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(精品)關(guān)于孝心作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的關(guān)于孝心作文,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于孝心作文1
今天,老師帶我們觀看了《最美孝心少年》,講了很多孝心故事,我們很感動(dòng),最感動(dòng)我的是女孩王芹秀。
王芹秀的爸爸很早就去世了,她和弟弟要照顧生病的媽媽,幼小的她每天要背五六十斤重的`柴,還要背很重的水。王芹秀帶弟弟才很多干活,賣了干活的錢要給媽媽買藥看病。可是天有不測(cè)風(fēng)云,她的媽媽病逝了。她和弟弟成了孤兒。
《最美孝心少年》觀后感我想到了自己有父母的關(guān)愛,有吃的用的玩的,不用自己去掙錢,爸爸媽媽只要求我認(rèn)真學(xué)習(xí),可我還是很貪玩,惹他們生氣。我要學(xué)習(xí)王芹秀的孝心,以后認(rèn)真學(xué)習(xí),讓爸爸媽媽高興,做個(gè)有孝心的好少年。
關(guān)于孝心作文2
校長(zhǎng)聽了小女孩的一番話心想,有孝心是對(duì)的,可是這個(gè)玫瑰花也不能摘呀。但是,這個(gè)小女孩的孝心不也很可貴嗎?
校長(zhǎng)琢磨了半天,有了,他對(duì)小女孩說(shuō):“你不能不摘它嗎?”小女孩說(shuō):“不,不能!我的奶奶生病了,她非常想得到一朵美麗的玫瑰花。而且,我還親口答應(yīng)奶奶,今天要把那朵花獻(xiàn)給她呢。”
校長(zhǎng)說(shuō):“這樣吧,我?guī)闳ヒ粋(gè)地方,你保證會(huì)喜歡的。”小女孩點(diǎn)頭答應(yīng)了。
校長(zhǎng)帶她來(lái)到了一個(gè)花店,挑了一朵美麗的'紅玫瑰,把它送給了小女孩,說(shuō):“這個(gè)送給你奶奶吧。”小女孩瘦夾的臉上露出了笑容,連連道謝。
春風(fēng)笑了,那朵紅玫瑰笑了,萬(wàn)物笑了,小女孩和校長(zhǎng)都笑了。
關(guān)于孝心作文3
許多人都認(rèn)為,孝敬父母就是用文字問(wèn)候一下他們就OK了,可是這樣真的能解除的思念嗎?我認(rèn)為這是一個(gè)值得思考的'問(wèn)題。
就是因?yàn)檫@樣,很多大人就用電話、QQ、微信、寫信等等等等可以傳達(dá)意思的工具,來(lái)表達(dá)自己的關(guān)心。可父母想看到的不是空空的文字上的問(wèn)候,而是我們就在他們面前,給他們寒暄問(wèn)暖,陪他們聊聊天、散散步,對(duì)他們而言,這樣已足夠。讓他們看看,當(dāng)初在他們懷抱中哭的小孩,如今已經(jīng)變成了可以幫他們擋風(fēng)擋雨的大人!
這個(gè)問(wèn)題有很多答案,但有一句話是永遠(yuǎn)不變的,那就是:不要等失去才珍惜,常回家看看。
關(guān)于孝心作文4
今天,我們?cè)趯W(xué)校觀看了《最美孝心少年》,里面的小孩非常孝順、獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng),深深地感動(dòng)了我。
讓我印象最深的有一個(gè)14歲的小姐姐,獨(dú)自照顧媽媽。她的媽媽得了非常嚴(yán)重的病,沒(méi)錢做手術(shù),她就撿廢品,賣垃圾拼命賺錢。她每天早上一醒來(lái)就把媽媽送到醫(yī)院才去上學(xué),放學(xué)后再把媽媽從醫(yī)院接回家。給媽媽做飯,捶背,洗腳……照顧媽媽,直到把媽媽扶上床休息,她才開始寫作業(yè)。并且她說(shuō)每天見到媽媽都很開心。
和這個(gè)姐姐比起來(lái),我們的生活更溫暖,更幸福,我要更加珍惜,并且學(xué)習(xí)她堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的精神,做一個(gè)孝順、懂事的'孩子,用我的努力讓爸爸、媽媽更加快樂(lè)。
關(guān)于孝心作文5
本周六,外公年紀(jì)大了,陪我爬上了香爐峰山頂后,看他有點(diǎn)不舒服了,氣有點(diǎn)喘,臉被曬得通紅通紅的,滿臉都是汗,我看到這一幕時(shí),馬上過(guò)去遞毛巾幫外公擦汗,拿茶杯遞水喝,又捶背,帶他到陰涼處休息片刻。外公夸我是個(gè)懂事,孝順的'好孩子。我開心的露出了笑臉。
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