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今天我值日作文(通用)
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的今天我值日作文,希望對大家有所幫助。
今天我值日作文1
今天,終于輪到我們組值日了,我們開心的等待組長開始分配工作。組長分配完小組成員各自的工作后,大家都認真的干了起來。
我的任務是擦桌子。我從書包里找來一塊抹布,然后到水池前把抹布沖洗得干干凈凈。我拿著抹布一下一下的`擦著每張桌子,就在我干得正起勁的時候,一塊硬幣大小的墨汁怎么擦也擦不掉。我用手指甲蓋使勁地摳一下,墨汁才掉下來了一點點。突然,我靈機一動,先拿來了一點水灑在桌子上,然后再用抹布使勁地一蹭,這樣墨汁就被我擦了下來。看著干干凈凈的桌子,我舒心極了。
打掃衛生的同學,拿著掃帚認真地打掃著,他們把教室打掃得沒有一點灰塵。
擺桌子的同學,在一排一排的擺著桌椅,干起來的樣子可認真了。他們把桌椅擺得整整齊齊的,像整齊的軍人一樣守衛著我們的教室。等全部排完桌椅,他們已經滿頭大汗了。
值日干完了,大家異口同聲的說:“真是太累了,干值日真是不容易啊!”到了第二天,老師夸我們是干得最好的一個小組,我們組的小伙伴都高興的心里樂開了花。正所謂勞動都有回報的嘛!
今天我值日作文2
“媽媽今天是星期五,輪到我做值日!”“真的嗎?”“嗯!”晚上邊吃飯女兒邊興奮地和我們說著學校里發生的事情。女兒告訴我說他們班有50個同學,1號到10號是周一值日,11號到20號是周二,這樣以此類推她44號就排在了周五。看她說話很認真的樣子,我還是有點驚喜,因為在小學以前,我們也在家里讓她做些力所能及的事情,如拿筷子,拿碗等。我問她都做了哪些事情,她說老師請她在對桌子,讓有些同學掃地,有些去拖地,還有些打掃教室外面的走廊。老師要求他們沿著一條藍線對齊,她很謙虛地說自己桌子對的不是很整齊。女兒很認真地說媽媽到下次我做值日的時候我會做的更好點的。聽了女兒的講述我真的很開心,女兒雖然不能一下子做的很好,但我希望她一次比一次有進步。
女兒進入學校已經一周了,雖然沒有在上面說過女兒的故事,但每次回家看到女兒手舞足蹈的講著學校的`事情,我真的很開心,很想和大家一起分享他們的故事。真誠的謝謝兩位老師對我們孩子,對109班所付出的辛勤勞動,在這里表示真誠的感謝,你們辛苦了。
今天我值日作文3
有一天,輪到我們四人小組值日了,我非常高興,因為我又可以有一次鍛煉的機會了,我準備大干一場把教室打掃得干干凈凈,讓同學們會感到很舒服。
我們組員先分配好聶依婷掃第一大組,丁月含掃地二大組,王宇新掃第三大組,我掃第四大組,然后再分配先擦窗臺、擦窗臺,掃地、拖地,最后再擺桌椅。我們小組決定好后,就開工了。
我走到座位底下,拿起我的抹布,開始擦窗臺,我和王宇新擦窗臺的時候,我們兩個人都看著窗臺,一不小心撞在了一起,王玉新的力氣大,一下子就把我碰到了地上,我給摔了個四腳朝天,就在我摔倒的那一刻,連同我手上的抹布也給飛出去了好遠,我趕快站起來,飛快地跑向另一邊的地上,把抹布給拾起來了,生怕老師發現了又要把我在批評一頓,然后又回去繼續擦窗臺。
窗臺擦完了,我又跑回座位把抹布放到椅子腿上掛著,然后又跑到衛生角拿掃把開始掃地,掃地的過程中,教室里的'掃把后頭那個尾巴給用斷了,我急忙把那個尾巴給按回去了,這才歇了一口氣,要不然就要再賠一把新的掃把。
我把掃把放回了衛生角,又拿起拖把開始拖地,最后把教室打掃的干干凈,我們幾個都開開心心的回家了。
今天我值日作文4
