（經典）梔子花開作文
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的梔子花開作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
梔子花開作文1
在馬明的家里，有一盆未開的梔子花。它純白無暇，含苞待放，等待著花開的那一刻。
馬明是一個十分令老師頭痛的學生。因為他太愛管閑事，看見別人干什么去都湊湊熱鬧，去說上幾句，常常忘了自己的事情。有一天，老師把馬明叫到了辦公室，十分溫和地對他說：“你怎么這么愛管閑事呢？你能不能不管閑事呢？”馬明一口答應了下來。
說的遠比做的難！本來要去掃地的馬明看見一堆人亂哄哄的`向前進，他的閑心就又被調動起來了。聽別人說，這一堆人是要去馬戲團看戲呢！作為一個愛管閑事的學生，馬明剛想說“算我一個”。可“算”字還沒說出口，馬明就想起來了他對老師的承諾，他收回了要說出口的話，又向學校走了過去。
馬明很慶幸自己的決定，他成功的闖過了第一關。幾天后，一個好哥們要去網吧打游戲，就找了幾個伴，一起去。正在做作業的馬明看見他們，跑了出去，問他們：“你們去干什么呀？”他們說：“去打游戲，你去不？”馬明心想：我已經答應老師了，不能讓老師的努力白白浪費。于是一口回絕了他的哥們。
可是在幾天后，他還是忍不住管了閑事。他在小路上走著，忽然，他看見一個個跟自己差不多高的男生正在欺負一個小男生，馬明忍不住了，上前拉開了這個男生的手，說：“你干嘛欺負他！”大男生一臉輕視說：“關你什么事？”馬明卻毫不退縮，說：“你再欺負他，我就報警了！”那男生怕了，急忙逃走了，這時，老師轉了出來。馬明才想起，他不能多管閑事的呀！他主動對老師認錯：“對不起，我又多管閑事了。”可老師卻對他說：“不，我不批評你，還要表揚你。你見義勇為，幫了小男孩，這不算是多管閑事，而是一種美好的，勇敢的英雄品質啊！”馬明聽了，愣了愣，沒想到，這不算是多管閑事呀！我以后一定也要多管這種“閑事”。
馬明回到家，看見花兒開了，不禁聞了聞，真香啊！
梔子花開作文2
時光荏苒，歲月如梭，三年的高中生活，一千多個日日夜夜，聽起來是如此的漫長，可從這最后的三十幾天來看，卻變得如此的短暫。三年前，我還是一個不諳世事的女孩，帶著我的夢想從這里起航；三年后我已披荊斬棘，來到夢想的門前。三年的征途，是您見證了我這一路的辛酸與淚水。
漫步于校園中，每一縷陽光都映出您慈祥的面容。“光華德容”的光芒映射出你的偉大，我才發現您是那么的美……任思緒如泉涌，心中難免有許多不舍，“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛得深沉”。是的，這里的一草一木都會牽動出綿綿不絕的回憶，這里的一磚一瓦都會激起我內心深處的感動。曾經的我總是怪您這樣不好，那樣不好，直到將要離開的時候才發現，我對您的依戀是如此的深沉，感謝您，感謝一路走來有您的相伴！
“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海”，這是“跬步堂”給予我的啟示，也是母校給予我的厚望。我伸手觸摸跬步堂的墻壁，聞著淡淡的書香，心中對知識的渴望的火種被點燃，看著窗明幾凈的教室，想到了那是我們奮筆疾書的.場地。望著“光華德容”的光芒，想到了那是指明我們前進的方向。感謝您給我們提供了如此優越的讀書環境，在這里的朝朝暮暮都將成為我永恒的記憶。臨別之際，親愛的母校，千言萬語無法表白我內心的情愫。我能做的也許只有用最優異的成績來回報您，讓今天的我以賽中而自豪，明天賽中因我而驕傲。
一路走來，有恩師的陪伴，桃李不言，下自成蹊。感謝你們，是你們用智慧的甘霖孕育了一顆顆求知的心，是你們用知識的武裝了我們的靈魂，將無私的愛全都傾注在我們的身上，是你們用心靈的甘泉滋潤了我們理想的花朵，用知識的雨露使其開花結果。感謝恩師，三年來，有你們的陪伴，我們的淚水才不會微涼，我們的笑容才更加燦爛，有你們的同行，我們不孤單，不辛苦。感謝你們！
