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我喜歡作文

時間:2023-10-10 15:10:49 好文 我要投稿

我喜歡作文【薦】

  在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的我喜歡作文,歡迎大家分享。

我喜歡作文【薦】

我喜歡作文1

  書是人類進步的階梯。我們都或多或少的看了這樣或那樣的書,它對人的影響是潛移默化的,總能讓人受益匪淺。

  我記得上三級時,爸爸去外地出差,買來一本《火車輪船和飛機》,那是一本通俗易懂的兒童科普讀物,給我印象最深的就是“汽車為什么長尾巴?”雖然當時對靜電還不能完全弄懂,但我已知“尾巴”的作用,包括書上的其它小知識,我一并講給同學們,她們認為我知道的多,樂于跟我做朋友。再后來,有了《小靈通漫游未來》,我看了一遍又一遍,深深地被書中科幻所吸引,未來多奇妙啊!一個西瓜可以和一張小飯桌一樣大。如今,其中的科幻有的已變成現(xiàn)實。這本書激勵了我好好學習,多掌握知識,開啟未來智慧的大門。

  大學時,我有幸讀到名為《美》的書,雖然它不像娛樂書那樣吸引人,語言有些枯燥,但我還是耐著性子堅持閱讀,它指導我對美的.認識不能局限在事物外表,而是要看事物的本質,它讓我怎樣去認識一個人以及自己,更重要的是它教會我怎樣做一個更美的人,那就是用知識來充實提升自己。后又讀到作家劉心武對美的進一步闡釋,“一定要追求美,卻一定不要追求完美。”使我在對待事物美的問題上多了一分理性。

  在我人生最痛苦的時候,我讀到吳巧玲的散文詩《唱給夕陽》,“我感嘆你的短暫,你那空中飛舞,令人眼花繚亂的彩帶,雖然曾映紅我的臉,可當我用整個生命和你合奏甜美的樂章時,你卻消失了……”文中的“我”不就是真實的我嗎?“你離開的時候,我靜默地站著,溪水浸濕了我的褲腳,任它冰冷了我的心。”“可夜空中閃爍的星星卻固執(zhí)地向我提示著黎明,提示著明天。”“我向未來禱告:讓我的生命變成一只正直的葦?shù)寻桑 币槐楸榈挠眯娜プx,一遍遍體會,在痛苦中掙扎余生不應是我的性格,我的心靈在《唱給夕陽》的陪伴下,逐漸從痛苦的陰影中走出。

  我喜歡讀書,心怡的語言總習慣用筆記錄下來,閑暇時打開細細品味。神話故事中的白蛇和鯉魚經過千年的修煉,脫胎換骨才成為精,對于我們這些凡夫俗子,讀書就是最好的修煉,雖然我們最終成不了精和仙,但可以成為最好的自己。畢竟,開卷有益。

我喜歡作文2

  我們中國有許多的文化一直流傳至今,書法就是其中的一樣。

  偶然奇遇

  我和書法也是一次偶然的奇遇,有一次我看見別人在寫毛筆字,我就覺得很新奇,一開始我把毛筆當成了“小拖把”很好玩,然后我就愛上了它,之后我就許多次的請求媽媽讓我學毛筆字,可是她一直不肯,直到去年才讓我走上了書法的“殿堂”。

  刻苦練習

  我經常練毛筆字,一練就是幾個小時,也經常把自己關在房間里練習,直到自己認為這個字已經練得爐火純青了為止。我有時也為了它和媽媽吵架,但是我自從練了毛筆字之后我做事就不再浮躁了,聽爸爸說:“練毛筆字能提高人的修養(yǎng)。”這句話一點也不假。說我練習刻苦,那是當然的了。練毛筆字的過程中未免有一些小笑話。不信我舉個例子給你聽聽,記得有一次,我一個人像往常一樣練著書法,媽媽從身后走了過來,一開始我也沒太在意,誰之她竟然把茶放到了墨汁的旁邊,我沾墨的時候,不小心就沾到了茶里,我再寫時一看,咦!怎么寫出來的.墨汁是淡黑色的,轉頭一看,“笑”著說:“不會吧!”從這件事過后我得到了一個教訓,寫毛筆字的時候,不能把水放在旁邊,否則后果不堪設想。

  喜歡理由

  我喜歡書法其實也是一時的好奇,但是我做的選擇真對了。在書法的“殿堂”里我明白了很多,也懂得了很多。我喜歡的理由如下:1、因為書法能帶給人一種特殊的感覺。2、因為書法能修身養(yǎng)性。3、書法也是老祖宗發(fā)明的,所以我們要繼承下去。就憑這三點足以說明我喜歡書法的理由。我練過許多字體,其中我最喜歡顏真卿的顏體,因為他的字體看上去很大方,給人一種高貴的氣質。

  愿望感想

  我希望以后就在書法這條路上一直走下去,我也要成為第二個王熙之。書法看起來是普普通通的兩個漢字,但是它的背后卻是千萬個“寶藏”,只要你認真的去練它,去“挖掘”它,你就會得到這筆“寶藏”,我想每個人都想寫一手好字,可是光說不練那是假把戲,正如拿破倫所說的“不想當將軍的士兵,不是好士兵,但是如果你想,不做出實際行動,那也是癩蛤蜞想吃天鵝肉。”我為書法還編了一首兒歌:學書法,必練習。這樣做,一定贏。