小馬閃閃盼星星盼月亮,盼呀盼呀,終于盼到了這一天,那就是終于輪到他當值日生了,因為在這一天,他可以以值日生的名義指出別人的錯誤,并讓其改正。他非常興奮,戴上了印著“值日生”的紅袖章,高高興興地上學去了。
閃閃高興地站在檢查臺上,注視其他小馬的一舉一動,壞馬佐格心不在焉地走著,一邊走一邊吃著香蕉,吃完后就隨手扔在了地上,閃閃看在眼里,大聲說道:“不許往地上扔雜物,請撿起來扔進垃圾桶。”佐格說:“你怎么管起我來了?”閃閃指了指自己的紅袖章說:“今天我是值日生。”佐格一見,馬上撿起了香蕉皮放進了垃圾桶,閃閃心里有一股說不出的高興。
下午,閃閃的.班級組織去郊游,閃閃在玩的同時不忘記看看其他小馬的行動,調皮鬼洛洛躲在小樹叢里摘花,打算一會兒趁人不注意時,來個嚇人的“天女散花”,但是還是被閃閃發現了,并讓他不要隨便摘花草,但洛洛沒有聽話,繼續他的行動,小馬閃閃指了指紅袖章說:“今天我是值日生。”洛洛馬上停止了行動,而且向閃閃道了歉。
放學后,閃閃的好朋友魯克問閃閃:“當值日生好不好呀?”“好呀,因為今天我讓他們改正了錯誤。”閃閃自豪地說。
今天我值日作文5
今天我和外婆一起在教室打掃衛生。
同學們都走了,剩下了我和外婆。我用眼睛把教室仔細地“掃描”了一遍。哎呀!空氣渾濁!塵土飛揚!隨“腳”就能踩到紙屑!
我以迅雷不及掩耳之勢地跑到衛生角,拿起掃把和畚斗,開始打掃起來。一下子“收集”到了許多紙屑,外婆看了,也不甘示弱,她拿起掃把掃了起來。
“哇!累死了!”掃完地了,我趴在桌子上,呼哧呼哧喘著氣。休息了一會兒之后,我二話不說,拿起毛巾擦窗臺。外婆拿著毛巾擦桌子,在里面擦的時候,我覺得有點困難。但是,到外面擦時候,我又像歡快的小鳥一樣,擦一個窗臺轉一個圈,真自在。
接著,我又給花兒澆水,把講臺、黑板擦干凈,使教室變得更干凈。
最后,我把奇臭無比的垃圾倒掉。望著干凈又整潔的.教室,我高興得笑了。
今天我值日作文6
今天是我值日,我的任務是擦黑板和擦桌子。
我先用黑板擦把老師用粉筆寫的字擦得干干凈凈的,接著我從衛生角拿出抹布,去沾一點水,然后我端來一把小椅子,站在椅子上,開始一條一條地擦,不一會兒,我就擦完了,當我回頭看我的勞動成果的時候,我才發現,擦得黑板東一條西一條的,特別難看。我說:“不行,我不能這樣,我要重新擦一遍。”于是我又去沾水重擦了一遍,這一次我擦得非常認真。終于擦完了,我擦得十分干凈,黑板好像對我說:“謝謝你把我擦得那么干凈。”
我拿著抹布準備擦桌子,我先揮動著小胳膊開始擦第一組,當我擦到第四組的時候,一張紙把我要擦的'地方擋住了,我手拿它時,風突然吹了起來,小紙頭吹到另一個地方,我放下抹布,開始追那張紙……我追到了它,我揪著它的耳朵,扔進垃圾箱里,最后我把還沒有擦完的桌子擦完了。
今天我值日作文7
今天是星期四,輪到我們組值日,我的任務是擦黑板。這可是我一星期里最苦惱的一天,因為下午有品德課,品德老師一定會寫滿滿一黑板的字,估計擦完后,我可能就會變成“粉筆沫人”。
果然,下午第二節課,品德老師寫了滿滿一黑板的字,幾乎連一點縫隙都沒有。我跑上講臺,從講桌上拿起兩個黑板擦,左手一個,右手一個,面對著已變成“白字板”的黑板,倒吸一口涼氣,我想:又是一個浩大的工程呀!但是不能不擦。于是,我把兩手上的板擦按在黑板上,開始用力地擦了起來。
我先擦能擦到的地方,我使勁的擦著,心想:老師你寫那么用勁干嘛?又不是寫不上去!白色的粉筆沫如同雪花一樣落了下來。擦了一會,我的手便麻木了起來,我停下來,甩了甩手,又繼續擦了起來。一會兒功夫,我能擦到的地方已經變干凈了,而我擦不到的`地方還是“白茫茫的一片”呢!
