[通用]有你陪伴作文15篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的有你陪伴作文，希望對大家有所幫助。

有你陪伴作文1

　　蒼蒼歲月，緩緩流去，總可在一段平地上與你們為伴，流到盡頭，卻匆匆飛瀉而下未能告別你。我們的日子也不正如這流水一般。老師與您相處的日子只有短暫的了，以往的每時每刻都會成為記憶，成為難忘的相冊。

　　經歷經多番的感觸后，認識到知識的重要性，在小學升到初中的時候，您接觸了我們第一次相處并不了解您，彼此之間，總是感到陌生的“近墨者黑，近朱者赤”曾多次像古人所說的，陷進了淤泥之重去，受到過您的教訓。幾乎走到黑暗中不可回頭，成績也在顛簸著。自從老師將我與黑暗分離后，才漸漸意識到自己所作所為的錯誤。坐在前排第二個位子是老師的安排，同桌卻是個數學迷，體育迷。有時在互相學習過程中找到了興趣，在這些數字中是出現在不同的生活領域，特別是幾何的證明中，邏輯思維像一個游戲。從中可以獲得快樂與思維的.鍛煉。

　　在第一次向您詢問問題是卻的條件下才產生的勇氣，與同桌在解題時遇到了困難，我總間接的請教您，多次讓同桌去問，再由他轉述一遍您的話，讓出乎預料的是、同桌全部斗拱出來了，因此，受到了嚴厲批評，但收獲巨大。此后的問題無論深與淺，您都詳細的解說，在課間甚至在午休中，仿佛您都在等待著我的問題的到來。我的學習興趣由此大發，也沖向了最高峰的時刻。我的同桌和并肩的好友，也趕超過了女生們，在這片學習領域中崛起，腳步越來越重，夢想卻始終遙遠著。

　　在新學期的到來時，卻發現您已經離去了，在講臺前再也看不到你肥大的身影，當我還陶醉在喜悅中，未來的得及細細咀嚼消化，卻只成了一本相冊。你讓我懂得了不恥下問，你讓我懂得了做人之本，你讓我懂得了知識多彩。我不會去忘記的是；你曾經說過的三種笑，一種是恥辱的，嘲笑錯誤；一種是神圣的，笑著面對自己的犯錯；另一種是圣潔的，那就是大家的歡笑。

　　你讓我找到自己，走向光明。有你陪伴的日子，我飽受關愛。有你陪伴的日子，我笑著充滿快樂。有你陪伴的日子，我尋找到了未來的路。這片記憶將陪伴我的一生，直到最后。

有你陪伴作文2

　　院子里僅有的一塊太陽地給了瓠子。漸漸地纏生藤蔓，生機漸旺。奶奶也忙碌起來，都期望收瓜那一天。

　　竟是在半夜開的花。

　　我要奶奶帶我看瓠子花。奶奶說，好啊，今晚我們在院子里睡。于是我真的在外婆的懷里，在輕搖的蒲扇里，在蟬鳴的小院中，睡著了。

　　我在奶奶的輕喚中醒來，未睜眼，迷迷糊糊的先聞到一陣花香，輕輕睜開眼，朦朦朧朧的也的輕紗中，幾朵淡黃色的小花，平素樸實的立于夜色之中，不濃妝艷抹，不故作嬌嗔，就這么平平淡淡，隨性自然。

　　8月初，第一茬瓜豐收了，于是在我笑成月牙的眉眼中，映上了奶奶在廚房忙碌的身影。瓠子可做湯，可做菜，亦可涼拌。做湯時，奶奶將他切成滾刀塊，這樣便柔軟溫潤，入口即化，有奶奶的慈祥；做菜時，切成細條狀，這樣更易入味，叫起來帶勁，爆汁的，有奶奶的堅強；涼拌時，切成粗條快，嚼起來干脆爽口，清熱解暑，有奶奶的干脆利落。第二茬就沒那么幸運。自己沒吃到，卻先飽了蟲子的口福，被啃了個干凈，我有些惱怒，有些失望，奶奶卻也無所謂，輕輕將這茬瓜扔了，拿出上一茬留下腌的瓜，煮了兩搪瓷厚粥，祖孫二人在夕陽中，細細品味這暮色光景。許是受奶奶影響，與她生活了六年的`我也染上了一份隨性自然，隨遇則安。

　　九月初，最后一茬瓜奶奶沒收。原因是，小孫子開學了。奶奶也就不收瓜，任他黃了枯了，也不做什么，只是會在接近黃昏的時候，搬一槐木小凳，坐在枯黃的時光里，一回頭，已白了頭，駝了腰。

