每天進步一點點作文【經典15篇】

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的每天進步一點點作文，希望對大家有所幫助。

每天進步一點點作文1

　　本周，我讀到了第83頁。每一頁，都是十分深奧和明確的哲理；每一頁，都有令我感動的名人故事；每一頁，都讓我感慨萬千。

　　從寫作手法上來談，就有很多值得我學習的地方，我也很需要這些寫作的方法與技巧，以運用在《學做“真”人》的編寫中。例如，書中運用了許多名言警句、名人故事，都與所要表述的內容相得益彰，可謂是錦上添花，并且，這些故事也都非常深入人心、膾炙人口，讓人難以抗拒，回味無窮。第二，每一章寫的都很有條理，大章、小章都是按程度的深淺排列的，在每一卷中，都穿插著正面和反面的例子，成功的原因和失敗的教訓，值得學習。第三，每一小章的最后都有“金玉良言”，是非常好切高度、有深度的概括，讓人意猶未盡，而每一卷的開頭都有卷首語，有的`是名人名言 ，有的是引用后文，排列得井井有條，很清爽，很整潔。從內容上來說，令我感受頗深是“明確的目標”這一章，在這一章中，我深刻體會到了目標的重要性，明白了做一件事應有的態度和韌性，正如書中所說：“一個人應該在心中樹立一個合理的目標然后著手去實現它。

　　他應把這一個目標作為自己思想的中心。”這句話說得很對，“在確定了自己的人生目標之后，一個人應該在心中標出一條通向成功的筆直的道路，不左顧右盼，而是專心致志。心中所有的恐懼和憂慮都應統統清除。”擁有目標，向著目標，每天進步一點點！

每天進步一點點作文2

　　進步是一件十分快樂的事，哪怕每天只是進步一點點。“每天進步一點點”是一種精神，一種理念。每天進步一點點，收獲就在你眼前。

　　在水族館，一條重達860公斤的大鯨魚躍出水面6米多高，為觀眾表演各種各樣的動作。讓鯨魚表演跳出水面將近6.6米的特技，難度之大不言而喻，可聰明的訓練師出人意料地做到了這點。那么，他們是如何讓碩大無比的鯨魚身輕如燕呢？

　　鯨魚訓練師遵循的原則樸實而簡單：循序漸進。一開始，他們先把繩子放在水面上，讓鯨魚不得不從繩子上方經過，而鯨魚每次經過繩子上方，就會得到獎勵：會有魚吃，有人拍拍它，有人和它玩。當鯨魚從繩子上方通過的次數逐漸多于從下方通過的次數時，訓練師就把繩子提高。不過提高的速度必須很慢，這樣鯨魚無論是在精神上或是身體上，才不會感到不滿足。那些訓練師只憑簡單的方法，就創造出如此驚人的效果，而鼓勵正是他們所堅持的'基本原則。

　　當我們在為鯨魚那嘆為觀止的懸空飛躍拍手叫絕時，你是否懷疑在它背后該是個多么龐大而復雜的系統培訓工程。其實沒有，就是這么簡單。驚人的效果未必要用驚人的手段，樸實無華反倒事半功倍。那么，鯨魚的故事能給我們什么啟迪呢？

　　渴望事業成功，取得人生輝煌，是我們每一個人所孜孜以求的。“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”積少成多，聚沙成塔，每天進步一點，長期堅持下去，相信我們每一個人都可以走得很遠。

每天進步一點點作文3

　　我聽過這么一個故事，一個不學無術的孩子，經過一個“高人”的引導，三年之后，最終步入清華大學的殿堂。那么這個高人是怎樣指導這個不學無術的孩子呢？

　　很簡單，那位“高人”只是讓孩子明白一個道理：“每天進步一點點。”他先讓孩子聽自己喜歡的科目，然后再讓他聽自己并不喜歡的科目，再讓他完成作業……就這樣，他要求這個孩子每天都在原有的基礎上進步一點點，到了最后，這個孩子成為了品學兼優的的好學生！成為清華大學的'學子。

