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曬曬我們班的牛人作文

時間:2023-10-12 17:33:47 好文 我要投稿

曬曬我們班的牛人作文15篇(精華)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的曬曬我們班的牛人作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

曬曬我們班的牛人作文15篇(精華)

曬曬我們班的牛人作文1

  恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;數(shù)風(fēng)流人物,還看咱班。

  ——題記

  疾風(fēng)知勁草

  綠茵場上,跑道鮮紅!班---”體育老師吹響了奪命連環(huán)哨,同學(xué)們你追我趕、互不相讓,小計同學(xué)更像離弦之箭,“嗖”地從我們身邊穿過,“南瓜頭”發(fā)型一秒變成“爆炸式”,只留給我們一個可望不可及的背影。正在驚嘆中,又一個如鬼如魅的影子飄過,無聲無息,卻已距小計一步之遙!皡顷或E!”“是他,光速小飛俠!”前面的小計同學(xué)著急了、發(fā)狠了、忘情了,向前飛奔,而緊隨其后的吳昊駿,兔起鶻落,迅捷無比,眨眼間已將小計同學(xué)拋在身后,令我等跑渣面面相覷、驚懼不已。疾風(fēng)知勁草,對手鑒實力,吳昊駿確是一匹“駿馬”!

  觀書喜欲狂

  課間,人聲鼎沸、嘈雜不堪;一角,靜立一人、巋然不動。他眼盯書架,咧起大嘴,似守財奴看著珍寶,像饑餓者撲向面包。任你說什么笑話,講什么趣聞,他都聽而不聞,雕塑一般捧著書,一心一意一字一句地細(xì)品慢讀。時而嘴角含笑,時而眉頭緊鎖,時而咬牙切齒,時而連拍書柜。直到上課鈴聲響起,他才如夢初醒,戀戀不舍地挪著步子回到座位。錢鴻睿者,書蟲一枚,思睿觀通,何愁鴻圖不展?

  一吟雙淚流

  彩旗飄飄,舞臺華美。他一襲黑衣,傲然挺立,如明星一般璀璨奪目。飄渺的音樂中,響起他雄渾的男中音:“我們從春秋戰(zhàn)國的鼓點中走來,順著千軍萬馬的足跡,在文韜武略的傳說中感懷……”聲音起初如泉水叮咚,繼而如巖漿噴發(fā),最后如浮云裊裊,聽眾的心如一張琴,被他抑揚(yáng)頓挫的朗誦撥弄得時而沉醉,時而激昂,時而震顫,久久不能平息。承宇昂,果然氣宇軒昂!

  “成功的花兒,人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷,然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的.淚泉,灑遍了犧牲的血雨!迸H,我驚羨你們的實力,欽佩你們的努力,更下定決心擇善而從。

曬曬我們班的牛人作文2

  說起我們班的牛人,雖然在王老師眼中我們?nèi)喽际桥H耍矣X得并沒有那么多,只能說沒有十幾人,五六個還是有的,那就是以田俊杰,陳佳雯為代表的幾人。下面,我就來說說我們班的.牛人代表:田俊杰。至于我為什么說他?催^后,你就明白了。

  他,一頭烏黑的短發(fā),一雙明亮的眼睛中總是顯露出求學(xué)的渴望。他學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,在年級排名中總是名列前茅(所以總是令我羨慕、嫉妒,因為是同學(xué)嘛,恨肯定是沒有滴。W匀,他在體育面不差,20xx米總是第一名,我總是第四五名。我心里那叫長個傷心啊!

  田俊杰在平常學(xué)習(xí)中,也樂于助人,不過他的樂于助人讓我想起句歌詞:“路見不來吼啊,該出于時就啊,風(fēng)風(fēng)火火闖九洲啊"。記得上回歷史老師讓我我的歷史小作文修改一下(我這是第二回被打回來了),那時還好田俊杰也在,一出辦公室,他就對我說:“航行,要不我借你我的歷史小作文,你借鑒借鑒"。聽他這么一說,我的心情直接由衰轉(zhuǎn)勝,心想!老天爺啊,你可真是安排了一個學(xué)霸來幫我啊,太感謝了,還真是大難不死必有后福。∥疫B忙說道:“行啊行啊,放心吧,我只是借鑒,不抄的"!……

  然而,他也有愛起哄的辟好,比如說:張博宣等人正在損張澤偉,他也去湊湊熱鬧;孔文輝正在拖著他那殘疾的手臂與劉雨!敝苄,你便會看見田俊杰“嗖"的一下?lián)屵^劉雨睿的筆袋,并利索地把它放到黑板上去……

  怎么樣,這就是我們班的牛人代表田俊杰同學(xué),你是不是也覺得他很歷害呢?

