（薦）我的好朋友作文
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的我的好朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的好朋友作文1
這是我的好朋友周夢緣。她有著一頭烏黑的頭發，淡淡的眉毛下面有著一雙水靈靈的大眼睛和一口潔白的牙齒。她非常聰明，鬼點子很多。
一次，我們班有一盆水培植物枯萎了，老師讓我和周夢緣一起去吧玻璃瓶中死去的職務處理掉，把臟水倒掉，但瓶中營養粒要倒入另一個空瓶里，用來種新的植物。我和周夢緣聽后，一起來到了衛生間，我想：直接把水倒了不就好了嗎？多容易！可意想不到的是，營養粒隨著水一起倒入了下水道。我只好試著用一個手掌堵住瓶口，僅讓水緩緩流出，但營養粒留在瓶子里，小小的瓶子里，小小的`瓶口，手都無法滲入，更不能將營養粒取出，我無可奈何愁眉苦臉地看著周夢緣。這時，周夢緣靈機一動，眼珠子骨碌一轉，說：“我們把剩余的水和營養粒一起倒入空瓶里，再用紙巾放入瓶中浸沒，紙巾吸滿水后，取出，這樣瓶子里就只剩營養粒啦！”我聽后，連連稱贊。我們用紙巾吸了幾次水，臟水終于被吸干了。我們完成了老師布置的任務，歡天喜地地回到教室。
還有一次，我和小伙伴在操場上興高采烈地玩著“老鷹捉小雞”的游戲，突然“老鷹飛奔向排在末尾的“小雞”周夢緣，她靈巧地一閃，“老鷹”捉了一個空，更加火冒三丈，又一次猛撲了過來，周夢緣大膽伸出一只腳，將“老鷹”絆了一跤重重得摔在了地上，惹得我們哈哈大笑。
這就是我的好朋友周夢緣，她真聰明伶俐，鬼靈精怪。
我的好朋友作文2
我這個好朋友，最大的兩個優點就是：1、公德心強。2、十分有愛心。
記得有一次，我和她走在街上，忽然看見一差不多十七、八歲的大哥哥，只見他把剛剛吃完的零食袋隨手就往地上扔，唐孟怡看見了，十分生氣。準備上前去制止那個大哥哥。我拉住她，說：“算了吧，人家扔的垃圾，跟我們也沒有什么關系。就隨他去吧！”這時，她扭過頭來，氣得兩眼發紅，像兩個紅透的.小辣椒。生氣地說：“翁榛，你怎么可以這樣說呢？這個城市就是我們出生的地方，所以，也是我們共同的一個家！看見有人破壞我們的家，我當然很生氣了！但是，你居然說‘隨他去吧’，這是對我們家的不尊敬！而且，老師不是也經常教育我們要做一個有公德心的人嗎？所以，我一定要去組織他破壞我們的家園！”聽了她的一番話，我慚愧地低下了頭。她果然走過去，去勸那位大哥哥。一向不愛管閑事的我，也加入了她，同一起去說服那個大哥哥。
唐孟怡不但公德心強，而且很有愛心。
一次，我們給災區小朋友捐錢，只見唐孟怡遲疑了一會兒，最后決定把自己所有平時舍不得用的零花錢拿了出來，我問踏步：“這么多錢，你不心疼啊？”她笑了笑，說：“給災區小朋友捐愛心，是我應該做的。”我被她這種愛心給深深地打動了。
這就是我的好朋友——唐孟怡！
我的好朋友作文3
我的好朋友叫嚴子涵，她長得很瘦，額頭上常年掛著齊劉海，風一吹，那劉海便往兩邊傾斜，就像拉開的黑色窗簾一樣。她的眉毛又細又淡，眼睛小小的，鼻子上總是架著一副眼鏡。
