【精華】關(guān)于書的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的關(guān)于書的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于書的作文1
愛(ài)看書的人，都會(huì)有一種感覺(jué)，那就是書是香的。不愛(ài)看書的人，覺(jué)得書和藥一樣是苦的。我，我是一個(gè)愛(ài)看書的人，只要爸爸和媽媽同意，我就會(huì)第一時(shí)間直奔圖書館。因?yàn)槟抢镉袝恪?/p>
有一次，在寫課外作業(yè)時(shí)，有一道題問(wèn)《時(shí)鐘》的作者是誰(shuí)？我座在那兒，不知道過(guò)去了多少時(shí)間，這道題還是解不開，沒(méi)辦法我只好走進(jìn)書房去請(qǐng)教無(wú)聲的老師--書。我輕輕地打開書櫥，抽出一本十分沉重的《知識(shí)大全》來(lái)，我又靜靜地走出書房翻到名人作品一排，我在其中找到了《時(shí)鐘》的作者。我毫不猶豫地翻開了那一頁(yè)，原來(lái)《時(shí)鐘》的作者是高爾基，我恍然大悟。我正要把《知識(shí)大全》再次放到書櫥里時(shí)，又發(fā)現(xiàn)一個(gè)攔路虎----冰心有哪些書是十分有名的'？我在上面填了幾個(gè)，可是還有兩個(gè)空的地方正在向我眨眼那。我只好再次請(qǐng)教書老師，可我并不像上次那樣，而是從第一頁(yè)開始看了起來(lái)。一分一秒過(guò)去了，我還沒(méi)有看到名人作品那！可是時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，我趕忙翻到那一頁(yè)，認(rèn)真的看了起來(lái)。
書就像一塊糖，真甜。知識(shí)就像一顆泡泡糖，真有味。
關(guān)于書的作文2
走進(jìn)書屋，沉醉于淡雅清新的墨香；踏進(jìn)書海，沐浴著智慧聰穎的睿氣；
徜徉書間，聆聽(tīng)著古今中外的精彩。啊，閱讀,真好！
閱讀真好，她讓我學(xué)到很多知識(shí)。在這里，我可以看到古羅馬的興衰血淚
史；在這里，我可以感知中華民族五千年的燦爛文化；在這里，我可以感受西方文化的自由、平等、博愛(ài)；在這里，我可以看到儒家文化的“仁、禮”在世界遍地開花；在這里，我可以欣賞李白的清高；在這里，我可以看到堂吉訶德的.愚蠢。閱讀就是這樣，她能讓我觀天理，知古今，想未來(lái)。
閱讀真好，她讓我體味人生百態(tài)。通過(guò)閱讀，我們可以了解到“人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青”的豪放正氣；我們也可以體味“身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通”的婉約秀氣；我們還可以感知巾幗不讓須眉的氣概；我們更可以陶醉于“親親地我走了，正如我輕輕地來(lái)”的恬靜閑適。閱讀就像一味藥，讓我修身養(yǎng)性，陶冶情操，讓我擁有了一雙飛翔的翅膀。
閱讀真好，她讓我很好地調(diào)整自己的心態(tài)。當(dāng)我取得一定成績(jī)的時(shí)候，她提醒我應(yīng)該擁有“欲窮千里目，更上一層樓”的進(jìn)取精神；當(dāng)我失敗的時(shí)候，她讓我明白“失敗是成功之母”的內(nèi)涵；當(dāng)我徘徊不前的時(shí)候，她讓我擁有“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的頓悟；當(dāng)我失意的時(shí)候，她讓我擁有“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春”的自信；當(dāng)我思想懶惰的時(shí)候，她告訴我“莫等閑，白了少年頭，空悲切”；當(dāng)我驕傲的時(shí)候，她指點(diǎn)我要“勝不驕，敗不餒”。她告訴我，在人生道路上，不光有光明大道，還有羊腸小道。在她的幫助下，我沒(méi)有了憂傷，沒(méi)有了懶惰，有的是動(dòng)力和目標(biāo)。