墻上的倒計時表已翻至38天了，高考已近，號角已鳴，戰鼓已擂，十二年磨劍，也該試試鋒芒了。在這個梔子花飄香的季節，石榴花火紅地綻放著激情的青春，愿我們能夠完成一場華麗的蛻變、抑或破繭成蝶。
梔子花開作文3
但聞心香在，欲覓影無蹤。
——題記
上班，發現同事辦公桌上的茶杯里豎著兩枝晶瑩如玉的梔子花，潔白的花瓣，在水的滋潤中悄然綻開，那馨香，似有若無，不經意間，如影隨形，四處彌漫，湊到近前，一股馥郁的芬芳撲鼻而來，沁人心脾。
記得小時侯在家鄉的村前屋后，三三兩兩的種著許多怒放的梔子花，綠葉襯著白花，顯得格外清麗可愛。一朵一朵的梔子花，先形成一簇一簇，再連成一大片一大片，在夏的懷抱里悠然地綻放著，棲在樹上，藏在葉間，像剛出窩的潔白的小鴿似的'。清貧的生活也因了那一襲花香而變得多姿多彩。
梔子花開時節，一處是炊煙，瓦舍，人家，一處是溫婉如玉的梔子花，放眼望去，猶如一幅淡淡的水墨畫。我常想，這花與村子是不是有著亙古的情結，宿命的緣份？
再見梔子花，是跟著先生舉家搬遷到梅村的時候。因為迷戀上了插花，所以閑來無事便村頭田間的到處去找花花草草，也因此而知道了許多植物的名稱。一度連走路的時候都是低眉順眼的——因為要觀察一下路邊生長的花草哪種適合做插花的材料。一天晚飯后帶著孩子去散步，走過一座小橋，猛然見到了橋墩拐彎處有幾株野生的梔子花開了，那種欣喜之情溢于言表。面對梔子花，我的眼前幻出這樣一幅畫面：在一個夏日黃昏，一位慈祥的母親，望著梔子樹上蝶舞蜂飛，摟著稚童在籬笆墻內的瓦舍一隅，講著牛郎織女的故事；一位裙袂飄飄的女子，云鬢輕輕挽就，發間橫插兩三朵梔子花，提著汲水用的陶罐，心事如花開般的穿行于田間小徑……那是一種怎樣的恬靜與柔美啊！
為了給自己摘花找到一個合適的理由，口中便喃喃道：“花開堪折直須折，莫待無花空折枝”。然后，歡天喜地地抱著一大捧梔子花滿意而歸。
梔子花的花語也挺有意思的，那花語是：喜悅。據說，喜歡此花的人有感恩圖報之心，真誠待人，只要別人對你有少許和善，你便報以心靈致謝。這是因為你有一顆赤子之心，不懂人心險惡，而你的真誠使你常懷愉快，寬恕他人也使你充滿喜悅。
如今，城里好些住宅小區里也種起了梔子花。盡管花還是那花，只是覺著這花，也只有長在鄉間瓦舍邊、青石小路旁、小橋流水間方能更顯其質樸、清麗與雅致的本性。
梔子花開作文4
又是一個夏天到來，涼風吹開了小院里和我腰一樣高的梔子樹。
兩年未見，不知你怎么樣了呢？你親手栽下的梔子樹，又開花了呢。
兩年前，我們因老師的安排而成了同桌，斜斜的劉海遮住了你半張可愛小巧的瓜子臉，露出來的皮膚是那樣的雪白如玉。你很少說話，大概是害羞吧，你一看見我就急忙地低下了頭，耳尖緋紅。
你是同學們公認的班花，而我只是一棵小草，默默地襯托著你，即使是這樣，我依然找著機會想要和你說話。
一次數學課上，老師抽到了你來回答問題，是一道選擇題，你不會，求救般的低下頭看著我，我高興極了，飛快的把答案寫在草稿本上，趁老師不注意時，把草稿本遞給了你……
下課后，你主動轉向我:“謝謝。”你柔柔地說到，投以淺淺的微笑，我心里一緊張，就結巴了:“沒、沒事兒，那道題你懂了沒？如果有不懂的地方就問我吧。”
說實話，我都在懷疑我的臉皮是有多厚了，不過還好你答應了:“好。”
真以為沒了下文時，你又說:“我覺得你好厲害，數學學得真好，每次考試都能排第一。”
我不好意思的撓頭:“還、還行吧。你也不錯啊。”
頓時你銀鈴兒似的笑聲就讓我紅了耳朵，不過從那以后，我們就經常在一起討論題。
當我聽你說你們家的梔子開的很好的時候，我央求你摘一根枝條到我家來種下，你很爽快地答應了。種花的那個下午，是我永遠都不會忘記的一段美好回憶。
我還能記得落日昏黃的余暉照耀在你的身上反射出的`淡淡黃色光暈，你純白色的體恤因為不注意而染上了棕色的泥土，怎么擦也擦不掉……
