(合集)我的理想作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的我的理想作文，希望能夠幫助到大家。

我的理想作文1

　　每個(gè)人心中都有一個(gè)五彩繽紛的夢，都有自己的理想。

　　有的人想當(dāng)士兵，保家衛(wèi)國，有的人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷，有的人想當(dāng)記者，隨時(shí)報(bào)告大事小事……而我，想當(dāng)一名英語教師。

　　也許受這些老師的影響吧，我慢慢地想當(dāng)一名英語老師，我之所以想當(dāng)教師，是因?yàn)槲蚁氚盐业闹�識(shí)傳授給更多的孩子，教育他們做人，做事的`道理，讓他們學(xué)會(huì)說一口流利的英語，也想為國家培育出一些英語人才，當(dāng)然，做老師的不只是特別的勞累。

　　一：當(dāng)老師要在學(xué)校里給孩子們上課，學(xué)校里每年都會(huì)舉行大型的活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)，表彰大會(huì)什么的，老師可以在參加的過程中適當(dāng)?shù)膴蕵芬幌隆?/p>

　　二：當(dāng)老師可以有機(jī)會(huì)參加比賽，通俗一點(diǎn)就是可以拿獎(jiǎng)，而且當(dāng)老師工資不低。

　　三：當(dāng)老師可以有更多的機(jī)會(huì)接觸孩子，更可以了解孩子的習(xí)性。這樣，慢慢地，自己就可以善于與孩子交流，教育孩子做一些工作就比較容易了。如果孩子們又不會(huì)的問題，我也可能細(xì)心的交給他們。

　　就上面第三條，我想做一名和藹可親的老師，讓孩子們不再畏懼老師，當(dāng)然不能太放縱他們，必要的時(shí)候，也要使出點(diǎn)殺手锏，做一名和藹可親的老師才有機(jī)會(huì)完成第三條。

　　我就這樣說服自己，一步一步的，做一名教師就成了我的理想。只要好好學(xué)習(xí)，豐富自己的知識(shí)，我就一定會(huì)離我的理想越來越近，到那時(shí)，我就可以近一步去完成作為一個(gè)英語的使命。

　　我相信，只要我努力，我就可以實(shí)現(xiàn)我的理想。

我的理想作文2

　　花兒的理想是綻放出自己美麗嬌俏的容顏，鳥兒的理想是豐滿羽翼在天空中振翅翱翔，而我的理想是當(dāng)一名培養(yǎng)祖國花朵的園丁。

　　很小的時(shí)候，我的理想并不是當(dāng)園丁，而是當(dāng)一名女警察。那時(shí)因?yàn)椋�我看見女警察們穿著漂亮的衣服在馬路中央指揮交通的時(shí)候，覺得她們英姿颯爽，神奇得不得了。可是后來我逐漸了解到當(dāng)一名女警察很辛苦，我的理想就發(fā)生了改變。

　　接著當(dāng)畫家成了我第二個(gè)理想。我從小對(duì)繪畫就很感興趣，經(jīng)常無師自通地涂鴉了許多“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知我喜歡畫畫以后，就給我報(bào)了美術(shù)班。可能是因?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨园桑�上了美術(shù)班后，我又坐不住了，不是和同學(xué)玩鬧，就是曠課。結(jié)果，我的第二個(gè)理想化為泡影。

　　后來我在許多電影里看見許多和我年紀(jì)相仿的'小演員，我又想當(dāng)一名小影星，看見奧運(yùn)會(huì)上唱《歌唱祖國》的小女孩林妙可一夜成名，我長大后又想當(dāng)一名歌星……

　　如今，我已經(jīng)是一名即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生了，我仍然還沒有確定我的理想。我身邊倒是有不少同學(xué)經(jīng)常高談闊論自己的理想和抱負(fù)，可是他們有的不努力，沉溺于網(wǎng)海之中，把學(xué)習(xí)當(dāng)作完成任務(wù)。有的不文明，不禮貌，連基本的社會(huì)公德都沒有。我想：這樣的人即使理想再高，抱負(fù)再大，如果像我一樣不付諸行動(dòng)，理想只會(huì)成為一個(gè)美麗的肥皂泡，稍縱即逝。那樣的人，即使理想實(shí)現(xiàn)了，但是這樣自私自利的人對(duì)社會(huì)又有什么用呢？于是——我覺醒了，我不能再放棄理想，不然就會(huì)見了桃子扔玉米，見了西瓜扔桃子，見到了兔子就扔掉西瓜，就像一無所獲的猴子一樣。

　　今天，我看見《我的理想》這個(gè)題目，毫不猶豫地寫下了自己的理想：當(dāng)一名培育祖國花朵的園丁。教師是人類靈魂的工程師，教師教給學(xué)生知識(shí)，教給學(xué)生做人的道理，鼓勵(lì)學(xué)生努力長進(jìn)，許許多多的明星、專家、領(lǐng)袖都是教師培育出來的啊！教師的價(jià)值和作用是無語論比的。有了當(dāng)教師這個(gè)崇高的理想，我覺得自己仿佛已經(jīng)是一名教師了，我自豪地走上講臺(tái)，在黑板上板書，用老師教給我的知識(shí)去教我的學(xué)生，讓孩子們插上理想的翅膀。我堅(jiān)信，只要我堅(jiān)定不移地朝這個(gè)理想奮斗，我一定能成為一個(gè)桃李滿天下的優(yōu)秀園丁。