  最后,我送你們一句話:“只要你學書法,你必須經常練習研究,否則你什么也得不到。這就是書法的魅力。

我喜歡作文3

  我喜歡過節(jié),特別是春節(jié)。

  每每想起那震耳欲聾的鞭炮聲、小朋友的喧鬧聲、親戚們互相拜年聲和紅艷艷的壓歲錢時,我巴不得馬上就是說春節(jié)。

  太陽從地平線上消失了,小伙伴們都回家了,我一個人孤零零地在客廳看電視,一點兒也不振奮,要是平常,我就興奮地不得了,因為明天是除夕,后天就過年啦!

  可是今年,我卻沉默了……

  新型冠狀病毒感染了中國,也感染了世界,春節(jié)人流密集,上級領導不讓走親訪友,說什么:"呆在家里就是對國家的貢獻;不沖在人民第一線,那就呆在家里……

  第二天,除夕。我吃著無味的餃子,明天就是大年初一,但還是不能出去,跟平常沒什么區(qū)別!

  大年初一,睡了個懶覺的我睜開了朦朧的雙眼,窗外陰云籠罩著整個天空,就像我的心情一樣,糟糕透頂!

  病毒啊病毒!我勸你早日離開我們!醫(yī)生們現(xiàn)在在努力研究對坑病毒的疫苗,否則休怪我們把你趕走!

  春節(jié)象征著幸福美滿,家人歡樂,萬事如意,團團圓圓。年,是多么美好,令我向往。今年過年我們沒有回家,雖然沒了噼里啪啦的.鞭炮聲,沒了那象征“一年比一年旺”的旺火,但大街上那象征著喜慶的紅燈籠,中國結,卻展現(xiàn)出一派獨特的風景,別有一番韻味。

  大年三十兒的時候,我在爸爸的協(xié)助下,把我親手寫的春聯(lián),貼在了家門口。晚上,我們全家一起包了美味的愛心餃子:爸爸調餡兒,媽媽和面,我搟皮,媽媽包餃子!這一頓餃子,吃起來,聞起來,都比別的餃子美味多啦!這都是融合我們一家“智慧的結晶”,更包含了我們對新年美好的向往。香噴噴的餃子煮好后,坐在一起,津津有味地吃了起來。

  吃完了,洗一個痛痛快快地熱水澡,我們全家就圍在電視機前,觀看今年的春晚。那一部部深受人民喜愛的小品,尤其是由開心麻花表演的《占位子》,里面的什么“養(yǎng)老區(qū)”,“學霸區(qū)”,“隔離區(qū)”……更是讓我笑得前仰后合,讓我們全家都拍手叫好。真佩服他們的演技!但是,更重要的是體現(xiàn)了:孩子最重要的是家人的陪伴!

  到了看春節(jié)晚會了,我們看的目不轉睛。雖然這個春節(jié)有那么多不一樣,但是一家人依然可以在一起看春晚,這就是最大的幸福。

我喜歡作文4

  大家都知道,春節(jié)是中國人最重要的節(jié)日,其隆重程度不亞于外國人的圣誕節(jié)。中國各個地區(qū)的春節(jié)習俗都與眾不同,有著自己的傳統(tǒng)色彩。今天我將要與大家說說關于我的故鄉(xiāng)——彩云之南的春節(jié)習俗。

  云南的春節(jié)習俗與北京的`春節(jié)截然不同,從大年三十到元宵期間才是春節(jié),元宵過了,春節(jié)也便完結了。云南沒有臘月之分,也不吃臘八粥,所以我至今都沒有嘗過北京的臘八粥跟臘八蒜的味道。

  先來說說大年三十這天吧!這天早上我們必須去集市趕集,購買年貨跟做團圓飯的食材。小孩去山上撿松葉。下午要把棉被、衣服洗了,還有把渾身上下都洗干凈,因為我們這里有個禁忌——從正月初一到正月初三都不能洗衣物跟洗澡。大年三十晚上便是除夕夜,這是過春節(jié)的高潮。大家忙做團圓飯,家家戶戶的煙囪直冒白煙。團圓飯做好后,大人把孩子們撿的松葉鋪在地上,當孩子們看見自己的戰(zhàn)利品被大人夸獎時,總是要驕傲地手舞足蹈。吃團圓飯前我們還得燒紙錢祭祖,飯后才把紙灰倒掉。等這一切準備好了,大家席地而坐,毫不拘束地享受春節(jié)的團圓飯。吃完后,大人忙著撿碗,收桌子。小孩子歡歡喜喜的開始他們的“鞭炮大戰(zhàn)”,大人圍坐在電視機前守著春節(jié)聯(lián)歡晚會,不想看春晚的大人就擺桌子打麻將。這其樂融融的景象持續(xù)到深夜十二點,昏昏沉沉的人們點燃爆竹,震耳欲聾的鞭炮聲響徹云霄,迎來新的一年。鞭炮放完了,忙活了一天的人們倒床而睡。

