[熱]夏的足跡作文3篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的夏的足跡作文，歡迎大家分享。

夏的足跡作文1

　　秋天的腳步靜悄悄地來到，可夏的足跡依然存在。

　　順著樓梯走出大門，映入眼簾的是郁郁蔥蔥的樹。一縷陽光照射下來，讓人感到非常暖和。

　　沿著林蔭小道向前走，“嘰嘰，嘰嘰。”一陣清脆的鳥叫在我耳邊響起。可鳥兒似乎在和我們玩捉迷藏，遲遲不肯露面。“知了，知了。”蟬似乎也加入了和我們玩耍的`這個行列。

　　再往前走去，抬頭遠望，一輪火熱的太陽掛在半空中，刺眼的陽光讓大家睜不開眼。摸摸大理石板，那溫度足以煎一個荷包蛋！

　　轉過身來，我看到了茂密、翠綠的葉叢間，幾朵橘紅色的花綻開了笑臉！給這葉叢增添了生機，也增添了色彩。湊上前來，一朵朵花兒像一個個可愛的小喇叭站在枝頭。幾只小蜜蜂在花叢間勞作著，到這兒做做客，到那兒采采蜜……一陣微風輕輕地吹拂著，一陣淡淡的清香在我鼻子邊飄來飄去……

　　短暫而又難忘的找夏天活動結束了，但那夏天的足跡卻已經印在了我的腦海里。

夏的足跡作文2

　　今天，爸爸帶著我回到了老家。吃過午飯無事，我就一個人溜出去閑逛了。

　　順著一條傾斜的石子小路往村外走，在村口小路旁有一棵桂花樹，因為現在是夏天，所以沒開花，只是一團綠色，如同一個毛茸茸的綠球球。

　　出了村口，就到了田間，腳下全是黃土和小石子，而路邊則是一叢叢正是茂盛時期的野草。

　　頂著烈日，走在這鄉間的小路上，舉起手摸摸曬得發燙的臉蛋，我想此時此刻臉應該是紅紅的了。這時，一陣微風拂過，帶來了涼爽，正如同一股清泉流經我的臉龐。

　　這時，我被不遠處樹上傳出的.一陣陣蟲鳴聲吸引了過去，撥開路旁的雜草，我一路小跑過去。站在一棵蔥郁的大樹底下，仰頭向上看去，“喲！是一只蟬。”可能是我驚動它，它停止了鳴叫。不過，沒過一會兒，它又“吱—吱——”地叫了起來，翅膀快速的扇動著，快的幾乎感覺不到它在動。我慢慢靠近，想去捉它，也許是感覺到了危險，“呼”的一下，蟬就飛走了。

　　繼續前行，走著走著，一條清澈的小溪攔在了我的面前。溪水發出清脆的聲音，聽著都讓人感覺到了涼爽。忍不住俯下身，捧起一掌清泉，“好涼啊！”我情不自禁地說道。

　　抬頭仰望天空，天是那么的藍，云是那么的白，如同藍色畫紙上畫著白色花朵。遠處的山，近處的水，樹上的蟬鳴，地上的小草，五顏六色的花，構成了一副美麗的圖畫。

　　夕陽西下，天色漸漸暗了下來，我哼著輕快的小曲跑回了家。

夏的足跡作文3

　　春姑娘悄悄地走了，夏妹妹邁著輕盈的步伐走來了。可是夏天在哪呢？我按捺不住自己的好奇心，懷著激動興奮的心情出門尋找夏的足跡。

　　一出門，太陽公公正當頭照著。陽光曬得我汗流浹背，額頭上冒出了一顆顆豆大的汗珠。你瞧，調皮的陽光還穿過樹梢，照射著用鵝卵石鋪成的'彎彎的小路；照射著正在農田中辛勤勞作的農民；照射著一片碧綠的草地，草地上紅的、黃的、綠的的花兒爭奇斗艷，似乎在進行比美大賽。

　　路旁的樹木郁郁蔥蔥，茂密的樹葉擋住了人們的視線，遮住了蔚藍的天空。幾只小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，似乎在演奏一曲交響樂，美妙極了！這時，我聽見了小溪流水的聲音。我循著聲音走到溪邊，魚兒正在水中開心地嬉戲著，它們一會兒游到這里，一會兒游到那里，你追我趕，愜意極了！小溪清澈見底，溪底的細沙和石子悠閑地躺著。走著走著，我來到了公園，看見小朋友正玩得不亦樂乎。仔細一看，他們的衣服已經被汗水浸濕，但他們似乎毫不知情。

　　這時，我的目光落到了幾位正在玩“編花籃”游戲的小姑娘身上。她們的臉上洋溢著開心的笑容。這讓我想到了二年級時，我們幾個小伙伴也經常玩“編花籃”的場景，那時我們是那樣開心，那樣快樂，那樣無憂無慮。

　　原來，夏天就在我們身邊！