[集合]假期的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的假期的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

假期的作文1

　　今年的五一假期，我參加了三天的野外生存夏令營。在那里我學(xué)會了不少東西，比如說——挖陷阱。

　　那一天，太陽公公很早就上班了。早上起來穿衣，洗漱，吃飯等一些完畢后，我們就準備上山了。那是一座野山，教練說今天要征服那座山。

　　大家拿著鏟子和水就上山了。過了一會兒，我們爬到了半山腰，就準備制作陷阱了。相信很多人會像會想我們?yōu)槭裁床簧仙巾斈兀磕鞘且驗槿ド巾數(shù)?路基本上是90度斜坡，實在陡峭。所以我們只能在半山腰制作陷阱。

　　開始制作了。我們分工明確。有挖洞的，有拔草的，我負責(zé)拿大鐵鍬挖洞。因為在山上那些土都很硬，我揮舞著大鐵鍬，在先把鐵鍬往地上一插，腳一踩，一撬就就挖了一個小土坑。不久就挖了一個一立方分米的小坑。我累得滿頭大汗，我們隊長看我累成那樣就給我安排了一個小活——找樹枝。那些一腳就能踩斷的樹枝。我找了十幾根之后，回到陷阱那里，把樹枝放在坑上。然后該鋪草了。我把草鋪在陷阱上。再找了一些枯樹枝樹葉。還找了一些樹枝，草蓋在挖出來濕土上。還有幾只毒蜈蚣在陷阱里。一個簡單的陷阱就做好了。該教練檢查了。因為我們做的陷阱太逼真了，跟平常的山路一樣，教練沒看出來，一腳踩進我們的陷阱里，“哈哈”我們笑出聲來。教練說到：“沒想到你們做的那么逼真，連我都沒看出來�！�

假期的作文2

　　五一小長假，爸爸媽媽帶著我和妹妹去游樂園玩。

　　游樂園里真熱鬧��！路上人來人往、人流如潮。耳邊還不時地飄來一段段美妙音樂。

　　游樂園里玩東西可真多�。∮凶钥仫w機、瘋狂迪斯科、雙人雙飛、過山車、水上漂流……

　　首先，我們玩是水上漂流，我們坐著小船在水上漂呀漂呀，一會兒過小橋，一會兒鉆桃形小山洞，里面還有豬八戒和孫悟空，孫悟空嘴里還不時噴出白色煙霧，我們劃著小船好像騰云駕霧一般，特別有趣！

　　接著，我們又玩了瘋狂過山車。過山車隨著軌道一直一直往上開。開了很高很高，我有點害怕，就把眼睛閉上了。突然，過山車一下沖了下去，然后左右開著，搖搖撞撞，發(fā)出很大聲音，我害怕極了，心“砰砰”直跳：我會不會摔下去呀？不會死吧？我手把欄桿抓更緊了�？偹愕竭_終點了，我迅速從車上跳下來，拍拍自己胸脯說：“還好，我沒死，真是虛驚一場。”雖然過山車很恐怖，但是也很好玩，下次我還要坐。

　　然后，我們又去扔沙包了，1元錢扔一個沙包。嘿，第一次還蠻幸運嘛，砸到一個玩具飛機，可是第二次、第三次一直到第十五次都沒有砸到任何玩具。唉，我真是太失敗了。

　　我們玩遍了游樂園每一個角落，才依依不舍離開了。

　　今天雖然有點累，但我還是特別開心，我希望每一個假日都能像今天一樣開心、快樂！

假期的作文3

　　十月一日黃金時期。國慶節(jié)人們大多數(shù)都要出去玩，我們也不例外，最終我們一家人決定去泰山游玩。

　　我們坐著大巴車來到了天外村，然后又從天外村打車來到了岱廟，這應(yīng)該就是我們爬泰山的起點了。抬頭往上看，只見雄偉的泰山巍然起立，直插云霄，隱隱約約看見了山頂處的南天門，彎彎曲曲的山巒，仿佛一條綠色的綢帶從天空中飄落下來。我們沿著臺階往山頂上爬，山路蜿蜒起伏，樹木青翠，路旁的花兒五彩繽紛，山間的.小溪發(fā) 出了清脆的歌聲，這一切景象都美得讓人無法形容，就好像走進了人間仙境。

