假文盲作文通用（15篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的假文盲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

假文盲作文1

　　著名漫畫家華君武畫過一幅漫畫，深刻地揭露了那些沒有社會公德，只圖自己方便的人。那幅漫畫給我以強烈震撼，時時浮現在腦際---你看，候車室中，人山人海。一位婦女抱著孩子焦急地張望著。她身裹厚厚的棉衣，冒著凜冽的寒風趕來乘車，累得大汗淋漓，氣喘吁吁。從擁擠的人群中，好不容易找到了“母子上車處”的站牌，誰料站牌下早已站了一個中年男人。她奇怪地想：咦？這里明明是母子上車處呀？他怎么……正想著，又走來了三個人，她趕忙說：“請問這里是母子上車處嗎？請你們讓一點地方給我好么？我抱小孩不方便呢！”然而，那四個男人悠然自得地站在那里，對她不理不睬，一個個裝作若無其事的樣子。那個婦女只好忍氣吞聲地站到一邊。

　　在一個冬天的早上，車站里寫有“母子上車處”五個字指示牌的上車通道處，站在那里的卻是四位衣冠楚楚、身強體健的男士，而把一個抱著嬰兒的婦女擠在了通道外，那對母子正用詫異的眼光看著他們：他們既不是殘疾人，也不抱著小孩，可為什么他們卻站在母子上車處？難道他們是文盲嗎？不，他們有的'穿著漂亮的大衣，皮鞋擦得锃亮，有的甚至還戴著眼鏡，都像是有文化的人。他們只是為了自己能得到一點小小的利益，在眾人詫異的眼光下，仍擺出一副對指示牌視而不見的態度，若無其事地站在那里，絲毫沒有想給這對母子讓位的意思。

　　他們閉著眼，那時因為不敢看站牌上鮮艷奪目的字與那對母子。他們的心靈已經不再純潔了，他們的品德早已骯臟不堪。

　　其實，只要稍加留意，在我們身邊，這樣的事是不少的。

　　每到春天，公園里嫩綠的小草便從土里探出腦袋。那淡淡的顏色與幽幽的草香，總會使人心曠神怡，留連忘返。草地邊有一塊牌子，上面寫著：珍愛生命，保護小草！可有些人呢，為了少走那么幾步路，將自己的腳從可愛的小草上踏過去。他們不知道一步下去會殺死了多少鮮活的生命嗎？他們看不到那些提示牌上警示嗎？不，他們是“假文盲”！

　　但愿“假文盲”早一點從這個世界上消失。

假文盲作文2

　　今天，楊老師讓我們看了一幅漫畫，叫假文盲。

　　漫畫上有一個等車處，站牌上寫著母子上車處，而一群年輕身強力壯的小伙子占用了通道，旁邊一位抱著孩子的母親一臉疑惑的看著他們，她心里一定想：“他們都是文盲嗎？”。其實他們不是不認識字，而是裝作沒看見。

　　他們的行為是非常可恥的，他們把一對母子硬生生的擠了出去，若無其事的占用本不該他們享用的通道，難道他們不會受到自己良心上的譴責嗎？這種不文明的事例，在生活中比比皆是，我經常在公交車上看見叔叔阿姨占用老幼病殘孕座位，即使有白發蒼蒼的爺爺奶奶或者抱著孩子的.人們站到他們身邊，他們也是假裝看手機或者假裝睡覺，不給讓座。司機師傅氣憤不已，一遍一遍的提醒給老幼病殘孕讓座，可是他們還是視而不見聽而不聞。這些假文盲的人想想如果站著的是自己的老人或者孩子時，心中是什么樣的感想呢？所謂：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”

　　我小時候，經常看見媽媽給老人讓座，也許是耳濡目染吧，長大后的我，看見老人上車，我就趕緊站起來招呼爺爺奶奶們坐到我的座位上。雖然站著有點累，但是我心里暖暖的。這可能就是“給予”的幸福吧！

