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風采的作文優秀(14篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編精心整理的風采的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
風采的作文 篇1
走進西山,成就未來……沒錯,這首歌在我耳畔回響了十一年,在這悅耳的音樂的陪伴下,這里是我的母校,見證了我成長的腳步,這個民辦學校也和我慢慢成長著。
我愛我的學校,這里的春夏秋冬,一草一木、清澈的河水和湛藍的天空,優美的環境,特別是西山的早晨特別美。
這是一個初夏的`黎明,夜幕還未拉開,草兒甜甜的睡著,鳥兒還未從夢中醒來,像孫悟空投下了無數瞌睡蟲,一切都靜極了,霧氣彌漫校園,給學校蒙上一層輕紗,太陽像剛起床的娃娃,快活的露出了紅撲撲的小臉。
夏天,是最炎熱的季節,太陽毫無顧忌的烘烤著大地,地上的果實被考的紅透了,在這樣艱苦的環境下我們西山學子的學生奮發向上,特別是作為畢業班的學生們,不顧夏天的炎熱,汗流浹背的上著每一堂課。
不僅學生這樣,所有的教職工都不辭辛苦與我們一起向上,這樣的和諧校園,給福清增添了一道光彩,幾乎每年我校都有出去參加各種比賽,在所有老師學生的配合下獲得良好成績。
西山文武學校,作為十大民辦學校之一,不僅以學習為主還以武術特色為主。這次的青運會在福州舉行,而我校很榮幸的參加了開幕式,這給西山學校又添一道亮麗風采。當傍晚即將來臨時,你就會聽見操場上 的同學們精氣十足的喊著一、二、三、四,那一聲聲,喊出了西山的風采,喊出了對西山的熱愛。
到了傍晚,絢爛的晚霞染紅了半片天,這幅美麗和諧的畫卷慢慢隨著夜幕的來臨悄悄入了夢鄉。
風采的作文 篇2
一個魚米之鄉,有遠近馳名的“李禧記”蹦砂、嫩滑香甜的雙皮奶、外香里嫩的炸牛奶、吃了又想吃的炸野雞卷等,多種風味的土特產美食,它就是享有美食之都名譽的順德大良。
僅僅一個大良鎮,就有名聲遠播的國家4A級公園——廣東四大名園之一的清暉園,又有極富歷史文化底蘊的西山廟博物館,再有的是氣勢磅礴接時代地氣的順峰山公園,還有一個又一個的富有獨特自然風景區。最讓我鐘愛的是依山而建,在大良城市聳立的一座休閑小山林公園——鳳嶺公園。
鳳嶺公園綠樹成蔭、鳥語花香、有山有亭、亭臺樓閣、環境清幽,空氣清新得猶如一座現成的“氧吧”。
記得我孩童蹣跚學步時,爸爸媽媽就開始帶我來鳳嶺公園。鳳嶺公園是大良政府出資興建的13。3萬平方米的公園,山腳下通往山頂筑有一條長長的盤山徑,盤山徑的兩旁九里香花盛開,清香撲鼻,是當地人日常晨運鍛煉、晚上徒步休閑的好地方。半山腰里有一片草坪,有人在賣飼養鴿子料,大人和小孩正和鴿子鬧得可歡樂!半山腰有一座座假山,小魚塘里的小魚擺動著它優美的身軀在嬉戲,夏天的荷塘里有出于污泥而不染的荷花,可見碧綠的.荷花葉間,粉色的荷花競相綻放,一陣微風吹過,聞著淡淡的荷蓮香,讓游人心曠神怡。行走在風景優美、栩栩如生的形象石雕里,讓你大有親近大自然的感覺。鳳嶺公園設施到位,每隔一段路均有一些涼亭和造型特異的石凳讓人們走累可以憩息,山腳下還有兒童游樂場的游泳池。
當你登上鳳嶺公園最高的鳳鳴閣亭臺上,微風拂面讓你有另一類的感覺,向下俯視時大良城鎮的市容市貌可見、高樓商廈、車水馬龍一覽無遺,景色十分壯觀。當夜幕降臨華燈初放,鳳嶺公園的亭臺樓閣猶如星河燦爛,彩虹閃爍,再有歡快節奏的蟋蟀聲讓人心情舒暢。
我贊美我美麗的家鄉,贊美讓我感到驕傲的一座城市——順德大良。
風采的作文 篇3
一個萬里無云,碧空如洗的早晨,我來到了美麗的校園.