　　我正陶醉在這山川美景之中，這時，我們前面的人忽然停下了腳步，原來是前面的秩序不是很好，于是發(fā)生了混亂，我們停留了好幾分鐘后，才開始向前走的，因為爬泰山的人太多了，走路就像是人擠人啊！

　　不少的游客因受不了這種情況，就放棄了，就在路旁的大石頭上吃東西，聊閑話。我覺得這樣就沒有意義了，既然來了，就要堅持爬到頂，所以我們一家人都沒有放棄，繼續(xù)往上爬。眼看還有一個彎就到南天門了，我們高興地不得了，但是這里的風(fēng)很大，天氣也變得越來越冷了，呼吸都覺得有點費勁，又加上腰腿的酸疼，我更是爬不動 了，但通過爸爸對我的鼓勵，最終到達了山頂南天門，我爬上去正好是日落的時候，這日落的景象很溫暖，真是迷人壯麗。穿過天街，觀看了玉皇頂，眺望遠處，一座座山峰連綿起伏，一棵棵樹木郁郁蔥蔥，好像一片綠色的海洋！

　　下山了，但我們的歡聲笑語還在山谷中回放。

假期的作文4

　　每個人都希望自己的假期是豐富多彩的，我們家也不例外。這個假期，爸爸就開車帶著全家一起去長影世紀城游玩了。我聽說長影世紀城被稱為“東方好萊塢”，心里特別期待，一路上都很興奮。

　　我們在長影世紀城里繞了一大圈，參觀了各種各樣的景點，有精靈王國，銀河宮，今日開機，還有極速穿梭，斗轉(zhuǎn)星移……但令我印象最深刻的還是“非常實驗室”。

　　我和媽媽找好位置，帶好眼鏡，緊接著，影片開始了。

　　首先登場的是非常實驗室的解說員，他為我們講解了非常實驗室里的各種動物，大象在噴水的時候，天花板上的噴水器，讓我們有種身臨其境的感覺。突然，事故發(fā)生了，無數(shù)的老鼠躥了出來，它們離我們好近啊，座位上都感覺有老鼠爬過一樣，我們害怕極了。然后，又有很多蜜蜂飛了過來，好像要叮到我們了。最后大蛇出現(xiàn)了，它吐著信子，隨時都能吃掉我們，逼真的效果，加上精心設(shè)計的道具，讓我們感到心驚膽戰(zhàn)。影片的.最后，非常實驗室里的人都成功脫險了，我們也長吁了一口氣，長影世紀城真不愧是東方的好萊塢啊！

　　每個旅游景點都是唯一，讓我們珍藏自己的那份快樂吧！

假期的作文5

　　今年，我過了一個不一樣的新春，在過年之前我們就去了三亞。在歡聲笑語中我們很快就度過了做乘客的時光，來到了美麗的三亞。

　　到了三亞，我們首先觀光的是我朋友卡卡在三亞的家“清水灣”。來到清水灣，走出大堂，你首先看到的是一個噴泉，噴泉的'兩旁有一條曲道，那里面有各種各樣的鵝卵石。沿著曲道兩邊走，有一個水池，水池里有好多人在游泳，哥哥姐姐，叔叔阿姨們，他們有說有笑的在聊天。再往外走點就到了海灘了。最有趣的是海灘盡頭的一個島嶼。整個島嶼像一坐小山一樣，不高，但在一望無際的海與沙之間，顯得這么的美。我最喜歡在島嶼下面的巖石上跳來跳去了。這里的沙子由于石砄的分割都變成了一小塊一小塊的，而且長年被海水沖著，所以就成了一個溝，一個溝的了，別看溝小，當浪打過來時，你一腳踩在溝里水可以沒過你的膝蓋呢�，F(xiàn)在你知道，我為什么要在巖石上跳來跳去了吧，玩的時候，我還給自已立了條規(guī)矩：1.腳掌不碰水.2.跳得要有節(jié)奏。有時候，爸媽拍照片，我會故意跳到他們面前，擺一個剪刀手，這是多么有趣的游戲呀!

