尋寶的作文（匯總15篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的尋寶的作文，歡迎大家分享。

尋寶的作文1

　　上補習班的時候，老師說要玩游戲我大吃一驚，有的同學高興地叫了起來：“要玩什么游戲呢？”最后老師說玩藏東西的游戲，我可高興了，因為我最擅長這個游戲了。

　　開始分配了，老師說：“誰來藏。”同學們都爭先恐后地舉起手來，有的'同學像兔子，有的像跳蚤，還有的像袋鼠。可老師選了一個女同學來藏，有選了個男同學來找。女同學要拿到藏的東西，隨后男同學又出來等了。女同學沉思片刻，摸摸后腦勺，環顧四周，只見她把東西藏在另一個男同學的包里。

　　開始玩了，在門后的同學大搖大擺地走進來，像支離線的箭一樣沖向后面，一會像孫悟空一樣摸了摸下巴，一會像小偷一樣翻了翻別人的包可都沒有。忽然，不知道怎么回事，他靈機一動，眼珠子一轉，一下子就找到了，那個男同學“噢耶”了一聲，我們也哈哈大笑起來。

　　游戲也在我們的笑聲中結束了。

尋寶的作文2

　　一天，我寫完了作業，媽媽正要上班兒，說道：咱們家里可是有一個天大的寶貝。

　　“什么？”我家居然有個寶貝，不行，我得找一找。說不定能找到那個寶貝把它賣掉，說不定能賣個十萬八萬的，現在就讓我來找一找吧！

　　說不定在衣柜里。“嘿嘿！”這個不是，這個也不是，那個寶貝到底在哪里呢？說不定在這里，去床下看看吧！哎呀，這里好多灰，寶貝一定在這里，這是什么東西呀？原來是我小時候玩的玻璃球啊！看來我是永遠找不到那個價值連城的'寶貝了，我找了許多地方都沒有找到那個寶貝，我幾乎都把家里找個底朝天。媽媽下班回到家里，看到家里這么亂，氣得火冒三丈說道：“這是怎么回事兒？”我說道。：“媽媽，我們家里那個價值連城的寶貝到底在哪里？”媽媽又氣又笑說道：“咱們家那價值連城的寶貝當然就是你了。”

　　啊！原來那個價值連城的寶貝就是我。

　　教師評語：每個孩子都是父母的寶貝，小作者用輕松幽默的語言表達了媽媽對自己濃濃的愛意！

尋寶的作文3

　　我家有四口人，圖書館就像我的第五個家人，更像我的好朋友，使我沉迷其中，不能自拔。這個暑假，我幾乎每周都去圖書館，取得了不小的收獲。

　　乘車亦或步行到圖書館，里面的人從男人到女人、從青年到老年，每個人都手捧一本書。考研的哥哥姐姐們認真聽著iPad里的網課，即使有人走過也不抬頭。這些志同道合的人都是我的書友啊！

　　我不肯破壞這安靜溫馨的學習氛圍，于是輕輕放下包，抽出一把椅子，在電腦上迫不及待檢索自己喜歡的書。偌大的圖書館，我尋找著心愛的寶藏。圖書館就是我的寶庫，探尋意想不到的.驚喜······書就在這欄架子上，卻看不到它。我像個瘋狂的淘金人，迫不可耐地尋找“寶藏”。我只要拿上幾本好書，沐浴著窗外的陽光，就可以度過一個愉快的下午。

　　莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”在圖書館這座大寶庫里有良好的學習氛圍，陶冶情操，使我的心安靜下來。希望大家都可以把圖書館當作自己的精神樂園！

尋寶的作文4

　　去茅洋玩是一件十分有趣的事情，其中尋寶更是又趣又險。

　　那時我和楊圓圓一起玩的，我們到一個神秘的'屋子，那里有各種各樣的樹根雕刻，有樹皮大衣、老爺爺釣魚、丹頂鶴、鹿、龜……

　　我們看著看著，楊圓圓忽然覺得緊張起來，我也感覺到這屋里不止我和楊圓圓兩個人，我們兩個人一起叫起來：“誰？”那個人影一閃就不 見了。我們同時倒吸了一口冷氣，楊圓圓說：“我們再過去看看吧！”

