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溫暖的作文(經(jīng)典15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的溫暖的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
溫暖的作文1
寬容是一絲清幽的風(fēng)，溫暖了我的心房。
我看著已被皺紋布滿額頭的老師說(shuō)，老師還記得那天下午嗎？我還沒(méi)有說(shuō)完，鄭老師便笑，就和那天下午的笑一樣……
那是上四年級(jí)時(shí)的一個(gè)下午，陽(yáng)光很好空氣很好，唯獨(dú)我們班所有人的心情不好，上午班主任鄭老師來(lái)到教室，幾乎把所有同學(xué)都嚴(yán)厲的批評(píng)了一遍，前一天的作業(yè)做的不像話，早操時(shí)只有一半多人出勤，美術(shù)課和音樂(lè)課吵翻了天，老師說(shuō)的都在理，大部分同學(xué)都在為自己的不懂事而難受，我也很自責(zé)，不過(guò)到了中午有幾個(gè)平時(shí)愛(ài)使壞的同學(xué)想出了整整老師的行動(dòng)方案，最后沒(méi)想到點(diǎn)子一出來(lái)大家就紛紛贊成，我也只能隨了大流。
計(jì)劃在老師出教室門(mén)的時(shí)候用繩子絆倒，她下午正好出來(lái)上課，抱著書(shū)和單詞卡片，門(mén)邊安安靜靜的.躺著一根跳繩，她并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，自然也不能讓她發(fā)現(xiàn)，老師的臉上完全沒(méi)有了上午的怒氣，取而代之的是慈母般的溫柔，講課、活動(dòng)、練習(xí)一切正常進(jìn)行，我?guī)状蜗肱e手想跟老師說(shuō)出事情并道歉，但還是沒(méi)敢作出決定，時(shí)間一秒秒的過(guò)去了，下課鈴響了，班級(jí)瞬間安靜下來(lái)，安靜的令人恐怖，老師還在檢查最后一組同學(xué)的練習(xí)，門(mén)邊的同學(xué)已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，其他同學(xué)都裝都沒(méi)看到但又分明在偷偷瞥向門(mén)口，老師邁著輕快的步子朝的門(mén)口走去——近了——到拴在鏈上的繩子還沒(méi)被拉起，老師跨出前腳沒(méi)有碰到繩子，我的心提到了嗓子眼，后腳抬起一個(gè)亮架，身子前緊連著幾步小碎步，幸好沒(méi)有摔倒，拉繩子的同學(xué)快速松開(kāi)繩子，裝作沒(méi)事人一樣坐著，全班同學(xué)都屏住了呼吸，等待著審判。
老師回頭看了看地上的繩子，笑了笑，頭也不回地走下辦公室。
奇怪的是一直到畢業(yè)老師都沒(méi)有再提這件事，同學(xué)們也沒(méi)有再提起過(guò)，只是同學(xué)們和老師的關(guān)系越來(lái)越好，似乎那是發(fā)生在夢(mèng)中的一件虛幻的事。
時(shí)隔五六年回校拜訪老師，我和她講明這件事，她笑著說(shuō)：“你已經(jīng)是第18個(gè)跟我講述那件事的同學(xué)了，而我也早就知道了，如果我的一個(gè)踉蹌能讓你們舒服一些，我就權(quán)當(dāng)一個(gè)游戲，我嚴(yán)格要求你們是為什么？那么，我不計(jì)較那個(gè)事情也是這個(gè)原因。”
老師沒(méi)講明的話我心里很清楚，因?yàn)閻?ài)是一個(gè)懂事的人，對(duì)一群不懂事者的寬容和安慰，是一名老師對(duì)幼稚兒童的寬容和關(guān)愛(ài)，是會(huì)溫暖我們一輩子的，她用寬容真的溫暖了我們。
溫暖的作文2
“你在嗎？” “一直都在。”
——題記
初中開(kāi)學(xué)時(shí)，沒(méi)有和小學(xué)同學(xué)分在一個(gè)班,我一度擔(dān)心自己再遇不到志同道合的朋友了，現(xiàn)在看來(lái)，是我想多了。
是她——小雯，讓我明白為什么說(shuō)有些人很可貴，她在自身的利益和朋友中會(huì)選擇后者，在我脆弱時(shí)，她一直在我身邊，我感覺(jué)所有褒義詞都可以形容她，我也相信這樣的友誼，經(jīng)過(guò)時(shí)間的推移會(huì)更加生動(dòng)純粹且干凈。
小雯，她個(gè)子不太高，身體里仿佛蘊(yùn)含的都是幽默和智慧。
一次政治課上，老師提問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：談一談自己的朋友。全班沉默，沒(méi)有人回答，課堂陷入一個(gè)尷尬的氛圍，老師滿臉無(wú)奈，在看到第一只高高舉起的手時(shí)如同看到救星，立刻叫她起來(lái)，好像生怕再慢一點(diǎn)兒手就會(huì)放下去似的。當(dāng)然了，這個(gè)“她”就是小雯，我聽(tīng)到她口中念出我的名字，心里還是很激動(dòng)的。她幽默地講述著與朋友相處的種種，課堂氣氛也被帶動(dòng)起來(lái)，同學(xué)們紛紛舉手發(fā)言，和諧而美好。
如果說(shuō)剛才的情景美好的像一幅畫(huà)的話，那么在我心中800米測(cè)試足以形成一個(gè)反差了，光是提起這個(gè)詞，相比別人勢(shì)在必得的樣子，我的心中滿是緊張和不安。于是我抱著“雖然得不了第一，但也肯定不是最后”的心態(tài)站上了跑道。
那天沒(méi)有太陽(yáng)，偶爾還會(huì)刮過(guò)涼風(fēng)，按理說(shuō)是最適合跑步的了，隨著“開(kāi)始”的號(hào)令，我像其他人一樣快步?jīng)_了出去，只是不到50米，肚子傳來(lái)疼痛，似乎在抱怨著我的逞能。
我扭過(guò)頭向后面看去，有一群女生在后面跑得并不快，其中一個(gè)對(duì)我說(shuō)：“咱一起跑吧，不然到后面更跑不動(dòng)了”。于是操場(chǎng)上出現(xiàn)了強(qiáng)烈的“兩極分化”：快的都沖在前面爭(zhēng)名次，后面的'慢慢跑相互照應(yīng)，尋求心理安慰。
回頭，我看到了跑在后面的小雯，看得出她在盡力奔跑，于是停下來(lái)等她，她問(wèn)我：“你為什么不跑啊？” “我肚子有點(diǎn)痛，咱倆一塊兒吧”。她跑過(guò)來(lái)拉住我說(shuō)“行，那就一起跑，不過(guò)倒數(shù)第一的位置我坐穩(wěn)了，你別跟我搶。”
有人到達(dá)了終點(diǎn)，后面的女生開(kāi)始著急，本來(lái)說(shuō)好一起跑的也都不見(jiàn)了人影。小雯對(duì)我說(shuō)：“咱要不也跑跑？快到終點(diǎn)了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，兩人默契地加快腳步，可在距離終點(diǎn)三步時(shí)，她伸手推了我一把，我腳步向前，她的速度卻慢了下去，正如她說(shuō)她倒數(shù)第一的位置坐穩(wěn)了的那樣，我們一前一后越過(guò)終點(diǎn)線。