　　千百種做法，做得盡的滋味，是菜肉蔬果味，瓠子的清爽柔軟溫潤，縈繞在舌尖不可消退；但是品不盡的滋味，是世上情，奶奶面對世間的柔情和堅韌、隨性與溫情，將伴著一朵朵瓠子花，永遠伴在心間。

　　奶奶默默拾起自然掉落的瓜，刮了瓤，收起種子，想著那明年可能不會再來的，小孫子喲——

有你陪伴作文3

　　成長的道路，像陰云密布，也總有人為你吹散；像大雨滂沱，也總有人為你掛上彩虹。當你再去回首，他們便印在你的生命里，永遠不失。

　　當我還是一個牙牙學語的小孩時，母親對我的愛依然記得，每天早上七點起床，去幼兒園的路上，一縷陽光灑下來，照射到地上的腳印，那是兩雙腳印，媽媽還有我。記憶中的她有一頭秀美的黑發，路上媽媽常逗我笑，每天走一千多米的路，看似遙遠卻很短。

　　那是我的童年。

　　漸漸地，我長大了，上小學了。每天早起去學校上課，媽媽依舊堅持在路上接送我。不知不覺間，兩人之間的談話竟然變了。從幼稚可愛的動畫片兒，到了每天與同學的相處。兩個人留在地下的腳印也變的差不多大了。依舊有一縷陽光渲染，有綠的，有藍的`，有紅的，還有成長的色彩。猛然一抬頭，她的眼角何時多了這么多皺紋？我竟然沒有發現，一霎間，我驚住了。

　　這段通往少年的路程，很短，卻被我和母親一起用快樂勾畫了六年。

　　猛然間，我已上了初中。因時間實在太緊張，每天只能打車去學校，那段我走了九年的路，終究還是少了一個孩童的成長。因為功課多，每天可謂是起早貪黑，而在出租車上去學校的那一段路，足以讓我小睡一會兒。那天，母親突然提起要和我一起，我半睡半醒的應答：“媽，你不用來了，在家里好好休息吧”，母親先是一愣，又微笑著說：“都這么多年了，突然停下，還有些不適應呢�！蔽彝蝗磺逍眩�是啊，這么多年了，那條小路上的腳印，印證了我的成長，我的童年。母親的鬢角是不是又多了幾縷白發？想到這里，我抬起頭，看到了遠方初升的太陽，那么小，卻很溫暖。

　　我長大了，母親卻老了，她和我度過了她自己的青春，而我們的年少輕狂，不應該去放蕩，而要去奮斗，去感恩。

　　致我親愛的母親：有你陪伴我的童年，真好！

有你陪伴作文4

　　“我從睡夢當中醒來，發現自己在熟悉的窗臺……”手機連著耳機，耳機連著我，正在不斷地流出關于你們的歌，正在不斷地放著與你們在一起的時光……

　　畢業了，美好的是我們長大了，傷心的是有一群人在這個夏天，散了……

　　跟往常一樣，考完了試老師總會在班上念成績并把試卷發下來。這次數學考試，我應該還好吧……我既期待又不想老師念成績。到了數學課，老師捧著一大沓試卷走上了講臺。“這次數學考試，考得不好啊……”老師開口了。我心虛地向上瞟了瞟，發現老師正盯著我看，“完了！”“浩軒，107分；思彤，106；鈺晴，106……”老師快速地念著成績，試卷被翻出“嘩嘩”的聲音，就像“嘩嘩”的冰冷的溪水流過我的心，冰冷冰冷的。過了好久，我聽到了救命稻草一般的聲音，“僖恩，96。”96？全班第34名，我呵呵地冷笑著，不由得想起了平日里的努力與付出：每天上課認真聽講、做筆記，一個月用掉5支紅筆，每天研究數學到夜深……

　　這時，一只柔軟的手過來摟住了我的肩膀，“考得不好嘛……沒事的，只要掌握適合你的`方法就好了！加油！”于是，你——鈺橋，總會過來問我有沒有不會的題目，與我一起努力……

　　回家的路上，會經過小賣部，雨涵總是叫我停下，閉上眼睛，數30秒。30秒不到，便會感到臉上一陣清冽的冰爽，你把冰棍塞給我，自己則粗魯地撕開包裝，一口把冰棍塞進嘴里，臉上洋溢著滿足。因此我記憶里的夏天，耳邊總是有“吸哧、吸哧”的聲音，也總有我默契與你“演出”的笑聲……

　　6月28日的下午，正當我收拾好書包準備回家時，詩鑠忽然走過來：“嘿！明天就要面試了哦！我打算現在趁英語老師有空，把英語的自我介紹寫完，給老師批改了再回家哦！要不要一起？”“好呀！”就這樣，我和詩鑠兩人依偎在一張桌子旁，依著夕陽的余輝，奮筆疾書，為未來而努力、而奮斗、而爭取……