嚴子涵是我們班鼎鼎有名的小書蟲。有一次下課，我和小伙伴們打算一起去玩老狼老狼幾點鐘，正好缺了一個人。我心里想：嚴子涵不是最喜歡玩這個游戲嗎？不如叫上她吧。于是，我湊到了嚴子涵的身旁，對她說：“嚴子涵，來和我們一起玩游戲！”可嚴子涵低著頭，一動不動，好像完全沉浸在書的世界里了。我氣呼呼的.，叫大伙兒和我一起沖嚴子涵大喊。這一喊可把嚴子涵嚇壞了，她回過頭，搖搖頭說道：“不行，等我把書看完了再玩。”“等你看完書，黃花菜都涼了。”我連忙說。可她又埋下頭，專心致志地看書了。我頓時怒上心頭，和大家一起在旁邊搗亂，一會兒在她耳邊大聲講話，一會兒放聲大笑。可直到上課鈴響，她都沒有回過頭搭理我們。唉，她可真是一個名副其實的書蟲啊！
她還是一個熱心腸呢！她幾乎幫助過全班所有的同學，不管是學習好的，還是學習差的，不管是老師，還是學生。只要誰有困難，她就會伸出自己的雙手去幫助別人。記得有一次，我去老師辦公室抱《語文優化設計》，可能是太心急了，我出門時，穿著涼鞋的腳被門邊劃破了，霎時鮮血直冒，把我嚇了一大跳。這時，路過的嚴子涵發現了，二話不說就把我背了起來，然后以風馳電掣般的速度來到了醫務室。看著氣喘吁吁的嚴子涵，我不好意思地說：“嚴子涵，你去上課吧，我沒什么大礙。”但嚴子涵卻搖搖頭，指著我那仍在流血的腳說：“你這樣我能放心嗎？”我瞬間啞口無言。等醫生把我的腳包扎好了，嚴子涵又小心翼翼地扶我回去了。
怎么樣，我這個朋友是不是非常好呀？
我的好朋友作文4
我的好朋友是我的同桌許義飛。他個子不高，小小的鼻子上架著一副眼鏡，使他看起來好像個小博士。他經常幫助我，提醒我，可以稱得上是我的“良師益友”。
他寫的作文非常好，每次他寫完，我都想看看。終于有那么一次，他寫完作文放到桌上忘了收進書包里了，我就趁機把他寫的文章看了一遍，見到了很多新詞，受到了很大啟發，也知道了作文原來可以這樣寫。許義飛回來后，我向他表示了感謝，他又給我講了講一些寫作技巧，是我茅塞頓開。從那時候起，我寫起作文來，不但用媽媽和老師教的一些方法，還采用了許義飛作文里的一些寫法，再加上我的一些幽默風格，就構成了我寫作的'新風格。現在，我寫起作文來輕松多了，不再愁眉苦臉了。
許義飛在語文方面幫了我，在數學和英語方面自然也少不了幫我。俗話說“不恥下問”，這當然是必須的，學習嘛，不能死要面子活受罪，因小失大。數學和英語是我的弱項，因此沒少請教他，可他都耐心地答疑解惑，使我受益匪淺。
記得有一次，我被一道“攔路虎”攔住了去路，百思不得其解，只好向許義飛請教。原本想著他告訴我答案，我寫上趕快交了作業萬事大吉。可他沒有直接告訴我答案，而是好像柯南誘引毛利小五郎那樣——提示關鍵詞，讓我一步一步解答。在他的循循善誘下，我弄明白了這樣題型的解題步驟，心里頓時一陣輕松快樂，好像一股小溪緩緩流淌。后來單元測試，90%考的都是這樣的題型，我因為弄明白了，所以大部分都做對了，居然考了98分。在喜不自禁的同時，內心當然對許義飛充滿了感激，我慶幸我有這樣一個好朋友。
在英語方面，我有一些單詞的音發不準，都向他請教，他就好像一個小老師一樣，不厭其煩地給我示范，教給我正確的發音，減少了我學英語的困難……
許義飛，他不但品學兼優，還樂于助人。我敬佩他，感謝他，他永遠是我最好的朋友。
我的好朋友作文5
張祎祎既是我幼兒園同學也是小學同學。她不光會跳舞，會彈鋼琴，還會畫漫畫，樣樣精通，是個聰明的女孩。不僅如此，她很關心同學，而且遇事很冷靜。每次同學們“遇難”和受傷，她都會第一時間幫助他們。
