【通用】最好的作品作文15篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的最好的作品作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

最好的作品作文1

　　最好的作品

　　當你閱盡千帆，乘風破浪，你會驚覺自己長出了飛翔的羽翼。

　　——題記

　　人生旅途漫漫，我們一路走來，一路采擷書的果實。縱然挫折纏身，書香縈懷，如影隨形。茫茫人海之中，我不過是一粒微塵，但我仍執著于尋找屬于自己的作品。

　　古時，有令人忘懷的詩舞歌畫，有令人咋舌的書畫瑰寶，看更有令人癡情，其中的'亭臺樓閣。千千世界，皆為極品。回觀自己，卻仍未見得未見得一副拿得出手的作品。

　　彼時，我也曾喜好書法，也沉醉于白紙黑墨之間。但卻未能真正靜下心來欣賞他們的美：楷書筆鋒有力，篆書瘦勁挺拔，隸書左右分展，草書筆畫連綿，行書飛散自如；歐體方圓兼施，柳體爽利挺秀，顏體雄渾圓厚……可臨摹之初，我筆畫生硬，還未分析好結構就匆匆下筆。屢屢失敗，仿佛脫了軌道的火車，越行越遠，不知歸途。直到有一次——

　　那一次交作品，我唯唯諾諾地拿出我那結構不一，筆鋒雜亂的作品。而身旁那個僅約莫大我幾來歲的她，卻寫得工工整整，蒼勁有力，我不禁向她投去贊許的目光。她似乎看到了我，也轉過來朝我笑了笑：“怎么樣？”“真好看”我回答道，“這是我見過的最好的作品了。”她仍舊笑而不語，掏出了一疊厚厚的練習紙，對我說：“哪有一蹴而就的作品能稱得上作品，我們總是以為自己的作品不夠好，或者自己的接受不夠精湛，卻未曾想過是我們付出的努力、付出的態度，不足以打造一副屬于自己的最好的作品。”我頓然覺悟，漫漫人生，道阻且長，沒有，什么東西是不努力就可以輕易取得成功的。顏真卿的“三更燈火五更雞”，屈原的“路漫漫”而“上下求索”，王羲之的“入木三分”……

　　萬物復蘇，山花遍野，那是春天最好的作品，水墨淡彩，細絲竹弦，那是藝術最好的作品；舉杯邀月，藻荇交橫，那是大自然最好的作品。道阻且躋，無數次突破和超越自我的過程中，沒有最好，只有更好，你將成就更好的作品。

最好的作品作文2

　　小學六年級，畢業季。

　　“快畢業了。”我對阿桐說，“老師給我們全班布置的畢業紀念冊，怎么辦呢？”畢業紀念冊為四人一組，每一組都要做一個畢業紀念冊。阿桐笑嘻嘻的對我說：“一起想想辦法吧，我們的畢業紀念冊一定會是全班最棒的！”于是，我們召集了另外兩位同學，一起投入到熱火朝天的制作中。

　　這本畢業冊15頁不到，卻讓我們煞費苦心。那個中午，我們打開各自從家里帶的包裹，把里面的東西倒在桌上：只見琳瑯滿目的花邊膠帶和手賬貼紙堆滿了整整兩桌。貼紙和膠帶的種類也是各種各樣：燙金、水彩、和紙、櫻花系列、網紅系列、植物系列……五顏六色，五彩繽紛。同時也引來了許多“對手”來借我們的材料。我們雖然是競爭對手，但仍然十分慷慨的把材料借給了他們，我們自己變著花樣往紀念冊上貼各種圖案。一星期下來，我們四人組個個都瘦了一圈，膠帶們的肚子更是瘦了好多圈。終于，我們完成了畢業紀念冊的設計制作。

　　當我們小心翼翼的將紀念冊交給老師時，我們收獲了意想不到的驚喜：老師看到了我們封面上滿是可愛貼紙的排版，開心的滿面放光，像個三歲的孩子。老師興奮地翻看著冊子，眼淚似乎在眼眶里打轉。看完以后，愣了幾秒，隨即大聲的`給我們鼓掌。我們都異常興奮，并也跟著老師鼓起掌來。

　　當然，在這個作品中，我們收獲了很多。我們懂得了團結協作，懂得了助人為樂，更懂得了所謂的友誼第一，競爭第二。紀念冊拿給老師時，我們的心里泛起了無盡的自豪感。那不僅是一本紀念冊，更是我們四個人的心血，也是我們六年友誼的見證，這本薄薄的小冊子，是我們小學六年最好的作品！

