(熱)換座位作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的換座位作文，歡迎閱讀與收藏。

換座位作文1

　　周五的下午陸老師讓班里的毛毛蟲們趕快收拾好書類換座位，老師又說把抽屜里的`東西都要收拾干凈，誰不收拾干凈誰不要換座位，等會老師要檢查的，毛毛蟲們趕緊把臟東西全扔進垃圾桶把自己的東西收拾整齊干凈，老師說被選到的人我點一下名到臺上來，沒被選中的人讓臺上的人選你們吧！我和劉美珊有點兒緊張，劉美珊給陸老師說能不能臺上選臺上的呀？陸老師說可以呀，你自己想選誰就選誰吧！劉美珊選擇了我，我聽到后很開心和很激動，因為我也選了劉美珊。

　　有的同學(xué)很難過沒有選到自己想要的同學(xué)，比如說周易博本來想選韓藝林，但是他沒有選到，因為韓藝林選周宇桓，所以周易博很難過，陸老師說這個座位只能坐一個星期，還有星期四我和代老師要檢查看同桌有沒有都變好了，如果變好了就能一直坐在一起了，如果沒有變好那就還要換位。所以我們都要個個變好，這樣我們就能一直跟好朋友坐在一起和不會惹陸老師生氣了。所以我們要努力加油！

換座位作文2

　　“開始換座位！”王老師一聲令下，大家就急急忙忙地?fù)Q起座位。

　　我一骨碌把書全拿出來，頓時，書占領(lǐng)了我的書桌，那就讓我來收拾殘局吧！我迅速把書分成兩堆，可剛把書抱起來，我就發(fā)現(xiàn)不對勁。哎呀！褲子被鉤子鉤住了，難怪我都邁不開腳了。還好有同學(xué)幫忙，我的`書才得以順利到達“新家”。要不然，“啪！”書就全掉地上了。接下來，我又把工具箱和書包也搬到“新家”，掛在椅背上。看著書本已整齊地躺在書桌閣里，我才有時間坐下來。

　　猛一抬頭，我看見小金桌上高高的書山。可再仔細(xì)一看，這哪是“書山”呀？分明就是飄著“雪花”的“垃圾堆”嘛！你看，試卷、紙片到處都是。小金想收拾，可是哪里收拾得過來呀！看他東撿一片“雪花”，西撿一片“雪花”，雙手都忙不過來了。不好，可憐的小金啊，他的“垃圾堆”塌了。

　　咦！王佳宇怎么還在“整頓兵馬”？這不是他的風(fēng)格呀！哦，原來他是“小雷鋒”，在給同桌“排兵布陣”，整理課桌呢！

　　慢慢地，大家都陸續(xù)坐下了，教室里滿是看書的身影。

換座位作文3

　　聽說老師要換座位，我心既是著急又是好奇。著急是因為怕被調(diào)到我心中不想去的位置；好奇是因為看看有哪位學(xué)霸來坐在我旁邊。

　　我?guī)е�好奇心，走向了辦公室，我剛跨進辦公室，就看見辦公室的被圍得水泄不通，一片嘈雜聲。不知道發(fā)生了什么事情，生物老師對著我們喊道：“你們給我出去！”剛進去的我就被這氣勢給嚇了出來。然而，這并沒有使我放棄去看座位表的目標(biāo)，于是我追問去看座位表的同學(xué)們，并三顧辦公室，才終于看到了自己所在的位置。

　　看到座位的我瞬間石化了，我被調(diào)到了一個令我不滿意的座位，我感到無奈和悲傷。不止我一個人這樣，全班人百分之七十的人都和我差不多，只有少數(shù)人滿意。如那個小鋒，他好像笑著對我說過他周圍有許多女生，好開心哦！我當(dāng)時整個人都懵了，我從來都沒聽過有人是以理由來說明白自己滿意的理由。話說到這，我不滿意的理由是：周圍走了一個學(xué)霸，這個學(xué)霸在學(xué)習(xí)方面特別拔尖，幾乎沒有一科偏科，成績總能保持在那優(yōu)秀的范圍。我只能佩服這樣的人，可如今這個學(xué)霸要調(diào)到別的`位置，我只能說我的成績又要下滑了！

