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難忘的校園生活作文
無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的難忘的校園生活作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
難忘的校園生活作文1
歲月悠悠、波光明媚、泡沫聚散、花開花落……轉眼間六年的生活過去了。淘氣的我們即將離開偉大的母校,離開這曾經滋潤我們的老師,離開曾經我與同學們一起度過的美好時光,一起在知識的海洋里奮力拼搏。
一次,我高高興興的回家吃飯,看見地上有五元。我跑過去撿了起來。心里好像有兩個小人在吵架。這時,一個黑色的小惡魔出現了說‘主人這是你的錢,收好買吃的'’。突然,一個白色的小天使出現了說‘主人別聽它的,這不是你的錢,你就要交給老師。成為好學生’。說完我就向辦公室走去交給了老師。老師夸我是一個‘拾金不昧’的人。
還有一次,老師在講一道題。講完后老師叫我們在本子上在寫一遍。我不知道怎么寫就呆呆地看著本子。這時,老師走來看見我的本子一片空白。就耐心地對我講解。可是,我絞盡腦汁也想不出來。老師對我說‘沒關系,相信自己一定能行’。聽了老師的話我打起一百分精神,拿起筆寫了起來。過了一會,我在老師的鼓勵下終于做出來了。
時間過得太快了,我們要畢業了。這一切都是那樣美好的讓我永遠也忘不了……
難忘的校園生活作文2
時光如梭,歲月如流,轉眼間。六年的小學生活就如同白駒過隙般飛逝了,而今,我即將畢業,在離開母校的時刻,我心中充滿了眷戀之情。腦海里浮現出無數往昔場景,記憶如校園里的爬山虎,觸角伸到了每一處角落……
想著,想著,思緒回到了六年前的校園里,那時,我還是一個懵懂無知的小女孩,被父母送到這所學校讀書,望著人聲鼎沸的校園,蒼翠挺拔的柳樹,心中被恐懼所充溢。
上課了,老師笑瞇瞇的眼神讓我揪著的心放下了一點。“同學們,你們來自不同的幼兒園,現在一個接著一個的進行自我介紹,就先從你開始吧!”老師的要求,讓我驚慌失措。“我……我……我叫……”也許是太緊張的緣故,我說了半天也沒說出個所以然來。“你別緊張,慢慢來。”聽了老師的安慰之后,我已經到了嗓子眼的心,終于又回到了肚子里,我長嘆了一口氣,鼓起勇氣說了出來:“我叫陳錦怡,來自鳳臺幼兒園。”這時,班里發出了持久而熱烈的掌聲,我高興地“落座”了。
在那之后,我變得活潑開朗,上課再也不是聆聽別人發言,而是會踴躍的舉手發言。學校舉行演講比賽,我也是那兒的“常客”了。
母校啊母校,我們在您的.懷抱中茁壯成長,是您給予了我們豐富的知識和無限的樂趣。老師的諄諄教導,同學們的互相幫助,是我心里永不遺忘的美好。您承載了我們的歡笑和淚水,感謝您,母校,感謝您,老師!