　　希望我們不要讓自私的心蒙蔽了眼睛，希望我們能把中華傳統美德傳承下去，講文明，樹新風。讓文明的種子在我們心里生根發芽。

假文盲作文3

　　“文盲”這個詞對于我們來講甚是陌生，但生活中，有些人明明受過教育，卻假扮文盲來滿足自己的私心。他們為什么這樣做？讓我們來看看這幅漫畫吧——

　　一個寒冷的早晨，刺骨的寒風“呼呼”吹著，在一個專門讓母子方便上車的候車站上，站著四個身強力壯的男子，而一位瘦弱的母親卻被擠在一邊，抱著孩子無奈地發著抖。

　　看著這幅漫畫，我的心一如冬天般，感到深深的寒意。瞧，這四個男子，第一個長得十分富態，挺著個將軍肚，雙手悠閑地插在褲袋里，“心安理得”地站在這母子上車處；第二個是軍人，戴著暖和的“大蓋帽”，神情坦然；第三個人穿著厚厚的羽絨服，一雙皮鞋油光發亮；第四個人該是位醫生吧，戴著個大口罩，漠然地等候著。

　　看著看著，我不禁對漫畫中的四名男子產生了厭惡，天哪，他們可是受過教育的人呀！難道他們沒看到那個標著“母子上車處”的醒目牌子嗎？難道他們把那對母子擠出去而絲毫不知羞愧嗎？哦，他們不認識這幾字？！瞧，他們那冷漠的表情，“目空一切”的嘴臉，真叫人作嘔！這四個男子，看似頗有身份，可在人們眼中，他們的行徑又是何等的卑劣呢！

　　再想想我們的實際生活，這種無視道德、良知的人不在少數：公交車上，走上一位老人，司機播了好幾遍“請給老弱病殘讓個座”，仍是沒人動一動，一些青年扭過臉，望著車窗外的風景，裝作沒聽到，任憑那位老人吃力地扶著把手，顫巍巍地站著；在圖書室里，墻上明明張貼著“請勿大聲喧嘩”，卻依然有人旁若無人地吵鬧著……

　　這些人，他們全都是“文盲”嗎？不，他們就是一個個十足的“德肓”，為滿足自己一時的私念，丟掉了作為一個人的.最起碼的道德。撿起一個攔在路上塑料瓶，為有困難的人讓個座，這困難嗎？這僅僅只是舉手之勞呀！當我們小小地付出后，收獲的不僅僅只是他人的感謝，更是尊嚴、良知、公德與愛心的復蘇和回歸。我們又何樂而不為呢？

　　現在，就讓我們以“假文盲”為鑒，人與人間多些關心、多些謙讓、多些尊重吧！這樣，“假文盲”這一讓人唾棄的現象將徹底消失，我們看到的將會是人與人之間和諧相處的美好畫面。

假文盲作文4

　　在一個寒風呼嘯的晚上，一位母親抱著她的孩子，頂著風向前走著。迎面刮來的風把她的頭巾吹的幾乎要掉了下去。在公交站臺前，那位母親停住了腳步。在與人們那厚厚的衣服的對比下，她的穿著略顯單薄。

　　遠處，汽車的笛聲穿過了夜色，人們紛紛向站臺邊靠攏。站臺上亂作一團，那位母親也隨著人流向前慢慢的移動著。“怎么這么多人呀？”那位母親自言自語道。就在她的前方，那位母親看到了令她吃驚的景象：就在印有“母子上車處”這幾個大字的告示牌下，竟然有幾個男人在悠閑地等車，把這里堵得水泄不通。而他們呢，卻一點也沒“注意”到身邊有他們造成的混亂，依然悠閑自得的等車，其中的小個子還推了推眼鏡，仔細的看了看這塊告示牌，又馬上就裝作沒看見一般，旁邊的人也漫不經心的掃了一眼牌子，但也馬上就若無其事的轉移了目光。就這樣，在“母子上車處”那醒目的、鮮艷的大字下，幾個男人不顧身邊的那一對母子，堅持在那里候車。旁邊的人們不但不去提醒他們，卻和他們一起去侵占“母子候車處”，那對母子只好在欄桿旁，看著那些大男人侵占她們的位置而束手無策。