最好的作品作文3

　　在我家客廳墻上，掛著外曾祖父寫的一幅作品——“天道酬勤”四個狂草大字。這四個字便是我家的“最好的作品”，它一直激勵著我家里三代人努力拼搏，力求上進。

　　在外公很小的時候，外曾祖父就寫下了這幅作品，它陪伴著外公度過了艱難的人生歲月，又激勵著媽媽和她們兄弟姐妹刻苦學習、奮發圖強。而現在又成為了我的座右銘，“天道酬勤”正所謂——“一分耕耘，一分收獲。”

　　四年級時，我忽然對甲骨文十分感興趣，心血來潮，要求媽媽給我買《中國甲骨文學史》《說文解字》還有一些字典，這些圖書都價格不菲，但媽媽沒有拒絕，只是告訴我：“可以給你買，但你一定要認真鉆研，去積累，天道酬勤，這樣這些書才有價值，有意義，它們可不是用來炫耀的。”

　　當大大小小的書籍搬回家時，原本空間尚足的`書架瞬間就被它們占領，讓我喜不自勝。而翻開一本本書，無數陌生的字眼映入眼簾，奇特的字符前所未見，讓自恃語文水平還不錯的我一陣頭暈目眩。這讓我發現，課后的生字那還只是茫茫中國文學的冰山一角。在巨大的挑戰面前，我甚至想退縮，但一看到墻上的四個大字，我決心深入文學的海洋去“探險”。

　　“今天天氣這么好，一起去逛街吧？”看著手中寫了一半的筆記，我幾乎就要說出“沒問題”，但我想起了一句格言“別人玩耍的時候，是強者學習最好的時候。”于是我拒絕了邀請，努力壓下幾乎不可抑制的誘惑。我始終沒有忘記“天道酬勤”這幅作品，它不僅掛在我家的墻壁上，也掛在我家中一代又一代的人心中。我堅信：付出越多，收獲越多。

　　日復一日，年復一年，我堅持不懈，劈荊斬刺，學會了許許多多漢字知識，進一步提升了我的語文水平，各種各樣的獎狀林列在眼前，正所謂多一分耕耘，多一分收獲，只要你付出了足夠的努力，一定會得到相應的收獲。回想過往種種困難，都是那么微不足道。

　　我家的傳家寶不是一個擺設，而是一個家族世世代代傳承下來的處世立身準則，也是我心中最好的作品。

最好的作品作文4

　　業精于勤，荒于嬉，毀于隨。那蒼勁有力的字跡依舊靜靜地躺在有些泛黃的書頁中，經過時間的洗練，散發著古樸的氣息。

　　整理書架時，那被灰塵弄得有些灰撲撲的金黃色身影闖入我的視野，盡管它縮在那小小的角落，但仍舊勾起了我那段難忘的回憶。

　　丁零零伴隨著鐘聲的響起，期末的'英語考試落下帷幕，我倒吸了一口冷氣，拿著筆的手仍舊顫抖著，似乎仍在懼怕著什么，我小聲的嘆了口氣，匆匆收拾好書包走出教室。望著窗外鮮紅的夕陽，暗暗道：還是這樣啊或許為了應驗我的不安，當返校取成績時，英語那欄下血紅色的數字再次刺激了我的雙眼，眩暈感沖入大腦。

　　在我步入初中以來，英語成績一直不景氣，一次次的失利在我心中留下了陰影，至此，來自英語的恐懼盤踞在我的心頭，久久不散。平日里一向隨和的父親對此也有些著急，最終在他書架上精挑細選了許久，將它帶著金黃色身軀的字典送入我手中，剛翻開第一頁，那飽含期望的句子便映入眼簾。想要成為強者，就不要回避心里的恐懼，恐懼并不是弱點。強者，是要讓你的敵人比你更恐懼！父親的話語，以及少見的嚴肅讓我為之震了震，心中似乎有什么東西在重新塑造著。是啊，縱使一直失敗，但失敗，總在成功之前發生，成功路上，放棄就是失敗。怎可就此放棄？

　　詞匯，聽力，完型我卸下心坎，重新嘗試，小小的字典也被我反反復復翻閱著，一切重頭開始，但不從零開始。日復一日，時間緩緩流逝，在開學的測試中，成績的增長雖有些微乎其微，但我知道我的決心與信心將重新燃起。此后，一次次的月考、大考，在英語考場上，我握筆的手不再顫抖，嘆息聲一次比一次減小，最后消失。