曬曬我們班的牛人作文3

  我們班的“牛人”,可謂是個個身懷絕技,令人嘆服。他們的才能不同,所擁有的技能也有所不同。接下來讓我為你們一一介紹我班的“牛人”吧。

  演講“牛人”—小說手

  “小說手”是班上演講最具有感情色彩,普通話最標(biāo)準(zhǔn)的一位女生。有一次學(xué)校舉辦演講比賽,班上只能選兩個同學(xué)代表去參加!靶≌f手”自然是被選上去了。在比賽前夕,老師要求她們在班里演講。只見“小說手”昂首闊步地走上講臺,用充滿自信的目光直視著我們,便激情地演講起來。演講剛畢,陣陣熱烈的掌聲就響徹云霄。相對班里另一個演講者,“小說手”可謂贏得毫不遜色。

  果然沒有懸念,“小說手”毫不意外拿到年級第一,得到班主的贊賞,羨煞我們也。

  “小說手”所獲榮譽(yù),來自于她對演講的認(rèn)真與喜歡。她讓我明白:做什么事,都要認(rèn)真對待,并且享受其中。

  妙手“牛人”—神筆馬良

  “神筆馬良”這個名號,是由于他畫畫技術(shù)高超而得來的。神筆馬良,是要有天馬行空的想象力和高超的畫技的。我看過他畫的畫,那可真是栩栩如生,完全可以配得上他的名號——“神筆馬良”。

  而他這畫畫技術(shù),源于他對畫畫的喜歡和不懈的努力。現(xiàn)在的他啊,可是班上一名宣傳委員,他的畫畫作品,吸引班上許多同學(xué)圍觀。

  他的美畫,給班級添加一絲風(fēng)采。

  幽默界“牛人”—茂姐姐

  “茂姐姐”這名號,是同學(xué)們對他幽默本質(zhì)的一種認(rèn)可。他看起來有點瘋癲,但關(guān)鍵時刻,他總能幽默地化解尷尬,讓班上充滿快活的笑聲。

  “茂姐姐”對人非常好,可他也有拒絕別人的時候。這時的.他,幽默本性來臨。比如我麻煩他幫我買東西,他會幽默地說:“最近有點窮,一去到商店里頭,就忍不住想買東西,但又沒錢,我要控制一下自己,不然這幾天要餓著肚子上課了”。他拒絕了我,但我完全沒有想生氣的念頭,反而想跟他開玩笑。

  “茂姐姐”,你的幽默給同學(xué)們帶來無限的歡樂。

  這就是我們班的“牛人”,因為他們的存在,所以使我們枯燥無味的學(xué)習(xí)生活添加上一味甜蜜劑。

曬曬我們班的牛人作文4

  她,是我們的一位古靈驚怪的小仙女,聰明能干,人人都喜歡她,跟你們說件事兒,她也是個運(yùn)動健將驚不驚喜!意不意外!

  這個嘛,要從運(yùn)動會開始講起。“加油,加油!被馃岬奶栂,有一大群人在座椅上旁觀,是一年一度的春季運(yùn)動會,這可是很難得的,接下來跟隨我的腳步,來觀望吧!

  “大家好,我是今天你們的解說呀員,也是運(yùn)動會的人員!笔紫任覀儊斫榻B一下跳繩,賽場上激烈的戰(zhàn)爭再次打響,當(dāng)運(yùn)動會老師發(fā)起號令“預(yù)備,開始!边@濃濃的火藥味味夠重的`,運(yùn)動員們開始瘋狂的左右搖擺的跳繩,速度足以抵上一輛賽車,可當(dāng)最后幾十秒,運(yùn)動員們體力不支了,這場比賽就out了。

  好吧!我們來看看女子800米總決賽里面正有她,我也加進(jìn)里面了。

  運(yùn)動員們在跑道上站好,正當(dāng)打響員拿著槍“叭”了一聲,我們用自己全身的力氣飛奔到終點,當(dāng)時我還是第一名,可她的一轉(zhuǎn)身,就趁我不注意的跑到了終點,我不得不服,也就這樣她拿了第一。

  好了,這應(yīng)該都不符合你們的味口。好,現(xiàn)在我要開始跳高試直播。

  就是她!上次拿了一個第一,這次我們班的“牛人”,會不會再得第一呢?我們敬請期待吧!

  跳高比賽開始了,運(yùn)動員們開始了自己的賽前動作,很好,一個漂亮的飛跳轉(zhuǎn),觀眾們驚呆了,她,像一陣黑影在我們旁邊經(jīng)過,一跳轉(zhuǎn)眼間超越了1米5,真棒!今天的直播就到這里結(jié)束了!