　　那些人是文盲嗎？不，不是！他們非但是文盲，恐怕還是一位位知識淵博的人呢！那為什么看不見那個醒目的.告示牌呢？是他們的自私，是利益擋住了他們的慧眼，是自私模糊了他們雪亮的雙眼！正因為這樣，他們才會對告示牌視而不見；正因為這樣，他們才會看到那位抱著小孩的母親視而不見。

　　在我們的生活中，在我們的身邊，難到沒有這樣的人嗎？有！

　　在“不要踐踏草坪”的牌立在草坪的前方，而人們卻在后面快樂的踢球，打鬧……歡笑聲不絕于耳。在他們走后，身后留下的是傷痕累累的草坪，和支離破碎的小草……

　　在“請勿吸煙”的貼紙整齊的貼在墻上。它的面前，一位先生點燃了一支香煙享受似的吸了一口，不一會，煙霧在商場彌漫，他扔下了香煙，用腳踩了踩，轉身就走，留下了一支香煙和一灘黑色的煙灰。這些人，難道不是假文盲的縮影嗎？

　　如果我們都嚴格要求自己，不被利益蒙住了雙眼，也就不會有象“假文盲”這樣的人存在。我們要自覺的遵守社會公德，不要自私自利，要謙讓，做一個守紀守法的好公民。讓“假文盲”樣的人徹底從我們的世界消失，還我們一個團結、友愛的生活環境。還我們一個溫馨和諧的社會環境！

假文盲作文5

　　人們常把目不識丁、不懂文化的人稱作文盲，這種人常常會受到世人的蔑視與指責，但是社會上更多的一種人是假文盲，這種假文盲是比真文盲還要可惡還要令人發指的。這不，華居武——著名溫畫家一九八四年的一幅《假文盲》便把那群自私的人批判得體無完膚，使我陷入深深的沉思。

　　這幅漫畫畫的是車站前等車的'一幕。寒風呼嘯，大雪紛飛，四個衣冠楚楚、斯斯文文的男人站在候車處。這四個人都穿著厚厚的棉襖，把身體裹得嚴嚴實實的，瞧，站在第一個的那個男士，他那啤酒肚挺得大大的，腳上穿著一雙油光發亮的皮鞋，一看這架式，就指不定是哪里的領導；第三個人一眼看上去就知道是個老知識分子，只見他鼻梁上架著一幅眼鏡，頭戴著一頂南瓜帽，嘴巴不屑地撇在一邊；排在第四位的人帶著一個大大的口罩，一件長長的軍大衣從上罩到下，看這穿著打扮，應該是一個有潔癖的人，他現在肯定在沾沾沾自喜：哈哈，就我一個人有準備你們就等著挨凍吧。寒風呼呼地吹著，一塊醒目的牌子——“母子候車處”屹立在這候車道前。咦，這四個看不見牌子上寫的字嗎？瞧，在牌子下還站著一個弱不禁風的女人，刀子手里還抱著一個剛出生的嬰兒，想必這個婦女是急著帶孩子上醫院，不然誰會在這么冷若冰霜的天帶孩子出門呢？可是這會兒，她卻被那幾個人高馬大的壯士“無情”地擠在候車處外……

　　我想：那個個看上去文質彬彬、滿腹經綸的紳士居然是假文盲。難道他看不見牌子上的幾個大字嗎？不，他們是識字的，顯然，他們都是在利益的驅使下丟棄了面子“裝文盲”。在現實生活中，這樣的例子還算少嗎？大街上，一個小青年將吃完的零食袋子就隨手扔在地上，其實，在離他不遠處便立著一塊牌子“保護環境，禁止亂扔垃圾”，公共汽車上，一個帶著眼鏡的書生坐在座位上，在他的座位旁立著“老弱病殘專座”，在他身旁便站著一位白發蒼蒼的老爺爺，他拄著拐杖，這個書生非但不讓座，還把頭故意撇向車窗外，他難道看不見老爺爺嗎？