余秋雨曾說(shuō)過(guò)：“閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾”。池莉也曾說(shuō)過(guò)：“如果把生活比作創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽(yáng)光”。我更想說(shuō)，閱讀就是把書里藏起的這個(gè)世界變成我的世界。
關(guān)于書的作文3
一路走來(lái)，我常常會(huì)不小心忽略你，但是現(xiàn)在，我再次發(fā)現(xiàn)了你以不同面貌的存在，驀然回首的感動(dòng)，讓我對(duì)你的記憶重新從腦海釣了出來(lái)。
長(zhǎng)得方方正正，說(shuō)厚不厚、說(shuō)薄不薄；又有著白白的底、黑黑的字，你那熟悉的臉孔、平實(shí)的觸感，深深的`烙印在我心底，輕撫著我的靈魂。然而，當(dāng)你初來(lái)乍到時(shí)，只是個(gè)無(wú)足輕重的裝飾品；但是過(guò)不了多久，意外發(fā)現(xiàn)了你的內(nèi)涵后，我便到哪里都帶著你。
在這些我和你寸不離的日子里，慢慢的吸收著你所有的精華和養(yǎng)分，于是我的知識(shí)愈長(zhǎng)愈大，然而你卻被我摧殘得愈來(lái)愈破，甚至你的厚度已經(jīng)薄到剩下不到原來(lái)的一半了；你本來(lái)白皙的小臉蛋，也變成一張泛黃又布滿皺紋的臉。直到有一天，我看盡了你所有的本領(lǐng)，原本和我難分難舍的你，又變回那稀松平常的桌上裝飾品。
現(xiàn)在，我再次看見(jiàn)你，那樣的悸動(dòng)絲毫未減，不禁想起，你那份對(duì)我刻骨銘心的幫助；依然浮現(xiàn)，只有你和c我才看得到的美麗回憶。此刻，在我手中的你那親切而美好的笑容再次綻放！謝謝你──書。
關(guān)于書的作文4
如果問(wèn)我的愛(ài)好是什么，我會(huì)毫不猶豫地告訴你：我最愛(ài)讀書。
每當(dāng)我讀到一本好書時(shí)，感覺(jué)就像駕駛著宇宙飛船，遨游在廣闊的太空中。書上的一些妙言佳句，像陽(yáng)光一樣灑滿我的'心田。我會(huì)隨作者的經(jīng)歷和情感的變化，視野變得空前開闊。我會(huì)感覺(jué)世界上要是沒(méi)有書，我的生活會(huì)變得非常單調(diào)。
我總是在不停地尋找一些好書來(lái)看，就像在尋找一些要好的朋友。有一次，我在同學(xué)家里看到了一本《賣火柴的小女孩》，里邊的小姑娘因?yàn)榧依锖芨F，她在寒冷的冬天都要在街上賣火柴。我被她的這種不怕寒冷的勇敢精神感動(dòng)了，從此，這種精神一直激勵(lì)著我前進(jìn)。
我喜歡讀書，因?yàn)闀杏性S多我不認(rèn)識(shí)的老師和伙伴。比如楊紅櫻老師、冰心奶奶、愛(ài)迪生、牛頓、魯迅等，還有馬小跳、毛超、唐飛、張達(dá)、路曼曼等小伙伴。
我愛(ài)讀好書，好書將我?guī)нM(jìn)了另外一個(gè)神奇的世界，我愿意終生以書為友。
關(guān)于書的作文5
閱讀不但增加知識(shí)和想像力，而且還可以放松心情，也能增加作文能力，所以我對(duì)它深深著迷。
小時(shí)候，媽媽會(huì)讓我看巧連智，跟我互動(dòng)，可是那時(shí)候都是媽媽念給我聽(tīng)，在更大一點(diǎn)的時(shí)候，是阿姨與我共讀很多繪本，那時(shí)真是幸福。我真正開始閱讀的時(shí)候是幼兒園，老師教我們認(rèn)字的時(shí)候，我才喜歡閱讀，我最喜歡在房間里墊著枕頭看書，只要我沉迷其中，最久會(huì)看一個(gè)小時(shí)呢!