　　那段日子里，我能有你們陪伴，真是榮幸。課間的時候，你們總會來拍我的肩、捏我的臉，讓我的課間時光過得比箭還快……

　　因為有你們，我懂得了什么是“最深厚的友誼”；因為有你們的陪伴，我沒有白過每一分每一秒，你們不僅讓我在學習上有進步，還時時刻刻地陪伴著我，不讓我感到孤獨……

　　感謝你們，感謝那段日子里有你們的陪伴，感謝你們出現在我青澀的時光里……

　　“愛~課間休息的狂奔；愛~從前從前的你們……”一曲停了，耳機也安靜了，我的回憶也停下來了……

有你陪伴作文5

　　一襲白衣，一壺美酒，一劍天涯，十二神州。你幼時的稚嫩，少年的豪放，壯年的灑脫，在歷史那份漫長的畫卷中，留下了深深的印記。隨手翻開那本詩集，盡享那份清歡，有你陪伴滋味長。

　　又是一個安靜的晚上，夜濃稠如美酒，月明亮如玉盤。隨手取下放在書柜里的書，這書表面已蒙上了一層薄薄的灰塵，我愛惜地輕輕擦去這層污垢探求書籍的內涵。隨著灰土褪去，一個詩人的名字出現了，原來是你——李白。

　　翻開書籍的第一頁，記憶卻驀地回到了過去。

　　幼時的夜，應該這樣吧，月亮高高地掛在天上，庭下如積水空明，我揮揮手，希望能抓住一縷月光。母親教我一字一字地讀著”小時不識月，呼作白玉盤”。搖頭望望天上，當時幼稚的我也真認為那是白玉盤，癡癡地望著它，高興地笑了。

　　幼時在你的詩詞中漸行漸遠。

　　稍大了，也能搖頭晃腦地背出你的詩句，這時總能得到大人的表揚，心中總是美滋滋的，但對你和你的詩并不了解。

　　斗轉星移，記憶回到了現實。撫摸著這本詩集，便發現，其實我的生活中總不能缺少你。

　　那次，面對考試，我慌了神，匆匆忙忙地復習著，心中的陰霾逐漸堆積，形成了一方沒有陽光的天空。你一句“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”的豪情，讓我一下子充滿了力量，面對考試，我應該認真復習，抓起這次機遇，一飛沖天。最終，我獲得不俗的成績。你讓我體會到了成功的滋味。

　　好景不長，又一次測試中我落敗了。我一蹶不振，天是陰暗的，小草搖頭晃腦，似乎在嘲笑我。蜀道難，難于上青天。沒想到你也有低谷，你會這樣墜落下去嗎？

　　不，不，”長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！薄Ｎ颐腿惶ь^，是啊，挫折總會過去的'，我們應該相信陽光總在風雨后，挫折總在成功前。你讓我體會到了永不放棄的滋味。

　　三年的初中生活很快就消逝了，最好的朋友不得不說“再見”，這友誼似乎就要破碎了，我迷茫了，怎么辦？你的一句“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎心”，驚醒了我。即使朋友不在一起，不也可以一起共享曾經的快樂嗎？把對朋友的懷念寄給明月，相信他也會收到吧！我高興地笑了。你讓我體會到朋友之間友誼是不存在距離的。

　　……

　　在江南纖弱的歌聲中，你依稀看到了路的盡頭，告別了風中忽明忽暗的點點燭光，于是，你長笑一聲，隨風而逝，化作了詩行中字里行間的豪情。感謝你，有你陪伴滋味長！

有你陪伴作文6

　　看呀！那個戴眼鏡的女孩兒又等在我們班級的后門，愛學習的你捧著一本書，神情寧靜。

　　我們相識在幼兒園，一起上小學，一起上初中，我們小學同班，初中卻是同校。開學的那次入學考試，我考砸了。一分，只差一分，一分之差就注定我們不能被分在同一個班，也讓這個冬天格外的寒冷，雖然不在同一個班，可我們依舊像原來一樣一起上學，一起放學回家，有時你放學晚，我就到你們班級門口等你，我似乎也習慣了在別人詫異的眼光中逆向行走在人流里去你們班，而有時我放學晚，你就會到我們班級后門等我。那次我推開門，你身后的那扇窗戶適宜的灑了些陽光進來，照在你后背上，好像為你鍍了層金，而那金光就好似我們的友誼……

　　還記得小時候我們吵得最兇的一次竟是為了一塊糖，那是最后一塊，我們還為了那最后一塊糖大打出手，最后我哭了，你也哭了，我發誓要一周都不理你了，就在我要下定決心的時候，你眨著哭腫的大眼睛對我說：“噥，糖給你，你不要哭了，鼻涕都流到嘴里了”。明知這是玩笑，可我剛止住的眼淚又流了出來，你又連忙哄我，過了好久我們和好了，抱在一起大笑剛才有多幼稚。