我的理想作文3

　　雨果說過：“人類的心靈需要理想甚于需要物質(zhì)。”我的理想是做一名語文老師，因?yàn)槲矣X得做語文老師很偉大。

　　我見田老師教的學(xué)生，都很有文化，在成績上都很優(yōu)秀，而且做人都非常的有禮貌，從看見田老師這么有成就，老師可以讓學(xué)生在各方面都好時(shí)，我就下定決心要當(dāng)一名語文老師。

　　我覺得語文老師非常偉大，語文老師可以教孩子們知識(shí)，可以讓孩子們懂得做人的道理，比如：讓孩子們把書上的`知識(shí)學(xué)會(huì)以后，再給他們拓展一些知識(shí)，他們會(huì)比別人懂的都多，讓他們多看一些繪本可以增強(qiáng)他們的想象力，讓孩子們多看一些關(guān)于人生道德的童話書，書既看著有意思還可以讓孩子們懂得很多的人生道理。我覺得老師把自己身上所有的知識(shí)都傳授給了孩子毫無保留，老師交孩子就是為了上他們長大了在世會(huì)上有文化，可以找到好工作，在生活中幸福的生活，根本不是為了一些自己的利益。

　　我要當(dāng)語文老師，從現(xiàn)在開始就要為著理想而奮斗。

　　在實(shí)際生活中，要好好學(xué)習(xí)，因?yàn)闆]有文化是沒有資格當(dāng)語文老師的，除了把書本上的知識(shí)全部學(xué)會(huì)，還要多看一些課外書籍，增強(qiáng)自己的文化，還要把課外書籍中的四字詞語之類，增強(qiáng)自己的寫作能力，因?yàn)檎Z文老師也要教作文，我還要多拓展一些故事、四字詞語各種知識(shí)，因?yàn)橹挥惺裁粗�識(shí)都有了才能做一名合格的語文老師，只有現(xiàn)在學(xué)習(xí)了有知識(shí)了，長大才能交出一批好學(xué)生。

　　我的理想是做一名語文老師，因?yàn)檎Z文老師像一根蠟燭一樣無私奉獻(xiàn)著把自己的知識(shí)毫無保留地傳給自己的學(xué)生，還讓學(xué)生做有道德的人，我要為著我這個(gè)語文老師的理想而奮斗。

我的理想作文4

　　我的理想是成為一名偉大的昆蟲學(xué)家，并孤身一人進(jìn)入亞馬孫熱帶雨林，研究各種各樣奇特的昆蟲。

　　也不知道為什么，我從小就喜歡昆蟲，因此經(jīng)常在自家的后院抓一些蜘蛛、蛐蛐、蜈蚣什么的`，來研究。有一天我突發(fā)奇想，不知蜘蛛和蜈蚣生活在一個(gè)空間會(huì)怎樣？我來到后院，開始尋找，當(dāng)我搬開角落里的一塊石頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一只特大號(hào)的蜘蛛，我趕快拿出隨身攜帶的小瓶子，并用樹枝把它趕了進(jìn)去。之后我又在石頭下抓了一只蜈蚣，把它們兩個(gè)放到了一個(gè)瓶子里，然后我坐在旁邊觀看“蜘蛛、蜈蚣大決戰(zhàn)”。只見它們開始互相警惕著，不一會(huì)兒它們兩個(gè)就“混熟”了，蜘蛛在一個(gè)角落里開始了織網(wǎng)，而蜈蚣卻趴在盒子中間大搖大擺地曬太陽。這時(shí)我才明白，蜘蛛和蜈蚣通常是生活在一個(gè)環(huán)境里的，所以它們并不打架。唉！我只好戀戀不舍地把它們放回了石頭下。

　　記得小時(shí)候，我并不知道蜜蜂的厲害，只是看見它們每天都在花叢中忙忙碌碌地飛舞，覺得很好玩。有一天，我出來玩時(shí)，看見了一小群蜜蜂在花叢中，便想抓幾只來玩。我找來了一個(gè)袋子，放在一只蜜蜂上空，然后猛地一捂，這只蜜蜂就被我抓住了。抓了幾只后，我覺得蜜蜂也沒什么大不了，便決定用手抓，被我抓住的那只蜜蜂受驚了，用刺刺了我一下，我趕快松開了手，頓時(shí)疼得我呲牙咧嘴，哭著跑回家。

　　我渴望成為一名昆蟲學(xué)家，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，我只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，這樣長大了才能實(shí)現(xiàn)我的理想，才能為國家做出貢獻(xiàn)。

我的理想作文5

　　理想，一朵看似遙遠(yuǎn)卻又觸手可及的浮云。在百度上打出這個(gè)詞時(shí)，它的注釋是對(duì)未來事物的美好想象和希望。我的理想是成為一個(gè)自由的旅行家，走遍天下，不走名勝古跡，只在民間小道去追逐自由。