我拉過講臺上的椅子,站在上面,擦了起來。擦完了左邊,又把椅子拖到中間,爬上去再擦,來來回回拖了三次椅子,黑板總算變干凈了。我跳下來,倒退了幾步,看看黑板上還有沒有殘留的地方,還真有,我放下左手上的板擦,只用右手上的板擦,把殘留的地方也擦干凈。
我跳下講臺,退了幾步再看看黑板,嗯!不錯,很干凈!于是我放下板擦,用力彈掉身上的粉筆沫,哼著小曲回到了座位上。
今天我值日作文8
星期四,我值日。我的任務是打掃走廊。
怎么打掃走廊呢?就是你一個人要先把走廊用掃把掃兩遍,再用拖把把地拖一遍。可謂是“任務山大”呀!
放學后,我收拾好書包,來到教室的東面,擺放清潔工具的地方,可是沒有掃把了,我急得滿頭大汗。多虧周義博幫我找到了兩把掃把,然后他說:“張梓妍,你一個人打掃太累了,我來幫你吧!”“哦,那就麻煩你,周義博。”我對周義博笑了一笑。“不麻煩,一點也不麻煩。我正愁沒事干呢!”周義博說著,就從我手里拿了一把掃把。我和周義博一前一后開始掃地。不一會就把地掃的.干干凈凈,一塵不染。然后,我們倆又一人拿了一把拖把,去廁所把拖布打濕,我的拖布只能用手擰干,非常麻煩。不過我們兩個人的速度比一個人的速度快多了,不一會兒,我們就打掃完了。
打掃完之后,我說:“周義博,我們倆互相檢查一下吧!看看有沒有沒有打掃干凈的地方。”“好的。”周義博爽快的答應了。于是,我們倆又相互檢查。結果,我發現一個小角落還有垃圾,我就拿起掃把,把小角落里的垃圾掃進了垃圾桶。
居老師來檢查過之后,很滿意。我對周義博說:“今天真是謝謝你了。”周義博擺擺手:“不用謝,我們是同學,應該互相幫助的。”然后我和周義博就各自回家了。
我想:工作中最重要的是提高效率,而提高效率的最好的方法就是合作。
今天我值日作文9
上課鈴響了,劉老師宣布下個星期要輪到我們班當值日生了。我的愿望終于實現了。哈哈,要不是在教室里,我恐怕早已經忍不住要歡呼了。
周一早上,還不到7點,我就戴上紅領巾崗哨的袖標昂首挺胸的站在了校門口。看著老師們面帶笑容接受我們的敬禮并且投來贊許的目光時,那一刻,我感到真的很光榮。
但是值日生可真不是好當的.,下了第一節課,我們幾個值日生就立即到達值日崗位,檢查廣播體操。果然有了我們的檢查,同學們似乎多了幾分自覺性,都表現的很認真。第二節下課,我們又迅速地跑下樓去檢查眼睛保健操,好忙,好累呀!幾層樓跑下來,我早已經汗流浹背了,但我仍然很開心。因為我知道,我這是為大多數同學服務,這是一件十分光榮的事情。
這就是我第一次當值日生的全過程,怎么樣?還算稱職吧!