　　快樂的時間總是閃得飛快，第一天與海水的親密接觸就這么結(jié)束了，我們順著沙灘回到了不遠處的清水灣的家進入甜甜的夢鄉(xiāng)……

假期的作文6

　　我的五一假期，與其說被安排得滿滿當當?shù)�，其實是隨心所欲，說走就走。

　　我們先是來到了青龍山公園，我本來沒有抱多大希望，可當我一步步蹬上龍吟閣，撲面而來的風(fēng)使我晃晃悠悠地，我有些腿軟了。待我適應(yīng)過來，我著實被眼前的一幕驚呆了：密密麻麻的建筑，直插云霄的高樓大廈，還有一些荒廢的土地和廠房。如果不是因為這次的遠眺，我真的不敢相信這是我平時所生活的城市。我甚至清晰地看見了我們的學(xué)校，它是那樣熟悉而又陌生，我認真地找著操場、教室、食堂，饒有趣味。

　　心中的震撼還未平息，我們又準備馬不停蹄地趕往文昌湖。其實距離本不遠，但因為女司機的.高超車技，我們兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了一個多小時。一下車，久違的清新空氣使我精神倍增。

　　終于到了今天真正的目的地文昌湖！櫻花雖然敗了，但地上的小花也不甘示弱，一片片紫色、紅色、粉色的花兒爭香斗艷，香氣淡淡的，不濃郁得醉人，卻也惹人喜愛，沁人心脾。來到湖邊，似乎像來到了海邊，我彎下腰，在地上細細尋找扁扁的石頭，用來打水漂。我嘗試了一次又一次，競爭成功了！一種簡單的快樂充斥了我的心頭。

　　回去的路上，我們說說笑笑，笑累了，也便沉默下來。已經(jīng)不知有多少個周末沒能出來痛痛快快地玩了，有些事情，真的只有失去了才會了好珍惜，我有些傷感，成長的五味雜陳匯聚在我心頭。

　　但這一天畢竟很充實，很開心，當下，我只能將這份歡樂珍藏在心間，期盼下一個假期吧！

假期的作文7

　　今天天氣格外熱，我玩得滿頭大汗，一回到家，就沖向了浴室。媽媽在浴缸里放滿了水，我迫不及待地跳進浴缸，水溫溫的，舒服極了，于是我不由自主地閉上了眼睛，哼起了歌兒。

　　突然，我猛地睜開了眼睛，覺得有些不對勁，一看，果然不出乎我所料，一條暗紅色的八腳蟲正從浴缸的出水口爬出來呢！“啊！”我嚇得魂飛魄散、膽戰(zhàn)心驚。光著身子躲到了浴缸的另一邊兒，就在這時，媽媽突然沖進來，著急地問：“怎么了？怎么了？”我撲進媽媽的懷里，“有一條八腳蟲！”說著眼淚就掉下來了，“別怕，別怕，我去找殺蟲劑。”我急急忙忙地擦好身子，把衣服胡亂一套，就三步并作兩步地跑了出去。

　　外婆知道了，笑咪咪地說：“這有什么好怕的，鄉(xiāng)下的'蟲子當然多，捉了蜈蚣，曬干了，還能賣到藥店呢！”什么？蜈蚣？我百思不得其解，趕緊去查字典。原來八腳蟲的學(xué)名叫蜈蚣，是一種節(jié)肢動物，身體長而扁，頭部金黃色，背部暗綠色，腹部黃褐色。吃小昆蟲，曬干后可入藥。

　　我知道事情的原委后，想再去看看蜈蚣的真實面目，于是就提心吊膽地推開門，剛進去，就見到一個暗紅色的東西一動不動，就鼓足了勇氣慢慢地走近，突然，蜈蚣扭動了一下，“啊！”我的心提到了嗓子眼，緊緊地拉著媽媽的手，說：“還沒死呢！還沒死呢！“

　　第二天早上，蜈蚣終于一動不動地死了，我心中的一塊大石頭也終于落了下來。

　　啊！這真是一個驚險的假期��！

假期的作文8

　　放假啦……

　　啊，期末考試終于完了，我們終于開開心心放寒假啦！有一首流行歌曲唱得多好啊：陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空……陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……經(jīng)過期末考試緊張的復(fù)習(xí)，生怕考砸了的緊張心理，在快樂的寒假里終于可以得以解脫了。

