請你原諒我作文（優秀15篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的請你原諒我作文，希望能夠幫助到大家。

請你原諒我作文1

　　那天上午的情形在我的腦中始終揮之不去。那堂本是美術課，但英語老師卻來搶課，雖然我們班是快班，但還是非常反感老師來搶課。后來，美術老師來了，英語老師只得走了，我們班的一部分同學卻鼓起了掌，這讓英語老師生氣了。她生氣地對我們說：“你們不要太過分了，一個人的.忍耐是有限度的！”說完，氣沖沖地走了。讓人痛心的是，那些同學絲毫沒有悔意。

　　中午，班主任寒覺心地對我們全班說：“你們讓我太失望了，我中午都睡不著覺，我感到非常地自責，怎么會教出這樣的學生，老師給你們補課，是為你們好啊，她一點好處也沒有，她只希望我們班英語能好一點啊！你們是應該好好反省一下了。”我們班干部討論了一下，終于決定了一個方案。以班長為代表寫了一封道歉信，全班都簽上了名字，交給了英語老師，當場老師流下了淚水。

　　事后，她回了一封信給我們全班，具體內容我忘了，但有一段我永遠都忘不了，是這樣說的：“同學們，我接受你們的道歉。這時，我才感受到，同學們的心還是和老師連在一起的。最后，送一句我的座右銘給你們，不要讓別人看不起自己，求人不如求己，我們要做強者中的強者，只因為我們是快班的學生，我們要為班里盡自己的一份力，加油！”當班長讀完這封信的時侯，全班的女生哭成了淚人，男生全低下了頭。當英語老師再次踏進教室的時侯，全班都很有默契地站了起來，說了一聲：“對不起。”

　　因為這件事情，英語老師和我們班關系好許多。

　　老師，我們真的錯了，我們會改的，請相信我們！

請你原諒我作文2

　　從考場出來，就有一種不祥的預感--考砸了。雖然這只是一次小考，但是人生不允許一次的失敗。雖然我失敗過好多次，但這次卻將是我心中永遠的痛。

　　爸爸

　　您說過您相信我的能力，可是我辜負了您。您為我付出的太多太多，讓我難以承受。昨天，當我告訴您考得不好，您卻沒有罵我。我的心里真的又太多的內疚，寧愿您罵我一頓。我總是在想，如果您的女兒不是我，如果您的女兒再聰明一點，如果您的女兒再懂事一點，也許您會比現在更加快樂。

　　媽媽

　　您說過您相信我的努力，可是我辜負了您。您起早貪黑為我忙碌，可是我卻沒有拿好成績來報答您。昨天，您沒有問我成績。因為您相信我已經長大了，不再需要古墓的強行督促。我總是在想，如果您的.女兒不是我，如果您的女兒再勤快一些，如果您的女兒再麻利一些，也許您就不會再那么勞累。

　　爺爺

　　您說過會努力活到我考上清華的那一天，可是現在我的能力已經成了未知數。今天，體弱多病的您為我燒好了中飯，我的淚水已經控制不住了。我總是在想：如果您的孫女不是我，如果您的孫女再孝順一點，如果您的孫女再能干一些，也許你的晚年可以再美滿一些。

　　爸爸，您說過我是您的驕傲，但現在我已經開始懷疑；

　　媽媽，您說過我讓您很快樂，但現在我已經開始懷疑；

　　爺爺，您夸獎我對您很孝順，但現在我已經開始懷疑。

　　現在，我唯一可以做的----只是再一次請求你們的原諒！親人！

　　從現在開始，我需要加倍地努力。為了爸爸，媽媽，爺爺，也為了我自己！

請你原諒我作文3

　　敬愛的媽媽，有一件事我憋在心里，一直沒有勇氣對你說。今天趁寫作文的機會，我要向你說說真情。

　　那是我八歲時，有一天，你們出去辦事了，我在家里玩火。開始，我點燃了一張紙，覺得很好玩兒，我早把你的叮嚀忘在了腦后，看著那躍動的火苗像一條長長的火蛇，我感到有趣極了。我又點燃了一張紙，拿在手上，一會兒火苗燒到了手，我往桌上一丟，桌上也燃了起來，這時，我急的快哭了，都想打119報警了，突然我靈機一動，把桌子上的筆筒里的筆、快速的.倒出來，然后用筆筒往火苗上一蓋，緊緊壓住筆筒，生怕火苗竄起來，過了一會兒，我小心的慢慢拿起筆筒，一看：火滅了，只有燃燒完了的紙灰，我匆忙把紙灰掃干凈了。