  她,是今天的主角!是體育健將,一等獎大頂峰等她,希望她能努力!加油,這就是我們班“牛人”——吳同學(xué)

曬曬我們班的牛人作文5

  初二的我們班,被各老師同學(xué)們稱為“最特別的1304”。為何奇特?因為我們班有許多“牛人”。今天,就讓我來曬曬我班的“牛人”。

  才女——施良玉

  才女有一大愛好,就是看書。一下課,她就抱著一本厚厚的`書在那兒,“啃”得如癡如醉。她的一大特點是寫作水平高,文采特好,鮮活的能掐出水來。

  在校報上發(fā)表一篇文章,對她來說簡直是小菜一碟。這不,又一篇佳作上了校報頭條。老師在課上大夸其作文之妙,而后又喜滋滋向其他老師炫耀了。可見才女在老師心目中地位之高。

  霸女——李宇嬌

  這里的“霸”不是霸道,而是霸氣。她身材圓滾,秀發(fā)烏黑,走路風(fēng)風(fēng)火火,說話大大咧咧。在男生面前哥們長、哥們短,在女生面前有時也不分性別,照樣哥們長、哥們短,實在霸氣。

  一次,我班一女被男生欺負(fù),哭哭啼啼。霸女得知,怎咽得下這口氣,立刻把那男生罵得狗血淋頭,押著那“廝”來賠禮道歉。從此,那“廝”見她便不敢囂張,變得規(guī)規(guī)矩矩,服服帖帖。

  睡神——賈鵬博

  睡神,顧名思義,此男極其能睡。上課睡,下課睡,甚至能在“老班”的威勢下酣睡成豬,且能屢叫不醒,最后,還是在“老班”的“當(dāng)頭一棒”后,才轉(zhuǎn)醒過來。真乃一睡神下凡呀!

  其實,這位睡神不單是一位睡神,還極能找事。這人興致一來,真是了不得,鬧得班里天翻地覆。一次,他不知為何,與我班另一男生起了爭執(zhí),矛盾漸漸升溫,便由吵轉(zhuǎn)打,教室里的桌子都欲要發(fā)生大面積倒塌,最后仍是“老班”出馬,將事故平息下來,此人非“老班”不可管呀。

  此人的稱號很多,“睡神”、“蘋果事爹”、“吃貨”……到不能一一道來,真是我班最奇的人了。

  我班的“牛人”真是太多了,多的數(shù)不清。我非常喜歡我們班,喜歡我們班的老師同學(xué),更喜歡我們班的“牛人”。他們讓人震驚,更讓人快樂。就讓我們1304班繼續(xù)特別下去吧

曬曬我們班的牛人作文6

  他,是我英語補(bǔ)習(xí)班的同學(xué),一個小男生,雖只有六年級,但他卻展現(xiàn)了他的“!。

  每周來上課,老師總會抱一沓初三的英語報紙來讓我們翻譯。我和同桌都翻譯得結(jié)結(jié)巴巴,但老師卻總會笑著鼓勵說:“初三的報紙能翻譯成這樣已經(jīng)很不錯了。”這話讓我們兩個都有些沾沾自喜,直到我們聽到了他的翻譯。雖然有些磕巴,卻比我們還要流利。他才六年級!這不免使我們感到震驚。

  在有一次交作業(yè)的時候,我特意去看他的筆記,頓時感覺到了差異:字跡工整不說,老師上課講的重難點都用紅筆勾畫了出來;報紙上的'生詞都單獨(dú)圈出來查字典;每一個生詞他都進(jìn)行了拓展,用紅筆標(biāo)注在一旁。再來借鑒下他的作業(yè),書上的習(xí)題一個不漏地抄在本子上,就連答案也是完整的句子,語句連貫,也沒有任何語病。他的作業(yè)和筆記能做得如此優(yōu)秀,也就不難怪報紙翻譯得那么好了。

  在一次與老師的談話中。我和同桌無意間談到了他,老師便也插話道:“他報了兩個班,這是其中一個,另外一個班要么是高一的學(xué)生,要么是初三的學(xué)生!薄澳撬褪悄莻班里年齡最小的人了吧,他就不會感到有壓力嗎?”同桌懷疑地向老師問道!斑@個孩子頭腦聰明,老師發(fā)的資料他每次都會認(rèn)真去看,課下與老師溝通的次數(shù)更加多了,所以他在兩個班都可以學(xué)得很好。”老師微笑著像我們補(bǔ)充道。

  這時,同桌有點兒不好意思地對我們說:“照這么看來,他這個六年級的學(xué)生倒比長他一歲的我們還出色嘍?”老師似乎也明白我們的顧慮,便開導(dǎo)似的對我們說:“實力和年齡是不成正比的,說明他做得功課多,才會比你們還要優(yōu)秀啊!

