（實用）我最熟悉的人作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的我最熟悉的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我最熟悉的人作文1

　　今天，老師讓我們寫最熟悉的人，我第一個想到的就是我的媽媽。

　　我的媽媽三十多歲，個不高，一張紅潤的'嘴唇，在教訓我時像放鞭炮似的，“噼里啪啦”講個沒完，一雙炯炯有神的大眼睛上架著一副眼鏡，像很有學問的樣子。

　　媽媽在學習上對我要求非常嚴格，每次老師布置的作業都要求我高質量的完成。每天晚上媽媽都認真檢查我的作業，如果我在做題時馬虎出錯，媽媽就會嚴厲地批評我，訓的我抬不起頭。一天晚上，媽媽給我聽寫生字時，我不小心寫錯一個字，媽媽看到后，和藹的臉立馬由晴轉陰，用手指點著那個錯字嚴厲地問我：“這個字怎么寫錯了？”我低著頭小聲地說：“不小心寫錯了。”媽媽生氣地說：“寫錯字還有不小心？不小心就是粗心，就是沒把知識掌握好，上課一定沒有認真聽講。以后上課要認真認真聽老師講課，不能再粗心了，這次罰你把這個字寫十遍，下次不能再出錯了！”看著媽媽嚴厲的樣子，我忙小聲說：“我以后一定認真聽講，認真學習。”

　　雖然媽媽在我的學習上要求嚴格，像“黑臉包公”，但在生活中卻是一個溫柔體貼的“小女人”。每次帶我出去玩時都會給我準備一瓶水和一條毛巾，每當看我玩的大汗淋漓時都會及時給我擦汗、喝水。整天噓寒問暖，幫我做美味可口的飯菜，還經常和我做游戲、談心，時刻關心愛護著我。

　　這就是我最熟悉的人，一個在學習上對我嚴格要求，在生活中關心我的好媽媽。

我最熟悉的人作文2

　　一說起最熟悉的人，我就想起了我最親愛的姐姐。她今年已經21歲了，是一個博學多才的大學生。

　　她長得隨母親，有著一張可愛的鵝蛋臉。她那紅潤的臉色、吹彈即破的肌膚是她最引以為豪的地方。不僅如此，她的五官還很清秀：一雙雖不算大可也炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁，一張櫻桃小嘴，彎彎的柳葉眉以及時常豎起的大耳朵……這迷人的臉蛋再配上一頭烏黑的秀發，雖不是美得沉魚落雁，可也給人一種清塵脫俗的感覺。這不，剛上街就有人笑著說：“長得和***媽一樣漂亮，都是美人胚子啊！”我聽了，自然也是羨慕極了。

　　當然，姐姐可不是什么“花瓶”，論知識，她比一般人淵博多了。不過，最令我敬佩的，還是姐姐那博大的胸懷。

　　那件事是在假期發生的還是高中生剛畢業的時候。那幾天，姐姐總是對著一個杯子，時而細細地看，時而柔柔地摸，還癡癡地笑。我可按捺不住自己的好奇心，沒把這杯子琢磨透，我就不罷休！

　　于是，我趁姐姐不留意的時候，偷偷地拿出來看。“這杯子那么普通，有什么好看的？”我心中還是疑惑不已。當我想繼續弄懂的時候，我聽到了腳步聲。此刻異常的安靜，近了，近了，我的'心跳得也越來越快。我猛地想起杯子還捧在自己的手里，立刻轉身，打算藏起來“砰！”意外總是來得那么突然，杯子碎了！“怎么辦，怎么辦？！”我開始慌張起來，顫抖著撿起地上的碎片。“啊！”手被碎片刮到了，手心有了一條長長的痕。我痛得跪在了地上，哭了起來。“怎么了？！”姐姐立刻跑過來，問道。“杯子……被……”我哽咽著，心里充滿了愧疚和恐懼。姐姐看了一眼已是碎玻璃的杯子的“尸體”，摸著我的手說：“沒事，來，先止血。”