　　我產(chǎn)生這個(gè)理想的理由與原因有可能有點(diǎn)不可理喻——自由。在城市這個(gè)龐大的囚籠中，在即將升中這個(gè)催命符的高壓下，似乎這兩個(gè)簡單的字，有點(diǎn)虛幻，有點(diǎn)不真實(shí)。所以在某個(gè)燈火闌珊的夜晚，我在心中種下了這顆似乎叛逆的'種子——我要成為一個(gè)自由的旅行家，成為一個(gè)毫無牽絆的路上的人。

　　但是這顆種子的成長并不是那么的順利。當(dāng)我滿懷希望受到鼓勵(lì)的心情將它告訴媽媽的時(shí)候，期待中的鼓勵(lì)與稱贊并沒有出現(xiàn)，只有媽媽風(fēng)起云涌的比鍋底還黑的臉色，和不停的數(shù)落——“夏冰，自由。我給你的還不夠嗎？旅行家不要想！你就好好的學(xué)習(xí)，考上好的學(xué)校，給我跟你爸長點(diǎn)臉！然后好好的做你該做的事情。旅行家，你還沒有這個(gè)資格去做！你想想就好了。別哭了，我又沒有罵你。先把你的初中去處想好再做這個(gè)白日夢吧！不，最好不要想……”記憶中，我哭得快要休克過去，一雙眼睛腫得似核桃，我想怒吼，想甩門而去，可是被半路跳出來的理智硬生生的拽住。我只能將臉埋進(jìn)冰冷的水里，將水龍頭開的最大，任由自己在水中沉淪然后遺忘，甚至想連根拔起心中的那棵已經(jīng)發(fā)芽的種子。

　　可是在每個(gè)輾轉(zhuǎn)反側(cè)的深夜，在每個(gè)發(fā)呆的時(shí)候，我總是會(huì)感覺到那顆種子的存在，我想鏟除那顆種子的存在。當(dāng)我想鏟除它的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)緊緊與我的心纏繞在一起了，分不開，理不清了。將心斬碎拔出余蔓，然后拼好就沒事了嗎？對(duì)不起，no。任何東西在受到傷害后就沒有可能復(fù)原了。想你將一張白紙盡力的揉亂然后鋪開，可你會(huì)發(fā)現(xiàn)不管怎么撫弄都不能復(fù)原了。這是悲哀的，卻也是美麗的。在此后的日子里，我將這顆種子深放在心底，努力的學(xué)習(xí)，想做到最好，證明給所有反對(duì)的人看，在你們心中所有應(yīng)該死去的種子可以綻放出最美麗的花，長成良材。

　　誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。

我的理想作文6

　　我們班同學(xué)的理想都很平常，有的想當(dāng)護(hù)士，有的想當(dāng)心理醫(yī)生，我的理想可不像別人那么簡單，我想當(dāng)一名能在球場上展現(xiàn)自我揮灑汗水的籃球運(yùn)動(dòng)員！

　　至于什么時(shí)候愛上籃球的嘛？似乎是很久遠(yuǎn)的事了。三年級(jí)的時(shí)候，爸爸看我不愛運(yùn)動(dòng)可急壞了，他可不想我只做一個(gè)書呆子，可是他想不出什么好法子讓我愛上運(yùn)動(dòng)，所以他就把每一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的精彩視頻播放給我看，試圖讓我愛上運(yùn)動(dòng)，這一招果然有效，眾多的運(yùn)動(dòng)中，我最鐘情的莫過于籃球了，視頻中NBA球員們在球場上那帥氣的樣子，瀟灑的動(dòng)作簡直讓我癡迷。

　　自從我愛上籃球后，我決定長大的理想就是成為NBA里的運(yùn)動(dòng)員。可我想實(shí)現(xiàn)我的理想可卻沒有那么簡單，我讓爸爸給我在周末報(bào)一個(gè)籃球提高班，在星期一三五報(bào)一個(gè)籃球陽光俱樂部，每到晚上做完作業(yè)一有時(shí)間就馬上打開電視，模仿球星的一舉一動(dòng)，學(xué)習(xí)帶球過人的技巧；我的.籃球偶像詹姆斯哈登告訴我打球的時(shí)候帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走向前，NBA中“皇帝”詹姆斯告訴我做事情要持之以恒…我經(jīng)常和班上楊洋、歐陽尚晟、程梓浩等幾個(gè)籃球高手切磋籃球技藝，有時(shí)還會(huì)約上上其他班的校隊(duì)同學(xué)一起打，每次打都是一種享受，都非常痛快！

　　我的努力令我的球技突飛猛進(jìn)，如今我已經(jīng)成為了班上的籃球大將。就在我一心一意的為著自己和籃球技術(shù)的進(jìn)步而沾沾自喜的時(shí)候，突如其來的一次考試使我措手不及，放慢了我前進(jìn)的腳步。那一次數(shù)學(xué)考試過于沉迷于籃球的我取得了69分的“好成績”，爸爸得知這個(gè)消息后火冒三丈，一氣之下爸爸取消了我去籃球訓(xùn)練的權(quán)利并大聲地指著我說：“這段時(shí)間你不許去打籃球，把學(xué)習(xí)放第一！”我傷心透了。