有些人就是那樣平凡而樸實(shí)，卻能給陷入窘境的我們帶去絲絲溫暖。
溫暖的作文3
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。
還記得，那是個(gè)充滿溫馨的夜晚，爸爸媽媽都在家吃飯，我興高采烈地端著媽媽剛剛盛好的米飯，跑向餐廳，可是，突然“啪”的一聲響，隨后我手中的碗落地，白生生的米飯就肆無(wú)忌憚的倒在了地上，這可怎么辦？家里一向是吃多少就做多少的，要不把飯盛起來(lái)，裝作沒(méi)事的樣子再端上餐桌？我剛剛彎下腰，爸爸媽媽就聞聲趕來(lái)，我也不好意思再繼續(xù)撿，媽媽拿來(lái)掃帚和杈子，將掉在地上的米飯和碎掉的碗掃起，一并倒到垃圾桶里。可她似乎忘記了家里已經(jīng)沒(méi)有剩飯了，餐桌上僅有的只是兩碗米飯和幾份可口的飯菜，媽媽把其中的一份分出一半，又把另一份分出三分之一，她自己留下了半碗米飯，給爸爸分出來(lái)的飯，給我那三分之二的飯，大家表面似乎都十分滿意這樣的'分配，可吃到最后，爸爸媽媽心有靈犀的都給我留了一點(diǎn)米飯。微笑，定格在那里。
溫暖，定格在那里。冬天是寒冷的，但他也會(huì)讓人感到溫暖。
《冬天的溫暖》每個(gè)人都有屬于自己的冬天，有的是溫暖的，有的是寒冷的，還有的是普通的……說(shuō)也說(shuō)不清。而我的冬天是溫暖的，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)深?lèi)?ài)著我的媽媽為我日夜不停地操勞。 這一天，放學(xué)要比平時(shí)晚一些。大家都高高興興地回家了，我還在教室里做作業(yè)。可是好景不長(zhǎng)，沒(méi)過(guò)多久，天空就下起了一陣陣烏蒙大雨。我不由得擔(dān)心起來(lái)：都怪我昨天沒(méi)看天氣預(yù)報(bào)，忘帶雨傘，這下怎么辦，回不去了……這時(shí)我想起了我的媽媽?zhuān)夷沁�在生病的媽媽。我趕緊背起書(shū)包，向雨中跑去。可是刺骨的寒風(fēng)夾著淅瀝的冬雨，冷的我直打哆嗦。無(wú)奈之下，我只好返回了教室。 雨越下越大，我的恐懼和擔(dān)心也在一點(diǎn)點(diǎn)地加深。現(xiàn)在我已別無(wú)它法，只有干坐著等別人來(lái)發(fā)現(xiàn)我。望著窗外的大雨，想著病中的媽媽?zhuān)也唤_(kāi)始傷心，媽媽還等著我回去呢！這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了一種聲音，好象是腳步聲，很熟悉，又很緩慢，只是較平日拖沓。我立即把門(mén)打開(kāi)，把頭探了出去，只見(jiàn)走廊上出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影——是媽媽?zhuān)∥遗艿綃寢屔磉叄龔陌锬贸隽艘患暌拢诹宋业募缟稀？粗@件干凈的雨衣，才發(fā)現(xiàn)這不僅是雨衣，還是媽媽對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。我又看了看她的被雨水打濕的頭發(fā)，再看著媽媽那充滿愛(ài)憐的眼神和因病而顯得有些憔悴的臉，我的淚水止不住在眶中打。可憐的媽媽?zhuān)鞘裁促x予生病中的你如此偉大的力量？——是母愛(ài)，是你心中對(duì)兒子永遠(yuǎn)的牽掛！ 我和媽媽回到了家，盡管窗外還下著大雨，但是屋里卻是溫暖的。那是媽媽為我?guī)?lái)的。
溫暖的作文4
周末是我期盼的日子，是我們合家團(tuán)聚的日子，等人，有點(diǎn)揪心，生怕路過(guò)的汽車(chē)?yán)嚷暩采w了熟悉的腳步聲，入秋的夜晚來(lái)的總是很快，還沒(méi)等田野上被日光蒸發(fā)的水氣消散，太陽(yáng)就落進(jìn)了西山，夜幕降臨，夜色的街道有點(diǎn)朦朧，微涼的風(fēng)肆意的吞噬著這朦朧的夜，似乎想要吹散一切迷茫的感覺(jué)。我說(shuō)過(guò)，風(fēng)緊的時(shí)候，不適合在路口張望，不如在你們回來(lái)之前在心里妥帖一份柔情，坐在時(shí)光的韻腳處，安放一個(gè)溫暖的等待。
我把小店的門(mén)楣敞開(kāi)著，讓晚風(fēng)，月光和星星還有你們即將到家的溫暖一起溢滿我的心扉，飯桌碗筷已擺好了等你們。風(fēng)越來(lái)越緊，透著門(mén)楣吹著尖利的口哨，聽(tīng)得人直打寒噤，真擔(dān)心你們被風(fēng)阻隔在路上。 風(fēng)磕巴著門(mén)楣，“撲噠、撲噠”的，總以為是你們，一次次地探頭張望，一陣陣的涼氣逼人。飯菜涼了，我溫了又溫，你們還未回來(lái)。焦慮打眼門(mén)前經(jīng)過(guò)的車(chē)輛，我怕錯(cuò)過(guò)眨眼的時(shí)間，終于看到了熟悉的車(chē)輛，熟悉的身影。女兒進(jìn)門(mén)，媽?zhuān)一貋?lái)了，柔柔的呼喚聲片刻暖閃到我的心靈，這一刻懸著的心才慢慢的沉淀下來(lái)。
深深淺淺的牽念，雖透著淡淡的無(wú)奈，卻似濃濃醇厚的酒，滲入心間浮生出甜甜的安寧，讓人回味。我在脈脈秋風(fēng)中等待，我在一縷陽(yáng)光中期盼，無(wú)論春暖花開(kāi)，還是寒冬臘雪，我守著靜美的時(shí)光，用娟娟流淌的筆寫(xiě)下一汪清泉，用無(wú)需浪漫的心語(yǔ)編成一律律音符，奏出一段段對(duì)你們的溫暖，柔柔的，細(xì)細(xì)的把你們的心靈滋潤(rùn)，家在，溫暖就在，無(wú)需回報(bào)，只愿你們心懂，便是我無(wú)聲的幸福。
當(dāng)你們無(wú)奈不適應(yīng)外界自然規(guī)律的時(shí)候，家是駛向彼岸的此岸，度娘說(shuō)：家是心靈的港灣，人生的驛站 感情的歸屬，家是可以供人遮風(fēng)擋雨溫暖的地方。因?yàn)檫@里，永遠(yuǎn)有一束橘黃的燈光，不管你們?cè)谕饨?jīng)歷了什么?度娘也說(shuō)：家是溫暖溫馨的，家是純潔的情感地帶，是你們身心依賴(lài)的地方，這里有無(wú)言關(guān)愛(ài)的目光，有無(wú)語(yǔ)默默的撫慰，這里沒(méi)有燈紅酒綠的`浮躁，沒(méi)有鶯歌燕舞的妖嬈，這里只有溫情，只有安寧。
很多人說(shuō)我很幸福，我以為也是。我的幸福不是因?yàn)槲业玫降谋葎e人多。而是我不與別人攀比，我的幸福過(guò)著油鹽相伴的日子，攜一份柔情相扣期許，漫步在黃昏的風(fēng)景中，賞花開(kāi)花落，夜晚做一起慢慢變老的夢(mèng)，在時(shí)光中相依，看細(xì)水長(zhǎng)流，陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)悠揚(yáng)，一杯清茶，一本好書(shū)溫暖一季流年，我不為別人的感覺(jué)而左右自己。我喜歡這樣淡然的生活著，欣賞這樣的自我，我常常在自我的感覺(jué)中陶醉，曾經(jīng)也常常為自身價(jià)值無(wú)法體現(xiàn)也惆悵過(guò)。但我不沮喪，我有溫暖的家人，有孝順的孩子我依然每天快樂(lè)著我的快樂(lè)，幸福著我的幸福......