　　其實，這樣的假文盲在社會隨處可見，他們的]群隊正在日益增大，我們怎能讓這假文盲再如此的猖狂、橫行無忌呢？我們應該伸出我們正義之手，掃除這些可惡的假文盲，讓世界變得更美好！

假文盲作文6

　　今天，我看了一本漫畫，名叫《假文盲》。我的印象是有幾個假文盲，裝作不認識提示牌上的字，就站在母子上車處。

　　漫畫的內容是這樣的：在公交車站臺上，立著一塊提示牌：“母子上車處”，這是為了照顧婦女兒童專設的.，可在這塊牌下站著的卻是幾個健壯的男士，他們衣冠楚楚，也不像是沒接受過教育的模樣，而前面站著一位婦女，手里還抱著一個孩子，她們躲在一邊，心想：咦？這不是母子上車處嗎？為什么后面都是男士在排隊啊？難道他們是文盲？那個女人在旁邊嘀咕著。

　　通過這部漫畫，我明白了：很多人雖然知識淵博，但行動上卻不講文明，真是知識上的“巨人”，行動上的“瘸子”。

　　在生活中，也有很多人不講文明。記得有一次，我在圖書館看書，整個圖書館靜悄悄，正當我看到精彩片段時，突然，一陣電話鈴聲響起來，把我嚇死了。我走過去看了看，有個男人正在大聲地打著電話，周圍的人都緊皺眉頭，有的人還在旁邊悄悄地說：“這人怎么這么沒素質啊？真是利己主義！”過了會兒，他聲音更高了，志愿者來了，示意讓那位先生出去打電話，誰知那個人不聽，還大聲罵那個志愿者，越罵越難聽，越罵越大聲，我當時連上去打他的想法都有了！

　　我們要做一個有文明、講秩序的人，不要像漫畫里的那些假文盲。

假文盲作文7

　　在某車站的候車室，這個候車室是專為母子這一類而設立的。并且在這個候車室上還寫著“母子上車處”幾個顯眼的大字。而一群身強力壯的人，卻站在這里候車。是她們文盲嗎?不是的，是他們沒看見嗎?不是的，那是為什么呢?是因為他們的思想出了問題，是他們的素質出了問題，使他們的人品出了問題。

　　他們在這里候車，不擠，方便，卻把那可憐巴巴的母女倆擠在一邊，他們裝做假文盲，為了自己的利益卻做出了缺德的事情。難道假文盲只有在候車室嗎?不!在生活中的點點滴滴里都有著他們的.身影......

　　在洗手間，明明寫著“請節約用水”幾個明顯的大字，可一些人就像沒看見一樣，洗了手，就不關水龍頭，讓它流失掉。

　　在公共場所，明明寫著“禁止吸煙”可一些人就是不聽，本來空氣就不好，可是，再一吸煙，讓大家吸“二手煙”就更難受了。

　　在雪碧的草坪上明明插有“別把小草踩疼了”的標語，可有些人就是不理，凈在草坪上踩、玩耍。

　　在學校里老師天天都在強調不能大聲喧嘩，可有一些同學就當沒聽見一樣，一如既往的大聲喧嘩。

　　這里是我們大家的家，我們都住在地球上，為什么要浪費水源呢?為什么要抽害人害己的煙呢?為什么要破壞草坪呢?為什么要去影響別人呢?讓我們從小事做起，只要人人講文明，相信明天會更加美好!

假文盲作文8

　　今天我翻開語文書，就看了一幅著名漫畫家華君武話的漫畫——《假文盲》。

　　在一個寒風呼嘯、風雪交加的冬天，風雪鋪天蓋地地撕扯著馬路上的一切。在一個公交車的站點上，四個大漢正在母子上車處靜靜地等待著，而真正的母子卻在旁邊瑟瑟發抖地站著，衣著單薄的母親懷里抱著一個天真的孩子。