　　姐姐居然沒有責罵我！我當時心中感到十分的慶幸，同時，也感受到了姐姐的寬容。到后來，我偶然得知，那個杯子其實是為了紀念高中畢業，同學送給姐姐的，有著非常重要的意義。

　　我最熟悉的人我的姐姐，同時也是我最愛的人，我羨慕姐姐的博學，更愛姐姐的博大胸懷！

我最熟悉的人作文3

　　我家對門住著一位小姐姐和她的爸爸媽媽。他們是去年搬來的。我雖然只和她相處了一年多，卻知道他們家個個都是熱心腸。我最喜歡和“笑笑”姐姐一起相處了。

　　你看她，只比我高一點，嫩白的臉上有一點點雀斑，嘴巴咧得不能再咧了，一臉陽光的笑容。我便叫她“笑笑”姐姐。她總能給我帶來一股親切感，那股親切感和媽媽不一樣，和老師也不一樣。

　　她特別能給人一種想和她黏在一起的沖動，我也有了這種沖動。她對我太無微不至了，不想媽媽那樣愛嘮叨，總是輕輕地湊在耳邊提醒我。暑假里，我們一樣的.作息時間，一起吃飯，一起上網，一起做作業……做作業時，我們兩個總是湊在一起做。今天，姐姐家做作業，明天，到我家來做。她總是拿著幾本《中考練題解析》，做好中考的準備。我一有不會做的題目，總是問她。大人問她，自己都火燒眉毛了，還要教別人？她總說，這是在復習小學里的知識。

　　她不僅和我很合得來，而且還很照顧我。記得有一次，老師放的很晚，我們又做值日生，我便飛速趕到家里。直到趕到家里翻書包時，才發現連鑰匙都沒帶。真是倒霉透頂，連老天也不幫我，下起了滂沱大雨。唉，這可怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。正巧，“笑笑”姐姐出來買醬油，發現了大汗淋漓的我。忙把我請進他們家趕快寫作業。我雖然口頭上說：“這不太好吧！”，心里卻真想著作業怎么辦。我正在聚精會神地做作業，卻聽到廚房里傳來刀叉的交響樂。忽然，“笑笑”姐姐端著一盤水果沙拉走到我面前，我不等她說話就狼吞虎咽起來，“笑笑”姐姐笑瞇瞇地看著我，不停的對我說：“慢點兒，吃慢點兒！”我吃完后，又開始寫作業。姐姐說：“等會兒。”我百思不得其解：姐姐要干嘛？只見姐姐拿著鏡子對準我的臉，哈哈，成了只小花貓！姐姐也忍俊不禁。不知不覺，我把作業寫完了，請姐姐幫我“檢閱”。“咚咚咚”傳來一陣敲門聲，一開門原來是媽媽，她不停地對“笑笑”姐姐說：“謝謝！”

　　你看，這樣愛笑又熱心腸的好姐姐，誰不想和她熟悉呢？作文

我最熟悉的人作文4

　　我最熟悉的人是我的表妹，名叫倪蕓蕓。

　　她今年8歲，比我小5歲。她長發披肩，彎彎的細細的眉毛像月牙一樣；大大的眼睛，炯炯有神；矮矮的扁扁的'鼻子；櫻桃似的小嘴鑲嵌在菠蘿臉上；，令人印象深刻。

　　她是個名副其實的“小霸王”。有一次，她來我家玩。我正在吃草莓，被她看見了，結果——她一把奪過我手中裝草莓的袋子，向我做了個鬼臉，嘻嘻嘻地說：“表姐，這草莓我吃了，你慢慢玩，我先上樓了，再見！”然后她就帶著草莓跑上樓了。她心里竊喜：哈哈哈，我可以把全部的草莓吃完了，我真是太聰明了!見她跑上樓了，我很生氣，以劉翔百米沖刺的速度追上樓去。誰知她速度快，吃得已經只剩三個了，見我追上來了，就手忙腳亂的把剩下三個草莓塞進嘴里，快速地咀嚼著，又故意用手摸摸嘴巴，裝作回味無窮的樣子，作秀給我看：“表姐，你來得真不巧，我已經吃完了，不說了，我下樓了啊。”她走下樓梯時，還不時轉過頭來滿面春風，眉飛色舞地向我挑挑眉，擺出一副得意洋洋的樣子。我氣死了，但因為她比我小，只好忍氣吞聲地下樓。

