同在一個(gè)屋檐下作文（精選20篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的同在一個(gè)屋檐下作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同在一個(gè)屋檐下作文 1
當(dāng)我淌著汗珠，踏著夜色走進(jìn)家門的時(shí)候，弟弟的歡呼聲已經(jīng)從書房飄了出來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)弟弟興高采烈地沖著我報(bào)喜：“哥，爸爸今日投了新車牌，我們能夠買新車了！”聽(tīng)了這既振奮人心又是噩夢(mèng)般的消息，我不知如何是好？仰望那不再蔚藍(lán)的天空，聽(tīng)到那不再清脆的鳥啼，我的心是如此難受，是那樣的沉重。
吃過(guò)晚飯，又是一個(gè)家討會(huì)。在這次討論當(dāng)中，弟弟不亦樂(lè)乎地說(shuō)：“真棒！以后我們能夠自我開(kāi)車去周游各地，增廣見(jiàn)聞，方便多了！”媽媽也贊同地說(shuō)：“以后下雨天就不怕你們會(huì)淋雨拉！”當(dāng)每個(gè)人都開(kāi)心地討論著這輛新車誕生帶來(lái)的方便和驚喜的時(shí)候，我的心一沉，這時(shí)候的我想到的不再是如何迎接新車，而是它的誕生將給我們生活的環(huán)境多造成一份污染，一想到那里我便難以釋懷！
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民生活水平的提高，對(duì)物質(zhì)的要求也越來(lái)越高了，但環(huán)境保護(hù)的意識(shí)卻是越來(lái)越薄弱了。汽車給人們帶來(lái)了交通的便捷，也迫使我們籠罩在廢氣和噪音之中�？v橫交錯(cuò)的.公路，越修越長(zhǎng)，越來(lái)越寬，吞蝕著越來(lái)越多的農(nóng)田。人們追求更大的生存空間，享受舒適寬大的房子，蠶蝕著周圍的耕地。耕地銳減，在不遠(yuǎn)的將來(lái)，地球會(huì)供養(yǎng)不起人類。又因?yàn)榄h(huán)境遭到破壞，生態(tài)也失去了平衡，也出現(xiàn)了溫室效應(yīng)和許多新的疾病，它們正破壞著我們賴以生存的地球，并且正分秒必爭(zhēng)的惡性循環(huán)著。
回想起童年的故鄉(xiāng)，漫山遍野覆蓋著蓊蓊郁郁的樹木，清澈的小河隨處可見(jiàn)�？墒墙袢�，那綠樹紅花，那美麗的小河卻被夷為平地，筑起了一條條柏油大道或是一幢幢高大的廠房，更令人瞠目的是昨日我們東莞人引以為豪的大運(yùn)河，今日卻成了聞名的“臭水河”。此情此景，那購(gòu)車的念頭已經(jīng)從我的腦子里消失得無(wú)影無(wú)蹤了！我的心中僅有保護(hù)我們的生存的環(huán)境的念頭！
“爸爸，媽媽，我覺(jué)得我們還是別買車了吧！”我斬釘截鐵地說(shuō)。熱烈的討論突然間嘎然而止，每個(gè)人都突兀地望著我，疑惑地問(wèn)到：“什么？”我很認(rèn)真地說(shuō)：“爸爸，您還記得我們今年回鄉(xiāng)探親的時(shí)候，看見(jiàn)家鄉(xiāng)的變化嗎？以往的田園風(fēng)光此刻變成了廢氣墟和臭水溝，都是工廠的污染和汽車廢氣惹的禍！我們雖然不能阻止它們的發(fā)生，但我們不應(yīng)當(dāng)雪上加霜了，我們應(yīng)當(dāng)好好保護(hù)我們的環(huán)境！”霎時(shí)間，全家人都陷入沉思當(dāng)中！最終爸爸毫不猶豫地說(shuō)：“好兒子，就聽(tīng)你的！沒(méi)錯(cuò)，我們不應(yīng)當(dāng)貪圖一時(shí)的方便而成為污染環(huán)境的一分子，為了我們的環(huán)境，也為了我們的后代，我們更應(yīng)當(dāng)好好保護(hù)它！車我們就不買了！”每個(gè)人都露出了贊同的目光，媽媽也笑了，大家都一致經(jīng)過(guò)這樣的決定。
此刻我還是如常地走路上學(xué)，但似乎心境分外簡(jiǎn)便，覺(jué)得天空比以往更藍(lán)，小鳥的啼聲更清脆悅耳了！或許我們改變不了歷史的進(jìn)程，但我們深刻體會(huì)到保護(hù)環(huán)境的緊迫性，所以我們必須從自我做起，從身邊的小事做起。讓我們真正的做到，同在藍(lán)天下，共愛(ài)一個(gè)家！
同在一個(gè)屋檐下作文 2
時(shí)光荏苒，歲月如梭。在這個(gè)學(xué)校里我們一個(gè)個(gè)懵懂的小孩子都漸漸長(zhǎng)大了。然而，我在這個(gè)學(xué)校六年的生活，也即將結(jié)束�？墒�，我們身邊的友誼卻永遠(yuǎn)不會(huì)斷裂。無(wú)論，我的同學(xué)走到哪里，我們之間的同學(xué)情誼都不會(huì)褪色，都會(huì)天長(zhǎng)地久。
是呀！同學(xué)是多么完美的字眼。我和同學(xué)每一天朝夕相處，在一起玩耍、嬉戲，友誼漸漸變得十分深厚。
我們彼此謙讓
“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園�！毕嗵幍娜兆娱L(zhǎng)了，自然會(huì)發(fā)生一些矛盾，可是我們都會(huì)控制好自我的情緒，謙讓對(duì)方。還記得那一次，薇薇由于十分著急，不細(xì)心把我給撞倒了。那時(shí)，同學(xué)們看我的表情似乎十分的痛，看到傷口，也會(huì)明白有些疼痛。同學(xué)們本以為我會(huì)說(shuō)薇薇的不是，不應(yīng)當(dāng)把自我撞到，才害自我摔跤，但并不是他們所想得那樣，我不僅僅沒(méi)有說(shuō)薇薇的不是，反而沒(méi)有對(duì)這件事情耿耿于懷，還主動(dòng)去問(wèn)薇薇為什么這么著急，原先是因?yàn)檗鞭钡膵寢屗徒o了她一個(gè)十分重要的禮物，此刻找不到了，才會(huì)那么著急，把自我撞倒，我明白了以后，就和她一起找了起來(lái)，最終最終找到了，薇薇十分高興，我也露出了開(kāi)心的笑容。