溫暖的作文5
父母的愛(ài)是一件外套，給予你溫暖;父母的愛(ài)是一把雨傘，為你擋風(fēng)遮雨;父母的愛(ài)是一個(gè)眼神，一個(gè)充滿關(guān)愛(ài)的眼神，雖不起眼，卻讓你無(wú)法忘懷。我細(xì)細(xì)回想著與父母之間的故事，一幅幅熟悉的畫(huà)面像電影似的.在我腦海里回放……
印象中，媽媽的愛(ài)是細(xì)膩的，溫馨的。一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，我穿著兩件毛衣就背著書(shū)包上學(xué)去啦。上課時(shí)，一股股寒風(fēng)襲擊著我，我冷得瑟瑟發(fā)抖，不停地打噴嚏，流鼻涕，根本無(wú)法專(zhuān)心聽(tīng)講。這時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)老師點(diǎn)啦我的名：“張丁懿。”我心里一震：莫不是上課開(kāi)小差，被老師發(fā)現(xiàn)啦?只聽(tīng)老師頓啦頓說(shuō)，“你媽媽給你送外套來(lái)啦。”我順著窗口望去，看見(jiàn)媽媽拿著一件外套，眼中充滿啦焦急。我在全班同學(xué)羨慕的目光中走啦出去，媽媽連忙給我披上外套，她心疼地說(shuō)：“穿這么少，會(huì)感冒的，下次注意啦。”我穿上外套，頓時(shí)溫暖啦許多，臉上也漸漸恢復(fù)啦紅潤(rùn)。我真誠(chéng)地在心里對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)x謝您，謝謝您……
印象中，爸爸的愛(ài)是偉大的。一個(gè)晴朗的下午，陽(yáng)光溫暖地烘照著大地，不料，天公作怪，無(wú)情地把太陽(yáng)趕走啦，在雷公電母的唱和下，大雨像倒水似的落向大地。放學(xué)啦，帶啦傘的同學(xué)快步回家啦，沒(méi)帶傘的部分同學(xué)也都由家長(zhǎng)陸續(xù)接走啦，剩下我和幾個(gè)同學(xué)在孤零零地等著。我心想：媽媽出差啦，爸爸去開(kāi)會(huì)啦，不可能來(lái)接我，只能等雨停啦再回家。這時(shí)，我看見(jiàn)啦一個(gè)熟悉的身影，沒(méi)錯(cuò)，是爸爸!真的是爸爸!我驚喜極啦。爸爸快步向我走來(lái)：“讓你久等啦吧，快回家吧。”我和爸爸共同撐著一把傘，頂著風(fēng)雨，艱難地走著。無(wú)意間，我發(fā)現(xiàn)爸爸偷偷地把傘往我這邊挪，越挪越過(guò)，大半部分都遮著我，爸爸早已被雨水淋濕啦一大片。此時(shí)，我感覺(jué)一股溫暖涌動(dòng)在心中，兩行淚水從我的臉頰緩緩滑過(guò)……
模糊間，我腦海里又出現(xiàn)啦一幅又一幅的畫(huà)面：當(dāng)我在深夜寫(xiě)作業(yè)復(fù)習(xí)時(shí)，媽媽給我送來(lái)一杯熱乎乎的牛奶;當(dāng)我因?yàn)橥嫠Ｍ浝不丶視r(shí)，媽媽著急地四處找我;當(dāng)我面臨考試時(shí)，總聽(tīng)見(jiàn)爸爸耐心的輔導(dǎo)，媽媽真摯的鼓勵(lì);當(dāng)我……
暖和的外套，擋風(fēng)遮雨的雨傘，溫馨的眼神……這些充滿著故事，充滿著愛(ài)的記憶，叫我怎能忘懷?
父母的感想：看到女兒一天天長(zhǎng)大，一天天懂事，我們感到好欣慰。希望她能在成長(zhǎng)中發(fā)現(xiàn)更多的愛(ài)，并懂得感激這份愛(ài)，回報(bào)這份愛(ài)。人生道路中，我們會(huì)一直陪伴著你，加油!
溫暖的作文6
何來(lái)溫暖？陽(yáng)光的給予抑或是真情的撫慰吧。
那些用真實(shí)情感醞釀而成的溫暖人心話語(yǔ)總能讓我們?cè)跓o(wú)助的黑夜里看到到希冀的曙光，能讓我們?cè)诒獾亩纠锔械饺谌诘拇阂猓茏屛覀冊(cè)谏畹睦Ь忱镎业酵粐姆较颉?/p>
"好疼啊，疼死人了，老天啊別這樣折磨我！”那一天上課時(shí)，教室里靜悄悄的，可我的肚子卻像要被撕裂般疼痛難忍。頭上的汗珠順著眉毛留下來(lái)，一滴，兩滴，之后便數(shù)不清了，頭發(fā)被汗水吞噬成了條狀。我心里不住地哀告，身子不能自控地縮成了一團(tuán)。
"彭月！肚子疼啊？"性格細(xì)膩的語(yǔ)文老師看見(jiàn)我捧著肚子的樣子關(guān)切地問(wèn)道。連說(shuō)話力氣都沒(méi)有的我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。“那你趴桌子休息會(huì)吧”老師溫柔地說(shuō)道。下課后老師親自回辦公室端來(lái)剛沏好的熱茶，“肚子哪個(gè)位置痛？”我指了指疼的位置。“好像是腸痙攣，把這杯熱茶喝了吧，熱的東西對(duì)肚子好，能緩解疼痛。”
一杯熱茶的能量充溢了身體的每一個(gè)毛孔，幾句話語(yǔ)的溫度噴張了身體的`每一條血脈，從頭到腳的溫暖一時(shí)間使我忘卻了疼痛，覺(jué)得自己好像得到了媽媽的照料。多想時(shí)間就停留在此刻，讓我享受老師疼愛(ài)的眼神，享受老師關(guān)心的話語(yǔ)。
同學(xué)谷旭問(wèn)我：“怎么樣？很疼吧？"我以前肚子疼時(shí)比你還嚴(yán)重，你再忍忍，我扶你下樓，你爸爸在樓下呢。”看著她替我收拾書(shū)包，為我忙碌的身影，我的鼻子酸了。"我的心房像是被春日的陽(yáng)光擁圍，感動(dòng)比疼痛多得多。
下樓的過(guò)程中，遇到了美術(shù)老師，“肚子疼啊？用不用我背你下樓？”“不用了，謝謝老師，我能行。”我被這些溫暖的話語(yǔ)所打動(dòng)，沒(méi)有媽媽的庇護(hù)，我竟然還有那么多人關(guān)心，突然覺(jué)得自己好幸福，暖流如光線流蕩在你那個(gè)叫做"心”的地方，讓我欲辨已忘言。
病好了可是考試成績(jī)又讓我沮喪不已。“別灰心，別喪氣，努力就是你的聰明，老師支持你。'班任老師溫暖親切的話語(yǔ)讓我體會(huì)不到低谷的寒冷，反而讓我重新振作，下一次考試我真的從低谷登上了高峰。
從痛病中走出來(lái)，只因?yàn)槟切嘏诵牡脑捳Z(yǔ)；從低谷登上高峰，也只是因?yàn)槟切嘏诵牡脑挕Ｆ鋵?shí)，那些話很平常，只有靜下心細(xì)細(xì)體會(huì)的人才能感受到溫暖，感受到其中的真諦......