　　一會兒，你們回來了，問我：怎么有一股焦味？我連忙說“可能是樓下飄來的味道，你走進房間聞了聞，覺得味道像是從屋子里散發出來的，便問我怎么回事，我吞吞吐吐地說：“不……知……道！”

　　這件事雖然已經過去了很長時間，但我一想起來就感到后怕，感到臉紅！媽媽我沒有對你說實話，請您原諒我吧！我向你保證：我以后再也不干這樣的傻事了。

請你原諒我作文4

　　爸爸，這件事已經埋藏在我的心里兩年時間了，它就像一塊石頭壓在我的心里。如今這塊“石頭”慢慢地長大，我有些支撐不住了，而且有被壓垮的可能。所以，我決定把這件事告訴你。

　　兩年前，我迷上了《安徒生童話故事集》，它讓我日思夜想，同時想擁有這本書的心理也油然而生。過了幾天，我忍不住從你的錢包里偷了20元到校門口的書店里買了這本書。當時，我的心怦怦直跳，走進教室好長時間才平靜了下來。

　　我驕傲地對同學說：“看，我終于買了《安徒生童話故事集》啦！”同學們很是驚訝，很多同學都想借我的'故事書，但都被我拒絕了。到了晚上，我的心就像十五個吊桶打水——七上八下，就怕被你發現。那天，我躺在床上睡著了還做了一個夢。夢里講我偷錢買書的事情被一個大青年知道了，那個大青年說：“你這個壞小孩，竟然偷你爸爸的錢，真可恥！”這時我被驚醒。第二天，我看見你那憂愁的臉，心里總是在想，你應該沒有發現吧！

　　從此，我的心里就長了這塊“石頭”。今天，我把這件事情原原本本地告訴你，你能原諒我嗎？

請你原諒我作文5

　　一天，我做了一個奇怪的夢——我變成了一個上帝。

　　我來到了人間，想看一看人間的美好生活。可是，我錯了。

　　我先來到了一個農村，心想，這里的空氣一定特別新鮮。可我一看到農村的工廠冒著黑煙，心里就明白了八九分。這時，來了幾個中年人，一邊走一邊說：“現在，農村應該改名了，應該叫城市了，空氣變得污濁，上帝啊，求求你了，讓空氣變得新鮮吧！”

　　我聽到這里，慚愧的低下了頭，心里說：“人們啊，對不起，我改變不了這種狀況，請你原諒！”

　　我帶著幾分慚愧，繼續往前走，走到了村外。心想，這里應該比村內好多了吧，但是不然，我來到了一條小河邊，發現水不僅渾濁，還發出一種臭味。一條小魚冒了上來，它一副病怏怏的樣子，有氣無力的說：“上帝啊，你看看人類干的好事，我已經好長時間沒喝一口干凈的水了，真的好想喝一口干凈的.水，上帝，求求你了。”

　　我更加慚愧了，“對不起，魚兒，我無能為力，請你原諒我。

　　我已經沒有興趣再往前走了，走的越多，也就越傷心，世間的萬物，請你原諒我這個不合格，不稱職的上帝吧！

請你原諒我作文6

　　戴xx，有一件事情被我深深地藏在我的心中。但我又死要面子，所以一直不敢正面與你說話。正好借這次寫作文的機會，向你說聲“對不起”。

　　你讓得嗎?那是去年參加二胡比賽的事了。老師想選一個人去比賽，但只有我和你會十級的考曲，老師不知該選擇誰去?老師和領導很熟，沒過幾分鐘，就說得很成功。你知道嗎?老師竟然讓我和你一起去參加，當時我們真的興奮極了。經過一場場激動人心的比賽。我們終于在決賽中相遇，決賽也使得我和你成了對手，當我知道你是我的對手時，我真的有點傻了，因為你知道你平時練習的`刻苦和勤奮。而我和你相比，總覺得沒你拉得好。所以這次盡管是這樣，我也只好豁出去子，暗暗下定決心，我一定要贏你。

　　當我來到你的旁邊，問：“你的考曲是什么呢?”你卻認真地說：“一枝花。”“唉!我也沒怎么拉熟呢!——“你別擔心，比賽時，我會讓著你的。”“那真的謝謝你了!我想看看你的二胡，行嗎?”我心想：我才不要你的好意呢!你放心，我一定會贏你的!我們走著瞧。我迅速地把你的二胡音一調，然后故意拍了拍你的二胡說：“你的二胡真不錯啊!我還要練習練習呢!拜拜。”這時的我已經被虛榮心沖昏了頭腦。

　　結果可想而知了，在我們的較量中我大“獲全勝”。可我每次當想抬起頭來正面看你時，好像都聽到小草都在責怪我，又好似聽到大樹對我感到失望——可我每次想起這件事，就猶如做錯事的小孩，因為這不是真正做到的。

　　戴xx，你能原諒嗎?