指導教師:劉麗俊
難忘的校園生活作文3
清晨,陽光明媚,同學們穿戴整齊背上五顏六色的書包高高興興的來到學校。同學們向歡唱的鳥兒打招呼,向敬愛的老師敬禮問好,向國旗敬禮。進入教室拿出課本大聲讀了起來,外面都能聽到一陣陣朗朗的讀書聲。
上課鈴響了,同學們拿出上課用品,放在桌子的左上角,做好了上課的`準備。然后拿出作業放在桌子上等小組長來檢查作業。
上課時,只見同學們一雙雙大眼睛,炯烔有神的目光都盯著黑板,專心致致的地聽老師講課。這時,教室里安靜的連根針掉地上也能聽到。
老師講完了,同學們收掉多余的課本開始做課堂作業,只見老師布置完作業,同學們奮筆直追,不一會的功夫,作業寫完的同學把作業交給老師檢查后,又認真地做起配套,學得可開心了。
教室里好安靜呀!老師在批作業,同學們在做練習,只有沙沙寫字的聲音,是多么的和諧優美。
不知不覺中,下課鈴響了起來,老師拿著課本走出了教室,同學們來到操場,有的打籃球,有的跑步,還有的踢足球。學校還召開了運動會,組織了經典誦讀比賽,作文大賽……多種多樣的課外活動,校園里到處是同學們的歡聲笑語。
啊,豐富多彩的校園生活,讓我度過愉快的每一天。我愛校園生活,更愛我的學校。
難忘的校園生活作文4
時光匆匆,如飛箭般奔向前方。轉眼間,回頭一看又過了充實的小學初中生活。回想從前,當我還是一個什么都不懂的小女孩時,就來到了這美麗的校園。在這兒,我曾經歷了酸甜苦辣,在這兒,我曾學習、玩耍……一幕幕的畫面依舊是那么清晰。一簾簾的時光,依舊在記憶中翻來覆去,不肯消失。
依依不舍的淚水,沖刷著我的心。點點滴滴,我豈能忘記?老師同學對我說的話語,我曾掃視記憶,他們已在我心里留下了深深的腳印。在校園的一分一秒都是多姿多彩的。在校園里,我凝聚了知識,增添了友誼。在這短暫的初中中,我經過了好多個四季,但他們好像一秒就已逃離。面對著朝夕相處的老師,同學,我強行抑制了難按捺不住的淚水。我望著無邊的記憶,也曾怨恨道:“時間你為什么走的那么快,仿佛一眨眼的功夫就匆匆的溜走了。你為什么不停留一下腳步,讓我們再度過那短暫一分一秒也好啊!”
時光已悄悄的一聲不響的.離開了,他默默的等待著我們的難忘與不舍,我在腦海中銘記了這段美好的記憶……
難忘的校園生活作文5
轉眼間,六年過去了,我小學就要畢業了,我們都非常留念這個學校,留念每個人。
我的同學們幾乎都是我的好朋友,如果自己有自己不能解決的事,他們就能熱心的幫助你,和你一起度過難關,我們的老師也非常的好,我們上課時有不懂的都是老師幫我們講解的,不管他們在做什么,都會停下來為我們解答。
我們的校園也是一個漂亮的地方,我們的'校園雖然不大,但學校所要的東西,還是有很多,我的公共區有幾棵大樹,它們盛開的枝葉把整個公共區罩住,讓公共區不會被太陽公公照著,我們站樹陰下,感到十分的涼快,如果那時來一陣風的話,你就感到好極了,我們的操場兩面有水蘭花,校園中間飄揚著一面紅紅的五星紅旗,操場有時會有很多垃圾,但是我們每天早上,中午都有同學打掃衛生,所以操場上很干凈。我們還有一橦綜合樓,里面有一至六個年級教室,還有老師辦公室,圖書館雜物館,這樣的布局讓我們十分方便,我愛死了這個校園。
我愛我的校園,愛校園的每一寸土地。
難忘的校園生活作文6
光陰似箭,歲月如俊,5年的小學生活馬上就要離我遠去了。如今,我們的小學生活只有一學期了,想起過去的種種往事,我不禁感慨萬千。
在母校的時間只剩下短暫的一學期了。在這上千多個日子里,我就像一根幼苗,像一根小草,像一個種子,在“園丁”——老師精心的照料,用心的灌溉下,茁壯成長,長成一棵參天大樹,將來回報祖國,回報母校,回報老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑和一遍又一遍的教誨,靠著同學們的互相幫助,互相鼓勵,我們同學都一起日漸成長。似乎在班級里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲,操場上還繚繞著我們的歡聲笑語,在校園里還有我們嬉戲的身影,每一個角落里,我們都曾留下過難忘的.回憶。
記得有一次我們參加了拔河比賽,同學們拼盡全力。最終沒有得到好結果,但是我們都努力了,雖然有時努力后的結果并不是自己想要的,從哪里跌倒就從哪里爬起來。
我在母校的時間已不長了,猛然回首,回顧往事,仿佛曾經督促我的老師,鼓勵我的同學,還有可愛的校園,都要從歌聲中失去了,不知不覺中我已成了學校里的大姐姐,成為弟弟妹妹的榜樣了。
美麗的校園,你帶給我多少歡樂,多少啟迪,讓我一生難忘。
難忘的校園生活作文7
六年的小學生活轉眼間即將離去。難忘的小學生活就要畫上完美的句號了。離開母校,迎接我們的將是初中的大門。親愛的母校—再見了。