不過，那都只是回憶了，相處了不到一年，你就要轉學去外省讀書了，遺憾的是，我懦弱的不敢問你的聯系方式……
兩年了，梔子花開了，你，還記得你曾有一個拜托你種花的朋友嗎……
梔子花開作文5
鳥兒在空中高歌，天真爛漫的蘭花競相開放蘭花，生機蓬勃的紫羅蘭低聲細語，淮水湝湝的清澈溪流載著我飛翔到那美麗溫情的地方。哦，那是個獨處于北方徹骨寒涼，但花兒卻依舊開得肆無忌憚，草兒依舊向上挺起青翠的腰桿生長的地方。也是人們用他那足以改變世界的力量，在寒冬臘月里為驕弱的南方植物支起一塊本不屬于這兒的家鄉的溫度。這兒，是屬于南方花兒的天堂——“熱帶雨林”植物園。
滿懷著期望，我踏進了厚實的玻璃質大門，迎面襲來的是柔膩濕潤的氣息，大片大片的花朵如雨后春筍爭先恐后怒放著，笑著。寬扁的葉片舒展開來，給波動在金色海洋里芬芳的花兒添加了一筆濃墨重彩的綠。他們朝我打招呼，向我奔跑著，用自然生動的面容刺激著我的視覺神經。美景浩瀚，望不到邊。
走著走忽然視線中出現了一抹清新素雅的潔白，革質長橢圓形的花瓣圣潔的光輝與晨曦中盈盈露珠交相輝映，明媚輕靈的`色著含苞欲放的姿態，氤氳的空氣顯得冷艷高貴。堆積的晨露輕盈透徹，閃爍著鉆石一般的光澤，陽光滲透進來于是一切就變得五彩繽紛了，陽光在雨露的折射下放出了七彩的顏色，暖洋洋的要融化了似的。館外颯颯寒風依舊瀟灑的吹過凄清的山脊和荒蕪的草地，而管內的四季卻毅然決然為自己所愛的植物停住了去往冬季的腳步，他開始變得不再無所畏懼，它開始擔心自己鋒利的手割破了嬌嫩的枝條。北國的梔子花，競相開放，攢頭涌進出陣陣花香……
人們把暖國的春天帶到了風雪飄飛的凄涼地界，種下了一顆繽紛的種子，成長出了滿園的春景。就像這純凈的梔子花，就像著舍不得離開的夏季，就像這欣欣向榮的茂盛，我們保存了心中的美好景色，將大自然融入了我們忙碌的生活，在不斷地糾纏結合中，我們選擇了在自己身邊保存心靈的美好，讓大自然的風景吹拂洗滌已滿面灰塵的我們。
梔子花開作文6
那是一個夏天，我在小區里散步。忽然，一陣淡淡的幽香把我吸引住了，我急忙去尋找它的源頭，一邊跑一邊想：這是什么花，味道是那樣的熟悉！我滿懷期待，一定要摘一些看看，這么想著，腦海中也不斷浮現出一些有著清新淡雅香氣的鮮花模樣。
終于，在小區的一偶，一星潔白映入了我的眼簾。啊，是梔子花，我很興奮，因為梔子花是夏天除了石榴花外我最喜歡的花。如果說石榴花是夏天的心臟，那么梔子花便是夏天的肌膚。在微風中，梔子花搖曳著，有的含苞未放，像極了正在呼呼大睡的嬰兒，些許綻開了一半，仿佛一個害羞的姑娘想看看外面發生了什么，更多的則肆意地開著，大大方方，絲毫不膽怯。
這真是難得的美景！我閉上雙眼，陶醉其中，情不自禁的'伸出了手。還想著要把它放在床頭，伴我入睡。
陶醉間，一陣溫熱驟然襲上我的肩膀，“啪”，還伴隨著一聲呵斥：“停下！”是母親，我不免有些生氣，她神色嚴峻，“不許摘，你看那邊！”
循著母親的目光看去，原來梔子花下還有被我忽略的畫面。
石桌一方，石凳幾張，上面擺著一盤象棋，有老人在對弈；一對情侶走過，忍不住駐足觀賞梔子花；一群小朋友在五六棵梔子花樹旁邊追逐打鬧。還有一個老奶奶，彎著腰，干枯的雙手在梔子花旁忙碌著，灑出一層水霧，浸潤著梔子花和枝干，她的臉上漾起了微笑，眼中透出慈祥，似乎在看著她的兒女。
一切的一切，盡在花香的縈繞中，都是那么美好。我突然想到:欣賞美景的、陶醉在花香中的，豈止我一人？我開始反思自己的行為，打消了摘花的念頭。
我心意一轉，撫了撫梔子花厚實而潔白的花瓣，笑了笑。把花留著吧，如果每個人都自私自利摘一朵，哪還有今天這樣的景象呢？
周國平曾說過：有一個好的自然環境，與自然和諧相處，永遠是生命最根本的需要，是人類幸福永恒的前提。我期待著下一年的梔子花開依舊是這樣的情景。
梔子花開作文7
待到七月梔子花開之際，待到我告別了小學時代的林林總總之時，驀地，我才發覺對這一切是那么留念。漫步在梔子花開的季節，懷念與憧憬，一并在心底蔓延，蔓延!