　　晚上睡覺的時(shí)候我都會(huì)幻想我成功之后怎么慶祝，可是想到一半的時(shí)候，我仿佛聽見了一個(gè)人在說話，他語重心長地說：“”孩子，我知道你現(xiàn)在很難過，很想打球，但是你要把學(xué)習(xí)先放第一位，這樣你才能有空閑的時(shí)間來打籃球。”我聽了，深以為然，決定把學(xué)習(xí)先弄好。

　　我把平時(shí)打籃球的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)上，一段時(shí)間后，我的學(xué)習(xí)得到了進(jìn)步，老師經(jīng)常表揚(yáng)我，爸爸很高興，同意了我去打籃球，我又回到了我熱愛的籃球場，繼續(xù)向我的目標(biāo)前進(jìn)。

　　我的夢想雖然很難實(shí)現(xiàn)，但我堅(jiān)信只要我肯努力，用功，就能成功！我也悟出一個(gè)道理，做事要持之以恒，不能因?yàn)橐粫r(shí)的困難而放棄了自己的夢想，讓我們一起加油吧！

我的理想作文7

　　愛因斯坦說過：“每個(gè)人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷方向。”我也有理想——將來開一家手工精品店。

　　這個(gè)理想源于我對(duì)手工工藝品的熱愛。我從小動(dòng)手能力極強(qiáng)，經(jīng)常自己做手工。雖然手被刀子劃傷、被強(qiáng)力膠粘住，也做過一件又一件丑陋的次品，但我仍不放棄。當(dāng)我用涂改帶的齒輪組成一輛自行車讓客人們贊嘆不已，當(dāng)我用干花做成裝飾品讓朋友們羨慕不已，我更堅(jiān)定了我要開一家手工精品店的理想。

　　“理想的實(shí)現(xiàn)只靠干，不靠空談。”要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我深知要付出更多的努力。自從心里有了這個(gè)小小的.想法，我就多了一份心思。我每去到一家店，我都會(huì)留心店內(nèi)的裝修風(fēng)格，注意商品的擺放和貨架的布置。在與店員的談話中，我還注意到什么樣的態(tài)度會(huì)讓顧客印象更好。打折促銷是顧客購買的一大因素，但是要怎樣打折才能讓顧客覺得劃算，店家自己又不會(huì)虧本，這是一個(gè)值得深思的問題。除此之外，我還買了許多教人做手工的書，自己利用課余時(shí)間做一做小手工，提高自己的手工技巧。

　　這么一來，我覺得開一家店還真不容易，要學(xué)的還真不少，我的頭都大起來了。我覺得還是要先學(xué)好功課，有空余時(shí)間再去做這些才比較妥當(dāng)，畢竟學(xué)業(yè)、知識(shí)才是實(shí)現(xiàn)理想的堅(jiān)實(shí)后盾。

　　我知道成功的道路不會(huì)一帆風(fēng)順，有時(shí)還會(huì)困難重重。但是，我想，在挫折面前，我一定會(huì)自我反省，重整旗鼓，然后迎難而上，絕不會(huì)向困難低頭。陽光總在風(fēng)雨后，我相信，只要堅(jiān)持不懈為理想而努力，就一定能成功的！

　　“世界上最快樂的事，莫過于為理而奮斗。”蘇格拉底這句話真是金玉良言。在為理想而奮斗的道路上，雖然有苦有甜，但我相信，那甜一定會(huì)到最后的。

我的理想作文8

　　如果理想是棵樹，那么人生是一片森林；如果理想是小鳥和白云，那么人生則是遼闊無垠的天空；如果理想是條魚，那么人生就是波瀾壯闊，充滿著勃勃生機(jī)的大海。我的理想是當(dāng)一名頗負(fù)盛名的科學(xué)家。

　　當(dāng)看到電視上的科學(xué)家在做著一個(gè)個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，我十分崇拜，是啊，科學(xué)家能發(fā)明各種東西，如果我能發(fā)明各種東西，那該有多酷啊。想到這里，當(dāng)科學(xué)家——這個(gè)理想就已經(jīng)在我心中油然而生了。

　　有一天，我看到了一個(gè)新聞：有一個(gè)地方彌漫著濃濃的霧霾，并下著雨。那雨滴在人的.身上就仿佛一條蟲子轉(zhuǎn)進(jìn)人體一樣痛，后來的原因居然大出我所料。因?yàn)檫@個(gè)地方的工廠很多，車輛也很多，汽車的尾氣和工廠的廢氣嚴(yán)重地污染了環(huán)境才導(dǎo)致發(fā)生了此事。我這時(shí)心想：如果我當(dāng)了科學(xué)家，我一定會(huì)發(fā)明空氣凈化機(jī)，把所有的廢氣全部都轉(zhuǎn)化成新鮮空氣，不讓地球受污染，讓世界更加美好。

　　我想當(dāng)科學(xué)家就能當(dāng)科學(xué)家？這是不可能的，所以我要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽老師所講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，并且把它記住運(yùn)用起來，才能提高成績，使我自己才能向科學(xué)家這個(gè)理想靠近。

　　雖然達(dá)到理想很難，但是如果沒有理想就像如果沒有樹，森林就沒有了美麗；如果沒有小鳥和白云，那么天空就失去了光彩；如果沒有魚兒，那么波瀾壯闊的大海也會(huì)失去了生機(jī)；人要是沒有了理想，那么整個(gè)人生也會(huì)因此而枯燥無味。

　　所以，為了達(dá)成我們的理想，我們努力奮斗吧！

我的理想作文9

　　理想是一個(gè)人一生的導(dǎo)航燈塔，只有有了遠(yuǎn)大的理想，你才會(huì)有努力奮斗，勇往直前的目標(biāo)..