　　現(xiàn)在事情都發(fā)生到這個地步了，還有什么可悲傷的呢？我現(xiàn)在只能做好以后的事就行了。

換座位作文4

　　今天，老師給我們調(diào)座位，啊！我心里七上八下的，希望調(diào)個好同桌。最后一節(jié)課終于到了。老師走進教室，含著微笑的讓我們猜猜自已跟誰當(dāng)同桌。然后，讓我們站到教室的最后面。這時驚險、刺激的'時刻到了！

　　“張宜鑫跟方琦坐到第一組最后一排”我十分震驚我怎么會跟他（方琦）是同桌？雖然我心里有一萬個不愿意，但還是勉強答應(yīng)了……

　　我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)許多上課比較認(rèn)真的同學(xué)幾乎都苦著臉。再往他（她）們旁邊看去，大多是上課不認(rèn)真聽講的同學(xué)。

　　就在這時，吉文宣、劉貫良覺得同桌很煩，不想去坐，便讓老師換一下座位。

　　老師聽了生氣了，讓他們坐到最后一排，于是我便往前移了一排。這時吉文宣都要急哭了，懇求老師……

　　老師把吉文宣的事解決后，又說：“我這樣是讓同學(xué)們互相學(xué)習(xí)、互相幫助、共同提高。”

　　我想我一定要好好學(xué)習(xí)，做一個好榜樣。

換座位作文5

　　換座位了，下課，班主任就安排著換座位，每個周都會換一次座位，真是風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)啊，我現(xiàn)在坐到了最后一排，哎呀，我后桌的小強坐到了第一排，我真是太高興了，為什么這么說呢，因為小強真的很調(diào)皮，他坐在我后面的時候，總是扯我的頭發(fā)，可疼了，怎么說都不聽，他總是說，我的頭發(fā)太長，放到了他的桌子上了，可我又不是故意的`，所以我也特別煩他，現(xiàn)在他坐到了第一排，我真是太高興了。

　　我們班的小麗是我的好朋友，她經(jīng)常說有機會我給你“報仇”，我不知道小麗要怎么給我“報仇”，直到這次換座位我才知道小麗的“報仇”法子，因為之前小麗是我們這組的第一排，我是我們這一組的倒數(shù)第二排，小強是倒數(shù)第一排，現(xiàn)在換座位之后，小麗是第二排，小強就是第一排了，這樣，小麗就是小強的后桌了，小麗在白紙上畫了一只縮頭烏龜，上面寫著“我再也不敢欺負(fù)同學(xué)了”，準(zhǔn)備放學(xué)的時候，小麗用透明膠貼了上去，為了不讓小強懷疑，小麗貼了之后故意對小強說，要借他的筆用一下，小強就以為她是要借東西才拍了拍他的背，小強沒有懷疑。

　　等到放學(xué)后，小強一路上都在被同學(xué)笑，我們也笑得前俯后仰，要是他以后再欺負(fù)人就再整他。哈哈……

換座位作文6

　　“換位了，換位了……”大家大喊著，聽得出來，這是一只交響樂。

　　歡樂的聲音

　　“哈哈，終于換座位啦，終于不用和你坐在一起了！”這是一對冤家不約而同說了這句話。他們也不是說身上都有毛病，而是性情 “相克”，一個 “火”大，動不動就發(fā)火，一個是犟龜，犟起來八頭牛都拉不回，他倆在一塊可不能說是三天一小吵、五天一大吵，這時間太長了！應(yīng)該說是三分鐘一大吵，五分鐘一爆吵！他倆終于調(diào)開了，身為班長的我也終于放心了（嘎嘎嘎噶……一陣狂笑）

　　悲傷的聲音

　　因為我脾氣暴躁，幾乎和過去的每個同桌都合不來。只有和他坐同桌時，因為他像海綿，我壓制他，他軟，我的.火氣一點點被他熄滅了，所以我和他和睦相處好長一段時間了。他和別的同桌不一樣，是個老好人。可一調(diào)座位，他離我有幾排遠(yuǎn)，我又換了一個還摸不清性格的同桌，心里的難過勁啊！（嗚嗚嗚嗚……）

