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【精】夸夸我自己作文15篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的夸夸我自己作文，希望對大家有所幫助。

【精】夸夸我自己作文15篇

夸夸我自己作文1

　　夸夸自己實在太難為情了，可這是老師的命令，只好硬著頭皮夸夸了。我是一個愛運動的人，平時就喜歡跑步，這幾年學校舉行運動會，我都參加了賽跑，而且每次都得了第一名。你肯定想知道我跑得快的“秘訣”吧？我現在就傳授給你，你只要一個勁地往前跑，不要往后看就能得第一名！不信你試試看！

　　我又是一個喜歡助人為樂的人。有一次我坐車上學，到了一個站點后，上來了一位年紀很大的老奶奶，可是沒有人給她讓座。我看見了，連忙給老奶奶讓座。老奶奶說：“你可真是一個乖孩子，這么懂事。”我聽了心里美滋滋的。

　　我還是一個小書迷，這也應該算是個優點吧。有一天，媽媽帶我去買書，我挑了一本自己最喜歡的`書，高高興興地拿回家，就迫不及待地看了起來。媽媽叫我吃飯我竟然沒聽到。媽媽走過來對我說：“你快點去吃飯，要不然我就把書退了。”這是我最喜歡的書，當然不能讓媽媽退了，我只好乖乖聽話去吃飯。我最拿手的就是打乒乓球了。作為校乒乓球隊的一員，我學會了很多技巧：旋、削、抽、底旋、拉。只要對手一不小心，我就會給他一個下馬威。將來我要努力成為一名乒乓球訓練師。除了這以外，我還經常和爸爸一起下棋、打珠、看電視、聽音樂、騎自行車、散步。我最喜歡和爸爸切磋棋藝了，因為下棋可以鍛煉人的思維。

　　呀！我怎么有這么多優點啊？我好喜歡我自己呀！我真的好愛我自己呀！！

夸夸我自己作文2

　　我是一個做事認真、學習高效，做人低調的人。我的性格開朗，有一雙炯炯有神的眼睛，有一個能說會道的嘴巴，有一張滿面春風的笑臉，有一顆善解人意的善心。

　　自夸就是“王婆賣瓜，自賣自夸”嗎？回答是否定的。在適當的時間，適當的場所里自夸，不僅會使自己信心倍增，還會起到事半功倍的作用。記得在一年級“口算大王”比賽前，我向老師自薦：“老師，我能在10分鐘內做完300道口算題，讓我參加復賽吧！我一定能大獲全勝，為班級爭光。”老師看到我自告奮勇，同意了。結果在復賽中我順利通關，奪取了第1名。還有一次，三年級舉行語文知識競賽，我又在老師面前承諾：“不獲名次，絕不罷休。”結果，我又在比賽中過關斬將，又獲取了年級第1名。比賽如此，作業和考試也不例外。一至三年級，無論什么科目的作業或考試，我都夸下海口，不拿滿分也要前三。結果都不出所料，每次作業或考試都如愿以償。由此可見，自夸是一種動力，而不是自高自大，更不是自欺欺人。當然，不可否認，也有些人不自量力，夸夸其談，紙上談兵，害人害己。但我們不能因噎廢食，更不能把自夸和夸夸其談相提并論，我們要把握時機，該出手時就出手，該自夸時就自夸。

　　最后我以李杰老師對我的評價作為自勉：“王寧，你學習生活的點滴都在老師的腦海中匯成一幅畫，你的身體就像一棵小樹，慢慢成長，變得茁壯健康；你的性格就像土壤，包容萬物；你的成績像周圍的.花朵，鮮艷芬芳，給你帶來色彩榮耀；你的感染力猶如晴朗的天空，充滿陽光，總能指向正確的方向。王寧，加油！老師對你充滿希望！”李老師對我的夸獎和囑托像春筍般滋潤著我的心田，像號角一樣激勵著我奮力前行，像利劍般使我所向披靡，勢不可擋。