溫暖的作文7
即使塵世喧囂，也不能遺忘溫暖的味道。——題記
花，芬芳滿枝頭；草，鮮綠遍大地。那斑斕的光影，那繽紛的色彩，把溫暖的味道播撒綿延。匆匆歲月中，我知道我的生活中不能沒(méi)有您——外婆。如果說(shuō)我是一朵美麗的菡萏，那么外婆您就是在那滂沱大雨中為我擋風(fēng)遮雨的碧葉。
外婆家那里有一片很大的空地，高高的竹林掩映四周，成群的麻雀嘰嘰喳喳地叫著，好像五線譜上的音符。空地四周開(kāi)滿了不知名的野花，一派“草樹(shù)知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”的……景致，那片空地是孩子們童話的樂(lè)園，在那里時(shí)常有跳繩的孩子，玩警察抓小偷游戲的孩子，吹牛談天的孩子……而我卻最喜歡玩空地旁的一堆泥巴。
從小到大，我和外婆在一起的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)和媽媽在一起的時(shí)間。在外婆家，我最開(kāi)心的事莫過(guò)于吃完晚飯后帶外婆去看我做的.泥巴人。
當(dāng)夕陽(yáng)拉長(zhǎng)了我和外婆的影子時(shí)，我一如既往地拉著外婆的手，激動(dòng)地說(shuō)：“外婆，快點(diǎn)，昨天我做的泥巴人還在那里曬太陽(yáng)呢。”隨后，我掙開(kāi)外婆那雙粗糙而又溫暖的大手，氣喘吁吁地跑在外婆前面對(duì)外婆說(shuō)：“外婆，我們比賽看誰(shuí)先到空地里，輸?shù)娜苏?qǐng)吃糖。”說(shuō)著，我加快了腳步，在我后面的外婆喘著粗氣大聲呼喊：“小吉，跑慢一點(diǎn)，小心，別摔著了，外婆這身板是跑不贏你的，慢點(diǎn)，慢點(diǎn)。”聽(tīng)到外婆這么一說(shuō)，我的心里更加歡喜了，我又加快了腳步朝空地里沖去。等到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，我馬上調(diào)整好自己的呼吸，讓自己蹦蹦亂跳的心平靜下來(lái)，我端坐在一塊大石頭上，氣定神閑地裝出一副等了好久好久的樣子，不時(shí)地伸出頭吐著舌頭，張望著外婆到了沒(méi)有。
外婆終于來(lái)了，我高興地邊跳邊喊：“外婆輸了，外婆輸了，我有糖吃了。”外婆爬滿了皺紋的額頭上流著汗，她喘了喘氣對(duì)我說(shuō)：“小頑皮，就知道你又想吃糖了，待會(huì)我?guī)闳ベI(mǎi)。”聽(tīng)到這句話我心里甭提有多高興了，我拿出早已準(zhǔn)備好的兩瓶水，一瓶遞給還在喘氣的外婆，另一瓶倒在了我的泥巴上。
我熟練地揉起了泥巴，外婆淡定地問(wèn)：“小吉，這次你要做什么給外婆呢。”“外婆，你別著急，等一下你就知道了。”我努力地搓捏著泥巴，把泥巴做成了兩個(gè)人的形狀：一個(gè)大人，一個(gè)小人，順手撿來(lái)路邊的小石頭做成眼睛。外婆看到我做的小泥人就癡笑著對(duì)我說(shuō)：“我家的小吉真棒，做出來(lái)的東西真好看。”我滿意的笑了，這時(shí)我的心里萌生了一個(gè)夢(mèng)想，將來(lái)長(zhǎng)大了我要做一個(gè)雕塑家，把外婆最美的樣子雕刻出來(lái)。
隨著時(shí)間的推移，外婆漸漸老去，我也慢慢長(zhǎng)大，但外婆給我的溫暖的味道永遠(yuǎn)不會(huì)沉沒(méi)在時(shí)間的黑洞里，只會(huì)歷久彌新。
溫暖的作文8
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉
——題記
晚餐是一日三餐中最豐富，最?lèi)芤獾囊活D。每次，總是在這黃昏之時(shí)，母親用它最精巧的廚藝翻炒幾道別樣的小菜，讓我大飽口福。
黃昏的陽(yáng)光如一杯醉人的酒，悄然中給餐桌上的菜鍍上一層朦朧的金烏，使得那本就美味的飯菜更加讓人垂涎欲滴。可每每這個(gè)時(shí)候，我的心中便會(huì)有一陣如閃電般的不爽掠過(guò)我的心頭。
母親總是第一個(gè)開(kāi)動(dòng)吃飯，然后與我一起爭(zhēng)奪好吃的小菜，并且還微笑著吃得津津有味。我無(wú)奈的瞪她一眼，不是說(shuō)好是為我做的嗎？怎么被你一頓狂掃？這時(shí)她總是無(wú)奈的聳聳肩。
不能再這樣下去了，我暗暗地說(shuō)
一天很快便如白駒過(guò)隙般被時(shí)間老人抓走了。又到了黃昏，美妙而糟糕的黃昏，我的眼中閃過(guò)了金光，等待著今晚的偵察。
母親梟梟婷婷地端著晚餐，那慈祥的笑意在夕陽(yáng)的襯托下更加明媚。我看到她的笑容，卻不由得嘟起嘴冷冷的哼了一聲，轉(zhuǎn)過(guò)頭去，不再看她。
隱隱約約中，我似乎聆聽(tīng)到她一聲輕輕的嘆息，便把豐富的飯菜端上了餐桌。
我用眼角的余光瞟了她一眼，今天有我最?lèi)?ài)吃的酸辣土豆絲！我的口水便不由得溢了出來(lái)，可是我卻又慌忙的吞了回去。
“開(kāi)動(dòng)吧！”母親的聲音打破了我的思考，我立即端起碗。大口大口的`喝了幾口我最?lèi)?ài)喝的小米粥，便觀察起了母親。
母親與平時(shí)一樣，開(kāi)始便將兩只蠢蠢欲動(dòng)的筷子往我心愛(ài)的土豆絲里夾，我的心中頓時(shí)涌起了一陣強(qiáng)烈的抗議，正想要站起來(lái)反抗母親，我卻驚呆了，母親的筷子夾的，只是一抹綠色，一塊蔥。
我又喝了幾口粥，緊緊地盯著母親的筷子，只見(jiàn)她每次飛快的用筷子將蔥、姜、蒜夾起，放入嘴中，眉頭皺一下，喝口粥，繼續(xù)循環(huán)著這個(gè)如細(xì)節(jié)般的動(dòng)作。一股暖流瞬間擊垮了我，我不喜歡吃蔥、姜、蒜，但調(diào)味卻又缺不了這幾位，只好無(wú)奈著去尋找其它菜，來(lái)彌補(bǔ)這不足。
我知道，母親更是不愛(ài)吃味道這么強(qiáng)烈的食物，可是……她竟然為了我，自己把這些吃了下去。每天悄然進(jìn)行著這愛(ài)的動(dòng)作！天知道她有多么痛苦……我的心中頓時(shí)被這股暖流包圍，再包圍……我的眼前模糊了。