我們彼此關(guān)心
記得那一次，我和我們班上的同學(xué)悅悅一起走著，邊走邊聊天，正聊的開(kāi)心時(shí)，一輛自行車向我飛快地駛來(lái)，我卻沒(méi)有看見(jiàn)，還在和悅悅聊天，突然悅悅大叫一聲：“敏敏，往后面退一步。”她邊說(shuō)邊把我往后面拉了一下。我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，對(duì)悅悅說(shuō)道：“多謝你把我往后面拉了一下，不然，真不明白會(huì)怎樣樣。”“呵呵……不用謝啦，我們是好朋友呀！”悅悅聽(tīng)到我的話后，笑了起來(lái)，看到悅悅笑了，我也開(kāi)心的笑了起來(lái)。從這以后，我們彼此關(guān)心，成為了十分好的`朋友。
我們彼此愛(ài)護(hù)
還記得那一次中午，我去學(xué)校的食堂買飯吃，可是錢卻掉了，我當(dāng)時(shí)十分著急，到處找錢，可是幾乎找遍了整個(gè)學(xué)校都沒(méi)有找到錢。眼淚不禁“嘩啦啦”地流了下來(lái)，同學(xué)看到后，著急的問(wèn)道：“李敏，你怎樣了？”我沒(méi)有說(shuō)話，還在哭泣。同學(xué)一向安慰我，我沒(méi)有再哭了，說(shuō)道：“我吃飯的錢掉了�！蓖瑢W(xué)聽(tīng)后，立馬給了我一些錢讓我去買飯吃。我當(dāng)時(shí)不愿意理解：“不行，你把你吃飯的錢給了我，你怎樣吃飯呢？”我明白這是她吃飯的錢，給了我，自我就沒(méi)有錢吃飯了。她笑了笑說(shuō)道：“我們是好朋友，對(duì)嗎？這個(gè)是應(yīng)當(dāng)?shù)�，你快去吃飯吧。至于我，你不用�?dān)心，我還不餓呢。”她說(shuō)著把錢塞到了我的手上。聽(tīng)到那里，我十分感動(dòng)，說(shuō)了聲：“多謝你！我們一起去吃吧�！薄翱墒恰彼q豫起來(lái)。我明白她已經(jīng)沒(méi)有錢了，微微笑地對(duì)她說(shuō)道：“沒(méi)有關(guān)系，我去找食堂借錢，應(yīng)當(dāng)沒(méi)有關(guān)系的�！彼q豫了好半天才同意了我的提議。
我們天天朝夕相處，同在一個(gè)屋檐下，共浴一片朝陽(yáng)。
我們之間的友誼是十分珍貴的，六年的時(shí)光就這樣匆匆流逝。我們應(yīng)當(dāng)珍惜彼此的友誼，珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
同在一個(gè)屋檐下作文 3
我和我的她、他、它們，生活在同一個(gè)屋檐下，唱著幸福的歌
她
一種幸福，叫暖心早餐
刷輕拂過(guò)地面的聲音傳入耳中，搭眼一看才5：30，緊接著，啪一聲，滋啦原來(lái)是媽媽在煎雞蛋，可以想像對(duì)油有心理陰影的媽媽是不會(huì)端正的站在鍋跟前的，定會(huì)后退一步，左躲右閃，拿著木鏟小心翼翼的把雞蛋翻個(gè)身滋啦滋啦的聲音繼續(xù)傳來(lái)，我看了一眼時(shí)間：5：40。看著她在廚房忙碌的背影，我不禁想到：若不是為了照顧我的飲食起居，使我的身體強(qiáng)壯些，整日辛苦忙碌的媽媽，此時(shí)定還在甜美的睡夢(mèng)中的吧！正想著，媽媽小碎步跑過(guò)來(lái)，把早餐放到我面前，邊向梳妝臺(tái)前走邊說(shuō)道：快點(diǎn)吃啊！我們20分鐘后出門在這每天都會(huì)重復(fù)的、熟悉的督促聲中，我咬了一口煎蛋，這可口的、淡淡的咸香味中，隱藏著幾分母愛(ài)的甘甜，一股暖流涌遍全身，屋子里也彌漫著濃濃的愛(ài)氣息
他
一種幸福，叫作用情陪伴
當(dāng)一聲，又一本書被撂倒在書包里，∠B﹥∠C，AC=AB啊，這是何方妖孽聽(tīng)到我的哀嚎，爸爸緩步走來(lái)，看了看我，看了看題，拿起筆標(biāo)了兩個(gè)小角，便走了出去，我定睛一看：誒？∠1=∠2�。≈懒酥懒�！正當(dāng)寫完后喜滋滋的笑時(shí)，爸爸說(shuō)：還有幾種方法寫完給我看。我瞬間像從懸崖邊邁出去了一小步，不知道嚇?biāo)懒硕嗌賯�(gè)腦細(xì)胞，唉，既來(lái)之，則安之！既然做了，就安心的好好做！我咬了咬嘴唇，心一橫，把剩下的四種方法全部寫了出來(lái)，一看表，竟然過(guò)去了半個(gè)小時(shí)，心想：爸爸已經(jīng)睡了吧！我悄悄的挪出去，探頭一看，誰(shuí)知爸爸也在寫著什么，我把題遞給爸爸，爸爸看了看說(shuō)：嗯，不錯(cuò)！我又找了幾個(gè)同類型的，你做做。我接過(guò)爸爸遞給我的試題，迅速進(jìn)入狀態(tài)。心想：有這么用心的爸爸陪我解決難題，伴我成長(zhǎng)，我有什么理由懈怠呢？幸福的我緊緊的`握住了手中的筆
它們
一種幸福叫作和諧相處
嘰嘰喳喳尋聲望去，的聲音從陽(yáng)臺(tái)的煙囪中傳來(lái)，一開(kāi)始聲音微弱，沒(méi)過(guò)幾天，聲音愈來(lái)愈大，好奇心促使我搬來(lái)凳子，想一探究竟，站在凳上與煙囪同高，只見(jiàn)窗外煙囪口有一只新建的鳥巢，一二三四原來(lái)，四只小麻雀在這里安家啦！心中不禁一喜：這下子平靜、單調(diào)的生活將變得有趣了。于是，每天放學(xué)回家都要探頭去看看小麻雀，一開(kāi)始，它們一感覺(jué)到有人走進(jìn)，便立即飛出巢去，后來(lái)漸漸與我熟悉了，它們便不再害怕，不再躲藏。有時(shí)安靜不動(dòng)，躺在窩里休息；有時(shí)似乎在歡迎我的到來(lái)蹦蹦跳跳；有時(shí)又在認(rèn)認(rèn)真真地梳理羽毛。它們無(wú)憂無(wú)慮的樣子，也感染了陽(yáng)臺(tái)上的花花草草，那段時(shí)間，花兒開(kāi)得愈發(fā)燦爛，綠植長(zhǎng)得更加濃綠。爸爸常說(shuō)：鳥是祥瑞之物，鳥雀安家，吉瑞常伴。我們和睦相處，彼此牽掛，開(kāi)心多多、幸福滿滿！