　　我也有一個(gè)愿景成為中國的語文老師。

　　我要教的人都是外國人，也就是說我要把漢語教授給外國人，讓他們也懂漢語，會(huì)說漢語。

　　你可能會(huì)問我：你為什么有理想？原因很簡單：漢語是中國文化的一部分，是中國文化的精髓，我會(huì)教給外國人，讓他們也了解漢字的文化，讓他們了解漢字是多么神奇。

　　也許，許多人又會(huì)提出質(zhì)疑：漢語是全世界大多數(shù)人公認(rèn)的最難學(xué)的語言之一，你怎么能教會(huì)那么多外國人呢?別擔(dān)心，我有辦法：我先會(huì)走遍許多國家，以問卷調(diào)查的形式來了解每個(gè)國家的人覺得漢語最難學(xué)之處在哪兒，然后針對(duì)每個(gè)國家的人的“弱點(diǎn)”，制定出許多套教漢語的方案，讓外國人覺得漢語是那么得好學(xué)，隨之便有了學(xué)好漢語的信心，這樣，我就會(huì)有一批又一批能說好漢語的外國學(xué)生，我要在世界各地都撒下“種子”，先讓他們“發(fā)芽”，再長成“一棵又一棵茁壯的.大樹”。這樣，我的理想就會(huì)實(shí)現(xiàn)!

　　為了不讓我上面所說的話都變成空話，從現(xiàn)在開始，我首先要把漢語學(xué)得更好，了解更多的知識(shí);其次，我要把英語學(xué)好，為以后和外國人的溝通打下基礎(chǔ)!

　　從現(xiàn)在開始，我將努力學(xué)習(xí)，繼續(xù)我的理想。我相信，在不久的將來，我一定會(huì)站在理想的頂端，俯瞰大地！！

我的理想作文10

　　很多人都有自己的理想，當(dāng)設(shè)計(jì)師；當(dāng)老師；當(dāng)園丁；當(dāng)醫(yī)生……我卻只有一個(gè)古人才有的想法——做一個(gè)詩人。

　　當(dāng)一個(gè)作家，做一個(gè)詩人，我總覺得我特別異想天開了。這么奇怪的想法，我的同學(xué)自然不會(huì)想到，而我一開始只是想當(dāng)一位作家，后來我漸漸愛上了詩，是古詩，也有一些散文詩”把歲月當(dāng)成一根血肉做成的弦，我們是這根弦上的箭，引而不發(fā)或鋒芒畢露都是為了抵達(dá)一種生命的高度。”“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”。我背了很多我喜歡的詩和散文，買了很多本名著，我最喜歡雨果的《悲慘世界》，冉？阿讓的故事讓我潸然淚下，我也想寫作，想創(chuàng)作冉？阿讓這么高尚的、不屈不撓、不卑不亢的人物，同時(shí)我也想成為這樣的人物。我一連幾次做了在同一場景發(fā)生的夢，悲歡離合、喜怒哀樂盡在其中，簡直是一部科幻小說。我就試著寫下來，可是我寫一頁，撕一頁。寫一頁，撕一頁。把一整本本子撕完了也沒寫好滿意的第一章。

　　后來，我不僅愛看書，更是迷上了李白的詩，也迷上了背所有詩人的古詩詞“向晚意不適，驅(qū)車登古原。夕陽無限好，只是近黃昏。”“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”十六句的《古朗月行》我也背了，還找到一個(gè)背書的好時(shí)間；早上起床后的一個(gè)小時(shí)。我雖然成績上明顯偏理科——數(shù)學(xué)好，而且從小就有音樂、繪畫，甚至各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)上的優(yōu)勢和天賦，但是我放棄了這些，我總不能什么都干吧。我甚至還編過“古詩”，還是“七言絕句”呢。我不敢給人看到，都給扔了。我最初想考上洪中，再考上清華北大，一直學(xué)到最后，可是我想多留一些背古詩，寫文章的時(shí)間，就暫時(shí)看著辦。我決定一直背古詩，還突發(fā)奇想到電視上參加詩詞大賽之類的比賽。

　　談到我其次的理想寫作，我就表態(tài)了和別人不一樣但和一位詩人一樣的想法：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”我不僅在語文上跟人不一樣，上數(shù)學(xué)課時(shí)，一些稀奇古怪想法正確的.方法和思路甚至公式也會(huì)從我嘴里冒出來，當(dāng)我發(fā)覺我的不一樣時(shí)，老師已經(jīng)驚訝的望著我了。

　　我愛寫作，我愛背詩和作詩。我不管有沒有機(jī)會(huì)，都要試一試，開拓創(chuàng)新自己，不怕命運(yùn)坎坷，不怕嘲笑譏諷，不怕生老病死。就算經(jīng)歷了再多，我也絕不回頭！哪怕重病在身，也抵不過我對(duì)自己的信任。