漫步在梔子花開的季節，漫步在童年幸福的回憶中，回憶起在剛入小學的時候，我是多么膽小地坐在座位上抽泣;三年級時，我和伙伴們多么快樂地在林蔭道上又蹦又跳，在校園里灑下一串串銀鈴般的笑聲;課堂上，那樣活躍的氣氛，讓我們不愿下課。到了五六年級，卻忽的嚴肅起來了，“四大班規八大戒律”把我們鎖得如坐針氈，不時用眼睛的余光瞄著手表，偷偷地進行“下課倒計時”，而一下課卻又趴在桌子上寫作業這一切啊，有辛酸苦楚，更有甜美歡笑，有了淚，也有了喜悅，有了忙，也有了輕松，把童年的回憶裝點得五彩繽紛。我不禁在陽光中笑。
漫步在梔子花開的季節，漫步在小學母校的依戀中。那一條條小路，那一片片草地，那一棟棟教學樓，那一位位可親的老師，我對她是那么熟悉，熟悉她每一片落葉上的紋理，熟悉她每一朵花兒的芬芳，熟悉她每一陣風兒的吹拂，熟悉她每一縷陽光的生機與活力。六年的陪伴，原來是那般難忘;六載的光陰，轉眼即逝，一去不返。懷念，六年間的母校的每一天;迎來，今日踏出故土的.辛酸。我不禁在雨中心酸。
漫步在梔子花開的季節，漫步在中學生活的憧憬中。如今，中學的大門已向我敞開，我將告別童年的幼稚天真，迎來青春的勃勃生機，摘下紅領巾，戴上讓人自豪的團徽。那青春魅力四射的少女，仿佛正微笑著，想我走來!新生活換舊時代，新笑容改舊姿態，新聞采寫新篇章，新聞才創新未來!在這個新天地里，我不禁在風中舞蹈。
漫步在梔子花開的季節，我回憶，我懷念，我憧憬，我面對。
哦!梔子花開的季節，一個飄散著馨香，讓人留戀的季節;一個飛揚著花瓣，讓人期待的季節!
梔子花開作文8
如果你來訪我，我不在，請和我門外的花坐一會兒，它們很溫暖，我注視它們很長時間了。它們開得不茂盛，盡管長著碧葉，但若你能看得見，定會瞥見那屬于自由的、靈魂的香氣。
寫給遠方的你，也讓你來看看我。——題記
我喜歡花，喜歡它那碧綠的葉子，和散發著清香的花朵，也喜歡它那小巧玲瓏的模樣。我經常在周末的下午，捧著一杯清茶，在梔子花開的季節中讀一本書。我在看書，也在看它。花們靜靜的樣子很可愛，嗅著花葉的清香，你便會與它心意相通，便讀懂了它們生命的`故事。
當花園沉寂了一個季節，又閃出星星點點的綠色，長壽花就要盛開了，長壽花盛開之后，便可以等待馥郁的梔子花，不等梔子花的前調、中調或者后調的花香散盡，茉莉便一朵又一朵認真地開了滿樹，當茉莉花香安靜含蓄的充滿了屋子，和我桌上伏案時間又嗅到的那一抹清香，陽臺上的三角梅就已經郁郁蔥蔥地爬滿了整個藤架，等到三角梅再次開花的時候，冬天就已經到了。
我既愛賞花，也愛讀花，讀它們的故事。我喜歡讀李清照的“東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖”的美好，喜歡杜甫的“曉看紅濕處，花重錦官城”的溫潤，喜歡李煜的“砌下落梅如雪亂，拂了一身還滿”的境界，也喜歡朱自清的《荷塘月色》中描寫花朵的句子，還有很多我所喜歡的寫花的詩人們：柳永，白居易，歐陽修等。面對花開，我仿似讀懂了它們生命的故事，讓我驚嘆。
也有一天花園中的花看遍了，我想去門外走一走，當我踏上一條陌生的煤路，煤路的盡頭是一個水塘，塘里的荷花亭亭玉立。“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開”，多么美好的場景啊，這就是我期盼已久的啊，它居然就這樣不期而至地出現在我的眼前。天氣卻不解風情，忽然下起了大雨，我跑到荷塘旁的亭子里，正想著怎樣回家，回首時看見水池中的荷花，在風雨中搖曳著，豆大的雨點打在荷花的花瓣上，荷葉上，發出了清脆的響聲，那荷花在我眼前勾勒出接天蓮葉無窮碧，在風雨中挺立的模樣，等雨停了，葉片上滾動著大顆的小顆的晶瑩剔透的水珠，最后又匯成了水流。花依然靜靜地開著，一臉地若無其事。
