(精)關于下棋的作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的關于下棋的作文，希望能夠幫助到大家。
關于下棋的作文1
屬于我們的快樂暑期生活終于來到了我們的身邊啦！我們可真是高興啊！
可是，天氣又漸漸地熱起來了，整座城市又進入到了烈日炎炎的盛夏季節，氣溫高達37攝氏度。蟬在樹枝上“知了！知了！知了！”地鳴唱著，好象在說：“天熱啦！夏天來嘍！好開心哦！”這總會讓人感覺心煩意亂的。
我與弟弟在房間里看書、講故事，不一會兒就覺得有些無聊了。之后，他提議下棋。我欣然同意了。我心里盤算著：跟他下棋，還不容易嗎？那可是小菜一碟，我肯定能贏他。我只要隨便對付一下，就便可以取勝了。我對自己信心十足。
開始下棋了。他呢，自信滿滿的，而我呢，胸有成竹的。我們倆都對自己充滿信心，抱有很大的希望。可是，我們最期望的還是最終的結果。我們兩人都互不相讓的，誰也不露一點兒破綻。
只見弟弟一投骰子，在我們眼中浮現出一個“4”！這是一個不同尋常的“4”。他不慌不忙地走了四格。之后，就聽見他愉快的歡呼聲：“噢！我贏嘍！我贏嘍！我終于贏啦！”
這時，我悟出了一個道理：驕傲使人落后，謙虛使人進步。使我明白了：做任何事情都不要驕傲自大、自以為是，而應該謙虛謹慎才是啊！
我不服輸，心想：這次，我只不過是放了他一把，不是我的'真實水平。我要與弟弟再來一盤，發揮出我的真實水平來。我非要贏弟弟不可！
我提出在來一盤。弟弟滿口答應了。這次，我吸取了上次的教訓。我目不轉睛、全神貫注的緊盯棋盤，絲毫不放過一線希望。很快，我們這盤棋下完了。這次，我終于獲勝了。當時，我別提有多開心了。
這又使我捂出了一點道理：勝不驕，敗不餒。讓我明白了：勝利了，不要驕傲；失敗了，也不要氣餒。
在這炎炎的夏日里，我感受到了棋樂無窮的滋味，更感受到了失敗的傷心與成功的喜悅，還嘗到了驕傲的后果。
關于下棋的作文2
我鐘愛圍棋，所以我的世界中充斥著黑與白的矛盾。
黑與白，看起來是多么的簡單！四歲的我以為它無非就是兩種色彩，我是帶著游戲心情融入到它的世界中去的，那時，我只是簡單的用白圍黑，用黑吃白。但當我真正踏入到圍棋的天地中時，我才明白，圍棋并不是我想像中的那樣簡單，在它的背后蘊藏著不為人知的歷史，在它的迷宮中蘊藏著不為人知的歡樂和趣味。剛踏入圍棋王國時，我憑著好勝心，一次又一次戰勝對手，用一次又一次勝利者的自豪鼓勵自己堅持下來。但到后來，我之所以能犧牲一個又一個游戲的時光，而沉湎于其中，那是因為圍棋的黑白世界太奇妙了。從四歲學棋，到如今，有多少時光了？在一個個漫長的假期里，我都暢游在黑白王國里，相聚在三百六十一個交叉點之中。既使我偶爾想去淡忘它，可我永遠無法遺忘暢游在黑白世界里的快樂，無法剪斷那細長如絲的黑白情結。
甜和酸是一對孿生兄弟，有甜，就一定有酸。我的慢慢學棋路上就充滿了酸甜苦辣。
那一天，是循環賽，我與棋友李卓然相遇，平日里我一直占優勢，此時也是如此，一直到中盤，我都有明顯的優勢，那一刻，我真是得意忘形。但在后來的激戰中，我的一條四十多子的大龍被對手追殺，如果殺住了，我的實地就不夠了。媽媽在旁邊用嚴肅的眼光看著我，好像在說：平時下得好好的，怎么這時就不行了呢？我奮起反抗，但經過二十多回合的廝殺，我還是失利了。我流淚了，畢竟，在我的漫漫學棋路上，我一直是順利的`，第一次遇到了坎坷。
第二盤，第三盤……一直到比賽結束，因為有失敗的教訓，我一直小心翼翼地下棋，勝利了，不得意；失敗了，不氣餒，我終于取得較好的成績，并獲得了二段的證書。這時，我明白了媽媽送我學棋的意義：失敗并不可怕，失敗了不再努力，那才是最可怕的。
我想，我是幸運的，因為我選擇了圍棋，并且在這個黑與白的世界中尋找到了快樂。