　　她還是個令人討厭的小屁孩。每次她來我家住的時候，都會惹我生氣。我看她比我小，也就不多跟她計較，誰知道我百般忍讓，她卻更加得寸進尺！今天，她又來了。晚上睡覺時，她把我的床占領了，把我的拖鞋占領了，我也忍了；趁我睡覺時，她又把我的書本全從書包里翻出來，拿起剪刀在我的練習本上“剪窗花”。這一切我卻渾然不知，直到第二天早上才看到她的“杰作”，于是，大樓內傳出了一陣慘叫聲。

　　她，我最熟悉不過了，她是個“小霸王”、“小惡魔”、“搗蛋鬼”。

我最熟悉的人作文5

　　今天我要給大家介紹一位在我生命中最重要的人。她有一頭烏黑亮麗的頭發，一雙明亮的眼睛，一張小巧的嘴巴。穿著紫色的T恤，上面寫著“AININ”字母，一條黑白相間的褲子，上面也有同樣的字母，穿著一雙黃色的拖鞋。她是誰呢？他她就是我的媽媽。

　　媽媽很勤勞。每天早上早早地起了床，洗衣、拖地、擦拭桌椅，然后給我們做早餐。我們一起床，就能吃到美味可口的早點。我們吃完后，媽媽就收拾碗筷，拿去洗凈。日復一日，年復一年，媽媽一直都是這樣為我們這個家辛苦地勞作。

　　媽媽不僅勤勞，還很有耐心。有一次，補習班的`老師讓我們考一次模擬考試，我只考了51分，回到家后，我不敢告訴媽媽，思前想后，最終還是鼓起勇氣告訴了媽媽。媽媽并沒有生氣，只是溫和的對我說：“不要灰心，只要你努力學習，找出自己學習上的短板，是一定能考好的。”說完，媽媽就給我講錯題是怎么錯的，直到我聽懂了為止。

　　我的媽媽不僅很勤勞、耐心，更是一個慈愛的人。我的涼鞋臟了的時候，媽媽都會給我洗得干干凈凈，還會幫我把涼鞋曬干。我遇到困難時，她都會幫助我。有時候還送我上下學，在上學的路上給我唱歌。聽著媽媽的歌聲，聞著鮮花的芬芳，看著隨風起舞蝴蝶，一會兒就到了學校。到了學校門口，媽媽再三叮囑我要好好學習，多喝水，別受傷……聽著媽媽的再三叮囑，我從心呼喊著：媽媽謝謝您！請別為我擔心，我一定會成為您驕傲的孩子的！

我最熟悉的人作文6

　　說起我們班最調皮的同學啊，那可是讓我們班全班包括老師都頭疼的孩子，告訴你吧，他的名字叫：譚梓?。我為什么要寫他呢？他竟不是我的好朋友，又不是我的“敵人”。但是，正因為他是最調皮的學生，我才能抓準他身上的缺點。下面我為大家介紹他的作風。譚梓?就坐在我的后面，他的同桌是我們班的優秀女孩之一：周家欣。他的后面也是我們的優秀女孩之一：陳躍晴。而他的前面就是我這個正班長：羅鈺湄。但他好像一點都不害怕，還整天嬉皮笑臉的。譚梓?貌似對橡皮擦啊，鉛筆啊這種東西特有興趣，上課玩，下課也玩，沒有一節課是認真的，老師罵他的時候，他總是會哭，哭到老師心軟，他就“混”過來了，接下來雖然是認真了，但是過了一會又玩起來了。我服你了！