“想什么呢？快吃吧！”母親溫暖的話語(yǔ)又一次傳入我的耳中，我看著桌上的土豆絲，大口的吃了幾口，便奔到母親的身邊，靠在了母親的背上，體驗(yàn)著母親每一個(gè)讓我溫暖的細(xì)節(jié)……
溫暖的作文9
人生是一個(gè)個(gè)片段組成的，或溫暖或快樂(lè)或痛苦。我內(nèi)心深處一直呵護(hù)的一個(gè)片段就如一朵朵五彩斑斕的花包裹而成。奶奶的竹扇，家門(mén)口前的那把小破木椅，四季總哼著歌的小溪，陪伴我一起成長(zhǎng)的梨樹(shù)和龍眼樹(shù)……這一切一度成為我追憶那段日子的最好見(jiàn)證。
時(shí)光一下子回到了最初溫暖起點(diǎn)的地方，父母將我送回到老家和奶奶一起生活一段時(shí)間。從小在城市中長(zhǎng)大的我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這些景物，每天必做的便是在家門(mén)口的樹(shù)下繞著它瘋跑，陽(yáng)光每次都會(huì)不偏不倚透過(guò)樹(shù)梢調(diào)皮地灑在地上，猶如遍地碎金。每當(dāng)我跑累了就坐在地上大笑，好不痛快。
這時(shí)，坐在那把小木椅看著我玩耍的奶奶，慢慢地站起來(lái)，帶著一臉笑意又有點(diǎn)責(zé)怪地說(shuō)道：“你看你這孩子，玩累了吧。好像從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這些景似的，快點(diǎn)坐好，看吧，跑得滿頭大汗的，萬(wàn)一生病可怎么辦呀？”說(shuō)罷，奶奶便拉起我的手。我吐了吐舌頭，滿不在意地用袖子擦了一把腦門(mén)上的'汗：“奶奶，城里可都沒(méi)這些景呢。這兒多漂亮呀，有好多漂亮的花兒。”我緊緊地牽著奶奶的手，搖晃著，我有些不愿放開(kāi)，因?yàn)槟请p大手很溫暖，很溫暖。
忽然間，奶奶竟像一個(gè)頑皮的小女孩哈哈大笑道：你喜歡這些花嗎？那你要乖乖坐在木椅上，閉上眼睛哦，要不花仙子不會(huì)飛到你的身邊呢。“
我果真用手蒙上眼睛，小聲嘀咕著：“奶奶，你要快點(diǎn)，我會(huì)偷看的哦。”還沒(méi)過(guò)幾分鐘，我又開(kāi)始嚷嚷：“奶奶，奶奶，怎么還沒(méi)好，我不管了，我要看。”正要看，奶奶不急不緩地說(shuō)：“誒誒誒，偷看了花仙子就要走了。“
終于在我“漫長(zhǎng)的等待”下，終于聽(tīng)到奶奶的一聲：“好咯！”我連忙睜開(kāi)眼，一頂五顏六色的花環(huán)呈現(xiàn)在我眼簾中，我興奮地大叫：“奶奶，你手真巧！”“走吧，以后我每天都給你編一個(gè)。”奶奶再次拉起我的手，溫柔地說(shuō)：“我的小花仙子。”
此后在與奶奶相處的日子里，似乎我和奶奶之間沒(méi)有了年齡的界限，成為了無(wú)話不談的好朋友。
當(dāng)一個(gè)小背影，一個(gè)大背影在黃昏的畫(huà)筆下交織在一起，身旁的梨花不停地打著轉(zhuǎn)飄落，最后輕輕地落在水上，奶奶的頭上，肩上時(shí)，空氣仿佛在那一刻都停止了。小魚(yú)奇怪的看著一朵朵落花，吐出一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小水泡，卻又突然間被我的一陣陣大笑嚇得跑回了家：“奶奶，你變成大花仙子了。”又是在那一瞬間，我仿佛變成了奶奶的影子，奶奶變成了我的影子。
這些回憶在我離開(kāi)時(shí)變成我的珍寶，依稀還記得，離開(kāi)之前我還拉著奶奶的手笑著說(shuō)：“奶奶，你別忘了我喲，我還會(huì)再回來(lái)和你捉小魚(yú)的！”只記得奶奶坐在竹椅上輕搖著扇子：“會(huì)的，我的小花仙子，我等你。”過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，當(dāng)我再雙手捧起我的珍寶時(shí)，第一時(shí)間想起的，夢(mèng)到的，不是玩耍的片段，而是奶奶坐在竹椅上輕搖著扇子，不復(fù)平日的爽朗而是啞著嗓子卻依舊溫暖地說(shuō)：“我的小花仙子，我等你回來(lái)。”
溫暖的作文10
夏季中荷葉的搖擺是一聲祖母的嘆息。那荷香帶來(lái)的淡淡溫暖，那段日子，我永遠(yuǎn)記得。
踽踽獨(dú)步在青石板鋪成的小巷里，踩過(guò)深深淺淺的水洼，一抹清香從記憶深處的巷子里若有若無(wú)地縈繞開(kāi)來(lái)。
巷子的盡頭，一扇朱紅色木門(mén)，漆已有些斑駁，拿起泛綠的銅鎖，輕扣了三下。門(mén)輕輕地開(kāi)了，祖母站在門(mén)檻后，慈祥地看著我，荷香從祖母身后舒展開(kāi)來(lái)，淡淡的清香溫暖宜人。
祖母的荷葉飯散發(fā)著淡淡的香氣，夾雜著些許甜蜜，聞著，一股暖流涌上心頭。
爐上的蒸爐冒著氤氳的白汽，爐火呼呼地?zé)谜Ｗ婺港橎堑刈哌^(guò)來(lái)，坐在爐邊的藤椅上，拿著寬大的蒲扇輕輕地往爐口送風(fēng)。熱氣帶著飯香飄向門(mén)外，飄到了白墻黑瓦的屋檐下，與古樸的氣息混合成小鎮(zhèn)特有的味道。
擼一擼袖子，擦一擦汗，恍惚間，祖母的身影幻化為一抹平平的荷葉，悠悠地香著。那是一片已被曬干的、平平整整的荷葉，早已沒(méi)有了嫩綠、已被烈日灼成了枯枯的墨綠，凸凸的經(jīng)脈橫梗著，粗細(xì)不均的皺褶流淌著，一覽無(wú)余。
那碗淡淡清香的荷葉飯，靜靜地駐在桌上。碗里的荷葉已然老去，但依舊散發(fā)著淡淡的清香。我抬眼望著祖母，眼角漸漸濕潤(rùn)。低頭望望碗中的荷葉，一股暖流在胸中蕩漾。荷葉如祖母般，不圖夸獎(jiǎng)，不懼貶謫，只認(rèn)真做好自己。在沒(méi)人注意的朱紅木門(mén)的小院里，靜靜地暈染著荷香，吐納著清香。似開(kāi)未開(kāi)，欲語(yǔ)不語(yǔ)，將青未青，待香未香……宛若一個(gè)淑女，就這樣微微笑著。
走到側(cè)門(mén)旁的'池塘邊，看到了半畝深青的荷葉。和田玉般的荷葉上綴著寂靜露珠，顫抖著滾落，驚醒了打坐的蓮子，荷葉溫柔的接納了露水，吸允著清香。
空氣中彌漫著淡淡的清香，一縷月光灑下，那碧綠的荷葉和田玉般圓潤(rùn)，通透。似乎觸碰到夏憂傷的內(nèi)心，嘆出一抹荷香。這是她一輩子醞釀的，最優(yōu)雅，最溫暖的一抹荷香了。
祖母老了。荷葉飯還在嗎?