　　改變自己需要夢想，需要激情，需要自信，更需要頑強！我們每個人都要自己做到不拋棄也不放棄！

　　是的，每個人都有缺點，金無足赤，人無完人。但是我們應該每天試著去克服自己的缺點，不斷的完善自我。不管你的基礎有多差，不管你的缺點有多多，只要你不放棄自己，每天試著提高自己。相信總有一天，你會成功！

　　就拿我來說，我去年在普通班，今年進入實驗班。說實話，在實驗班的壓力是非常大的。因為我發現周圍的同學學習都比我好，有的甚至比我高出一百多分。我總是覺得我是個差學生，有時侯甚至有退出實驗班的想法。可是，老師給我說了一句話：“不管你的基礎有多差，每天只要進步一點點，結果就會超出你的想象！”我如夢初醒：是啊，不努力怎么會成功？不是有句話說“努力了不一定成功，放棄就一定是失敗！”我不能放棄！我開始嚴格的要求自己，把以前的壞毛病一點點改掉，因為我相信，只要我在進步，哪怕一點點，那么我就一定會超過別人。

　　只要每天進步一點點，就會超出你的想象，超出所有人的想象。

　　只要每天進步一點點，超越夢想，使夢想不再成為夢想！

　　只要你有激情，有夢想，有自信，頑強不息，堅持每天進步一點點，哪怕只有微不足道的，那么結果就會超出所有人的想象！

　　記住，每天進步一點點！哪怕只有一點點而已！

每天進步一點點作文4

　　《每天進步一點點》是我從《讀者》周刊上看到的，它告訴我這樣一個道理：每天進步一點點，就會使我們充滿力量，不會被困難打倒！

　　這篇文章看起來不長，仔細一看，卻會發現它蘊含著深刻的道理！《易經》上說：“茍日新，日日新，又日新》”《論語》上說：“溫故而知新，可以為師矣。”《尚書》上說：“日新之謂盛德。”這些名言也有著同樣的道理。

　　記得每一次臨近期末考試時，我總會信心滿滿地列出復習計劃，今天做這個，明天做那個，后天背那個……猛地一看，覺得自己的復習計劃十分完美，所有的內容都在其中。誰知，第一、第二天還可以按照原計劃復習，可從第三天開始，就開始找理由來偷懶，最后干脆放棄計劃，不干了！

　　現在想想，我其實放棄了許多讓自己進步的機會。我老想一口吃成大胖子，卻忘記了自己應該踏踏實實地去做每一件事情。“成功者之所以成功，不是由于別人聰明多少，而是因為他們每天都在堅持不懈的改進自己。”想起書中的話，我覺得十分貼切。是啊，人們都想著成功，但不是所有的.人都可以成功！

　　成功的秘訣無非就是“每天進步一點點”，它會讓我們感到新鮮的滋味，一種超越自我的快樂！

每天進步一點點作文5

　　現在，我們已經踏入了六年級的門檻兒，考試便成了家常便飯，月月與我們相見。老師也會時不時來一次小測驗，讓組長批改出分數，比對幾次考試成績，你是進步了還是退步了呢？有沒有什么話想對自己說呢？

　　我捧起前三單元的測試卷，久久地凝望著卷子上的勾與叉，發現紅勾勾已經愛上了我的卷紙，心中忽然蕩起了一股欣慰的暖流，它并不同普通的欣慰一樣，帶著點兒甜蜜，帶著點兒興奮。實話道來，三次測試，我的成績都在班級中名列前茅，而且與之前成績相比，也顯得穩定了許多。