有一次，心儀腳扭了，膝蓋也摔破了。她坐在跑道上一動也不動，突然嚎啕大哭起來。聽到哭聲，我跟張祎祎向箭一樣沖了出去，看到心儀鮮紅的血流了下來，我緊張得說不出話來。張祎祎馬上說：“周夢緣，你陪著她，我去報告老師，然后我們一起把她送到醫務室。”張祎祎走后，我無論怎么安慰心儀，她都在哭，我真是手足無措，心里一直在想，“張祎祎，我該怎么辦，你快回來呀！”正在這時，張祎祎向我們跑來，二話不說，用力把心儀扶了起來，讓她搭在我和她的肩膀上，一起把心儀送去醫務室。醫務室老師說要給心儀消毒凃紅藥水。聽到這個，心儀頓時又哭了起來，站在一旁的我，只會對她說別哭，別哭，可心儀根本不聽，我一點辦法也沒有。張祎祎突然說道：“別怕，你不是一直說自己是女漢子嗎？如果你不哭，三秒鐘老師就弄好了，但你一哭，老師處理得慢了，至少要疼一分鐘，你選哪個呢？”心儀點點頭答應不哭了。在我們回操場的.路上，張祎祎又對心儀說：“對了，你的手可不要去碰傷口，要是再感染了，到時你又要哭了，我們可幫不了你的。”心儀“噗”地一聲笑了出來，我們三個都笑了起來。
回到操場時，我們三個已滿頭大汗。錯過了游戲時間，我和張祎祎一點也不遺憾，因為我們都是朋友，是朋友就該互相幫助。而這次，還好有張祎祎在，如果我一個人，真不知該怎么幫助心儀這個朋友。張祎祎是那么冷靜，個子不高卻像個大人。我喜歡我這個朋友。
我的好朋友作文6
我最好的朋友是我的姐姐——閻夢潔，她有著一雙水靈靈的大眼睛，彎彎的眉毛，再配上一個櫻桃小嘴。高高的鼻梁上架著一副金色邊框的近視眼鏡，笑起來露出兩顆可愛的小虎牙，是個人見人愛的'姑娘。
閻夢潔性格活潑開朗，是一個樂于助人的人，每當我遇到困難和挫折時，都會找她傾訴，她總會耐心地開導我，幫我“出謀劃策”。
記得有一次我考試成績不太理想，整天悶悶不樂的。她知道后，便建議爸爸媽媽周末帶我們一起去釣魚。我們一行人駕車來到濱海森林公園，到達垂釣點以后，我們先觀察地形，選擇一個較好的釣點。在魚桿上裝好魚餌以后，我們輕輕地把釣鉤拋進湖里，然后就靜靜地等待魚兒上鉤。轉眼一個小時過去了，姐姐已經釣了四五條魚了，而我卻一條也沒釣到，我心里非常著急。又過了一會兒，我的桶里依然空空如也。我終于不耐煩了，索性把魚桿丟在草地上，說：“這魚是存心跟我作對，我今天是釣不到魚了。”姐姐見狀便語重心長地勸我：“學習和釣魚一樣，只要細心、有耐心便可以成功。所以你要靜下心來，相信你一定可以釣到魚的，加油！”聽了姐姐鼓勵的話語，我又重拾信心，終于釣到了第一條魚，心里高興極了。通過這次釣魚，姐姐使我明白了一個道理：學習也要有耐心，更要細心，不能有一絲的松懈，才能取得好成績。
這就是我的好朋友——閻夢潔，她樂于助人，會開動小腦筋，用自己的方法幫助別人。
我的好朋友作文7
在過去的三年學習生活中，我有一個形影不離的好朋友，他就是我們班的馮澤祺。
馮澤祺，有一個聰明的腦袋，臉圓圓的，胖胖的。他的身體很壯實，像河馬一樣，非常可愛。馮澤祺在學習上有許多優點：每次默寫，他都能全對；他對待任何事，從來都不馬虎。遇到學習上的困難，他都能想出辦法去克服。這一點我很佩服他，但有時候，遇到他不滿的地方，他就會很大聲的'說話，語氣有點嚇人。但我的朋友是一個熱心腸，非常樂意幫助別人的一個人。我們之間發生過很多事情，其中有一件事情，讓我十分感動。