　　平時上學(xué)的日子里，我每天早晨必須六點四十五分起床，因為還沒有睡醒，所以不管做什么事都是迷迷糊糊的。吃早飯倒沒有關(guān)系，干其他事可就麻煩了，稀里糊涂不是把紅領(lǐng)巾系歪了，就是使扣子上下錯位了……弄得我手忙腳亂。現(xiàn)在解放了，我可以到八點十五分醒來，然后，賴在床上，悠然自得地看電視，媽媽也不會管，等到電視看厭了以后，我就起床，一看手表已經(jīng)是平時的第二節(jié)課時間了。

　　平時上學(xué)的日子里，我每天晚上都得飛快地寫作業(yè)，生怕家庭作業(yè)做不好，明天去挨老師的批評。然后在媽媽的'催促聲中，九點以前準時上床睡覺。現(xiàn)在可好了：每天作業(yè)只需要做到四點三十五分就可以休息了，到了五點，還可以看我最喜歡的電視：《暴丸小子》、《雷速登閃電沖線》。晚上電視連續(xù)劇想看到幾點就看到幾點，哪怕看到十點也沒關(guān)系。以前，我一個星期只能夠玩半個小時電腦游戲，也算很滿足了�，F(xiàn)在，過三天就可以玩一個小時的游戲了。

　　比一比，過寒假真幸福呀！幸福得讓我舒心，開心。

假期的作文9

　　國慶節(jié)是個大日子，終于盼來了這令人歡喜的一天——祖國母親的65歲生日。

　　國慶節(jié)是1949年10月1日創(chuàng)辦的，逢是每年的10月1日街道上都人山人海的，有的人去逛商場、有的`去旅行……

　　在這令人高興的日子里，出去玩的人可多了，街道上全都是車、全都是人。早上，媽媽開車載我去三水廣場玩。路上，車輛川流不息，塞了很久車，和我們一樣正在塞著的車大多是小客車，可能有很多人要去旅行吧！公路上的車越來越多，一輛接著一輛，一輛挨著一輛，汽車行進的速度都慢了下來。公路上的車越來越多，汽車移動的速度幾乎跟我平時走路的速度差不多了。后來，不知前方出了什么事，前面的汽車都不動了，我們的車被擠在中間，也只得停了下來。我等了很久，看見前面塞得比5輛火車還長，忽然覺得有點悶了，就開始玩起手機來。不知不覺的就塞了整整半個小時才到三水廣場。里面有非常多的人，雖然有空調(diào)，但是那么多人擠在一起，就變得有點熱了。這么多人在購物，我和媽媽買什么都要排隊，一排就要排很長時間，所以我們買到的東西不是很多。最后我去洗手間的時候因為人太多，我排了很久的隊才到我。唉！哪里都多人，還是自己家好��！

　　國慶的見聞?wù)娑鄥�！在這天發(fā)生的事情都是值得關(guān)注的。

假期的作文10

　　早晨。金黃的太陽從太平線上躍然而起，平平淡淡的陽光照耀依舊平淡的人。

　　朦朧夢間的我被媽媽的叫嚷喚起，我模糊回應(yīng)，“知道了！”坐起身來悠然伸了個懶腰，長長舒了口氣。

　　今天，又將是嶄新的一天。

　　我推開房門，撲面而來的`是陣陣飯香，似乎……還有一屋散不去的暖意。

　　“媽，早！今天天氣真好呢�！�

　　我笑意盈盈地看著門外散落一地的溫暖的陽光。

　　“是啊，今天又要洗衣服了。”媽媽也看向外面通亮溫暖的陽光。

　　不同的人都在假期的某一天計劃著不同的事，既充實又平淡不是嗎？

　　飯桌上的我突然想到什么談笑著說起，爸爸媽媽也都談開了，還有漫開的快樂隨著米飯的熱氣慢慢滿溢在屋中。

　　我走在小路上，旁邊的柳樹輕輕被風(fēng)拂起而散落�！罢婧�，今天一定有好運氣的�！蔽�?guī)е�一路陽光直至盡頭。

　　下午。我站在菜園小路上，只靜靜去望著。是飛舞的蝴蝶，是爭芳的菜花，是紫色攀巖的牽�；�。只呼吸著迎面而來的清風(fēng)，直到很久。

　　晚上。我坐在書桌前將老師留的題一一解答。轉(zhuǎn)動手中的圓珠筆在空中漫開一圈圈優(yōu)美的線條。直到最后伴著一聲“終于寫完了。”而告終。把那些散在桌子上的書本全部收到書包里。