世界上的屋檐數(shù)不勝數(shù)，可我最愛(ài)的還是家中那極其普通的屋檐，因?yàn)槟抢镉形液臀业乃�、他、他們，更有我們生命時(shí)光中最幸福的回憶！
同在一個(gè)屋檐下作文 4
親愛(ài)的你們，親愛(ài)的在同一個(gè)溫室里一起努力過(guò)快六年的你們。不明白我們以往一起發(fā)生過(guò)太多太多的故事，可是親愛(ài)的，我們就快要分別了。
六年的時(shí)光真的很快，如果我們的一生就像流星，轉(zhuǎn)瞬即逝，那你們就是最閃耀最美的那一瞬間。如果能夠，那么讓記憶永遠(yuǎn)停留，如果能夠，那么時(shí)間過(guò)得慢點(diǎn)吧。
還來(lái)不及懷念，數(shù)數(shù)，還有一學(xué)期就要畢業(yè)，日歷一頁(yè)一頁(yè)地被撕掉，撕掉了一天，卻撕不掉回憶。
我親愛(ài)的你們，不明白再一次說(shuō)這些話的時(shí)候我們是否已各自朝著另一個(gè)階梯走上去，我們又是否匆匆告別了呢
我們是一個(gè)團(tuán)體，72個(gè)人永遠(yuǎn)是在一起的，我們就像在同一個(gè)溫暖的水域里的魚，互相關(guān)心，永不分離，以往互相殘殺，彼此爭(zhēng)吵，可我們都明白，我們終究是一個(gè)團(tuán)體。
你們還記得嗎？
記得嗎，從一年級(jí)時(shí)踏入教室，稚氣未脫的我們哭哭啼啼吵吵鬧鬧，粉嘟嘟的臉上充滿著孩子氣。當(dāng)我們第一批少先隊(duì)員入對(duì)時(shí)，戴著紅領(lǐng)巾，在紅樓下莊嚴(yán)地宣誓，滿心都是自豪。
記得嗎，二年級(jí)時(shí)，我們的文藝匯演很棒，被挑到電視臺(tái)六一做表演，我還被選為主持人呢。我記憶猶新，那是我們每一天的訓(xùn)練，口干舌燥，一遍又一遍，主持臺(tái)詞也每一天不停地更新。
記得嗎，校運(yùn)會(huì)呀。記得大家一起訓(xùn)練，氣喘吁吁的樣貌嗎。當(dāng)失敗的時(shí)候，總有人在哭泣，在悲傷，我當(dāng)然不能忘記在最終一次校運(yùn)會(huì)上大家對(duì)我抱著多大的期望，都來(lái)給我加油打氣，可我還是辜負(fù)了大家。
記得嗎，每一次蔡教師因?yàn)槲覀冃l(wèi)生紀(jì)律沒(méi)到位時(shí)，罰我們200字，大家都苦苦抱怨�？墒怯H愛(ài)的你們卻忘記了，教師的不容易。而蔡教師也經(jīng)常給我們放視頻，笑聲總是連綿起伏。
記得嗎，五年級(jí)的文藝匯演，蔡教師叫我來(lái)組織，我上網(wǎng)找了很多個(gè)視頻，定下了一個(gè)舞蹈�？蓪�(duì)于沒(méi)有一點(diǎn)舞蹈功底的你們來(lái)說(shuō)，這顯然不容易�？墒�，每一次，就是因?yàn)槲覀兊呐Π巡豢赡芏兂闪丝赡�，總是排練到很晚，舞蹈難度很高，隊(duì)形變換很多，動(dòng)作很多，而小小的打印室便成了我們的排練廳，以往要求你們下腰劈叉，可你們沒(méi)有基礎(chǔ)，每一次我壓你們的`時(shí)候，你們都是忍著痛苦，汗水灑滿了多少。在排練的時(shí)候，我以往批評(píng)過(guò)很多人，罰過(guò)很多人，可你們都那么執(zhí)著。親愛(ài)的，你們是我見(jiàn)過(guò)的最好的舞蹈搭檔。
記得嗎，我們以往在多少個(gè)嚴(yán)冬酷暑下一起努力，我們以往經(jīng)歷了多少，我們以往一起哭一起笑……
6年的同窗生涯，我們?cè)鴵碛卸嗌贇g樂(lè)完美的回憶。因?yàn)槲覀兊娜涡院筒欢拢酝沁^(guò)多少麻煩，曾做出多么幼稚的傻事。雪花亂飛的季節(jié)，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨(dú)和凄涼，但我們畢竟走了過(guò)來(lái)。2190天，6個(gè)春秋，我們的懵懂無(wú)知和逐漸長(zhǎng)大都有你們陪著，在操場(chǎng)上追逐嬉戲，在教室里認(rèn)真讀書，在走廊上談笑風(fēng)生，在一起歡樂(lè)地合唱……
親愛(ài)的，畢業(yè)了，分開(kāi)了，那么請(qǐng)勇敢地走下去吧，要一向記得，你身后還會(huì)有72個(gè)人的力量。
同在一個(gè)屋檐下作文 5
在最天真爛漫的小學(xué)時(shí)光里，結(jié)識(shí)了你們，在同一個(gè)屋檐下互幫互助地生活了六年。時(shí)間似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間就要各奔東西，到了最后我才知道珍惜。
剛進(jìn)班時(shí)，班主任告訴我們：“咱們是一個(gè)大集體，要互幫互助，團(tuán)結(jié)有愛(ài)，不要吵架，因?yàn)樵蹅兪莻�(gè)大家庭，班級(jí)就是我們的家，以后大家要在同一個(gè)屋檐下生活。”
三年級(jí)時(shí)，來(lái)了一個(gè)轉(zhuǎn)校生。當(dāng)時(shí)班里有些排外，再加上該同學(xué)有些內(nèi)向，所以沒(méi)有人愿意跟他說(shuō)話，老師知道便對(duì)我們說(shuō)：“咱們是一個(gè)大家庭，家里面又來(lái)了一名新的成員，我們與他相好，讓他感覺(jué)到我們家庭的溫暖，使他不再孤獨(dú)�！蔽覀兟�(tīng)后心里覺(jué)得有些歉意，臉上也有一些火辣辣的，以后的'日子里，我們主動(dòng)找他玩，很快他便融入到我們這個(gè)集體。
無(wú)憂無(wú)慮的日子總是過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了，在畢業(yè)聚會(huì)上，我們喝了點(diǎn)雞尾酒，壯了壯膽，把心中的遺憾與不舍一股腦地全說(shuō)了出來(lái)。老師的頭上多了幾根銀絲，見(jiàn)證了她所付出的辛勞與汗水，我們每個(gè)人都為老師準(zhǔn)備了一份禮物，感謝她六年的陪伴，讓我們有了一段美好的童年與少年時(shí)光。老師含著淚說(shuō)：“大家同在一個(gè)屋檐下生活了六年的時(shí)光，共同經(jīng)歷了酸甜苦辣，這是一種緣分啊，希望大家不要忘記這一緣分，將來(lái)做出成績(jī)，大家再來(lái)相聚！”《二十年后再相會(huì)》的歌聲在教室里久久傳響……