請你原諒我作文7

　　發生在二年級的一件事，令我至今難忘。

　　一天上午，我到辦公室捧作業本，發現陳老師辦公桌上有一些折了角的作文本，那是我們的寫話作業。我想看看有沒有我的，因為每次折角的本子上都是陳老師要在全班表揚的寫話作文。咦，怎么沒有我的？我覺得這次的`寫話我是用了心的，寫得不錯啊，一定是老師把我給疏忽了。想到這，我就到一堆作文本中把我的翻出來，同樣折了角放進那些折了角作文本里。

　　回到教室，我美滋滋地等著上語文課，等著被表揚。第二節語文課到了，陳老師把一堆折了角的作文本捧了出來，與以往不同的是臉上一點笑容都沒有。我正奇怪呢，陳老師十分嚴肅地開腔了：“這些人要狠狠地批評，太不認真了，亂七八糟，寫的什么？”說著就翻一個本子點一個名字。點到我的名字的時候，她也愣了一下，但隨即補充說：“想不到我們的課代表也進來了。”然后老師開始講哪些人哪哪寫得不好，可是我什么都聽不進去。我怎么會干這種蠢事的？唉，都是貪圖表揚惹的禍！

　　放學的時候，我垂頭喪氣地走出教室，心里想著，要不要去向老師說明情況，請求老師的原諒。正好陳老師走了過來，對我說：“周煜城，其實你這次的寫話寫的很好的，不知怎么的，本子搞混了，是我工作不細致……”陳老師話沒說完，我的眼淚就下來了。陳老師以為我受了委屈，連忙安慰我：“不哭，不哭。請你原諒我。”

　　“不……不是……你的錯，是我……是我不對，我犯了錯誤，您批評我吧……”我結結巴巴地說出了事情的經過。最后，我鄭重地向老師保證：“以后一定不貪圖虛榮，請您原諒我。”“好了，下不為例！”陳老師拍拍我的背。

　　這將是我終身難忘的事。

請你原諒我作文8

　　小明，請你原諒我，上一次我借了你的書，一直都沒有還。好嗎？

　　也許你已經忘記了，四年級的時候我借了你一本書，可是到現在也沒有還，那次，我和媽媽到外面去吃飯，去到飯店，你的那本書在書包的上一層，因為我沒有把書包拉鏈拉緊，所以你的書飛了出來，還禍不單行，被一個抽著煙的'人踩到，那個人踩到的是書的封面，所以很滑，煙就掉了下來，把書的封面給燒了一個大洞。我看了看，嚇了一跳，我想：書都已經爛了，到書店再買一本吧。我就把書拿起來，誰知我的弟弟剛好推了我一下，書又飛走了，正巧有個服務員在沖茶，書飛過來時她把茶沖到了書上，書變成了落湯雞。吃完飯后，我和媽媽去新華書店去找我借的那本書，可怎么也找不到，我就問售貨員阿姨，售貨員阿姨說：“對不起，我們書店沒有賣這樣的書。”我就去其他書店，可結果都一樣。我想：只有向你賠錢了，可是我又不好意思問你這本書的價格，所以一直都沒還你。

　　小明，我不應該借你的書不還，我很對不起你，希望你原諒我，不生我的氣，好嗎？

請你原諒我作文9

　　爺爺，這件事情也不是過去很長時間，我想借這篇文章，對您說：“對不起，不知您現在是否還在上火？”

　　那天晚上，我在做數學作業，這是一道思考題，一點也不難，好像在心課堂理由，邊查看新課堂。黑窩一看，還真有這道題，于是就按這兒方法做，而且還是爺爺講過的，這下細心的爺也不會從作業里找毛病了，太好了！我美滋滋的想。寫完作業后，我就讓爺爺幫我檢查一下作業，爺爺剛拿起作業就開始叫我，我就有點煩躁，對著爺爺說：“怎么了！？怎么了？”

　　“奇奇，你這道題做得不對，再想一想。”“在新課堂里有這道題，我做對了！”我強詞奪理，沒有禮貌地說。爺爺耐心地說：“再看一下，你會做出來的`〉”“對了，我不用看了。”我不耐煩的辯解道。爺爺語重心長地說：“學習視為自己負責，要態度端正〉”聽了這話，看著爺爺為我操勞的毛頭白發，我后悔了。見我不說話，爺爺又很心平氣和的在耐心講解，好像什么事情也沒發生，我認真地聽著。我在您心目中是個好學生，今天我跟您犟嘴，心里真是像打翻了調料瓶子—五味俱全。