還記得六年前,老師把我們領進校門。從那起,我認定了這是我的另一個溫暖的家。看著這一棟棟大樓留下了我成長的足跡。六年中,同學們帶給了我快樂,使我的童年豐富多彩。老師對我的呵護,對我的關心使我永遠銘記在心。而六年后我就要離開他(她),他們(她們)。我舍不得,舍不得。
每當國旗升起時,國歌響起時。我總能想起在學校的'升旗儀式,那場面很宏偉。全校同學在操場上列隊,人好多好多。思念之情涌上心頭。每當看到軍人時,我也總能想起小學階段的軍訓生活。那時的苦累我都忍了下來,因為我知道艱辛的背后更多的是懂得。懂得了好多好多人生的哲理,啟迪。所以我不怕。
小學階段是我通往美好人生道路的第一步,我相信后面的路會更難走,但是我不怕。因為我堅信只有努力才會有收獲,我已經在努力了。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
難忘的校園生活作文8
光陰似箭,日月如梭。六年的小學生活快要結束了,此時此刻,我耳邊又響起了朗朗書聲,眼前又浮現出引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動場面,有趣開心的郊游,你追我趕的賽場……我忘不了,忘不了這一切。
忘不了,忘不了那一次,我考試考得很差很差,心里像打翻了五味瓶一樣難受,眼淚在眼眶中直打轉,但我還是忍住了。這是語文老師走過來說:“是不是沒考好啊!”我聽了,淚流滿面。語文老師說:“失敗乃成功之母,人生會有成功,也會有失敗,你這次考差了,就應該振作起來,努力學習,爭取下一次考好。”我聽了擦掉淚水,點了點頭,我抬頭看了一下老師,您笑了,笑得十分開心,忘不了,那次我到食堂打飯,回來時一不小心摔了一跤,飯撒了一地。這時同學們端著自己的飯盒說:“朱佳萍,今天我盛的飯太多,分你一點。”不一會兒,我的飯盒堆滿了飯菜,我望著這一切又流下了眼淚……
往事樁樁件件,歷歷在目,那是我記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的'珍珠啊!
六年光陰,轉瞬消逝。我要感謝同學,是他們讓我懂得了友誼的珍貴;我要感謝老師,是她教會我做人的道理,為我開啟智慧之窗。“誰言寸草心,報得三春暉。”我要感謝母親,是她,讓我在她的懷抱里,從無知變得懂事,從膽小變得勇敢,從幼稚變得成熟!
難忘的校園生活作文9
時間猶如潮水般的流走。在這間學校的六年生活即將離去。想到這兒,一絲絲的傷感忽然在我的心中慢慢地升起。
還記得嗎?一年級,那單重再見。時間猶如潮水般的流走。在這間學校的六年生活即將離去。想到這兒,一絲絲的傷感忽純的我們,傻得可愛的我們。在家里,父母幫我們做好準備后便載著我們去上學。大家都是由父母陪同進課室。但是不一會兒,老師們便先叫父母們到外頭去。我們這些小孩兒,一看不見自己的父母,便哇哇大叫地哭了起來。現在回想起,還會覺得自己以前好幼稚哦,哈哈!
二,三年級時,大家不再像以前那樣每天哇哇大叫地哭了。可是,朋友之間的糾紛卻因此多了起來。大家也因為時常在暗地里爭吵而忽略了學業,成績一落千丈。然而,經過老師的開導后,大家也和好如初了,成績也恢復了以前那樣,真好!
到了四,五年級,大家都長大了,成了低年級生的學長,學姐。大家都毛遂自薦地向老師提名成為巡裁員或圖書館管理員。老師也時時警惕我們,作為低年級生的'學長,學姐,我們應該豎立一個好榜樣給學弟,學妹看,不要讓他們誤入歧途。
過了這么多年,終于來到了六年級。這一年的生活,即是緊張,又是害怕的,讓人不知如何是好。在這一年里,我們必須通過小六年級生的檢定考試。除此之外,我們也必須分開了。時間猶如潮水般的流走。在這間學校的六年生活即將離去。
陪了我六年的同學和老師們,再見了;六年來,一直陪我到現在的美麗校園,再見了。
難忘的校園生活作文10
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠的打幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正在享受這爛漫的校園生活。走進灑滿晨光的教室,安置好書包與作業,長長的吸一口氣,開始一天的學習生活。課堂上,我們盡情的展現我們的`才能,大膽的說出自己獨到的見解,記好我們要領悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大地也贊許的點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語。我們努力著!