  睡到近午夜三點時,人們又得陸陸續(xù)續(xù)從床上爬起來,做飯吃飯。這是四點鐘的“迎春飯”,因為正月初一是一年中的第一天,所以要吃飯迎接。吃完飯人們又回到被窩,一覺睡到大天亮……

  正月初一不能去別人家,只能到外面逛逛,這也是云南一大奇怪習俗。初二我們就去逛縣城,就跟逛北京的廟會一樣,縣城里琳瑯滿目的商鋪跟千奇百怪的玩意兒讓我們留戀不已。元宵節(jié)大家不吃湯圓,照樣好酒好菜,不掛燈,但照樣熱鬧,一家人去山上跳腳,也看別人跳腳。

  春節(jié)過后,該干活的干活,該回深圳的回深圳。熱鬧過后的鄉(xiāng)村,又恢復了往日的平靜、跟諧。

我喜歡作文5

  人們都說“仁者樂山,智者樂水”。我不是智者,但卻由衷的喜歡水。

  我喜歡水的“利萬物而不爭”的處世態(tài)度。世界萬物都離不開水。沒有水的世界是最讓人可怕的:那將是沒有了綠樹,沒有了紅花;沒有雄鷹展翅,沒有了百鳥爭鳴;沒有了江河湖泊的美景,就連偉大的人類也不復存在……想想那樣的情景,真是讓人不寒而栗!

  水的功勞是巨大的,可水從不因自己的貢獻大而居功自傲。它始終是那么謙恭,那么彬彬有禮:它不與大山比高低,不與小草爭上下;不管是大江大河還是小溪的潺潺流

  水,都是避高就低,順勢而下,如有阻擋就繞道走,從不爭強好勝……我想,水應該是自然界里的君子!

  我喜歡水的柔中有剛的性格和百折不回的一往無前精神。水雖然溫柔謙恭,但并非軟弱無能。水有遠大的志向,有不達目的誓不罷休的決心。江河里的滾滾長流,水流千轉歸大海;山泉、小溪里的水,千溝萬壑向低處聚集,積少成多,形成江河湖泊。它們的目標明確,志向堅定。水的性格溫柔,遇事謙讓,所以人們常用“上善若水”贊美人的高貴品質。可水又是自然界里的強者,它那鍥而不舍的精神能“水滴石穿”,傲慢、巨大、強硬的巖石竟輸于水的善良、柔軟,在它的啃咬下變得奇形怪狀,最終成為沙礫;再堅硬的鋼鐵也在它的攻勢下敗下陣來……我覺得,水又是自然界里的勇士!

  我佩服水的無堅不摧的偉大力量和它那博大的胸懷。

  別看那綿綿細雨僅能沾濕衣裳,別看那涓涓流水柔弱細淌,別看那小河的`潺潺細流形不成大浪……但是,千溪萬流匯集在一起,便會能海納百川,水容萬物。便會有“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回”的壯觀,便會有浩瀚大海的“洪波涌起”的巨大力量!靠著這力量,它能毫不費力的托起萬噸輪船,把巨大的高山巨鯨藏于海底;它又用它的巨大力量發(fā)電,給世界帶來一片光明……我認為,水是自然界里的功臣,稱得上是自然界里的英雄!

  我對于水有著不解之緣。我贊美水,就是因為我喜歡水的君子風度和謙恭溫柔的性格,更佩服它那納百川、容萬物的博大胸懷和柔中有剛的無堅不摧的英雄氣概!

我喜歡作文6

  我喜歡春風任意在我臉頰上跳躍;我喜歡看見褐黃色的泥土上探出一個又一個稚嫩、可愛的綠腦袋;我喜歡聞著芬芳的、清新的花香,讓它在空氣中散開。每當手指觸到地面時,我想象自己變成一棵樹苗,長出嫩枝,抽出嫩葉,在風中搖擺。我感受到生命的綻放。

  我喜歡粉妝玉砌的冬姑娘。我喜歡她揚灑起一片片晶瑩剔透的雪花。我喜歡她帶給大地的朦朧純潔的美;我喜歡她在小院里做客時留下的一串串冰風鈴;我喜歡她送給大山的雪帽和棉襖。我感到心靈得到了凈化。

  我還喜歡夢。我喜歡夢這個奇幻的世界。我夢見和水藍色的飛龍在銀河中嬉戲;我夢見在幽靜的深林中化身為一只百靈鳥,和百鳥一起歌唱自由、藍天白云、青山綠水;最難忘記那次我在一條金色的小河中玩耍,魚兒相繼躍起,在河水中蹦跳。那水想必不是金色的,只是清澈的河水映著金子般的.陽光,遂在夢中幻出這樣的美景。我突然感到奇思妙想噴涌而出。

  我還喜歡植物,不管是什么。我喜歡孤傲地屹立在雪地上的傲雪寒梅,我喜歡她的傲骨;我喜歡紫白色的,如蝴蝶一樣飄逸的蝴蝶蘭,喜歡她的灑脫;我喜歡帶刺的仙人掌,它不需要肥沃的土質,只是默默地把根扎進沙漠之中,我喜歡它的堅韌不拔。我渴望成為一個這樣灑脫又堅強的人。