我最喜歡看跟智力有關(guān)的書，一開始，我很討厭數(shù)學(xué)，常讓我一個(gè)頭兩個(gè)大，可是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)它其實(shí)很有趣，有些題目所需一些小技巧就能輕松的把解答呢！這些都是在閱讀的過(guò)程中領(lǐng)悟到的想法。就像媽咪買給我的“百萬(wàn)小學(xué)堂”也教導(dǎo)很多的解題方式，讓我愈來(lái)愈樂(lè)在其中呢！我常幻想著自己是個(gè)數(shù)學(xué)家，常常研究有關(guān)數(shù)學(xué)的題目，每當(dāng)我解開的'時(shí)候，都非常開心的笑“笑容就像一朵盛開的花”，而且也相當(dāng)有成就感呢。
如果生活中缺少了書，我可能會(huì)得憂郁癥，因?yàn)樯詈軣o(wú)趣，好似天天都在下雨，不過(guò)還好爸媽很疼我，每天都讓我在家里挖寶，各式名樣的書籍家中的書柜可以找得到，然后在書香世界自游自在的優(yōu)游，真是快樂(lè)極了!
關(guān)于書的作文6
今天去市里開中考研討會(huì)，回來(lái)的半路上，我再一次拐到了一所中學(xué)門口的舊書店，以十元錢的價(jià)格購(gòu)買了一本張恨水的《啼笑因緣》。
沒(méi)辦法，雖然手機(jī)上能看電子書，雖然在網(wǎng)上購(gòu)買書籍更便宜，但是我還是愿意跑到書店買一本自己心儀的書。我享受站在書架前淘書的過(guò)程：獵奇的目光掠過(guò)每一本書，然后眼前一亮，挑中無(wú)論內(nèi)容裝幀，還是價(jià)格都對(duì)路的好書，然后付賬收入囊中。
隨著盜版的猖狂，現(xiàn)在以合適的價(jià)格購(gòu)得一本正版書越來(lái)越不容易。去新華書店，他們的書不打折不說(shuō)，服務(wù)員的'服務(wù)態(tài)度，也讓我不滿。你若只是看書，卻沒(méi)有購(gòu)買的意思，他們就會(huì)冷眼相向，有時(shí)候冷嘲熱諷的話就會(huì)砸來(lái)，讓你尊嚴(yán)掃地“不買書，就別亂翻，書看臟了，我們還怎么賣？”倒是去舊書店，因?yàn)槭桥f書，老板也不在意你翻多長(zhǎng)時(shí)間，也不在乎把他們的舊書弄臟。有時(shí)候機(jī)緣巧合，在舊書店買到一本當(dāng)下正流行的新書也不是不可能。于丹正火的時(shí)候，我就在舊書店以極低廉的五元錢購(gòu)得一本九成新的《于丹談〈論語(yǔ)〉》。
何況有時(shí)候在舊書店淘書還會(huì)淘到寶貝，記得有一次我以一元五角的價(jià)格購(gòu)得朱光潛先生翻譯的黑格爾的《美學(xué)》。在手中提著去逛另一家舊書店，識(shí)貨的老板看到了，翻來(lái)翻去，愛(ài)不釋手。他執(zhí)意要用三倍的價(jià)錢從我手中討回來(lái)。我婉言謝絕了他，把書搶回來(lái)，抱在胸前，像保護(hù)著一件曠世奇珍。
當(dāng)然也有遺憾的時(shí)候，曾有一次我看到寶文堂書店出版的一套《射雕英雄傳》，總計(jì)四本，老板要價(jià)七元五角。我如獲至寶，待到掏錢付款，才發(fā)現(xiàn)囊中羞澀。待到下午回單位取了錢再來(lái)購(gòu)買。老板不無(wú)遺憾地告訴我：“你前腳剛走，一個(gè)中學(xué)生后腳趕到，人家二話沒(méi)說(shuō)就把書買走了”。唉，悔得我跺足捶胸。