有一次，我生了病，好幾天沒來學校，我十分擔心我的功課。當我懷著不安的心情走進教室時，馮澤祺就朝我跑過來，我心想：他要干嗎，難道幾天沒見我非常的想我？“宋皓霆，你的病好了嗎？我很想你。”“當然好了，以我強壯的身體，病會好得很快的。可是……”我嘆了一口氣。馮澤祺似乎看出了我的心思，對我說：“你是在擔心你的學業吧？別擔心，我都幫你把筆記整理好了，下課的時候我來幫你補課”我聽了之后，心里感動得說不出話來，只是一個勁地說謝謝。
下課以后，馮澤祺放棄了休息的時間，把我缺的幾節課的筆記，全部講了一遍。我連連道謝，沒想到他說：“沒關系，我們是好朋友，互相幫助是應該的”。我聽了之后，十分感動，心想下次要是他也有困難，我也要盡全力幫他。
我真為有這么一個樂于助人的好朋友而感到驕傲。
我的好朋友作文8
在學校，我有一個“雙胞胎姐姐”，她就是謝欣吟。我們倆就像是從一個模子里刻出來的。她個子和我差不多，眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴、手、腳幾乎都是一模一樣的。不太一樣的地方不過就是她頭發比我略短一點，并且比我略瘦一點而已。而且我們笑起來也是一樣的'。
謝欣吟的性格樂天派，這也和我一樣。她見到別人總是用經典的“謝欣吟式微笑”對著對方。謝欣吟愛好閱讀，畫畫。她每晚睡前都要讀一會兒書，畫一會兒畫。她非常斯文，斯文地吃飯，斯文地畫畫，斯文地看書，斯文地寫作業。她也是個完美主義者，畫畫寫字總是改了又改，到最后就來不及了。于是，她在我眼里也被列入了“完美強迫癥”患者的名單。
在畫畫方面，謝欣吟更是對自己雞蛋里挑骨頭。上次畫畫比賽，她那認真的樣子絕對讓人心服口服。她一會兒對著她筆下的小人兒的頭發絲兒皺著眉頭改來改去，一會兒又嫌自己向日葵的紋路畫得不好看，拿著橡皮擦使勁擦。結果光打底稿就用了一個小時。我真想對她說，最后這張畫是要看整體的效果的，評委才不會去仔細看你畫的小人兒的頭發絲兒呢。可她就是無法容忍自己畫上的細節有一點兒不完美，哪怕只有那么一丁點兒細節上的小問題，她也還是無法忍受。我太佩服她了！
長大以后，我一定要為謝欣吟發明一種能治愈“完美強迫癥”的藥，這樣，她就不用浪費那么多時間了。
我的好朋友作文9
大雨傾城，把城市沖刷的很干凈。我躲在黑暗的角落，將頭兩手臂間，獨自流淚。一仰頭，淚蜿蜒而下，拿起那滿目瘡痍的考卷，自嘲的笑笑。笑聲的凄冷掩蓋住時鐘機械轉動的駭人聲響，用力將卷子撕成粉末，拋向空中。任它飛舞，宛如雪花散落，美又冷。室內的'時鐘仍在轉動，“滴答滴答”。“連你都嘲笑我!”說著跑過去拿起它，剛要放手，你卻搶過時鐘放回原位，什么都沒有說，看著我，這是看著我。我撲過去抱住你，放聲大哭。淚像斷了線的珠子掉在你背上。你神都沒有說，只是用手將我環住，任憑我的淚浸濕你的衣服……
還記得你的溫度融化了我的冰冷，還記得你發絲的味道醫治了我受傷的心靈。還記得你的目光溫暖了我的整個雨天……
