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想唱就唱作文

時(shí)間:2023-10-09 20:10:46 好文 我要投稿
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(優(yōu)選)想唱就唱作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的想唱就唱作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(優(yōu)選)想唱就唱作文

想唱就唱作文1

  小學(xué)第四屆《想唱就唱》總決賽開始啦!我們幾個(gè)作為四(9)班的啦啦隊(duì),帶著興奮坐在觀眾席上觀看比賽。

  隨著兩位小主持人的播報(bào),比賽開始了。選手們個(gè)個(gè)精神抖擻,自信滿滿。歌聲把我們帶入不同的場景,時(shí)而活潑灑脫,時(shí)而俏皮搞笑,時(shí)而沉穩(wěn)莊重┄┄當(dāng)評(píng)委亮出高分時(shí),全場歡聲雷動(dòng)。我手里的“小手掌”不停地?fù)]動(dòng)。終于輪到我們班的毛丹出場了,她一身亮裝,給人以清新感覺。大概有點(diǎn)緊張,聲音放得不開,我們啦啦隊(duì)高舉手中的展板:“毛丹加油!”“毛丹你真棒”……毛丹看到熟悉笑臉的鼓勵(lì),聲音調(diào)整過來,變得動(dòng)聽了,表情也很自然。我深深地被她的.表演吸引了,緊張得站了起來,手里的“小手掌”也停止了舞動(dòng)。快唱完時(shí),我們幾個(gè)輪流跑上舞臺(tái)獻(xiàn)花,感謝她為我們班爭光添彩。評(píng)委打分時(shí),我更是兩手捏拳,手心差點(diǎn)出汗,“高點(diǎn),再高點(diǎn)”我心里默默地想。

  比賽在掌聲中結(jié)束了,想唱就唱,唱出了生活的樂趣,唱出了時(shí)代的氣息,讓我們感受到音樂帶來的快樂。很羨慕比賽的每一位同學(xué),他們在舞臺(tái)上展現(xiàn)了自己的風(fēng)采,那么自信與勇敢。多想下一屆的《想唱就唱》有我的身影!

想唱就唱作文2

  “我只想要拉住流年好好地說聲再見,遺憾感謝都回不去昨天……”每當(dāng)聽到這首充滿懷念的歌,我都會(huì)想起和同學(xué)們在一起的快樂時(shí)光。

  第一次聽到這首歌是在今年夏天的一個(gè)午后,我躺在吊籃上,放著優(yōu)美的音樂,望著天空,享受著這美好而寧靜的下午。“時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過去了三年……”這首歌像一只蝴蝶一樣,圍繞在我的'身邊,它扇動(dòng)翅膀,我原本燥熱的感覺瞬間消失,空氣都變得清新了。

  接著,一個(gè)柔美女孩的聲音唱了起來,她在唱什么呢?原來是《紀(jì)念》,她唱的就是我們的校園生活。這個(gè)班級(jí)太傲嬌,大家課上都不發(fā)言,但是還很溫暖,同學(xué)之間的幫助,課堂的瑯瑯書聲,課間的歡聲笑語,現(xiàn)在想起來會(huì)很親切。

  “仿佛是要沖破壓力的繭”為了考上我們要去的學(xué)校,我們每天刻苦地復(fù)習(xí)。這是每一個(gè)學(xué)生必須要經(jīng)歷的,那一段時(shí)間是那么的寶貴,就連腳邊的紙片都來不及去撿。但是我的眼里有光,心里有火,這讓我看到了真正的自己,對(duì)未來充滿向往的自己,歡樂的玩耍中也有繁忙的學(xué)習(xí),眨眼間,我要小學(xué)畢業(yè)了,到了中學(xué),我是不是也會(huì)對(duì)過往充滿懷念?

  “我又想要銘記這瞬間,我們一起走過的光年……”閑暇時(shí)你也聽聽這首歌,相信你一定會(huì)回憶起那段寶貴的時(shí)光。

想唱就唱作文3

  “不是英雄,不分三國……”只見一號(hào)選手劉宸昊捂著鼻子嗡聲嗡氣地“我唱我秀”,還說這樣更雄性化。他這是在干什么?原來,宋老師讓我們巧改歌詞,進(jìn)行比賽。賽前先熱熱身,常拿手的歌。剛才看到的劉宸昊正是在找感覺呢。

  每個(gè)人都熱勝后,動(dòng)“真格”了,唱串改后的歌詞。

  “下面有請(qǐng)?zhí)煜碌谝幻琅畯執(zhí)m心為我們演唱歌曲樂園”,張?zhí)m心上場了,“準(zhǔn)……備一場……表演,幻想……美麗情……節(jié)”,張?zhí)m心的`聲音有些發(fā)抖。只聽高宇靈報(bào)幕,該我了。唱著唱著,好像錯(cuò)了,我大笑一場混過去后接著唱。還好活著回來了,自我感覺用周杰倫的話來說;“還不錯(cuò)喲!”

  “下面有請(qǐng)幽默大師鄭——心怡!”,只見鄭心怡叉著腰,眼睛死死盯著她的歌詞本:“五十年前的一場地雷戰(zhàn)讓敵人驚心膽戰(zhàn)……”我跟著鄭心怡的曲子打著節(jié)拍,調(diào)批的高宇靈為了多次上鏡,在鏡頭面前爬來爬去,逗得我們哈哈大笑。

  “耶,終于該我了!”高宇靈一出場便把嚇了一跳。“我表演的是歌詞串燒。”高宇靈倒是唱得挺自在,可他那嗓子又嘶又啞,剛唱到“曹操”,又接著唱“老鼠愛大米”,我們在地上笑得打滾,有的小聲嘀咕;“人家唱歌要錢,你唱歌要命啊!”而我早就從沙發(fā)上滾下來,笑得直拍桌子。連高宇靈也被感染了,笑得嘻嘻哈哈,把雨聲全淹沒了。

  結(jié)果出來了,我和另一位男同學(xué)得了第一,獎(jiǎng)品是————宋老師剛從桔林摘回來的柑桔。拿著獎(jiǎng)品,心中美滋滋的,一補(bǔ)習(xí)完,就迫不及待地吃下柑桔,漬,真甜!

  品手中甜美柑桔,聞窗外已無雨聲,看,彩虹出來了。

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