一本本淘來(lái)的書放在書架上，幾乎每一本都有一段故事。我喜歡舊書的質(zhì)地和光澤，甚至每一本的價(jià)格我都能如數(shù)家珍，張口報(bào)來(lái)。這也正是在網(wǎng)絡(luò)高度普及人們習(xí)慣在網(wǎng)上購(gòu)物的今天，我還依舊保留著老習(xí)慣去舊書店淘書的原因。
關(guān)于書的作文7
父母生養(yǎng)身體，書集鑄造靈魂。書是人類文明的來(lái)源，要是沒(méi)有書，我們不會(huì)有現(xiàn)在這樣優(yōu)越的生活條件，而是會(huì)和我們的祖先一樣住在冰冷的山洞里，過(guò)著饑寒冷暖，過(guò)著食不果腹的日子，更不會(huì)有交通工具和電腦；要是沒(méi)有書，我們就是沒(méi)有任何智慧的蠻人；要是沒(méi)有書我們?nèi)祟惥蜁?huì)從世界主宰淪落為不復(fù)存在。
書，是人類最純潔的一部分，沒(méi)有被污染的一部分。它是人類靈魂的最重要的`一部分。如果你心情不順，那么請(qǐng)來(lái)讀書吧，它會(huì)化掉你的憤怒，平復(fù)你的心情；如果你學(xué)業(yè)不順，那么請(qǐng)來(lái)讀書吧，它會(huì)幫你渡過(guò)難關(guān)；如果你想要為國(guó)家獻(xiàn)一份力量，那么請(qǐng)來(lái)讀書吧，它會(huì)使你變得更加強(qiáng)大，變得富有，因?yàn)樯倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富。也許你會(huì)覺(jué)得書并不是萬(wàn)能的，但我要告訴你，你覺(jué)得它是萬(wàn)能的那它就是，因?yàn)橹R(shí)是能改變一切的強(qiáng)大的力量。來(lái)吧，讓我們一起打開那座知識(shí)的寶庫(kù)，讓它賦予你美麗的靈魂吧！
關(guān)于書的作文8
經(jīng)過(guò)了一個(gè)星期的漫長(zhǎng)等待，期盼已久的快樂(lè)淘書會(huì)終于到了，人人帶著滿心的興奮，給這次淘書會(huì)提升了幾分快樂(lè)的氣氛。
淘書會(huì)一開始，所有人便魚貫而入、蜂擁而上的“涌"向了各個(gè)書攤，每個(gè)地方都人山人海，人來(lái)人往。由于下來(lái)的比較晚，所以我沒(méi)能在那“人內(nèi)火車”中對(duì)號(hào)入座，我在其中忽近忽遠(yuǎn)，忽東忽西，以至于三個(gè)”人肉車箱”硬生生的把我擠了出來(lái)。
“天生我材必倒霉”的本人，終于在最后快結(jié)束時(shí)，淘到了一本根本不值它自己賣價(jià)的書，本來(lái)是不想買的，但是看見(jiàn)很多人買了劣質(zhì)的'“高價(jià)貨”，所以我也跟著加入了那個(gè)龐大的團(tuán)體。
在淘書會(huì)中，我看到一個(gè)小同學(xué)在那里泣不成聲，走上前一問(wèn)，原來(lái)那個(gè)小孩丟了十元錢，還沒(méi)買一本書呢，有兩個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)，毫不猶豫地從自己的"小金庫(kù)"中開支出四元嶄新的人民幣。看到這兒，我沉默了：朋友的力是是無(wú)窮的！
這個(gè)淘書會(huì)，我是交雜著失望和不說(shuō)的心情度過(guò)的，但那個(gè)小孩與其朋友之間那溫馨的幕卻溫暖了我，淡化了我的負(fù)面心情。所以說(shuō)，這是一個(gè)快樂(lè)的淘書會(huì)。
關(guān)于書的作文9
欲知其人，常可觀其所讀文書，恰如觀其所交之友，與書為友如同與人為友，都應(yīng)與其最佳最善者常相伴。
