勇敢面對作文常用（11篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的勇敢面對作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

勇敢面對作文1

　　自信，會讓你收獲滿滿，堅持會讓你嘗到成功的果實；選擇，會使你走向一條輝煌的道路。而勇敢的力量，會使每一個膽怯的人挑戰自己，從而戰勝自己，它會激發出你無限的潛能，使你取得成功。

　　“勇敢”一詞，我們并不陌生，在人生旅途中，遇到了一些挫折與困難時，你們的反應是什么呢？是選擇繼續堅持下去，還是放棄、不再拼搏呢？我會選擇勇敢，因為只有敢拼，才有可能贏得成功。

　　記得在一次學校舉辦的演講比賽前，我猶豫了半天該不該報名。報了吧，若沒有拿到好成績那可丟臉了，不報吧，又怕錯失良機。我決定回家問問爸爸媽媽，征求他們的意見。

　　回家的路上，我的頭有些止不住地疼，感覺一做“選擇題”頭皮就會發麻。路兩旁的香樟樹高大茂盛，我的眼睛卻越發模糊。一心在想著這件事的我，連鳥兒清脆婉約的歌聲都沒有心思去聽。

　　回到家中，我把這件事告訴了爸爸媽媽，他們對我說：“你的事情還是你自己來選擇吧，我們不能替你完成，不論你做出怎樣的選擇，我們都會尊重你、支持你，如果想報名，那就抓緊時間報名準備吧！”

　　我左思右想，冥思苦想：算了，就當是一場嘗試吧，豁出去了，我們做事情就應該像餅干一樣干脆。

　　既然我選擇了參加，那便免不了背誦與練習。每天學校放學，我便飛奔到學校的'練習室，刻苦、努力地練習著，我知道，盡管有可能換來的是“一場空”，但我還是要拼一把。

　　比賽前夕，我每天依然練得很晚，讀準、流暢、不卡殼、帶著情感和肢體語言，這些都要練得十分精準。

　　比賽開始那天，緊張的情緒包圍在我身邊，但我也十分興奮，展現自我的機會終于來了。在臺上，我繪聲繪色地演講著，飽含微笑，一字一頓，幾乎沒有一絲錯誤，評委要公布分數時，是最緊張的時刻。

　　分數公布下來了，最后我獲得了一等獎，我欣喜若狂中帶有一點驚訝，根本沒有想到是如此的結果。

　　我喜出望外，十分感謝當初那個勇敢的我。回家的路上，我的心情格外舒暢，路旁的香樟樹都十分開心，張開手臂，朝我招手，并連連鼓掌；草坪上的小花都咧開了嘴笑了，貌似一切都在為我喝彩。

　　這一切，都來源于勇敢，勇敢會使你有不一樣的結局。凝聚勇氣與堅強，不怕外界的阻擋，只管勇敢地去闖。勇敢是一種格局，格局往往決定結局。

勇敢面對作文2

　　我緊緊攥著成績單，看著那不堪入目的成績，陷入沉思“考試的時候我到底在想什么，為什么這么簡單的題都會錯，這個成績爸爸看了又會嘮叨了吧。”回家的路上，枯黃的樹葉紛紛掉落，躺在地上是那么凄涼，無助，我的心情愈發沉重，像這落葉一樣跌落到谷底。想著想著眼前竟模糊了，回到家中，媽媽正在看電視，我把充滿褶皺的試卷扔在桌上，便神情漠然的回房間了。

　　吃飯時，餐桌靜的可怕，明明已在心里建了無數道防線可也難以面對，爸爸拿出成績單剛準備譴責我，這時媽媽夾了筷菜給我，笑著說：“明天放假，我帶你去爬山。”

　　第二天天很冷，穿著厚實的外套都覺得寒風鉆心刺骨，走向臺階，我遲疑了，這寒風令我打了一個冷顫，心里悄悄打了退堂鼓。媽媽看著我遲疑的腳步，走過來，拉住我的手，牽著我往前走，她的'手心滾燙的熱流，直至我的心里，我手緊緊拉著媽媽，仿佛是我的救命稻草。