　　我想對您說：“對不起，爺爺。”您能原諒我嗎？

請你原諒我作文10

　　媽媽，我要告訴您一件事。這件事一直被我埋藏在心底，像快石頭似的壓的我喘不過氣來，今天，我通過作文的形式說出來，請您原諒我。

　　記得那一次，您要送弟弟去書法班上課，而且還要去買菜，您臨走前囑咐我在電腦上好好學數學。剛開始，我想：我一定要好好學習，這樣，您回來就會表揚我了。可是，聽了兩節課后，我就感覺到枯燥無味，突然，我的腦海里蹦出了一個念頭：要不，先晚會電腦？這時，我的大腦里出現了兩個我，一個勸我別玩，不然就要被媽媽罵了；一個讓我趁媽媽不在趕快玩會，仿佛在說：“玩吧，只要不被發現就OK啦。”正當他們倆吵的不可開交的.時候，我的手不由自主地伸像了鼠標，點擊了QQ，就開始玩游戲了……“哈哈，偷完電腦的感覺真的是太好了，早知道就早點玩了。”我一邊玩著電腦一邊聽著歌想。忽然，一陣腳步聲傳入了我的耳中，我仔細一聽，不妙！是媽媽回來了，我慌忙關掉了音樂和游戲，剛關完，媽媽就打開門進來了，進來就問我學的怎么樣，如果我感興趣的話就買下這個課程繼續學習。我表面上裝作十分鎮定，可心里就像是十五個吊桶打水——七上八下，生怕被媽媽發現，可我還是假裝鎮定地回答道：“嗯，這個老師講的很生動，我都聽的入迷了。”“那就好。”媽媽回答。我頓時松了一口氣，終于蒙騙過關，我抹了抹頭上的冷汗。

　　這些天，這件事一直壓在我的心頭，折磨的我覺也睡不香，飯也吃不下，這時候我才終于知道說謊的滋味是如此的難受，媽媽，請您原諒我好嗎？

請你原諒我作文11

　　老師，您好，光陰似箭，日月如梭，不知不覺我已經上五年級了。您平常對我的教導與疼愛！使我歷歷在目，經常出現在我的腦海中。

　　記得有一次，您把考卷發了下來，我一看分數就心花怒放，我考了99分，全班第一。我向同桌的考卷望去，同桌考了97分。當我再一次向試卷看去時，發現我的一道題和同桌不一樣，卻都打了一個對號。我拿起筆趕忙在草稿紙上重新驗算了一遍。原來，我的算錯了，可您卻沒有發覺，打了個比同桌還要大的對勾。當我正要告訴您時，心想：如果告訴老師，我還是第一名嗎？可家人經常教導我，要做一個有道德的學生，不能急功近利！我皺著眉頭，猶豫不決。如果告訴老師，我就只能的第二名，甚至還有可能得第三名或第四名。不行，我要做的一名！最終，我把考卷上的錯題改正了，并塞進了書包，還是沒有告訴您。

　　老師，您還記得嗎？在三年級的時候，有一次，我和同學因為一點小事在教室門外爭吵了起來，我們倆吵得不可開交，造成好多同學都跑去圍觀。就在這時，老師，您出現在我們的眼前，不但及時制止了我們，還把我們叫到了辦公室。耐心地尋問我們發生了什么事，我們就把事情的.來龍去脈告訴了您。你對我們說：“同學之間應該和睦相處，團結友愛，不能為了一點小事發脾氣。”在您的勸說下，我們互相原諒了對方，承認了自己的錯誤。

　　老師，在我的心目中，您永遠是我的良師益友。您能原諒我曾經犯下的錯誤嗎？

請你原諒我作文12

　　現在，我已經上小學五年級了，在我童年的時候我做了一件傻事。這件傻事令我終生難忘。這件事情是這樣的：

　　在20xx年的一個夏季，陽光炙烤著大地。我和舅舅來到云溪公園捉蝦。我們來到河邊，我看見一座橋仿佛擺在我面前，我就不知不覺地一步一步向前走。只聽：“撲通”一聲，我掉河里了。舅舅，以及來游玩的人都驚呆了，一直注視著我掉入水中。在這一剎那間，我什么都看不見，一片漆黑。據舅舅跟我說，我掉河里之后，是一個長得高高的瘦瘦的一個阿姨把我撈了上來。我迫不及待的`問：“舅舅，你感激她了嗎？”舅舅沉默了一會說：“當時她把你撈上來我就立馬把你帶回家換衣服了，忘了感激她了。唉！”“可他是我的救命恩人哪”我說。