要是時(shí)間能夠重來(lái)，我還想與你們?cè)谕粋�(gè)屋檐下生活。
同在一個(gè)屋檐下作文 6
時(shí)光不等人，仿佛忽如一夜，我們就從一年級(jí)的娃娃長(zhǎng)大了。原以為能夠永遠(yuǎn)在這個(gè)小團(tuán)體中成長(zhǎng)，沒(méi)想到即將面臨的，卻是離別……
昨日午時(shí)照了畢業(yè)照。在這之前，畢業(yè)的感覺(jué)還很抽象，照了畢業(yè)照之后，我感到，離畢業(yè)的日子已近不遠(yuǎn)了……
“真的，”我撕掉昨日的日歷，感慨道，“明天就要進(jìn)行學(xué)期末考試了�？荚囍�，就要離開(kāi)母校了……”
真舍不得��！畢竟從三年級(jí)起，我們已經(jīng)在一起生活四年了……
雖然時(shí)光的背影匆匆走遠(yuǎn)，但我的腦海里仍清楚地映著08年我們走到一起的情形……
和藹可親的教師、天真爛漫的同學(xué)們、書香濃濃的`教室……是那樣嶄新、那樣誘人！
在四年的時(shí)光里，我學(xué)會(huì)了很多，收獲了很多。在教師的帶領(lǐng)下，我學(xué)會(huì)了創(chuàng)作小詩(shī)、大膽創(chuàng)新、珍惜光陰……無(wú)論是知識(shí)的碩果還是精神的財(cái)富，都在我的腦海里刻下了深深的烙印。不會(huì)忘記，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記教師給予我的一切，一切……
身邊的朋友教會(huì)我如何建立友誼、如何與好友分享、如何善待朋友……感激朋友所教會(huì)我的一切，你們所說(shuō)的每一言每一語(yǔ)都會(huì)永遠(yuǎn)銘記在我的心中……
同在一個(gè)屋檐下，我們拉起手來(lái)，也為這個(gè)小團(tuán)體增添了不少的光彩。
拔河比賽，我們把力量都凝聚在了一邊，拉拉隊(duì)的大聲吶喊助威聲使參賽同學(xué)更充滿了力量，最終贏得比賽；合唱比賽，每個(gè)人都投入到了唱歌之中。你聽(tīng)，多功能廳傳來(lái)的陣陣優(yōu)美的歌聲，代表了我們六年級(jí)二班的同學(xué)……
同在一個(gè)屋檐下作文 7
人生是段旅程，路上，總有人陪伴著你，同在一個(gè)屋檐下。
爭(zhēng)吵
冬日，刺骨的寒風(fēng)卷著鵝毛大雪，刮過(guò)地面，天地陷入了白色的朦朧之中。寒風(fēng)掠過(guò)窗口，呼呼作響，玻璃陣陣抖動(dòng)，除此之外，就只有那沉默的白雪了。
屋內(nèi)，風(fēng)雪似乎把外面的死寂吹入了屋中，一片寂靜。父親手中端著一盞茶，茶上冒著絲絲縷縷的熱氣，在冰冷的'空氣中，霎時(shí)飄散。我蜷縮在沙發(fā)一角，看著窗口那微彎的身影，鬢角銀白的發(fā)絲在窗外風(fēng)雪的映襯下，格外顯眼。我心一驚，想起剛才的爭(zhēng)吵，心里五味雜陳，為什么要爭(zhēng)吵?
一根根，一根根的白發(fā)��！是歲月留下的痕跡，同在一個(gè)屋檐下，我卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)，只由著自己的性子。
欣慰
春日，和煦的春風(fēng)輕撫過(guò)大地，草地蒙上了一層綠，河水潺潺，鳥鳴陣陣，混和著醉人的桃花香，撫過(guò)我的面頰。
父親坐在沙發(fā)上開(kāi)心地笑了，看著我，臉上的皺紋都舒展開(kāi)來(lái)，鬢角的白發(fā)在醉人的春光中也不那么顯眼了。桌上的成績(jī)單在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，映襯著父親那滿意的笑容�？粗_(kāi)心的父親，我的嘴角不由得翹了起來(lái)，眼角眉梢之間也寫滿了喜悅。是的，父親似乎年輕了十歲……
開(kāi)心的笑，他那開(kāi)心的笑啊！沖淡了歲月的痕跡，同在一個(gè)屋檐下，欣慰取代了爭(zhēng)吵，一切是那么和諧。
矛盾，爭(zhēng)吵，理解，歡笑，人生的旅途上啊，總有那么一個(gè)屋檐，給我溫暖，給我歡樂(lè)，給我陪伴，同在一個(gè)屋檐下。
同在一個(gè)屋檐下作文 8
小時(shí)候，我在老家生活學(xué)習(xí)。后來(lái)，不知道什么原因，我轉(zhuǎn)到了中山上學(xué)。這一眨眼間，我上初二了，結(jié)識(shí)了許多同學(xué)，我們?cè)谕粋�(gè)屋檐下已經(jīng)走過(guò)了一年半。屋檐是遮風(fēng)擋雨、給予溫暖的見(jiàn)證，更是我們青春的見(jiàn)證。
春雨淅瀝，潤(rùn)物無(wú)聲。
“讓我們蕩起雙槳，小船推開(kāi)波浪……”同學(xué)們齊舞手語(yǔ)，用精彩獨(dú)特的方式征服了所有觀眾和評(píng)委。春天是生機(jī)勃勃的象征，我們被溫潤(rùn)的春雨滋潤(rùn)著，生長(zhǎng)著，團(tuán)結(jié)一心，互幫互助，因?yàn)槲覀冊(cè)谕粋�(gè)屋檐下，有三年的.路要走，長(zhǎng)得很呢。
夏雨滂沱，綠葉繁華。
那是怎樣的一天呢？估計(jì)是老天爺也知道我們要出成績(jī)了，天一下子陰沉了下來(lái)。當(dāng)老師宣布完成績(jī)之后，一時(shí)間狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，大雨傾盆，同學(xué)們只能干著急。過(guò)了一會(huì)兒，雨漸漸小了，有的兩人一起打一把雨傘，有的兩人一起披一件雨衣，家離得比較近的都互相照顧一下，因?yàn)槲覀兺谝粋�(gè)屋檐下，畢竟還只剩下一年半了，更多的還是舍不得。
秋雨連綿，落葉紛飛。