如果你來訪我，我正好在，讓我們一起坐在花前，面對花開。
梔子花開作文9
無意中又一次路過小學母校門口，回憶往事，六年的時光似乎就在昨天。它是那么的真實，又是那么的美好，可它確乎是離去了，再也不會回來了。向校園內望去，里面還時時蹦出我們兒時的歡笑。
花開有時
那年夏天，天氣有些悶熱，空氣中傳來陣陣蟬鳴，和著清風，帶著花香。我們相聚于那一片梔子花樹下，彼此陌生，但友誼建立的是如此之快。一陣蟬鳴過后，我們就開始談天說地，聊著自己過去的學校，過去的同學，也聊著對未來的向往。那時的友誼是多么純真，多么無邪。此后，我們更是無話不說，無事不談，一起在教室里學習，一起在操場上奔跑，一起在辦公室受罰，一起在梔子花樹下聊天。那時的我們，也是那樣的天真，那樣的懵懂，認為彼此永遠不會分離。不知什么時候，又是一陣清風，樹上的梔子花飄散在空中。
花開花落
我們終究還是得散了，六年的時光如流水般飛逝。無論心中是怎樣的不舍，我們還是到了說再見的時候。那天，我們再次相聚在梔子花樹下，聽著初夏的蟬鳴，吹著淡淡的微風，伴著綿綿的細雨，一起聊著天。，聊著過去六年的歡笑，聊著過去六年的淚水，聊著過去六年的回憶，就像六年前我們第一次相聚在這里一樣。不知是誰第一個哭了出來，這種說不清道不明的情緒飛快的傳播，許多同學都忍不住哭起來。我看著絲絲小雨滴落在地上，泛起了一圈又一圈漣漪，也泛起了一陣又一陣的回憶。也許未來我們不會再相遇了，不會再像兒時一樣，相聚在梔子花下，吹著清風，聽著蟬鳴，聊著過去，聊著未來……
花開依舊
又是一年梔子花開！梔子花依然是那樣的潔白無瑕，蟬鳴也仍是那樣的嘹亮，和著微風，一切似乎仍是原來的'樣子，可時光卻真的是一去不返了。小學的歡笑也好，淚水也罷，都像一滴水，滴落在時間的長流中，無聲，也無息…我已有了新的同學，新的老師，新的學校。我也會像之前那樣，坐在梔子樹下，與他們說起自己的過去，過去的時光，和過去的我們。
我伸手摘下一朵梔子花，把它捧在手心，我知道，我永遠也不會忘記這朵梔子花，也永遠不會忘記這梔子花背后的故事，感謝一路上曾有你們相伴！
梔子花開作文10
依稀記得，四年前，我們懷著好奇來到了這個陌生的校園，在這里相聚，相知，即是緣。還在想一起時的風風火火，殊不知，時間如流水飛快，我們已在一個個擁抱中告別。無法克制的不舍，以后的日子里，再也無法常常看到那張張平凡而又熟悉的面孔，再也無法聽到那聲聲囂張而又喜歡的笑聲。如何去隱忍如此的痛，我想不到，或者說，我不敢想。
而如今，所有的人，所有的事，都被畢業賦予了別樣的意義。我不知何以適從，我不想適從。而現實冷酷的否決了我的想法，我太天真了。其實，他們只是我生命中的過客，總有一天要離開我。每個人都是天空中的一顆流星，總有墜落的時刻，而那就是告別的時刻。也許，十五歲的六月不應該如此傷悲，而應該痛痛快快的玩轉暑假，畢竟，青春也就這幾年，過就過的飛揚跋扈。但，可知，三個春夏秋冬，1095個日子里，那滴水般的情早已匯流成河，一條難以忘卻的河，他早已流在我的血液里。而如今，這流在血液中的情河，就要在這炎烈之夏漸漸干涸，心中的殤痛如土地開始龜裂，又何以撫平？
