（精品）關(guān)于孝心作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的關(guān)于孝心作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于孝心作文1

　　今天，老師帶我們觀看了《最美孝心少年》，講了很多孝心故事，我們很感動(dòng)，最感動(dòng)我的是女孩王芹秀。

　　王芹秀的爸爸很早就去世了，她和弟弟要照顧生病的媽媽，幼小的她每天要背五六十斤重的`柴，還要背很重的水。王芹秀帶弟弟才很多干活，賣了干活的錢要給媽媽買藥看病。可是天有不測(cè)風(fēng)云，她的媽媽病逝了。她和弟弟成了孤兒。

　　《最美孝心少年》觀后感我想到了自己有父母的關(guān)愛，有吃的用的玩的，不用自己去掙錢，爸爸媽媽只要求我認(rèn)真學(xué)習(xí)，可我還是很貪玩，惹他們生氣。我要學(xué)習(xí)王芹秀的孝心，以后認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓爸爸媽媽高興，做個(gè)有孝心的好少年。

關(guān)于孝心作文2

　　校長(zhǎng)聽了小女孩的一番話心想，有孝心是對(duì)的，可是這個(gè)玫瑰花也不能摘呀。但是，這個(gè)小女孩的孝心不也很可貴嗎？

　　校長(zhǎng)琢磨了半天，有了，他對(duì)小女孩說(shuō)：“你不能不摘它嗎？”小女孩說(shuō)：“不，不能！我的奶奶生病了，她非常想得到一朵美麗的玫瑰花。而且，我還親口答應(yīng)奶奶，今天要把那朵花獻(xiàn)給她呢。”

　　校長(zhǎng)說(shuō)：“這樣吧，我?guī)�你去一個(gè)地方，你保證會(huì)喜歡的。”小女孩點(diǎn)頭答應(yīng)了。

　　校長(zhǎng)帶她來(lái)到了一個(gè)花店，挑了一朵美麗的'紅玫瑰，把它送給了小女孩，說(shuō)：“這個(gè)送給你奶奶吧。”小女孩瘦夾的臉上露出了笑容，連連道謝。

　　春風(fēng)笑了，那朵紅玫瑰笑了，萬(wàn)物笑了，小女孩和校長(zhǎng)都笑了。

關(guān)于孝心作文3

　　許多人都認(rèn)為，孝敬父母就是用文字問(wèn)候一下他們就OK了，可是這樣真的能解除的思念嗎？我認(rèn)為這是一個(gè)值得思考的'問(wèn)題。

　　就是因?yàn)檫@樣，很多大人就用電話、QQ、微信、寫信等等等等可以傳達(dá)意思的工具，來(lái)表達(dá)自己的關(guān)心。可父母想看到的不是空空的文字上的問(wèn)候，而是我們就在他們面前，給他們寒暄問(wèn)暖，陪他們聊聊天、散散步，對(duì)他們而言，這樣已足夠。讓他們看看，當(dāng)初在他們懷抱中哭的小孩，如今已經(jīng)變成了可以幫他們擋風(fēng)擋雨的大人！

　　這個(gè)問(wèn)題有很多答案，但有一句話是永遠(yuǎn)不變的，那就是：不要等失去才珍惜，常回家看看。

關(guān)于孝心作文4

　　今天，我們?cè)趯W(xué)校觀看了《最美孝心少年》，里面的小孩非常孝順、獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)，深深地感動(dòng)了我。

　　讓我印象最深的有一個(gè)14歲的小姐姐，獨(dú)自照顧媽媽。她的媽媽得了非常嚴(yán)重的病，沒(méi)錢做手術(shù)，她就撿廢品，賣垃圾拼命賺錢。她每天早上一醒來(lái)就把媽媽送到醫(yī)院才去上學(xué)，放學(xué)后再把媽媽從醫(yī)院接回家。給媽媽做飯，捶背，洗腳……照顧媽媽，直到把媽媽扶上床休息，她才開始寫作業(yè)。并且她說(shuō)每天見到媽媽都很開心。

　　和這個(gè)姐姐比起來(lái)，我們的生活更溫暖，更幸福，我要更加珍惜，并且學(xué)習(xí)她堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的精神，做一個(gè)孝順、懂事的'孩子，用我的努力讓爸爸、媽媽更加快樂(lè)。

關(guān)于孝心作文5

　　本周六，外公年紀(jì)大了，陪我爬上了香爐峰山頂后，看他有點(diǎn)不舒服了，氣有點(diǎn)喘，臉被曬得通紅通紅的，滿臉都是汗，我看到這一幕時(shí)，馬上過(guò)去遞毛巾幫外公擦汗，拿茶杯遞水喝，又捶背，帶他到陰涼處休息片刻。外公夸我是個(gè)懂事，孝順的'好孩子。我開心的露出了笑臉。

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