  我喜歡動物。我喜歡那狡猾的赤狐,我喜歡它的靈動和火一樣閃閃發(fā)光的皮毛;我喜歡自由翱翔的雄鷹,喜歡它永不向命運屈服的品質;我喜歡威武的老虎,喜歡它強健的體魄和鞭子般有力的尾巴,以及威武的王者氣勢。我感受到它們的自由、奔放和靈動……

  我喜歡畫畫。我握著筆勾勒出線條時,心里就頓時心滿意足;我喜歡拿著顏料給精致的圖案填上顏色,那時我的心中就會色彩斑斕;我還喜歡看著墻上掛著的一張張精美畫作,就像親愛的媽媽看著自己的孩子一樣;偶爾,我的畫作還會得獎,那更讓我得意揚揚。

  我喜歡朋友。喜歡她在我茫然時為我打開一盞明燈,為我驅散面前的濃霧;喜歡她在我走向人生懸崖時,為我懸崖勒馬;喜歡她在我在我舉步難行、騎虎難下時,為我打開一扇鋪著鮮花的方便之門。我感到了“有福同享,有難同當”的真正含意!

  我喜歡這個繁華美麗的世界和一切美好的事物。

我喜歡作文7

  喜歡,代表一種朦朧的情愫,在不知不覺間,某樣美好的事物已在心中扎根,并漸漸生產。——題記

  我初次接觸書,是在幼兒園時閱讀動畫片改編成的漫畫書。動畫片十分有趣,圍繞著主角,上演了無數(shù)令人笑意盎然的故事。但在閱讀時,雖缺少了人物奇特的嗓音,但無聲的大字卻更能體現(xiàn)出動畫于屏幕背后的真諦。

  小學之后,認識了越來越多的漢字,以金庸、古龍等大師的作品為典型代表的武俠小說吸引了我的目光。誠然,小說中精彩絕倫的場面描寫和五花八門的武功絕學都非常吸引我,但是,真正令我刮目相看的,卻是郭靖、黃蓉、段譽等主角機智智慧、善良純樸等性格和其優(yōu)秀的品質。在閱讀這些小說的過程中,我學會了為人處事的道理,同時,在冥冥中,閱讀也在我心中埋下了種子。

  進入初中之后,閱讀的種子生根發(fā)芽。中外名著等真正的好書漸漸地出現(xiàn)在我的書架上。美國史蒂夫。平克的《語言的本能》、英國毛姆的《人生的枷鎖》、加。馬爾克斯的《百年孤獨》……呂思勉的《兩晉南北朝歷史》、錢穆的《中國文學史》、美國羅斯。特里爾的《毛澤東傳》……那些外國名著像親和的友人熱情地帶領我領略了豐富的'外國文化,《格列佛游記》諷刺地抨擊了中世紀時歐洲的灰暗。這本書通過描寫作者游歷過的四個國家,我如身臨其境般地了解了當時灰暗的政治風貌。而傳統(tǒng)的中國名著更像一位仁厚的長者和藹地與我說道解惑。《本草綱目》的作者“藥圣”李時珍花費數(shù)載光陰,編成了世界聞名的醫(yī)書;西漢太史令司馬琰、司馬遷父子排除萬難,承一家之言留下開創(chuàng)性史學巨著《史記》;東方學問第一人,孔丘,身懷異志,卻幾乎無人理解這“說樂君子”,但他仍不悲、不喜,完成史書《春秋》。

  書籍記載了人類文明發(fā)展的歷程。我喜歡閱讀,是因為在閱讀中,我可以飽嘗人生百態(tài)的酸甜苦辣,貫覽世間萬貌的縱橫開闔。小小的書籍里,卻能包納大大的世界。

我喜歡作文8

  伴著颯颯秋風,秋,這位披著金色紗衣的少女便如約而至。正是秋天的第一縷微風,帶走了炎炎夏日的燥熱和忙碌,送來了涼爽、輕松和人們期盼已久的收獲。

  秋,是一位調皮的魔術師,用金色的亮粉,渲染了一片又一片的樹林。從高山遠眺,就像一片金色的海洋。微風過后,葉子從樹上飄落下來,就像一只只金色的蝴蝶翩然飛舞。這位魔術師輕輕一揮手,遠處的楓樹林就被染成了紅色,楓林看上去就像一個個羞紅臉的少女,在微風中搖曳。這金色與紅色的完美結合,讓秋成為一位有魔力的畫家。

  秋,是一位收獲的女神,用她溫柔的`撫摸,喚醒一個又一個的果實精靈。走進果園,映入眼簾的是一片金燦燦的海洋,和那搖搖欲墜的果實。紅艷艷的蘋果,像害羞的小姑娘,隔著綠葉,躲躲閃閃,和人們捉迷藏。一串串似瑪瑙的葡萄,在架子上露出迷人的微笑。金黃的梨,像一盞盞明燈,發(fā)出耀眼的光芒。樹上的小紅棗,像一個個小紅燈籠,在微風中向人們頻頻點頭問候。微風拂過處,飄來縷縷果香。任憑世界上最美麗的畫卷也比不上這里艷麗逼真!