好書是好友，一如既往，永不改變，耐心相伴，其樂(lè)無(wú)窮。當(dāng)我們身陷困境或處于危難時(shí)，好書終不會(huì)幡然變臉。好書與我們親善相處，帶給我們親撫和安慰。
好書如同一位好友，當(dāng)你細(xì)細(xì)品讀后，往往可以發(fā)現(xiàn)書就像你的好友一樣給你幫助。古時(shí)有句名諺：“愛(ài)屋及烏。”若為“愛(ài)我及書”，則更不失為一智語(yǔ)。
有位文藝評(píng)論家曾說(shuō)：“書籍深透人心，詩(shī)隨血液循環(huán)。書中所言他人之事，卻使我們?nèi)缤砼R其境。無(wú)論如何，好書無(wú)須傾盡其囊，便可得之，而我們的呼吸也會(huì)布滿了書香之氣。”
人們交往若以書為紐帶，則友誼更為真摯高尚。對(duì)同一作家之鐘愛(ài)，使人們的所思所感，欣賞與同情，都能交相融會(huì)。作家與讀者，讀者與作家，也能相知相通。
一本好書常可視作生命的最佳歸宿，一生的思想之精華盡在其中。對(duì)大多數(shù)人而言，他的一生便是思想的一生，因此好書即為金玉良言與思想光華之總成，令人感銘于心，愛(ài)不忍釋，成為我們相隨相伴的'伴侶，影響一生。
有專家言：“與高尚思想相伴者永不孤獨(dú)。”當(dāng)誘惑襲來(lái)，高尚純美的思想便會(huì)像仁慈的天使，翩然降臨，一掃雜念，守護(hù)心靈。高尚行為的愿望隨之產(chǎn)生，給你生活以幫助，提升你生活品位。
書籍具有不朽的本質(zhì)，在人類所有的奮斗中，惟有書籍最能經(jīng)受歲月的磨蝕。廟宇與雕像在風(fēng)雨中頹毀坍塌了，而經(jīng)典之籍，與世長(zhǎng)存。偉大的思想能擺脫時(shí)光的束縛，即使是千百年前的真知灼見(jiàn)，時(shí)至今日仍新奇如故，熠熠生輝。只要拂動(dòng)書頁(yè)，當(dāng)時(shí)所言便歷歷在目，如同親聞。時(shí)間的作用淘汰了粗劣制品，就文學(xué)而言，只有經(jīng)典的語(yǔ)言方能經(jīng)久傳世。
真知灼見(jiàn)決不會(huì)消逝于當(dāng)世，書籍記載其精華而遠(yuǎn)播天下，永成傳音，至今為有識(shí)之士?jī)A耳聆聽(tīng)，古時(shí)先賢之影響，仍融入我們生活的氛圍，我們?nèi)阅軙r(shí)時(shí)感到逝去已久的人杰們———如當(dāng)年，活力永存。
關(guān)于書的作文10
沒(méi)有人是一座孤島，每本書都是一個(gè)世界。通過(guò)閱讀，我們?cè)谝皇抑畠?nèi)，一日之間，穿梭風(fēng)云變幻，領(lǐng)略瀚海蒼穹，經(jīng)歷人世滄桑，品味酸甜苦辣。我們?cè)跁信c迥乎不同的人相遇，看見(jiàn)他人眼中的世界，同時(shí)知曉自己。書籍，是一場(chǎng)文化饗宴，更是一場(chǎng)心靈旅途。身體養(yǎng)生靠五谷，靈魂養(yǎng)生就得靠好書。一本好書，是一種滌蕩?kù)`魂的精神享受，給予你醍醐灌頂?shù)念D悟。
正因如此，選擇怎樣的遇見(jiàn)，讀書人應(yīng)當(dāng)有自己的主動(dòng)權(quán)。書富如入海，百貨皆有。面對(duì)浩如煙海的藏書，我們應(yīng)當(dāng)明確所欲求者。不同的讀者有著不同的嗜好，愛(ài)閑情逸趣的`不妨遇見(jiàn)《浮生六記》，在稀松日常中體悟生活的情趣；鐘情閨閣瑣事的，《紅樓夢(mèng)》便是極好之選了，飲千紅一窟茶，醉萬(wàn)艷同杯酒......