今天我值日作文10
我在學校被選上了值日生,校長分配我星期四值日。值日生雖然是很辛苦,但是對于我來說當值日生是一件很快樂的事情。
我每天都在期盼星期四那天到來,盼啊!等啊!終于盼來了。這天天氣非常寒冷。我7點30分到學校,就到個別班去看看他們有沒有讀書,奧!我的天啊!其他班的人來得很遲,全校沒有一點讀書聲。
上課鈴聲終于響起來了,我就開動了。來到校長辦公室拿一個校輝,里面寫著值日生3個字,我興奮地把這個校輝掛在脖子上。還拿一本校目日志來,我就到個別的班去檢查人數、穿戴、讀書等各種方面。當時我的心非常緊張,快要控制不了自己似的,自己已經把驕傲的尾巴露出來了。當我檢查到有人沒戴紅領巾,我照樣在穿戴方面給他們班扣掉1分。
到了下午要檢查清潔衛生了,同學們都把自己的'清潔區搞得干干凈凈的。我非常滿意,還給個別的班加了分,呵呵!想做一個公平的值日生還真不難啊加了這班的分那班又說沒公平。在這種情況下我只好給全部的班級都加分,到下次我可不要再做公平的值日生咯!
啊!今天雖然是很辛苦,但是我覺得今天非常高興。
今天我值日作文11
又一個星期五來臨了,該我們組值日了,吃了早飯,我早早的去了學校。
我是五組的組長,我先分配好組員之后,我就開始掃地了。可是,秋天來了,樹葉自己就掉下來了,我掃了一遍又一遍。但是,我就是掃不完,“哼!氣死我了。”我又掃了一次,這次,我為了發泄心中的怒火,用非常快的速度又掃了一次,樹葉這次可變乖了。“啊——”高興的我又跳又叫。掃完以后,我又幫其他的組員掃去,掃著掃著,我發現組員們掃的非常慢,不注意方法。我就把老師教過我們的掃地方法告訴了組員們,“在四個角上站上四個人,然后都往中間掃……”我的提議得到了組員們的一陣陣稱贊聲,接著組員們按照我的'方法掃起來了,果然掃得非常快,一會兒就掃完了。
已經7:10分了,我們馬上回到了教室,我是數學課代表,得開始收作業了。但是,只見劉杰的位置上空空如也。我突然想起我讓劉杰在教室后面打掃,可能還沒有掃完呢!我趕緊拿起掃把往外跑,到了以后,劉杰根本沒有掃,而是在玩。氣死我了,我和另一位同學用飛快地速度掃完了,這時已經7:20了,我又立刻回到教室,繼續收作業。我想,這回肯定會挨老師罵的。我看到老師用責備的目光看了我一眼,我心里火辣辣的。我朝著劉杰狠狠地瞪了一眼,可他還露出滿不在乎的樣子,我心里好難受啊!