　　我們上數學的時候，易老師總是要按我們的紀律來記分，一個星期進行一次評比，哪個大組的積分最多，就獎勵我們。可譚梓?老是拖我們大組的后腿，害得我們大組最近的課前準備的積分老師上不去，每當這時候，我們大族的'眼睛都用憤怒的目光齊刷刷地望著他，可他好像一點知覺都沒有，還是嬉皮笑臉的。開學第三周的時候，譚梓?又被我們的班主任溫老師罵了一頓，我們吃午點的時候無意聽到了這個消息：我們二年級叫我們數學的梁老師因為譚梓?調皮過度被開除了！剛好我的好朋友張潔璇和胡惠茵也聽到了，我們用恨的語氣議論著：“你們剛才聽到沒有啊，梁老師因為譚梓?

　　被開除了！”“就是啊，我以為梁老師退休了呢。”“我也以為是這樣的。”譚梓?的哭聲太大了，溫老師罵了一會后，心有點軟了，就先放他一馬。第二節課，他果然聽話了，老師還表揚了他，可過了一會后，他又開始玩起手中的筆啊、橡皮擦啊、尺子啊什么的，看來他又“混”過老師的批評了！譚梓?，你改一改吧！

我最熟悉的人作文7

　　我最熟悉的人，他不但身材瘦小，而且腦袋也小小的，一張好看的瓜子臉上長者一雙黑亮的大眼睛，透著精明的光。沒錯，他就是我的`同班同學，更確切地說是，我的同桌，我的鐵桿好哥們兒——陸啟安。

　　他性子“急躁”，喜歡乒乓球。上課鈴響了十幾秒，他才匆匆忙忙地從操場往教室跑。安靜坐下沒幾分鐘，就耐不住性子，讓我看看手表，隔幾秒就問我一次：還有幾分鐘下課？怎么可能是幾分鐘呀，才上課沒多久呢，我告訴他還有幾十分鐘，他的眉頭就像水紋一樣皺起不松開。當我告訴他還有一分鐘下課時，他快速地晃動自己的腿，看起來心已經飛奔到操場了。果然，下課鈴剛響，他就如離弦的劍一般，奔向操場，快速地占領了一個乒乓球臺。那速度，簡直堪比劉翔破亞洲紀錄。

　　雖然，他身材瘦小，看起來很好欺負。但他做的事，卻令我感到敬佩。記得有一次，我和他，還有幾個其他的小伙伴，在操場上玩。我們玩得太開心，不知不覺間追逐打鬧，跑到了草地上，我們反應過來時，還未長大的小花小草都被我們欺負地低下了頭。上課鈴響了，我們都帶著愧疚和害怕的心情跑回教室。上課了，班主任用嚴厲的眼神看著我們問：”剛誰踩的小花小草”？我們都不敢作聲，假裝鎮定地坐著。教室里安靜地一根針都能聽得見。突然，傳來一聲椅子劃拉地板的聲音，大家都看向我這邊，我抬起頭，驚訝地看向同桌。同桌出聲說：“老師，是我干的，我錯了”。我悄悄地看了下當時的其他小伙伴，發現大家都羞愧地低著頭。最終，老師并沒有嚴厲地批評他，只是教導他要愛護草坪，告誡他下次不要犯同樣的錯誤。

　　現在想起這件事，依然內心充滿慚愧。對我的瘦小的同桌，充滿了敬佩。

我最熟悉的人作文8

　　在我們的生活中有許許多多的人，但要說我最熟悉的人就是我的爸爸了。

　　我的爸爸1米7，黑黑的皮膚（以前爸爸很白，最近是因為干活曬黑的），不大不小眼睛下的鼻梁簡直高出了天際，不過最絕的還是屬老爸的那雙眉毛了：眉毛開頭是柳葉眉的樣子，細細的，但中間和后面就是“橢圓形”，媽媽說老爸的眉毛就是標準的“日本眉”。