走進校門,撲入視眼的是一個美麗的大花園,在校門的左邊柳樹顯得格外精神,它以飽滿的激情歡迎同學們的到來!
一陣清香撲面而來,不用說那肯定是主席臺旁的幾棵桂花發出來的香味,我順著誘人的香味快步來到桂花樹下,哇!好密集的花朵呀!香味是由一朵一朵黃色的小花散發出來的呢!這么小的花,能發出那么大的香味,桂花真了不起.我靜靜地沐浴在清晨的陽光中,慢慢地品嘗著這芳香的“早點”!眷戀著這特有的香味,久久不曾離開。
在主席臺的右后方,就是美麗的讀書亭了,在綠樹紅花的.映襯下顯得更加艷麗,這也是最美的地方,下課時我們在這兒開心的玩耍,快樂地游戲,不時洋溢著同學們歡樂的笑聲!
火紅的一串紅也不示弱,長得特茂盛,一簇堆在另一簇上面不留一點兒縫隙,就像一串串喜慶的鞭炮,在慶賀秋天的豐收,又像一串串小巧玲瓏的風鈴,把秋天的故事傳說。
順著主席臺左后方的階梯而上,就是我們高大雄偉的教學樓了,在樓頂正前方十二個大字鮮紅耀眼,辦學理念:為學生的成長奠基。教學樓頂的右邊是我們學校的校訓:為人求實,為事求真.每天都激勵與鞭策著我們,每當上課時,教室傳出朗朗的讀書聲,響亮,整齊。桂花,一串紅,亭子靜靜的,仿佛被我們的讀書聲陶醉了!
花香飄過操場,飄向教室,也飄進了我的心田。美麗的校——我愛你,是你讓我充滿歡樂,讓我的童年更加多姿多彩!
風采的作文 篇4
翻翻詞典,看見“才華橫溢”“才貌雙全”一類褒義的詞是形容人的完美,而“繡花枕頭”“酒囊飯袋”一類貶義的詞是形容徒有外表、沒有才能的庸人。但是,有些出眾的奇才,雖然樣貌平平,甚至丑陋,但也博得了人們的贊美與崇拜。
居里夫人-女性的驕傲
20世紀是群星薈萃、人才輩出的時代,而在這源遠流長的科學天際中,卻閃耀著一顆璀璨的明星;在婦女世界,赫立著一位大科學家。她,就是出生于波蘭的杰出女科學家,兩度諾貝爾獎獲得者-居里夫人。居里夫人和她的丈夫比埃爾·居里共同著力于放射性物質的探索,當他們歷經了千辛萬苦后提取了鐳,成為了原子時代的先驅者時,她的丈夫因車禍去世,她忍者丈夫去世的的悲痛,繼續撫養三個女兒,繼續在她那簡陋的實驗室中探索發現。悲痛化為了力量,挫折、困難算不了什么,堅強才是居里夫人所擁有的。堅強的居里夫人,女性的驕傲!
霍金-輪椅上的學者
他有豐富的`學識,他有探索的勇氣,他有不懈的追求,但他也有曲折的命運。上天賜給了他太多才智,也給了他太多磨難。全身癱瘓,語言出現障礙,她只能坐在輪椅上,用僅可以活動的兩根手指在鍵盤上緩慢的敲打出文字,再通過發聲系統發出聲音,讓所有人都知道他想說什么,他要說什么。他的頭微偏,脊椎定型,他只能偏著頭,歪著嘴,永遠保持著這副姿態“說話”、進食、休息、進食,但是他創造了一個又一個奇跡,他在輪椅上發現了宇宙中人類未知的天體-黑洞,他在輪椅上探索了黑洞形成的原因,他出版的書記風靡全球,震撼了無數人,他就是霍金,堅強的輪椅上的拼搏者。堅強的霍金,輪椅上的學者!