　　大人們總是和我們說：“小時候的友誼不算什么，到了以后你還會遇到很多志同道合的朋友”。可我一直不相信這句話。上了初中以后，我也結交了很多新朋友，可是和她們在一起時都不如和你在一起開心，就是感覺少了什么，心里空落落的。

　　就像張紫豪在《可不可以》里唱到的那樣：我可以接受你的所有，所有小脾氣，我可以帶你去吃很多、很多好東西，我可以偶爾給你帶來小甜蜜，就像前幾年那樣每天都會給你制造很多驚喜……是�。∥覀兌及�容著對方的小脾氣，可以在沒錢的'時候吃同一碗泡面，可以每天給對方制造小驚喜。

　　和你待在一起不會覺得膩，我們總是把不能和大人說得事說給對方聽，充當對方的感情垃圾桶，然后在沒人的地方像傻子一樣放聲大笑。你就像一顆充滿正能量的小太陽，總能一掃我的不開心。

　　有你陪伴的日子真好！

有你陪伴作文7

　　有你相伴走過的青春路，真好！

——題記

　　你，是我人生志向的導師；是我青春路上的同行者；是我徘徊在十字路口時指南針。是你告訴我“弱肉強食，適者生存”；是你告訴我“黑夜如果不黑暗，美夢又何必向往”；是你告訴我“世界以痛吻我，我要報之以歌”。

　　那年，我明眸皓齒，你風采依舊。那天，你帶我去看電影。劇情中，每個弱小的動物都遭到了強大動物的欺凌，有的甚至被拆吃入腹，我不禁一陣唏噓，你微笑著說：“這個世界就是這樣，弱肉強食，適者生存，寶貝，你以后一定要好好學習，才能立足社會，不被欺負！”我似懂非懂的聽著，只知道“我要變得強大，然后來保護你！”這個念頭開始在我的心底萌發。我還記得，你說，‘以后，你的青春路上，有我相伴！’

　　從那時起，在有你相伴的青春路上，我學會了自強不息！

　　那年，我童心未泯，你氣質不減。當時小升初壓力大，我每晚復習到深夜，你本就神經衰弱，容易頭疼，卻依然堅持著每天陪我一起熬夜。我還記得，那天，我因管理不當被老師罰了抄課文，你依舊安安靜靜地坐在一邊，波瀾不驚地看著我。過了一會兒，我見你止不住的犯困，就勸你回去休息，你卻說：“黑夜如果不黑暗，美夢又何必向往。寶貝，你只有經歷了努力和付出，才能體會到收獲的.美好，宋代陸游不是說過嘛‘山重水復疑無路，柳暗花明又一村’，成功的路上，我陪你吃苦！”

　　從那時起，在有你相伴的青春路上，我學會了隱忍堅持！

　　那年，我正值韶華，而你卻已風采不再。暑假，我參加夏令營，那么多同齡人中我找到了好朋友，我以為我們會成為終身的朋友，卻不料面對風雨，他們還是選擇了退縮，毫不猶豫的拋棄了我，回到家中，你我談及此事，聽罷，你只笑笑：“人不為己天誅地滅，更何況你們也才認識不久，他們會選擇自保這種做法也合乎情理，但是，你要知道，世界以痛吻我，我要報之以歌，無論別人怎樣做，你都要以自己無私的愛去擁抱世界！我陪你一起，在青春的道路上以飽滿的熱情向每一天問好！”

　　從那時起，在有你相伴的青春路上，我學會了笑對人生！

　　謝謝你，媽媽，謝謝你對我一如既往的陪伴與付出，謝謝你伴我走過青春路，往后的日子里，我會更努力的學習！像你所希望的那樣發展！向生活致敬！

有你陪伴作文8

　　時間如流水般逝去，悄無聲息。它也將你年輕時的風采一并帶去，你挺拔的背也漸漸躬起，一頭烏黑的亮發也漸顯蒼白，時光更是無情地在你臉上刻下了一道道不了抹去的痕跡。

　　記憶將我帶去了奶奶的家長，奶奶就是在那里將我帶大，直到上初中。

　　小學一二年級時，奶奶每天早上會在我起床前做好早飯，在我津津有味地品嘗奶奶的手藝時，奶奶會現在我身后細細地為我束發。奶奶常說我頭發厚，扎起來麻煩，要我去剪短發。我總是會笑笑說我喜歡你扎的頭發，奶奶也無奈，可她依舊為我扎起好看的頭發。奶奶扎頭發的手藝很好，總是會有不同的花樣出現在我的頭上。同學們總是羨慕地望著我的頭發，可我從不讓他們碰，驕傲地說這是奶奶為我扎的。