伴隨著細(xì)細(xì)的秋雨，我們?cè)诓賵?chǎng)上奮力奔跑，雨水夾著汗水一起流下，但我們?nèi)栽趫?jiān)持。我們看到細(xì)細(xì)的秋雨就有一種熱血沸騰的感覺(jué)，我們是少年，有一腔熱血，青春的大好時(shí)光要燃燒。我們要在同一個(gè)屋檐下一起度過(guò)三年青春，永不后悔。
時(shí)光不老，青春不散。和班上的同學(xué)學(xué)了一年半，玩了一年半，那溫馨的記憶，飄然而至，又飄然而逝。
同在一個(gè)屋檐下作文 9
我蹭在電視旁，已經(jīng)快一個(gè)小時(shí)了。事情其實(shí)很小，甚至是屑末般的微小。
躊躇著怎么跟孩子說(shuō)沉湎于電視無(wú)異于扼殺她的智慧。孩子支棱著脖子，眼睛眨也不眨的把電視聲色形像一股腦的全盛下了——眼下，正在連播一個(gè)海底世界的動(dòng)畫片。但很快，電視就被不斷的調(diào)換頻道了，多數(shù)的電視片正在被打斷——插播廣告。記憶里孩子還是嬰兒時(shí)，對(duì)跳躍肆意“�！绷巳サ膹V告是十分感興趣的，但從上幼兒園開(kāi)始，就徹底失去了對(duì)廣告的熱忱，看電視遭遇廣告就“閃頻”。
只聽(tīng)見(jiàn)一兩個(gè)字節(jié)，頻道就又跑了。
“我明天出個(gè)短差，后天回來(lái)�！蔽议_(kāi)口了，說(shuō)的卻和我想說(shuō)的壓根不搭界。
“哦。老媽，那你一定要記得給我?guī)ФY物回來(lái)啊，六一節(jié)你出差都忘了�！焙⒆油Ｖ沽宿暨b控器，抬頭說(shuō)。
“好的.�！蔽冶缓⒆拥囊筇嵝蚜�，長(zhǎng)時(shí)間看電視的問(wèn)題等以后再說(shuō)！正為難間，事情有了變化。
覺(jué)得有些燥熱，伸手打開(kāi)了電風(fēng)扇。孩子的期末成績(jī)單從拐角柜上隨風(fēng)翩然而落�？颇砍煽�(jī)跌入眼睛是隨同我的彎腰拾揀在同一個(gè)時(shí)間完成的。除了更深的沉默，一瞬間我無(wú)法說(shuō)話。
85分、71被醒目的填寫在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)科目的綜合評(píng)定欄里。綜合評(píng)語(yǔ)赫然寫著：你的單純、善良、熱情和主動(dòng)都是老師的驕傲。不管老師交給你什么任務(wù)你總認(rèn)真執(zhí)行，學(xué)習(xí)也比較南針。好好努力，你一定會(huì)有出息的。
同在一個(gè)屋檐下作文 10
一花一草一木一地球，我們同處一個(gè)屋檐下。茫茫宇宙，地球是我們現(xiàn)在唯一能生存的家園。
迄今為止，地球是我們發(fā)現(xiàn)的唯一適合我們生存的星球。之前我們生存的家園是這樣的：春天萬(wàn)物復(fù)蘇，夏天綠樹成蔭，秋天碩果累累，冬天銀裝素裹�？墒墙鼛啄晡覀兊募覉@不再像以前那樣……隨著全球氣候變暖、溫室效應(yīng)加劇、臭氧層被破壞，地球就像是一個(gè)生病的'小孩子又哭又鬧。現(xiàn)在的夏天暴風(fēng)驟雨不斷，冬天人們期盼了很久的雪就是不下……現(xiàn)在人們亂砍濫伐、工廠污水未達(dá)標(biāo)就排放到河水中等的現(xiàn)象仍然存在。我們不能再破壞我們的家園了，再這樣下去我們的家園就要?dú)缌耍?/p>
世間萬(wàn)物都同處一個(gè)屋檐下，我們要敬畏自然，與自然和諧共生。我們一定要養(yǎng)成節(jié)約資源，愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。從現(xiàn)在開(kāi)始，我們不隨手扔垃圾，做到垃圾分類；我們要節(jié)約用電，節(jié)約用水，不浪費(fèi)資源。為了我們子孫后代的美好生活，我們一定要重視起來(lái)。
同在一個(gè)屋檐下，我們也一定要堅(jiān)持把和平發(fā)展放在重要位置。此時(shí)此刻，世界上的某一個(gè)地方可能還發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)沖突。戰(zhàn)爭(zhēng)，不僅會(huì)給人類帶來(lái)沉重的災(zāi)難，也會(huì)給我們的家園帶來(lái)很大的傷害。我們一定要走合作共贏的大路，互相傷害只會(huì)讓我們兩敗俱傷！當(dāng)今世界，各國(guó)越來(lái)越成為你中有我，我中有你的命運(yùn)共同體。同在一個(gè)屋檐下，構(gòu)建人類命運(yùn)共同體需要世界人民的共同努力！
我們同在一個(gè)屋檐下，為了我們的家園共同努力！
同在一個(gè)屋檐下作文 11
同在一個(gè)屋檐下，幫助無(wú)處不在。它是深冬寒風(fēng)凜冽中的溫暖；是夏日烈日炎炎中的一絲涼爽；是你在迷茫中的航標(biāo)；是茫茫無(wú)盡的黑夜中的一點(diǎn)光亮。
上了初一后，我的父母為了讓我接受更好的教育，把我送到了寄宿學(xué)校。那是一個(gè)完全陌生的世界，每天待在學(xué)校里，讓我感到與世隔絕。
漸漸我和同學(xué)們熟悉了，并認(rèn)識(shí)了我的新室友——小明。他是一個(gè)樂(lè)于助人，樂(lè)觀向上的一個(gè)男生。他見(jiàn)我愁眉苦臉時(shí)，總會(huì)來(lái)安慰我，逗我開(kāi)心，我們倆很快就成了無(wú)話不談的好朋友。
在宿舍里，我和小明是上下鋪，我在上，他在下。但是我的腳踝在軍訓(xùn)跑步時(shí)扭傷了，小明就讓我睡他的下鋪，他睡我的上鋪，這讓我很感動(dòng)。
我在班里的學(xué)習(xí)成績(jī)算是中等，而膽子又比較小，有些不會(huì)的題就不敢去問(wèn)老師。但是，小明的成績(jī)一直在班里名列前茅。所以，我有不懂的問(wèn)題就去問(wèn)他，他總是耐心地給我講解，沒(méi)有一點(diǎn)厭煩的意思。
記得有一次，我和他鬧了點(diǎn)矛盾，大吵了一架。但是過(guò)了一個(gè)上午，他又恢復(fù)了原來(lái)的樣子，與我和好如初。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)他為什么心態(tài)能那么好，他也只是笑了笑：“因?yàn)槲覀兪巧钤谕粋�(gè)屋檐下的.好朋友啊！”他這么簡(jiǎn)單的回答讓我愧疚不已。那時(shí)的我曾經(jīng)心里討厭他，甚至想揍他，可他卻總是把友誼看得那么重。