夸夸我自己作文3

　　當你看這個題目時，一定會說：嘿！真新鮮，哪有自己喜歡自己的？老實說，又有誰會討厭自己呢？其實人人都愛自己。

　　我喜歡我，不光是嘴上說，是有足夠的理由，不信，你聽我說！

　　我是一個好女孩，在媽媽過生日的時候，我悄悄地把自己平日積攢的零用錢從銀行中取出來，為媽媽挑選了一個水晶地球儀，媽媽為此感動得熱淚盈眶；在姥姥生病時，我削蘋果，遞開水，她慈祥地說：乖！

　　我特別愛看書、寫文章，從小到大，爸爸給我買了兩個大書架，里面都放滿了書。每次只要我寫了好文章，老師當眾朗讀時，同學們都用佩服的眼光看著我。心想：下一次一定寫得更好。

　　以前，我在班上，是一位小組長。人家說，當官的腦子需開通，而我這個芝麻官卻辦事十分的古板。一天早上，我們班的中隊長走進教室，還沒等她放下書包，我就對她說：快點交作業！她很不情愿地拿出作業本給我，還說：我的作業還用得著查？保證不會出錯！我可不管她是什么中隊長，就算是上司，也照樣公事公辦。經過檢查，果然有錯，我就一本正經地對她說：你看，已經的已寫成了自己的.己了，數學題少了一個小數點，你快點改！她一邊改，一邊小聲地嘟囔著。同學們竟然也為她打抱不平，說我不給朋友面子。可是，我的心里卻很踏實，因為我沒有錯。現在，有好多同學已經改掉了粗心的毛病，那可是我的汗馬功勞，他們還感激起我來了呢！

　　家人喜歡我，老師喜歡我，同學喜歡我，我當然也喜歡我啦！是啊，人都應該喜歡自己。我能自強、自立，讓自己充滿信心地向前走去，做一個值得老師夸獎，值得同學佩服的優秀少先隊員。

夸夸我自己作文4

　　我，一個11歲大的小男孩，雖然貌不驚人，走在人群里，不顯山不露水的，一點兒也不引人注目。但是在同學們心中，我可是他們羨慕的對象呢！這是為什么呢？請聽我慢慢道來。

　　我的興趣愛好可廣泛了，有乒乓球、圍棋、英語……數不勝數。前幾年，我考級獲得了圍棋三級證書呢。我英語也略有小成，在上次考試中，我獲得了全國二等獎。我最大的愛好是乒乓球。我已學了三年了，雖然打得不是一級棒，但一般的同齡人是一定打不過我的。

　　我的學習成績也不賴呢。去年，我剛考了年級第一，拿了許多獎狀。那一年，是我過去人生中最輝煌的一年。今年，雖然沒前幾次好，但我考了全班第三，我媽對我這個成績還是挺滿意的`。但我已下定決心，下學期一定要考得更好。

　　我還有一個優點就是，老師交給我任務時也是非常放心的。因為只要老師交給我的任務，我便會想方設法去完成它。有一次，老師告訴我每天晚托班去練編程。可我晚上還要倒垃圾呢，急得就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我突然想到了一個好辦法。我跑去找早上倒垃圾的同學，說：“我和你換一下吧？”那同學聽了以后，爽快地答應了。就這樣，我順利地完成了任務。

　　怎么樣？認識我了吧。如果想和我交朋友，就快來找我吧。我在安吉天略外國語學校401班讀書，名字叫戚哲昊。

夸夸我自己作文5

　　大家好，我叫陳星如，今天我要來夸夸我自己。我長得很清秀，彎彎的眉毛下有一雙明亮的眼睛，水淋淋的，好像會說話似的。最吸引人的是我的性格，我是個活潑開朗的小女孩，生活中不管遇到什么事都會用樂觀的精神去面對，身邊的人看到我的快樂，他們也會被感染。我愿意給周圍的人帶去更多的快樂。