　　去學校時，奶奶會背著我走在小路上，有時碰到下雨天，我會舒服地趴在她的`背上，聞著她獨有的發香，同她講學校發生的趣事，聽著雨滴敲打在傘上發出的滴滴答答的響聲。我搖搖晃晃地舉著雨傘，有時沒拿穩，手一偏，雨滴便順著傘檐滑入我的脖子，我會發出“嘶”地聲音，奶奶便擔憂地詢問我怎么了，我笑著答她。她見我沒事，便也露出放松的笑容�？晌覐奈醋⒁猓�奶奶的半條褲腿早已被雨水打濕。

　　三年級以來，奶奶就沒有再接送過我上學。可因為學校更加嚴格的規章制度，奶奶不得不更早地起床為我做早餐，每天晚上她也都會陪伴著我直到我做完所有功課，她也總會在我上床睡覺后才安心地回到房間，每日如此。有時我也會擔心地跟她說如果累了就早些去休息，可她總是會笑著說：“不累，一點都不累，人老了，就不那么嗜睡了�！蔽抑�道她是關心我，為了我的健康，我的學業。

　　現在我上初中了，我與奶奶在不同的城市，相隔千里。每次與她通話，奶奶總是問我吃的好不好，睡得好不好，學習累不累，我總是笑著答她，一切都好……

　　上次回老家去看奶奶，奶奶出來接我，爭著為我提行李，我拗不過她，讓她提了一小袋衣服。上樓時，我望著奶奶佝僂著的背影，鼻子一陣酸楚。那是我就決定：奶奶，以后我要給你做飯，為你束發，下雨天為你撐傘，以后讓我來守護你，讓我成為你的陽光。

　　奶奶，童年有你的陪伴，真好！

有你陪伴作文9

　　薊菜，北方的一種植物。在故鄉早春，它鮮嫩、肥胖的葉子是獨特的一味。入春時，人們就用犁鏵翻耕了土地，母親帶著年幼我，在田里找薊菜。

　　在新翻的土地上，只有幾片葉子閃動著。別的斷根的植物都枯蔫了，而薊菜，他的每一個斷面上都流淌著白色的液體，媽媽說那是他的血液。媽媽還說，在那血液流淌之處，即將孕育出一個又一個新鮮的嫩芽。它在一端挺立，在另一端生根。在這早春，他向太陽張開了雙臂。于是，大地上的一朵朵薊菜，如今就變成了一簇一簇。

　　誰曾料想他的生命力竟這般強大。有人說，人就應該與薊菜一樣，在絕望的邊緣重生。那時的我還太小，并不能理解。有薊菜陪伴的日子，不僅帶給我童年的回憶，更讓我理解了生命存在的方式。

　　長大后，我迎來了兩棵擺放在書桌左上角的竹。每每作業時望著他，別有滋味。

　　竹并不亂竄，始終沉默地立在書桌的'一角，它不像薊菜般頑強而堅韌，它更像一個謙謙君子，筆直地挺立。竹，本應在巖石峭壁中成活。而面前的這棵竹，即使在水中泡著，也沒有忘記自己的本性。錚錚鐵骨，一節節向上，仿佛充滿了力量。

　　古人喜把竹比作君子，大概就是這個原因吧。堅硬，即使外界再怎么圓滑，他也絕不妥協。實在不行，也要為了自己心中的堅守而為這天地間留下一股浩然正氣。

　　有竹陪伴的我，內心更加正直。

　　上了初中，校園內操場邊高大的木棉樹，見證了我的成長。木棉，在春天開放，火紅的花不住地展示著木棉的熱情。她總是把自己最美的一面盛情展示。熱情的綻放過后，她的花也就大朵大朵地落下。那還在盛期的火紅墜下時，卻依舊光鮮美麗。

　　老師們告訴我，木棉就是我們的青春。

　　是的，她是。青春總是在最美的季節綻放，即使沒能把自己的美完全放出，在自己的青春落幕時，也總要燦爛的發出聲響。

　　青春中的我們，在這有木棉陪伴的歲月，懂得了奮斗。

　　感謝這一棵棵植物，你們陪我走過了我人生最美好的十五年，給我一個個人生的啟迪。有你們陪伴，我的青春才更為厚重。

有你陪伴作文10

　　有你陪伴，我不孤單;有你陪伴，我倍感溫暖!