　　站在母子上車處最前面的一個壯漢穿著大厚棉襖；第二個壯漢戴著一頂厚帽子，不敢看那對母子；第三個人盡量把脖子縮在衣服里；第四個人戴著一個口罩，把臉遮住了，自認為少了一些尷尬。那位母親一直在用乞求的目光看著那四個壯漢，而那個四個壯年男子就像沒有看到那對被擠在一邊的`母子和旁邊站牌上最顯眼的五個大字—"母子上車處"似的。這難道不正是社會上的"假文盲"嗎？

　　其實生活中"假文盲"隨處可見：在標有"未成年人禁止入內"的網吧，常常能看到小學生在里面專心致志地打電腦游戲；公共場所內，明明看到了墻上標示的"請勿吸煙"的警示語，但仍有人在"吞云吐霧",并將煙頭隨地亂扔；小區里寫著"一戶只能養一犬",但有的人還是養了好幾只犬，并讓養犬隨地大小便；有些馬路上寫著"騎車者過馬路時請下車推行"的大字，但是有很多騎車人不遵守交通規則，仍然橫沖直撞……這些人難道不是"假文盲"嗎？

　　社會上的這些"假文盲"比比皆是，他們都是愛心的文盲，是精神的文盲，是品德的文盲。他們缺乏奉獻和公德意識，他們不懂得什么是愛，什么是品德，什么該做，什么不該做。他們只知道自己的利益，只為了自己的方便，而不顧別人的利益，為自己的快捷而造成別人的不便。這種人在社會上一定使讓別人憎恨的。

　　說到這兒，我不禁想到一首歌："只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間".我希望在今后的社會里，這種"假文盲"會越來越少，讓溫暖的陽光灑遍每一個角落，讓我們的社會變得更加美好。

假文盲作文9

　　在如今這個文明社會，文盲是可恥的，也漸漸的被認為是落后的象征。即使是這樣，還是有一些人喜歡做“文盲”。這是怎么一回事呢？

　　一個冬天的早晨，寒風凜冽，在一個車站旁，有一個用木條圍起來的狹窄的通道，有四個不同身份的人排。

　　成一隊等車，其中，一位是醫生，一位是教師，一位是軍人，還有一位是經理，他們都穿得嚴嚴實實，手放在口袋里，還有的帶著鴨舌帽，臉上都掛著一種木然的表情。看到這兒，你可能會想，這是很正常的事情呀！可在隊伍旁邊，十分醒目地立了一塊牌子，上面寫了五個顯眼的大字——母子上車處！

　　就在木牌下面站著一位抱小孩的婦女，她穿著比那些等車人衣服還少一大半薄薄的衣服，兒童冷得哇哇直叫，母親只好緊緊抱在懷里，同那四位男士相比較，她簡直太無助了！

　　看完這幅漫畫，我感到十分氣憤，顯而易見，這四個人并不是文盲，他們只是為了方便上車，可他們沒看到那對在寒風中凍得瑟瑟發抖的.母子嗎？這對母子更需要幫助呀！這是屬于她們的權利，卻被利用在了本不需要幫助的人身上，他們的德呢？他們那一顆同情、幫助的心呢？

　　這幅漫畫是在1984年畫的，當時，的的確確有文盲存在，但是在我們生活的二十一世紀，仍然有“假文盲”出現。如在公交車上的老弱病殘專座，卻被一些健康的年輕人坐著，而應享受待遇的人卻站著；在公園的草坪上立著一塊木板，上面寫著：小草也有生命，請勿踐踏等之類的警示語言，可為何上面總會留下一個又一個的腳印呢？……

　　人們已經清楚這樣做是錯誤的，可為何還要這樣做呢？難道多走幾步需要很長時間嗎？你可清楚那塊草地會給大地帶來無限的綠色生機？我想問一問那些假文盲：你們臉不紅，心不跳嗎？還是讓我們多些謙讓，少一點自私，讓這個地球變成一個和諧的星球，讓這個國家變成溫暖的大家庭吧！正像歌中所唱的：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！”是啊，我們的地球家園是多么美呀！讓世界上的假文盲永遠不存在，讓世界充滿愛！！！