  秋,是一位別出心裁的園藝家。在秋的花壇中,沒有妖艷的牡丹,沒有火紅的玫瑰,只有那不畏秋霜的菊花。菊,雖不如牡丹高貴,也不如玫瑰香甜,但是她卻清幽、淡雅、堅強。菊花是奇特的花,她散發(fā)出來的氣息就如天上的明星,格外璀璨。秋風輕拂,萬木蕭蕭,美麗的秋菊,在微風中裊裊婷婷,玉立動人。

  秋,是一個頑皮的孩子,她蹦蹦跳跳地馳騁在田野,所經之處就變成了金燦燦的世界。那,是秋的節(jié)奏。秋,是愛的使者,她帶來了中秋的一輪明月,這圓月是大地所冒出的幸福氣泡,而美味的月餅,又承載著多少人的團圓夢啊!

  秋,我的最愛。我愛那火紅火紅的楓樹林,我愛中秋的皎皎圓月,我愛田野中漲紅了臉的高粱,我愛掛在樹上那沉甸甸的果實,我愛那潔白如雪的棉花,我愛那傲對風霜的秋菊。我愛秋,是因為秋是美的開端,是收獲的天使,是一曲無字的動人歌謠,是勤勞的結晶,是人們快樂的源泉……

我喜歡作文9

  夜,伴著“音樂”陶醉了,撫著“輕紗”睡著了。它好像湖似的靜,宛如發(fā)似的柔,萬物們仿佛隨著它的交響樂進入了夢鄉(xiāng)。可遠處,星星點點的燈光,“嘩嘩嘩”的葉聲,都還在忙忙碌碌地工作呢!咦,多美的歌聲,“蟈蟈蟈”、“喵喵喵”、“呱呱呱”,動物們正聚集在一起,好像在舉行著一個愉快的“夜晚游行活動”呢!一陣陣美妙、動聽的音樂似乎在自由自在地跳舞,它們傳到人們的耳朵里,人們知道了田里的黃豆該收了;它們游到小青蛙那里,小青蛙通曉了東邊谷田里有小蟲子、小飛蛾;它們蕩到樹伯伯的葉子里,樹伯伯立刻明白了自己快要做成有用的木材了……小動物們不停地在歌唱,螢火蟲弟弟也趕來了,用它那一眨一眨的燈光給它們照明!漸漸地,漸漸地,一片片云層松散開來,害羞的`月亮姐姐終于肯露出了她的臉龐。

  你瞧,她穿著一身潔白的彎衣裳。真奇怪,前天,她穿著一身橘黃色的連衣裙,顯得十分淡雅;而昨天,她拖著一件又長又老氣的淡黃色襯衫,顯得太土了;可今天她完全變了個樣,瘦瘦的身材,彎彎的臉龐,一縷縷銀色的月光灑在大家的臉上,映在波光粼粼的湖面上,照在寬闊的馬路上。

  行人、車輛、小動物們借著這月光一步步走在回家的路上。哦,只顧著說月亮姐姐的好,倒把小妹妹——星星給丟在了一旁。看,天空中那無數(shù)雙可愛、調皮的小眼睛在盯著我們呢!他們一眨一眨的,都頑皮地跑到月亮姐姐的身邊,聽她講人類的小故事,和她做有趣的游戲,伴她去快樂的旅游,成天快快樂樂、形影不離!我好像也走進了他們的世界,去參加小動物們的游行活動,跳舞、唱歌。渴了,就喝綠葉上的甘露;累了,就住在蜘蛛網(wǎng)上蕩秋千;高興了,就坐著太空飛船,來到天空中,一會兒猜謎語,一會兒表演節(jié)目。

  告訴你,最后我還到月球宮里做了一次難忘的客人呢!夜,它太愛化妝了,每天都換個樣,真像位愛美的少女!我喜歡你——夜!

我喜歡作文10

  洱海不是海,而是一個內湖,聽當?shù)厝酥v之所以叫它洱海,是因為大理沒有海,那里的人們想見到海,就把這個內湖取名為洱海。洱海鮮有沙灘,也沒有椰子林,但洱海卻深深打動著我。

  我和爸爸媽媽住在臨近”風花雪月”觀景點的旅館。落地窗正對著海里一片杉樹林,我躺在床上可以看到筆直的杉樹坐立水中,偶有附近酒店的小漁船停靠周圍 ,海水印著藍天,襯著樹影,如同九寨溝一樣絢爛多彩、剔透晶瑩。酒店的陽臺正對”風花雪月”廣場,吃飯后,我們全家去和”風花雪月”這四塊紀念石拍照留念,爸爸給我講了關于這四個景點的故事。隨后我們回酒店躺在陽臺的躺椅上,看著浪花一次又一次撫摸著洱海邊的巖石,一次又一次退去,就像兩個小孩在嬉鬧,你推我一下,我推你一下,樂此不疲 。我哈哈大笑, 抬起頭,遙望遠處的山,那魅麗的藍綠色,從深到淺,高高低低,起伏不平,不時飄來一團團潔白的云,那云似乎我一伸手,就可以摘下幾片,看著看著,我越來越輕,恍惚間我似乎在洱海上空飄蕩。