　　爸爸對我是最好的。爸爸一直心甘情愿地做我的出氣筒，有的時候甚至都不是他的錯，老爸也從來不說什么，只要我高興怎么樣都行。

　　爸爸是一個“暖男”。有一年我生日，到了晚上爸爸喝了個大醉回來了，知道了這天是我的生日，他不聽媽媽的一再勸阻，執意要去給我買禮物，走時已經晚上十點了，到了凌晨十二點才回家。爸爸鄭重地拿出懷里的布娃娃放到了我的手里，他紅彤彤的臉上洋溢著一臉的幸福，我的.眼淚再也止不住了，一行行淚水從我的眼角劃過......

　　爸爸是一個老煙民，還經常喝酒。他曾發誓永不再喝，但從未實現過。每個周末回家都見不到老爸的影子，一問媽媽，老媽總會習以為常的說：“哎——他呀！又去喝酒了唄。”每次聽到這個答案，我總會默默的走到墻角，看著滿地的酒瓶無可奈何的嘆息。

　　我曾問過老爸：“爸，咱能不喝酒了不？每次回家都有好幾個人扶著，出一堆洋相，自覺一點不行嗎？”每次每次答應我過后，一不注意，老爸又喝了個大醉。看著他酒后又求我原諒的樣子，我只能無可奈何的默不作聲。你也許會問，你們簽一個協議，讓爸爸摁上手印不就行了嗎，要不就拍個爸爸承諾的視頻經常提醒他......可各種辦法我也試過，但是一見到酒，他又喝的不成樣子，于是我便放棄了讓他不喝酒的想法，只能每天讓他少喝一點。

　　“暖男”老爸很愛我，當然，我也很愛他。

我最熟悉的人作文9

　　今年4歲，長得活潑。瞧，他那打著摩絲的頭發又黑又亮，濃濃的眉毛下有一雙大眼睛，鼻子又小又高，和洋娃娃沒有兩樣；那張嘴安在小表弟的臉上就吃了大虧了，整天說個沒完。 小表弟卻很聰明。上個星期六小姨和姨夫帶小表弟來我家做客。大人一到我家，便開始“壘長城”，吵得我和小表弟不得安寧，無奈，我只好捂著耳朵看書。小表弟眼睛一亮，計上心來。只見他拿來紙筆，想了想，提起筆寫了幾個字，然后神秘的看了我一眼，慢慢走出房間，將

　　紙給了他爸爸，“哈哈”。“嘩嘩嘩”----客廳傳來了一陣笑聲、夸獎聲和收麻將的聲音。小表弟用了什么辦法讓大人們回心轉意？我拿起那張紙一看，原來紙上寫了一首詩“獨在異鄉為異客，每逢佳節不思親。就知父母打麻將，在家學習我一人。”看完之后，我也不禁小出聲來----就是王維看過此詩后，我想他不氣得“一命嗚呼”那才怪呢？

　　小表弟不但是個“改詩天才”，而且還有經濟頭腦。前天晚上，打人們在一起閑談，夸小表弟如何如何聰明，我不服氣，便要考考小表弟。小表弟卻滿不在乎地說：“考吧，誰怕呀！”我一生氣，出了十幾道數學題，都被他一一化解。我還是不服氣又出了一道應用題：“一套西裝二十五元，一件襯衫十元，買6套西裝和兩件襯衫要多少錢？”“一百五十元”。小表弟脫口而出。“錯了，應該是一百七十元。”小姨在一旁提醒他。沒想到小表弟竟振振有詞：“我還沒說完呢！上次爸爸在貿易中心買西裝時，我記得是買三件西裝送一見襯衫。既然買三送一，那買六不就送二了嗎？所以嘛，買六套西裝，就送兩件襯衫。只用25×6=150元摟！”聽了小表弟的`話大家都笑了。