　　讓我們一起努力吧，從自己做起，從小事做起，做一個有道德的人。

假文盲作文10

　　華君武是著名的漫畫家，他的力作《假文盲》具有強烈的諷刺性。

　　文盲，無非就是指那些不識字的人，可“假文盲”又怎么理解呢？這漫畫為什么又要叫假文盲呢？

　　讓我們先來看看這幅畫：

　　一個冬天的早晨，寒風凜冽，公交車站有６個人在等車：４位男士?一對母子．車站為了照顧母親孩子，特設了”母子上車處”．但4個男人卻對母子上車處”幾個字不認識似的`,捷足先登站在”母子上車處”.而抱著孩子應該被照顧的母親，卻被擠在一邊, 眼巴巴地看著這些霸道的男人,一臉的無可奈何.

　　看完這幅漫畫，我感到十分氣憤.顯而易見，這四個人并不是文盲，他們只是為了為了早點上車搶到好位子，把無助的母子擠到一邊。這些人看似很有學問，但言行舉止中看不到文明和愛心。

　　在日常生活中，“假文盲”的不文明事件隨處可見。

　　公園的告示牌明明寫著：”小草也有生命，請勿踐踏”，可為什么上面總會留下一個又一個的腳印呢？

　　風景區景點明明提醒大家:”不要亂涂亂刻”,可有的人還是看不見，常常刻上“***到此一游”，字寫得好也罷了，偏偏字又寫得歪七歪八的，像毛毛蟲一般。

　　馬路邊到處都有:”創建衛生城市,不要亂丟垃圾”,然而馬路上隨處可見廢塑料袋、果皮紙屑。

　　某些中國人不講文明，地球人都知道：

　　曾有報道說，法國的巴黎圣母院——一個莊嚴肅穆的地方，但是里面卻惟獨用中文寫了一行字：“請勿大聲喧嘩！”

　　因為極少數中國人的不文明，甚至有些西方國家拒絕接待中國游客……

　　如果我們隨時都能替別人著想、隨時愿意伸出熱情的手，獻出愛心，那么這個世界處處都有歡笑！

　　我相信“文明就在我們身邊”，離我們很近很近，近得觸手可及。

　　有時，多一份手勢對別人來說，就是多一份體諒；有時候，多一點耐心的等待，對別人來說就是一種關愛；有時候，多一點點分享，對別人來說就是多一份溫暖。

　　我相信，我們每個人邁出一小步，就會使社會邁出一大步。

　　所以我發現，文明是一種力量。就好像奧運火炬傳遞一樣，在每一個人手中傳遞，也能夠匯聚所有人的熱情，我相信你，更多的來發現、來釋放自己文明的熱情。

　　讓“假文盲”走開！

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假文盲作文11

　　《假文盲》是華君武先生1984年1月創作的漫畫。我看了之后深有感觸。

　　冬天清晨的車站有些擁擠，“母子上車處”擠了四個人高馬大的男人：第一個眼睛微微張開，無視站牌的存在；第二個軍人正在閉目養神；第三個睜著大大的眼睛，對“母子上車處”熟視無睹；第四人死死地盯著前人的衣領。“母子上車處”旁，一個帶頭巾的瘦弱的母親抱著嬰兒無奈地看著四個大男人。

　　他們是真的不認識那五個字嗎？不是，他們都是有文化的人。那他們為什么站在他們不該站的地方他們為了貪圖方便，為了自己的利益，把眼睛“蒙”住了，裝成了知識文盲，實際上是名副其實的道德文盲。那對母子只好無奈而憤慨地盯著他們。可氣的是，他們沒有因那位母親的眼神而亂了手腳，而是繼續厚著臉皮站在那里。

　　生活中處處都有“假文盲”：在禁止踐踏的草坪上，有一串串腳印清晰可見；在禁止倒垃圾的地方，一座座“小山”拔地而起；在禁止吸煙的地方，許多人吞云吐霧，房間里煙霧裊繞……這些人對標語視而不見，仍舊我行我素。試想，這樣的惡習一代傳一代，社會會變成什么樣？