記得畢業典禮后，所有即將告別的人都立在操場上，我也是，許久沒有動彈。花壇上那成片的梔子花開得如此燦爛絢麗，多么沁人心脾的芬芳。可是我卻無暇品味，心中只有離別的酸楚。我們相互地擁抱，送去最真的祝福，除此之外，還能做什么呢。人們都說祝福，那是最飄渺的東西，就像冬天的雪花，轉眼間就消失不見。可我卻相信，它們只是暫時的.隱匿；它們終會在一個春光燦爛的日子里，綻放成最美麗的花朵。
一切都結束了，我們草草的告別了人生的四年時光。回首那些日子，就像喝完咖啡的感覺——焦苦盡褪，醇香獨存。
最后，仍然以一首詩結尾
青草邊香樟下
我們手牽手走著
一陣風掠起你的發梢
心中莫名感動為你
嘴角揚起愜意的笑
并肩躺下微閉雙眸
嘴角的笑
仍在臉上
幸福的蕩漾著
呵呵
華麗的青春……
梔子花開作文11
梅花送冬而去，迎春報春而來。桅子又送去一春……
聞著桅子淡淡芬芳，折幾支放入香囊，掛門前，可我沒有心思贊美她。
又是一年桅子花花開的時候呀。同時向我問好的卻是我最不想聽到的畢業考試。還有兩個月就到考試，我為什么如此緊張？媽媽說；＂緊張的心魔只會入侵沒有準備的心靈．‘于是為了安自己的心，也為了自己的未來，我決定――比老師要求的.提前一個月開始復習。剛剛開始復習了一部分，我好像覺得方法不對，又重新開始復習，“在復習的過程中多少有一些是復習不到的，那么８０％是書本里的知識，我一定要把厚書讀薄。”于是，我把每個科目的書上都寫滿了提綱，爸媽看我這樣辛苦，每天晚睡早起。有些心疼，為了讓我放松，硬把我拉到體育館玩。我雖然來到了體育館也想好好放松一下，可腦中總是浮現出考不理想時，老師失望的眼神，同學們背后切切斯語的樣子，爸媽那種既失望又心疼的表情……我果斷地向爸媽提出了我想回家的想法。爸媽先是一愣，然后別過頭好像商量一件很重要的事一樣子，過了一會兒轉過頭來說“好！回家。”我坐上車離開了我喜歡奔跑跳躍的體育館。
爸爸在駕駛座上開著車，可他并沒有走我們來時的那條路，而是走了條離家走比較遠的路，“爸？你怎么走這條路呀？為什么不那里來，那里去呀？”“可是你沒有發現這條路比來時那條路暢通多些嗎？”爸爸一臉道理的表情，我看看手表說；“我們來時只用了８分鐘，可現在用了１１分鐘了呀。”“我還想回去復習呢。”我對爸爸發了點小脾氣，一路上一直沉默的媽媽發話了。“孩子你還不明白嗎？你爸這樣做是讓你明白一個道理。”“道理？什么道理？”我一臉困惑。“你爸選擇了一條他認為十分暢通而且是覺得很近的路，可是事實并非如此，而你覺得沒日沒夜的復習，是能夠提高成績，但像你這樣沒頭沒尾地復習，不僅事半功倍，而且影響休息反而壞事，做什么事都要有計劃，當然拉有的時候也要隨機應變”聽了媽媽的話，我拔開云霧見晴天，重新制定了復習計劃。經過我有計劃且勞逸結合的復習。在最后的考試中，我完美的發揮，拿了２８９分的成績。
哦！又是一年梔子花開時，這一次我不僅收獲花開，更收獲了真理：做事要有計劃不可盲目改變，更要隨機應變。
梔子花開作文12
如果有一天，我的夢想被風雨淋濕，我是否能站起來？如果有一天，我面對夢想無力前行，我是否能堅持到底？如果創新與夢想是一個國家的未來，我是否讓他蘇醒，不再仿徨。我會回答∶“是。”
小時候，我經常跑去爺爺家玩。那一天，我又跑到爺爺家玩，遠遠的就聞到了梔子花的香味。熟練地推開院子的.門，打開櫥柜，拿出一塊梔子花糕。我咽了咽口水，準備大口吃下這美食時，爺爺突然走了出來，說∶“小饞貓又在偷吃了吧。”爺爺刮了一下我的鼻子。“來，爺爺喂你吃。”我坐在了爺爺的腿上。“張口。”我張大了口，吃下了梔子花糕。