　　現在，回想起那段記憶，心中不免有著些許笑意，因為我知道那是我心中最好的作品。也或許最好的作品仍在我追尋的路上，無論如何我都會應對接下來的種種挑戰，最終完成最好的作品。

最好的作品作文5

　　尼羅河畔，有著大自然最好的作品。

　　七月，站在路克索的旅店陽臺，十公尺外便是尼羅河。風光旖旎。然，旅程總籠罩著片陰霾。

　　到達埃及的前幾天，得知自己并未如愿考上心儀的學校，心里終歸是失落。尋尋覓覓，終得冷冷清清。現實的洋蔥剝開，瓣瓣晶瑩，刺鼻的氣息讓人鼻頭發酸。

　　尼羅河是我夢想多年的地方，今天，我為他而來，也為消遣心情而來。埃及的導游領我們前往，穿過世俗繁瑣，來到墳墓區，他指向一條并不開闊的河流，說：“這是尼羅河！”

　　“尼羅河！”我們驚呼起來。鋪陳在眼前的，是一條蜿蜒的河道，渾濁不堪，凝然不動，焦油般的河水在艷陽下泛著粼粼的光，沉重，黯淡。我們不敢相信自己的眼睛，導游也苦笑道：“這一定不是你們想象的尼羅河，但有哪一條流過都市的河流是干凈的呢？”確實，他不是我心目中的尼羅河，他雖然來自雪山，卻注定要流經荒漠。

　　早在公元前450年，古希臘歷史學家希羅多德就已經用“埃及是尼羅河的贈禮”一語道破了兩者的關系。同所有的埃及人一樣，導游對尼羅河有著一種虔誠的感恩。他說他活到三十歲了，還沒看過埃及下雨。埃及古老神秘的文化穿越了幾千年，全靠尼羅河的滋養。有一種情，無關風月。雪萊在《詠尼羅河》里寫道：尼羅河！你明白：凡你流經的地方，既有種種災難，也有爽神之氣；……人呵，記取吧！因為，知識對于你。正像這廣闊的河水之于埃及。”

　　我不由得想起了自己。備考的這段時間，從起初的躊躇滿志，到最后的心灰意冷，恰如這高原之水，江入大荒。但，旅途中奔跑的`跫音遍布：那一個個微光初露的清晨，背下的詩篇文章至今銘記；那一個個夜晚，投射醺黃燈光的筆尖在白紙上留下亙古的記憶，指尖老繭，昏沉雙眼，都在記憶中靜守時光。或許，世上本無臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。抑或，人生中留的是仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。生命中的折戟沉沙，未銷蝕的是最好的自己，所有苦難奮進的歷程，都是足以昂首向生命呈遞的最好的作品。

　　泰戈爾曾無畏而言：“生活以痛吻我，我卻報之以歌。”斯以為，生命的苦難予我們最好的自己，我們亦予人生最好的作品。

最好的作品作文6

　　我的成長路上好像一直在尋找著什么，它或隱于高山之巔，或匿于九地之下，在磨難重重的人生中流光溢彩，成為我最好的作品！

　　小時候愛讀詩。在晚風輕拂額鬢的窗前，捧著幾首古詩，細心地感受字里行間所充滿的神奇的境界，“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，我仿佛置身于月光朗朗的田野，天空深藍，星云疏合，金黃的稻谷在微風和月光下微微搖曳，泛著銀光。“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”，眼前仿佛浮現這般古代城鎮的場景：柳桃遍城，高低掩映，市井街巷，錯落有致，土地平曠，屋舍儼然。在豐富的想象力下，我的心中涌起微妙的情感，仿佛走進另外一個世界，在這個世界里，文人雅士吟詩作賦，親朋好友歡聚一堂，所有煩惱就如長安城上空徐徐飛起的孔明燈，沒入天際，消散于世。詩中的一切都充滿了鮮活的生命力，構成了一副萬物和諧，自然的鮮活畫卷。

　　再長大些，依窗遠望夜幕中孤傲皎潔的圓月，便產生了“春江潮水連海平”的構想，也有“呼作白玉盤”的童真與喜悅。溫馨，真情充斥心頭，我慢慢地體悟了，這便是一種叫做詩意的感覺，它將在心底長成蒼天大樹，長成我最好的作品。