　　但愿這些“道德文盲”找回自己的愛心和公德心，給他人所需，想他人所想！

　　是華君武先生1984年1月創作的漫畫。我看了之后深有感觸。

　　冬天清晨的車站有些擁擠，“母子上車處”擠了四個人高馬大的男人：第一個眼睛微微張開，無視站牌的存在；第二個軍人正在閉目養神；第三個睜著大大的眼睛，對“母子上車處”熟視無睹；第四人死死地盯著前人的衣領。“母子上車處”旁，一個帶頭巾的瘦弱的母親抱著嬰兒無奈地看著四個大男人。

　　他們是真的.不認識那五個字嗎？不是，他們都是有文化的人。那他們為什么站在他們不該站的地方他們為了貪圖方便，為了自己的利益，把眼睛“蒙”住了，裝成了知識文盲，實際上是名副其實的道德文盲。那對母子只好無奈而憤慨地盯著他們。可氣的是，他們沒有因那位母親的眼神而亂了手腳，而是繼續厚著臉皮站在那里。

　　生活中處處都有“假文盲”：在禁止踐踏的草坪上，有一串串腳印清晰可見；在禁止倒垃圾的地方，一座座“小山”拔地而起；在禁止吸煙的地方，許多人吞云吐霧，房間里煙霧裊繞……這些人對標語視而不見，仍舊我行我素。試想，這樣的惡習一代傳一代，社會會變成什么樣？

　　但愿這些“道德文盲”找回自己的愛心和公德心，給他人所需，想他人所想！

假文盲作文12

　　我非常喜歡看漫畫，因為它是一種具有強烈的諷刺和幽默性的圖畫，所以我才非常喜歡它。在我喜歡的漫畫里，我最喜歡華君先生所畫的一副漫畫，因為它具有相當強烈的.諷刺性。畫中畫著在一個公交車站處的旁邊立著一個牌子，上面清清楚楚的寫著五個大字“母子上車處”如果不是文盲或盲人，應該能看清楚。可是站在那里的不是母子，而是四個男人，但真正的母子則被排擠在外，因沒有能力躲牌子的后面。這幅漫畫叫做“假文盲”。

　　看完這部漫畫，我深有所思。因為在我們的周圍就經常發生這種事。比如說是在公交車上，經常有著一個座位，上面寫著“孕婦專用座”、“殘疾人專用座”等等。但是這個時候總是會出現“假文盲現象”，那些身體健全的人若無其事的坐在那里，而真正的孕婦或殘疾人只能站在他們旁邊生氣。又如在廣場里的草坪上總會有個牌子上寫“禁止踐踏”“請勿撥草”……之類的字，但是總會發生假文盲事件。在草坪上嘻戲、玩耍、踢足球或者點炎之類的事。

　　漫畫難道不正反映了現實社會所發生的事情嗎？難道他們都是假文盲嗎？不，絕對不是。試想：如果誰都是假文盲，那世界將會變成什么樣子。我們是生活在文明時代的人，應該杜絕假文盲，做個文明好少年。

假文盲作文13

　　雪夜，寒風刺骨。烏云如洪水一般，攜著凜冽的北風與漫天雪花，無情地掩住了孤獨的新月。大雪中的公交站，早已披上了雪被。路燈的寒光如同舞臺的'聚光燈一般，為此刻正上演的鬧劇照明。

　　燈光下，醒目的告示牌上用黑漆寫了幾個大字：母子上車處。在一片白茫茫的雪海中，這幾個字無比刺眼。告示牌旁邊，立著幾個男子，目視前方，視線徑直擦過了那五個字。他們是如此心安理得，連耳根也不紅一下。倒是一位被擠在一旁的母親，做錯了事一般望著他們，心中焦慮萬分：

　　“為什么他們要站在這兒？那隊首的男子，一幅知識大老板的樣子，總得認識幾個字吧，為什么不帶隊離開呀！站在他身后的，喏，第三個人。他的眼睛轉得飛快，額頭老高，連鴨舌帽也壓不住了。他應該是個生意人吧？做生意的，不是最精明嗎？他為何也不懂體諒人呢。哦，第四個人。哎，他病了！戴著個口罩，沒精打采地倚著欄桿。他應該認得那五個字的，我應該對他說嗎？我……哎，算了。“

