)了。因?yàn)楸恍』锇閼Z恿做了壞事,我不僅被班主任批評(píng)了,還被同學(xué)們狠狠嘲笑了一通,我心里難過(guò)極了。

  到家后,媽媽知道了這件事。她沒(méi)有批評(píng)我,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“還記得嗎,上次你嘲笑別人讓別人無(wú)地自容,今天你被別人侮辱,也感到羞愧難辯。一定要記住,只有你尊重別人,別人才會(huì)尊重你,這是做人的基本準(zhǔn)則。”

  媽媽的一席話讓我難過(guò)的心好受了許多,也明朗了許多。我想:以后我一定要友愛(ài)尊重同學(xué)。學(xué)會(huì)尊重,學(xué)會(huì)友愛(ài),寬容禮讓,誠(chéng)信待人,積極宏揚(yáng)“八禮四儀”,做一名合格的文明小公民。

學(xué)會(huì)尊重作文8

  在這個(gè)世界上,總有一些人,愛(ài)欺負(fù)人,動(dòng)不動(dòng)就有職業(yè)病,我從小就很討厭這些人,因?yàn)椋谖覀兗揖陀羞@樣一些事發(fā)生。

  爸爸就有職業(yè)病,爸爸是一名警察,而媽媽只是一名公務(wù)員…。

  爸爸很愛(ài)打犯人,是在單位里出了名的,人人都知道我的爸爸愛(ài)打犯人,在家里也是,一不高興,就罵我和媽媽,要是我們多說(shuō)一句,他就要打我們,踢我們…。

  媽媽總在晚上半夜偷偷地流眼淚,我聽(tīng)見(jiàn)了,也偷偷地陪她哭,媽媽說(shuō),她都快50歲了,還要受這種氣,她很傷心…。

  我也很傷心,為什么我會(huì)有這樣一個(gè)爸爸…。

  媽媽常常加班,而爸爸總是要吃飯,這樣一來(lái),爸爸就常常催媽媽,罵媽媽,我有時(shí)早放學(xué),就會(huì)到媽媽上班的地方去看看刊物,就會(huì)看到這樣的`一幕,每一次都是這樣:媽媽還在工作,特別忙,而爸爸就打電話來(lái)催媽媽,罵媽媽,我聽(tīng)到了,都很傷心。媽媽就趕快做完工作回家煮飯給爸爸吃,煮完了,爸爸還在那里閑三閑四,把媽媽罵完了,才吃飯。

  我希望國(guó)家能夠下一條命令,要是男人打女人,那就要接受法律的制裁…。

  那樣,我和媽媽就不用提心吊膽的過(guò)日子了…

學(xué)會(huì)尊重作文9

  “尊重”這一詞是我們生活中的一個(gè)做人的道德,這也讓我不禁想起了一句話“只要你尊重別人,別人也會(huì)去尊重你。”這句話牢牢地記在了我的心中。是呀,只要我們?cè)谏钪卸嘟o老人一些尊重,人間就會(huì)變得更加美好。

  我在生活中也發(fā)生過(guò)一次這樣的事例。有一次,我與朋友一起出去玩,她還沒(méi)來(lái),我在一旁等著,這時(shí)一對(duì)老人剛來(lái)到一個(gè)亭子里休息不久,一個(gè)小孩就當(dāng)作沒(méi)有看見(jiàn)老人,一個(gè)勁地往里面擠,老人毫無(wú)反抗之力。于是,我沖向前去,把老人慢慢地一個(gè)一個(gè)扶到了別處的'座位上,就走到了小朋友的跟前,問(wèn)道:“小朋友你是真沒(méi)看見(jiàn)老人,還是假裝沒(méi)看見(jiàn)。”她堅(jiān)定地回答:“沒(méi)看見(jiàn)。”我頓時(shí)就發(fā)了一點(diǎn)小火,就叫小朋友去向這位老人道歉,小朋友跑了過(guò)去,就說(shuō)了一句:“對(duì)不起。”那對(duì)老人用慈祥的眼神看著她,和藹地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,知錯(cuò)了就行。”那對(duì)老人也連忙向我道謝。碰巧,我的同學(xué)也出來(lái)了,就問(wèn)發(fā)生了什么事,一路上我把這件事一五一十地告訴了她。

  原來(lái)尊重別人對(duì)于有一些人來(lái)說(shuō)是簡(jiǎn)單的,而對(duì)于有一些人來(lái)說(shuō)卻是難的。所以我們一定要時(shí)時(shí)刻刻去尊重別人。