溫暖的陽光照在你栗果色的發絲上。此時的你似乎擁有了翅膀，成了天使，你對我笑，笑得很甜很甜。我們背靠背坐在薰衣草花田中，沐浴著陽光，你說：“我們會做一輩子的朋友么，一輩子這樣下去?”我擺弄著你送的薰衣草花環，認真的說：“只要你不離開我，我們就可以這樣一直下去。當然你是不會離開的。”你問：“如果我離開了你會哭么?”“會。”我說。你沒有再說下去，我也沒有再問，我知道你會去巴黎。然后，不會再回來。我珍惜和你在一起的時光，因為我知道，那將是我最美好的回憶……
一周后，你離開了這里。沒有告訴我，這是托別人帶給我一個箱子。里面裝的滿滿的，都是我們的合影。我沒有哭，因為你說過，你喜歡看我笑的樣子。我笑了。努力不讓眼淚落下。忽然發下箱子底下的字條“你若安好，便是晴天”，落款“此生最好的朋友”，淚再也抑制不住了。
抬起頭，看著未來一片，靜靜的想你——此生最好的朋友……
我的好朋友作文10
朋友是幸福的時候最愿意給你掌聲，鼓勵你的人；朋友是痛苦的時候想要與你分擔，幫你排憂解難的人；朋友也是平凡日子里，愿意與你一起歡笑，一起努力的人。我的身邊就有這樣一位好朋友，她的名字叫小燁。
小燁是個文靜的女孩。她的個子高高的，皮膚很白皙，圓圓的臉蛋上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，
笑得時候還會露出兩個淺淺的小酒窩，真是可愛極了。
小燁不僅長得清秀，而且非常樂于助人。記得有一次上學的時候，一進校門我就摔了一大跤，腿上立刻腫起了一個大包，還破了一些皮。“哎，”我小聲嘀咕著：“真倒霉，看來今天連體育課也上不了啦！”這時，路過的.小燁看到這一幕，立刻跑到我身邊，關切地說：”一定很疼吧，走，我帶你去醫務室。”我有些猶豫，心想：背著這么重的書包走那么遠的路簡直是太累了。小燁似乎看穿了我的心思，一把搶過我的書包，挎在肩上，說：“別猶豫了，傷口不消毒會發炎的，趕緊走吧。”說著，她扶著我，朝著醫務室的方向走去。看著兩個大書包在小燁的身后“嘰里咕嚕”直打架，我不好意思地笑了。到了醫務室，醫務室老師仔細地檢查了我的傷口，并幫我涂了紅藥水，然后叮囑我暫時不要劇烈運動。出了醫務室，小燁關心地問：“很疼嗎？”我忍著淚點點頭。“來，我扶你。”“不用……”我的話還沒說完，小燁就已經攙起我，兩個大書包又“嘰里咕嚕”地開始直打架。此時此刻，我的心里暖融融的……
這就是我的朋友小燁，有著一顆助人為樂、無私奉獻的心，我非常自豪有這樣一位朋友。
我的好朋友作文11
我有一個躲避風雨的港灣，那就是媽媽的懷抱！的確，每當我遇到困難時，媽媽總會耐心的引導我，教育我讓我順利的走出困境。
記得有一次，我在做作業，碰到了難題，想了好久也沒結果，氣的我把筆一扔，說：“這是什么鬼題目啊！這么難，不做了。”媽媽聽見了，走過來親切的說：“慧慧，做數學題不要著急，要有耐心 、細心，找到這道題中的已知條件和問題之間的.關系，相信你會攻破難關的。”聽了媽媽的話，我又去解這個“亂繩結”。功夫不負有心人，終于，我做出來了，我迅速跑去告訴媽媽，媽媽把我舉了起來，也和我分享獨自破了一道難題的快樂，笑聲飄出了窗外……
還有一次，是放學的時候，天空布滿了烏云，突然下起了大雨，同學們一個接一個地走了。我因為沒帶傘，走不了。天越來越黑，雨下得越來越大，在來來往往的人群里，我忽然發現媽媽的身影，正匆匆地趕來：“慧慧，對不起，因為工作，所以來遲了，走吧！”我挽著媽媽的手，高高興興地回家了。回到家，當媽媽去開門的時候，我突然發現媽媽的半邊身子都被雨淋濕了。她為了遮住我，自己淋濕了也不怕。這時候，我的眼眶濕潤了。媽媽，像一棵參天大樹一樣，夏天給遮陽，冬天給我擋風，不顧一切地保護我。