  第二天,下著蒙蒙細雨,遠處有薄薄的霧。我撐著小傘在廣場奔跑,小雨阻擋不了我的幻想和熱情,我猜測著對面的景色 ,于是,我們全家租了一輛"迷你"小汽車環(huán)海岸轉一圈。海岸線一路都很清新,漂亮的農居基本都開發(fā)成了酒店 ,一片一片的菜地,大片大片的煙葉地,連綿的水稻,紫色的薰衣草 ,紅紅的玫瑰花不愧為“五彩云南”啊!洱海處處都是風景,處處又是那么不同,這里的水果很便宜,我們一路走, 一路買,一路吃,不一會功夫,肚子里已經裝了不少農家棗,農家梨,農家蘋果等 等,還有新鮮的炸小魚,吃了一串又一串 。我們走走停停,看到美景美食,就會下車滯留一會兒,這一路,美在眼,香在胃里,樂在心里,連不怎么喜歡開車的'媽媽也嚷著要開車,于是爸爸和媽媽輪流開車!路上我們遇到很多和我們類似的“迷你”小汽車 ,也有不少走路的 游客攔住我們詢問哪里租來的 ,媽媽一一回答著他們的問題 ,我也不由地在內心為爸媽點贊,充電小汽車方便而又快捷,還很環(huán)保。

  晚上我們開車去了古城,相對城市的喧鬧繁華,我們更喜歡洱海邊的靜謐優(yōu)美,第三天,我們改變行程,繼續(xù)待在海邊享受慢生活,我們全家手牽手地在海邊散步、聊天、探索。

  如今我常常想起洱海,下次我還會再來!

我喜歡作文11

  我喜歡讀書。我喜歡每一頁書撲鼻而來的墨香,喜歡和書中的人物交談、對話。不管是趣味盎然的漫畫,還是美麗的童話故事,或者是語言優(yōu)美的散文,抑或是凝練簡潔的詩歌,以及跌宕起伏的小說,它們都是“潤物細無聲”的春雨,默默地滋潤著我的心田;書是寬廣深邃的海洋,讓我像無知的小舟在里面闖蕩。讀書不僅讓我得到了豐富的知識,也得到了莫大的歡樂。

  我喜歡聽音樂。我喜歡一串串美妙的音符在耳邊響起,享受那快樂的時刻。我喜歡幽靜的音樂,它如一縷淡淡馨香沁人心脾;我喜歡高亢的音樂,它如一股向上的力量,催我奮進;我喜歡歡快的音樂,它如一個燦爛的笑臉,讓我回味美好的童年。

  我喜歡打籃球。我喜歡和朋友一起在球場上揮汗如雨,喜歡每一次肌肉的碰撞,喜歡聽把球投進籃筐“咚”的聲音,喜歡勝利時和大家一起歡呼雀躍!

  我喜歡拉小提琴,喜歡悠揚的聲音從琴弦中悄悄流出,喜歡拉完一首曲子之后的喜悅和歡快。

  我喜歡白楊樹。我喜歡春日里擁有一頭長發(fā)的柳樹,也喜歡冬日里那一道亮麗的.風景線——松樹。但我更喜歡夏日里的白楊樹,它像是一把撐開的綠傘,老爺爺在樹下下棋,老奶奶在樹蔭下拉家常,小弟弟們在抓知了,小妹妹在樹下過家家……而白楊樹呢,默默地站在那兒,什么也不說,我喜歡楊樹那種無私奉獻的精神。

  我喜歡奔跑,喜歡去追夢,追那個更棒的自己。我喜歡跳躍,每次我都會跳出一個新的高度,跳出一個開心的笑臉,跳出一個全新的世界。

  我喜歡懷舊。我喜歡古色古香的舊木桌、舊古書,喜歡奶奶手工做的舊玩具,因為它們給我特別親切的感覺。我更喜歡有五千年歷史的傳統(tǒng)文化,比如《三字經》《弟子規(guī)》《大學》《論語》等,因為國學經典教會了我要講中國話、寫中國字、做中國人!

  我喜歡旅行。喜歡背上行囊,和家人去一個沒有煩惱,沒有喧嘩的地方,去看看河流,去瞧瞧山川,去望望草原。我喜歡走進森林深處,走在鋪滿落葉的小路上,聽腳下的樹葉“沙沙”作響,聽遠處的山澗潺潺流動,聽落葉和大樹不舍告別……它們彈奏著優(yōu)美的樂曲,整個森林是那么安謐。每當我欣賞祖國的大好河山時,我心中便升起了一種自豪感,仿佛聽見大山在對我說:“你要好好學習,成為祖國的棟梁之才。”

  我喜歡一切,更喜歡心中有這么多喜歡的自己!