　　“家有小弟。聰明伶俐”現在你不會再懷疑我說的這句話了吧！

我最熟悉的人作文10

　　在我的身邊有許多熟悉的人：父母親戚、老師同學、鄰居伙伴……但最熟悉的還是我的好朋友——XXX。

　　她的長相挺逗人的，你只要見過她，就不會把她忘了。因為只要她一出現在你眼前，你就會忍不住將她與“圓”這一幾何圖形聯系起來。可不，她的身材是胖胖圓圓的，她的四肢是一個個小圓柱體，特別是在她圓嘟嘟的臉上，還有兩只圓得像黑葡萄的眼睛和一對深深的小酒窩。當然，每當她笑起來時，你又很難從她胖嘟嘟的臉蛋上找到那雙眼睛，那她的眼睛上哪去了呢？原來已瞇成了一條縫藏到臉蛋上的`肉里去了。

　　潔瑩是個活潑開朗又勇敢的女孩，別看她這么胖，可是200米的跑步健將。在運動會上她奮力拼搏，得了預賽小組第一，決賽第二，為我們班爭得了榮譽。特別是她的勇敢，真令我佩服。

　　那一次上體育課，內容是障礙跑。雖是短短的50米路，體育老師卻在一路上布滿了障礙，什么凳子、鐵欄、柱子等，還將路線設計成“S”形呢！開始啦，前面的同學克服重重困難完成了任務，該輪到萬潔瑩了，她先是深吸一口氣，然后就飛一般沖了出去，只見她不慌不忙地跳過了凳子，身手敏捷地鉆過了鐵欄，然后就繞著一根根柱子跑完了“S”形線路，眼看就要完成任務了，不料意外卻發生了：她不知被什么絆了一下，竟然摔了下去，更不幸的是因為她人太胖了，失去了重心，所以摔下去時又翻了個跟頭，臉與大地來了次“親密接觸”，等她抬起頭時，鼻子擦破了皮，流出了血。更可惡的是那些男生毫無同情心，見她摔成這樣竟幸災樂禍地大笑起來。我們都以為她定會難受得哭起來，不料她用手背擦了擦臉上的血，若無其事地憨笑一下，又繼續跑了起來。要換成我，是非哭鼻子不可的！

　　你們看，這就是我的好朋友XXX，一個活潑開朗又特別勇敢的胖女孩。

我最熟悉的人作文11

　　在我的生活中，有一個我最熟悉又最親的人，在我不開心的時候他總是逗我笑，在我有困難時他總是鼓勵我堅持到底，那就是我的爺爺。

　　我的爺爺今年60多歲。他長著大大的眼睛，高高的鼻子，不愛說話的嘴巴，一張黑黑的臉，臉上點綴著一顆顆豆子。別看爺爺一臉難看，可他卻對我是那樣的`好。

　　有—次是炎熱的夏天，我在媽媽市場里那兒玩，回到家已是滿頭大汗。爺爺看見了馬上向著后院跑去，回來的時候他和我一樣的汗流滿面。他手里卻拿著一枝棒冰，遞給我吃，他自己卻一口也不吃。

　　有時候因為既沒有家庭作業又沒有其它事情，想看看電視偏又沒有電，真覺得無聊。爺爺發覺了，就把我拉過去，讓我猜猜他做的謎語，并且規定：如果猜對了，我拍一下爺爺的手掌;如果猜錯了，就由爺爺打我的手掌。我有時猜錯了，爺爺掰開我手指，他高高舉起手來似乎要狠狠打我，我只得閉起眼等著這重重的一下，可是爺爺的手掌卻又輕輕拍在我手心里，丁點兒都不痛的。我們玩得真開心。

　　還有一次，我正在做數學作業，碰到了一道很深奧的題目，左思右想解不開，我搖了搖頭，不禁嘆了一口氣。正在這時，爺爺用慈祥的目光看著我，象在說：依佳，不能泄氣，堅持到底就是勝利。結果，我經過認真思考后，終于想出解題的辦法了。

　　爺爺有時候對我很嚴厲，那是當我做錯了事或打破了東西時候，都會開口罵我—下，我自己也覺得我確該罵甚至該打，但爺爺從來都舍不得打我。我知道他都是在教育我，要我好，使我把錯誤改掉。

　　我有這樣一個最親我疼我教育我的爺爺。你呢，是不是身邊也有這樣的熟悉而又親的人?