關于下棋的作文3
每個人做一些事情都會感到快樂。有的人在學習中會感到快樂，有的人踢足球會感到快樂，還有的人去旅游會感到快樂……而我，我是在下棋中體驗到快樂，而且，下棋也給我了很多啟發。
記得我六年級的時候，我曾經代表呼和浩特去秦皇島參加全國少年象棋大賽。我們這支隊伍是由內蒙古棋院組成的隊伍，我們幾個隊員都有各自的優點。我們把一盤棋分為三個階段：開局、中局和殘局。在開局，有的人喜歡沖鋒陷陣，拼命廝殺。有的人不喜歡這種棋，他就會下很平和的棋，攻與防兩不誤，但也會時不時的設下陷阱，放飛刀，對方一旦中計，便無力回天。往往在中局是廝殺最激烈的。殘局就是考驗基本功的時候了，看誰能謀劃的'更深遠些。比賽也可以說是比誰耐力好，坐得住，甚至是拼心理。在正規的賽場上是不允許參賽選手說話的。
我們這些什么都不怕的孩子們，喜歡挑戰一些長輩大人們，在與他們的對戰中，更希望他們指出自己布局的弱點，這樣我就會收獲更多的實戰經驗。在象棋界中，布局是千變萬化的，就拿人們常說的“當頭炮”系列來講，講中炮布局的書就有五六本語文書那么厚。現階段的我們，總愛學習一些殺傷力很大的布局，我有一個師哥叫安坤，他曾經用一個布局扳倒了一位大師級高手，直接震驚了我們棋院，正因為這樣，一些有一定水平的人喜歡走冷門布局。
通過下棋，我明白了一些道理。例如可以把在棋場上練得的耐力運用在課堂學習中，靜下心來認真聽講。例如做任何事情都要有規劃，并且要按計劃一步一步的去完成。下棋還使我懂得了一些做人的道理，在生活中我們要講禮貌，在公眾場合不大聲喧嘩，與人說話不用污言穢語。
我喜歡下棋，也熱愛下棋，它教會了我做人，它讓我體悟到了很多道理，它讓我感受到從未有過的快樂！
關于下棋的作文4
有一天中午，我尋石洋洋下棋。
開始時，我旗開得勝，車、馬、炮全部過了河。殺得對方那些守邊疆的卒快抵擋不住了，并吃掉了對方的一個車。
之后，對方做了防御性準備，首先躍馬過河，和我的車對壘，牽制了我的主要力量。然后大部分卒、馬過河，只留下一炮和一馬看護老帥。看這局勢，我也趕緊調動另一個車去協助我的馬和雙炮，準備圍困對方老帥。
殺著殺著，也不知道怎么回事，對方竟主動把他的子兒送到我方嘴邊來。我心想：送到嘴邊的肥肉哪有不吃的道理。于是，我把這些來犯之敵一個一個地消滅干凈。我望著石洋洋笑道：“哈哈，怎么樣？快交棋投降吧！”看我狂妄的樣子，石洋洋不但不緊皺眉頭，反而睜大著眼沖我歹笑。弄得我莫名其妙。我再仔細一看棋盤，哎呀！不好！原來他已神不知鬼不覺地吃掉了我的'得力助手——馬。我這才明白，他剛才把那么多的子兒送到我嘴邊來是為了轉移我的視線。怎么辦呢？看來只好收兵回城去保老帥了。于是我派飛毛腿大將——車作先行官，和對方的車進行了決勝性的賽跑：一個要回去保老帥，一個要去將對方的老帥。盡管我費了九牛二虎之力，可還是讓石對方的車搶先了一步，配合他的馬將死了我的老帥。
我看這盤棋已無法挽救，只好紅著臉認輸。心里暗暗佩服石洋洋的棋術高超，不愧是一個百戰百勝的“肥羊小將軍”。
關于下棋的作文5
很久以前，在昆侖山上住著兩位神仙，他們棋藝高超，每天在樹下下棋，樹上住著一只機靈的猴子，感到很好奇，便攀在樹枝上看他們下棋，這樣日復一日，年復一年，這只猴子居然也學會了下棋。
突然有一天，兩位神仙翩然遠去。猴子開始悶悶不樂起來，感到十分的無聊。心想：兩位神仙走了，我要去找一位高手下棋！于是這猴子高興地一蹦一跳下了山。不久便找到了一位高人，猴子不屑地說：“哈哈，你敢和我挑戰一下下棋嗎？你肯定下不過我的。”這高人聽了，氣沖沖地說：“不試怎么知道，我會讓你輸的.心服口服！”對戰中，猴子將它學會的本領全部使了出來，高人由于心理緊張，結果沒走幾步棋就輸了。猴子得意洋洋地說：“應該是我讓你輸的心服口服吧，哈哈哈！”