書中的風(fēng)景是心靈的風(fēng)景，我們讀過(guò)的每一本書，都會(huì)與我們的生命交織，成為我們的一部分。手指與墨香纏繞，在翻頁(yè)間畫出優(yōu)美的弧線，時(shí)光在這里詩(shī)意流淌，心在這里寧?kù)o豐盈，帶著溫潤(rùn)的書卷氣，我們向著精神殿堂拾級(jí)而上。
在人生的不同階段，我們對(duì)同一本書會(huì)有不同的感悟，會(huì)遇見(jiàn)不同的風(fēng)景。少年讀書如隙中窺月，中年讀書如庭中望月，老年讀書如臺(tái)上玩月，正所謂舊書不厭百回讀，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們品味出了書中不同的人情世故與世間滄桑。書卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親。在慵懶的午后，捧著靈魂摯友，看陽(yáng)光從窗沿悄悄溜進(jìn)來(lái)，在書頁(yè)上寫下溫暖的注腳。
眼睛追逐文字追的累了，便合起書放在膝頭，仰起臉，側(cè)耳傾聽(tīng)濤聲雨聲風(fēng)聲。生活的情味便在書中有了答案。閱讀不僅僅是一種行為，還是一種人生方式，它是一種對(duì)生活方式、人生方式的認(rèn)同。我們讀到的所有書，最終的目的都是讀到自己。
閱讀是我們心中的那一抹“白月光”，它是世界上門檻最低的高貴舉動(dòng)，它改變你的容顏，豐富你的思想，提升你的邏輯談吐，在閱讀上花的每一秒都會(huì)沉淀成將來(lái)更好的你。
若有詩(shī)書藏于心，歲月從不敗美人。
關(guān)于書的作文11
古往今來(lái)，人們談到學(xué)習(xí)總是離不開“書”這個(gè)字，為的是讓我們知道要“會(huì)讀書，理解書”從而真正地讀好書。
今天，我就要來(lái)談一談“書”。
書，可以說(shuō)是我們的精神食糧。就像高爾基所說(shuō)的“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上” 。書，滿足了我們的精神需求，也使我們從中體會(huì)到很多：
《和誠(chéng)實(shí)交朋友》深刻反映了誠(chéng)實(shí)是每個(gè)人必備的品德；屠格涅夫的《麻雀》深情贊頌了偉大的母愛(ài)；《生命的詩(shī)篇》生動(dòng)形象地描繪出一個(gè)毅力堅(jiān)強(qiáng)，熱愛(ài)生活，自信的人……
這些都是我們從書中所獲得的，所體會(huì)到的，而我們，也會(huì)變得更加形象化，全身心地投入到其中的人物，事情。這時(shí)，書是我們心靈的海洋，讓我們盡情遨游在書的世界中，體味無(wú)限快樂(lè)！
身為中學(xué)生的我們，面對(duì)浩如煙海的書，更應(yīng)該執(zhí)著追求。因?yàn)樗俏幕氖拐撸皇墙逃聵I(yè)的奠基者；是文化傳播的“和平鴿”；也可以這樣說(shuō)，通過(guò)讀書，我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，拓寬了視野，培養(yǎng)、陶冶了情操，彌補(bǔ)了不足，近一步使自己發(fā)展成為全面的人才，而這就是書對(duì)我們作出的巨大“貢獻(xiàn)”！
也許你會(huì)發(fā)覺(jué)，有時(shí)候，我們?cè)谧x書時(shí)，會(huì)為了研究一些詞或者一些句子而不惜花費(fèi)許多時(shí)間，為的就是尋找一份“樂(lè)趣”，當(dāng)我們經(jīng)過(guò)思考并加以理解其中的含義時(shí)，就會(huì)獲得這種“趣味”——一種經(jīng)過(guò)努力后成功的快樂(lè)，這就是書給“鉆探”的我們帶來(lái)的“趣味”，只要你努力了，就一定會(huì)體驗(yàn)得到！