多年以后，我征得父母的同意后，又來到了爺爺家。我飛快地跑進庭院，邊跑邊大聲喊∶“爺爺！”爺爺正在給梔子花澆水，老人聽見聲響，慢慢地回過頭來望著我。就在那一霎那，我發現爺爺那原本飽經風霜的臉上又增添了許多皺紋，人有衰老了許多。“來了就好。”爺爺平淡地說。爺爺還想說什么，但又沒說出口。我心里感到有些失落，也有一些不安。突然發現今年的梔子花開的格外的白，好像有什么事情要發生我也沒在意，在那里玩了一會，失落的回到家里。沒過幾日爺爺就生病住進了醫院，我和媽媽來看望爺爺。爺爺緊握著我的手，說：“孩子，不要傷心，要吃梔子花糕時，爺爺沒辦法給你做了。”幾天過后爺爺走了，我童年的味道再也找不到了。所以長大之后，我想發明一種機器，他能通過人的記憶做出那種食物，讓人們找回童年的味道，人們還能利用這臺機器做出很好的食物。
又是一年梔子花開的季節，爺爺屋子前依舊種著梔子花。我相信，總有一天我能發明出這個機器，找回我童年的味道，也幫助更多人找回童年的味道，想起童年那段無憂無慮的時光。
梔子花開作文13
“過盡春風，流年暗換。梔子花開，誰家庭院？
葉底綴白，枝頭玉滿。氤氳生鼻，嫵媚在眼。
暑氣以清，心懷以散。幽賞正足，韶華未晚。”
六月，梔子花，白花一瓣，綠葉繁，香飄飄，醉誰家？又到梔子花飄香的季節，又是幽香迷醉的時日。
《史記》中記載“千畝卮茜”，花開時節，望如積雪，香聞百里。它的花綻苞后會結出倒卵形且有棱的綠色果實，象一只注滿美酒的酒杯。古時稱酒杯為“卮”，因其子似之，故得“卮子”之名，今“梔子”即由“卮子”轉化而來。想來，不旦僅它的形如酒杯，它的香，也如陳年美酒，醉人。
一直都喜歡梔子花，因它的花葉四季常綠，秀美翠色，花開時，花朵潔白玲瓏，芬芳素雅，若有似無，妙香久遠。碧綠色的外緣包裹一著雪白的花一蕾，猶臺玉琢瓊雕，彌漫著沁入心脾的芳一香，清麗可人。
一朵帶著雨露的梔子花，清冷濃香，淡逸而出。宛若夏日藍天上悠悠浮動著的朵朵白云，輕靈而淡然，快樂自省。來自心靈深處的快樂便如花般綻放，傾聽到花開的聲音，原來，快樂如此簡單，一朵花開，便可。
梔子花的花語是，“喜悅”，就如這個生機盎然的.夏天充滿了未知的希望和喜悅。也有說法為“永恒的愛與約定”。很美好的寄托。
從漫漫冬季開始，孕育著壘壘花一苞，臨到夏天才會綻放，含苞期愈長，越馥郁彌久；她的葉，也是經年不凋，冬雪春風夏雨秋風中翠綠依然。于是，雖然看似不經意的綻放，也是經歷了長久的努力與堅持。
梔子花平淡、持久、溫馨、脫俗的外表下，蘊涵的是美麗、堅韌、醇厚的生命本質。
愛情，也該如此吧？
忽爾，就想起了席幕容的那首詩：
如果能在開滿了桅子花的山坡上與你相遇
如果能深深地愛過一回再別離
那么再長久的一生
不也就只是只是
回首時那短短的一瞬
花期已到，念念不忘，彌漫著清幽花香的山坡上，遇見，你。
梔子花開作文14
又是一年畢業季，那盛開的梔子花也來助興，似乎要給我們的畢業季添上一縷難以抹去的芬芳。裊裊花香中，我多想告訴你，我的老師，我的初中生活有了你的存在是多么精彩！
三年前的夏天，風輕輕地吹拂我們的臉龐，卻沒有帶走炎熱，聒噪的蟬鳴攪得人心煩意亂。“你好，該你介紹一下你自己了，我是你們的班主任。”我從紛繁的思緒中回過神，你看著我，對我綻開笑容——眼睛彎彎的，像月牙兒，兩個酒窩一深一淺的，一身潔白的連衣裙隨風擺動，宛如一朵馥郁芬芳的.梔子花。而此時空中似乎也飄蕩著令人沉醉的梔子花香。當時我就在心里想：“有你，我的初中生活值得期待。”