　　于是我們壯著膽子走過去，這時，我們發現一個樹根雕刻了面有幾張古老的藏寶圖，我們就把它拿起來，仔細地看了起來。我們沿著藏寶圖的路線，又來到一間小屋子里，哈——寶藏一定在這里了，我和楊圓圓分頭找呀找。“我找到了！”我聽見楊圓圓在叫，我連忙向她那里跑去，哈哈哈，我大笑不止，你們猜我看到了什么？告訴你們吧：是廁所。嘿，沒想到楊圓圓也這么逗！

尋寶的作文5

　　上課了，老師拿出了一袋糖果，從里面取出一顆，老師說要我們把它藏起來。請誰來藏呢？老師說讓小班長來藏吧，老師又說：“請誰來找呢？要請聰明的。”同學們都推薦文澤銘，請他來做小“偵察員”。

　　老師請偵察員走出教室，我們就開始討論了，有的同學說藏在空調上，有的同學說藏在肚子里，還有的`同學說藏在窗簾后面，我們都同意藏在窗簾后面，因為我們都覺得窗簾里很隱蔽。

　　偵察員從門外走進了教室，他先走到了小班長的桌子旁，他左看看，右看看沒有找到。他又走到了窗簾后面，掀開了窗簾，還是沒有找到。他又走到了空調后面，還是沒有找到。他很失望。

　　他找不到，于是大家給了他一點提示，偵察員又開始努力地尋找起來。可他還是找不著，我們又給了他一點提示，他終于找到了。

　　偵察員把糖果分給了大家，大家開心地吃了起來。

尋寶的作文6

　　森林里有一只駱駝它的名字叫“小保”它非常渴望去尋找寶藏，可是它的朋友不但不理解它反而嘲笑小保。可小保下定決心要找到寶藏。

　　于是，小保帶著干糧和水就出發了。小保走了很長的`一段路走著走著天就黑了小保找了一塊地方休息了夜霧籠罩著小保，慢慢地小保也就睡覺了。

　　第二天早上小保接著出發了，小保終于到達了藏寶庫它進去之后，它看見了墻上有字，小保就去讀了讀說：“有三道密室給你說通關的會有鑰匙

　　打開寶藏的門。小保一次次通關拿到了鑰匙了。

　　它打開了寶藏門，小保大吃一驚里面有一個仙子，仙子對小保說：“你那堅持不懈的精神值得我們學習。仙子說：“你有一個愿望。小保說：“第一個愿望是把沙子變成綠洲。仙子說：“好的，你的愿望實現了。

　　小保終于到達了藏寶地，小保逃選了福大的寶貝。它的無私精神值得我們學習。

尋寶的作文7

　　暑假里的一天，我和弟弟妹妹們下樓去玩游戲，叫“尋寶游戲”。我們分成兩組——一組找，一組藏。需要找到五張卡片、一輛玩具汽車、大嘴鱷魚、小熊、一個變形金剛。

　　先是我的那組去找，經過一番努力，找到了四張卡片、小汽車、鱷魚、變形金剛，小熊和另一張卡片怎么也找不到了，他們幾個藏東西的本領真高啊！時間到了，我們只要認輸，接受懲罰。好笑的是我在被他們懲罰的.時候找到了最后一張卡片。

　　輪到我們藏了，我把小汽車藏在草叢里，把變形金剛藏在樹上，把······他們來找了，很快他們就找到了小汽車、五張卡片、大嘴鱷魚，只有變形金剛找不到，看著他們圍著那棵樹轉圈圈，我們幾個笑彎了腰。最后他們投降也接受了懲罰。

　　我們高高興興回家后才發現小熊落在沙發上，我們根本沒帶下去，怪不得我們誰也找不到呢！真有趣！

尋寶的作文8

　　在大人眼中，孩子所說的寶貝就是所謂的垃圾。當然，我的寶貝也不例外。

　　我有一個翡翠鉆石十字架，像真的一樣（當然是假的啰），我很是把它當寶貝，但爸爸媽媽卻不以為然，覺得這東西沒用，要它干嘛？但是，我卻很看重它。

　　今天上午，我發現寶貝不見了，昨晚我就把它擺在身邊的'啊！怎么不見了？我把地鋪翻了個底朝天，亂得像豬圈，但半點沒看到寶貝的影子，這可急壞了我！爸爸起身讓我找，可還沒找到，哎！這可咋辦？它可是我的寶貝哪！