　　這個人我已不記得她了，可我希望亞記得他曾經救過一個孩子，他叫“黃正楷”請你原諒我忘記向你道歉！我真得非常非常昂的感激你！希望你能看到這篇作文！

請你原諒我作文13

　　沒有一個人是完美無缺的。這句話總能在我驕傲自滿的時候提醒我，而這句話也總是勾起我的一段回憶……

　　那是四年級的一天，我在班里和朋友玩的歡天喜地，一點兒也不知道楊老師站在我的身邊。她陰沉沉的對我說：“岳華蕾，來我辦公室一趟。”我感到大事不妙，就馬上離開了班。

　　走在走廊里，我的心好像十五個吊桶打水——七上八下。不知不覺來到了楊老師的辦公室。

　　辦公室陰陰沉沉的，有點像寒冷的冬天。只見楊老師坐在椅子上，手里拿著我的數學卷子。我知道，今天一定會被罵的很慘，心不由的'緊張起來。

　　楊老師冷冰冰的問我：“你知到自己考了多少分嗎？80！”楊老師把我的卷子“啪”的一聲摔了下來，原本慈愛的臉變得嚴厲了。我的心一下子提到了嗓子，我很害怕，又有點慚愧，自己身為好學生，考這點分也太不應該了。我不由得想起考試前只顧著玩，不想學習，這也許就是對我的懲罰吧。

　　楊老師心平氣和的對我說：“我知道你是好學生，但你也要知道，沒有一個人是完美無缺的！”

　　就這樣，楊老師讓我回去了。走在那喧鬧的路上，我的心變得很沉重，我感到有一股暖流用上了我的心頭，那眼淚就像斷了的珠子，不停地往下流。我后悔極了！老師那樣的看重我，而我卻辜負了老師的希望。

　　我錯了，我真的錯了，而老師卻沒有罵我，而是告訴我一個做人的道理。是啊！沒有一個人是十全十美的，不能因為有了一點成果而驕傲，我一定會做一個好學生！

　　老師，我知道錯了。老師，請你原諒我吧！

請你原諒我作文14

　　人與人之間難免會發生一些不愉快的事，做錯的一方應該主動請求別人的原諒。昨天我就犯了錯，因為沒有請求對方的原諒，所以心里至今還在后悔。

　　事情的經過是這樣的：昨天，我們班在寫《補充習題》，我的同桌被老師叫到講臺上去寫作業。我們都在位置上認認真真地寫作業時，突然我聽到“哧哧”的聲音，我看了看我的.筆，原來是我的筆沒有墨水了。怎么辦呢？我實在是想不出什么辦法，現在是在上課，我又不能下位子去借藍黑水筆。我的頭腦很混亂，不知道該怎么辦才好。突然，我的目光停留在了我同桌的藍黑水筆上：這支藍黑水筆是新買的，筆管里的墨水滿滿的。我想了想：不如拿他的筆來用一用吧。我又想：這樣做不就同于小偷嗎？可是我現在要寫作業，因為現在正在上課，我也不能跑上講臺去向同桌借鋼筆。我想：等下課跟他講一聲不就行了嗎？想著，我就從他的桌子上拿了筆開始寫起來。下課了，我卻忘記把筆還給他了。

　　現在想起這件事，我深感慚愧。我想對我的同桌說：對不起，我不應該不經過你的同意就把你的藍黑水筆拿走。我在這里請求你的原諒，希望你能原諒我。

請你原諒我作文15

　　袁奎，他的外號叫“圓規”。之所以叫這個綽號，是因為他的名字讀音跟圓規有點像，還有一個是因為他的`腳又長又細，不像男生，像個圓規。你們說用“圓規”來形容他是不是恰當得不能再恰當了。

　　袁奎是我最好的朋友，但是我們有時候之間也有些小矛盾。

　　記得有一次，我在做數學題時，有一道選擇題把我給難倒了，我就把頭回過去想看看袁奎的答案，他抬頭看到我正在看答案，忙用手把本子一遮說：“好朋友，你看什么呀，你不會可以問我，我可以教你啊！”“我要的是答案”我沒好氣地說，然后就把頭扭了過來。

　　從此以后，我再也沒和他一起玩，也沒和他說一句話。過了幾天，我在家認真了想了想那天的事情，覺得是我做得不對，于是我來到了袁奎的家門口，正巧他剛從家走出來，我見了急忙說“袁奎，那次是我不對，請你原諒我！”“不不不！我也有不對的地方。”我們相視一笑，又和好如初了。

　　啊！這就是我最好的朋友——袁奎！