　　伴著詩意，我終于明白了舉杯共盞，觸角交錯的豪邁，也感受到了采菊籬下，悠見南山的平和，萬物之間有著微妙的聯系，等待著人們去發現。

　　人們總愛在家中種上幾株花草，在墻上掛著幾幅字畫，家具中蘊含著自然與科技，現代與古代的結合，成了詩意。瓷杯中的清茶，鬢發間的簪子，也成了詩意。現如今在鋼筋水泥燦爛繁華的`城市中，泛濫的汽車和建筑物是人們通常所認為失去詩意的重要因素，但是——慢下來，慢下來，用心去記錄太陽的大小，用心去丈量腳下充實的土地——是前人踏過的，是今人正踏著的，也是來人將要踏的。生活中從不缺乏詩意。

　　我的學習生涯中也有過失利，有次考試只到達了總分一半的分數，我也曾因失去的一半兒抱怨懊惱，但在詩意的成就下，我會為得到的一半而感到欣喜，進而分析成因敗果，以這樣樂觀積極的心態面對學習乃至人生，就是詩意。

　　其實也無非就是那樣。在困難險阻中尋找詩意，在心懷詩意下刺破黎明。心中無限的詩意，正是我一直尋找的最好的作品。

最好的作品作文7

　　每個人的人生中，都會有一個最好的作品。我最好的作品，就是那一個讓我費盡心思制作的陶藝，它現在靜靜地立在我書桌的一角。我每天回家時都會看看它，它也見證我的成長。

　　那是一個星期六，爸爸帶我去市民中心看書。吃過午飯后，我們看到了一家做陶瓷的店，我們便走進去參觀了一下，店里面的陶器姿態萬千，栩栩如生，看得我心得不已，非常想體驗做陶瓷的感覺。當我把這個想法告訴爸爸時，他沒有思考便同意了。

　　老板熱情地接待了我。他讓我戴上手套，讓我坐在工作臺旁，講了些操作要領。可是我怎么也做不出一個有點樣子的。我不斷地嘗試，可陶泥仿佛被下了魔咒似的，怎么樣都不成樣子。爸爸注意到了，便走過來教我，我非常煩躁，聽不進去爸爸的話，我大聲朝他喊了一句：“走開，別煩我！”他仿佛像受驚的兔子，轉過身去，不再理我。

　　過了一會兒，店老板說：“一個小時已經過去了，要玩的話還得付錢。”爸爸二話不說就拿起手機付了錢，我有些沮喪地跟爸爸說：“為什么要付錢，我不想玩了。”當時我仍在氣頭上，便說得很大聲，可爸爸只是淡淡地說了句：“沒關系，繼續玩吧。”我只好把頭扭了過去，繼續轉動陶泥。這次，我比上次耐心了一點，都是等陶泥干了些再繼續下一步。這種方法明顯奏效了，心情也好起來了。爸爸見狀，趁熱打鐵，到我旁邊來，告訴我要再耐心點，要一步一步來。終于，第一件栩栩如生的.陶瓷被做出來了。老板見了，也夸獎我做得不錯，并把這件陶藝送給我，讓我帶回家。

　　這次做陶瓷的過程，讓我收獲了成長，也收獲了我和爸爸的親情。這件靜靜地立在我書桌的一角的陶藝，是我最好的作品。

最好的作品作文8

　　一宣紙，一硯墨，一少年。斂聲屏氣，執筆，揮墨，翩若驚鴻。

　　動作行云流水，俯仰生姿，看似動景。窺其心，萬丈深淵，儼然平靜。是進是退，是疏是密，是剛是柔，盡在墨間，是開是合，是起是落，是遒勁滄桑，是古厚端莊，是靈動自如，是入木三分，渾然于心。當執筆書寫時，流光不逝，物我兩忘，厚重的線條交織成字，簡練的文字交織成章，一種寧靜從心底蔓延開來，一種閑適自靈魂深處喚醒。

　　歲月匆匆，往事不斷。猶憶那年夏日，考級之初，內心悸動，慌張不已。正因如此，考場上筆鋒一抖，整張作品，皆毀。事后，我對墨海產生了動搖，面對茫茫墨海，滿懷失落，一線細流滑過臉龐，落得悄無聲息。可心中卻不甘，內心筑起的銅墻鐵壁轟然倒塌，委屈與酸澀縱橫決蕩，“啪嗒啪嗒”紅黑相接的字體在慘白的宣紙上暈開猙獰的面孔。

　　似往常一樣，趕去書法教室，只是步伐略顯沉重。先生早已在等我了，文房四寶，早已備好。“筆拿正，手不抖。”先生有力的指節正掰著我握筆的手，“像這樣，提筆，收，出筆，勾，筆鋒要穩。”我賣力地點頭，輕輕舒展著被先生捏得有些發疼的手指，指尖還留存著先生掌心的溫熱和縈繞的`墨香，亦苦亦甜。宣紙上留下兩個蒼勁有力的大字：堅持。先生頭也不回地走了，留下我獨自細心品味。先生之意雖已懂，奈何寫不出完美字，只能練習。心中暗暗發誓：一定要寫出最好的作品。