  他,稱得上是我們班的“英語牛人”,通過他的種種表現(xiàn),我漸漸了解了這個姓“秦”的男孩子,一個勤奮向上的男孩子。

曬曬我們班的牛人作文7

  我們班是一個“牛人”班,有特別多的“牛人”,所以就挑了三個我最佩服的“牛人”來說說吧!

  “專心致志小達(dá)人”

  她是一個刻苦學(xué)習(xí),堅持不懈的女孩子。

  每次上課,總坐得端端正正,聽老師講課專心致志,不管是誰想找她說話,她總是不理睬,課間除了去上廁所,就是在座位上,回顧老師講過的內(nèi)容。晚自習(xí)下課,也還坐在教室寫一套卷子才肯走,一天晚上,外面下著鵝毛大雪,路上不一會就有了一層厚厚的雪,幾乎看不清楚路,同學(xué)們都回寢室了。她還在教室學(xué)習(xí),我過去說:“別寫了,太冷了,趕緊回家吧,”她卻說:“沒事,做完就回去了,你才感冒剛好,快回去吧,”第二天沒上早自習(xí),我下樓去,發(fā)現(xiàn)她早早地起來讀書了,心里真是佩服不已。她就是我們班的小燕。

  “數(shù)學(xué)小能手”

  我班的小田,數(shù)學(xué)可不是吹的。我們對數(shù)學(xué)感到苦惱,只有她從來不會苦惱,因為就沒有不會的題。真是讓我們羨慕不已。她的數(shù)學(xué)成績可不是白來的,是用勤奮換來的,每天早起背數(shù)學(xué)定律,晚上做數(shù)學(xué)卷子。一次臨近中考,起早貪黑做數(shù)學(xué)卷子,考試成績出來了,又是級段第一,109分,不僅老師夸,連同學(xué)也經(jīng)常去問各種數(shù)學(xué)難題,真是我們班的“數(shù)學(xué)小能手”啊!

  “英語達(dá)人”

  她是我們班的小園,英語是級段前五的。每天背單詞,課文,刷卷子,一學(xué)期做的卷子就可以繞地球一圈了呢。非常重要的.考試前,更是加倍努力寫卷子。凌晨五點,狂風(fēng)呼嘯,路途黑暗,還有很多深深淺淺的水坑,一路走到教室,鞋子都濕透了。卻還是繼續(xù)打開書本背書?荚嚦煽兂鰜淼臅r候,果然不負(fù)眾望,級段第三,真是一個有毅力的“英語達(dá)人”。

  她們只不過是一些普通人,但是努力讓自己不普通,她們就是我們班的“牛人”。也是我學(xué)習(xí)的榜樣。

曬曬我們班的牛人作文8

  一說起牛人,我就情不自禁的想到了兩個人。一個是“瞌睡蟲”,一個是“飛毛腿”。下面讓我向你介紹一下這兩位牛人吧。

  睡不醒的“瞌睡蟲”

  上課哈欠連天,下課精神十足。這個就是我們班的瞌睡蟲!岸b忊彙鄙险n鈴聲一響,所有的同學(xué)都端坐在教室里。認(rèn)真的聽講。呼呼呼呼……坐在前排的瞌睡蟲又趴在桌子上睡著了。老師提高了嗓音?墒沁@對他不起絲毫作用。老師只有請他同桌輕輕拍他的后背醒醒腦,“同學(xué),困嗎?困站起來一會兒”“老師,我不困”瞌睡蟲一本正經(jīng)地回答老師,說著,挺起了腰,老師專心地講課了,過了一會兒,只見他倚著墻又睡著了。呼呼呼呼……的'呼嚕聲甜美地響起,這時他的同桌晃了晃他。他睜開朦朧的小眼睛。下課了嗎?老師樂了,我們也樂了,哈哈,多么可愛的瞌睡蟲啊。

  老師來了一個突然襲擊,提問了一個剛剛講過的問題,瞌睡蟲揉揉鼻子,對答如流,我們都瞪大了眼睛,老師也驚訝不已。后來老師經(jīng)常突然轟炸“瞌睡蟲”,可是他都能回答得正確無比,這真是讓我們不服不行。

  牛吧,我們的“瞌睡蟲”。

  飛毛腿

  中等的個子,瘦弱的身材,仿佛一陣風(fēng)就可以把他吹跑似的。你別看他一副弱不禁風(fēng)的樣子。他可是名副其實的飛毛腿。有一次,我們體育課。測試50米跑,我問他。你能跑多快啊?他笑了一下,聳了聳肩。哨聲一響,他飛也似的沖了出去。別看他呆萌的樣子。跑起來還挺快的呢。七秒三,他居然跑了七秒三。哇!我們都投去敬佩的眼光。

