當一回調解員作文

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的當一回調解員作文，歡迎閱讀與收藏。

當一回調解員作文1

　　我的記憶就像珍珠。一顆顆珍珠連在一起，但是只有一件事是我記憶最深刻的，那是關于一次調解。

　　有一天上午，弟弟對奶奶說：“奶奶，我要去鄰居家玩，一會兒就回來。”奶奶還沒點頭，弟弟一溜煙就跑出門外，我也去寫作業了。等我把作業都寫完了，已經12點了。奶奶焦急的等待著寶貝孫子的回來，可是她在門外徘徊了半天，還是不見弟弟的身影。

　　我看出了奶奶的心思，就自告奮勇說去找弟弟回家吃飯。奶奶應允了，我蹦蹦跳跳的跑出了家門。我四處打聽，也沒有找到弟弟，我累得筋疲力盡了。在我準備放棄的時候，我看見弟弟和他的小伙伴在一起，不過好像太愉快，正在吵架。我趕快上前去組織，弟弟說：“姐姐，是他把推我倒的。”弟弟的小伙伴辯解道：“我不是故意的`，我是因為踩到香蕉皮了，才會推你。”弟弟說：“你不要找理由，錯了就是錯了，不要找那么多理由，哼！”我可是我們這里非常出名的調解員啊，這怎么能難得倒我呢，看我的！

　　我先讓弟弟給人家說對不起。剛開始，弟弟還很不愿意，在我的勸說下，他的態度慢慢地緩和了。看到弟弟的誠意，那位小同學也說了對不起，兩個人的臉上又洋溢著燦爛的笑容。弟弟也跟我回家了，吃晚飯，弟弟又要出去玩，我故意問他：“你找誰啊？”他說：“你說呢，還是我那個最好最好的朋友啦。”看來他倆的友誼不但沒受到影響，反而更加深厚了。

　　這就是我，一個小小調解員。

當一回調解員作文2

　　上了初中，我進入了私立學校，住校是必然的。前幾個星期過去了，想家是自然的，對此我深有感受。在學校待了四個星期，我已經對“想家”這個詞淡了許多，差不多已經適應了住校生活。

　　晚上，上完一個輕松的晚自習，大家便都沖回自己宿舍與家長通電話。我的室友小諸葛不知怎么的，并沒有像往常那樣急忙地回宿舍，只是慢悠悠地走著。等回到宿舍，他洗了個澡，便又出去了。當時大家都在與父母聊著家常，并沒有注意到他異常的舉動。直到生活老師檢查到宿情況時，我們三人才發現小諸葛不在了，當時我們只覺得他出去玩了，所以也沒有感到有什么不對。

　　直到接近晚上十點，他一直沒回來，我們終于感到了異常，大家非常擔心他，害怕他出什么事，但幸好他在十點熄燈前回到了宿舍。大家一看他濕紅的眼睛、難看的臉色就知道他出事了。

　　我第一個提出問題，“你不會是想家了吧？”沒想到我一問便問到了點子上，小諸葛一下子就哭了起來，一邊哭還一邊說：“我想我妹妹了！”大家連忙安慰他，但他的淚水就是止不住。這時我想了一個辦法，對他說：“你把自己家的事都說出來吧，我想家時說出來就會好受些！“于是他便把自己來到這個學校的.經歷說了一遍。他告訴我們，雖然他從小到大都是上私立學校，但自從他有了妹妹之后，他心里便又多了一個人。他又告訴我們，他已經一個月沒見到他妹妹了，這時候我便想到了另一個同學——小柯，他只有暑假才能見到父母，我便把小柯的故事告訴了小諸葛，并告訴他“要堅強”。中途他又斷斷續續地哭了幾遍，我就一直跟他說：“沒關系的，繼續說，大家都在認真聽著你，你想想，國慶就能和妹妹見面了，很快的。”等到他說完，大家也累了，便都進入了夢鄉。

　　在學校里我也想過家，同學們或父母常來安慰我，調節我的情緒，但小諸葛這次的“想家”讓我也換位思考了一下，體驗到了做“心理調解員”的不易。