　　閉燈后，我在被窩里帶著一團團睡意睡去。

　　平平淡淡，快快樂樂。這些情緒或生活方式便是我暑假生活的全部。雖然平淡但卻令人心安。

假期的作文11

　　透過綿柔的雨絲織就的如煙的春紗，我望著那些打著傘、匆匆避雨的行人，不由得想到：為什么要躲藏呢？讓我們的身心一起來感受這春雨帶來的清涼吧。于是，我收起傘，走進雨中，細小的`雨滴打在身上，一點也不覺得冷，只有一種親切、清新的感覺……

　　可那種“萬般愁緒涌上心頭”的感覺，卻在四處蔓延。這是自然。有誰會在清明時大肆祝賀些什么呢。即使真有，大家也會覺得比往日少了寫什么，又多了些什么。

　　抬頭望著天空，不禁朦朧了雙眼。曾經(jīng)那么疼我的曾祖父現(xiàn)在可還好？他，也有在想我們嗎？記得小時候大人們會說，人走之后，會化作深邃夜幕里繁星中的一顆。星，總在不停地閃爍著，感覺，離我們越來越近，越來越亮。讓你睜不開眼睛。可是，那種感覺，很親切，如同離去的人重新又回到自己身邊一般。

　　望著夕陽的最后一抹余輝沉了下去。空氣異常的凝重，好像積滿了灰塵的古屋，凝重、凄清、幽暗。微風(fēng)在樹枝上纏繞著，好像是淘氣的孩子，弄得早春的嫩葉瑟瑟發(fā)抖。一切都是濕漉漉的，擁擠的街道，門前的自行車，懸掛的條幅，還有那些表情凝重的人們。就好像白居易《寒食野望吟》里說的那樣：“烏啼鵲噪昏喬木，清明寒食誰家哭。風(fēng)吹曠野紙錢飛，古墓壘壘春草綠。

　　雨，斷斷續(xù)續(xù)地下著，回過神來，才發(fā)現(xiàn)臉龐不知何時已留下兩道淺淺的淚痕……

假期的作文12

　　今天下午返校真是太走運了，真是太高興了，沒想到我居然寫完了作業(yè)。

　　這次寫完作業(yè)，在假期里我可是經(jīng)過好長時間寫完的，付出了從始一來第一次寫作業(yè)最長的一天：

　　早上，我吃完飯看了會兒電視就開始寫了，當時你們不知道我的心里多痛苦，對這些作業(yè)來說，好似一萬噸鐵壓在我的身上，我先寫語文，當時因為我剛剛寫，所以心不在焉，到了中午11點多終于寫完了。

　　吃完午飯后，就開始寫數(shù)學(xué)，為了今天下午能玩一會兒，我就歷經(jīng)千辛萬苦我也要寫完，從1點開始。我先抄概念，抄啊抄，一個小時過去后，抄的我頭昏眼花，手指發(fā)麻，胳膊軟弱無力，甚至起不來了，哎，寫作業(yè)真辛苦呀。抄完后我又開始寫卷子，時間緩緩的過去了，到了大約四點多才寫完。

　　我興高采烈的收拾好東西，“殘廢”的`手臂立馬精神、靈活、有力了一起來。

　　真是貪玩的我呀，其實作業(yè)感覺并不多，雖然讓我寫的很苦惱，畢竟這是我第一次寫這么長的時間，肯定不習(xí)慣才這樣的。寫完這次的作業(yè)真不容易呀，我下次會繼續(xù)保持的。