我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發揮的十分鐘。我們一起談心來增進彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此之間的成績,讓自己更加睿智。我們融入在集體之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的“家”能夠出類拔萃。
現在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光。當我們離開校園的那一刻,再讓我們回過頭看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情,有的是沒有虛度年華的自豪,有的是對美好未來的憧憬!
難忘的校園生活作文11
小學六年的生活一晃而過,像輕煙一樣,被微L吹散了;即將畢業的我,接下來又將要奔向哪里呢?
三千多日子悄然逝去。然而,往事如拿不滅的泡泡,一件一件浮現在我眼前。我,曾經是園中一刻小小的幼苗,經不起風吹雨打。但經過老師們的精心培育,靠著同學們的互相扶持,現在成為了含苞待放的花蕾。曾萬分欣喜的我,現在亦感到了悲傷。我即將離開我親愛的母校,怎能不讓我傷感?母校使我第一次體驗到這么強烈的依依不舍的感覺。
在努力求索的小路上,似乎還留著我們的足跡。教室里似乎還能聽見那瑯瑯的讀書聲;黑板上似乎還能看見老師有力的字跡;小桌上似乎還能感覺到我們趕作業時的情景;從小窗上似乎還能體味到大掃除的繁忙……呀!這些我都未曾忘卻。我忘卻的事情很多很多,但忘不了這條求索的小路;雖然我記得的事情很多很多,但小路卻在記憶的最深處。
在母校的教育下,我們擁有的許多。我擁有了知心朋友,擁有了老師給我的那一份愛,擁有了許多難忘和美好的回憶……但我就要和母校訣別了,怎能不讓人感到心酸?想一想,與我共同生活了五、六年的.同學、老師、校園里我所熟悉的一草一木,就會要從我的生活中失去了。
只有好好的把握留在母校的時間,好好的將母校埋藏在記憶中,不時地去回憶一下,才能減少這些遺憾。讓曾在操場上留下的歡笑聲,繼續在我耳畔環繞著。
時間一去不復返,讓我好好把握今后的時間,爭取爬到知識的最高峰。到那時,母校將以我為榮!
難忘的校園生活作文12
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候,當太陽把金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
早晨時分,我們在各自的班級里朗讀,看著同學們那般認真,我不由得打消了打瞌睡的念頭,放下書包,拿起書來讀,下課時,大家有的在討論上課時解不開的難題,有的在教室里做作業,有的在走廊上聊天,有的……上課時,大家專心致志的聽講,時而動動筆,時而抄一抄解題步驟,時而抄課后答案,時而……
午休時分,大家在班上各自休息著,有的早看書,有的在班上做作業,有的在午休,有的,我們在這個美麗可愛的校園里有讀書、學習著,我們能在這美麗、安靜的學習環境溫習功課,為我們的未來而努力,為社會的未來而努力著。
放學時分,我們一起背著書包,走著走過甚至上千次的小路,走過那些店鋪,看著那些小同學在家長陪同下回家,一些同學坐著各自的自行車回家。
現在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光,當我們離開校園的.那一刻,再讓我們回首肯我們走過的路,我相信,我們有的戀戀不舍的感情,有的是沒有虛度年華的自豪,有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶……
難忘的校園生活作文13
歲月匆匆,花開花落。我的校園生活轉瞬間就過去了。而今,我們就要畢業。即將在離別母校的時刻,每個人心中都充滿了留戀之情,我們就要走出那美麗的校園,告別敬愛的老師,我們就要走出那扇六年來天天進出而充滿回憶的大門。
我還記得清清楚楚:在五年級下學期時,我第一次上臺展現自己的舞蹈,自從那時開始,我就有許多次展現的機會。那時,因為六一兒童節快到了,老師希望我和我的妹妹能把學到的拉丁舞帶給同學們,雖然我們的`身高有差距,但是我們合作的很好。得知消息后,我和妹妹便努力的練起來,正在練習的過程中,六一兒童節悄無聲息的過來了。六一兒童節那天,一大早我就十分緊張,害怕忘記動作,而且我這是第一次面對全校師生跳拉丁舞,又害怕搞砸。到了中午,我的媽媽給我們化妝,換衣服。表演終于開始了,隨著一個個精彩的節目過后,終于輪到我們上場了,我慢慢地走上舞臺,看著我臺下的小伙伴們我心中又是緊張又是激動。我隨著音樂舞動起來,跳過后,我的小伙伴們給了我暴風雨般的掌聲,聽到掌聲后,我的心情也變得開心、激動。后來校長宣布了名次,我們居然得了第一名。哇,這就是我們努力的結果。
如今這些都將成為我人生中的美好回憶,此時此刻,這六年小學生活中的每一件事都涌上我的心頭,使我感到百般留戀。再見了,這永遠不能讓我忘懷的小學生活!