　　我的愛好有很多：畫畫、英語、彈鋼琴……不過我最大的愛好還是彈鋼琴。我的鋼琴只彈了一年多，但是我可是一個小小的“鋼琴家”呢。我學彈琴，是因為偶然一次聽到了大鋼琴家朗朗的彈琴，他彈奏出來的鋼琴聲音如此美妙，閉上眼睛靜靜聆聽朗朗的琴聲，或悠揚連綿，或高昂激蕩……令人如癡如醉，仿佛身處仙境一般。我當時一下子被琴聲給迷住了，并深深愛上了彈鋼琴，從此朗朗成了我心中的偶像，于是才下定決心去學的鋼琴。每當我要去學鋼琴的時候我就特別高興，因為我又可以學新的琴譜了。每當我彈起了新的曲子，我就在心里想：朗朗，我又接近您一點了。每天我一有時間就會彈鋼琴，一彈就忘記了時間，每次都是媽媽催我我才知道自己該做別的.事情了。

　　時間一天一天的過去，我的鋼琴也彈得越來越好了。有一次，我被推薦參加了全市的鋼琴比賽。我坐在鋼琴前，深吸了一口氣就熟練自如地彈了起來。我的手指在琴鍵上不停地跳動，就像是被施了魔法一般，幾個小精靈是那樣歡快。我彈完了，臺下的觀眾贊不絕口，大家為我響起了熱烈的掌聲。比賽完，成績出來了，老師高興地說：“恭喜你得了本次比賽的一等獎！你真棒！”我當時開心得跳了起來，朗朗，我又靠近你一步啦。

　　我在心里默默地想：今后我要更加努力，將來也要成為像朗朗一樣的全世界著名的鋼琴演奏家！

夸夸我自己作文6

　　這有一句俗話說得可真好：“王婆賣瓜，自賣自夸” ，那有的人就會覺得：自己夸自己，太不謙虛了。其實我也這么覺得，不過說實話，我也好長時間沒有夸過自己了。

　　如果讓我把自己的優點分為三大類的話，那就請往下看：

　　第一類：勤奮好學博覽群書

　　說起這一類優點，嘿嘿！我想你應該比不過我的，啊！你竟然問我為什么！難道這么簡單的原因你都不知道？哎！還是我告訴你吧：“我呀，每每到一個太陽把我們的臉燒得紅撲撲時候的下午放學，就會拉著好伙伴到新華書店去看書！只不過嘛，有時老天不高興，不想讓我們去看書。”

　　第二類：我是一個開心豆

　　其實我呀，愛說愛笑的，常常用開玩笑的方式跟朋友說話、聊天。就好比有一次在體育課自由時間的`時候，我對我的同學說：“我們先休息會兒吧！哦，對了！我們等會兒玩什么？” “撕名牌！” 我搖搖頭，“那警察抓小偷。”我又搖了搖頭，“看來只能玩兒貓抓老鼠了。”我搖了搖頭就說：“其實什么都可以玩兒，我剛剛只是在‘活動’而已。嘻嘻…”“你耍我是吧！嗯！”“救命啊！”… …

　　第三類：喜歡運動不挑食

　　我從小就愛運動，跑步啊、跳繩啊、溜冰啊等等我都很擅長，可不管怎么扭，怎么跳，那一身肉都減不下來。悄悄告訴你：“我還是一個吃貨！什么都吃，從不挑食，什么白菜、蘿卜、土豆、黃瓜統統都不是我的敵人，它們想打敗我，哪會有那么容易！”

　　每個人都有自己的優點和缺點，我們何常不認真的夸一夸自己呢？

夸夸我自己作文7

　　有一次，我讀了一篇文章，名字叫《王婆賣瓜與啞巴賣刀》。啞巴賣刀固然靠質量，但是，時代不同了，不打廣告誰知道？所以，我今天就來當回賣瓜的王婆，夸夸我自己。

　　我是一個活潑可愛、性格開朗的小男孩，我的愛好很廣泛，最突出的是閱讀、寫作、電腦和英語。

　　就說閱讀和寫作吧。我兩天可以看完一本厚達178頁的《藍貓三國》，是書吸引了我，還是我閱讀能力強？搞清這個問題已經沒有意義。但看書使我增長了不少知識，懂得了不少道理，增強了想象力，提高了我的.寫作水平。我寫的作文曾經獲得云南省科協的二等獎和昭通市婦聯的三等獎，讓老師和同學刮目相看。

