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有趣的游戲作文[集合15篇]
無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的有趣的游戲作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
有趣的游戲作文1
星期四下午,黃老師給我們玩了一個游戲,名字叫彎腰過橋。
我們習慣拱著背過橋,可是彎腰過橋不是拱著背過橋,而是腰向后彎過橋,而且腿不能彎曲,如果腿彎曲了,就算淘汰。
黃老師請了我和盛俊雯來過橋,前幾次我和盛俊雯都輕輕松松順利通過了橋,可是隨著繩子越來越矮,我心里也越來越緊張,到了最后一次的時候,我的`腰已經彎到了極限,可是鼻子還是碰到了繩子,一下子失去了平衡,直接四腳朝天摔了下來,最終沒能過橋,輸給了盛俊雯,我的心里又是可惜又是興奮。
雖然我沒有贏,但是我的心里依然很高興,以后,我還要跟同學們玩這個游戲!
有趣的游戲作文2
叮零零,叮零零上課了,我們拿好書,準備聽課,老師也走進教室,準備講課。今天我們來玩一個游戲。老師說完,原本鴉雀無聲的教室現在變得人聲鼎沸,大家七嘴八舌地討論著
老師拿出紅領巾,我們大家都積極舉手,我的目光可能引起了老師的注意,于是老師讓我第一個來猜,我心里開心極了。
老師先蒙上了我的'眼睛,然后偷偷叫了一位同學,我摸了摸,它有長長的頭發,胖胖的,所以我一下就說:是張樂嘉。教室里響起了響亮的掌聲,我摘下紅領巾,我猜對了。
第二個是胡恩曼,老師也像我一樣,把她的眼睛蒙住,然后又叫了一位同學,只見她一動不動,只是低下頭聞一聞,就說:是楊銘華。突然,教室里安靜了下來,大家都驚呆了,他居然猜對了。
今天,老師帶我們玩游戲,我們開心極了!
有趣的游戲作文3
今天,我們在教室里玩了一個激動人心的游戲,是“擊鼓傳花。”
游戲開始了,石浩然是鼓手,他大方的站了起來,老師給他戴上眼罩,他摸索著從鼓上拿起鼓棒,一切準備就緒,老師一聲令下“開始”!只聽鼓聲“咚”的一聲響了起來。鼓聲越來越大,紅花也在我們的手中飛快地跑,在同學們地手中劃出了一條條火紅的.波浪線,像綻開的一朵大紅花。
“快點、快點、快點”“停停停”……我們興高采烈的叫著。突然,鼓聲停了,紅花落在王浩天的手中。同學們一下大笑著跳起來指著王皓天大聲嚷嚷著,“學豬叫!學豬叫!”,王皓天害羞地站了起來,不好意思的學豬叫了兩聲。哈哈哈……
接下來,鼓又開始響了,紅花又跳躍來了,越跑越快,我的心砰砰直跳,生怕落在我這里停了,當我接了紅花,趕緊傳給下一人。傳著傳著,鼓聲又停了,同學們又哄堂大笑……
今天這個游戲太有趣了,給我們帶來了歡樂,真是太好玩了!
有趣的游戲作文4
今天,老師讓我們玩了一個游戲,這個游戲的規則是大家圍成一圈,記住左右邊的同學,打亂順序后,再牽回原來左右同學的手不松開,快速還原成原來的位置。
我們知道了游戲規則,就迫不及待馬上開始玩游戲了。第一次,我們打亂順序以后,一下子變成了一個死死的結,我們就像無頭蒼蠅,到處亂鉆。最后我們失敗了。老師說是我們不團結,所以才解不開。
第二次,我們吸取教訓,又打亂了順序后,慢慢的`靜下來,大家看到盤亂的手在思考,有的說:“你先鉆。”有的說:“不,是你先鉆。”還有的說:“不是,應該是他先鉆吧!”盡管大家都是盡力了,最后我們又失敗了。雖然我們沒有成功,不過我們知道了一個新知識,只有“團結友愛,互相幫助”才能獲得成功。
最后一輪,老師讓我們分組,女生5個人,男生也5個人。因為人比較少,我們就非常容易解出來了。
這個游戲不僅好玩,而且讓我們懂得要團結合作、互相幫助這個道理。
有趣的游戲作文5
今天吃晚飯時,我向爸爸媽媽宣布:長大了我要當一名足球運動員。爸爸媽媽聽了以后相互看了看,會心的笑了。
晚飯后,爸爸說:“兒子,我倆做一個游戲。”我一聽要做游戲可高興了,馬上幫助媽媽將客廳
騰了出來。
爸爸說:“我們先熱身,”我倆開始做俯臥撐,我按爸爸要求俯下去卻一個也撐不起來,爸爸卻一口氣做了十個,我真佩服爸爸。
接下來我和爸爸練足球,我們相互傳球。頂球。過人,由于我技術不到位,動做很滑稽,媽媽笑彎了腰,爸爸說:“要想做好一件事,首先要有強健的體魄,還要有扎實的'基本功。”
我終于明白了爸爸讓我做游戲的目的,從今以后,我不再挑食,努力學習,練好基本功,做一名足球運動員。
有趣的游戲作文6
看了這個題目,你會想是什么有趣的游戲呢?就是和老師對著干。游戲規則:老師如果說起立,你就要坐直,和老師說的恰恰相反。一開始,就有四個人做錯了。我們的.嘴巴不由自主的笑了起來,我們沉浸在笑聲的海洋里。老師又開始說話了。頓時,教室里就連一根針掉下來的聲音都聽得到。后來,只剩下我和周欣怡、李浩了。老師說舉左手,我們迅速的舉了右手。老師又說舉手,我和周欣怡便抬了腳,李浩興高采烈,用手鼓掌,仿佛在說:“哈哈!我贏了!”他看著同學們哄堂大笑,他馬上變得六神無主,最后搭拉著臉。后來周欣怡贏了。下課之后,我大聲對周欣怡說:“我下次一定不會再輸給你的!”