　　雖然路途中我們沒有一句話，但她的心意以悄悄傳達到我心里。到了半山腰開始感覺吃力了，我想要去逃避這繁多的臺階，媽媽走過來摟著我的肩溫聲細語說：“加油，快到終點了！”我看著她氣喘吁吁的樣子，看著臉頰流淌過的汗水，心里竟微微絞痛，鼻頭一陣酸楚，回憶起往日對媽媽的態度，心中充滿悔恨，這一次換我緊緊攥著媽媽的手，帶著她往前走。山路愈漸變陡，我卻沒有再退縮的意思了，風越來越大，汗水浸濕的衣服被風吹過更冷了，我把衣服緊緊裹住，踏上了最后一級臺階。

　　走上山頂，入眼的景象令人心曠神怡，樹葉被陽光照射發出暖黃色，天上潔白的云，好像用奶油涂上的浪花似的，黃白交映仿佛散發著奶油的香甜。忽然一陣梅花幽香飄來，我湊近鼻子聞了聞，香味沁人心脾，媽媽看著我的樣子“噗嗤”笑出了聲說：“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香！”是啊，嬌嫩的梅花都敢于在寒冬面對寒風的摧折，為什么我不敢面對一次挫敗的成績呢？

　　這一番短暫的旅行，讓我學會勇敢面對那一次次挫敗的成績，面對人生路上刮過的寒風，面對充滿荊棘的道路；更讓我學會如何面對父母無私的愛；讓我們明白一味的逃避、拒絕無法解決問題，而勇敢面對才是一劑良藥。

　　清晨，我看著耀眼的陽光灑在山頂，感覺全身充滿力量。

　　“昨日的傍晚身邊滿是枯黃的落葉，今日東邊充滿希望的朝陽已冉冉升起！”

勇敢面對作文3

　　“喔！雙城戰士被擊中了一只腳。”“不！他沒有倒下，他又站了起來。”“雙城戰士再次被擊倒了，裁判開始倒計時了：1，2，3，4，5……”

　　這就是美國票房過億的影片《鐵甲鋼拳》。

　　在20xx年，那時人類的擂臺搏擊運動已經被列為違法活動，取而代之的是機器人的格斗，人們認為人類肉體的搏擊不能帶來太多的刺激，只有機器人的搏斗才更有賣點。

　　一個退役的格斗選手麥克曼，買下了一個叫做“伏擊”的機器人，一天來到了斗牛場，觀眾們為了看更精彩的，強烈要求“伏擊”這個機器人與名叫“黑色雷鳴”的牛對打。因為麥克曼一時的疏忽，機器人被牛角頂去了一條腿，之后“伏擊”便敗下了陣來。麥克曼也欠下2萬元的債務逃了。

　　不久后，他被通知他的前女友死了，他的兒子麥克斯的姨父姨媽想照顧麥克斯，麥克曼提出麥克斯姨父用10萬買去麥克斯的撫養權，杰克曼便用10萬去買下了一個叫“吵鬧男孩”的機器人，因為“吵小子”有聲控系統，所以他對“吵小子”信心滿滿，直接去黑市挑戰了當時的霸主“金拳頭”，由于麥克曼太自大，沒有熟悉“吵小子”的招數，結果輸得一拜涂地，“吵小子”的頭被焊在門口做了擺設。

　　麥克曼沒錢了，只好帶上麥克斯去報廢機器人廠尋找零件，結果一個報廢的二代陪練機器人在懸崖救了調皮的麥克斯，固執的麥克斯不聽爸爸麥克曼的話將這個機器人挖了出來，組裝好了，清洗掉機器人身上的泥土，才知道這個機器人叫“亞當”。

　　之前麥克曼認為這只是一個毫無攻擊力的陪練機器人，可是他有影子模仿技能，可以模仿人的動作，因此麥克斯的固執感染了爸爸麥克曼，麥克曼便訓練亞當，讓他學會了許多的'技能。經過了專家賽的過關斬將，一個二代的陪練機器，竟然打敗了格斗機器人的創始人增戶拓的杰出作品：“宙斯”。

　　看了這一部電影，我聯想到了自己，在生活中，自己懶懶散散，不知上進，不知道拼搏，電影中的亞當都可以打贏不可能打贏的機器人，這完全是靠著麥克斯和他爸爸和亞當的共同的努力，亞當創造了奇跡。我們的學習也是這樣，要敢于拼搏，奇跡才會發生。