有了堅強,挫折。困難不算什么;有了堅強,路漫漫,也不怕。居里夫人、霍金、貝多芬、凡高……這些堅強者,他們在不斷締造奇跡,不斷讓我們感受到:這就是堅強者的風采!不懼困難,迎難而上,勇往直前!
風采的作文 篇5
LILY這個名字很熟。,每次我讀英語書的時候。總會見到LILY這個名字,這個名字非常好聽,不知道妹妹為什么要用LILY這個名字呢,可以告訴姐姐嗎?我們認識的時間很長了吧,應該有半年了吧,我記得,我先是認識水綠精靈,然后是天使夢幻妹妹,再后是妹妹你啦,我覺得很奇怪,水綠精靈,天使夢幻,我。你都是在廣東的哦,我們真是有緣。我也記得,我剛剛來小荷的時候,對自己一點信心都沒有。不想寫作文,也認為自己不會寫作文,但是,你卻經常叫我寫作文,經常支持我。我的.每篇文章都有你的評點,而且你的評點非常讓我滿意。因為你總會很認真地寫評點,平時,我遇到什么困難,你都會幫助我,每次。我有什么問題不懂,你也會幫助我,真是好感謝你,你寫的作文也非常棒,每次,你寫的文章都會有人看,而且有很多人支持你,讓我非常佩服和羨慕。甚至會妒忌你(開玩笑的啦)!我怎么會妒忌好妹妹啊,妹妹,我的作文什么時候才能和你寫的作文一樣棒呢,可以教一些方法來嗎?我想你不會不說出來吧。因為妹妹你沒那么小氣啊,所以,我想你一定會說寫出好作文的絕招,對嗎?聽你說,這段時間你要補課,那不是很慘和很辛苦嗎?不要累壞了哦,就快正式開學了,開學之后,一定很忙吧!姐姐我祝你在新的一個學期,各方面都有進步吧,不要忘記姐姐啊,說句心里話,和你相處了半年,我覺得你這個人非常樂觀,熱情,活潑。我非常喜歡你,雖然我們很少聊天,但你還是我的好妹妹,最后,非常感謝你,希望我們的友誼天長地久,永遠不變,
風采的作文 篇6
在我的印象里,母親似是與風采二字完全不搭,甚至毫不相干。
打我記事開始,父親常年外出工作,母親便留在家中照顧我,不再出門上班了:她辭去了高薪工作,自愿留在家中為我服務。
母親做菜同她人一樣,我認為也是完全沒有風采的。她好像不太注意色菜搭配,做出來的菜雖然味美,但品相總是差強人意。問母親,她總是笑著回答:你別看相貌不好,這食材可讓我費了不少心思。母親為了買到不打農藥的蔬菜、不注水的牛肉,可沒少下功夫。這些當然不假,但對于有時只注重顏值的我來說,母親強大的心細,我是沒太在意的。
上初中以來,功課加緊,學業愈加繁忙,母親便決定送我去上學。家離學校其實不算遠,乘公交車十分鐘也能到達,但母親仍是堅持要送我上學:不會上路開車,行,那咱就開電動車。
每每母親送我上學,還未到小區門口便見保安急忙趕出來打開大門,我們道完謝就走了。她熟練騎車風風火火地樣子倒是有些神氣。但母親那因匆忙而隨意扎起的馬尾,還有那被寬大口罩未遮擋住的浮腫的.雙眼,又讓你尋不出什么風采。
在我看來,母親的一切似乎都與風采沾不上邊。
不久前的偶然,我走進母親的房間,見母親拿著一個鐵盒子正觀望著什么。見我來了,她便招手讓我過去。我探過頭,見鐵盒子里裝著的,是一張老照片:一個女子,頭頂漁夫帽,身穿夾克衫,下搭一條闊腿褲,很是大方優雅;她的神情,含笑害羞中透露出堅定的眼神,儀表端莊,神采奕奕。這不就是二十年前,我的母親嗎?我震驚了,也有些詫異,便坐在母親的床頭,聽她講了一宿她年輕時的經歷