　　這時，媽媽走過來看我有沒有醒，我管不了那么多繼續找。媽媽問我咋了？我頭也不抬地說十字架丟了，媽媽也知道那是我的心肝，就給我出了個主意，讓我先疊好被子再找，東西整理齊了自然好找。我接受了這個建議，立刻開始疊被子。

　　大姑家的被子很輕，像棉花一樣又輕又軟，所以我不費吹灰之力就疊好了。被子是疊好了，我還是找不著，此時，媽媽爬到被子后面很快就找到了。

　　耶！我的寶貝終于找到嘍！

尋寶的作文9

　　我相信大家一定看過一本書《尋寶記》吧，現在我要寫我親身經歷的“尋寶記”——山背尋寶記，如果你想知道就來看看吧！

　　一天下午，林老師組織我們尋寶隊員去“尋寶”地點是學校附近的一座小山，叫山背。我們在下樓的時候也許是太興奮，“尋寶”隊員袁夢昀不小心把腳扭傷了，但這并不能阻擋我們尋寶的熱情，在老師的帶領下我們很快就來到了山背，同學們驚呼，眼前出現了許多“寶藏”。樹梢上剛發出來的.新芽，一只只小鳥在那兒嘰嘰喳喳的叫個不停，地上剛冒出頭來的竹筍，草叢中盛開著五顏六色的野花，一群小蜜蜂在花叢中飛來飛去，一陣微風吹來，傳來了陣陣花香。同學們一個個陶醉其中。

　　瞧！那藏在草叢中的是美味之寶糖刺子，它渾身長滿了刺，要想品嘗到它可不容易。我小心翼翼的抓住一根長滿刺的枝椏，摘下一棵成熟了的糖刺子，呀！手指被扎傷了，管不了那么多啦，我一定要嘗一嘗……

　　大自然果真有無窮無盡的寶藏，這次尋寶，我們收獲真不小。

尋寶的作文10

　　20xx年寒假，我讀了一本歷史探索的書。,叫荷蘭尋寶記。我十分佩服小說中的布卡和努利，他們知道很多荷蘭的歷史。

　　這本書主要講了，一個小偷偷走了畫家倫勃朗的.畫，布卡和努利一起用智慧和勇氣打敗了小偷，把倫勃朗的畫搶回來的故事。

　　在這本書里，有一半都是圖畫，還插了不少知識，比如：荷蘭是世界最大的花卉出口國，荷蘭到處都是郁金香，因此郁金香也被視為荷蘭的象征。郁金香是在16世紀傳入荷蘭的，他奢華美麗的外觀深受人們喜愛，尤其顏色的多樣和外觀的優雅更讓人迷戀。

　　荷蘭就像是自行車的王國，自行車都有1700萬輛，可荷蘭的人口才有1600多萬呢。因為有人至少有兩輛自行車。

　　以后我希望我可以去荷蘭。

尋寶的作文11

　　上周六的作文課上，老師布置了一項家庭作業——尋找最能代表春天的“寶貝”。

　　晚上，我寫作業的時候，忽然想起“閱讀沖浪”中有篇文章講到，迎春花是春天的使者，告訴人們春天的來臨。就選她吧！我自言自語道。

　　第二天，我早早地起了床，來到八一公園，一眼就看到湖邊一簇簇金黃色的花，當中伴著一些嫩綠的葉子。“啊，迎春花！”我高興地叫了起來！蹲下身來把鼻子湊過去，一股淡淡的清香飄進鼻子，真好聞！這些花，有的才展開了兩三片花瓣，有的`花瓣全展開了，有的還是鵝黃色的花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要裂開似的。那么多的迎春花擠在一起，像聚會似的，真有趣！

　　迎春花不但美麗，而且還春寒料峭時的冬末春初然綻放。百花叢中，她第一個迎接春姑娘的到來。

　　我喜歡迎春花。在我心目中，迎春花就是春天的“寶貝”！

尋寶的作文12

　　上課了，老師拿出了一袋糖果，取出其中一顆，老師說要把糖果藏起來，還要請一位藏糖果的人，以及一位找糖果的人。請哪兩位同學好呢？我來！不！我來！一片叫聲傳了過來。最終老師請了我藏糖果，文澤銘做偵察員。