有趣的游戲作文7
上午在小紅帽學小主持的時候,一上課超超老師就對我們說:“今天,我們一起玩個游戲好不好?”
我們開心地說:“好!”超超老師說:“我們玩蘿卜蹲的游戲。”游戲開始了,有的小朋友分到的是白蘿卜組,有的小朋友分到的是紅蘿卜組,還有的小朋友分到的.是金蘿卜組。我是在紅蘿卜組。一個接一個的小朋友被淘汰了,最后只剩下我和另外兩個小朋友了,游戲結束了,我們三人勝利了。超超老師獎給我們三人一人一張小卡片,我們開心極了,真希望能再多玩一會兒啊!
有趣的游戲作文8
今天,我在作文班做了一個有趣的游戲——拼句游戲。
老師給我們每個人發了一張紙條,然后宣布游戲規則,A組的同學寫名字,B組的同學寫在什么地方,C組的`同學寫心情,D組的同學寫在干什么。寫完以后,一排四個同學站起來讀,這樣就連成了一句話。
聽完了老師的規則,同學們很快就行動起來,有的同學拿起筆就寫,有的同學思考了一會兒再寫。“寫好了嗎?”老師問道。“寫好了!”同學們說道。一排的同學站了起來,然后說:“閻王爺在地獄里高興地吃方便面。”同學們哈哈大笑。又開始了拼了:“哆啦a夢在操場上悲傷地唱歌跳舞。”剛讀完同學們的笑聲快把屋頂給掀翻了,真是太好玩了。“火腿腸在天堂開心地打人。”
今天這個游戲真是太好玩了,有空一定要再玩一次。
有趣的游戲作文9
一天。馮老師和我們一起做了一個有趣的游戲。這個游戲的名字叫做“做動作,猜詞語”,聽起來這個名字就很有意思吧!
我們先按照要求做準備,過了一會兒,游戲終于開始了。首先是我們小組上場,由我第一個做動作。我站在前面,眼睛看著前方,先是跑了幾步,然后右腳使勁先前一踢,做出了一個踢球的動作。馬上就有同學搶著回答:“踢足球!”結果第一個同學就答對了,得到了一分,我的動作也為自己的小組加了一分。我非常高興,一直在笑。接下來幾個同學分別表演的`是跳遠、游泳、跳水等動作,全部都是奧運會比賽的運動項目。
最后,在大家的歡聲笑語中游戲結束了,我還想再玩一會兒呢。
有趣的游戲作文10
今天,老師帶我們參加了心理團體拓展活動。
我覺得最有趣的是最后一個游戲。游戲規則是用pp水管道接球。只能讓球掉掉進一個小杯子里。但小杯子里還有一塊兒石頭,一個不小心,球就會從杯子里跳出來。一開始,老師只是讓我們試了一下,大家都很緊張,但是也很順利地進了球。游戲正式開始了,球在pp水管道上飛快的滾動,像一匹脫韁的野馬。球要是在我這根pp水管道上掉下去怎么辦?球越來越近,越來越近,在我眼里顯得越來越快,越來越快……我心里又在大聲喊:“不要掉!不要掉”!誰知球在我這順利的通過了,真是虛驚一場啊!可是我剛剛跑到隊尾球,就在別的`同學那掉了。大家沒有責備她又重新開始了。漸漸地,大家越來越有默契球進去了很多次,大家玩兒的很開心,玩兒的不亦樂乎……
大家沒有因為別人的失誤而相互責備,反而變得更團結了。這個活動增加了我們的團隊意識,使我們更加團結。我們要多參加這樣有趣,有意義的活動。
有趣的游戲作文11
哎!又是一個下雨天,只能呆在家里。我和弟弟商量了一下決定玩捉迷藏游戲。由于弟弟比較小,我讓他藏,我來找。
我用雙手蒙住眼睛開始數數:“一、二、三······數到十,還故意再拖延了一會兒,大聲喊道:”躲好啦,我來找了。“我先來到窗邊,以為他藏在窗簾后面,我用力一掀,居然沒有。我又來到床邊,趴在地上看向床底下,還是沒有。這次我有點急了,到底藏哪兒了呢。這是在一邊看我們玩的奶奶向我眨眨眼睛,指指柜子。我輕輕地走到柜子前,快速拉開柜子的門,這是弟弟眼睛睜得大大的,還沒有反應過來。一把把弟弟抱出來,我倆開心地笑著,鬧著。