我喜歡作文12

  我的家鄉(xiāng)在江蘇,雖然離開家鄉(xiāng)已經多年。但對家鄉(xiāng)過春節(jié)的情景可是記憶猶新。

  “酸溜溜,甜絲絲。蘸著餃子真好吃!”照我們這兒的習俗,過春節(jié)家家戶戶都要用上得“醋蒜”。這醋蒜是四五月份就要開始泡制了,先是把一些沒剝皮的蒜放進壇子里,再加上有一定比例的醋跟糖,封上,留著過年吃餃子用。到了年底,醋蒜泡成米黃色,醋汁酸酸甜甜的',使人忍不住要多吃幾個餃子。

  孩子們最喜歡過春節(jié),從一放寒假就開始準備。頭一件大事就是由父母帶著去買一身新衣服,連襪子也要是新的,而且一定要等到大年初一才能穿。我們這些愛美的女孩子總會忍不住拿出來摸一摸,看一看。第二件大事就是買爆竹,“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。”春節(jié)怎么能少得了鞭炮呢。男孩子們跑在大街小巷,“噼里啪啦”響聲,響徹云霄,嚇得這些膽小的女生直捂耳朵。

  臘月二十三這一天過小年,其實就是相當于春節(jié)的“彩排”。夜幕一降臨,就會有鞭炮聲,這便有濃濃的年味。,但家鄉(xiāng)有個習俗,就是這一天不可以倒垃圾,象征財氣不外流。小年前后的幾天,家家戶戶都得大掃除,必須干干凈凈得迎接春節(jié)。

  除夕夜很熱鬧,這一天家家戶戶張燈結彩,走在街市上,就像在看花燈似的。門外貼著紅紅的對聯(lián),屋里貼著年畫,鞭炮聲不間斷。年夜飯也是少不了的,家家戶戶的都圍著大桌子,這時封存了半年多的醋蒜可要粉墨登場了。一打開塞子,一聲酸甜味撲鼻而來,一會功夫,幾大盆餃子就見底了。晚上后,孩子到院子了放煙花,美麗的煙花帶著一家人的祝福,飛上天空,整個鎮(zhèn)子都沉浸在了喜悅的氣氛中國。這一夜,除了小孩子,其他人都必須守歲。正月初一的光景與除夕夜迥然不同,家家戶戶門前堆積著昨夜燃放的爆竹碎紙片,全鎮(zhèn)都休息了。

  元宵節(jié)又是一個高潮,鎮(zhèn)子沿河的街道掛上的一排大紅燈籠。孩子提著各色的花燈出門了,有兔子燈,龍燈、猴子燈……他們三個一群,兩個一伙,比較著誰的花燈漂亮。

  十五一過,這春節(jié)就結束了。年輕人們帶著新的希望又離開了家鄉(xiāng),老人又翹首期盼著下一次的團圓。

我喜歡作文13

  老師像春天的微風把新意與蓬勃吹給我們;老師像夏季的暖風把知識與理智送給我們;老師像秋天的涼風審視我們的錯誤與缺點;老是像冬季的寒風無情地吹走我們的雜蓬與污點。我愛我的老師,因為他們無怨無悔的默默奉獻在一年四季的365天中。我最喜歡的老師是李老師。

  他有短短的頭發(fā),一雙眼睛炯炯有神。李老師教我們語文,他教我們讀書、寫作文……我們是柔嫩的花朵,老師就是園丁,我們在園丁的培育下成長;我們是魚兒,老師就是海水,我們在遼闊的海中游暢。

  我喜歡李老師的教學方法,喜歡他獨特的見解,喜歡他嚴中有愛的態(tài)度和對工作的認真。他每天都是笑容滿面的跟同學們講話,雖然他批評同學十分嚴格,但他脾氣非常得好。

  對于作業(yè),他很認真,對質量和書寫嚴格要求。在質量上,他不許我們有錯別字,在書寫上,他要求我們字跡工整,卷面整潔。我知道老師是為了讓我們在考試時不出現(xiàn)錯別字,卷面干凈,以免扣分。

  李老師還教我們怎樣概括段意,教我們怎樣理解詞句,教我們讀唐詩宋詞。當我們不懂時,老師就給我們解釋得清清楚楚。李老師是多么的負責。有時候他還給我們講古代的故事,大家都聽得津津有味。那故事就想一桌豐富的晚餐,一點一點的成為我們健康成長的營養(yǎng)。

  老師您是黑暗中的一點光,照亮我們的心靈,驅走陰暗,帶給我們希望和力量;老師您是大海中的一艘大船,帶我們暢游知識的海洋,教給我們生存的本領;老師您是大路上的一顆石子,默默鋪筑歷史的跑道……老師,您的愛,像太陽一般溫暖,似春風一般和煦,如清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您的愛最偉大,最無私,最神圣。

  記得那時的我,沒有自信。雖然在寫作發(fā)面有很大的優(yōu)勢,但也沒曾想過要參加學校里的.作文比賽。是李老師給了我極大的鼓舞,耐心的開導我。漸漸的,我有了必勝的信心,想回報老師的這份付出。最終,我成功了,我站在了那象征光榮的領獎臺上。我看見了,老師欣慰的、開心的笑。是老師給了我這份信心,我更愛我的老師了。

  花兒要感謝陽光,因為陽光撫育它成長;鮮花要感謝雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹要感謝長空,因為長空讓它飛翔;高山要感謝大地,因為大地讓它高聳;大地要感謝小草,因為小草讓它美麗……我要感謝我的老師,是您傳授給我知識,讓我健康成長。

  我愛你,李老師!