　　------題記

　　凌晨的廚房里，總能傳出陣陣的炒菜聲;中午的客廳里，總能聽到愉悅的歡笑聲;傍晚的書房里，總能聽到批改作業的沙沙聲這樣美好時刻，你無時無刻不在我的身旁，陪伴著我走在成長的路上，生活中有你陪伴真好。

　　記憶的年輪里，總會烙印著我們點點滴滴的感動。難忘的那個風和日麗的午后，我如約參加鋼琴比賽。我站在臺上向觀眾深深地鞠了一躬，然后坐在琴凳上，那一刻我緊張極了，我的心仿佛要從嗓子里跳出來。正當我不知所措的時候，臺下的觀眾響起了陣陣掌聲，我循聲望去，原來是你滿面笑容地看我，一直在使勁兒地鼓掌，并對我豎起了大拇指。那一刻，我仿佛獲得了一股強大的力量，這力量使我的恐懼頓時煙消云散了。于是，我輕松地演奏起了那熟悉旋律，就這樣我順利地完成了這場演出。比賽的日子因你的陪伴，我收獲了勇氣。

　　日子周而復始，我的生活依舊如初。那天晚上我揉著困倦的雙眼，無精打采地望著桌前的試卷。此時，夜已經很深了，而我還沒有完成老師布置的作業。正當我一籌莫展的時候，依然是你悄然地出現在我的眼前，一杯熱熱的牛奶放到了我的手上，那溫度一直延伸到我的心里。就這樣，你一直陪伴著我直到我寫完作業。寫作業的時候因你的陪伴，我學會了忍受寂寞。

　　生活的晴雨表上總會寫著我熟悉的身影。每天放學，我都會準時看到你高大的身影。你總是面帶笑容地送我回家，無論雨天還是雪天，你都是會按時來到學校門口。記得有一次，我在學校門口焦急地等著你，埋怨著你的.姍姍來遲。正當我生氣的時候，你還是風塵仆仆地來到了我的身邊。只見你身上都是泥，手上出現了一個深深的傷口。我清楚地感受到你強忍著痛苦，卻還是裝作輕松的樣子，還對我說聲對不起那一刻，我的眼淚奪眶而出。上學的路上因你的陪伴，我感受到了幸福溫暖。

　　大地有了小草的陪伴才顯生機盎然;高山有了流水的陪伴才會流水潺潺;藍天有了白云的陪伴定會清幽高遠。我有了你的陪伴，才會有勇氣創造多彩的生活，使我的人生變得意義非凡。

有你陪伴作文11

　　“白天不懂夜的黑，你卻懂得我的美。”平日里，我總是嘻嘻哈哈，大大咧咧，一副樂天派的樣子。其實，我只有融入了那翰墨書香的世界里，才是真正放下了一切;也是它，在成長路上伴我一路走來，讓我歷經風雨，也不怕跌倒……

　　這一路上，總有著淫雨霏霏，暴雨驟降的時候，是墨香讓我消除失落情緒。每一次在學校受了委屈，挨了批評，在家里被責怪，我不會向誰傾聽，卻總是跑回房間里提筆蘸墨。等我把字寫完，氣也消了，房間也溢滿清幽的墨香。墨香仿佛有安撫心情的'作用，不必傾訴，卻洞悉我的心情。也許真的是墨香伴我戰勝了這些，成長路上，幸好有它相伴！

　　是墨香伴我勇闖難關。在學習上，總有難以解決的問題。每一次遇到讓我絞盡腦汁也不得要領但又不甘心放棄的難題，我就會讓墨香盡情地在房間徜徉。聞著淡淡的墨香，我突然茅塞頓開，迅速地讀透了題目，也就把題解出來了。這些題目就像一道道難關，是墨香陪著我挑戰它們，戰勝它們，成長路上，幸好有它相伴！

　　是墨香激勵我前進。在生活上，總有著各種對手，所謂“天外有天，人外有人�！被叵肫�，那年我已經是名臨畢業的學生了，功課上抓得緊。考試前，我逼著自己復習，卻總是不入腦，這可怎么辦？我想到了墨香，它讓我打起了精神，想到了自己的目標。于是，復習資料一股腦的“搬家”了，搬到了我的腦袋——這間舒適的小閣樓里。那一次考試，我打敗了我的對手，是墨香激勵了我前進成長路上幸好有它相伴！

　　“每一次，都在徘徊孤單中堅強;每一次，就算很受傷也不閃淚光……”是的，不閃淚光，因為有墨香陪伴。墨香呵，感謝你伴我一路走來。漫漫長路，一路有你陪伴，我才發現自己的人生價值逐漸升華，夢想在我前方。我就是那個被墨香浸染著的luckygirl！

有你陪伴作文12

　　月半昏時，燈半明時，我遇見了你——元曲。于是無數個日日夜夜，我擁你入睡，你伴我入夢。我常暗自慶幸，今生遇見你，是我的緣，一生中有你陪伴我，是我的福。

　　相遇

　　信手一翻，我與你邂逅在臥室的一隅；只是出于好奇，我便匆匆讀了你。在你這里，我看到了“春山暖日和風，闌千樓閣簾櫳，啼鶯舞燕，小橋流水飛紅”的春，領略了“綠葉濃蔭，海榴初綻”的夏，欣賞了“落殘霞孤鶩齊飛，夜靜之帆月影低”的秋，感悟了“雪粉華，舞梨花，再不見煙村四五家”的冬。