我為能有您這樣的媽媽而感到高興，感到自豪。我希望您每天都快快樂樂的！我愛您！
……
我的好朋友作文12
她個子不高，下巴尖尖，有著櫻桃小嘴，圓圓的臉上鑲嵌著一對明亮的大眼睛，鼻梁上架著一副近視眼鏡，看起來十分斯文，不過也確實如此，她的頭發卷卷的，十分可愛。大家知道她是誰？她就是我的姐姐，也是我的好朋友—嘟嘟。
嘟嘟是個十分乖巧的女孩，大家都很喜歡她，有一次她來我家做客，怕影響我做作業，就一本正經地說：“你作業做完了嗎？我等你做完再和你一起玩吧！”我一聽，心急了，一邊迅速拿出課本，一邊說：“快好了，我還有一個默寫。”嘟嘟聽了，主動說：“我來幫你默吧！”我隨口一說：“不用了，抄一下就好了。”她一聽，愣了一下，過一會兒似乎明白了，嚴肅地說：“你怎么可以抄呢？”我悄悄地對她說：“只要媽媽沒發現，那怎么樣都可以，我們就可以早點玩了。”嘟嘟生氣地說：“學習是我們自己的事情，只有認真做完作業才可以玩。”嘟嘟見和我說沒什么效果，也就不和我費口舌了，自己跑到一邊去玩了。
等媽媽回來，她就氣呼呼地向媽媽告了狀，媽媽語重心長地對我說：“嘟嘟說的對，學要學得踏實，玩要玩得痛快，做每一件事都要認真對待。”嘟嘟聽了，在一旁不住地點頭，我看了，更生她的氣了，最后還是由她讀我來默，默完還督促我訂正，她看著我認真完成，臉上露出了笑容，第二天的默寫我得了優星，我沒有再生她的.氣，反而覺得她幫助了我。
雖然這是一件小事，但讓我明白了什么是朋友，朋友就是要相互提醒，相互督促，共同進步，這就是我的好朋友嘟嘟，她有著許多值得我學習的地方，她是我的榜樣！
我的好朋友作文13
我有一個好朋友。她長得很漂亮，遠遠看去就像一個白雪公主，因為她的皮膚沒有一點瑕疵，就如白雪一樣透亮。她長得也很清秀，彎彎的眉毛下面眨著一雙迷人的眼睛，鼻梁上還架著一副眼鏡，這讓她看起來很斯文很有書生氣呢！
猜猜她是誰呢？她就是我們班的中隊長加語文課代表張祎祎同學。張祎祎勤奮好學，各科老師都很喜歡她。當下課鈴聲響了，我們都在走廊外休息聊天時，她卻躲在教室里一絲不茍地做作業，偶爾才出來玩耍。當老師不在時，她總能挺身而，管理班級。她不僅功課學得扎實優秀，而且各種才藝也很棒：畫畫，鋼琴，跳舞樣樣都行！
張祎祎之所以成為我的好朋友，還由一件小事說起。有一次，老師叫我把作業本搬到辦公室，走著走著，一位同學撞到了我，我的本子翻了一地。整個走廊全是本子，有的人踢到，有的人不小心踩到，我真是急壞了。我頭上冒出了汗珠，心砰砰直跳，來不及了，來不及了！這時，張祎祎出現了，她也急切地問：怎么了呀？！還沒等我回答，她就忙著幫忙撿起來：“我幫你撿，別著急，來得及的！”我感激地說：“謝謝，謝謝！”她微微一笑：“沒關系的.，小事一樁，同學之間幫忙是應該的！”我們又麻利又迅速地把本子撿起來，整理好，分成兩疊，你拿一點，我拿一點，小心翼翼地拿到了老師辦公室。回到教室，剛好上課。我們相視一笑，友誼的種子就此種在了我們彼此的心田。
張祎祎是個閃閃發亮的女生，但她更照亮我心溫暖我心的是她那急他人所急，溫柔細心的品質！
我的好朋友作文14
我有一個好朋友，她叫吳青娜。