假期的作文13

　　炎熱的夏天，我們今年過了一個特殊的學(xué)期，今年的疫情讓我們的假期越來越長。

　　過年的時候，小區(qū)通知我們不要出門，一天比一天嚴，一天比一天緊，剛開始只知道是疫情，我們還小不知道這個疫情傳播那么厲害，在家里聽爸爸和姑姑說武漢封城了，我和姐姐不知什么是封城，那么大的城市怎么封，我們的祖國很偉大，把我們都保護起來了，我的家人和很好同胞都安全的保護起來了，我們安全的度過了，一個月二個月三個月，我們每天都要通過網(wǎng)課來學(xué)習(xí)，雖然我的成績不是太好，就這樣過了幾個，到5月份我們回學(xué)校了，每天都緊張的上課，老師們也很辛苦，我們也努力的加油學(xué)習(xí)，一個多月我們又放假了，不久又聽到姑姑說北京的疫情加重了。姑姑回不去東北了，東北的疫情加重了封城了，我又那里都去不成了，只能在家乖乖的'待著，打游戲，寫作業(yè)，下樓轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，那里都不去，我當了一位小宅男，我們是中國人，我們要勇敢面對這場疫情，一切都會過去的。

　　我今年升到七年級了，我的新學(xué)校很漂亮，老師對我們很好，我們要好好學(xué)習(xí)，將來報效祖國！

假期的作文14

　　期待已久的日子終于到了，一到了放假的時候，每個人都想輕松一下。平常那么認真的做事，到了放假，就像終于解脫了一場大災(zāi)難，好不容易才可以呼吸那新鮮的空氣，走出美麗的大自然世界。

　　在放假期間，有人活力充沛的在操場逍遙自在的'奔跑、有人躺在寬廣的草原上，望著那像棉花糖的白云，想趁機偷吃一口，也有人相約一起去咖啡廳開開心心的聊天，常常假日，一進到咖啡廳，幾乎都只有聽到歡笑聲連連，就像走在菜市場一樣的瘋狂，而且還講到連屋頂都快被掀開來了，連自己的名字是什么，都忘了！

　　當然有人趁這個時候，出國去度浪漫的蜜月，有人在繽紛色彩的花園里，聞著濃郁的花香，就像翱翔在天空中的小鳥，能在寬廣的藍天白云自由自在的飛翔，有人還在家里安安靜靜的在房間里睡覺，也有人像沙發(fā)馬鈴薯整天在家里一動也不動的盯著電視一直看，每個人在假期間，都有一個快樂的笑容。

　　但是，這些假期，并不漫長，在假期時間，你不但可以像馬兒一樣快樂的奔跑，也可以悠閑自在的做自己想做的事，讓自己輕松一下，心靈也終于可以放假了！

假期的作文15

　　“放假是真的，自由是假的。壓力是大的，時間是少的。游戲是好的，功課是壞的，為什么沒時間玩，為什么這么多‘活’可做。”一回到學(xué)校，哪兒都是這樣的抱怨聲，抱怨什么？聽我講吧：

　　現(xiàn)在都說減壓減壓，可誰班老師執(zhí)行呢？這不，老師也興起了一種游戲：比作業(yè)多。一看我們班的作業(yè)，保準你驚訝地說不出來。老師腦子準是燒壞了，要不然，怎么會布置比高中生的作業(yè)還要多的作業(yè)呢？你看天空中的鳥兒們多么快活，能無拘無束地飛翔，而我們呢？明明是一個個活生生的人，卻被老師家長硬逼成考試機器。我們最愛玩的'是電腦游戲，和同學(xué)玩，然而這些卻只能是些遙遠的夢想。一看現(xiàn)在都放假了，還要天天去補課。你說這個暑假要來有什么用？拿來給老師和家長糟蹋嗎？我可辦不到。幸虧我不是尖得不能再尖的尖子生，要不然我可能會被家長老師逼瘋，跳樓自殺了。

　　我真是很羨慕那些下層生呀。他們放假可以盡情地玩，但我不行。因為我的父母太封閉，不能上街，不能看電視，不能上網(wǎng)超過20分鐘，不能睡覺，只得復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)，還有做課外書。別說我，我看我們?nèi)�班，不，全校，都要過著這樣的暑假生活。你說，沒有自由的假期，有什么價值？

　　所以說，放假=折磨，我多么盼望，我們小孩子能有一個可以不給長輩糟蹋的假期��！