祖母是過(guò)去社會(huì)過(guò)來(lái)的人，她的荷香溫暖了她的媽媽?zhuān)瑴嘏怂陌閭H，溫暖了我的爸爸，現(xiàn)在又溫暖著我。祖母把荷葉看得很神奇，曾對(duì)我說(shuō)，你別以為那是普通的綠葉子，那可是能醫(yī)百病的神醫(yī)，是好心的菩薩哩!
和祖母在一起的那段日子，那種溫暖，時(shí)時(shí)在我心中蕩漾。
深深的小巷生發(fā)著古老的緬懷，慈祥的老祖母變幻出荷葉的清香。那年夏天，那一縷香，那一種溫暖，至今還在我心頭上纏纏繞繞……
溫暖的作文11
哎，真是倒霉，最近上體育課出汗沒(méi)及時(shí)穿上衣服，不一會(huì)就直打噴嚏，放學(xué)后，渾身發(fā)冷，父母給我量了體溫，體溫三十九度，媽媽接著找出退燒藥給我吃了，早上不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，體溫沒(méi)有下降，我只好再父母陪同下去醫(yī)院看病，經(jīng)過(guò)一系列的檢查后，醫(yī)生診斷我病情要符合住院條件，必須要留院打針，這下可好。學(xué)校最近正在趕著上新課，我肯定要耽誤不少功課。我的學(xué)習(xí)計(jì)劃恐怕要泡湯了，想到這些，我郁悶極了。
今天，爸爸單位加班，媽媽有事出去了，我一個(gè)人躺在病床上，病房里只有我一個(gè)人，我抬頭看見(jiàn)空空的天花板上只有一盞吊燈，我無(wú)聊地看向窗外，天氣和我的心情一樣陰沉沉的，樹(shù)上有幾只麻雀嘰嘰喳喳地叫著，使我的心情更煩躁了。
我躺在病床上想象著老師正在給同學(xué)們上課的情景，想象著同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情奔跑的樣子。唉，都怪自己生病了，否則我還可以和同學(xué)們玩呢!
正當(dāng)我郁悶時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)咯吱一聲，門(mén)開(kāi)了，我扭頭看向門(mén)外，竟然是我的老師。
老師微笑著走到我病床邊，關(guān)切地問(wèn)我：“怎么樣，好些了嗎？”頓時(shí)一股暖流從心底涌起。
我趕忙答道：“好多了？”
隨后，老師又陪我聊了一會(huì)，囑咐我好好休息，不要擔(dān)心學(xué)習(xí)。班里還有事就先回去，過(guò)幾天再來(lái)看我。
“謝謝老師！”我激動(dòng)地說(shuō)。
老師笑了笑，離開(kāi)了病房。
下午放學(xué)后我的幾個(gè)要好的伙伴又來(lái)了。我特別高興，他們有給我買(mǎi)水果的，還有給我買(mǎi)零食的，看著他們真誠(chéng)的眼神，我心中涌滿了感動(dòng)，，他們坐在另一張空著的病床上，給我講學(xué)校里發(fā)生的一些開(kāi)心事，不時(shí)把我逗笑。我的心情也好了不少。
第二天下午放學(xué)后，我學(xué)習(xí)上最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手拿著教材來(lái)給我補(bǔ)課。她先給我講了解體的步驟，然后把老師布置的.作業(yè)讓我做，因?yàn)樗v得清楚明白，我做得很快，不一會(huì)就告訴他我算的答案。
她皺著眉頭說(shuō)：“咦，怎么和我算的不一樣？”
我有點(diǎn)不自信，就又算了一遍結(jié)果和上次一樣，我摸摸后腦勺說(shuō)：“怎么回事呢？”
“哈哈，哈哈”她忽然笑起來(lái)。
我明白了，他是故意的，就打了他一下，“你怎么這么壞！”我也笑起來(lái)。笑聲傳出窗外，天氣也晴了，鳥(niǎo)叫聲也聽(tīng)著那么動(dòng)聽(tīng)。
住院的日子每天都有同學(xué)來(lái)看我，自己的身體比預(yù)想的恢復(fù)的還快，連醫(yī)生都覺(jué)得驚訝。
經(jīng)過(guò)了治療后，我終于痊愈出院了，出院那天，老師和同學(xué)們?cè)陂T(mén)口迎接我，天氣晴朗，秋陽(yáng)高照，身上感到特別的溫暖，不但身上，連心里都感到一陣溫暖。
溫暖的作文12
有一種溫暖叫母愛(ài)。大多數(shù)人都有母愛(ài)，但又有多少人真正能理解母愛(ài)，又有多少人真正感悟到母愛(ài)的溫暖？
我很幸運(yùn)，我生活在母愛(ài)砌成的皇宮里，我就是這個(gè)皇宮的主宰，母愛(ài)就是整個(gè)皇宮的支柱，如果沒(méi)有了母親，皇宮就坍塌了，我就是去了溫暖，失去了存在的價(jià)值。
每個(gè)母親都是疼愛(ài)子女的，并不會(huì)因?yàn)楹⒆由砘蛐睦碛腥毕荩撬鷼猓蛠G棄他。
我是一個(gè)留守少女，我并沒(méi)有因?yàn)楦改竿獬龉ぷ鞫チ藴嘏托腋！?/p>
我是一個(gè)初中生，因?yàn)殡x家遠(yuǎn)，所以要住校，要離開(kāi)家一星期。媽媽每個(gè)星期都會(huì)給我打電話，不是說(shuō)“天冷了，要多穿衣服，周五騎車(chē)回家路上小心點(diǎn)。”就是說(shuō)“在學(xué)校住得舒服嗎？吃的習(xí)慣嗎？不要老買(mǎi)零食吃，多買(mǎi)點(diǎn)兒正飯，別瘦了。”這些話是多么簡(jiǎn)單，普通，可也正因?yàn)槠胀ㄋ磉_(dá)的愛(ài)才更深，雖不像甜言蜜語(yǔ)那樣容易理解和感悟。但只要細(xì)細(xì)品味，就會(huì)懂得其中的道理，領(lǐng)會(huì)深刻的`意義