我最熟悉的人作文12

　　我有一個非常熟悉的人，她在幼兒園的時候就天天和我在一起，她就是我幼兒園里最好的朋友，而且現在我們一放假也會待在一起也，我覺得我跟她在一起是最開心的時候，她的名字叫“常嘉予”。

　　常嘉予的個子很高，是我們朋友里最高的'女孩，她長著又細又長的眼睛，小小的鼻子，還有小小的嘴巴，彎彎的眉毛，皮膚很白很白，所以一笑起來就特別可愛！

　　還記得在幼兒園的時候，有一天下課時，我和另一個朋友在玩貓捉老鼠時，不小心把常嘉予給碰到了，有人看見了，就急忙去叫老師，我有些不知所措，臉上直發燙，老師走到我的面前，輕聲問道：“楊若萱，怎么了？”我的嗓子里發不出聲音，最后我說了出來，老師把情況了解后，對我們倆說：“沒事兒，你道個歉，以后你倆交個朋友好不好？”我們倆都點了點頭，最后，我和常嘉予就成了好朋友！

　　我倆愛好相同，我們愛看書，愛運動，愛探險。一放假，我和常嘉予就到圖書管理看書，或者去博物館，或者到公園跑步、騎自行車或跳繩。有一次，我很倆一起假期一起出去旅游的時候，我摔了一跤，把腿給摔破了，常嘉予細心地照顧我，陪伴我，我感覺她是世界上最善良的女孩。

　　我倆約好的，現在一起努力學習，將來一塊考上好大學，一起住一個宿舍！我希望永遠跟她在一起。

我最熟悉的人作文13

　　有一個人，在我遇到困難的時候會幫助我，有一個人，在我彷徨的時候，會努力的開導我，有一個人，在我受到挫折的時候，會鼓勵我，她，就是我最熟悉的人媽媽。

　　有一天，媽媽對我說：“孩子，你長大了，應該學會自己做家務事了。”“好”“先讓你干一件最簡單的家務事，先去把碗洗了。”“好”我答應道。我三心二意的，用手摸了幾下就說洗完了，媽媽走到碗面前三下五除二就把碗洗得干干凈凈，對我說：“這樣洗才干凈，以后可不能這樣馬馬虎虎了。”

　　瞧，媽媽是一個在我遇到困難是幫助我的人。一次放學回家后，與我同路的小明突然對我說：“楊震，我有一道數學題不會，把你的借我抄抄唄。”“我還沒寫，等我寫完了再說吧。”回到家里，我一直在想這個問題：到底要不要給他抄呢？給他抄，又會害了他，不給他抄，又會破壞我們之間的友誼，唉，我真是進退兩難啊，咦，可以問媽媽呀！媽媽說：“你可以把這道題給她講講啊。”對啊，我怎么沒有想到呢？吃過晚飯后，我夾著書本，高高興興的上小明家去了。

　　媽媽在我彷徨的時候為我排憂解難。

　　又是晴朗的一天，可是我的.心里卻下著嘩啦啦德語，走在回家的路上，我感覺心好像碎了一樣，因為我這次考試只考了72分，回到家后，我坐在沙發上，大哭了一場，媽媽聽到我的哭聲，連忙出來看，問我怎么回事，我告訴了媽媽，媽媽說：“兒子，面對挫折要勇敢的抬起頭來，這次沒考好，媽媽不怪你，重要的是以后要努力，下一次爭取獲得好成績。”媽媽使我在挫折面前抬起頭來，在悲傷面前堅強起來。