　　相遇三時，雖然是短短的一晚相伴，你卻讓我領略了美妙的四季。真的慶幸，有你。

　　相知

　　只是漸漸地深入，你我便相知相愛，就如紅顏知己。擁你入懷，明眸相顧時，你讓我多了幾分心動，在你身上，我品出了任昱的“不貪功，不忘俗，清風高度，任軍辛落花飛絮”的那份高潔傲岸，品出了“一聲梧葉一聲秋，一點芭蕉一點愁”的段段情愫，品出了“不達時皆笑屈原非，但知音盡說陶潛是”的那份辛辣嘲諷。

　　相知之時，一個人夜晚的'傾心交談，你讓我感悟出了作曲人的心境和世間百態。真的高興，今生與你相知。

　　相守

　　只是床頭青燈一盞，只是手邊香茗一杯，我們就能夜夜廝守到天明。在你的話里，我懂得了許多。考試失敗受挫時，你告訴我：“萬里夕陽錦背高，翻身猶恨東洋小，太公怎釣？”心中頓時涌起萬丈豪情，鼓起勇氣，繼續奮戰；親友離別時，你告訴我：“月有盈虧花有開謝，想人生最苦離別。”心中的離情頓時被你渲染的濃郁似煙；遇到“人不知”的情況，你告訴我：“看往事，量思過，賢的是他，愚的是我，爭甚么？”心中的憤怒便石沉大海，無聲無息。

　　相守之時，無數個夜晚的神游際會，你讓我明白了許多處世之理，真的不悔，與你相守一生。

　　時光是一指流沙，在我的指縫中悄然流逝，無力阻擋也無法阻擋�？墒牵�一路有你——元曲，我無怨無悔。

有你陪伴作文13

　　沒有音樂，生命就沒有意義。

　　我一直在尋求，一直在尋求，尋求一種的音樂，一種可以詮釋生命的音樂，15年的光陰如同流水般傾瀉，15年所尋求的音樂如同被礁石激起的水花，澄澈的陽光將它染成金黃，而那些不變的旋律仍然在我的耳邊回蕩。我的朋友，隨我一同去吧，去尋找，尋找，尋找那些曾經熟悉的旋律。

　　我的朋友，輕輕地隨我來吧。田園在遠方的薄霧里，你是否聽到了《田園交響曲》？是誰在指引我們前進？遠方有一個男人，站在高高山巔上俯視著我們。他的手筆直地伸向藍天，扼住了命運的喉嚨。風中顫抖著他的聲音，“來吧！我的孩子，這有一望無際的田園�！碧飯@？那是什么？那是我所尋求的家園。

　　雨輕輕地飄了起來。抬頭，看見天空藍藍的，有幾片白云。那是誰在雨中彈奏？肖邦端坐在那里彈奏著《雨滴前奏曲》。雨滴靜靜地落下，在樹葉上，在小草上，在土地上，讓我那顆小小的心為之顫動。那是什么？那是我所追求的.寧靜。我的朋友，跳一支舞吧！我們豈能浪費雨滴精心演奏的《小步舞曲》。就讓這雨滴輕輕灑在我們舞動的身體上，我們要伴隨著旋律的衣服，到達那遼闊的田園。那是什么？那是我所追求的愉悅。我的朋友，盡情地放肆吧。在這遼闊的田園，我們應該是自由的。難道你沒有聽見風中飄來舒曼的《夢幻曲》嗎？在這夢幻的國度，我們可以構思我們自己的音符，來譜寫一首無人知曉的旋律。我們將在其中遨游，飛翔。那是什么？那才是我所追求的夢。

　　天黑了，我們該回家了，朋友我將為你演奏貝多芬的《歡樂頌》。還記得，那段美妙的歌詞嗎？請隨我一起哼唱：

　　“��！朋友，何必老調重彈！還是那歌聲，匯合成歡樂的歌聲。”

　　也許，我的朋友，你會問：“你所追求的歌聲呢？”。我將告訴你，“瞧，它們一直陪伴著我們”如果可以？請同我一起感謝這一路的音樂，感謝一路有你同行。

有你陪伴作文14

　　有你陪伴日子，我每一天都興致勃勃；有你陪伴的日子，我每一天都無所畏懼；有你陪伴的日子，我每一天都感受到了溫噯。有你陪伴的日子，真好！

　　那一天，舅舅打電話說要送我一只小貓，我高興的手舞足蹈。不久，舅舅來了，我迫不及侍地跑過去。舅舅懷里抱著一只小貓咪，它很小巧。一個圓圓的小腦袋，頂著一對尖尖的小耳朵，那大大的綠眼晴瞪得像兩盞小綠燈。小貓全身雪白，沒有一絲雜毛。于是，我給它取名叫白雪。它在家轉悠了一圈，左顧右盼，像在參觀新家似的'。我撫摸著它毛茸茸的腦袋，你搖著小尾巴在我腿上蹭，逗得我哈哈大笑。