　　就像課文中的馬拉松運動員，是他們的信念支撐了他們跑完很長的距離。

　　在人的一生中。如果說什么可以讓奇跡發生。那，就是信念！

勇敢面對作文4

　　驕陽似火，我不敢抬頭看天，只覺得整個大地烘烤得滾燙，紅色的塑料跑道似乎立馬要燃氣熊熊的火光。環繞操場的花團錦簇甘愿暗淡其俏麗的嬌顏，等待一場雷電風雨搭救奄奄一息的生命。宿舍前邊那幾棵無限旁逸斜出的大榕樹，也不知還能苦苦掙扎幾天。我有些不寒而栗，但還是勇敢地踏進了新校的大門。

　　明天早晨一定要按時起床！教官的話擲地有聲，每一個字砸在我們稚嫩的心上，兩腿隨心而顫栗著。明天我能按時起床嗎？不管那么多，為了明天早晨不至于慌亂，先把能做的做好。把衣服提前洗好，把口漱好，把干凈的衣服放在枕頭邊，把鞋放在床下，把鬧鐘調好，只等起床的鐘聲想起。剛剛睡著，就夢見教官拼命的吹著哨子，聲嘶力竭地呼喊著起床了。我一個鯉魚打挺，從床上彈起來，一頭沖在二層的床板上，疼得我嘶嗨---嘶嗨的呻吟著。等我再次睡著時，其他同學們早已按時起床走了。

　　真正的軍訓開始了，害怕也得面對。我們首先學會怎樣立正。別看這個動作十分簡單，其實要真正站好并保持一段時間，也是很難的。同學們不時低頭看看腳有沒有六十度的角度，手有沒有緊貼在褲縫線上，比較別人腰有沒有筆直，胸有沒挺起。不一會功夫，我們已經成了雨淋之后落湯雞，衣服緊裹在身子地上，任憑身上的汗水順著脊背從腳跟流向大地。大家都想動手擦擦汗，可一看到教官嚴酷的面孔，誰敢動呢？一個上午就一直練習立正、稍息、跨立、向左轉、向右轉和向后轉的等動作。人，已成為機器人；熱，已經不是問題。仿佛聽到肚子哐當哐當的水聲，饑餓讓我下意識地看了看天上的太陽走得好慢，簡直可以用度秒如年來形容了。那一刻，我寧愿自己快點中暑，那樣就可以休息了。可是這個時刻要是倒下了，豈不就是一個逃兵，一個懦夫嗎？我必須挺著，挺著！

　　上午的訓練總算結束，飯菜真香！顧不得身上的汗臭，左口吃飯，右口進菜，中口喝湯，終于可以擁抱寢室空調了！同學們相互打量著，好像見到剛從非洲趕來的黑奴，個個黑乎乎的.，只有那雙眼睛依然閃閃發亮。

　　這雙眼睛隨著一聲哨響閉上了，又被軍號聲催醒。一個個都癱軟在床上，哎呀---哎呀地呻吟著。緊接著一聲集合了的號令，一個個像機器人通了電似的，按照事先編排的程序朝著操場奔跑過去，迅速各就其位，哪里還有什么腰酸胳膊痛呢？

　　迎著烈日，勇敢面對！不知是烈日失去的往日的淫威，還是我們皮膚增加了厚度，我們不太在乎天光暑氣，白色校服映襯著黝黑的皮膚，更加威武和雄壯。一個個機器人并成一個機械化方陣，隨著教官的一聲聲指令，前后，左右，起蹲，走跑，標準到位，整齊劃一，有形有體，有聲有色。

　　夕陽西下，大榕樹抖抖數數，和我們一起辭別今朝，面對明天。

勇敢面對作文5

　　太陽出來了，照得人很舒服。

　　那時的我一直想學騎自行車，因為比我小的人都會騎，而我卻不會。還是小學生的我只能騎大人的車來練習。我剛坐上去就慫了，因為我的腳夠不到地，而我又是那種沒有把握就不敢嘗試的人。為了不丟面子，我只能硬著頭皮騎了。果不其然，剛一上腳車就不穩了，還好有爸爸幫我扶著，不然我肯定要摔個狗啃泥了。因為有了一次的教訓，所以如果沒有人扶我，我就不騎。一次又一次的嘗試換來的是一次又一次的失敗，不得不說我真的很笨，學了幾個小時都沒學會。