　　筆一端就是個把小時，手腕發酸也不覺累，一個字也可以練滿十余張紙，千百遍也毫無乏意。撫紙，提筆，落下，筆墨傾瀉，在紙上留痕。手中毛筆漸行漸佳，如行云流水般，揮灑隨心。提頓按壓，轉折過渡，收筆長嘆。春去秋來，歲序偷換，我對書法的耐性與日俱增，先生的嘴角多了更多日漸藏不住的笑意。

　　紙素白，墨青黑，筆鋒游走，翩若飛鴻，收官之作悄然落成。先生久久端詳，朱跡橫飛，悠然而去。正午的陽光穿過枝葉，碎金一般撒上朱跡，光影變幻間，一個“上”字映于眼中，落進心田。此時此刻，書房一隅，古色古香，樸素典雅，韻味無窮，踏上墨海，素紙濃墨，黑白映紅塵。

　　最好的作品，不過是那份素紙、濃墨、行云流水，那份堅持。

最好的作品作文9

　　我自幼不喜歡運動，只想著能終日窩在家里。哪怕明知體育要中考，我也不以為然。反正只要到時候潛能爆發一次，不就沒問題了嗎？

　　一節體育課，老師測長跑。我被同學們甩在身后。大家沖過終點時，我竟還有一圈沒跑！沮喪的我拖著沉重的腳步回到家，爸爸發現了我的“慘樣”，猜出緣由，說道：“今天測長跑很慘吧？難道你想讓中考體育就這樣完蛋嗎？中考是你交給人生的第一份作品，快點開始努力吧！”

　　那一刻，我下定決心努力去改變現狀，為人生交上最好的作品。

　　于是，在往后的時光中，每晚操場上都多了一個笨重的身影。猶記得，第一次跑步時，還沒跑幾步，我就累得不行，張嘴大口呼吸。周圍的人看著我搖搖晃晃，大口吸氣的'狼狽模樣，議論紛紛。嘲笑，不解，甚至是鄙夷……我無數次想要放棄，但真要到了停下來的那一刻，爸爸的話就浮現在腦海。它指引著我，要我堅持忍耐。路燈下的影子，一次次被我踩在身后，身上滴落的汗珠，記錄著邁出的步伐。盡管跑步途中，我仍然會氣喘吁吁，腳步沉重，但我從未停下前進的腳步。我深信，只要堅持下去，終究會迎來脫胎換骨的時候。那段日子，我沒有任何人的監督，全憑著心中的執念堅持下來。

　　幾個月后，我站在中考體育的起點處。考試馬上開始，我的心沉了下來，等待數秒后竭盡全力地狂奔。哨聲響起，所有人沖了出去。我緊緊地跟在同學們后面。一圈，兩圈，三圈……第四圈時，偌大的操場上只剩下沉重的喘息聲。我不顧一切地向終點沖去，和大家的差距越來越小。在同學們驚訝的目光中，我率先沖過終點。看著湛藍的天空，我漸漸明白：成長的路上從來沒有機緣巧合，所有的成功都是厚積薄發！

　　如今，我坐在考場中，耳邊傳來筆尖與紙張摩擦的沙沙聲，忽然被一道難題攔住了去路。我努力思考著，望向窗外，仿佛看見了那個身影。解題的決心堅定起來：哪怕受盡磨難，哪怕有再多的曲折坎坷，我也決不會放棄。我要為人生交上最好的作品，仰望屬于自己的璀璨星空。

最好的作品作文10

　　時光在不經意間悄然流逝，輕輕翻看歲月的筆記本，最讓我刻骨銘心的是一幅寫得歪歪扭扭的書法作品，仿佛時光里的漣漪，在心靈深處蕩漾……

　　初遇書法，我便被深深吸引，仿佛“問姓驚初見，稱名憶舊容”。看那“顏體”，端正勁美，雄渾淳厚，剛正不阿中又帶著些許豪情。每寫書法，身臨其境，總有“閑看庭前花開花落”的賞心悅目和“漫隨天外云卷云舒”的閑適淡然。