從此，這件事一傳十，十傳百，竟然傳到了皇上的耳朵里，皇上心想：這只猴子棋藝高超，何不捉回來陪我下下棋。于是皇上派精兵去捉拿猴子，由于官兵人多勢眾，猴子寡不敵眾，這樣猴子輕而易舉地就被抓到了。猴子進宮以后，在皇宮內好吃好喝，生活過得不亦樂乎。皇上讓宮中所有的下棋高手都來和猴子下，可是都以失敗告終了。皇上想：唉！都失敗了，只好自己親自出馬了。對戰中，猴子不管三七二十一，很快也將皇上一網拿下。皇上只好貼出了皇榜：能贏猴子者，懸賞千金。來者無數，可都失敗了。
幾天以后，來了一位老者，說自己可以贏了這個猴子。對戰之前，他先在棋桌旁擺放了幾個又大又紅的桃子，下棋過程中，猴子看見了桌子上的桃子，不禁直流口水，下棋心不在焉，不時地向桃子望去，根本沒有心思下棋，結果老者輕而易舉地贏得了比賽。事后，猴子才知道：干什么事情都不能三心二意，心不在焉，做事一定要一心一意。
關于下棋的作文6
今天，我通過下棋，真正好領悟了“虛心使人進步，驕傲使人落后”的真正含義。
中午，學校舉行了一場盛大的象棋比賽。一聽到這個消息，我高興得一蹦三尺高，真想把課文拋到空中，當作慶祝的煙花。說起下棋，那可是我的強項。記得五年級時，我曾只用一車、一馬、一炮將班長輕而易舉地置于死地，讓她瞬間毫無回手之力。
比賽即將開始，我懷著激動興奮的心情大步流星邁到了比賽場。啊！人可真多啊！。已經有許多同學在絞盡腦汁想打敗對手。看，這邊一個小胖子紅撲撲的臉蛋上盧儲燦爛的笑容，好像心里在暗暗說道：“哈哈，這招馬后炮看你怎么走，哈哈……”那邊一個小同學，淚水順著臉頰慢慢地流下來，著急的跺著腳。
到了我上場了，我先和幾個別的班的高手比試了一番，結果我都勝利了，不禁使我原本沉著穩定的心情變得驕傲漂浮起來，我撇了撇眼皮，目中無人的說：“剛剛我只是小試牛刀，熱身而已！”
最后，緊張而刺激的.總決賽到來了，我對戰與我水平不分上下的黃華程同學，但我此時根本不把他放在眼里。比賽開始，當頭炮，上兵走馬，上象等等一些招式在棋盤上分布開來，處處充滿殺機，一不小心走錯，就立馬被“將軍”。棋局對我越來越有利，漸漸地我放松了警惕，一心想殺將軍，不顧防守，準備來個將軍抽車，雙炮連環，不料黃華程早就布下了一個天羅地網，再加上連續三棋走錯，一個“將軍”，把我從天堂瞬間連拖帶拉地拽到了地獄！我變得緊張起來，此刻的我心里像是掉進了冰涼的深淵，雖說男兒有淚不輕彈，但我那不爭氣的豆大的淚珠子一滴接著一滴的落下，雙手不由的顫抖起來。最后，我徹底輸了。
“宋俊杰啊宋俊杰，原本你是可以贏的……哎，真是一失足成千古恨！”朱老師惋惜道。聽了這話，淚水更是如決堤的洪水奔涌出來。男人哭吧哭吧嗎，不是罪。
通過這件事，我真正明白了，無論在何時何地，都不能自負，否則你就一定會失敗，肯定嚴重的失敗！
關于下棋的作文7
在很小的時候，我就學會了下象棋。
漸漸發現這小小的棋盤也反映著偌大的人生。兩人對弈，膽大者棋風潑辣，剛開局便全線出擊，奮勇前進，有‘氣吞山河如虎’之勢；膽小者，重于防守，步步為營，舉棋不定，唯恐一招治敗，便堅持人不犯我，我不犯人的原則；工于心計的高手，第一局會故意輸給別人，增其傲氣，滅其防備之心，而暗探對手套路，以某對策。且言‘君子讓頭局’，可謂名利雙收。之后，避人之長，攻其所短，處處設陷阱，請君入甕，直殺得對手連盤皆輸為止。高傲自大者，往往瞧不起對手，擺出盛氣凌人之勢，對手也常常被‘鎮’住了。此等人遂氣勢勝人一籌，但一般都無真才實學，也難有勝局……棋逢對手是一件快事，雙雙大戰三百回合，直殺得天昏地暗，仍不分勝負。雙雙都不免有點心煩意亂，偶爾被對方抓住了機會，窮追不舍，確認敗局已定，勝利無望，忽然眼前一亮，柳暗花明，回馬一槍，直搗對手老窩，對手防不勝防，最終反敗為勝。其實我們的人生也就是一盤棋，生活就是對手。自己只有在行棋中，吸取經驗，總結教訓，不斷完善自我，方能適應人生。我想：能在這一方小地上發現生命的`玄機，真是一大快事，人生也就不再迷茫。