啊，朋友，你就是我在一望無(wú)際黑暗中的指路明燈，你就是我在困難中的救命稻草。在同一個(gè)屋檐下，你就是我最好最好的伙伴。
同在一個(gè)屋檐下作文 12
時(shí)光不等人，仿佛忽如一夜，我們就從一年級(jí)的娃娃長(zhǎng)大了。原以為可以永遠(yuǎn)在這個(gè)小集體中成長(zhǎng)，沒(méi)想到即將面臨的，卻是離別。
昨天下午照了畢業(yè)照。在這之前，畢業(yè)的感覺(jué)還很抽象，照了畢業(yè)照之后，我感到，離畢業(yè)的日子已近不遠(yuǎn)了。
“真的，”我撕掉昨天的日歷，感慨道，“明天就要進(jìn)行學(xué)期末考試了�？荚囍�，就要離開(kāi)母校了�！�
真舍不得��！畢竟從三年級(jí)起，我們已經(jīng)在一起生活四年了。
雖然時(shí)光的背影匆匆走遠(yuǎn)，但我的腦海里仍清楚地映著08年我們走到一起的情形。
和藹可親的老師、天真爛漫的同學(xué)們、書香濃濃的教室。是那樣嶄新、那樣誘人！
在四年的時(shí)光里，我學(xué)會(huì)了很多，收獲了很多。在老師的帶領(lǐng)下，我學(xué)會(huì)了創(chuàng)作小詩(shī)、大膽創(chuàng)新、珍惜光陰。無(wú)論是知識(shí)的.碩果還是精神的財(cái)富，都在我的腦海里刻下了深深的烙印。不會(huì)忘記，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師給予我的一切，一切。
身邊的朋友教會(huì)我如何建立友誼、如何與好友分享、如何善待朋友。感謝朋友所教會(huì)我的一切，你們所說(shuō)的每一言每一語(yǔ)都會(huì)永遠(yuǎn)銘記在我的心中。
同在一個(gè)屋檐下，我們拉起手來(lái)，也為這個(gè)小集體增添了不少的光彩。
拔河比賽，我們把力量都凝聚在了一邊，拉拉隊(duì)的大聲吶喊助威聲使參賽同學(xué)更充滿了力量，最終贏得比賽；合唱比賽，每個(gè)人都投入到了唱歌之中。你聽(tīng)，多功能廳傳來(lái)的陣陣優(yōu)美的歌聲，代表了我們六年級(jí)二班的同學(xué)。
同在一個(gè)屋檐下作文 13
抬頭看看桌前的表，11：20，不早了，望著左側(cè)一摞作業(yè)，我繼續(xù)埋頭苦干。
“吱——”門開(kāi)了，喔，爸爸媽媽回來(lái)了。但這并沒(méi)使我停下手中的筆，我繼續(xù)想著，寫著。
“CO2+H2O——O2+能量”我念叨著無(wú)休止的公式，忽然，一股暖意流遍全身，抬頭，爸爸將上衣披在我身上，媽媽也微笑著端來(lái)了一杯溫?zé)崴�，我接過(guò)那尚有余溫的杯子，爸爸一言不發(fā)，伸手理了理我凌亂的頭發(fā)，將無(wú)數(shù)情愛(ài)盡數(shù)寄于掌心，拍了拍我的肩，媽媽也未說(shuō)過(guò)多的話，只凝望著我，說(shuō)“趁熱喝吧！”望著父母偎依著走出，我想起了朱自清筆下的“背影”濃濃親情，應(yīng)如此時(shí)一般吧！我悄悄走到父母房間，燈還亮著，他們不睡嗎？猛然想起一位父親寫的文章，寫道早女兒入睡，像做了什么對(duì)不起女兒的'事一樣，他們會(huì)不會(huì)也這樣想呢？但時(shí)間不許我在想下去，我又伏案疾書。
……12：30，“凸透鏡可成三種像”我稍的空隙，偷眼望去，那盞燈仍陪著我�！槐犙�，12：45我竟躺在床上！我一定在書桌上睡著了，然后爸爸……早晨，小鬧鐘準(zhǔn)時(shí)把我叫醒，我爬起來(lái)，爸爸媽媽已經(jīng)走了。桌上放了一張字條，第一行字不怎么漂亮，卻很工整，這是爸爸的筆跡：今晚要早睡，丫頭。第二行字很秀麗，是媽媽寫的：親愛(ài)的，鍋里有面，自己熱熱，我和你爸有事先走了。我走到鍋邊，掀起鍋蓋，熱氣迎面撲來(lái)。喔，清湯面！品嘗著那晚清湯面，品嘗著屋檐下父母無(wú)言的愛(ài)。
同在一個(gè)屋檐下作文 14
從你剛出生，我們就在同一個(gè)屋檐下。因?yàn)槟�，我的童年從不孤�?dú)，因?yàn)槟悖业耐晔钟腥�；因�(yàn)槟�，我的童年……也學(xué)會(huì)了很多東西，例如：寬容。
自從我記憶以來(lái)，便常常會(huì)和弟弟打架，至于打架原因，你可想而知，都是些雞皮蒜毛的小事。但那件事，我記得最清楚。放學(xué)以后，我蹦著跳著跑回家里想看看他——我親愛(ài)的弟弟想和他玩，只見(jiàn)他呆呆的'，跑著追著小狗。那樣子，可搞笑了，臉上掛著這笑容，嘴里念叨著：你別跑！我要抓住你，大惡魔。我看他玩的開(kāi)心，便拿著書包就到屋里寫作業(yè)。
作業(yè)寫完了，只見(jiàn)弟弟一只手拿著恐龍玩具，另一只手拿著警車，嘴里說(shuō)著壞蛋恐龍快點(diǎn)束手就擒，否則別怪我不客氣了！就在這時(shí)，弟弟看見(jiàn)我了：“姐姐，我們一起玩。”于是我們兩個(gè)就玩起來(lái)了。玩著玩著，不知怎么，我們就吵起來(lái)了。就當(dāng)我們要打起來(lái)的時(shí)候，媽媽來(lái)了，先教導(dǎo)我：“曉曉，你和弟弟都有錯(cuò)，所以要互相道歉，要各自反思，同在一個(gè)屋檐下，要學(xué)會(huì)互相寬容�！边@時(shí)的我以冷靜下來(lái)了，就當(dāng)我將要給弟弟道歉的時(shí)候�！皩�(duì)不起”弟弟說(shuō)�？粗艿芏贾缹捜�，我十分慚愧。
從這件事中，我學(xué)會(huì)了寬容，自此以后，我和弟弟便很少打架了。
同在一個(gè)屋檐下，弟弟給我了許多啟發(fā)，也使我們都學(xué)到了很多知識(shí)，同在一個(gè)屋檐下，我們要學(xué)會(huì)互相寬容。
同在一個(gè)屋檐下作文 15
家里，是你精神的寄托。
——題記
在同一屋檐下生活，溫暖，總是不經(jīng)意的降臨。