　　那時倔強的我不肯認輸，靠著自己的一股蠻勁一次又一次的嘗試，我終于看到了勝利的曙光。這一次，我握緊車把，使勁往前沖，什么都不想。剛開始還有點不穩，但到后來我卻可以自由的轉彎。在我成功的`那一刻，我高興的朝著爸媽呼喊，看到他們的笑容我更加自信了。

　　其實每個人都有著自己的潛能，如果能認真對待，那我們就會成功。我覺得人之所以強大，就是因為人有強大的意志力。成長的路注定會艱難，我們會面臨數不盡數的挫折和失敗，但我們只能硬著頭皮走下去，因為這是我們長大的必經之路。

　　成長不像作家形容的那樣絢麗多彩，成長的路并不平坦，成長就是酸、甜、苦、辣的交集，我們正是在這四者交集的交替中尋找新的甜，同時也許將注入新的苦，但我們堅信“人間沒有永恒的夜晚，世間沒有永恒的冬天”！

　　在人生的道路上，我們每個人都留下了各自的腳印。不管它是清晰的，還是模糊的，還是歪歪扭扭的，這都是我們成長的記錄。而每個人所留下的腳印都是與眾不同的。有的很深，有的很淺，有的歪歪扭扭，有的整整齊齊。在這十幾年里，我走得艱辛、酸楚。在成長的道路上我有淚水，有汗水，有歡笑。

　　也許對于我的未來，我經歷的還不夠多，但這時的我已沒有兒時的調皮，褪去了成長的稚嫩。現在的我還剩下兒時的什么？好像也沒有什么了，更多的是穩重和長大。我只愿用水去澆灌心靈萌發的青春之芽，讓它更加茁壯、健康。青春在向我揮手，我能看見，它正高興的呼喊，悅耳又嘹亮，使人為之一震。我明白我自己要的，我只是想要健康，無悔的青春與成長，簡簡單單的就好。

　　只要青春無悔，經歷風雨又怎樣，至少可以看見彩虹。我必須要磨礪自己，不要害怕失敗，不要害怕挫折，不要在意其他人的看法，活出自己才是最重要的。青春和成長不是我能把握的，但至少我不會后悔我曾做過的事。

　　青春無語，卻煥發出活力，鮮花無語，卻散發出芬芳，春雨無語，卻滋潤這大地，愿我的青春會有無限光彩。

勇敢面對作文6

　　古語有云：“物極必反。”正如一朵怒放的鮮花，若是花兒顏色過于鮮艷，過于亮麗，必將隨即從鮮艷變為暗淡，慘淡凋零。盡管余香殘瓣在喧囂的塵世間會殘留星點痕跡，盡管后人拾其瓣，為其嘆惋，卻無法改變一個殘酷的事實——因不善謙卑，不拘小節，不敢面對，最終湮沒在世俗之中……物猶如此，人何以堪？

　　在波瀾壯闊的歷史長河中，楚漢之爭的主角——西楚霸王項羽以“悲情英雄”的角色，存留在人們的心中。眾人皆為其嘆惋：為何“力拔山河兮氣蓋世”的項王卻敵不過一個以“混混、流氓”著稱的沛公呢？我卻認為無論從歷史還是人文角度看，項羽都必定敗給沛公劉邦。

　　在反秦斗爭中，劉邦、項羽分區作戰，劉邦先破咸陽，打敗了秦國，并聽取謀士建議派兵駐扎函谷關，欲王關中。在項劉的這次交鋒中，劉邦制勝、項羽失敗的關鍵就在于知人善用、謙遜謹慎。在項劉大戰爆發前，這軍事機密竟先被劉邦所知，且告密之人是項羽的叔父項伯！但這“告密者”項伯回軍后，不但未遭處罰，反而想說服項羽與劉邦和解。最令人不可思議的.是，當“亞父”范增令“項公舞劍，意在沛公”時，項莊在未經許可的情況下亦起舞，并“常以身蔽沛公”——其動機先露無疑！相比之下，項羽現出其剛愎自用的弱點，先是軍中出現了項莊這樣的叛徒，卻不予懲罰，體現出婦人之仁；其次在“亞父”獻計時優柔寡斷，最終痛失除去對手的最好時機。由此觀之，劉邦取得勝利，并不奇怪。