有趣的'游戲作文12
今天下學的時候,買可和幾個同學在草坪上玩老鷹捉小雞。
宋夢博當雞媽媽,權珈嘉,李坤瞳,李怡萱,李堯當小雞,買可當老鷹。
游戲開始了,宋夢博緊緊護住雞寶寶。他們玩的很開心,權珈嘉剛才差點摔倒。買可怎么跑都跑不過宋夢博,也抓不住雞寶寶。
玩著玩著買可坐在了地上,因為他太累了。過了一會兒,買可飛快的抓住了兩只小雞,買可大笑說:“哈哈,跑不過我了吧。”宋夢博說:“你別得意,還有兩只小雞呢。”買可又說:“我一定會抓住那兩只小雞的'。”他跑啊跑啊跑,還是沒抓到,最后,買可連一只雞寶寶都沒抓到。
今天玩得真開心啊!
有趣的游戲作文13
今天,我們玩了捉迷藏。
首先,我們用“石頭、剪子、布……”的方式決定誰當抓。第一局是笑笑當抓。我首先藏到了滑梯里面,當我聽到笑笑的腳步聲越來越近,我的心也跳得越來越快,我趕緊轉移地方,藏到了姥姥和姥爺的身后,“哈哈哈……”笑笑竟然沒有找到我,太好了,又過了一會,人都找齊了。
我們開始準備下一局,這局是我當抓。“一、二、三……”當我數到“十”的時候,我就開始找了。我在小區里一共轉了五圈才找到一個人影,我讓他和我一起找其他人,又找了好久好久,還是一點發現也沒有,我心里想“她們都藏到哪里去了?”我和他想出一個辦法:一起喊笑笑的`名字“笑笑你們在哪里?”我們的嗓子都要喊啞了,當我走到三單元的時候,我竟然發現她們全部都躲在這里,“哈哈,她們一下子讓我全部找到了!”
今天的捉迷藏游戲真是又驚險又有趣啊!
有趣的游戲作文14
“叮鈴鈴”上課了。同學們懷著愉快的心情走進教室。
體育老師神秘地說:“今天我們玩一個有趣的游戲。”同學們懷著好奇心來到操場上。
體育老師說:“只要我把哨子拋起來,你們就要哈哈大笑,如果不笑的話,你們的懲罰就是深蹲起立五下。要是哨子沒拋起來,就不準笑,如果笑了的話,還是老規矩——深蹲起立五下。
游戲開始了,體育老師手中拿著哨子,同學們的眼睛緊緊地盯著哨子。只見老師手中握著哨子正要往上拋,全班同學“哈哈”地笑了起來,就在那一瞬間,笑聲消失了。原來,全班同學都上了當,老師只是做了假動作。所以全班同學都受了懲罰。
第二次,體育老師把哨子拋到了半空中,同學們張開了嘴巴,狂笑起來。哨子落到了體育老師的手中,同學們馬上閉緊嘴巴,生怕發出一點點聲音。
原來上體育課不止讓我們的身體更加健康,而且給我們的'童年增添更多的樂趣。
有趣的游戲作文15
星期二的第四節課是體育課,上課鈴響了,我們急忙站好隊,體育老師拿著幾個籃球面帶微笑著走過來,高興地說:“同學們,咱們今天做一個游戲吧。”同學們聽了高興得手舞足蹈。
體育老師說:“我們今天玩的'游戲是‘兩人夾球賽’,兩個人一小級(組),每兩個小組比一次,(。)(游戲方法是:)兩個人背靠背,中間夾一個籃球,誰(哪組)先到終點,就是冠軍,(。)但是,球不能掉下來。”
體育老師一聲哨響,對抗賽就開始了,王欣然和孫俊浩一組,另一組是傅文珂和亢玉波。(這)兩組走得小心翼翼,亢玉波甚至還伸出胳膊,保持平衡,絲毫沒一絲馬虎。可王欣然那組就很搖晃了。有人覺得他們像四只大螃蟹向終點爬云(去。)還有人迫不及待地想要上去大展身手,還有人給他們吶喊助威。
我們浸泡在歡樂的海洋中,這次游戲不進鍛煉了我們的心理素質,讓讓我們懂的了團結合作的重要性。