　　有你陪伴的日子，我每一天都興致勃勃。你總是喜歡在地上翻跟頭，弄得全身是泥，我還要帶你去洗澡。洗完了，你左右搖晃身子，還在我身邊轉圈，我用毛巾給它擦干，它就趁機用小舌頭舔我的手，讓我陪你嬉戲，一團毛線球經常被它弄得到處都是。我又開心又生氣又無奈。

　　有你陪伴的日子，我無所畏懼。有一天，它在一旁喝牛奶，我在玩洋娃娃。一個大姐姐見了，來向我索要洋娃娃，我不給，她就試圖用木棒打我。眼看我就要挨打了，它一下子沖過來，伸出鋒利的爪子，向她撲過去，嚇得她灰溜溜的掉頭就跑，白雪真厲害。

　　有你陪伴的日子，我感受到了溫暖。有一次，我和朋友看電視，它向我看了一眼，走了。我看見了，立刻去訓斥它“：你干什么呢？離家出走��！”它聽了，扭頭叫了聽又走了。我怒氣沖天，關上門不讓它回家了。

　　剛干始，我還從容不迫的看電視，可后來，我開各心不在焉，愁容清滿面了，說“：白雪還不回來，不會是……”我馬上拉著朋友出去擾它�？墒前胄�時后依然找不到它。慶我心驚膽寒，悲痛欲絕時，朋友向我招手“：白雪在這兒，快來�！蔽移铺闉樾�，立刻跑過去。只見有兩個‘惡魔’在向白雪伸出‘黑手’，我馬上抱起白雪，用最大的聲音將她們趕走。白雪懷里有一串項鏈。我明白了，原來它是去幫我找項鏈時受的重傷。此時的我除了自責，臉上滿是淚水。

　　身處他鄉的我，對白雪甚是思念。感謝小天使一樣的欲陪伴在我身邊，讓我的生活變得更豐富多彩。

有你陪伴作文15

　　在家門口，一株紫藤攀于墻面，秋風蕭瑟，吹落了紫，卻吹來了綠。

　　在緊張節奏的生活中，無意被老師喊去參加誦讀比賽。本來在班上成績就中等，還要抽時間去朗讀排練。錯的作業，沒做的作業，以及落下的知識點，全都堆成了一座無形的山。

　　不久之后，迎來了第三次周練，可想而知，一定又是90幾分的極低的數字，可試卷發下來時，對于大腦的沖擊無比巨大——150分的試卷上，“70”兩個數字格外逼人眼。這個班主任，明知我成績不好還讓我去朗誦排練，這下好了，在知識點上缺失了那么一大塊，想補也補不回來了。

　　回家的路上，心里不禁想到父母失望的表情。之前已經只有90分了，現在再來個70，卻不是火上澆油嗎？

　　懷著忐忑的心情上了電梯，無力地掏出鑰匙靠在上面，“嘀”的一聲顯得格外響亮。

　　開了門，回到家，還是像以前一樣，媽媽在幫我削水果。她見我回來了，果然直接問了那個我聽了就感到煩躁的話題：“周考成績……”不等她說完，我摔門進入了房間。她也許猜出了什么，默默走進房間，再沒提周練的事。過了許久，她仿佛鼓起勇氣，輕聲說道：“我帶你出去散步吧。”我本就無心再寫作業，不如出去透透氣也好。于是我便答應了。

　　不知為何，她帶我走到大門口那座攀著紫藤的墻那里，問：“你不覺得它很不一樣嗎？”“每天都從這兒走，早就習慣了。這株紫藤能有什么特別？”她輕輕撫著那帶有細毛的嫩綠的葉子，說：“在秋天，別的花都謝了，別的樹都黃了，對于許多植物而言，秋也許是接近生命結束的`時候，可那紫藤卻還是綠的，綠預示著生命的蓬勃生機。也許它夏天開花時是最美麗的，但是它在秋天仍把自己另一種積極向上的美展現了出來�！痹倏醋咸贂r，它是多么地耀眼燦爛！也許我以成績綻放的美麗才是最美的，但我不能因一次綻放失敗而落寞。我也可以在誦讀比賽上讓同學與老師對我刮目相看！

　　我站在大禮堂，流暢順利地完成了朗誦。此時，一株紫藤已然輕輕攀在我的心頭。紫藤，成長中有你陪伴，我不再落寞。