　　從那一刻起，我開始勤于練習，慢慢地，字也變得端正而富有韻味了。在拿了幾次獎項后，我開始驕傲起來。老師看出了我的驕傲，說：“沒有將你的心靜于字中，你的字便也不再秀麗了，看那‘長橫斷斷續續的，仿佛丟了翅膀的'雁雀一般，說明你太過浮躁，我們習墨之人，要戒驕戒躁，才能寫好每一個字，修好每一顆心！”老師的諄諄教誨，我卻沒有放在心上。

　　期中考試后，學校舉辦了一次書法比賽。對于參加過大型比賽的我來說，這次比賽簡直是小菜一碟。我自信滿滿地走上賽場，狼毫筆蘸了墨就開始肆意揮灑了，一個個字張牙舞爪地“霸”在紙上。可寫到最后，我才發現，字寫歪了！我心急如焚，卻無可奈何……

　　雨淅淅瀝瀝地下著，雨水打在我的臉上，摻雜著淚水，一半滾燙，一半冰涼，我將那幅沒有獲獎的作品交給書法老師。老師并沒有責罵我，而是親切地對我說：“失敗并不是件壞事，誰的人生都有過挫折與失敗，但恰恰是因為不斷爬起，接著奮斗，才有了成功！”我仿佛明白了些什么，看著這幅寫壞的作品，不知為何，我的心卻充滿了斗志。是啊，無論前方多困難，我也要堅持下去，因為這是取得成功必須經歷的過程！從此，我收起了驕傲的心，逐漸沉穩起來。在之后的比賽中，想到那幅寫歪了的作品，我便會靜下心來，墨蘸、筆動、心不變，終于寫出了一手好字，獲得贊譽。

　　誰的人生不曾有過失敗，但正因有了失敗，才會明白成功的艱辛。從此，這幅“寫歪”的作品就成為我心中最好的作品，因為它在不斷地激勵我勇敢向前，披荊斬棘！

最好的作品作文11

　　當我還是五六歲的孩提，正依偎在你的懷抱里時，記得你曾經對我說：“你是我最好的作品，唯一的。”我在你的愛撫中，漸漸酣酣睡去。不想從何時起，我好像真的變成了另一個婷婷的你。

　　你教我穿衣疊被，教我讀書寫字，童年就是在你濃濃的愛中包圍長大的。你告訴我，女孩子一定要干凈，可當我玩了一身泥巴不安看向你時，你也只會嗔怪道：“這小邋遢鬼是誰家的呀！”然后牽著我的手帶我去沐浴。在記憶中，好像你很少對我發過脾氣，大多是心平氣和地與我講道理。為我擦去后悔的淚，隨后是一個溫暖的抱。你也常對我說：”你要相信自己，你一直都會是我的驕傲，無論你成功與否。“幸運的我一直在鼓勵中成長。

　　后來的我變了，滿身是刺，在生活中跌跌撞撞。甚至不止一次做傷到了你。你緊鎖著眉似乎把憂愁灰埋在里面，你也只是嘆口氣，“和我那個時候真像，挺好的“然后便是唐突的'一個笑，好像在告訴我沒關系。爭吵后，你都會用短信發來一段長長的消息”你是最好的作品“這句話總是不厭其煩地對我講。雖然有時它會在我的不屑中被沖淡，但是它后來真的成為了我黑暗中不息地燈火，溫暖一處又一處寒冷的心地。偶然間，翻到你青春正茂時的照片，我們竟長得如此像，連我自己都驚嘆。難怪你也總望著我說“你長得真是太像我了，一樣好看，但你以后一定會比我有出息。以前只當這是說笑話，想想卻別有深意，那是一個成年人對青春的感慨中，還有對子女滿懷的期待。

　　風起，吹皺一池春水。我站在時光的交錯點回望，你說我在一步步長大，你在慢慢老去，你很驕傲有我。我也想對你說：“彼時彼刻，我早已定心，一定努力成為你最好并且永恒的作品。”

最好的作品作文12

　　一指流沙淪落海角天涯，一指流沙紀念天真年華。歲月來去匆匆，故事來去不斷，唯有那素紙濃墨陪伴在我的身旁。

　　猶記得那次書法考級，那一句“很遺憾，你沒能考過八級！”似一片烏云一直縈繞在我心中，久久不能揮去。我對墨海產生了動搖：我還能堅持下去嗎？面對茫茫的墨海，我滿懷失落，盈眶的淚水不由自主地簌簌落下，滴落在墨海中。那濃墨素紙仿佛離我漸行漸遠，消失在那一片濃霧中。