那一刻我明白了:母親是為了我,才犧牲了自己儀表的風采。她的風采,以另一種方式,在她的女兒我身上延續著
或許,天下母親都是如此吧。
風采的作文 篇7
古色古香的西安,我曾與你共享五天的美麗時光,像彩虹一樣絢爛著我,使我無法忘記……
古色古香的西安,我曾與你共享五天的快樂時光,像陽光一樣照耀著我,使我盡情釋懷……
古色古香的西安,我曾與你共享五天的緊張時光,像鞭子一樣激勵著我,使我勇往直前……
在西安,在風采大賽,我們見證了專家的魅力。是樊校長把枯燥的道理化作簡單的故事深入我們人心,是席殊老師把工整的方塊字化作趣味兒的游戲帶入課堂,又是韓老師把復雜的歷史化作易懂的語句給我們留下深刻的印象。我們隨著這些專家的腳步更深刻地體會到語文更深一層的奧秘,原來我們每天面對的語文只是只“紙老虎”,不必死記,要學會用最簡單的方法在最快的時間內達到最優的效果。是這次的語文風采大賽讓我親近了專家、了解了語文、學會了運用。
在西安,在風采大賽,我們領略了同學們的'才藝。寫作、閱讀、書法和誦讀,哪樣不是做得美輪美奐?相聲、小品、快板、唱歌和舞蹈,又是哪樣做得不夠有模有樣?沒錯,風采盡在這些來自四面八方的同學們身上展現了,他們所富有的活力,是90后的旗幟,高高飄揚在天空,讓人仰望而流連忘返……這一刻,他們相聚在古都長安,盡顯他們的青春!
在西安,在風采大賽,我們瞻仰了軍人的風貌。他們是我們的教官,雖每天板著一張臉不帶人的思想,但歸根結底是為我們著想。他們每天熬夜到一點鐘是為了我們,每天整隊出發是為了我們,每天說話是為了我們,要知道,他們現在理應在家里享受親人的溫暖與愛,而這些他們應得的溫暖與愛卻又被他們毫不猶豫的給了我們。每天面對教官,表面上雖嚴雖苦,但我感受到了苦中帶甜、甜中帶樂的滋味。謝謝你,親愛的教官。
當五天的訓練、比賽、表演順利結束后,我想留給我們最深印象的,并不是取得的名次與獎狀,而是這五天來彼此關愛、照顧結下的深刻友誼。這五天在我的人生軌跡上烙下了濃墨重彩的一筆,我永遠都記得,這次,我成功了。
風采的作文 篇8
踮起腳尖,舞步翩翩,這是我的舞臺;提起裙邊,伸展雙臂,這是我的世界。我的夢想——舞出風采。
夢,是白色的。它是純潔的象征,是追夢的階梯。然而,我愿做那潔白無瑕的舞蹈天使,與悠揚動人的鋼琴曲相伴,踏上只屬于我的舞蹈夢想之路。當我看到芭蕾舞者們在舞臺上伴著舞曲,伸展全身,輕盈跳躍時,舞蹈之夢便扎下了深根,逐漸成長……
夢,是黑色的。它是刻苦的象征,是付出的歷程。沒有一條追夢之路是不經過汗水的洗禮的。于是,幼苗開始茁壯成長,因為它忍受了黑暗的恐懼與暴雨的侵襲,從而選擇了堅持與不滅的信心!“媽媽,我痛……我的腿好難受……”無數次的哀怨碰擊著母親的心靈。母親何嘗不心疼呢?要不,放棄?這個念頭一閃而過。幼小的初苗第一次震動。汗水順著面頰滑落,我第一次大喊:“不,我要堅持!”
夢,是藍色的。它是進步的象征,是更高的要求。時光飛逝,轉眼,我已漸漸長大。長大了,多了的是展現的.機會與旁人的夸贊,少了的是那最初的夢想與單純的初衷。所以,當我步步邁向成功的大門,躍躍欲試時,我會靜下心來,回想那棵幼苗曾經許下的諾言。是啊!幼稚無知早已轉變為如今欲求的更上一層樓,但我永遠不會忘記,我曾在那懵懂時期,許下承諾——我愛舞蹈,我要舞出風采!