　　仿佛我已預(yù)知了未來，這就是我一直以來的樂趣的理想。“君子一言，駟馬難追”。我會(huì)懷著理想走向成功的明天。

我的理想作文11

　　理想，是人生路上的一盞燈，瞬間照亮了人生的路；理想，是風(fēng)雨過后的彩虹，讓你心情愉悅；理想，也是洶涌的河流中的一艘小船，幫助你到達(dá)成功的彼岸。

　　我的理想是當(dāng)名書法家。當(dāng)一名既能寫奔放草體，又能寫正規(guī)楷體的書法家。

　　我是哪時(shí)候萌生出這個(gè)想法的`呢？這要從幾年前說起了…

　　那是一個(gè)晴天，我第一次去上書法課。當(dāng)時(shí)心中自然是充滿了興奮與激動(dòng)。

　　剛到教室門口，迎面走來的是位和藹可親，面帶微笑的老師。這位書法老師身穿長袍，手里握著毛筆。我進(jìn)了教室，只見到處都是老師剛寫的字，那些紙堆厚度少說也有幾十厘米了吧。那一刻，我徹底被震撼了！

　　老師對(duì)我說，這是成為書法家必要做的，每天必須練一些，他問我可以堅(jiān)持嗎？我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此，我便一發(fā)不可收地愛上了書法。開始了我為理想奮斗的“旅途”。

　　上次，我下課時(shí)偶然看到同學(xué)抽屜里的王羲之的《蘭亭序》，便愛不釋手。我仔細(xì)地研究了一番，經(jīng)過他的同意，我又硬是將《蘭亭序》臨摹一遍。

　　還有一次，我練到了繁體的“龍”字，筆畫竟有著將近二十畫。我有點(diǎn)打退堂鼓，望著老師期盼的目光，我只好頂著頭皮寫下了這個(gè)字。寫完后，我看了看，不由大吃一驚，這字怎么寫得這么差呢？我又連著寫了幾個(gè)，結(jié)果還是一樣。不禁著急，沮喪了起來，字寫得越差了。我的態(tài)度也跟著不耐煩起來。于是我問自己：“我做得到嗎？世界上有名的書法家也不多啊！”。不過，幾天過后，我就又恢復(fù)到了從前狀態(tài)，重新投入到書法之中去了。我努力地練著，終于征服了“龍”字，老師對(duì)我夸獎(jiǎng)有加。看來，只要努力，就會(huì)有收獲。

　　其實(shí)，每個(gè)理想就如幫助你飛翔的翅膀，你若努力了，便能飛向成功的天空。你若沒努力，那么這雙翅膀也不能幫你什么。

　　我已經(jīng)擁有了理想的翅膀，邁出了成功的第一步。我相信，只要我勤奮努力，就一定能飛向書法的天空的！

　　插上理想的翅膀吧！以后，筆就是我的武器，墨水就是我的子彈。書法大家的天空，我正在展翅飛來了！

我的理想作文12

　　理想是夜空中閃爍的星星，是茫茫黑夜里指路的燈塔，它帶人生活的希望，它照亮了前進(jìn)的路。每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想，并為之奮斗，我當(dāng)然也有自己的理想，我的理想是成為一名服裝設(shè)計(jì)師。而讓我擁有這個(gè)理想的，緣于一本叫《名人傳記》的書。

　　一個(gè)周日的下午，完成作業(yè)后，百無聊賴的我，隨手從爸爸的書櫥里抽出一本書翻了起 來，我先被書中的一些精美的圖片吸引住了，繼而又被書中的名人的傳奇故事吸引，在書中，我認(rèn)識(shí)一個(gè)叫卓凡尼.華倫天奴的外國人，他出生在一個(gè)充滿藝術(shù)氣息的意大利海港尼布斯市，華倫天奴家世代從事服裝生意，卓凡尼是這個(gè)家庭的第三代繼承人，他曾就讀于意大利著名大學(xué)研讀舞臺(tái)服裝設(shè)計(jì)。畢業(yè)后加入家族的服裝王國，他天才橫溢，是與生俱來的藝術(shù)家。由于他對(duì)潮流觸覺敏銳，再加上多年來與設(shè)計(jì)師共同創(chuàng)作的`經(jīng)驗(yàn)，很快便吸取了各家之長，創(chuàng)立了其獨(dú)特的服裝風(fēng)格，并因此獲得了各種榮譽(yù)。

　　卓凡尼在服裝上的積極努力奮斗，讓我感動(dòng)不已，我也想成為一個(gè)像他那樣的服裝設(shè)計(jì)師，為人們設(shè)計(jì)出各種美麗的服裝，把大家裝扮更加漂亮。但空有理想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須要有實(shí)際行動(dòng)。因此，從堅(jiān)定了自己的理想之后，我總會(huì)很關(guān)注身邊的同學(xué)、父母、朋友……的穿著打扮，一有時(shí)間便會(huì)看電視上的服裝秀，把攢下來的零花錢用來買關(guān)于服裝設(shè)計(jì)的書，隨時(shí)隨地帶著圖畫本，把自己頭腦中的靈感，描繪到圖畫本中，設(shè)想著這些畫作被我親手變成一件件美麗的服裝，穿到大家身上的樣子。