　　寫作是我的強項，英語我也不錯。我的同學都知道：每當上英語課時，我會非常高興。英語課上，我最不高興的事就是老師不提問我。因為，老師提出的問題，我都能用英語流利地回答。有一次，我在公交車上見到一個洋人模樣的小伙子，當時滿以為可以欣賞一次純正的英語，想不到他打電話時卻說一口昭通土話，讓我大有母雞孵鴨的感覺。

　　此外，我的電腦技術也是全班第一。不是我夸口，我們上電腦課時，其他同學無法搞懂的許多問題，馬老師忙不過來時，都是我幫助一一解決。

　　朋友，愛電腦、愛英語、愛讀書、愛寫作，這就是我的優點。當然，我也有缺點。你喜歡這樣的我嗎？作文

夸夸我自己作文8

　　我是一個古靈精怪、執著的女孩。其中，我最驕傲的'是我的執著精神。

　　有一次，鋼琴老師教了我一首曲子《北風吹》。回了家，我就開始彈了，“咦？千依，你彈的好象不對呀！”媽媽對我說。“哦，知道了。”我又換了一個音，可是，怎么彈都是怪怪的。一個小時，兩個小時，我都錯在這個音上，但我不泄氣，嘗試了各種方法，“媽媽！你聽！”我終于把《北風吹》彈得很熟練了，媽媽聽了后，說：“看來你自己彈也能彈好曲子的嘛！”聽媽媽這么一說，我靈機一動，馬上又彈了幾個音，我發現這幾個音很好聽，就自己又彈了很多音。“哇！真好聽！”我不小心摸到了黑鍵，發現黑鍵跟個好聽。所以，我叮叮咚咚地編了好多首曲子呢。

　　你們都會騎2個輪的自行車吧！可我到了3年級還不會騎。所以，我下定決心：一定要學會騎自行車！首先，我先坐上了自行車，把腳放上踏板，開始蹬踏板。“咚”地一聲，只見自行車壓著我，而我倒在地上。“哼！我才不怕痛！“我咬咬牙，又開始蹬踏板。經過無數次摔倒、爬起，我終于會騎自行車了！我開心極了！騎得漸漸快了起來，“咚”地一聲，我撞到了墻上，把臉都撞青了。我不甘心，從下午5：30一直練到了晚上7：30，終于學會了騎自行車。

　　這就是我：一個執著的小女孩！

夸夸我自己作文9

　　我是一個可愛的小男生，長著一雙圓溜溜的眼睛。大人說我的鼻子很好看，我照了照鏡子，果然很好看，說起我的優點，還是多著呢！

　　我是個助人為樂的小男孩。有一次，我們的語文老師——羅老師的一個學生在過馬路時一不小心摔了個大包，我和我旁邊的范西文一起把他扶了起來，安慰他說：“你小心一點嘛！”然后我和范西文一起把這事告訴了老師，老師夸我們倆說：“你們倆助人為樂值得表揚。”我和范西文異口同聲地說：“不需要，這是我們應該做的。”

　　我還是個多才多藝的小男孩。以前在班上，我是畫畫畫得最棒的。有一次，我在學校的畫畫大賽中，我獲得了全校第一名，那時我才六歲。現在，你若來我家，絕對會贊嘆不已，我家的一面墻上有了許多張美術獎狀。在學校，我可以算一個名副其實的“小畫家”呢！