　　她委屈地垂下了頭，抱孩子抱得更緊了。

　　“嗚——”一聲長鳴劃過天空。車來了！她猛地抬起了頭，眼中興奮的光立刻黯淡下去。車門口，剛才幾個排隊的人一擁而上，已經水泄不通。她抱著孩子，孩子擠疼了，大哭起來。

　　她失望了，無助地退開，腦中盤旋著一個問題：“那群不是文盲的人！他們，為什么要裝文盲啊！”

　　她不明白。方才那些人，不是假文盲，是真文盲——心中空空如也，才是真的文盲。

假文盲作文14

　　朋友們，告訴你們，我見過假文盲，我是在著名漫畫家華君武先生的漫畫作品中見到的。

　　在這幅漫畫中，我看到這樣一副景象：在一個普通的車站里，一對母女正準備乘上公交車去人民醫院看望奶奶，突然過來一位健壯的男子，他似乎沒有什么很重要的事，但還是把那對母女無情地推到了一邊，就差把她們推倒在地，可他竟然連一聲對不起都沒說，母女倆很是傷心，竟然遇到這種不講文明的人!她們正準備上車，又沖上來一位戴著眼鏡的男人，他一手推開母女倆，一手把別的乘客推開，兩只腳已經穩穩當當地站在了階梯上，母女倆都快哭了!本來，年邁的.奶奶就生病了，現在又被這兩個不講文明的人給擠到了一邊，病情可能會變重，這可如何是好?緊接著，又沖上來兩人，直接把她們到了一邊。

　　我想：這些人怎么能這樣子，竟然忽視那可憐的母女倆，甚至還去剝奪他人的權利，世界上竟然還有這種不講文明的人?其實，社會上這樣的人還很多，比如，謾罵別人、隨地大小便、不排隊、隨意插隊等等等等。

　　我個人認為自己應該是比漫畫里的那四個男子要講文明有素質，至少我不會像他們那樣，把別人撞倒連一聲對不起都沒有，甚至不去把別人扶起來，而是在光天化日之下“光明正大”地去擠，簡直太沒公德心了吧!

　　文明對于我們來說其實很簡單，不需要你去刻意學習，只要你懂得遵守社會秩序，不再自私自利，那么你就是一個既講文明又有素質的人了。

假文盲作文15

　　我從前看過許多的漫畫，像什莫“多啦A夢”什莫“烏龍院”我都看過，可是我印象最深的還是著名漫畫家：華君武的一幅具有諷刺、批判意義的一幅漫畫，叫做《假文盲》。

　　《假文盲》主要畫的是在意個母子候車處的護欄里站著幾個穿著整齊，知識分子的男人。卻把瘦弱的母子倆排擠在外，婦女只得抱著孩子默默地流淚，而這些男人真的是文盲不識字嗎？不是的。那為什莫要裝作是目不識丁呢？目的很簡單，就是為了能早點上車，搶到一個好位子。卻一點不顧及被人的感受。這樣自私自利的認知社會中隨處可見。

　　在一個公共汽車座位上醒目的寫著老弱病殘座，可上面卻坐著年輕的小伙子，漂亮的阿姨，卻冷落了站在一旁的老奶奶，在城市的'街道旁立了一個牌子上面寫著：“此處不要亂扔垃圾”可上面卻堆滿了大大小小的垃圾袋和果皮紙屑，在一塊剛開辟出來的草坪上寫著：“小草有生命，請不要踐踏！”可上面卻熱鬧非凡，有的在打羽毛球，有的在打毽子，有的在拍皮球。

　　我想高聲對全世界呼吁：“世界拒絕假文盲，這些人自私自利，不把被人放在眼中，為了自己的方便，卻不顧及他人的感受，社會不需要他們，這些人最后是會被社會淘汰的，所以我們一定不要做假文盲，要做一個設身處地，為他人著想的人。