　　劉邦在取得最終勝利前歷盡坎坷，幾無勝績；反觀項羽，戰無不勝，攻無不克。但在艱難情況下，劉邦并沒有輕易言敗，而是在困境中積蓄力量，尋找時機，并自始至終保持一顆謙遜的心。而項羽呢？驕傲自滿，也不敢勇敢面對。這，最終導致了他的徹底失敗。

　　回顧歷史，反觀當下，劉邦的成功、項羽的失敗能否對我們的學習給予幫助呢？

　　“勝敗乃兵家常事。”學習之路也不可能一帆風順，總會遇到這樣或那樣的問題。在考試中，幾次的失敗也許會令我們一時傷心難過，但一味的哀怨只能使自己消沉，從失敗中總結原因，查出缺漏，吸取教訓，才是硬道理。一時的失敗為我們在得意時敲響警鐘，讓我們在困境中積蓄力量，使我們迎難而上奮發圖強，去爭取屬于我們的一片天。

　　點評：作者在讀了楚漢之爭這段歷史之后深有感觸，在細細分析了劉邦的成功之處、項羽的失敗之因之后，聯系到學習，道出了自己最深的感悟，頗具催人奮進之功效。

勇敢面對作文7

　　動力來自什么？可能有些同學會認為動力來自勝利，來自別人的鼓勵、表揚、獎勵、贊美或崇拜……可是，你們有曾想過譏諷嗎？應該沒有。但是，我就認為動力往往是來自于譏諷的。

　　譏諷，是一個讓人覺得不舒服的詞。聽了別人對你的譏諷，你一定心里十分不高興，甚至火冒三丈。但如果你能夠將怒火轉化為動力，用別人給你的屈辱來激勵自己，那么，你就能夠獲得動力，并且戰勝嘲笑你的那個人。

　　商業化手機的發明者馬丁·庫帕，在大學畢業后去拜訪無線電界的資深人士喬治，想做他的助手，來共同研究商業化手機。但是，喬治不僅無情地拒絕了他，還對他冷嘲熱諷。可馬丁并沒有灰心，他開始自己研究此項目。終于，在1973年，由馬丁·庫帕研制的世界上第一部商業化手機誕生了。當記者問他為什么能成功時，他說：“之所以我能成功，是因為我把當年喬治給我的`屈辱化為了動力，不斷努力，克服困難！”由此可見，譏諷的確是動力的來源之一。

　　我也有一些親身經歷，這些經歷給了我很大的感觸，使我受益匪淺。

　　小學時，我的同桌成績很好，穩居全班前三，而我只能勉強地保持在前十左右。她因此趾高氣昂，很少和我說話，我問她一些學習的經驗，她總是愛理不理的，偶爾她還會譏諷我，說我成績差。我十分生氣，暗暗下定決心，一定要超過她。于是，每天晚上回家，我都刻苦學習，預習、復習，直到全部弄懂了為止，常常伏案到深夜。功夫不負有心人，在接下來的一次語文考試中，我比她高出三分，排名全班第二。慢慢地，我發現她和我說的話突然多了起來，還經常和我討論關于學習方面的問題。

　　不僅是學習，其他事也是一樣。我剛開始練習乒乓球的時候，有一些水平比較高的人壓根兒就瞧不起我，從不把我放在眼里。他們不帶我練球，嘲笑我技術太差，和他們打還不夠格。我心想：“你們不就是技術比較好嗎？我要好好練球，以后超越你們！”從此，每天晚上寫完作業后，我都會回想教練交給我的動作，琢磨自己的發球，并對著墻練習，跟著教練練球時也更加認真刻苦。一年過去了，我向他們發起了挑戰，他們帶著不屑的神情接受了我的挑戰。當我把他們全部打敗了的時候，他們才恍然大悟：是他們的譏諷激勵了我，給了我進步的動力。