　　開始游戲了，老師讓偵察員走出教室，教室里的同學們馬上小聲地討論起來，有的說把糖果藏在空調上面，有的說藏在文具盒里面，有的'說藏在窗簾后面。經過最后的討論，決定把它藏在窗簾后面。

　　偵察員走進教室，他先來到了我的旁邊。彎下腰看看我的桌肚沒有，又去了空調角落看看也沒有。再瞧瞧窗簾，這時候我們心里都很緊張，可是他沒有找到。

　　他很傷心，我們不忍心看他傷心的樣子，就給了小提示，在空調的后面，是窗簾后面。他夠不著，老師給了提示可以站在凳子上，他終于找到了。

　　最后偵察員給我們每人分了一顆糖果。

尋寶的作文13

　　今天，我們小區在文德居開展了“尋寶”活動。分成三組，每一組有一個隊長、一名老師和四個隊員組成。

　　尋找工作人員預先藏好的彩蛋、烏龜和獎杯。并且有幾面小旗和信封做為尋找線索。

　　開始行動了！我們睜大眼睛仔細尋找信封和旗子。啊！那兒有信封，我們打開一看，上面寫著：WC、柵欄。我們就想會不會是在廁所的`柵欄那兒呢？飛奔過去，但一無所獲。我們繼續往前走，在一棵冬青樹上找到了一面小旗，上面寫著：在上不在下。我們抬起頭往上看，突然看見一個信封在涼亭的柱子頂上，“那兒有個信封！”老師把信封打開，拿出紙片一看：寶藏在車庫里！啊旁邊就是車庫。我們找遍了所有自行車、電瓶車車籃都沒有，四周墻角落里找找，終于在掛空調的墻角下找到彩蛋了。趕緊回到文德居，沒想到，已經有人找到烏龜了。不過我們組也獲得了一個第二名的好成績！

尋寶的作文14

　　在意大利的北邊的森林中住這一只貓，它叫湯姆。湯姆的屋子里有一個洞，洞里有一只老鼠，名叫杰瑞的老鼠。它們兩個都愛去探險。

　　有一次，湯姆收到了一個郵包。湯姆打開一看，原來，是張地圖。湯姆讓杰瑞準備好行李，一起去尋寶。湯姆叫杰瑞時，杰瑞也收到這張地圖，也準備去叫湯姆。他們準備好了行李，一起出發了。湯姆看了地圖，對杰瑞說：“就在前面原住人的圣地那。”

　　湯姆看著地圖繼續向前方走去。它們快走到原住人的圣地。在圣地前方又十二條火蛇，八頭野豬，九只火鹿。在洞口還有一個大湖，湖里有條鱷魚，湖上還有幾塊巖石。湯姆想，那里一定有五顏六色的.寶石。

　　后來，它們倆拿著寶劍出發了。它們來到洞口與怪物大戰起來了。它們兩人分工合作，最后，打敗了怪物們，它們走進洞口發現了許多寶石，它們寶石帶回了意大利的博物館中。博物館的工作人員，給它們了一大筆錢。它們有錢了，把房子搬到了大草地上，它們過著幸福生活。

尋寶的作文15

　　今天語文老師要帶我們玩一個游戲，是“大偵探找寶藏”，我一聽到這個名字就想快點玩。

　　想要當大偵探，第一要有觀察力，要像孫悟空一樣有火眼金睛。第二要很聰明，找寶藏時也需要一種第六感。第三要有耐心，不能半途而廢。我覺得我能當大偵探。

　　最后我們選了一位同學來當大偵探，他的觀察力非常強，又聰明，還很有信心。但在游戲中，他找寶藏的時間只有兩分鐘，教室面積又很大，不過我們會給他一些提示，我相信他會找到的。

　　寶藏藏好了！大偵探推開門，手插著腰大搖大擺地走了過來，他繞著講臺轉了幾圈，又打開講臺的門看了看，這時我的`心跳變得好快，因為他離寶藏已經很近了，沒想到的是他把門關上了。接著我們開始倒計時，最后他失敗了，我為他感到難過。

　　如果我當偵探，一定能找到寶藏，因為我有一雙大眼睛，一定能發現寶藏！