我的夢是彩色的,每一種顏色都有屬于它獨特的意義。然而,正是在這彩色的夢中,我更加確定了我真正的夢想。
風采的作文 篇9
清風凝碧,未及歲末芳艷,卻已然一片繁華落盡。斜倚幽窗,在涅磐之中微笑,末冬而落,殤歌千里。只有風采,青春依然。
手持校報,依柳品閱,已自被那豐富的手筆所深深迷倒——你,文之優雅,言之風趣,品意之深遠,字里行間飛揚著青春的氣息,渲染著理想的色彩!倘佯于此,不覺醉在其中。
——確是這樣!
恍惚間,天空多了一束陽光,安靜地傾瀉在地面上,再去追溯,卻格外耀眼,引得人迫不及待的要在陽光下奔跑,在陽光下歡暢。
我,仍坐在木椅上,細翻《風采》,品讀文情,推敲它那深邃的文筆,思考它那智慧的語錄。只在一瞬間,只覺一束陽光籠罩著我,溫暖心間,洋溢光彩。
默默地倚在“校園咖啡屋”的沙發上,抿一口卡布奇諾,心自無限愜意,在咖啡的濃香中,我看到了“風采”,也自是它才能使早已昏昏睡睡的我為之一振。
——正只有這飄逸的文筆才是一杯茗香之茶,品味悠長。
掀一頁“風采”,感受青春飛揚;
閱一頁“風采”,體會初中跌宕;
品一頁“風采”,享受智慧心跳;
……
品著,閱著。不知什么時候,竟看見你明亮的'雙眸,恰一泉小溪,流向我心間,在你周邊,山花爛漫,蜂鳴蝶舞,綠樹在風下輕輕搖曳,陶醉在這樣的良景芳辰中,吾心自悅。
欣賞著你,快樂,悲傷,感動,震撼,或是氣惱都自瀟然,留下的,僅有這虛幻世境,只有“吾心自嫣然”的那種縹緲卻又真實的感覺。
細細讀你,心自芳香,急提筆扶箋,將心中滴滴感悟刻入紙上,懼怕這份感受,在眨眼之間,瞬然全消。
魚翔淺底,鳥自高飛,世間萬物都在變化,唯有你——《風采》,仍是青春依然。
風自靈動,風采飛揚,青春,總駐足在你的身上。
飛吧!《風采》!在二十二中,你確是無盡華顏,無盡風采!
風采的作文 篇10
校園的清新,校園的嫵媚,校園的一幕幕縈繞在心頭。悠悠漫步,靜靜品味,我再一次嗅到校園的清香,我在尋覓——校園的風采。
我尋覓到,校園是楓樹林間最灼熱的一葉,充溢著炎熱的豪情。火紅的熱情感染著我們每一個人,那是信心,那是活力。校園里的那份熱情,是海枯石爛永不褪色的火紅。
我尋覓到,校園是一只大鳥的翅膀,永遠裝載著不懈的動力,載著我們展翅翱翔,引領我們尋找方向。沒有校園,仿佛大鳥沒有了翅膀,只有失意,只有憂傷。校園里的那雙翅膀——是理想的載體,夢的搖籃。
我尋覓到,校園是充滿生機的.百花園。那清脆的啼鳴是我們的歡笑;那綻放的花蕾,是我們的臉龐;那跳動的身影,是我們翩飛的舞姿。天空的深藍,流水的清澈,喚醒了我們朦朧的睡眼,同花兒一起讓生命綻放。校園的百花園——是青春的伊甸園。
我尋覓到,校園是一片情感的天堂。每一縷空氣都伴隨著友情的芬芳;每一絲柔風都包蘊著老師夏季的清涼;每一滴雨水都折射著學子的晶瑩。校園的那份情感——是你我他情感史上最美最純的一頁。
校園的風采,激勵每個學生進取奮斗。
校園的風采,點燃每個學生激情的火把。
校園的風采,回味無窮,味美香醇。
我尋覓,校園的風采,點點滴滴,縈繞在心頭。
風采的作文 篇11
這天,我們學校舉行實踐活動,去的地點是朱家角,下午,我們就乘車前往朱家角古鎮。
啊!朱家角美麗迷人的自然風光,無不顯現在一湖一橋之中,真山山水突山真水突顯出江南特色。
我們走進朱家角古鎮的“外表”,那里住著好幾戶人家,個個都是幾百年前的房子,有兩邊,由一座座橋互相連接著,兩岸中間還有一片湖,許多打魚的漁民正開著船在湖上捕魚哩!