　　媽媽，你為了教育我付出了多少心血啊，我一定會好好學習，長大做祖國的棟梁之才來回報您。

　　這就是我最熟悉而又最尊敬的人媽媽。

我最熟悉的人作文14

　　說到最熟悉的人，每個人第一反應可能都會想到身邊和自己最親的家人，或者是和自己一起快樂玩耍的朋友，或者是教給我們知識的老師，又或者是和自己一起同窗苦讀的同學。今天就讓我來介紹一下和我一起同窗苦讀的同學小凱吧。

　　小凱是一個長相帥氣，喜愛玩的男生。他的頭發短短的，烏黑濃密，就像是黑色的瀑布一樣；他的眼睛不大，但是炯炯有神，好像會發光似的；他的鼻子不高，耳朵小小的，有一張標準的瓜子臉。乍一看，還長的挺清秀的。他人比較瘦，如果穿一件大衣的`話就像是個穿著衣服的稻草人。手指細的像根樹枝，好像輕輕一碰就能被折斷了。但是他卻很有力量，也很愛玩。說到玩這件事上，一到下課鈴響，他就像一匹脫了韁的野馬一樣跑去操場玩游戲，開心地不得了！就連他最喜歡的麥當勞都拉不回來，我想即使把麥當勞擺在他面前他也會無動于衷吧。

　　小凱也是一個善良，樂于助人的同學。之前有件事他真的讓我很也是一個善良，樂于助人的同學。之前有件事他真的讓我很感動，那些天，我的腳受傷了，打了石膏只能慢慢地拿著拐杖走路。下午放學了，我一個人走在回家的路上，由于人群擁擠差點摔了一跤，小凱在遠處看到了落單的我，便連忙跑過來小心翼翼地扶著我走，他朝前面大聲的喊著：“受傷人員優先，受傷人員優先！”隨后密密麻麻的人群中出現了一條直直的路，幫助我順利的回到了家。我心里感動極了，心想：以后我一定要向小凱學習，做一個樂于助人的好孩子。

　　這種愛我會一直保留并且傳遞下去，給我身邊最熟悉的那些人！

我最熟悉的人作文15

　　我最熟悉的人是李淑婷。她是一個性格開朗、善解人意，而且樂意助人的女生。

　　有一次，我被一道題目給難住了，一個人坐在位子上發呆。她正好從教室外面走進來。她立即靜靜地走過來，問我：“怎么啦？愁眉苦臉地坐著發呆。是不是碰到什么困難了？說出來讓我聽聽，看我能不能幫你解決。”“好，太謝謝你了。”我好象找到救星似的，興奮極了。“喏，是這一題！”我指著題目對她說。她看了一遍也皺起了眉頭，思考起來。想了一會兒，她也沒有想出來。她就走到自己的座位上拿起了數學書，尋找起有關題目來了。又過了一會兒，她臉上露出了笑臉，說：“有了，你看這道題，和你做的這一道題目不是相近的'嗎？”我看了書上的題目，還是不理解，不會做。于是，我搖了搖頭說：“我還是不懂。”這時，一個同學走過來，對她說：“李淑婷，我們往跳牛皮筋。我們三個人就少你一個人了。”李淑婷笑著對她說：“等一等，你看她不會做這一道題目。我們玩可以遲一點，她造作業必須要快一點。你說對嗎？”那個人點了點頭，說：“快點，我們等你！”說完她就走了。

　　李淑婷還是非常耐心地對我說：“這種題目是輕易做的，只要你找準關鍵的詞語來理解，就一定會做出它來的。你找找看。”我又仔細地看了一遍題目，說了幾個關鍵詞語。她說：“你找對了！現在，你再想一想這道題應該怎么做。”我稍微想了一想，就說：“噢，知道了，應該這么做！”她說：“對呀，你真聰明。以后碰到困難只要多思，翻書找相同類型的題目……”我說：“知道了。謝謝你！多虧你提醒我！”她看我會做了才走出往和別人跳牛皮筋了。

　　不管什么人碰到困難，只要被她知道了，她都一定會往幫助他們解決的。你說這樣的人誰會不喜歡！