　　在我看來，受到譏諷并不一定就是壞事，我們如果能夠勇敢面對譏諷，將譏諷轉化為動力，不斷進步，就能夠戰勝強者，獲得成功！

勇敢面對作文8

　　她，一個又盲又聾又啞的殘疾人；她，一個畢業于世界名校哈佛大學的成功人；她，一個用生命的全部力量四處奔走，建起了一家又一家慈善機構為殘疾人造福的好人；她——海倫凱勒，一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的人，一個度過了生命的88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月的人。

　　翻開這本書，看到第一章“張開心靈的眼睛”，我讀著書，仿佛看到了她既快樂又悲慘的童年，從“光明和聲音”到“再塑生命的人”再到“山間秋季”。而第二章“信心與希望”又讓我看到了作者海倫凱勒的成長經歷。第三章“走出黑暗與寂靜”使我感受到了作者的`堅強。第四章“春風化雨——莎莉文老師的故事”道出了莎莉文老師對作者的愛。第五章“假如給我三天光明”則是這本書的中心。

　　看完了這本書，我發現書背上有一句作者的話：勇敢面對生活！是啊！人家又盲又聾又啞的人都能克服這么多困難，為什么我們不能呢？

　　讀了《假如給我三天光明》，我想起了一群人，她們是一群聾啞人，雖然一直生活在無聲，無語的世界中，卻為舞臺增添了輝煌。她們就是千手觀音，一個全是聾啞人，但卻與音樂配合得是那么好的團體！每次看到她們的表演，總覺得他們的表演是經過很多次辛苦的排練。有一次，我看見電視上有對他們的報道，于是就關注起來：剛開始接觸音樂的她們非常迷茫，常常因為沒有掌握節奏而獨自在房間里哭泣。但后來，她們通過一次次排練才漸漸掌握了節奏。后來，我看到她們為了手部動作更加好看，經常練到很晚，而最前面的邰麗華遇到不明白的動作，就一直向老師追問……因為這種努力，這種堅持，這種對生活的勇氣，我不由得對她們產生敬佩之情…．．．

　　除了殘疾人勇敢面對生活，還有許多地震之后的人也學會了勇敢面對生活。在這次四川大地震中，很多人在廢墟下被掩埋，但很多人不但自己不害怕，而且還鼓勵別人。而樂劉會就是其中的一個代表。當救緩人員發現她時，都在為她的救緩急得團團轉時，她卻向救緩人員笑著說：“我現在還活著，我很高興。我希望大家不要為我擔心，我在里面會保護我自己的。你們來救我，我很感謝你們！”雖然她的嗓子有些沙啞，但那鎮定的語氣，堅定的眼神，感動了所有人。而當她知道母親也來到救緩現場時，拼命擺手說不能讓母親知道她的處境。脫險后，母親看到傷痕累累的她時哭了，可樂劉會卻對母親說：“不要哭！不要哭！我在‘那里’時都沒有哭！”樂劉會的這種堅強的樂觀的精神真讓我佩服！

　　之后，我又想起了自己。平時，我遇到一些數學難題，就放在那兒不管了，只等著老師來講答案，現在想想真后悔!

　　“勇敢面對生活!”我將永遠記住這句話．這句在我遇到難題時鼓勵自己的話，這句在我遇到困難時對自己說的話。

勇敢面對作文9

　　如果你自己想生活下去，就要有勇氣面對事實，面對所有困難，才能活的有滋有味。

　　——題記

　　一個浪一個浪

　　無休止地撲過來

　　每一個浪都在它腳下

　　被打成碎沫，散開……

　　它的臉上和身上

　　像刀砍過地一樣

　　但它依然站在那里

　　含著笑，看著海洋

　　——《礁石》

　　人的生如同在海岸佇立的礁石，無論多平靜地海域，總會有起起伏伏，總會遇到風浪地打擊。

　　面對人生中不可避免的挫折，選擇與堅強為伴，還是選擇退縮？

　　退一步，消極地沉浸在挫折帶來地苦難中，你也許會被風浪淹沒，而勇敢一些，積極地迎難而上，與堅強為伴，與困難斗爭，也許風浪過后是無限美好的天空。

　　我，一直在生病，面對病魔，面對我落下的功課，我想要放棄，想要頹廢，想要逃避……但是，我的父母一直鼓勵我，就連老師早上打電話關心我，鼓勵我，我還有啥理由逃避呢，我思考了半天，想了很多事，奶奶也和我談了很多很多，奶奶雖沒有什么文化，但她說的都是那么樸實，那么有真理，奶奶告訴我：“別太鉆牛角尖了，想想你落下就想辦法去追啊，努力好好學習……”