  每次運(yùn)動會都會給我們班贏得好多榮譽(yù),百米冠軍,八百米冠軍,三千米冠軍,為此體校特意來要他,可是他卻說那只是業(yè)余愛好,他要當(dāng)?shù)氖蔷欤煤脤W(xué)習(xí),將來考警校,都說四肢發(fā)達(dá)頭腦簡單,不過你看,他學(xué)習(xí)成績一直不錯,而且還是一個有自己理想的飛毛腿呢。將來那個“飛毛腿”警察一定很牛。

  我們班還有許多這樣的牛人。正是因為有了這些“牛人”我們班更牛了。

曬曬我們班的牛人作文9

  我們班的“牛人”,真可謂數(shù)不勝數(shù)啊,他們的“牛功”可謂非同凡響,聽我一一道來。

  “火爆辣椒”

  我們班的班長是當(dāng)之無愧的“火爆辣椒”,哪怕是一點點火光,都能把他這根導(dǎo)火線點燃。這不,那天自習(xí)課,由于那節(jié)課是語文,大家肆無忌憚的說開了花,連上課鈴聲也阻擋不了他們。語文課代表不停地制止,讓大家不要說話。但沒一個人聽,大家還是該說就說。這時,班長大吼一聲:“都不準(zhǔn)說話!”只聽班長話音剛落,班里的喧鬧聲頓時沒有了,沒一個人再說話,班里人似乎都停止了呼吸,沒有一絲喘氣、呼吸聲。這時,你可能會覺得從菜市場走到了圖書館。由此可見,班長的火爆之力,可見非同凡響!

  “搞笑之王”

  我們班的“搞笑之王”的.美名非小吳同志莫屬。他那“螃蟹”似的走姿以及他那鍋蓋似的發(fā)型都會讓你哭笑不得。不信?你瞧!下課鈴一響,他就用他那“螃蟹”的走姿在教室里走了一番,大家沉重的心情一掃而空,頓時教室里平添了幾分歡樂,他見教室里笑的人不多,只見他又說:“哎呀,人生就像一把菜刀,多磨磨就利了,所以我們要多磨煉磨煉,這次考試算什么呢?”聽了他說的話,大家都情不自禁的笑了,把考試的事情徹底忘了,教室里像炸開了花一樣,此時此刻,教室里唯有歡樂的笑聲。

  “文藝女王”

  說起文藝女王。當(dāng)然是我班的小孟同學(xué),她不僅多才多藝,還頗具領(lǐng)導(dǎo)才能,是名副其實的文藝女王。每次班里舉行活動,全是我們班的班干部小孟同學(xué)出的主意。每次有什么合唱或出節(jié)目,決定權(quán)都在她手中。有一次,學(xué)校要舉行合唱比賽,老師讓她選歌以及組織我們?nèi)W(xué)這首歌。她一接到任務(wù)就馬不停蹄的策劃,在她的精心安排下,我們順利地進(jìn)行了合唱,還拿到了一等獎,這多虧了我班的“文藝女王”。

  如果我們班沒有班長的火爆性格,我們班將會無紀(jì)律;如果我們班沒有小吳同志的搞笑動作和話語,我們班將沒有生氣;如果我們班沒有小孟同學(xué)的領(lǐng)導(dǎo),我們班將會是一盤散沙,所以我們的班級離不開這三位“牛人”。

曬曬我們班的牛人作文10

  說到“牛人”呀,我們班的大長腿金羽珩和說話“牛人”尹恒宇肯定榜上有名。為什么呢?因為金羽珩的體育成績和尹恒宇的說話能力都杠杠的,下面我就來介紹一下他們的故事吧。

  體育“牛人”——金羽珩

  叮鈴鈴,上課鈴聲響了。這節(jié)是體育課,體育委員讓我們下樓站隊,于是我們班亂哄哄的走到下面。這還不算完,到了三五個人站在一起的時候,該說說,該笑笑的聲音到處都是,沒有一個站好隊。過了五分鐘,體育委員大喊安靜,我們班頓時安靜了下來。終于站好了隊伍,于是我們一起向操場進(jìn)發(fā)了。

  到了操場,我們面向體育老師,老師咳嗽了幾聲嚴(yán)肅的說,這堂課測跳遠(yuǎn)!老師說先讓我們繞著操場跑幾圈熱熱身,在跑的時候,我們大家都討論著可怎么辦呢。于是,我一排排的尋找著大長腿。在我仔細(xì)搜索后,我把目標(biāo)定在了最后一排。

