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上課睡覺作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的上課睡覺作文，希望能夠幫助到大家。
上課睡覺作文1
郁悶，最近一上數(shù)學(xué)課就瞌睡。沒節(jié)課堂都是懷著滿心的興奮，然后興奮就被時間一點一點的磨光，最后倒頭大睡。
剛上課，兩眼總是有神的穿梭于黑板與課本間那小小的角度。隨著時間的流逝，就只能聳拉著沉重的腦袋牢牢盯著書本了，偶然的還能仰起疲倦的眼睛掃一下黑板以及黑板旁邊那個正在我眼中變得極度模糊的物體。當(dāng)課堂進行到一半的時候，正是老師的高潮時間，終于的，我被流逝的時間狠狠的拋棄了，我便這樣的“埋頭”與書海之中了。是啊!我怎能厚此薄彼呢?既然都讓眼睛飽嘗了人類的精神的糧食，怎能忍心不讓我可愛的臉龐與神圣的書本親密且純潔的接觸一下呢?于是我?guī)е唤z不安，然后心安理得的合上了我辛苦太久的眼睛......
當(dāng)我閉雙眼尋找黑暗的時候，老師他還辛苦的`在黑板旁邊張牙舞爪的嘮叨不絕。我如新生兒般睜開雙眼時，卻久久尋不到他那和藹可親的身影了。留下的只是一個個如同小碉堡般趴在桌子上睡覺的同學(xué)。有人說，老師就是蠟燭，點燃了自己，照亮了我們。我說，老師就像一列駛過鐵軌的火車，用他碾過鐵軌是有規(guī)律的聲響哄睡了我們，他卻駛向遠方......
老師他人很好，很仁慈。據(jù)說就罵過一次人，而且那人還不是我。于是我覺得他真的就像一性情溫和的小貓，不對，由于體形問題，還是定義為大貓比較合適。就好比一加菲貓，體形大，臉圓，性情溫和且極有幽默感。真的，他完全就是一個放大版的山寨加菲貓。也正是由于他人很好，我在他課堂上睡覺總是覺得愧對于他。但他總是對我們說：“我知道你們累。”“我前面去聽課，我也是瞌睡來的。”“你們讀書臺辛苦了。”等等類似的話語來安慰我們不安的心靈。讓我們更心安理得一些。但我每次于他的課堂迎接黑暗之后，還是有著很大的不安+慚愧+內(nèi)疚，總覺得挺對不住他的。
好吧，這次關(guān)于上課睡覺的專題報道就進行到這里，窗外的狗正在狂吠不已，我得去罵它們幾句了。
上課睡覺作文2
早上，上學(xué)的第一節(jié)課往往是最難熬的，昏昏欲睡又不想被老師的粉筆砸到，呈45度角打哈氣，是一大忌。
每晚都在十一點睡，導(dǎo)致第二天黑眼圈和鳥巢頭的光顧，機械地在媽媽的河?xùn)|獅吼那一刻匆忙爬起。陣陣冷意浸入骨髓，讓頭腦微微一震，漸漸清醒倚在公交車座上打盹，忽前忽后忽左忽右的.。早自習(xí)的鈴聲響前做好準備工作，喝一口水，用手掐一下胳膊，用手扯著臉向兩旁拽，使勁拍頭，有點自虐的讓自己保持清醒。
如果第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，最好不要打呵欠，張開嘴直徑別超過3厘米，否則被老師發(fā)現(xiàn)，后果不堪設(shè)想，一定用手捂住口鼻，以防呵欠產(chǎn)生不要低著頭看課本，一看滿篇文字必定會一頭栽倒，數(shù)學(xué)霍老師的口才可不是蓋的，真刀真槍架在你脖子上，騎虎難下呀，悲哀！！
丁丁老師的課堂想睡覺就太不明智了，你就準備好接受：站立很久，腰很酸，腿僵硬，胳膊麻了，眼睛直了的醫(yī)療證明吧！丁丁老師的文學(xué)水平不是一般般，她可以用無數(shù)個英雄人物典故“美化”你的人物形象，杜撰一下你的歷史史詩，描寫一下你的童年趣事，親們，打起精神來！！
嶺哥的無敵霹靂課你老人家若想安寢就準備棺材本吧，在“二號監(jiān)獄”租個小黑屋，懺悔吧！他犀利的語言讓你永生難忘，還能讓你再也不敢上課睡覺，再給你講講“小時候的故事”讓我們開心一下，說說你的傷心事，造造你的八卦，讓嶺哥叨念叨念是你通往地獄的一條路。
想上課睡覺？不想折壽就別嘗試，你傷不起！！
不動聲色地狠狠掐掐胳膊，面不改色，齒不外露。
勝利了，別了上課睡覺的日子！
上課睡覺作文3
你知道嗎？在眾多的“魔鬼”當(dāng)中，上課打盹的魔力極為可怕。據(jù)本人的觀察和經(jīng)驗總結(jié)，各位準備任課的老師都必須經(jīng)過獨特的“魔鬼式武功強化訓(xùn)練”。練就此武功的“修行者”分為四派，且聽我慢慢道來。
暗箭傷人派
練就此武功大多數(shù)是主科老師的“必修”。他們會使用“江湖”最毒辣的“暗器”――粉筆頭、黑板擦。突然，一個冷不防擲向睡覺學(xué)生的腦門。但是如果使用本武功的老師沒有高度的準確性，是很容易傷及無辜的。正確使用該武功動作的步驟如下：首先選擇暗器；然后一個“鯉魚躍龍門”，此時要注意不要驚醒學(xué)生；最后要以飛快的速度和敏捷的手法“遠射”，正中“紅心”。
九陰真經(jīng)派
該老師應(yīng)是《射雕英雄傳》的忠實影迷，因此對“九陰白骨爪”了如指掌。老師們會突然沖至睡覺學(xué)生面前，一抓而起。練就該武功都以電腦課老師為首。下面請看某一電腦課老師對付睡覺同學(xué)的情況：“呼嚕……呼嚕……”一聲聲豪爽的呼嚕聲傳遍了教室的每個角落。這時，一個強壯健美的.身軀出現(xiàn)了。只見他一把楸起睡覺同學(xué)的衣領(lǐng)，竟然舉過頭頂……下面的結(jié)果大家應(yīng)該清楚了吧？
隔山打牛派
不用我說，你們也知道該派的老師都是自然老師居多。他們不屑親自動手，坐在講臺旁的椅子上，蹺起二郎腿，一揚手說：“周圍的人，叫醒他！”有時甚至不需要同學(xué)幫助，隨便扔一只作為標本的蜜蜂、蒼蠅，此同學(xué)一定立刻驚醒，大喊道：“救命！”
千里傳音派
音樂課老師必是此派杰出人物。該派老師須有如鼓般震耳欲聾的噪音。他們只要站在講臺上，對全班說：“同學(xué)們，我來教大家練練嗓子！”說完，便對前方熟睡的同學(xué)大喝一聲，保證熟睡者因膽戰(zhàn)心驚而醒。如果你現(xiàn)在聽完了我的見解，對老師懷有一種恐懼感，我要肯定地對你說：“不必如此。”其實上面所述的只是老師的教育方法而已。不過，你要是真的在上課睡覺的話，老師的身影就會出現(xiàn)在你旁邊。