　　那是個秋日的雨天，俗話說“一陣秋雨一陣涼”滴滴細雨無情地打擊著那寬大的芭蕉葉，天氣越發地冷了！我如往常一樣去書法教室練書法，只是步履略顯拖沓與沉重。王老師早已在等待我了，他五十出頭，中等身材，一雙眼睛炯炯有神，飽經風霜的他雖看起來略顯蒼老，但多年不間斷練習書法的他身上多了一份儒雅，少了一份男人身上的暴躁。他幫我準備好用具，灑入墨汁，鋪好毛毯，便拍拍我的肩。他提起毛筆，手腕靈活飛速地轉動著，在宣紙上寫下兩個蒼勁有力的大字：恒心。我專心致志地觀察著每個字的完成，完全沉浸其中了。

　　寫畢，他讓出位置給我，語重心長地說道：“小淇，書法不同于寫字，書法很漫長，只有做到堅持不懈，勤奮練習，人字合一，才能稱為好作品”。我坐在桌前，細心品味老師這番話，心中暗暗發誓：一定要完成一件最好的作品。

　　我輕輕提起筆，又緩緩落下，讓筆墨傾瀉，在宣紙上留下痕跡。我的腦海中浮現出王羲之那“飄若浮云，矯若游龍”的'秀美文字，晃動著書圣懷素那“筆法瘦勁，飛動自然”的豪放氣勢，手中的毛筆漸行漸佳，如行云流水般，揮灑隨心，提頓按壓，轉折過渡，落款蓋章，一副書法作品便完成了。王老師微笑地點了點頭。此時此刻，書房一隅，古色古香，樸素典雅，韻味無窮。

　　踏上墨海，素紙濃墨，黑白映紅塵。一路上，與古人相約，與文化相融，與歷史相識。習書法，讓我學會了恒心，書法，凝結著我汗水的結晶，蘊含著對未來的希望與憧憬，更是對中華文化的恒心傳承。最好的作品，不過那是那素紙濃墨，行云流水，那份恒心。

最好的作品作文13

　　在成長的過程中，總會有那么幾個讓我們記憶深刻的作品，這些作品可能是你畫的最好的畫，可能是你做得最好的工藝品，也可能是你為父母做的一頓飯。而我最好的作品，則是一次令我印象深刻的長跑。

　　那次運動會，多了一個新項目——800米長跑。同學們都非常吃驚，覺得自己平時跑200米都很困難，更別提什么800米了。當時我的內心也很緊張，害怕，恐懼，但是全班沒有一個人報名，我想，為了班級的榮譽，我還是挑戰一下自己吧。于是，經過一番激烈的思想斗爭，我報了800米。

　　比賽那天終于到來了，一種壓迫感和緊張感從心底油然而生。比賽馬上就要開始了。賽前準備活動的短短幾分鐘，我卻像度過了一個世紀那么漫長。終于，輪到我上場了，我的手心不停的冒著汗，額頭上也沁出了細密的汗珠。砰的一聲，比賽開始了。我一開始并沒有跑得太快，準備持久戰，看誰耐力更好。

　　慢慢地，我的體力開始透支，雙腿像被綁了鉛球一樣，沉重無比，我感覺自己隨時會墜入無盡的深淵。我覺得已經快不行了，想放棄了，但是我看到了操場旁老師和同學們的身影，聽到了他們為我加油吶喊的聲音。“不能放棄！”我默默的`在心里說著。當我精疲力竭地沖過終點線的那一刻，我都不敢相信自己竟然跑完了全程。雖然我的排名并不是很理想，但我為我自己能跑完全程而感到驕傲和自豪。

　　那一次長跑讓我懂得了許多。不管是什么事情，都要勇敢的去嘗試，去努力。后來的日子里，我在800米跑中取得了優異的成績，但我始終覺得，那一次排名并不靠前的800米長跑，是我最好的作品。

最好的作品作文14

　　“桃之夭夭，灼灼其華……”詩詞像一條柔軟的絲帶，伸進黑洞里一點一點誘出深藏的記憶。

　　記憶深處有位意氣風發的少女朝我跑來，長長的馬尾一甩一甩地，她仰起頭，將一份滿分的答卷撂在我的面前。這時，我終于看清：她就是幾年前什么都不放在眼里的我！

　　那時的我骨子里帶著一份蔑視，看人時總是微瞇著眼，上下打量著對方。不知天高地厚，天外有天，憑借著自己的小聰明取得了不錯的成績。

　　直到上了初中，我慘敗在了一次簡單的數學考試上。我欺騙自己：你都會的，只是失誤而已。內心卻越來越焦灼。我回到了家鄉散心。

　　正值陽春三月，我彳亍在院子中。爺爺院子里的`桃花開得可愛極了，讓人不由得想起“風動落花紅蔌蔌”這樣的詩句。桃花一簇簇，一團團地擠在樹上，清風拂過，落英繽紛。

　　“這樹也有十個年頭啦。”爺爺撫摸著它粗壯的樹干說道，“它的根扎得很牢很牢。”