人們常常說(shuō)要怎樣讀書，可究竟怎樣讀呢？在這里，就讓本人獻(xiàn)丑簡(jiǎn)單介紹一下：讀書，應(yīng)該先看開關(guān)和結(jié)尾，了解其中的'大概意思。再掃描中間的段落，抓住重點(diǎn)詞。最后再細(xì)讀文章，認(rèn)真品味其中的一些好詞，好句的含義，體會(huì)其中的思想感情，再反復(fù)多讀幾遍文章，加深理解。這樣，“拿下”一篇文章基本上綽綽有余了！
說(shuō)到這里，我不得不嘆息書的偉大之處，不得不為之所欽佩。在此，我號(hào)召所有學(xué)生“多讀書，好讀書，讀好書”！
關(guān)于書的作文12
在我的房間里，在我的床頭柜前擺放著兩個(gè)書架，上面擠滿了書。我天天于書為伴，于書談心。書是我行影不離的好朋友；也是我的另外一個(gè)好老師。
我愛(ài)書如命。一天，小表弟來(lái)我家玩，趁我去洗手間的時(shí)候，拿了我的一本童話書坐在地板上，飛快地來(lái)回翻動(dòng)著書頁(yè)，一看到這個(gè)情景我尖叫起來(lái)，卻下壞了正在認(rèn)真翻書的小表弟，以不小心撕破了一頁(yè)書。我一下子火冒三丈，一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去，奪過(guò)我心愛(ài)得書，心疼的撫摸起來(lái)，還吼了小表弟好幾聲，命令到“以后沒(méi)我允許，不許動(dòng)我的東西！”小表弟對(duì)我的行為不知所措，哭了起來(lái)。
我珍惜書，也喜愛(ài)書。每當(dāng)我開心時(shí)，我隨時(shí)會(huì)讀；我傷心時(shí)也會(huì)看書，我會(huì)隨著書中情節(jié)，一會(huì)兒情緒激昂，一會(huì)兒淚落如珠，一會(huì)兒又浮想聯(lián)翩。看著看著煩惱也會(huì)漸漸消失。在我的床頭柜上也會(huì)放一本書，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)習(xí)慣，每天晚上入睡之前半小時(shí)看課外書，這樣才能如睡。
古人云：書中自由黃金屋，書中自有顏如玉。書仿佛是一片知識(shí)的`海洋，還是人類進(jìn)步的階梯，我在那里貪婪地吸著知識(shí)的乳汁……
關(guān)于書的作文13
凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一本書像一艘船，帶領(lǐng)我從狹隘的地方駛向生活的無(wú)限廣闊海洋。”是的，一本好書可以讓一個(gè)憂郁的人變得開朗，可以讓一個(gè)品質(zhì)不良的青年變得品學(xué)兼優(yōu)，可以讓一個(gè)人從窮人變成富翁，可以讓……，書、這個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)蘊(yùn)含了人類靈魂的全部美麗！
喜愛(ài)書的人離開不了書，哪怕只有短短幾分鐘，他也會(huì)覺(jué)得正在受著難以忍受的巨大煎熬。古代的詩(shī)人陳壽說(shuō)過(guò)：“一日無(wú)書，百事荒蕪。”意思就是只要一天沒(méi)有書，就會(huì)做什么事情都會(huì)感覺(jué)沒(méi)有意思。的確，書可以讓生活充滿活力，一旦沒(méi)有書，生活就變得平淡無(wú)味！
我就是一個(gè)嗜書如命的人，如果哪一天沒(méi)有書看，我就會(huì)覺(jué)得那天很沒(méi)意思，我愛(ài)看書已經(jīng)到了廢寢忘食的.程度。記得有一回，我做完作業(yè)，便開始看新買的《賈里全傳》，一打開書，我就被故事中的情節(jié)吸引住了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著書，貪婪地讀著，我一邊讀，一邊將好詞好句劃起來(lái)，遇到了讀不懂的詞語(yǔ)，便馬上查字典。我睜大眼睛，仔細(xì)地看每一個(gè)字，讀完一個(gè)片段，還要再讀一遍。我覺(jué)得讀書時(shí)，時(shí)間過(guò)得很快，仿佛半天的時(shí)間無(wú)法滿足我讀書的需要。我就這樣讀著書，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，……，我沒(méi)有休息，眼睛在書上飛快的閱覽。直到媽媽走過(guò)來(lái)拍拍我的肩，對(duì)我說(shuō)：“該吃晚飯了”。我抬起頭，一看窗外，天都黑了，再一看表，指針已指在了六點(diǎn)半的位置，不知不覺(jué)我已足足看了六個(gè)小時(shí)的書。我一看時(shí)間已經(jīng)這么晚了，只好放下書，在今天讀到的那一頁(yè)插上書簽，依依不舍地把書放回書架。