　　憤怒的聲音

　　“哎呀，你踩我腳了！” “你別碰我！”“別擠，我過不去了！”因為秩序亂，大家亂擠，免不了堵車，每個人都收獲不少“禮品，”連我的鞋上都掛了三道彩呢！（哼哼哼哼……）

　　換座位交響曲，不只這三種聲音，各種說不清的聲音交織在一起，交響曲仍在進行著……

換座位作文7

　　森林里的.小動物都很喜歡看書，它們一有空就來到森林圖書館卡書。

　　星期天，天氣晴朗，陽光明媚。小刺猬來到森林圖書館看書，它看見小烏龜和小松鼠都已經(jīng)在認(rèn)認(rèn)真真 地看書，只有小兔子的旁邊有個空位，它想還是坐它旁邊吧！沒想到小刺猬一坐下去小兔子就條起來說：“喲！真刺人！”小兔子的話剛說完，小烏龜和小松鼠都紛紛轉(zhuǎn)頭看它們到底發(fā)生了什么事。

　　小刺猬連忙站起來不好意思地說：“對不起，你坐吧！”小刺猬一轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開。

　　這時，小烏龜靈機一動想出辦法來了，它連忙叫住小刺猬說：“等一下”。小兔子心里直犯嘀咕：小烏龜葫蘆里賣的是什么藥啊？小刺猬轉(zhuǎn)過身來奇怪地問：“有什么事嗎”小烏龜說：“我想出一個好辦法了，你可以繼續(xù)和我們一起看書了。”大伙奇怪地問：“什么辦法啊？”小烏龜說：“你和我坐一起看書，我有厚厚的硬殼你傷害不了我，小刺猬高興地說：“謝謝你”。它們又認(rèn)認(rèn)真真地看起書來。它們也成了朋友。

換座位作文8

　　一年一度的“森林圖書日”到了，這是老虎大王為了讓小動物多看書設(shè)定的節(jié)日。為此，它還特地建了一個“森林圖書館”呢！

　　早晨，四個形影不離的好朋友，小兔、小烏龜、小刺猬和小松鼠約好了一起去圖書館看書。小兔、小烏龜和小松鼠比小刺猬早到一些，便選好了中意的書，坐下來津津有味地看了起來。這時，小刺猬也來了，它選了一本《法老王的.咒語》，剛想坐下來，可是圖書館座無虛席。再一瞅，小兔子給它留了個空位，便高興地走了過去，坐下來認(rèn)真地看起了書。這時的圖書館安靜得連一根針落地的聲音都聽得見。

　　正在這時，小刺猬想挪挪身子，身上的刺不小心扎到了小兔。小兔猛的跳了起來，“小刺猬，你的刺真扎人！”這一聲，打破了圖書館的寧靜，大伙兒的目光齊刷刷地投向了它們，這時，小兔停止了喊叫，大伙兒的目光又回到了書上。

　　小刺猬羞愧萬分，對小兔子說：“小兔，對不起，你坐吧！”說完，轉(zhuǎn)身就要離開。

　　小烏龜看見了，連忙拉住小刺猬，對它說：“我坐你旁邊吧！”

　　“你怎么不怕小刺猬的刺？”小兔疑惑地問道。

　　小烏龜笑著說：“我有著堅硬的殼，不怕小刺猬的刺。”

　　“原來是這樣啊。”小兔子恍然大悟。

　　圖書館又恢復(fù)了寧靜。

換座位作文9

　　在在我換座位以前真是太可怕了，天天跟同桌吵架，同桌煩我，我老是生氣，這滋味真不好受。

　　我同桌是學(xué)霸，他有嚴(yán)重的潔癖，老是拿別人的紙巾。上次，媽媽讓我?guī)Ъ埥砣�學(xué)校用，還沒到兩個月就沒了，都是因為學(xué)霸，他每天起碼拿5張，我發(fā)現(xiàn)后心里逐漸燃起了小火苗。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)他又拿了紙巾后，我燃起了大火苗，拳頭緊緊地握著，過去跟他說，可他雖然說是他拿的，但他不承認(rèn)他拿了許多張，可我卻親眼看見他拿了，事實勝于雄辯。我心想：跟他沒什么好爭得，老是狡辯，跟他吵，只會氣了自己，這太不值了。