  我心里想“看!金羽珩的大長腿絕對占有優(yōu)勢,我恨呀恨呀,恨爸媽沒有一對大長腿”。在我們的討論中,跑步很快就結(jié)束了,于是我們站到規(guī)定的位置,準(zhǔn)備開始跳。老師給我們說過規(guī)則后,便走過去給男生說了。老師一走,嘩,都開始說了,調(diào)到一米六五才算及格呢!正在我們說的'時候,砰,聽到了一個腳落地的聲音。回頭一看才知道,金羽珩已經(jīng)跳了出去,“快看,快看!”一個同學(xué)說,金羽珩跳了170多呢。不愧是大長腿!比有些男的跳的都遠(yuǎn),向我們這樣的小短腿,簡直都不在一個等級。

  接著我們一個個嘗試著,跳的最遠(yuǎn)的最遠(yuǎn)的也不比金羽珩跳的遠(yuǎn)。

  說話牛人——尹恒宇

  說話牛人一定是說得好,那也有說的更好的,更流利的。

  “借……我……用用一下你的直尺唄”。這一聽就知道是尹恒宇說的話,只要他一張嘴,我們班必定是哄堂大笑。因為他是一位不折不扣的結(jié)巴牛人。

  記得有一次上數(shù)學(xué)課,老師邊講題邊提問。提到尹恒宇的時候,是這樣的“這……道……題是這樣的。哎呦,笑死我了,笑我肚子疼,笑的我直不起腰。數(shù)學(xué)課就在這聲音和笑聲中結(jié)束了。

  我們班的牛人可謂是人山人海,不過我認(rèn)為最牛的還是這兩位。

曬曬我們班的牛人作文11

  “你呀!這么簡單的題都不會做,笨死了!”只見他三下五除二的就把我思考了一下午的數(shù)學(xué)題解出來了,這讓身為數(shù)學(xué)學(xué)渣的我不由得佩服他——我們班的“牛人”。

  可別驚訝,他呀,可是我們班的數(shù)學(xué)“牛人”,只要同學(xué)們有不會的題目,就一定會找這位數(shù)學(xué)“天才”。正因如此,他身邊每天都擠滿了人,弄得跟粉絲見面會似的。每當(dāng)同學(xué)們愁眉苦臉的去找他,又滿臉欣喜的回到位子上,他總會露出一個開心的微笑。

  不僅如此,不管他的學(xué)習(xí)任務(wù)有多重,只要同學(xué)們來找他,他就會停下手中的筆,非常有耐心的去教他,一遍不會兩遍,兩遍不會三遍……知道他聽懂為止,這才滿意的點了點頭,繼續(xù)思考自己的作業(yè)。這樣的有耐心,班里有多少人可以做到?

  這樣認(rèn)真的他,考試成績當(dāng)然不會差到哪兒去。每每考完試,他的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)總是名列前茅。每當(dāng)同學(xué)們向他投去贊許的目光,他總是會撓撓頭,謙虛的'說聲:“也沒有太好,班長不是考的比我高嗎?我一定會向他學(xué)習(xí),爭取下一次超過他!”

  說他是“牛人”,可不僅僅指數(shù)學(xué)。都說“德,智,體,美,勞,全面發(fā)展”,他在體育和美術(shù)方面,也毫不遜色。

  那是一次男子組體育1000米測試跑,不少男生聽到“1000米”這個數(shù)字,都驚訝的張大了嘴巴,巴不得突然下場大雨,快點取消這場考試。而他呢,他不僅沒有抱怨半句,并且主動走到起跑線,活動者筋骨,等待老師的命令。其他男生看見了,也不抱怨了,一個接著一個想起點跑去。測試開始后,他以最快的速度跑向終點,一圈又一圈,終于,他得了第一名,當(dāng)之無愧!這一點“任性”,難道配不上“牛人”這個稱號?

  說他美術(shù)好,當(dāng)然不是亂說的。在全班人中,他也算得上一個“牛人”了!他呢,雖然沒什么美術(shù)基礎(chǔ),可畫起畫來那叫一個厲害。只用一支筆,一塊橡皮和一本本子,一幅幅栩栩如生的畫就會出現(xiàn)在我們面前,不得不讓人拍手稱贊。憑他的天賦,不叫他一聲“牛人”,可真對不起他!

  我們班的“牛人”,可真說得上完美。他總是先為我們考慮,總是起帶頭作用,總是老師最信任的好助手……這樣的他,不得不讓我稱他為“牛人”!