我看過(guò)一篇文章，寫(xiě)的是在一節(jié)口語(yǔ)交際課上，題目是“我愛(ài)四季”。其中一個(gè)孩子說(shuō)：“老師，我可以不愛(ài)秋天和冬天嗎？”他的同桌呼呼地站起來(lái)：“他是個(gè)怪人，他不愛(ài)秋天，不愛(ài)冬天，他連自己的媽媽都不愛(ài)。”這個(gè)孩子大聲反駁：“不！我愛(ài)我的媽媽?zhuān)∥业膵寢屖乔鍧嵐ぃ搅饲锾欤淙~掃也掃不凈，要是被人碾碎，就更難掃了，媽媽累得氣管炎都犯了。冬天一下雪，媽媽半夜就得起來(lái)掃雪，要是被車(chē)碾過(guò)，被人踩過(guò)，雪便成了冰石頭，媽媽就只能一小塊一小塊地砸，媽媽的兩只手都生了凍瘡，經(jīng)常流血。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)挠已凵税變?nèi)障，什么都看不見(jiàn)了；左眼老是流淚，晚上他就流著淚給我織毛衣，給爸爸煎藥。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)蚁氩粣?ài)秋天和冬天。”教室里的沉默，代替了一切……這就是這篇文章的大體內(nèi)容。男孩和媽媽的故事讓我們感動(dòng)，也讓我們溫暖。
媽媽的工作是很勞累的，并有一定的危險(xiǎn)性。媽媽只是報(bào)喜不報(bào)憂。夏天的時(shí)候，媽媽穿著短褲，我都能看到媽媽腿上的傷疤，我看了既心痛又無(wú)奈。
夏天和冬天我都不喜歡，夏天太熱，容易中暑；冬天太冷，容易凍手凍腳，去年的冬天，媽媽凍了腿，“凍腿”是不是沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，我也是。媽媽為了我們一家人的幸福生活，付出了多少努力，灑下了多少汗水。
媽?zhuān)阈量嗔耍野l(fā)誓，我一定不會(huì)讓您的努力白費(fèi)！
冬天因?yàn)槟笎?ài)不再寒冷，反而似春天般溫暖，讓我不再孤獨(dú)，不再寒冷……
溫暖的作文13
這個(gè)冬天的傍晚，北風(fēng)肆虐地侵蝕著這座小城，還夾雜著稀稀疏疏的雨點(diǎn)。我沒(méi)帶傘，只能戴上帽子，裹緊衣服，往教室外走去。
沒(méi)走幾步，我強(qiáng)烈地感覺(jué)到這外面的氣溫與教室的溫暖形成強(qiáng)烈的反差，我不禁打了幾個(gè)寒顫。像利刃似的北風(fēng)往我臉上襲來(lái)，生疼生疼的。我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)學(xué)校里那棵高大的老樹(shù)，如今也被這風(fēng)刮得只剩下些枯枝殘葉，搖搖欲墜。
我裹緊衣服，加快腳步。
當(dāng)我車(chē)棚時(shí)，地面已經(jīng)被雨點(diǎn)打濕同，我的手被凍得僵硬了，通紅了；腳上雖穿著厚厚的棉鞋，但此時(shí)棉鞋似乎不起作用，無(wú)法抵御寒冷，所以，我的腳也麻木了。路上行人個(gè)個(gè)也像裝在套子里，裹緊帽子，裹緊衣服，裹緊圍巾，匆匆而過(guò)。
我的手伸向褲腰帶去取鑰匙，準(zhǔn)備開(kāi)自行車(chē)的鎖。誰(shuí)知，鎖似乎也故意氣我，插進(jìn)以后，無(wú)論怎樣旋轉(zhuǎn)也開(kāi)不了鎖。反復(fù)旋轉(zhuǎn)幾次，仍然無(wú)濟(jì)于事。我火了，用力搖著我的鎖。可是，由于我的動(dòng)作太大了，我的胳膊不小心碰了一下旁邊的'自行車(chē)，那輛自行車(chē)，像玩雜技似的，先是微微一顫，然后微微一斜，最后重重地摔在旁邊另一輛自行車(chē)上。就這樣，停得整整齊齊的自行車(chē)像多米諾骨牌一樣，一個(gè)接著一個(gè)倒，總共差不多倒了十輛。我看得目瞪口袋，不知所措。手里還有鎖沒(méi)開(kāi)，現(xiàn)在又有十輛車(chē)要扶起來(lái)，手又凍得麻木。
正當(dāng)我接近崩潰之際，一個(gè)身人影出現(xiàn)在我的眼簾。我定睛一看，我見(jiàn)過(guò)他，他是車(chē)棚旁邊修車(chē)鋪的老板，雖看過(guò)幾次，卻只是看一眼。現(xiàn)在，他穿著一件黑色的皮大衣，臉黑黝黝，看不太清。我以為他只是路過(guò)。可是，他的動(dòng)作卻讓我吃了一驚。只見(jiàn)他彎下腰，雙手扳住其中一輛自行車(chē)，然后穩(wěn)穩(wěn)地扶起，隨后又彎下腰。我誠(chéng)懇的說(shuō)了聲：“謝謝！”然后我也彎下腰來(lái)扶自行車(chē)。他聽(tīng)了，抬起頭笑對(duì)我說(shuō):“孩子，以后脾氣可不要這么暴躁呀。”我的臉羞愧地紅了起來(lái)。“你的鎖可能是生銹了，我這有些潤(rùn)滑油，待會(huì)兒我?guī)湍愕我恍！闭f(shuō)完，又低下了頭。
幾分鐘以后，車(chē)子全都扶起來(lái)了，然后，他轉(zhuǎn)身從他的店里拿了一小瓶潤(rùn)滑油，往我的鎖上滴了幾滴，又笑著說(shuō)：“別擔(dān)心，不要錢(qián)的，天也不早了，快回去吧。”此時(shí)，我的雙眼有些潮濕了，我又深情地說(shuō)了聲：“謝謝！”說(shuō)話間，“噗”的一聲，我輕松開(kāi)了鎖，騎上自行車(chē)，不由自主地望了望修車(chē)鋪老板走向無(wú)邊的夜色。
然而，此時(shí)，街上霓虹燈亮了起來(lái)。雖然刮著的寒風(fēng)是那么的刺骨，可是我的心卻是溫暖的。
溫暖的作文14
人生的漫漫長(zhǎng)路上，不只有無(wú)邊的黑暗與寒冷，還有令人心安的溫暖，它時(shí)刻圍繞著我，讓我前方的路不再那么冰冷。
幾顆淡黃色的藥丸
我的肚子好痛。我一邊捂著肚子一邊大叫。因?yàn)樾r(shí)候趕時(shí)間上學(xué)而常常不吃早餐的原因，我落下了胃病，只要我吃飯不準(zhǔn)時(shí)就會(huì)胃疼。這一次同樣是因?yàn)槲覜](méi)有吃早餐就犯了老毛病。我捂著肚子，臉色蒼白，似乎還感覺(jué)到有幾滴冷汗順著我的臉頰滾落下來(lái)。沒(méi)事吧，疼不疼，不對(duì)，看你這個(gè)樣子一定很疼。我的好朋友像是在詢(xún)問(wèn)我又像是在自言自語(yǔ)，她看起來(lái)十分著急。但令我意外的是她下一秒轉(zhuǎn)身跑出了教室，她不是應(yīng)該陪著我嗎？我心里想著有些隱隱生氣。可是幾分鐘后她回來(lái)了，滿臉通紅，喘著粗氣向我走過(guò)來(lái)：給，止疼藥，校醫(yī)那里買(mǎi)的，快吃了吧，我看你去不了醫(yī)務(wù)室了。我看向她的手心，那是幾顆淡黃色的藥丸，在她的手心安靜地躺著，像幾個(gè)小太陽(yáng)一樣照的我全身都暖了。我伸出手接下吃了下去。，頓時(shí)感覺(jué)舒服了很多。小太陽(yáng)效果真好！