　　爸爸常常教導我：我們不追求所謂的“一鳴驚人”，我們注重的是點滴之間的微小進步，每天進步一點點，回頭看看樂滿臉。是啊，積少成多，每天一點點，終會創造奇跡。

　　“每次考試后，都要認真分析錯題，好好研究，找準問題根源，及時糾正錯誤，同樣的'錯誤不犯第二次，下次把失的分撿回來，這次我們考試60分，下次70分，這就是偉大的進步。方法是直接影響學習效率的，我們要重視!”今天，我又看到小城老師親切的問候，發現簡簡單單幾句話，如果我能堅持下來，那么我就會受益終生。這段話，我認為有兩個重要的詞匯：“分析”與“方法”。以前，我并沒有認真地對待過我的錯題集，現在看來，一定要在每次考試過后將習題整理，一一抄錄在錯題本上，重要的，也要用紅筆標記，并認真記住，同樣的錯誤不犯第二次，下次把失的分撿回來！

　　對于花兒來說，綻放是進步，那么對于我這顆星星來說，閃耀便是進步，努力便會得到進步。下周就是月考了，我相信，我絕對不會辜負大家的期望，取得理想成績。

每天進步一點點作文6

　　暖陽掛于空，伴著清風吹走了薄霧，彌漫著溫和籠罩大地。我坐在窗邊，抬手輕輕將簾子拉開一條縫隙，那些光順勢鉆進，蹦噠著撥弄指尖，又微灑在講臺上女孩的面頰。她笑得明媚，眼底一片清明，從語文老師手中接過作文一等獎的獎狀。我仿佛從她的眼中看到了那開花的夢想，是一份堅持得到收獲的滿足感。

　　后來我曾興致勃勃地問過她，為什么作文寫的那么好？她扶了扶眼鏡：“其實沒什么，但我每天都會看半小時的書，這些年來倒也啃下了許多大部頭的名著。博觀而約取，厚積而薄發罷了。”

　　博觀而約取，厚積而薄發。

　　我多次默念這這句話，細細咀嚼，品出了不一樣的滋味來。確實，夢想需要定下目標，堅持不懈地努力才能實現。想成功，自然需要每天多付出一點，多進步一點。一段時間以后，你就會得到不一樣的收獲了。

　　當紅明星王俊凱就是一個活生生的例子，出道初期，他是公司里最小的.。訓練過程很苦，那批練習生一個個離開，只剩他一個人。他的行程幾乎沒有休息時間，但每天都孤獨的堅持下來。不僅兼顧學習事業，還成為了聯合國署親善大使，一路努力一路成長。

　　繩鋸木斷，水滴石穿的道理很多人都懂，卻并不容易做到。正如那個數學勵志公式一樣，若是每天退步一點，在這飛速變化，風云洶涌的時代，不用多久，便會被甩在身后。渾渾噩噩不可取，持之以恒才是王道。

　　無論路途有多遙遠，都是從第一步開始。每天進步一點點也能成就大事業，百煉，方能成鋼！

每天進步一點點作文7

　　相信每個人長大都有過這樣的經歷吧：在各個方面，每天進步一點點！比如今天比昨天多認一個字，今天跳繩比昨天多一個……而我，也正在經歷這樣的成長。

　　“哎呀！怎么又掉球了？才顛了五個球？”一個快放學的下午，卻沒有一絲輕松，我傷心地哭著，不是因為別的，就是顛乒乓球總顛不過十個，而那時我們班已經有人可以上臺打回合了！我們的教練很兇，對人很嚴厲，顛球三百個是目標，我該怎么辦呢？

　　我努力地練習，可直到兩天前我還只能顛二三十個，仿佛目標永遠都是遙遠的'地平線。在一次體育測試中，我一分鐘掉了十幾次球，每一次掉球都讓我感到沮喪，無名的懊惱。終于，我忍不住放聲大哭……

　　教練心軟了，開始手把手地教起我。他讓我記住了很多之前沒注意到的技巧，更讓我記住了他的話：從一個到十個是進步，從十個到現在的二三十個也是進步，只要進步下去不氣餒，就一定能達標。