曬曬我們班的牛人作文12

  說到牛人,難道只是成績好,多才多藝嗎在我眼中,亦不是。真正的牛人不善炫耀,有著一顆豐富的內(nèi)心,她默默地“!敝

  她一頭烏黑長發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,將一切看得那般清澈。她長得很標(biāo)致,帶有一絲異域風(fēng)情,她很文靜,不愛張揚(yáng),每次大考都是榜上有名。

  她似乎不愛講話,可能很少有人關(guān)注她,走進(jìn)她,可能這便是是傳說中的內(nèi)向,若把她比作一塊冰,那也是包緊了團(tuán)團(tuán)火焰的冰。

  那日看外面陽光明媚,數(shù)多云悠閑地暢游在天際,風(fēng)兒刮得呼呼響,卻挾來了淡淡花香,濃濃青草味。這簡直就像是天然的空氣清新劑。即將踏入考場的我們,神情與那云截然相反。我們個個緊鎖眉頭,神情嚴(yán)肅,就像是敢死隊。而我一個具有考試恐懼癥的人,更是緊張到手心直冒汗。 即便是一次又一次深呼吸,也仍然無濟(jì)于事。

  一緊張就愛說話的.我。找到了她,我向她說了一句:“我好緊張呀!”這是我和她說的第一句話。雖同班很長時間,但在我印象中,我好象從未和她說過話。不過那一刻她笑了,她的笑甜甜的,酥酥的,更是暖到了我的心窩。她的笑如同三月的風(fēng)一般和煦,如同四月的雨一般溫柔,她對我說:“沒關(guān)系,放松心態(tài)就好了。”我未曾想到一個不愛說話,性格內(nèi)向的女孩的話會鼓舞到我,會讓我感受到一種力量,一種強(qiáng)大的力量。

  當(dāng)考試時,雖看到那一道道難題,但一想起她的笑,想起她的話,我便重振信心,下定決心攻破那一道道難題。

  這種力量似乎是我未感受過的力量,它不同好友、親人的鼓勵;蛟S真的是因為她內(nèi)向,讓我記憶猶新?我到現(xiàn)在也無從得知,不過我感受到了她的牛,牛在讓我克服了恐懼,讓我重樹信心,讓我堅定了自己的信念,還深深鼓舞了我膽小的心。

  她的一顰一笑,都昂揚(yáng)著奮發(fā)的精神,她似那櫻花,雖渺小,但卻有著一顆豐富的內(nèi)心,她的話如那綿綿細(xì)雨,潤化了我焦躁不安的內(nèi)心。

  她便是我心目中的“牛人”——丁嘉。

曬曬我們班的牛人作文13

  說到咱們五(2)班,可謂全校皆知!

  這都是因為我們班有個牛人,常受到校長的接見和“關(guān)照”。這牛人大名叫陳皙,外號c,個頭一米三五,看起來像三年級?赡憧蓜e看他矮,他知識可多著呢!每次數(shù)學(xué)等競賽,不管校內(nèi)校外,他基本上能拿到獎。別以為拿獎很輕松,他在課外可花了不少功夫呢!我每次打電話給他,他基本上都不在家。原來,課余,他在外面要上奧數(shù)、奧語、奧英等等。雖然有許多課外課,他依然堅持下來了。不僅如此,他還抽空練習(xí)鋼琴,陶冶情操。更令人乍舌的是,他還常常有空約同學(xué)郊游呢!

  但是他最擅長的不是學(xué)習(xí),他最擅長的是玩!

  我認(rèn)為玩要玩出花樣,玩出創(chuàng)意,玩出個性,才叫會玩。c是一個愛玩的人,而且絕對是會玩的人。他在班上搞了一個組織,叫“男生隊”,自己號稱“男生隊核心”!

  有一次,我們?nèi)ネ饷娲河。到達(dá)目的地之后,他拿出一筒薯片,說:“男生隊終極游戲開始了!!要參加的付3萬男幣(隊里的貨幣)!”

  “什么游戲,什么游戲啊?”我迫不及待地問道。

  “先付款,再說明。”此時的他好似一個精打細(xì)算的小商人。

  我只好拿出“男幣”付款。

  “肅靜!”c又發(fā)話了,“此游戲規(guī)則是:每人拿一片薯片放在鼻梁上方,在1分鐘內(nèi)只準(zhǔn)使用面部運(yùn)動使自己吃到薯片。成功者來我處領(lǐng)獎!

  “明白了嗎?游戲開始,ready,go!!”

  在c的一聲令下,選手們開始了這個看似簡單的游戲。

  只見1號選手臉部像抽搐了一樣,不停地顫抖肌肉,可那薯片好像一個跟屁蟲,任他怎么動,就是不下來,他只好垂頭喪氣地敗下陣來。

  2號選手先讓薯片移到鼻子附近,再用舌頭一鉤,薯片吃到了!2號樂滋滋地去領(lǐng)獎了。

  c在下面看得又蹦又跳,可高興啦!

  輪到5號選手了,無論他怎么使勁跳,薯片就是黏在他的'鼻子上,跟他作對似的,他急得都快哭了,而c卻在下面捧腹大笑,還在地上打滾呢!