　　挫折并不可怕，重要地是你以什么樣地態度面對。

　　對那有啥可回避的，都去吧，我想起病魔，它是懼怕勇者的：偉大的海倫·凱勒，這20世紀一個偉人，她是我的驕傲，她曾說過“我的身體雖然不自由，但我的心是自由的。”這句話讓我感觸很深。海倫·凱勒雖然遇到了病魔的折磨，但海倫·凱勒讓然堅持學習，并且她還考進了哈佛大學，成為了人類永遠的驕傲

　　海倫·凱勒的一世中有許多事情讓人吃驚。對我印象最深刻的就是她幼年時學習認字的時候和她練習說話的時候。

　　海倫·凱勒學認字的時候，只能讓莎莉文，她的家庭老師教她。海倫·凱勒先拿一樣物品，接著，她的.家庭老師在她的手掌拼寫那個單詞，盡管這樣很枯燥，但是海倫·凱勒還是堅持努力學習。

　　海倫·凱勒練習說話時更困難，她只能用手摸老師的臉部動作和嘴唇的震動去模仿，每天還需要艱苦的練習。

　　這一切一切與我們相比，差距實在太大了，她是那樣的勤奮，堅強面對，接受挑戰擁抱世界

　　我看完了后，感觸根深，我決定：以后碰到困難將有看面對，不再像以前那樣哭喊，不再將自己表現的軟弱無力。其實，總而言之，就像第20課花的勇氣所說的一樣，如果你自己想生活下去，就要有勇氣面對事實，面對所有困難，才能活的有滋有味。

　　挫折，不是失敗的理由，只有在大風大浪中，與堅強為伴，依然揚帆勇往直前的小船，才能到達成功的彼岸。這時我不禁想起我喜愛的彼岸花，她是那么美麗，她帶我來到勝利的彼岸……

勇敢面對作文10

　　那件事，令我刻骨銘心，緊記在心；那件事，令我震驚不已，難以想像，而那件事，更令稚幼、單純的我，感受到外在世界的浩瀚、無窮，明了自然界的弱肉強食、現實社會的黑暗。

　　猶記當時，拂曉的陽光，灑向大地，玫瑰色的絲，似乎為深灰色的天際，添上青春的色彩斑斕。而僅僅五歲的我，走向窗欞，望著晨光，望著庭院樹梢上的啁啾鳥 鳴，原本無趣的生活，頓時如同初春的盎然，把臘月的寒霜一掃而空。向外眺望，只見沙堆上，也同樣的盈滿了生氣，只只可愛輕巧的小麻雀，也隨著微風，四處嬉戲，似乎迎接著這一切的美好。

　　瞬間，一只老鷹飛快的從遠方的天際向下瞰沖，枝梢上的麻雀頓時如同驚弓之鳥，四處逃散，一片混亂之中，一只緊張的麻雀筆直的向窗戶直沖而來，在須臾之間，窗上血跡般般，映著玻璃，片片滿是鮮紅的羽毛散落一地，陣陣的風，瞬時成了冰冷的咆哮，見狀，我不驚高聲尖叫，但恐懼的思維，卻化為了冰雪，使得我更加的害怕面對。

　　那時，目睹麻雀在血中垂死的掙扎，我的心，就如同高潮迭起的海浪，心房頓時閃過一絲善念；我要不要求牠，但這個想法，卻又被令一波恐懼而沖散，望著牠，漸漸的滑落，掉落一地的羽毛與肉，令人于心不忍。