走了好長一段路,我們才到了“中心”,我們先以中隊行動,在西湖街上參觀,各種各樣的美食展現在我的面前,扎肉、粽子、湯圓、熏毛豆……同學們都很想買,但這只是參觀而已,走在朱家角的人群里,就感覺自己在老家一樣,十分懷念童年。
然后,我們進入了廊橋,因為它像走廊,又是一座橋,所以叫廊橋,有一種搖搖晃晃的感覺,接著又看了古代的各種用具,雖然都是迷你版的,還看到了許多大畫家畫出來的畫,有抽象派、水畫派、立體派、野獸派等等,還有雕像。
接著就是小隊活動了,同學們來到放生橋,各自拿著自己的錢,急忙跑去買吃的.了,我先買了麥芽糖,一個老奶奶正捧著一罐粘粘的糖,拿著兩根棍子,不停地攪拌,我看到,就拿出錢,買個一根,我一舔,就感到自己回到了小時候,周圍充滿了歡聲笑語。我又去買了臭豆腐,一到臭豆腐店時,一股“香”氣撲鼻而來,我拿著牙簽,一口咬了下去,十分的好吃。
實踐活動結束了,同門都很滿意地回家了。
風采的作文 篇12
你可敢在茫茫人群間,離群索居,遺世獨立,漫不經心,安于孤寂,像一朵無意吐芳的花,冷視西風扇動的羽翼?是啊,遺世獨立需要勇氣與魄力,膽識與果毅。
就像梅花,“無意苦爭春,一任群芳妒”,偏居一隅,孤芳自賞。
就像蘭花,花中君子,不張揚,只靜靜地開放,平淡而淡然。
就像翠竹,“咬定青山不放松,立根原在破巖中”,堅毅而忠貞。
東晉陶淵明,就是這樣不爭,而“采菊東籬下,悠然見南山”,卻成為千古名句。他一身布衣,低頭采菊,抬首間只見那南山在隱隱約約中悄然顯現。他即使讓滿腹的才華空負,也不愿與世俗同流合污。錚錚傲骨在不爭與平淡中悄然顯露——這是他遺世獨立之風采。
三國諸葛孔明,在馬謖失守街亭后,沒有一絲慌亂。他知此時退則被追趕,難以逃脫;戰則被圍擊,難以守城,于是,上演空城計。他令大開城門,僅留幾人清掃,自己立于城樓,焚香彈琴。那一聲聲平淡悠長的'琴音在魏軍耳中卻似金戈鐵馬之聲,不由心生畏懼,急忙退兵。孔明披氅撫琴,獨面幾十萬魏軍,依然面不改色,儒雅的面龐下是一顆勇敢的心在跳動——這是他遺世獨立之風采。
民國黃侃,為人正直,不欲與人深交。但他卻時常去看望被蔣介石囚禁的居正,與他談文章,談理想。在別人都畏懼蔣之權勢時,獨他能夠淡然面對。等到居正被釋放后,時來運轉,一下子門庭若市。而此時,黃侃卻步了,他不愿與他人一樣趨之若鶩,只愿平平淡淡——這是他遺世獨立之風采。
遺世獨立,風采依舊。陶潛之不屈,孔明之勇毅,黃侃之淡然……不會因為他們與世人不同而被埋沒,反而會因他們的與眾不同而更受關注。
與眾人一起同行是美好的,但總會讓人有怯懦之心。只有自己披荊斬棘,才能開創屬于自己的天地。
遺世獨立,展現風采!