難忘的校園生活作文14
“加油,加油!”“使勁兒啊……”“不行,他們力氣太大了。”今天在學校舉辦了拔河比賽,預知結果如何,不急且聽我細細道來。
上場前,我們班的隊員個個信心十足,躍躍欲試,看他們的樣子,還真像即將去征戰的軍人。而剩下的人死在下面加油助威。
拔河時間到,隊員們摩拳擦掌,準備和對手在“戰場”上一決勝負。
第一回合
隊員們抓住了粗壯的麻繩,準備開始。“嘟――”這時哨聲響起,雙方成員都卯足了勁兒,用盡全力向后拽,繩中間的紅繩像一個頑皮的孩子,一左一右的跳來跳去,它又像小溫度計的指針,一會兒會降得很低,一會兒又竄到了天上去。雙方實力不相上下,隊員們個個面紅耳赤,牙咬著牙,身體向后傾斜,他們都想為自己的班級爭光,贏來榮譽,。而我們的啦啦隊都打開了嗓門,一邊喊著:“加油,加油!”一邊做著加油的手勢,而我方隊員,也都是出了吃奶的勁兒,一鼓作氣,像打了雞血似的,終于讓紅繩跳到了我們這邊,我們班里,不管是誰都興奮至極,一片歡呼雀躍的景象,第一輪,首戰告捷。
第二回合
第二輪,我們又使出了渾身解數,可還沒能扳回來,眼看紅繩就要離我們而去了,這時,我們的`主力隊員把繩子綁在手上,像一頭憤怒的雄獅,一咬牙,把局面扭轉了過來,班里面的人興奮的歡呼著……
在這個活動中,我感受到了同學們的積極向上,樂觀開朗,明白了,只要大家團結一致,堅持不懈,就一定會取得勝利,獲得成功!
難忘的校園生活作文15
“光陰如箭,日月如梭”小學的生活是那樣的快又難忘。我從呀呀學語到能寫會算,從糊涂蟲到中等生,都離不開老師們辛勤培育。我已經是一名小學畢業的學生了,再大約30天左右就要離開母校了。
記得在六年級前,一年級(12)班50多名同學走到了一起,這中間或許有人離開,有人加入。但我們再一起奮斗,并肩作戰,贏得了老師、校長的夸獎和榮譽。每一次成功都有我們的老師的辛勤栽培。辛勤付出,才換來現在的我們。是她——老師,她像園丁,培育我們,養育著我們。
靜靜坐在窗前,陷入了沉思。打開記憶的閘門,所有的`辛酸往事全部流入腦海,那些記憶一幕一幕的放映在我的面前。
我記得在不久前的唱紅軍歌詠比賽,我們班唱《一、二、三、四》歌,那聲音非常大,而我們的嗓子也許桑啞了。我們最后一起努力贏得了第一名。
還有一次我們班和11班在一起拔河,我們班上了我門班的大力士。我們團結合作我們班勝利了,我們的力氣快用光了。我們才贏。到的女生,女生的力氣小,他們班后邊有幾個男生在幫忙。要不然我們班女生還是要贏的比賽的。我們班女生輸了。
時光一去不復回。時間來時匆匆,也去的匆匆。靈寶市第一小學是我成長的搖籃,我的羽毛雖未豐滿但我還是要去經受更多風雨的鍛煉。無論我將來飛到哪里,都會時常探望這美麗而溫暖的小鳥的家。