孝之道作文經典3篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的孝之道作文，歡迎閱讀與收藏。

孝之道作文1

　　從小，媽媽就常給我講《烏鴉反哺》的故事，并溫柔地告訴我要向小烏鴉學習，尊敬老人，孝敬爺爺奶奶、外公外婆。什么叫“孝”？我似懂非懂，但總會默默地學著媽媽的樣子去做，一杯熱水、一聲問候……每次看到爺爺奶奶開心的笑容，我心里總會像喝了蜜一樣甜。

　　又是一個悠閑的周末，晴空萬里，太陽公公笑瞇瞇地照耀著大地，照得我的心也陽光明媚。

　　“梓涵，今天媽媽帶你去養老院。”“您為什么要帶我去養老院呢？”我好奇問媽媽。“等到了之后你就明白了。”媽媽笑著回答我。

　　“養老院里一定有很多爺爺奶奶吧？他們都在那里干什么呢？……”懷著滿心的好奇和期待，我隨媽媽來到了養老院。老爺爺、老奶奶們看到我們來了很高興，熱情地帶我們去參加他們的生活區、活動區……參觀完后，我開心地說：“爺爺、奶奶，你們這真好玩，可以看電視、下象棋、還有好多健身器材呢！我也想天天待在這里啊！”沒想到說完后，幾位老奶奶微笑的臉變得憂傷起來。是我說錯話觸動了他們的傷心事嗎？這時媽媽提議道：“梓涵，你來為爺爺奶奶們跳支舞吧。”“好呀！”我一口答應，挑最拿手的舞蹈一邊唱一邊快活地跳了起來。爺爺奶奶們也高興地為我拍手打節奏，還連連夸我跳得好。看到爺爺奶奶們開心的笑容我也激動不已，跳得更起勁了！跳完舞，媽媽陪著爺爺奶奶們聊天。我見活動區一片片枯黃的落葉，心想：我來幫爺爺奶奶們掃地吧。于是，就拿起掃把掃了起來。爺爺奶奶們見我又跳舞、又做衛生都為我豎起了大拇指，直夸我是個乖巧、懂事的'好孩子。雖然有點累，但看著他們開心的笑容，我心里美滋滋的。

　　我好像明白了，媽媽為什么要帶我來這里，其實他們不需要住多大的房子，生活條件有多么好，他們老了，沒有親人在身邊，對他們來說一聲問候，一點關心就是最好的禮物！

　　“孝之道，百行源。圣賢立，千載傳。孝文化，多內涵。……家美德，孝當先。親之恩，重如山。”我終于懂了！以后，我要比現在做得更好，要比故事中的小烏鴉做得更好，更孝敬老人，讓我們中華民族的傳統美德繼續傳承下去！

孝之道作文2

　　兒時，我曾聽隔壁的姐姐對她媽媽說：“媽媽，你現在對我這么好，我卻無法回報您，媽媽，我愛您，雖然我現在在讀書，但是我將來一定要讓您過好日子，不讓您受風吹雨打……”我聽后便跑回家，對媽媽說：“媽媽，您苦嗎“您累嗎”我想讀書，我要上大學，將來把您捧在手心里！”媽媽聽后，熱淚滿眶的說：“好孩子，你長大了，孝順了！”我好奇的問：“媽媽，‘笑’是什么啊？我沒笑啊？”媽媽說：“傻孩子，不是哭笑的笑，孝順是一種傳統美德！”

　　對呀，我國有孝的傳統，孝敬父母的人歷來被人們所稱道，所尊敬，不孝子孫經常被人們譴責。所以，我們要繼承和弘揚中華民族孝親敬長的優良傳統。

　　說到孝，我們首先應該孝敬我們的父母。

　　父母給予我們生命，含辛茹苦的哺育我們成長，教我們做人，父母有恩于我們，可我們卻難報那三春暉。所以，我們要從現在開始，從小事做起，去孝敬他們。

　　我們心里應該時時刻刻想著父母。父母累了，就給他們捶捶背，洗洗腳。父母管教我們，我們應該接受，我們要體諒父母的辛苦，理解父母的艱辛，心里時常想著他們，在家里，做力所能及的事，在學校好好學習。

　　這是我認為對父母最好的孝敬方法。但是，一個孝字，不單是只針對于自己的父母，還有長輩以及其他人，所謂老吾老，以及人之老，我們還要孝敬其他長輩。

　　爺爺奶奶年紀大了，行動不方便，我們應該多幫他們處理生活瑣事，經常陪他們談心、散步、鍛煉，讓他們有一個愉快的晚年。

　　對自己的'長輩如此，對別人的長輩更應該如此，如果每個人都懂得孝敬老人，那么，這個世界將多么和諧美好啊！

　　孝，雖說只是簡簡單單一個字，但是卻很難做到，因為孝需要我們的付出。

　　孝，寫起來，筆畫不多，卻需要我們持之以恒，一日兩日的孝順，也許很容易，對自己的親人孝順，也很容易，可社會需要的是持之以恒的、廣義的孝！

　　讓我們加入“孝”的行列，持之以恒的去做一個孝順的孩子吧！

孝之道作文3

　　孝敬父母是中華民族的傳統美德，是為人子女的責任和應盡的義務。在中國歷史上，以前，孔子把孝放在一切道德的首位，視為立身之首、自行之源。當代不少學家把孝敬父母看作是人生處理人際關系的第一臺階，是做人的基本要求，是關心他人、自覺上進、熱愛祖國等品德形成的基礎。

　　孝順是中華民族的傳統美德，孝的事跡往往另人震撼和感動。

　　但有些人就是不孝，但還說自己很孝順，天天說孝順的話，卻沒有行動。

　　看了這幅漫畫，許多人會想：這兩人住在豪華的房子里，唱著《燭光里的媽媽》，可自己的母親卻在家躺在燭光照映的床上，他們置之不理，這還能稱得上孝順嗎？唱《燭光里的媽媽》還有意思嗎？這的確沒意思，這和其他人成了鮮明的對比。

　　說起孝，人們不得不想起二十四孝的故事，特別是《臥冰求鯉》的故事：

　　晉朝時，有一個人叫王祥，小時候親身母親就去世了，繼母不喜歡他，在父親面前常說他壞話，使父親也不喜歡他了。但是他還是和愛父母。后來父母患病，繼母想吃鮮鯉魚，可是冬天的河都結了冰，王祥只好解開衣服臥在冰上用體溫來化冰，可是冰突然自己融化了，躍出兩條鯉魚。王祥把鯉魚拿回家做給繼母吃，繼母的病竟然好了。

　　王祥孝順父母的這種品質是非常好的，繼母對他這樣不好，他卻像對待自己的生母一樣來對待自己的繼母，這種的品質是很值得我們學習的`。說是這樣說，但這都是愚孝。

　　真正的孝順是發自內心的尊重報答，并從行動上落實。

　　假孝雖然從外表上看則和真孝無異，但其內心若是只為了別人的評議，實際上并不想這樣去做，但為了不遭到眾人的指責而偽做孝順，。

　　孝敬父母是中華民族的傳統美德，是為人子女的責任和應盡的義務。在中國歷史上，以前，孔子把孝放在一切道德的首位，視為立身之首、自行之源。當代不少學家把孝敬父母看作是人生處理人際關系的第一臺階，是做人的基本要求，是關心他人、自覺上進、熱愛祖國等品德形成的基礎。

　　我們都應該懂得孝順，但我們也不能做愚孝的事。我們應該努力起來，讓孝印在人們的心上，讓孝永不失傳！