學(xué)會(huì)尊重作文10

  尊重是中華民族的傳統(tǒng)美德,是每一個(gè)少年兒童必須要做到的,尊重別人,別人也會(huì)尊重你。

  上課鈴聲響,同學(xué)們?cè)缫褱?zhǔn)備好了學(xué)習(xí)用品,端端正正地坐在座位上,等待老師的到來(lái),這是對(duì)老師的尊重。校園里不亂扔垃圾,見(jiàn)到垃圾能主動(dòng)地?fù)炱饋?lái),勸告別人不要亂丟,這是對(duì)環(huán)境的.尊重。見(jiàn)到長(zhǎng)輩主動(dòng)打招呼,見(jiàn)到老師能開(kāi)心地說(shuō)一聲:“老師你好。”這就是對(duì)長(zhǎng)輩的尊重。進(jìn)教室或者辦公室要敲門,要打報(bào)告,這是對(duì)老師的尊重。

  生活中處處有尊重。我的朋友明明,他是一個(gè)非常乖的孩子。他的爸爸是一個(gè)農(nóng)民,有時(shí)爸爸會(huì)去山上砍柴,很晚才回來(lái)。明明見(jiàn)他爸爸一身汗水,連忙泡了杯熱茶,遞上了一條濕毛巾。明明非常懂事,非常孝敬父母,這就是對(duì)父母的尊重。

  生活中有很多尊重他人的事情,作為新世紀(jì)的小主人,我們首先自己要學(xué)會(huì)尊重別人,世界也會(huì)因你的付出而精彩。

學(xué)會(huì)尊重作文11

  學(xué)會(huì)尊重

  尊重猶如開(kāi)在生命之樹(shù)上的花兒,如果說(shuō)花開(kāi)花落彰顯生命本色,那么尊重別人便是散發(fā)你的人格魅力。

  尊重如一滴枝頭上的露珠,它是如此的晶瑩剔透,在這豐富多彩的大千世界,彼此認(rèn)識(shí)似乎很難,但我們不應(yīng)忘記,我們都是中國(guó)人,我們應(yīng)該用心靈去溝通,互相尊重。

  上課時(shí),老師在講臺(tái)上辛苦的講課,我們就應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng),這是對(duì)老師的尊重。朋友之間更應(yīng)該互相尊重,同樣的你尊重別人也會(huì)贏得別人對(duì)你的`尊重。

  尊重是開(kāi)在人生中一朵最圣潔的花,學(xué)會(huì)尊重,就是掌握了交往。尊重也是一種文明的體現(xiàn),學(xué)會(huì)尊重別人,你會(huì)發(fā)現(xiàn)彼此的眼睛閃爍著真誠(chéng)的光芒。

  尊重如黑夜里的星星,給了貧窮的人們希望,實(shí)際上尊重別人就是尊重自己,生活中所有人都是平等的,所以你對(duì)他人禮貌尊重,也會(huì)在他人心中留下美好的印象,而且他人也會(huì)亦如你對(duì)待他們一般,用尊重的心來(lái)對(duì)待你。 尊重是一種大智慧,因?yàn)檫@是一種慈悲,尊重也是一種光芒,散發(fā)著人性的光輝。

  學(xué)會(huì)尊重吧,我們的人生會(huì)更加美好!

學(xué)會(huì)尊重作文12

  尊重就像財(cái)寶一樣如果花光了,就再也得不回尊重。

  我在班里沒(méi)有什么敵人,基本上全是我的好友,我們班的`“孩子王——林晨峰”可是出了名的厲害,誰(shuí)要得罪了他可就沒(méi)好果子吃。(女生也不例外)

  因?yàn)檫@樣我們大家都躲著他一點(diǎn)。可有一次就不同了,那天正上體育課,我們大家都在樓下,可他卻在樓上玩手機(jī)!有一位男同學(xué)報(bào)告了老師,接著就是林晨峰報(bào)復(fù)的時(shí)間。他先在紙上寫(xiě)“我是豬”三個(gè)大字,貼在那位男同學(xué)背后,覺(jué)得這樣做還不夠過(guò)份,還把書(shū)包藏了起來(lái)。

  那位男同學(xué)“嗚嗚嗚”哭了起來(lái),我心里想:要不要去幫他,可這樣的話,我也會(huì)被整慘……我心里非常糾結(jié)。于是我鼓足了勇氣上前說(shuō):“請(qǐng)你把他的書(shū)包拿出來(lái)!”林晨峰還強(qiáng)詞奪理地說(shuō):“為什么,干什么要聽(tīng)你的?”我說(shuō):“那如果每個(gè)人,都捉弄你一下,你覺(jué)得好受嗎,你也要尊重一下他。”“只可惜,沒(méi)人敢捉弄我。”林晨峰說(shuō)道。

  話音剛落,我們?nèi)嗝總(gè)人,都跟我一樣,要求他道歉,尊重一下那位男同學(xué)。林晨峰走投無(wú)路,被逼無(wú)奈,只好跟那位男同學(xué)道歉。

  只有尊重別人,才能得到別人的尊重。只有那些不懂得尊重別人,別人也不會(huì)尊重他。

學(xué)會(huì)尊重作文13

  “我們要學(xué)會(huì)尊重別人讓世界上多一份和諧少一份爭(zhēng)執(zhí)。”課堂上的老師微笑著為講臺(tái)下的學(xué)生們講解著尊重的意義。

  怎么才能學(xué)會(huì)尊重呢?在別人說(shuō)話的時(shí)候不要打擾別人就是尊重嗎?