　　我拿著小樹苗，躍躍欲試。那土層厚實極了，我只挖了約莫十公分便將樹埋了下去。翌日，我沖到院子里看桃樹。昨夜下了場春雨，小樹苗該長大不少了吧。我這樣想著，卻瞧見了散落在地上凋敗的樹，焉黃的葉子卷起了邊，儼然一副“花自飄零水自流”的景象。

　　爺爺嘆了口氣，刨開了一個很深的土坑，他說：“這樹啊，根若是不扎實，是活不長的啊！”

　　根若是不扎實，是活不長的。這話久久蕩漾在心頭，像是平靜的湖面投入一顆巨石那樣，掀起層層波瀾。

　　“爺爺，我們一起種下它吧！”

　　我突然明白了：學習如種樹，須打好基礎，我才能在豐收之時收獲姹紫嫣紅的花兒。

　　時過境遷，家鄉發過幾場打水，那樹卻依然開得茂盛。它干皺的樹干像老人的皮膚，溝壑縱橫，它卻如偉岸的青年一般，矗立在那兒，不同于任何畫作，它是成長旅程中最好的一件作品。

　　我的靈魂同樹根一般，越扎越穩，那位心浮氣躁的少女如今只深藏在記憶中，我早已同她告了別。水的清澈，并非因為它不含雜質，而是明白沉淀。我把所有夜歸還給星河，把所有的春光還給疏疏籬落，把所有的狂妄自大與不前歸還給過去的我。明日之我，心中有丘壑，立馬鎮山河！

最好的作品作文15

　　巷子里的吆喝聲勾起了我童年的記憶。

　　陽光灑進巷子里，那熟悉的身影又開始忙碌了起來，領居王爺爺是做糖畫的。他是一位慈祥的老人，每天都把頭發梳得很整齊，沒有一絲凌亂。稀疏的黑發中夾雜著一根根銀絲一般的白發，一雙深褐色的眼眸，聲音低沉而洪亮：“賣糖畫了！好看又好吃的糖畫！”

　　吆喝聲穿透巷子，不一會兒他的攤子上便擠滿了看熱鬧的孩童，爭先恐后的涌上來。“爺爺！爺爺！我要一個小白兔！”“我要大老虎！”“我要一個齊天大圣孫悟空！”

　　王爺爺不慌不忙的開始工作。勾、點、提、頓。一系列動作在爺爺手里一氣呵成。在我看來，每一個糖畫都是最好的作品。

　　拿到糖畫的孩子喜笑顏開。巷子內充滿老爺爺爽朗的笑聲。我被這熱鬧的小巷吸引，走到攤子邊。王爺爺看到我。帶著一絲得意，問我：“囡囡，怎么樣，爺爺的技術還不錯吧！”“當然不錯！”爺爺見我躍躍欲試，便說可以教我做糖畫，自以為簡單的`我暗暗自喜。得意的告訴爺爺：“這還不簡單！我說不定比您做得還好呢！”

　　我學著王爺爺的樣子，舀出一勺熬好的糖，可是手臂像是控制不住一抖，糖稀大塊的滴落在石板上，忙亂的場面一度不可收拾，王爺爺細心地用小鍋鏟鏟去那失敗的作品。語重心長地對我說：“孩子！這糖畫啊，看似只要動動手臂，你或許也不知道我們做的人練了多少年呢！做事情不能急于求成，要一絲不茍！”

　　爺爺用粗糙的大手握住我的手，耐心指導。爺爺從盆里舀出一勺糖稀，將勺一傾，手臂柔中帶剛，正是這兩種氣勢的合成，使糖畫輪廓精美，細節生動，整個過程一氣呵成。栩栩如生的鳳凰在我眼前。摁上竹簽，取下來。

　　爺爺將糖畫交給我，告訴我：“鳳凰啊，象征著吉祥，祥瑞。孩子，祝你以后平安吉祥。”我輕輕接過這糖畫，心中一股暖流穿入。巷子里氤氳的是溫暖。

　　做糖畫看似簡單的過程，那可是民間藝人手上功夫！也正是像爺爺這樣的態度做成了這樣最好的糖畫。

　　我認為王爺爺做的糖畫，是世間最好的作品！