　　因?yàn)橛辛死硐耄�我�?duì)學(xué)習(xí)變得更認(rèn)真了，我知道把成績提上去，我才能有機(jī)會(huì)到更高的學(xué)府去實(shí)現(xiàn)我的理想。我相信，只要堅(jiān)持不懈的努力，理想終會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

我的理想作文13

　　每個(gè)人都有自己的理想，理想不同，努力的目標(biāo)也會(huì)有所不同。

　　我的理想是成為一名專業(yè)的籃球運(yùn)動(dòng)員，每次看到電視上NBA籃球比賽，我會(huì)不自覺的看到入迷。每次看到有庫里、科比等明星的比賽，我會(huì)興奮不已。自從媽媽知道我喜歡籃球，便給我報(bào)了籃球暑假訓(xùn)練營。

　　那天下午，我急不可待讓媽媽送我去籃球班。來到訓(xùn)練場地，一看，哇！學(xué)的人真多！我看到表弟劉恒、同學(xué)、還有鄰居家的小伙伴居然都來學(xué)，實(shí)在太開心了。我們走到一塊兒興高采烈的聊天，來了一位身穿籃球運(yùn)動(dòng)服，身高一米九幾的叔叔，只聽他大聲喊道：“集合”。我們急忙跑到大個(gè)子叔叔身邊，他讓我們按照高低個(gè)依次排好隊(duì)，之后他給學(xué)員做自我介紹，然后讓我們報(bào)數(shù)。我緊張得兩手垂直放在大胯兩側(cè)，抓著衣服的邊角，手心里即刻全是汗。

　　教練嚴(yán)肅地說，“從左開始，報(bào)數(shù)！”“一、二、三……”輪到我報(bào)數(shù)，聲音突然停了，大家的目光刷的射向我，我簡直無地自容，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，實(shí)是我太緊張沒有聽到前面的報(bào)數(shù)聲。我偷偷地瞟一眼教練，可能教練也讀懂了我太緊張，走近我安慰說：“沒事的，不要緊張，你一定可以做到的！”我突然感覺教練好親切，一點(diǎn)也不嚇人，我的緊張的心情也開始慢慢放松了一些。

　　報(bào)過數(shù)之后，教練教我們運(yùn)球。他先做示范動(dòng)作，只見他一只腳在前面，另一只腳在后面，一只手懸在胸前，另一只手不停的拍球。教練說：“這是運(yùn)球的基本姿勢和動(dòng)作……”然后讓我們學(xué)著他的樣子慢慢練習(xí)。大家都在原地練得勁頭十足，只有我不知怎么回事，球就是不聽使喚，跳不起來。看著周圍的學(xué)員都在專心地練球，我急得如熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知怎么是好。

　　這個(gè)時(shí)候，教練走到我跟前，用他有力的大手輕輕摸了摸我的頭，“沒關(guān)系的，我再給你一次示范動(dòng)作，你仔細(xì)看看，慢慢來，相信你一定能行的.！”

　　接下來，我從一個(gè)拍不起來，到一直拍到一百多個(gè)也停不下來，真的開心極了，不知不覺忘記了時(shí)間……我直到教練吹哨子才從自我陶醉中拉回來。教練說：“今天的訓(xùn)練到此結(jié)束，回家自己要好好練習(xí)。”一會(huì)兒媽媽來接我，教練對(duì)媽媽說：“這孩子，很有打籃球的天賦，好好練習(xí)。”聽了教練的話，我心里比吃蜜還甜。

　　從此以后，我愛上了打籃球。因?yàn)槲业睦硐胧牵�成為一名專業(yè)的籃球運(yùn)動(dòng)員。

我的理想作文14

　　理想是燈塔，指引船舶航行的方向；理想是曙光，照亮夜行者的路；理想是沙漠中的一眼甘泉，讓干枯的行者看到生命的希望，我們每個(gè)人都要有自己的理想，而我的理想是當(dāng)一名書法家。

　　其實(shí)我剛上學(xué)的時(shí)候并不太喜歡書法。可我在課外學(xué)習(xí)中國畫的時(shí)候，卻意外地與書法結(jié)下了緣。不過那會(huì)我只是隨手練一練，并沒有太多的興趣。

　　一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，讓我對(duì)書法又多了一份好感。那個(gè)暑假，在清華大學(xué)進(jìn)修回來的書法家陳龍江先生在我的老家開了一個(gè)短期免費(fèi)培訓(xùn)書法班。妹妹知道消息后，生拉硬拽地把我“拖”了進(jìn)去。既來之，則安之。于時(shí)我也沉下了心，認(rèn)真練習(xí)起來。由于我勤奮刻苦，表現(xiàn)出色，陳老師經(jīng)常表揚(yáng)我，甚至還說我比那些學(xué)了好久書法的同學(xué)都寫得好，在老師的我勵(lì)下，我慢慢喜歡上了書法。

　　在新學(xué)期開始的時(shí)候，我懷著濃厚的興趣參加了學(xué)校的書法素養(yǎng)班。期間，有許多同學(xué)都略帶埋怨地說著什么“老師不好，不想學(xué)了”“用毛筆寫字好難”之類的話，而我拿起毛筆揮灑自如地寫起來，讓許多同學(xué)都羨慕不已，連那些討厭練習(xí)的同學(xué)也翹起大拇指說我寫的字真棒。那時(shí)，我立下了當(dāng)書法家的夢。