　　我不斷安慰自己不要生氣，可一件事觸及了我的'底線。下課了，老師讓我們把椅子擺到桌子上，學(xué)霸無聊，把我的椅子踢下來，我知道后，把椅子安安靜靜地扶起來，沒想到學(xué)霸又踢我椅子，我反復(fù)去扶，學(xué)霸老是踢，我忍不住罵了他，他還踢我桌子，我只好忍不住去跟老師說要換同桌。

　　太好了！老師終于同意我換同桌了，跟學(xué)霸做同桌真是生不如死。

換座位作文10

　　今天，我換了座位。

　　快放學(xué)了，老師讓王維、周耀祖、孫贊心換了座位，我擔(dān)心的想：我會不會被老師換位子呀！

　　接著，被老師換位子的是一個接著一個，只聽“謝琪瑤和李思琪換，方心怡和陳倩換。”方心怡在謝琪瑤前面，我們這組都說：“我們沒有語文組長了！”因為方心怡是我們這組的語文組長。隨后，老師就讓我和陳楠換，這樣，我們那組就有組長了，遺憾的是我要坐到最后一排，我還指望老師能把我換到前面去呢！可是……

　　我理好書包，看了看我那組，作為告別，拿起書包，像陳楠的位子走去。這時，王佳樂拉著我的`書包，緊緊不放，還說：周婧，你別走啊！盧昌松對我說：“你走了，我們這組的英語怎么辦？”我想：要靠自己努力，怎么能靠別人呢？

　　我來到我的新座位上，同桌肖揚一臉的尷尬，裝出一副要哭的樣子說：“我怎么這么倒霉啊！”我說：“誰叫你運氣這么好，碰上我，那是你的榮幸！”

　　就這樣我們互換了座位，下課鈴聲也隨之響起了。

換座位作文11

　　小兔、小烏龜、小松鼠是親密無間的好朋友。

　　一天，三位好朋友去公園看書。他們坐在石板凳上看得正入迷，小刺猬也來了，大家都沒有覺察到。突然，小刺猬尖叫起來：“喲，真刺人。”朋友們聽到，連忙轉(zhuǎn)頭，只見小兔子身上扎了一根刺，她嚇得跳了起來直發(fā)抖。滿身刺的小刺猬見了，連忙后退了一步說：“對不起！是我不小心才刺到你的。我走開，你坐吧！”小兔聽了，直撓頭，覺得很為難，不知怎么辦才好？小刺猬剛走幾步，小烏龜叫住他說：“我和小兔換個位子，我和你坐。”小刺猬問：“你不怕我的刺嗎？”小烏龜說：“我有甲殼啊！它很硬，會保護我的`。不怕！”小刺猬有了讀書的伙伴，高興極了！

　　之后，大家津津有味地在那看書。真是開心的一天！

換座位作文12

　　——小兔、小烏龜、小松鼠是親密無間的好朋友。一天，三位好朋友去公園看書。他們坐在石板凳上看得正入迷，小刺猬也來了，大家都沒有覺察到。突然，小刺猬尖叫起來：“喲，真刺人。”朋友們聽到，連忙轉(zhuǎn)頭，只見小兔子身上扎了一根刺，她嚇得跳了起來直發(fā)抖。滿身刺的小刺猬見了，連忙后退了一步說：“對不起！是我不小心才刺到你的。我走開，你坐吧！”

　　小兔聽了，直撓頭，覺得很為難，不知怎么辦才好？小刺猬剛走幾步，小烏龜叫住他說：“我和小兔換個位子，我和你坐。”小刺猬問：“你不怕我的`刺嗎？”小烏龜說：“我有甲殼啊！它很硬，會保護我的。不怕！”小刺猬有了讀書的伙伴，高興極了！之后，大家津津有味地在那看書。真是開心的一天！

