玩躲貓貓作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的玩躲貓貓作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

玩躲貓貓作文1

　　“十……九……八……七……”我數著數，“好了！”我進了門，一片黑咕隆咚的，四周靜悄悄地，我側耳傾聽著。突然，說話聲傳了過來，“那兒！”我大步流星地走上前去，抓住了七八個人：“哈哈，我一聽聲音就知道你們躲這兒了！”“唉，看來得我去抓了。”

　　這么晚了，我們這群小孩在干什么呢？當然在玩捉迷藏呀！我們選了一個好地方——學校的草坪上。抓的人一出門，我們就起哄了：“躲這吧！” “來！”“我有一個好地方，不跟你們說！”不知誰說了一聲：“我有一個秘密基地，跟我來！”我們紛紛擁了過去。“我來了！”|捉的人叫道，我們仿佛中了槍彈一般，立刻往后一仰，倒在草坪上。濃濃的夜色把我們擋住了，不留一點顏色，我們屏息凝神，注視著前方。捉的人如同一個警覺的獵人，有任何風吹草動都會引起他的.注意。突然，他朝我們走了過來，我們緊張得心都要跳出來了，我們又一口咽了下去。 五米 …… 兩米 ……就只差一點了，他幾乎要踩到一個成員的腳了。終于，他發現了我們，但還有一個人沒有找到——世豪。我們幫忙一起找，忽然，有人踩到了一個肉肉的東西，一看，是堆干草。再翻開干草，世豪正躲在那兒呢！

　　我們正要開始下一盤游戲，一束手電筒的光“打”到了我們身旁。有人大叫：“老頭兒來巡視了！”大家拔腿就跑，我們閃來閃去，正要逃出門，一束光照了過來，我們又往反方向跑出去，又一束光射來，我們不管三七二十一沖到了門后，一關門就逃之夭夭……

玩躲貓貓作文2

　　“作業終于做完嘍！”我歡呼著，伸了一個懶腰。突然，“叮鈴鈴――叮鈴鈴！”門鈴響了，原來好朋友找我下去玩了。

　　“要不我們玩‘躲貓貓’吧！”一位好友提議，“贊成！”其她朋友立即舉手贊同。一位好友當抓的人，其她人迅速分成好幾股，“逃”開了。我和兩位好友躲在一叢并不茂盛的草叢里，有好幾個大洞。我看見地上有一些葉子，便靈機一動，把葉子拾起來，像扇子一樣把葉子一一打開，遮住有漏洞的地方。一邊遮一邊在心里想：希望遮住這些漏洞以后，抓的人不會那么容易的發現我們。

　　我透過一個小洞向外看，看見抓的人從我們面前跑了過去，這才松了口氣兒，可我旁邊的一位好友就閑不住了，哈哈哈地笑了起來，還說了起來，看樣子她這種自語式的獨白說得很起勁兒嘛！越說越大聲。我連忙推了一下她，她這才停住了嘴，不說了。抓的人越來越順利，抓到了第一個，就知道第二個……可是，當抓的人抓到倒數第二股時，就斷后了。其她好友都不知道我們三個藏在哪兒（因為我們三個來無影，去無蹤），都搖搖頭。抓的那位好友開始了“大掃蕩”，每個草叢都仔細翻了一遍。最后才找到這從草叢里的最后三個人。

　　“我們是最后被找到的！耶！”我們三個歡呼雀躍，馬上“飛逃”現場，去尋找一個“更茂盛的棲身之地”去嘍！不知道這次我們是不是又是最后被抓住的一股呢？

　　“躲貓貓”雖然是個小游戲，但也需要技巧的.哦，那就是：抓的人要細心，絕不能放過身邊的一平方米的景物，一寸土地都要找；而躲的人，要時時刻刻偽裝好自己，不能讓別人輕易地抓住，否則就成了俘虜了！