　　后來我真的顛球越來越多，竟然能顛到七八十個了！雖然離三百個還很遠，但我已經不再為掉球而難過了，因為我知道自己在進步。這時教練表揚了我，我更有信心了。我相信只要有耐心，有決心，每天進步一點點，總有一天能成功！

每天進步一點點作文8

　　最近，我很興奮，因為馬上就要放暑假了。可這時，也是最緊張、困難的時刻——我們將要迎來期末綜合測試。

　　數學老師給我們復習得最多，天天做試卷在我們班也不足為怪。記得我第一次考試，成績就90分，扣了10分，題目錯得也很多。

　　第二次考完試，我的分數仍不高，只考了93分。媽媽看后，說：“進步了3分，還不錯。但錯的地方也太不像話了，你可以錯，但這錯的也太離奇了吧。”我聽后，暗自下決心，一定要考個高分。

　　可出乎意料的是，第三次小測驗也只得94分，進步了一分，什么意思啊，連***都考97。“雖然考得不好，但仍有進步。”媽媽對垂頭喪氣的.我說。

　　今天終于迎來了又一次小測驗。當試卷發下來后，我看了看成績：98。進步比前兩次稍多，可看了看錯的題目，臉頓時陰了下來：仍是粗心大意。分析了這些情況后，我對媽媽許下了一個諾言，明天還要進步。

　　可一會，我就后悔了。由于這次考試狀況呈上升趨勢，且這次又一下升得太高。所以明天，我只能考99或100分。這真是有點難……

　　難歸難，但答應媽媽的事，就一定要做到，只有繼續努力了。我相信，只要足夠努力，我一定會不斷進步，取得好成績的。

每天進步一點點作文9

　　為了讓每一位學生能進一步認清自我，了解彼此。今天早上以“我知我多少，我知你多少”為主題開展了一節心里班會課。首先，我讓每一位學生寫出至少3點自己的優點，3點同桌的優點以及最想對某一位同學說的話。說完，他們便收起了往日的躁動，靜下心來想了一會兒，隨后便用筆一筆一劃地寫著他們心里最想表達的話。寫完后，我就去收集他們的紙條。隨機拿了幾張出來念。記得有一位學生自信的羅列了很多點自己的優點:聰明善良、靈活善變、自信盡職盡責、做事認真、力求完美、樂觀勇敢、尊重他人，這充分表現了他對自己的認知；當被要求寫他人的優點時，學生們也寫下了許多他們對其他同學的看法，把別人的`優點也極其細致地寫了出來；他們更是把班里最想要感謝的人以及想對他們說的話也一一寫在紙條上。通過這次的心理班會課，我看到了他們的成長:能夠充分認識自己，肯定自己以及對他人的肯定和了解。最后是，懷有一顆感恩的心，時刻記著別人的好，別人的幫助也都記在心里！這是我在這個心理班會課上感到最欣慰的地方。

　　上午第二節上的是大課堂—環保與健康。在上課的時侯，同學們很認真地在聽講，平時的聊天聲音沒有了，懶散的坐姿規范了。當課任老師問環保與健康的定義時，班上的雨瑩同學積極舉手發言，對環保與健康說出了自己的看法。當問及環保措施有哪些時，班上的男同學也積極舉手發言，列舉課一系列日常生活中的環保措施。這一節課，上得很開心，因為看到了同學們的改變！

　　第三節課是省運普及，當課任老師提及省運口號“藍色湛江，金色夢想”時，她又提問了學生有一些什么夢想。班上的同學也紛紛舉手發言，對大家說出了自己的夢想。有的同學想當科學家，有的想當大學老師，有的想當博士。不管是當什么，老師都希望你們繼續加油，為夢想執著奮斗！我的孩子們，加油吧！美好的明天等著你們呢！