唉!值日,讓我喜,讓我憂。
今天我值日作文12
這兩天媽媽得了嚴重感冒,連續三天都要到醫院打吊針,爸爸要上班,就搬來阿娘當“救兵啦。
這不,今天下午放學時,我發現除了媽媽,阿娘也等在教室窗外。可今天正好輪到我們小組打掃教室,也只好讓她們等了。
教室里人不少小朋友還磨磨蹭蹭地,有的整書包,有的還在做作業。而最后一節正好又是手工勞動課,地上紙屑特別多,我們打掃的任務就更重啦。
回到媽媽車上,阿娘讓我把連褲襪脫下來,一看,兩個膝蓋上都臟兮兮地,擦都擦不掉。我知道這是因為我跪在地上掃地的結果。阿娘打趣說:你這不是在用自己的衣服擦地板嗎?媽媽告訴阿娘 ,每個星期四都這樣,回來得把全身上下的.衣服都換掉。不過對我這樣認真做事不偷懶的習慣媽媽從來就是持肯定態度的。
今天我值日作文13
今天,輪到我照顧蠶寶寶了,可是我十分焦慮,因為我從來沒有養過蠶寶寶。
放學了,組長親手把蠶寶寶放在我的.手掌里,我小心翼翼地接過來。路上,奶奶見我一臉愁云,問:“怎么了,有心事?”我低聲嘀咕著:“我不會養蠶,可是今天是我值日。”“就這事啊,沒事!奶奶教你!”奶奶滿面笑容地說。終于找到大救星了!
我和奶奶先到鄰居家要了幾片桑葉,然后甩掉上面的露水,把桑葉切碎,均勻地撒在蠶寶寶的旁邊。那些蠶寶寶啊,別看它們個頭小,嘴巴細,吃起桑葉來,可快了一一只聽見一片“沙沙沙”聲。它們還不時昂起頭來,看看我這個小主人呢!我似乎聽到它們在說:“謝謝你,小主人!”呵呵,我在心里默默祈禱:小寶貝啊,你快快長大結繭子吧,為我們組爭光!我的值日工作總算是圓滿完成!
今天我值日作文14
今天是我值日。
一大早,我來到學校,像往常一樣拿起掃把從后往前掃。
掃著掃著,突然看見地上有一團雞蛋大小、鮮紅鮮紅的橡皮泥。我舉起掃把對準橡皮泥猛掃了幾下,橡皮泥紋絲不動。我又用腳狠踢了幾下,還是一動不動。看看班上的同學都快要掃好了,就剩下我一個人了,我開始著急了。也許別人不會發現這塊頑固的橡皮泥呢?于是,我裝作沒看見,將紙屑和其它垃圾掃干凈了。
“我掃完了!”我一邊大聲喊著,一邊暗暗盼望檢查的小組長千萬別發現。可小組長的火眼金睛還是一眼就看到了:
“這里的橡皮泥怎么回事?”我垂頭喪氣,半天不吱聲。
下午,放學了,同學們愉快地趕回家了。我一個人走到中隊角下,拿起簸箕, 朝著橡皮泥走去。我蹲在地上,用簸箕一點點、仔細地鏟著。很快,地上就又干干凈凈了。
原來橡皮泥并不像我想象的.那樣難以去除,橡皮泥也就像我學習上遇到的攔路虎,只要我有決心,認真對待,就一定能消滅它!
今天我值日作文15
我滿懷激情走進教室上課,猛然間發現黑板還沒有擦,好心情被破壞得無影無蹤,怎么辦?發火、訓斥、指責……,這些都于事無補,更何況短時間的效果明顯之后學生依然會我行我素。
一個星期二,我走進教室,黑板又沒有擦。我沒有大發雷霆,而是滿臉愧疚之情非常遺憾地對學生說:“同學們,真對不起。本來我以為只有我們班的同學們愛忘事。沒想到老師也愛忘事,今天我 值日,卻忘記擦黑板了,因此耽誤了大家上課的時間,實在對不起大家。”我頓了頓,接著說,“聽說我們班的同學都是愛幫助人的熱心腸,希望下次我再忘記擦黑板的時候,大家能夠提醒我一下,免 得浪費大家的寶貴時間。”我邊說邊拿起黑板擦把黑板擦得干干凈凈,然后,就像沒有發生這件事一樣繼續上課。
學生本來想等待一場暴風驟雨,沒想到我會如此處理。那節課,二組的值日生同學表現的`格外積極。
從此,很久很久,我們班再沒有發生過忘記擦黑板的事情。即使有偶爾忘記擦黑板的學生,其他同學也會及時提醒,在上課鈴響之前把黑板擦得干干凈凈。