我喜歡作文14

  我喜歡這個世界,喜歡世界上所有的事物。

  我喜歡看滿天星子。它們密密麻麻,如同花園里的花朵,如同天邊的彩霞。一次,我在月光下寫作,抬頭一看,滿天的星星撲入我的眼簾,這兒一顆、那兒一顆,記起朋友曾對我說過夜晚的天邊有個“巨人”,我懷著好奇的心情仔細觀察,果然看見了那個巨人,這邊幾顆可能是手,那邊幾顆可能算是腰帶。我細細地看了好一會兒,“巨人”活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我的眼前,看!那個巨人還在跑呢!

  我喜歡自己的`思緒天馬行空,常常在夜深人靜之時展開各種想象:如果我畫畫可以得第一,那同學們肯定都會羨慕我了。如果星星是三角形的,那天空可就大變樣了,要是流星落下來砸中我,那我可能就隨它飛了。(呵呵,這就有點胡思亂想了)。

  我喜歡翻看舊相冊。看!這張照片上的女孩瞇著兩只小眼睛,在那里又跳又跑;這張照片上有一個身穿粉衣,坐在藍色充氣座上的小嬰兒,正哈哈大笑著;這張上面有一個剛睡醒的三歲小孩兒,眼神迷茫,身旁堆著一大堆玩具……這些照片上的小孩不是別人,就是現(xiàn)在文靜的我!

  我喜歡玩手機游戲。其中最喜歡的是“迷你世界”。你要是有機會進入我的“房間”一定會大吃一驚,這里面有好幾幢漂亮的別墅,兩座花園以及世外桃源,可漂亮啦!

  我喜歡畫畫。我的房間里到處都是顏料、畫紙以及我的成品。我的書柜上擺的不是故事書,而是一排排的工具書、美術書。如果我要專心致志地畫,甚至會忘記吃飯、忘記睡覺。

  我還非常喜歡改歌詞。有時同一段曲子,我能換幾次歌詞,這些歌詞的特點不是有多么高亢,它大部分都能逗得人笑得喘不過氣來。改天,我請你聽一下我新改編的“校園生活”吧。

  我喜歡許多事物,喜歡我在這里寫到的還有沒寫到的。我喜歡這世上的所有事物。

我喜歡作文15

  “聽說白雪公主在逃跑……”看,我又在唱《童話鎮(zhèn)》了,這是我最喜歡的一首歌,現(xiàn)在,我已經能把它全部唱出來了!

  我喜歡《童話鎮(zhèn)》的原因不止一個,不用我說,從題目就能看出來,我是因為它里面有很多童話人物才喜歡它的。第一次聽這首歌時我八歲,這也是我喜歡它的另一個原因,我已經聽了整整兩年了。

  這首歌我只學了兩三遍,就會唱了,而且我經常會唱起它,認真做事的時哼,寫作業(yè)是哼,高興的時候也哼,不管干什么,都會不由自主哼著這首歌,而每當唱起它時,就勾起了我兒時美好的回憶……

  從我剛出生時起,媽媽每天晚上或者在我哭鬧的時候,就會給我講起那一個個經典的童話故事,然后,我就會進入甜美的夢鄉(xiāng)或者破涕而笑,有時一個故事我會纏著媽媽講好幾遍,即使媽媽已經累得有氣無力但依然滿足我的`要求,每個童話都是媽媽對我的愛。

  每次聽到這首歌,我的腦海里仿佛放電影一般,一幕幕早已消失的畫面有重新呈現(xiàn)在眼前,輕輕搖著的小床,媽媽溫柔的笑容,每次聽到這首歌,就會再次感覺到媽媽那溫暖的雙手撫摸我,嘴里依然述說著那神奇的童話故事:白雪公主、小紅帽、大灰狼……

  雖然我還并不是完全可以理解歌唱的意思,但每次聽到它,每次唱到它,就會感覺溫暖來到了我的身邊。

  今年暑假,我和甜甜姐姐、胡楊姐姐一起去云南玩。路上,覺得無聊,就玩了一種叫猜歌名的游戲,其實很簡單,就是一個人戴著耳機聽歌曲,再用動作把歌詞內容表達出來,其他的人來猜聽到的是什么歌。我急切地等待著,《童話鎮(zhèn)》的歌詞都快從我嘴里冒出來了。

  終于到我了,我當然選我最喜歡的《童話鎮(zhèn)》了。開始了,音樂響起,那熟悉的人物一個個出現(xiàn)在我的面前,我剛做了幾個動作,就完全陶醉在其中,根本聽不見她們已經說了“童話鎮(zhèn)”幾個字,直到她們把耳機線拔了,我才意識到我的表演已經結束了。

  畢竟這首歌叫《童話鎮(zhèn)》,一聽到這個名字,就仿佛置身于一個充滿童話的世界,也許真有這么一個小鎮(zhèn),那里生活著所有童話里的人物,這樣我就可以去看看,幫助白雪公主打敗邪惡皇后,告訴小紅帽外婆是大灰狼扮的,或者讓彼諾曹變成一個誠實善良的好孩子。或許等到我的孩子出生以后我也會給他講關于白雪公主、丑小鴨、小紅帽的童話故事,順便再教他這首充滿兒時回憶的歌。

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