　　說我心靈手巧，那可真是名符其實呀！以前我的`朋友看我折一些可愛的小動物或其它工藝品，他們都羨慕不已，都來讓我教他們做手工。首先，我把正方形紙折成一個三角形，然后把四十五度的兩個角往里折，最后把上面的兩個口打開，轉眼間一個杯子就做成了。朋友們看得目瞪口呆，簡直就像一個魔術師一樣。大家都夸我一個男生手怎么這么巧呢？

　　看到了吧！一個助人為樂、多才多藝、心靈手巧的陽光男孩，這就是我——秦子朗！

夸夸我自己作文10

　　我有不少的優點，今天我就來夸夸我自己的優點。我喜歡笑，但我也喜歡逗別人笑，所以大家經我取了一個外號“笑星”，說實話我的確是“笑星”。因為我喜歡趙本山，小沈陽，范偉，馮鞏，郭德剛之類的笑星，我不但喜歡他們，而且喜歡模仿他們。有一次，我和同學演小品，我說了一句：“你唱啥刀朗，頂多唱個屎殼朗的。”說完大家哈哈大笑，而且笑的止不下來。還有一次，我走進了教室說：“今個我給大家講個笑話，我吧嗒，吧嘰的說了后，大家捧腹大笑，還有次，一天中午，一位女同學問我作業怎么做，我說：“不知道”。她望著我，我轉過頭，過了一會，我回過頭，她還望著我，我大聲說：“看什么看，沒看見過帥哥呀！”我們后面那幾個人都笑起來。

　　我還喜歡在語文課上舉手發言，每次老師提了問題，馬上舉手的就是我，我喜歡發言，不發言我就憋的'難受，心里慌，恨不得把所有想說的話都說出來，說的一干二凈。

　　還有，我還喜歡看書，可以說我無論在干什么都要看書，就連上廁所也不放過。有一次媽媽叫我吃飯，我說：“再看一會，一會兒就行了。過了一會，媽媽又叫了我，我沒回答，媽媽把門打開一看，我的眼里有淚水，媽媽說：“我又沒打你，你哭什么。”我說：“這書寫的太感人了。”

　　這就是我的優點，我真棒。

夸夸我自己作文11

　　俗話說“王婆賣瓜，自賣自夸”，我呢，今天就來夸一夸我自己。

　　我是一個愛看書的“傻”孩子。為什么要在“傻”字上加個引號呢？因為我為了看書而想出了許多“傻”辦法。

　　上三年級的時候，我在學校向一位非常小氣的同學借了一本好書，借期為三天，我本以為我用兩天時間就可以看完，可一看它的頁數，真不愧為一本“巨著”，足足三百多頁啊！就算給我五天時間也不能看完呀！

　　于是我想了一個辦法：偷偷地把一盞小夜燈藏在我的房間里，再把那本書放在枕頭下面。晚上睡覺的'時候把門關上，打開小夜燈，偷偷地在被窩里看書。我的心里似乎有兩個聲音在爭吵，一個是讓我犧牲晚上幾個小時的時間，一個是讓我放棄這個辦法。我沉思了一會兒，突然使勁地搖了搖頭，自言自語道：“不就一個晚上嘛，我愿意犧牲！”說完我就把那本書塞到枕頭下，又把小夜燈藏在衣服里面。第二天上課時，老師講的我幾乎一個字都沒聽下去，不過好歹增加了作文素材庫存量嘛！

　　我的第二個優點就是力氣大。去年三伏天，我又熱又渴，便纏著媽媽帶我去買西瓜。媽媽經不住我的三寸不爛之舌，便答應給我買兩個西瓜。我們來到超市，西瓜大多都是小的，都入不了我法眼。突然，我看到了兩個又圓又大的西瓜，便指著那兩個大西瓜說：“我要這兩個！”媽媽對我說：“你能抱動這兩個西瓜嗎？”“當然！”我口出狂言。媽媽便買了那兩個大西瓜，出了店門，媽媽對我說：“兒子，你把這兩個西瓜抱回家吧！”我頓時覺得“五雷轟頂”，可誰叫我說了能抱動呢。我把西瓜裝進塑料袋，使勁一提，竟然提起來了。我立即快速跑回家，平時騎自行車也要三四分鐘的路程，我卻只用了兩三分鐘。回到家，吃著甘甜的西瓜，開心極了。