雙眸中的點(diǎn)點(diǎn)星光
考完試的幾天里，氣氛格外壓抑，或許大家都沒(méi)考好，但我一定考得更糟糕。我坐在位置上，看著試卷始終沒(méi)有心情整理。怎么考的和上一次差了那么多，我看看。老師伸手拿過(guò)卷子，掏出她隨身攜帶的筆開(kāi)始為我講題：這一題代數(shù)代錯(cuò)了，這一題的計(jì)算也有錯(cuò)，還有這一題我都不打算講了，還有這.......我認(rèn)真的聽(tīng)著，微微抬頭，突然看見(jiàn)老師眼中的點(diǎn)點(diǎn)星光，很亮。老師雙眼看著題，認(rèn)真的講解每一道錯(cuò)題，即便是我錯(cuò)了的一些很簡(jiǎn)單的題，老師也會(huì)很耐心地為我講解。每當(dāng)這時(shí)我總能看見(jiàn)老師眼中的星光。我想那點(diǎn)點(diǎn)星光雖小，但它卻照出了我前進(jìn)的路，像是手中的燭燈，看似微不足道，但是那淡淡的光芒卻暖著我的身體，照著我的前路，讓我大步向前走去。
轉(zhuǎn)身時(shí)的那抹微笑
打針對(duì)于每個(gè)孩子來(lái)說(shuō)都是一件十分恐怖的事，尤其是媽媽不在身旁陪伴的時(shí)候。我小時(shí)候生病了，每一次的治療都是封閉式的，只有我、醫(yī)生和令人恐懼的針筒。所以每一次打針我都害怕極了。又到了打針的時(shí)候，我拿著單子準(zhǔn)備進(jìn)去，媽媽在一旁安慰我，讓我不要害怕，她說(shuō)她會(huì)在外面一直陪著我。在我們說(shuō)話間護(hù)士姐姐就拉著我進(jìn)去，在門(mén)要關(guān)上時(shí)，我回頭看了媽媽一眼，我看見(jiàn)她在沖我微笑，她的面容那么自然、那么舒坦，仿佛七月里的太陽(yáng)，照的'我那樣溫暖。媽媽的那抹微笑給了我莫大的勇氣，讓我不再害怕。
朋友是我人生道路上的及時(shí)雨，在我困難的時(shí)候給我?guī)椭焕蠋熓俏胰松飞系臓T燈，在黑暗中給我指明道路；媽媽是我的體溫，一直都在，默默的守護(hù)著我。他們都溫暖了我，讓我的人生之路不再孤單，讓我的生活充滿溫情。
溫暖的作文15
春風(fēng)吹拂大地，使萬(wàn)物得以復(fù)蘇；陽(yáng)光照耀山川，使大地光芒萬(wàn)丈；愛(ài)心滋潤(rùn)心田，使人間充滿溫暖。
我要學(xué)做一縷陽(yáng)光，給別人一縷溫暖，給動(dòng)物一絲關(guān)愛(ài)，給花草一點(diǎn)滋潤(rùn)。
從牙牙學(xué)語(yǔ)起，從媽媽攙扶著蹣跚學(xué)步起，父母就教育我要做一個(gè)有愛(ài)心的人。記得那是個(gè)寒冷的冬天，我和媽媽?zhuān)黄鹱咴谑纸挚凇Ｎ铱吹揭晃焕蠣敔敚律酪h褸，坐在地上，他的腳上穿著一雙老化的拖鞋，臉和手都凍得紫紅色的了。他不停地向路人磕頭，嘴里不停地說(shuō)著我聽(tīng)不懂的話。看著眼前這位可憐老爺爺，心里想：這么冷的天，爺爺會(huì)凍壞的，為什么不會(huì)家呢？應(yīng)該是家里很窮吧。我摸摸口袋，掏出媽媽給我的一元錢(qián)，蹲下身去，輕輕放在他跟前，還從媽媽袋子里拿出一個(gè)面包和一個(gè)水果遞給他，爺爺連身說(shuō)謝謝。那時(shí)我才4歲呢，媽媽說(shuō)，我就像爺爺冬天里見(jiàn)到的一縷溫暖的陽(yáng)光。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，我和爸爸去田野游玩，漫山遍野開(kāi)著油菜花。我們?cè)谔镆袄镒分疰覒颍鋈宦?tīng)到幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴聲。循著聲音，我向遠(yuǎn)處看去，只見(jiàn)田邊掛著一張巨大的漁網(wǎng)，漁網(wǎng)上掛著幾只小鳥(niǎo)，它們正在使勁掙扎，可是越掙扎，網(wǎng)就把它們纏得越緊，最終它們掙扎得筋疲力盡后就會(huì)死。我趕緊和爸爸說(shuō)：“我們?nèi)ゾ染冗@些小鳥(niǎo)吧！”爸爸欣然同意，我們連蹦帶跑地來(lái)到網(wǎng)前，小心翼翼地解開(kāi)纏繞在小鳥(niǎo)身上的網(wǎng)絲。
小鳥(niǎo)在我手里，不停地啄我的手掌，好痛啊！它們大概以為我是來(lái)傷害它們的`，我邊解邊說(shuō)：“小家伙啊，別怕，我是來(lái)救你的，以后飛翔的時(shí)候可千萬(wàn)要小心啊！”沒(méi)等我解完它們身上的最后一根網(wǎng)絲，伴隨著“嘰”地一聲，它們就迫不及待地飛走了，那叫聲無(wú)比歡快，是劫后余身的驚喜，也是對(duì)我的感謝吧。爸爸說(shuō)，我就是小鳥(niǎo)在春天里見(jiàn)到的一縷溫暖的陽(yáng)光。
在一個(gè)風(fēng)雨交加的午后，放學(xué)回家的路上，我看到公園里一棵小樹(shù)苗被大風(fēng)刮倒了，根都被拔起了。我想：如果明天是個(gè)大晴天，小樹(shù)苗還是這樣倒著，肯定會(huì)被太陽(yáng)曬干的。于是我放下書(shū)包，扶正小樹(shù)苗，并找一根干樹(shù)枝，把它撐起來(lái)。第二天果真是個(gè)艷陽(yáng)天，我看到小樹(shù)苗仍然精神飽滿的立在那里，心里可高興了。老師說(shuō)，我就是小樹(shù)苗雨后沐浴的一縷陽(yáng)光。
是啊，我要做那一縷溫暖的陽(yáng)光，在發(fā)出光與熱的同時(shí)，自己也擁抱光明與溫暖。