她有有一頭烏黑發亮的短發，一張白凈的瓜子小臉，櫻桃小嘴講出的話兒溫柔和氣，一笑起來嘴角邊就會露出兩個淺淺的小嘴窩，可愛極了。她還是個熱心腸的人，常常樂于助人。
有一次，快放學的時候，數學老師布置了幾道應用題，叫同學們在教室里做完才能回家，大家各自認真地做了起來。吳青娜很快地做完了，正收拾書包要回家，這時，她看見我眉頭緊鎖，面露難色的樣子，就走過來問我：“斯波，遇到難題了，要不要幫忙？”我說：“是遇到難題了，這道題我想了半天，還是想不出來，給我指點一下吧！” 她看了看題目，就耐心地給我講解了要點，經過她一點撥，我茅塞頓開，很快地做完老師布置的作業。像這樣幫助同學學習的事兒，她常做，有時也因此耽誤了她回家的時間，但是，她毫無怨言，一笑而過。
她在學校總是樂于助人，在家里也一樣。有一個星期天，她住的那幢樓停水了。這天，她本與同學約好一起去玩的'，可是當她正要出門的時候，卻看見鄰居的老奶奶拿著水桶要去提水，她二話沒說便迎上去對老奶奶說：“老奶奶，你這么大年紀了，不能去提水啊！，萬一有個閃失可怎么辦，我來幫你，您回去歇著吧！”老奶奶說：“沒事的，我還硬朗著呢！你真懂事，你快去玩吧！我自己能行。” 吳青娜說：“沒關系，幫助別人是我們少先對員應該做的，我在家里也經常幫媽媽做事，再說了，提水是我最拿手的活。”說完，便從老奶奶手上搶走了水桶。過了一會兒，她提著滿滿的一桶水回來了，只見她彎著腰，咬著牙，身子搖搖晃晃，豆大般的汗珠布滿了臉頰，但是，她還是堅持把水提到老奶奶家里。
她就是我的好朋友，一個樂于助人、讓大家稱道的好孩子，她所做的事也總是讓我感動，現在我們的友誼已緊緊地拴在了一塊。
我的好朋友作文15
我有一個好朋友，他叫齊浩，我們是在暑假學習班認識的。說起他來，我得豎起大姆指，說聲：“你太棒了！”他的學識非常淵博，我和他談一些課外知識，他張口就滔滔不絕的講，我根本沒有插嘴的機會。他的作文也很棒，他曾經讓我看過他的作文，里面引用了許多名人名言和課外經典，許多我都不知道什么意思呢，還用了許多修辭方法，把一個個人和物，一處處景描寫的非常細致，讓人仿佛身臨其境……他有許多優點，但我最佩服的是他拾金不昧的品質。
暑假學習班時，有一天，課間，我發現他彎腰在桌底下拾了十元錢，我便起了疑心：他會不會自己要了呀？但我這種猜疑頃刻間被拋到九宵云外，我相信他會交給老師的，但是上課時他只是坐在座位上，并沒有交給老師什么東西。我的疑心又起來了。
放學了，我看見他神秘的'走進了一家小吃店，好你個齊浩！平時看你好好的，關鍵時竟然把拾的錢自己花了，你太自私了，明天我就去老師那告你去，看你到時候怎么說。想到這里我心里得意極了，我似乎看到了老師表揚我批評齊浩的場面，心里美滋滋的。
第二天，奇怪的事發生了，老師竟表揚了齊浩拾金不昧，要我們向他學習，我大吃一驚，怎么是這樣哪？后來我問了同學才知道，原來他把錢交給老師了，我沒看見。而進小吃店，那是因為晚上他爸媽不在家，用父母給的錢吃飯。噢，我明白了，我心里后悔極了，想對他說聲對不起，可又沒膽量。那一天我都沒上好課。
我們相處的時間雖然只有一個月，但他給我留下了深深的印象。他永遠是我心中的好朋友。
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