　　這就是我，一個愛看書、力氣大的男孩子。

夸夸我自己作文12

　　去年暑假我對爸爸媽媽說：“我想去學游泳可以嗎？”沒想到爸爸媽媽馬上答應了。原來我爸爸媽媽早就想讓我去學游泳了，就怕我不敢下水。關于游泳還發生了很多事呢，接下來讓我來介紹一下吧。

　　游泳課的第一節開始了，教練在我和別人身上系了三個海綿。就讓我們下水了，在下水的一瞬間，我突然很緊張，又很害怕。

　　下了水，我發現這里水流很大，我生怕在游泳的時候有錯方向。這時教練說：“你們先在水里活動活動，適應一下水溫。”于是我們便開始活動了起來。

　　活動完后，教練又對我們說，我們這一節課先學憋氣和漂浮。教練先示范憋氣，只見教練俯下身子，深呼吸了幾口氣把頭伸進水里。我和同學們便開始學憋氣，可每個同學都變得很短。教練看不下去了便說：“先吸一口氣，然后放松，再吐出來連做幾個就行了。”果然經過教練的指導，我能憋好久了。

　　下一個項目是漂浮，教練說：“你們看好我接下來的.示范。”只見教練俯下身子往下一趴，就浮在水上了。接下來，老師對我們說：“你們試一下。”接下來，老師對我們說：“你們試一下。”沒想到我這么厲害，一下子就學會了。就這樣下課了，我和爺爺回家了。

　　回到家，我像一傷兵一樣躺在床上，動都不動。

　　就這樣，我堅持到最后一節課。你們聽完我的故事，是不是很想夸我呢！

夸夸我自己作文13

　　個頭高、大嗓門、長相平平，最喜歡打抱不平的我喜歡助人為樂。

　　會做飯、會樂器、象棋也是我的拿手絕活，更是一個小書蟲。在家里的書架上有各種各樣堆積如山的小說和繪本，他們的作者也是百家爭鳴，沈石溪的、曹文軒的、楊紅櫻的等等太多了，我家的每個角落都有書的身影，每次一有新書的'到來我就會看的廢寢忘食，每次睡覺前我都不忘看上一會，媽媽每次都要催促我好幾遍，為此我被老師同學們評為知識面寬廣小少年。

　　在學校，我所領導的的小組曾經戰無不勝，讓很多小組不的不屈服，雖然現在我們的強勁對手越來越多，但是在我的帶領下我和組員克服了種種困難擋住了“敵人”的進攻。

　　在班級我喜歡做老師的小幫手，同學們每天喝的水幾乎都是我帶領同學們一塊搬來的呦！因為我號稱大力士。

　　在家里我還能進廚房做得幾道好菜好飯，小米粥、蛋炒飯、西紅柿炒雞蛋都難不住我的，有一天早上爸爸媽媽有事出去了給我留下了錢讓我自己出去吃，可是我想了想還是節省點吧，于是我就給自己做了美味的蔬菜粥，你們是想象不到有多么美味。

　　喜歡幫助別人的我有一次差點犯錯誤，有一天我和媽媽走在路上我看見對面走來一個腿腳不好的老爺爺他自己推著帶輪子的小凳子看上去很簡易，就在這時他的小車被石頭擋住了，我沒來得及跟媽媽打招呼趕忙跑了過去使勁往前一推，小凳子是過去了，可是由于凳子被我推的太快老爺爺腿不好沒跟上差點摔倒，媽媽一把拖住了那個老爺爺，天呀！陳飛羽你要干啥？我驚呆了不知道該說什么，還好有驚無險扶好老爺爺坐下之后媽媽并道了歉，驚魂未定的我們就回家了。

　　這就是我，一個不甘落后，平平凡凡的男孩。