  走在回家的路上我看著馬路上穿行的汽車忽然注意到有一輛汽車前面是綠燈它也沒(méi)有開(kāi)動(dòng),前面有一個(gè)做著輪椅的殘疾人正在苦難的用手推動(dòng)車輪想要轉(zhuǎn)彎到另一邊去。

  哪輛車?yán)锏腵司機(jī)是在讓那位殘疾人先過(guò)去吧,我在心里感嘆道。

  “不要跑不要跑,在馬路上亂跑會(huì)給其他行人帶來(lái)麻煩的!那是不尊重別人的!”一個(gè)過(guò)路的女人緊追在一個(gè)小孩子的身后抓住了那個(gè)小孩子的手對(duì)她說(shuō)道。

  回到家里我看到弟弟正在地上亂涂亂畫(huà)立刻過(guò)去告訴他“媽媽打掃衛(wèi)生很麻煩的,你這樣是不尊重媽媽。”

  似乎是因?yàn)橐?jiàn)到的事件多了,我已經(jīng)明白了尊重的意義。

  不能因?yàn)樽约旱淖运蕉驍_別人,那是不尊重別人的表現(xiàn)。而有的時(shí)候尊重就是停下默默的等待。

學(xué)會(huì)尊重作文14

  尊重是一種美德,被人尊重則是一種幸福。

  當(dāng)你徘徊在情緒的低谷,朋友真誠(chéng)的幫助支持著你,那是尊重

  當(dāng)你遭遇到人生的挫折,老師溫暖的.雙手緊握著你,那是尊重

  當(dāng)你撿起馬路上的垃圾,路人贊許的微笑感染著你,那是尊重

  當(dāng)你懊悔曾經(jīng)的過(guò)失,父母的寬厚與理解包容著你,那是尊重

  孟子曾說(shuō)過(guò):“人必自悔然后人悔之,家必自毀然后人毀之,國(guó)必自伐然后人伐之。”

  這句話的意思是想要獲得他人的尊重,就必須先做到自我尊重。自我尊重是自珍自愛(ài)的表現(xiàn),我們首先要尊重自己才能獲得他人的尊重,這是要相互去努力的。俄國(guó)著名作家屠格涅夫也曾說(shuō):“自尊自愛(ài)作為一種力求完善的動(dòng)力,恰是一切偉大事業(yè)的淵源。”我們不僅要懂得尊重自己,還要學(xué)會(huì)去尊重他人。

  在家里我們要尊重父母,充分理解父母對(duì)我們所寄予的希望及為我們辛勤的付出。在學(xué)校我們要尊重老師和同學(xué),要珍惜老師和同學(xué)們的勞動(dòng)成果。

  古人云:“我敬人一尺,人敬我一丈。”我們學(xué)會(huì)了尊重別人,別人也一定會(huì)加倍的尊重你。

  同學(xué)們,請(qǐng)從今天做起,從我做起,學(xué)會(huì)去尊重別人。

學(xué)會(huì)尊重作文15

  尊重是對(duì)長(zhǎng)輩要尊敬,也是對(duì)人要有禮貌。

  一句普通的“老師好”,能反映出一個(gè)人是否尊重他人。有的同學(xué)在見(jiàn)到老師后大聲喊叫:“老師好。”叫個(gè)不停,覺(jué)得很好玩,這是對(duì)老師的不尊重;回到家的時(shí)候,你到爺爺那里去玩爺爺讓你幫忙倒杯水,你卻只顧著玩,這也是對(duì)長(zhǎng)輩的不尊重。下課時(shí),你要問(wèn)同學(xué)借書(shū),同學(xué)不在,你就趁他不注意拿走了,這也是對(duì)同學(xué)的不尊重。

  上課,老師在前面講課,而你在桌子下面做小動(dòng)作,這是對(duì)老師的不尊重。老師辛苦地為我們上課,陪我們游戲,關(guān)心我們的身體,而你卻用懶惰、貪玩、無(wú)所謂來(lái)回應(yīng)我們的`老師,這就是對(duì)老師最大的不尊重。下課時(shí),小組長(zhǎng)把后面的垃圾剛打掃干凈,還有人將扔垃圾到垃圾桶外面,這是不尊重班干部的勞動(dòng)成果。

  小朋友們,尊重是中華民族的傳統(tǒng)美德,請(qǐng)不要做不尊重的事情,要尊重他人,他也會(huì)尊重你。

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