風采的作文 篇13
天,下起蒙蒙細雨,一種清爽留下人間。雨過后,一道七色彩虹來到了人間。這讓我想起那位身穿七色彩虹服裝,一頭烏黑發亮的蘑菇型頭發,一雙水靈靈的大眼睛下有一只小鼻子的女孩。沒錯,她就是我的好朋友——XXX
她喜歡唱歌,每當她唱起歌來,全班都為她感到驕傲與自豪。記得那一次,那是在小學的元旦文藝表演會上,她很榮幸被老師選上代表我們班參加元旦文藝表演。她每天都在苦苦練習,就為在表演那天能有好的表現。她的歌聲充滿了整個教室,優雅而動聽,我們如同花兒般在跟隨歌聲跳起舞來。她日夜不停地在苦練。終于到了元旦文藝表演那天了,她是第一個上臺演出的`人。臺下響起了熱烈的掌聲,她面帶笑容,看不出一絲緊張。我們都在默默的為她加油鼓勁。表演開始了,她就像一道七色彩虹般美麗無比,她在臺上又唱又跳,在陽光的照耀下,顯得無比燦爛,猶如仙女從天而降。她的歌聲,就在此時充滿整個校園,如同全世界都知道仙女在人間唱過一首動聽的歌謠。她的“風采”就在這一刻撒滿全世界。
她還喜歡畫畫,每當她畫起畫,就如同整個人進入了一個異世界,沉迷其中。那一次她的畫獲得了全校第一名。
那天,學校舉行美術比賽,她自行加入這個“戰場”。我仿佛看到了另一個她,她一臉嚴肅,一雙目不轉睛地盯著畫板的眼睛,一雙擁有魔法的小手,在不停地畫著畫兒。我見她眼神早已不在這世間,完全沉迷其中,好像進入了一個異世界,開始了她的奇妙之旅。她時而展開笑顏時而皺起眉頭,是因為一世界的生活有無窮的樂趣嗎?還是因為在異世界里玩的太開心而不知時間了呢?哦!原來她早已沉迷其中,全心全意在作畫呢!就在比賽快結束時,我見她自信滿滿地交上畫作。最讓我意想不到的是她的畫獲得了全校的一等獎。我真為她感到驕傲!
瞧!我的好朋友,她的“風采”早已立在青春的名單之上,她多才多藝,盡顯少年風采。她讓我刮目相看,她不僅是我的朋友,也是我學習的榜樣。
風采的作文 篇14
我,一個普通的我,一個粗心的我,一個急躁的我,這就是我。我仔細想了想,終于總結出了真實的自己。
書蟲是我
說到書蟲這個詞,沒有人知道,沒有人知道,甚至我最親愛的媽媽也對它印象深刻。不信你看:
一天早上,媽媽出去上班,臨走的時候還不忘告訴我:記住,中午一定要把飯做好,中午我回來炒個菜,我們就可以直接吃了!這時候我手里拿著我珍貴的書,眼睛一直沒有離開過,就胡亂點頭。我媽看了看,滿意的出去了。
臨近中午,突然想起媽媽的吩咐,只好丟下珍貴的書,走進廚房。我把米擦干凈放在電飯煲里,加水,滴了幾滴香油。然后我飛回房間,繼續和我珍貴的書見面。
中午,媽媽準時回家了。開門后,她徑直走進我的房間,問:飯好了嗎?我點點頭,沒說話,繼續沉浸在書的海洋里。突然聽到媽媽在廚房喊,嚇得趕緊跑。來的時候,我忘了按開關,這樣煮了很久,水還是水,米還是米,連鍋也還是涼的。我媽又愛又恨地摸著我的額頭說:“你,你這個小書蟲!”
我很邋遢
數學考試不及格后,我拿回試卷,仔細核對正確答案。面對面,我發現了一個重要的.問題。我寫對了。為什么我沒有得分?我同桌聽到聲音,她把頭抬起來,仔細對比了一下,然后無奈地對我說:你看,你把這里的小數點吃了?而這里,明明是四個零,你卻寫了三個,聽了我同桌的分析,我忍不住低下頭。唉,是粗心的錯!
我熱愛自由
曾經有一句話是我最喜歡的,生命寶貴,愛情更昂貴。如果是自由,兩者都可以扔掉。我覺得這是我內心的真實寫照。我總是喜歡在自己的天空翱翔。我向往自由,向往外面的世界。我不喜歡被束縛,被一大堆作業包圍,我也不喜歡
這就是我,一個書呆子,一個大大咧咧的人,一個向往自由的人,一個真實的人!