　　但牠的.同伴見狀，似乎沒有一絲同情的淚水，而是蜂擁而至，爭先恐后的搶食，也似乎對于流逝的生命，毫無一絲的眷戀。柔和的陽光，漸漸的攀上了頭頂，如同璀璨的金盤，把大地照得熾熱難耐，但無情的麻雀們，還不時的喙食著這僅僅剩下骨頭的尸體，直到向晚時分，才一一的歸巢，還不時的回頭張望這不勞而獲的 “戰利品”。

　　只剩下我一個人，佇足于骨尸旁，久而不語，那一幕，令我震驚，原本大自然，是無情的，是現實的，如同麻雀般，只要你無力抵抗，原本與你似乎玩在一起的玩 伴，在危你危急時，也許僅僅雪上加霜，使你死無葬身之地，而更令我害怕的是，也許這種現實，就在你我身邊，只是并未察覺，當你走投無路時，也許原本你最信任的人，將會露出他的真面目，把虛偽的容顏拉開，僅剩一具具面目猙獰。

　　而如何避免？我總是一再的思考，令我害怕而恐懼的事實，我想，唯有多多留意，才是上策。雖然社會的黑暗難以避免，但小心、努力觀察，將不會使這股弱肉強食的現實發生在你我身旁。

　　害怕，也許令人恐慌，但多去面對，秉持著勇于面對，用心思考的精神，才是上策。唯有面對它、明了其中的真義，害怕就將化為力量，時時刻刻鞭策著你我，不要再做出同樣再次令人害怕的錯誤。

勇敢面對作文11

　　為了綠化環境，小區公園里面新種植了許多小樹苗。原來光禿禿的土地，如今有了一群年輕秀氣的哨兵在那里站立。倒是給小區里邊，添加了不少的綠意和生氣。

　　種植小樹苗，確實讓環境看起來好了很多，樹的偉大就源于此吧！他們是歷史的見證，從今天起，它們開始見證，小區里的每個生命的成長。樹木更是環境的使者，它們可以凈化空氣，美化環境。

　　它們原本只是普普通通的樹木，而在那個時候，它們是風雨中不動彈的哨兵。那是一個風雨交加的夜晚，雷聲響得有些過分了，雨點兒打擊在地面上，都也顯得格外的無情了。我在家里，已經把窗戶緊緊的鎖上了，只是窗戶玻璃上面還有雨水流動的樣子，就像是接連潑了好幾盆水在上面，流動不止。就在此時，我不得不幫媽媽跑腿，去買些食材回來，所以必須得到樓下的便利店去。雖然我很不想，但是媽媽卻非常的執著。于是，我一狠心拿著傘，就出門了。心里自我安慰著自己，風雨再大，也不吹走人。

　　我穿著拖鞋，來到樓下。撐著傘，感覺有些吃力。比起平時拿著傘，重了許多。在我做了一些思想斗爭之后，最后終于下定決心。于是，撒開腿就跑，一路飛奔到便利店里去。等我好不容易從店里面買好了東西，要回家的時候，雨也稍微小了些。

　　于是我開始安靜的'走著，一是害怕食材散落，二是雨小了，我也不那么怕了。沒多久，我就路過了小區的公園。我看到公園里面的樹苗們，它們的葉子搖曳著，可是樹干卻永遠都站立地那里。對于我來說，有一些狂暴的風雨，在它們眼里似乎就是一場小小的陣雨。似乎還在享受著雨水的沖刷，自然的淋浴，根本就沒有把風雨當回事。

　　也許這場雨過后，它們會顯得更精神，它們因為雨水的沖刷，洗去了灰塵泥土，而顯得更加精神。他們得到了雨水的灌溉，有了充足的水分，更加能夠茁壯生長。對于樹木來說，雨水的打擊，是為了更好的成長。

　　我知道，也許是更加強力的風雨，它們也許就會被折斷，但是，它們也告訴我，一生中總是會遇上小小的風雨和大大的風雨，在面臨小小的風雨的時候，我們沒必要太過于慌張，在面對大大的風雨的時候，也要佇立在那里，不怕受傷。而當我們經歷過這些風雨之后，我們一定能夠更加有力量。就像有了樹的堅韌和勇氣。這是被雨水沖刷的樹苗，告訴我的道理。

　　想做一個勇者，就像樹那樣。