爸爸平常很忙，總是早出晚歸的，我們倆很少見(jiàn)上一面，只有到了周末，一家人都很輕松，才會(huì)一起出去玩。那天，剛好考完試，考的還行，想等爸爸回來(lái)報(bào)成績(jī)，一等就是兩個(gè)小時(shí)，十點(diǎn)了，他終于回來(lái)了，本身就快要睡著的我，被爸爸的叫聲吵了起來(lái)，“佳意，起來(lái)，陪我看球！”“看球！”興致馬上就被點(diǎn)燃，就在激動(dòng)之時(shí)，不小心腳崴了，疼得我都站不起來(lái)了，爸爸看著挺嚴(yán)重的，就對(duì)我說(shuō)：“你媽去出差了，我?guī)闳メt(yī)院看看吧！”但這么晚了，不好打的，爸爸立刻直接背起我向外邊走去。“幾年都沒(méi)有背你了，都變重了。”從后面抱著爸爸，看到了他那一絲絲的.白發(fā)，我不禁紅了眼眶……
夏天到了，天氣驟然熱了起來(lái)，我急忙翻出壓箱底的短裙，穿到身上，去上學(xué)。但沒(méi)想到，太陽(yáng)公公很快就翻了臉，“哭”了起來(lái)，但是我卻沒(méi)帶傘。放學(xué)了，郁悶的我正在想如何回家，突然，我聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的叫聲，媽媽來(lái)了！但是只有一把傘，回家后，我卻發(fā)現(xiàn)媽媽身子的一半都濕了，怕她感冒，我去給媽媽煮了一碗姜湯。聽(tīng)到媽媽一聲聲的咳嗽。讓我心疼不已。媽媽，謝謝你！
家人的愛(ài)心像甘霖，滋潤(rùn)了我的心田，父母辛勤的付出，讓我茁壯成長(zhǎng)，生活在同一個(gè)屋檐下，相親相愛(ài)的一家人讓我感受到了幸福的味道。
同在一個(gè)屋檐下作文 16
同在一個(gè)屋檐下，為什么別人可以而你不行，我們也應(yīng)該思考一下。就是因?yàn)閯e人比你付出的努力多，付出的艱辛多，人外有人天外有天，不能只局限于現(xiàn)在，優(yōu)秀的人多的是，我們現(xiàn)在不努力，誰(shuí)可以給你自己想要的生活？
要知道，努力只能及格，拼命才會(huì)優(yōu)秀！所以，你為自己拼過(guò)命嗎？誰(shuí)都羨慕光榮榜上第一名的耀眼，但那是他們自己換來(lái)的。跑步很累，數(shù)學(xué)很難，聽(tīng)課很困，但熬過(guò)這些就是前程似錦。誰(shuí)都聽(tīng)過(guò)這樣一句話：世上最可怕的不是比你優(yōu)秀的人，而是比你優(yōu)秀還比你努力的.人！沒(méi)錯(cuò)，你可以拒絕學(xué)習(xí)，拒絕努力，但你的競(jìng)爭(zhēng)者不會(huì)，他們也期望著有一天可以成為人上人……所以說(shuō)我們也不可以輕言放棄，輕言放棄的人最后的結(jié)果只能是原地踏步，毫無(wú)例外！雖然凌晨四點(diǎn)的被窩很暖，但在一張張錄取通知書前又算得了什么。我們總是羨慕那些優(yōu)秀的人，殊不知自己有一天也可以成為像他們一樣優(yōu)秀的人，前提是你得努力。
堅(jiān)信一句話：沒(méi)有人會(huì)讓你輸，除非你不想贏！這句話陪伴了我那些迷茫的時(shí)刻，鼓勵(lì)我繼續(xù)走下去。沒(méi)有人會(huì)為你的未來(lái)買單，你要么努力向上爬，要么爛在社會(huì)最底層的泥淖里，這就是生活！剩下每個(gè)日夜的奮筆疾書，只為明年六月的橫空出世！
同在一個(gè)屋檐下作文 17
我們共同在一個(gè)屋檐下生活了3年，時(shí)間讓我記住了你們的容顏。那么朝氣，那么蓬勃，我們即將分離我卻不想離開(kāi)。
這個(gè)屋檐下記載著我們的悲喜，承載著我們的記憶。早晨的.朗朗讀書聲是你們，上課時(shí)的喧鬧是你們，放學(xué)歡脫的還是你們。
記憶中老師的一次突襲檢查作業(yè)讓我記憶猶新。我們都知道對(duì)方?jīng)]有完成，卻都信誓旦旦的包庇對(duì)方。老師說(shuō)，這不是幫還是在害！考試是我們的互相“幫助”，上課時(shí)我們的努力“學(xué)習(xí)”，這一條條的罪狀都在訴說(shuō)著我們的愛(ài)恨情仇。
我們即將離開(kāi)這個(gè)共同的屋檐，走向其他屋檐，但是我卻舍不得現(xiàn)在。中考將近，他打散了我們，我們要努力打敗他。在僅剩的時(shí)間里我們要努力！要奮進(jìn)！拿出只要學(xué)不死就往死里學(xué)的精神！
高中這個(gè)屋檐那么小，把你們都擠了出去�？粗銈兾矣卸鄠哪銈冎绬幔课覀円恢痹趬櫬�，我醒了，開(kāi)始努力擠進(jìn)高中的這個(gè)屋檐，你們卻還沉溺在網(wǎng)絡(luò)，麻木的讓自己在雨中飄搖。這么小的你們不該被雨淋濕，而是要在屋檐的保護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。
快來(lái)吧！快來(lái)和我生活在同一個(gè)屋檐下！這樣我們就不再分離。
同在一個(gè)屋檐下作文 18
我們?cè)谝粋�(gè)共同的世界里，同一個(gè)屋檐下。我想這個(gè)“屋檐”從大的方面來(lái)說(shuō)的話，就是文化。
文化分為好的和壞的，有糟粕，那就會(huì)有精華。就像電影有反派和正派一樣。當(dāng)然也有大小之別，這就是票房的問(wèn)題了。
說(shuō)到文化，那就離不開(kāi)新舊文化的沖突了。表現(xiàn)最為突出的當(dāng)屬“新文化運(yùn)動(dòng)”，陳仲甫先生率先發(fā)起的民主與科學(xué)，但新文化是在舊文化的襁褓中生長(zhǎng)的，反對(duì)的也只是部分的舊文化。這一點(diǎn)在儒學(xué)上尤為明顯。尊儒分為政治尊儒和學(xué)問(wèn)尊儒，而新文化運(yùn)動(dòng)批判的就是政治尊儒，也就是孔教三綱——君為臣綱，父為子綱，夫?yàn)槠蘧V。最早就是漢朝那時(shí)，所以今天的我們是在新舊文化的共生中的屋檐下的。