  那天,他讓所有男隊的同學(xué)過了一個開心的下午,自己還賺了好多男幣,把我羨慕壞了。什么時候,我要跟他一樣會組織、有點子地玩就好了。

  怎么樣,你們覺得他牛嗎?

曬曬我們班的牛人作文14

  經(jīng)歷了一個學(xué)期,我們不再是一個彼此之間陌生的新團(tuán)體了,同學(xué)們都熟絡(luò)了起來,這期間讓我發(fā)現(xiàn)了我們班的兩個“牛人”,讓我們一起認(rèn)識一下吧!

  學(xué)霸女神

  說到“牛人”就不得不提我們的班長——李曉冉。自從開學(xué)以來,她的成績可謂是穩(wěn)居榜首!一直是第一就沒下來過。每次老師提問各種復(fù)雜的問題時,所有人都絞盡腦汁,她卻滿臉的“soeasy”,飛快地作答。所以得到一個響亮的名字“百科全書”。說她是學(xué)霸一點都不夸張。僅僅是學(xué)霸還不行,人家還是一個地道的美女,一頭烏黑靚麗的長發(fā),高挑的身材,明亮的眼睛,雖然皮膚稍黑,卻絲毫不影響她那“別致”的美感。

  綜上兩點,足以讓萬千少男少女傾慕不已,此“牛人”是不是一個標(biāo)準(zhǔn)的`學(xué)霸女神啊?

  古靈精怪小魔女

  看到這個小標(biāo)題,或許很多人會想這是誰呢?讓我來告訴你吧!這就是我們的小魔女——譚魯怡。雖然學(xué)習(xí)成績不是特別優(yōu)異,但卻有著非同尋常的閃光點,些許發(fā)黃的中長發(fā),帥氣灑脫的背影就是她。雖說留著長發(fā),卻絲毫沒有柔弱的感覺,反倒讓人覺得十分帥氣。她看起來大大咧咧,情商可高了,對于一些問題,經(jīng)常會出其不意的回答,搞得人禁不住捧腹大笑。有一次,我們問她你覺得羨慕我們的哪些地方呀?大家都做好被夸的準(zhǔn)備了,可她回答道:羨慕你們有我這個朋友!瞬間,我們身旁人都笑了,也都為她的機(jī)智點贊,爽朗熱情的性格也受到了不少男生的青睞!

  慶幸的是,我與上面兩位是鐵三角,很開心有她們這兩個朋友,也很感謝她們身上難能可貴的品質(zhì)給了我們上升的空間,讓我們向這些“牛人”學(xué)習(xí)吧!

曬曬我們班的牛人作文15

  她,不是體育健將,不是多才多藝的大學(xué)者,也不是大學(xué)霸,更不是萬能機(jī),但她的精神品質(zhì)卻讓我震撼不已。

  那天早晨,她早飯都沒吃便早早的來了學(xué)校,充滿好奇心的我不由得問了一句:“你來這么早干嘛!”

  她輕聲對我說:“今天我掃地,當(dāng)然要來早一些!”

  “可你也不要來這么早吧!早飯都沒吃就出來了!

  她說:“沒事,等會兒買個面包就夠了!闭f完,她急忙沖進(jìn)教室,把書包扔在桌子上,再沖到衛(wèi)生擺放區(qū),彎下腰,一手拿著掃把,一手拿著簸箕,走到她負(fù)責(zé)的區(qū)域,把同學(xué)們的椅子推開,掃了起來,就連角落里的一絲灰塵也不放過。

  她那一絲不茍的'模樣深深的印在我的腦海當(dāng)中。

  她真是一個做事負(fù)責(zé)的小牛人!

  這個做事負(fù)責(zé)的小牛人常與我,還有另外幾個小伙伴一起上學(xué)。那次,我自行車鏈子掉了,我彎下腰,不知所措地修起來,其余的伙伴都在前面等我,正當(dāng)我修得煩躁的時候,一個熟悉的聲音從耳邊傳來:“怎么了?”

  “我……沒事,就是自行車鏈子掉了。”我沮喪地說。

  她的眼睛里突然閃出一道光芒,對我說:“你退后一步。”

  我疑惑地退后一步,只見她粗暴地把我的自行車翻了過來,不出一會兒的功夫就把我的自行車修好了,而她和兩只小手已經(jīng)黑乎乎的的了。

  她完全可以像其余的小伙伴一樣在前面等著我就夠了,而她并沒有,她在我困難的時候挺身而出,幫我修好了自行車,還把自己給弄臟了,你說,她能不牛嗎?

  她,不是超能,不是讀書迷,但她卻有著顆負(fù)責(zé)的心,一顆樂于助人的心。在我的心里,她就是大“牛人”。你猜到她是誰了嗎?

  她就是我們班的大“!比恕S思盈

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