因此，我認為：人生就是棋局，棋局就是人生。
關于下棋的作文8
周國平先生說過：“每個人生活中最重要的部分是自己所熱愛的那項工作，他的生活就有了一個核心，他的全部生活圍繞這個核心組成了一個整體。”你最熱愛什么？是閱讀、是書法、還是樂器，亦或是運動，反正我喜歡下棋，這是我最熱愛的。 星期天，我來到少年宮，我是一個初手，是一個剛剛入門的初手。我經常被比我來了好幾天的初手打敗了，我很氣妥，老師把我叫到他身邊說：“不要氣妥，只要刻苦練習，一定會打敗他的。”我聽了老師的話以后，我更加努力了。下個星期天，我再次挑戰他，我將他打敗。老師又將我叫過去，他又對我說：“今天贏了一場，以后加倍努力，下次可能會擊敗更多。”俗話說：“三天不寫手生，三天不念口生。”
經過那次老師對我說過的話，我發奮努力，每天寫完作業后，我就專心致志的練習下棋。我就秉著老師那天對我所說的話，刻苦練習，才有今天的結果。
經過了幾天的努力，我有所進步，老師見我有進步，這一天內只敗了兩次，高興極了，我也很高興。
星期天，當老師說：“還有幾天，讓我們來一場棋藝比賽，誰能將這里全部的.同學打敗，再挑戰我，并將我打敗，誰就是這次班級棋藝比賽的冠軍。”而且我會獎勵他，聽到這里，我們回家了。
過了幾天，比賽開始了，我遇到一個強敵。我心想：“我一定要打敗他，我將炮移到最中間的兵后面，我出兵，他將我的兵打敗了，我將軍了，我把他打敗了。”沒想到比我厲害的人，這么容易就敗給我了。雖然我打敗了這個強敵，但是我被另一個強敵給打敗了。在后面我也打敗了好幾個了，心滿意足了。雖然我最后被淘汰了，但是我也很高興。
這不光是我的喜愛，也是我最愛的，你們也喜歡下棋嗎？
關于下棋的作文9
今天，吃完晚飯，我和爸爸下西瓜棋。爸爸說“三局定勝負！”“好，開局！”我爽快地答應了。
西瓜棋的游戲規則是這樣的：在一個圓形的棋盤上，倆人各取6個棋子放入自己陣線內，先猜拳決定先后手，贏者先下；下棋時每一次走一步；雙方互相圍攻，將對方圍死（圍堵，使其無法走動）為勝利者；下棋中若將對方棋子堵死，即可以吃掉；若長時間無法分輸贏，則從棋子在棋盤上的多少分出勝負。
比賽開始了。當我移了5枚棋子時，爸爸的一步棋被我堵死了，我不禁得意起來。誰知爸爸想了一會兒，將近旁一枚棋一移，被我堵死的棋居然可以走動了！更令我沒想到的是，這枚被我堵死的棋居然還把我設計好的'棋局全攪亂了！我無路可逃，成了爸爸的手下敗將。
第二局開始了。吸取上次的教訓，我小心翼翼地移著，生怕一不小心又輸了。而爸爸卻百設陷阱，想讓我掉進去。唉，防不勝防，我剛移一步，發現那是自取滅亡，便飛快地移了回去。誰知爸爸按住我的手：“不得悔棋！”我只能眼睜睜地看著自己的一枚棋子犧牲。沒想到當我又移完一步時，又被爸爸吃掉一枚！就這樣，走幾步吃掉一枚，走幾步吃掉一枚，不一會兒，我的棋就被爸爸吃光了。唉，又輸了！
“不來了不來了！”我沒了興趣。“怎么，打退堂鼓了？”我被爸爸說得臉紅了，只好接著玩下去。
相信大家也知道，我又輸了。唉，姜還是老的辣呀！看來，要想贏爸爸，我還得多下工夫呀！
晚上我躺在床上，回想起先前和爸爸下棋的事，若有所悟：下棋時走錯一步，就有可能全盤輸掉；人生如棋，走錯一步，也可能后悔一生，所以我們要認真走好“每步棋”。
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