　　著名思想家諸葛亮說過：“有志者事竟成”。這句話中的“志”不單單包括遠(yuǎn)大的`理想，更多的是行動(dòng)。所以，為了實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)夢想，我必須培養(yǎng)各個(gè)方面的好習(xí)慣。

　　首先，我要從糾正坐姿開始。坐姿對(duì)書法來說是非常重要的。如果一個(gè)人寫字時(shí)坐得歪東倒西，那他還能寫出一手好字來嗎？

　　其次，是從日常的書寫開始練習(xí)。就好比一棟房子基腳沒有打好，就是裝修得再華麗，再高檔，都是徒勞無功的。

　　最后，就是每天堅(jiān)持練習(xí)。既然有了理想，就要為之付出行動(dòng)。所以現(xiàn)在我每做完作業(yè)就會(huì)練習(xí)書法，先練簡體字，再練繁體字。“滴水能把水穿透”，如果我每天這樣堅(jiān)持不懈地練習(xí)，一定能提高我的書寫水平！

　　我相信只要我繼續(xù)為我的理想奮斗，為我的理想努力，那不管這個(gè)理想離我有多遙遠(yuǎn)，路途有多崎嶇，我都一定會(huì)到達(dá)我理想的彼岸！

我的理想作文15

　　理想就如人生的蠟燭，從頂燃到底，一直是光明的；理想是朝著奮斗目標(biāo)奮勇前行的追求；理想越崇高，人生越輝煌，生命越有價(jià)值。只有插上理想的翅膀，才能成就美好愿望。理想是奮斗的目標(biāo)，是有智者的指南針，是向上攀登的推力。

　　小的時(shí)候，父親問我長大干什么？我摸摸腦袋：長大后我要像一只雄鷹，在藍(lán)天上展翅遨翔。上小學(xué)三年級(jí)，父親又問我，長大后干什么？我眨眨眼睛：長大后我要當(dāng)一名宇航員，飛向藍(lán)天，飛向宇宙。每個(gè)人都要有人生奮斗目標(biāo)，堅(jiān)持這個(gè)目標(biāo)，朝這個(gè)目標(biāo)前行，就是理想。

　　我的.理想是成為一位教育工作者，一位優(yōu)秀的人民教師。

　　教師是一盞燈，照亮同學(xué)們前行的路；教師是一把傘，風(fēng)雨來臨時(shí)，為同學(xué)們避風(fēng)擋雨；教師是一片藍(lán)天，引領(lǐng)同學(xué)們奮勇飛翔。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，是評(píng)價(jià)教師最好的寫照，也是我理想成為一名優(yōu)秀教師的原因。

　　自從有了這個(gè)理想，我開始關(guān)注老師的言行舉止，我從中汲取養(yǎng)份。上課，我全神貫注地聽老師講課，耐心聽老師講解，分析要點(diǎn)。牢牢記住每位老師講課的細(xì)節(jié)、口語、行為，為以后教師生涯做準(zhǔn)備。因?yàn)槲抑�道，要想成為一名�?yōu)秀老師并不容易。必須從小養(yǎng)成努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，樂于奉獻(xiàn)的精神。我總是以小學(xué)班主任陳紫娟為形象代表，以語文劉老師等為榜樣，使自己向她們看齊。

　　每當(dāng)上課的時(shí)候，老師對(duì)同學(xué)們的嚴(yán)格要求給我留下了深刻的印象；下課的時(shí)候，老師關(guān)懷同學(xué)們的眼神，我牢記在心；放學(xué)后，老師對(duì)同學(xué)們的叮嚀，我記憶深刻。自己的老師，才是學(xué)習(xí)的榜樣，才是實(shí)現(xiàn)理想的推動(dòng)力。

　　當(dāng)我知道，老師廢寢忘食地為同學(xué)們批改作業(yè)時(shí)；一絲不茍為同學(xué)們講解難題時(shí)；絞盡腦汁帶領(lǐng)我們班綜合水平走向全年級(jí)前列時(shí)，我深深地知道，作為一名優(yōu)秀的責(zé)任多么沉重，奉獻(xiàn)多么艱辛呀！當(dāng)我發(fā)現(xiàn)陳紫娟班主任的黑發(fā)變成白發(fā)時(shí)，我深深知道，在同學(xué)們進(jìn)步的背后，卻是老師們辛苦的付出和汗水。

　　有了教師這理想后，我一定要有樂于奉獻(xiàn)的精神，學(xué)無止境的求知，為祖國教育工作奉獻(xiàn)自己的力量。

　　長大后，要將學(xué)到的優(yōu)點(diǎn)帶進(jìn)我的言行之中，我會(huì)暢談和分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使同學(xué)有一個(gè)健康、向上的學(xué)習(xí)心情。我將毫無保留地將我的知識(shí)傳授給學(xué)生。我要像春雨那樣，澆灌幼苗；我要像燭光那樣，照亮心靈；我要像臺(tái)階一樣，承受著我的學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。