我自從愛(ài)上了讀書，不僅作文水平提高了，還讓我的想象力大大地提升了，真是受益匪淺。
關(guān)于書的作文14
星期二的時(shí)候老師叫我們各自回家，挑選了幾本自己認(rèn)為很有意義的書，帶到學(xué)校里，可以來(lái)充實(shí)班級(jí)里的圖書角。
正好，我是個(gè)喜歡看書的小女孩，家里有許許多多很有意義的書，反正都已經(jīng)看完了，還不如把它們捐獻(xiàn)出來(lái)，借閱給同學(xué)們看呢！一回到家里，我就跑進(jìn)書房，精心的挑選起來(lái)，我挑的'第一批是：住在藍(lán)木箱里的女孩、勤勞勇敢的100個(gè)啟發(fā)故事、太陽(yáng)夢(mèng)見(jiàn)我……。第二天，我?guī)е@些書就上學(xué)去了，沒(méi)想到第一天我把這幾本書捐出去，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地把書都借走了，我心里美滋滋地。這個(gè)時(shí)候，班里的圖書角上都已經(jīng)有了一百多本書了，我知道我們班有一個(gè)特別好的優(yōu)點(diǎn)和習(xí)慣，就是同學(xué)們都非常熱愛(ài)讀書、看書，所以，我們要把這個(gè)優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去，我也拿了一本書叫《簡(jiǎn)愛(ài)》，我看了這本書后，感覺(jué)非常感人，真想痛痛快快地大哭一場(chǎng)，里面講了簡(jiǎn)愛(ài)她自己的人生。
捐書真好，既能讓同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、開闊眼界，又能讓同學(xué)們寫好每一篇作文，得到更多的笑臉，讓蘋果園里碩果累累，更能讓同學(xué)們出口成章。
關(guān)于書的作文15
俗話說(shuō)的好”活到老，學(xué)到老。“人無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，增長(zhǎng)自己的知識(shí)。
一盞盞暖燈，一杯杯清茶，一本本書，伴我走過(guò)多少個(gè)日子。在天真純潔的幼兒時(shí)期，書，總是陪伴我左右，上課時(shí)它在，下課了，它依然在，小小的一本書，仿佛具有魔力一般，令我陶醉其中，無(wú)法自拔，使我遇上了一生的摯友。在年幼無(wú)知的`少兒時(shí)期，一路走來(lái)，在書的陪伴下，我的辛勤付出，有了收獲，也會(huì)得到更多的感悟，會(huì)有新的快樂(lè)。而現(xiàn)在，我逐漸成長(zhǎng)為了五年級(jí)的學(xué)生，有了書，就有了絢爛的夢(mèng)想，有了無(wú)限的快樂(lè)，是書陪伴著我，讓我在面對(duì)一次次失敗時(shí)，也慢慢地愛(ài)上了讀書。讓我在困難中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)考慮問(wèn)題。是的，書，一直陪伴在我們左右，愛(ài)上讀書，就像鳥兒愛(ài)上藍(lán)天，魚兒向往大海，這是我們會(huì)書的摯愛(ài)，對(duì)知識(shí)的渴望。
書，是一盞明燈，在我茫然的時(shí)候照亮我的人生大道；書，是一位益友，在我不知所措時(shí)，為我指點(diǎn)迷津；書，是一位良師，在我驕傲自滿時(shí)，提醒我不能驕傲；書，是一個(gè)指南針，在我迷失方向的時(shí)候，為我指明方向。