換座位作文13

　　“大家來報一下自己這次期中考試的分?jǐn)?shù)，我們要換座位。”老師瞅著同學(xué)們說道，我馬上以迅雷不及掩耳之速算出了自己的分?jǐn)?shù):252分，然后我舉手報出了分?jǐn)?shù)，沒想到，竟然是全班第一，我有點緊張。

　　我知道全班第1，2，3，4名可以自己挑選位，心里像緊張得像有只小兔子在蹦，我走上講臺往下邊看了一下，心想:“兩個男的不能坐一起，女的搞不好怕她揍我，和誰同桌呢？”

　　我最后決定讓老師換座，心里暗暗祈禱:“老師讓我一個人單桌，單桌，單桌！”可是上天似乎反對我。老師說:“張金城你和毛藝博換一下！”我一看同桌心想:“莫非要我入虎口？聽說梁佳童可是個很愛打人的同桌。”

　　我一臉不情愿的換了位，看來是要入虎口節(jié)奏啊。不過，我坐到那里感覺挺好，她對我很客氣，根本沒有打我的`意思。

　　其他同學(xué)也挺好，同桌都不打他們，終于。老師換完了座位，我像小兔子一樣緊張的心終于平靜了下來。

　　換座位可真讓人擔(dān)心，要是換個暴力的女同桌，我還不被揍成肉餅啊！

換座位作文14

　　星期天，小兔、小烏龜，還有小松鼠一同來到圖書館看書，它們剛剛拿到書就坐在座位上。不一會兒，來了一只小刺猬，它東張西望的找座位.一看，小兔子旁邊是空著的，它剛剛坐下，小兔子就一蹦三尺高疼痛地喊：“哎喲，疼死我啦!誰扎我呀?”小刺猬抱歉地說;“對不起，我不是故意的.，你坐吧，我到別的地方。”小刺猬正要離開圖書館，這會兒，小烏龜開了口慢悠悠地走過來說：“刺猬小弟，別走，我讓你和我坐到一起。”小刺猬驚訝的說：“你就不怕我扎你嗎?”小烏龜搖搖頭說：“不，不，不，你就沒看見我身上穿著一件堅硬的盔甲嗎?”它得意洋洋。大家都朝它看去，果然如此。

　　最后，烏龜和刺猬坐到了一起，松鼠和兔子坐到了一起，圖書館里又恢復(fù)了平靜。

換座位作文15

　　話說今日，我本欲效仿孔子“談笑有鴻儒，往來無白丁”，巧遇楊祥同學(xué)之求：“我想和石笑秋坐一起。”怎奈本人一向?qū)Π鄡?nèi)同學(xué)有求必應(yīng)，如此思及老師從未染指此等之事，平日又與吳雅靖關(guān)系甚佳，不如作成人之美，一舉兩得，娛人娛己。故舍己之位于石笑秋，復(fù)與吳雅靖換位。坐窗邊，可賞美景、浴清風(fēng)，何樂而不為？本是“塵埃落定”，誰知“天有不測風(fēng)云”——班主任神秘現(xiàn)身，我等欲恢復(fù)原樣，怎奈為時晚矣！爾后我等受老師之命寫此文章。無言，故作詞一首，以表悔改之心：

　　今日上午，

　　晴空萬里，

　　風(fēng)和日麗。

　　望教室內(nèi)外，

　　心下愉悅，

　　窗外上下，

　　喜不自勝。

　　大雁南飛，

　　遍地金黃，

　　秋高氣爽相見歡。

　　便決意，

　　與同學(xué)換位，

　　以賞美景。

　　天有不測風(fēng)云，

　　引無數(shù)同學(xué)皆慨嘆。

　　班主任光臨，

　　我等欲回，

　　為時晚矣，

　　被罰作文。

　　無言可表，

　　不勝懊悔，

　　只誓日后不再犯。

　　同學(xué)們，

　　今我等作為，

　　日后勿仿。