還記得是兩年前初夏的一天，突然間狂風大作，烏云密布，天空黑壓壓的，壓得人喘不過氣，我蜷縮在教室的角落，等待著外公的消息。這時，門外傳來了你急促、慌亂的腳步聲，你走到我的面前，眉毛擰在一起，口中極其艱難地吐出幾個字：“你的外公……走了……”你的聲音細若蚊鳴卻像一把利劍刺痛了我的心。這時，窗外雷電交加，大雨傾盆。我腿一軟，癱坐下去。你趕忙把我扶起，將我抱在懷里，慢慢地撫摸著我的額頭，擦拭著我眼角的淚水，你對我說：“哭出來吧，有老師在，別怕！”我緊緊地抱住了你，號啕大哭。
不知過了多久，我哭累了，心也平靜了下來。外面的風歇了，雨也停了，天空變得湛藍湛藍的，燦爛的陽光灑在地面上，灑在你的身上，也灑進了我的心里。你陪著我漫步在校園里，經過風雨的洗禮，梔子花依舊高昂著頭，燦爛地笑著，
濃郁的花香絲絲縷縷彌漫開來。那一天，在那恐怖的天氣里，在沒有媽媽的陪件下。得知那如此令人悲傷的消息，我能挺住，因為有了你的陪伴。那一刻我多想告訴你：“你像母親細心，像陽光一般溫暖。”
畢業分別在即，我想大聲對你說：“謝謝你！你的辛苦付出就像夏日里怒放的梔子花美麗動人，像是風雨后燦爛的陽光溫暖舒適。你的美、你的善良、你對我的關愛，這一切我都將永遠銘記在心中。
時光匆匆帶走的是流年，帶不走的是芬芳的梔子花香。回眸之處，梔子花開。
梔子花開作文15
一直在題海中苦苦奮斗，更別提能玩個一天、兩天。
從小，父母就不允許我追星。漸漸地長大了，看著周圍的同學們都是“蔡依琳”啊，“周杰倫”啊，瘋狂地追，我心中也癢癢的。那天，趁父母出差，我偷看了一會兒電視，傳入我耳中的就是這首《梔子花開》。我當時就被吸引了。盡管當時我還不知道梔子花是什么花朵，但是梔子花已經在我的心中扎了根。……
那次，隨父母去江南游玩。
那時一個梅雨飄零的季節，山村一隅，四野無人，樹上花開，地上花落。白色的梔子花，無論枝頭吐芳，還是落地成泥，一概素素淡淡，清清雅雅，如白玉無暇。我為之驚異，尤其是那馨香，若有似無，不經意間，如影隨身，四處漫散；仔細嗅來，又全無蹤跡可循。聞之有若仙氣，神醒身爽。
但那時，我還不知道它是什么花。只是記住，那在風雨中如絲的一縷幽香。
一年過去了。又是一個梅雨季節，又是一個飄著細雨的傍晚，我在居家附近的公園一隅，又依次遇見了梔子花。開始是聞到一股香氣，幽幽的，淡淡的，很熟悉，但記不得在哪兒相遇過，于是，一步一步尋著香，終于走到它的身邊。沒有鋪陳，沒有禮儀，也沒有預兆，就像以為絕世美人，突然出現在一片暮色蒼茫的田野，讓人感到的是一種不期而至的一種驚訝。
我虔誠地站立在一旁，不敢用力呼吸，怕驚擾了它的夢。雨中清寂，四周悄無人影，只有孤孤寂寂的它門－－淡雅潔白的梔子花，還有同樣孤孤寂寂的我。我打著傘，傘里，是我；傘外，是綻開的一片純白色花朵的梔子花。我淋著雨，它飄著香，看著，聞著，想著，內心不不由涌起一陣感動，天地減，花與人，也會有一種生命的默契啊！
回到家，我便迫切的想知道這種如此圣潔的花朵是什么名字……
后來，我終于知道了，我為之魂牽夢繞的“六月雪”，就是那次在電視中聽到的'－－梔子花。每年仲夏，都會綻開一片白色花朵的“仙女花”……
從那以后，梔子花成了我最愛。每年夏天，我都會去問候一下久違的她……
又是梔子花開的季節了，想念那幽幽的香氣，也想念《梔子花開》的作者－－何炅……
不知道在這梔子花開的季節，又會發生什么樣的事情，也不知道我心中的“仙女花”怎么樣了……
“梔子花開啊開梔子花開啊開，像晶瑩的浪花盛開在我的心海，梔子花開啊開梔子花開啊開，是淡淡的青春純純的愛”。歌聲，美妙的歌聲又響在
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