那么今天的新舊文化不會(huì)在變嗎？不見(jiàn)得，一些新的文化和一些舊的文化都會(huì)消失，比如民國(guó)廢除的'跪拜禮。而現(xiàn)在鞠躬也不太常見(jiàn)。這里引用李洱先生的一段話：“傳統(tǒng)一直在變化，每一個(gè)變化都是一次斷裂，如同詩(shī)歌的換韻。任何一首長(zhǎng)詩(shī)，都需要不斷換韻……換韻就是暫時(shí)的終結(jié)……每個(gè)中國(guó)人都處于這種斷裂和連續(xù)的歷史韻律之中�！彼晕覀円苍诓粩嗟母拔蓍堋敝校ㄟ@也就是不同代人的隔閡的原因之一）。
文化有國(guó)，家之分，國(guó)是在家的前面的，但是卻有“家國(guó)情懷”這種順序，從文化的角度來(lái)說(shuō)，家為先。我問(wèn)你，你是先有家的觀念，還是先有愛(ài)國(guó)的情懷？很明顯，是前者�；蛘哌@樣來(lái)說(shuō)，正是不壞的家教才把你導(dǎo)向了愛(ài)國(guó)。所以家規(guī)是很重要的，大大小小的家組成了國(guó)，由小及大，那么如果每個(gè)家庭都強(qiáng)調(diào)和睦的話，那么社會(huì)上是很少見(jiàn)到辱罵的現(xiàn)象，所以我們每個(gè)人需要在一個(gè)好的“屋檐”下。
在同一個(gè)屋檐下，我們需要去共同營(yíng)造良好的文化環(huán)境。正所謂“文者，通國(guó)者也�！�
同在一個(gè)屋檐下作文 19
在同一個(gè)屋檐下，我們笑得很開(kāi)心。
一大早，小啊一滾進(jìn)教室，就甩了書包，激動(dòng)地在他面前搖著同學(xué)：“哈，我告訴你，我昨晚殺了八個(gè)，還流了一半血。嘿，當(dāng)然是真的。有什么技能你還不知道？”那個(gè)聲音大的好像抖掉了身后衛(wèi)生角落的灰塵。平靜的前排慢慢轉(zhuǎn)過(guò)頭瞇起眼睛：“截圖呢？今晚發(fā)給我�！薄班�，我昨天很興奮，沒(méi)剪掉。”其實(shí)誰(shuí)不知道他在吹牛，但誰(shuí)沒(méi)在這個(gè)屋檐下吹牛呢？
老班重重的扔下書包，只想做個(gè)擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)。才子不知何時(shí)已經(jīng)站到了身后，拍了拍背，嘴一歪，眨了眨眼睛：“昨晚又熬夜了？”“嘿，對(duì)方。”兩個(gè)英雄互相珍惜。
而在靠窗的角落里，小b正埋頭在抽屜里埋頭苦干�？梢韵胂螅瑧�(yīng)該是練習(xí)本里邊跳舞邊說(shuō)的一串話。沒(méi)有驚喜，只有會(huì)心的`微笑和對(duì)偶爾錯(cuò)誤的包容。
清晨的屋檐下，值日人員的打掃，課代表交作業(yè)的喊叫聲，同學(xué)說(shuō)話的笑聲，窗外鳥兒的鳴叫，在我聽(tīng)來(lái)是那么的和諧。
下課后，我忘記帶鋼筆了。我不需要打招呼。我從同桌的筆袋里拿了一個(gè)。下課后，在教室里，課代表整齊的拿起半高的作業(yè)本，下巴壓在最上面的作業(yè)本上，飛向辦公室。不用問(wèn)，他自己的同學(xué)都會(huì)幫他，一個(gè)大紫印在他們亮亮的襯衫前面，是他們作業(yè)本的顏色。在深灰色的樓梯里，在深灰色的石柱之間穿行，身后是石柱留下的藍(lán)天，分外刺眼。晚飯后，你有自己的美食。不一定要請(qǐng)廣告。你不必感謝你的禮貌。你只需要分享和品嘗。屋檐下，我們和睦相處。
同一個(gè)屋檐下，我們有共同的默契。
同在一個(gè)屋檐下作文 20
在茫茫宇宙中，有一個(gè)適合于我們?nèi)祟惥幼〉男乔�，那就是我們賴以生存的家園——地球。茫茫宇宙就像我們共同的屋檐。
迄今為止，地球是我們?nèi)祟惏l(fā)現(xiàn)的唯一適合人類居住的星球。太陽(yáng)星球太熱，不能居住，月亮星球上人類無(wú)法生存。造物主給了我們?nèi)祟愇ㄒ坏纳姝h(huán)境——地球。我們要珍惜愛(ài)護(hù)這唯一的家園。在這個(gè)大家園里，處處鳥語(yǔ)花香，綠樹成蔭，青山綠水，藍(lán)天白云，我們?nèi)祟愋腋５纳钤谶@如詩(shī)如畫的環(huán)境中，快樂(lè)的學(xué)習(xí)，工作，生活，并不斷發(fā)展，創(chuàng)造，建設(shè)我們的家園，那我們的生活，該是多么幸福��！
如果人類亂砍伐樹木，無(wú)休止的撲殺寶貴動(dòng)物資源，不在意的污染環(huán)境，空氣，水源，無(wú)休止的浪費(fèi)資源，生態(tài)平衡遭到嚴(yán)重破壞，洪水泛濫，山洪暴發(fā)，泥石流不斷，地震無(wú)預(yù)告光臨，我們的幸福生活還會(huì)存在嗎？家園只有一個(gè)，地就不能克隆，從現(xiàn)在起，讓我們不隨手亂扔垃圾，垃圾分類，不砍伐樹木，愛(ài)護(hù)樹木，如果每年種下一顆樹，綠蔭將在未來(lái)成蔭，沙塵暴將不再肆虐，讓我們節(jié)約用水用電，讓資源永不枯竭，讓我們愛(ài)護(hù)寶貴資源，不動(dòng)貪念，讓愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)資源成為我們永遠(yuǎn)的`好習(xí)慣。
同在一個(gè)屋檐下，和平，發(fā)展，共存是我們美好的心愿。我們反對(duì)一切強(qiáng)權(quán)，霸權(quán)。和諧，共處，是人類生存的基礎(chǔ)。如果戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，狼煙四起，我們的家園毀于戰(zhàn)亂，我們的親人永不能見(jiàn)面，兒童無(wú)法健康成長(zhǎng)，和學(xué)習(xí)，殺戮和剝奪的恐懼讓我們無(wú)法正常生活，工作，和學(xué)習(xí)，更不用說(shuō)建設(shè)祖國(guó)，更加美好了。和平，乃發(fā)展之基礎(chǔ)！
我們同在一個(gè)屋檐下，讓我們互相關(guān)愛(ài)，共同成長(zhǎng)與發(fā)展。讓我們共同努力，守護(hù)地球，建設(shè)更加美好的人類家園
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