每天進步一點點作文10

　　努力一點點，快樂一點點，學習一點點，每天進步一點點。

　　從呀呀學語的嬰兒到了現在懵懵的青年，進步是我們共同期望，共同盼望的，都覺得它是我們的目標，是我們前進的動力。

　　一點點也許大家對這個詞是不屑一顧的。一點點算什么？進步一大截才是符合我的風格。有的人會這樣說：后退一點點沒關系，反正也和別人不差什么。可是你想沒想過，進步一點點飽含了多少努力，多少汗水，總是奢望自己有多么輝煌的成績羨，羨慕別人考得好，你不知道的是成功背后的辛酸，付出。

　　俗話說：一口吃不成個胖子。學習也是一樣，是靠每天的積累而來的，每天讓自己進步一些，你會慢慢感到快樂，感覺學習是如此輕松。

　　進步是我們的目標，但每天我們所做的事情只有自己知道。也許有的人正在為自己的理想而拼搏，努力，保證每天進步一點點的愿望，不斷鼓勵自己，激勵自己向成功的大門邁進，同時，也會有人做著身不由己的沒有意義的事，同樣是一天，差別一定很大吧！

　　有的時候，心里渴望得到知識，渴望體會擁有知識的美好心情，渴望得到別人五金的贊嘆，但前提必須是付出努力。

　　我這個人腦袋不是很靈，必須要付出加倍的`努力才能趕上別人，但這不是使你灰心的理由。你應該知道每天超越昨天的自己就是最棒的。每天進步一點點與每天退步一點點差別是很大的，經過數月的累積后，就會清楚地看到差別是多么明顯的。

　　做什么事都要敢于嘗試，相信進步會伴著你！

每天進步一點點作文11

　　一步登天誰都做不到，但一步一個腳印卻都能做到；一鳴驚人不好做，但一股勁做好一件事。

　　現在我們升入了小學六年級，考試也成了家常便飯的事情。有時候，老師也時不時的讓我們測試一回呢！

　　當我捧起前兩張考試后的數學試卷，看著自己的成績，（兩次都是一百分，不過也不能驕傲，要永遠堅持下去）我的嘴角不禁會微微一笑，想起自己在測試前的努力，沒有白費；考到這樣的成績，我也滿足了。每天早晨，我都會站在鏡子前，嘟囔著這樣一句話：“每天我都要有進步，哪怕只是一點點。加油！祝你的進步越來越大。努力奮斗吧，孫婧雯。”

　　爸爸也常對我說：“我不需要你的`學習一下子‘一鳴驚人，’只要你每天都有進步，哪怕是一點點的進步。”。 以前，我從來沒有認真地對待過我的錯題。現在看來，一定要在每次考試過后將錯題在卷紙上改正，并寫到糾錯本上。養成一個良好的學習習慣，才會有很大的進步......

　　每天進步一點點，不是可望不可及，也不是可求不可遇，只是不能踏在昨天的榮譽上自以為了不起。自己心里踏實，迎接明天的早晨就不會心虛。

　　每天進步一點點，使每一個今天充實而又飽滿。

每天進步一點點作文12

　　雖然說我的數學現在還不是很好，但我只要這樣一直努力下去，在不久的將來，我就會有一定的成就。所以，為了以后的成就，我必須不斷的努力！

　　記得在前年6月，我和往常一樣，來到了培訓班里。太陽已經高掛天空，火辣辣地炙烤著大地，知了也喊著：“好熱，好熱。”終于，第二節的上課鈴響了，我三步并做兩步走，回到了坐位上。王老師來到了黑板前，拿起粉筆，在畫上了兩個邊長為6厘米的長方形，中間有一部分重疊了起來，并畫上了陰影。老師在上面畫圖形，可我卻在下面翻起了教材。“難道今天學重疊問題？”我在下面嘀咕道。沒等我把話說完，王老師便公布了今天的學習內容——重疊問題。于是，王老師對我們說道：“大家把書翻到第53頁，把例一給完成。”我把教材翻到了第53頁，看了看例一。“兩張18厘米的紙重疊，而重疊部分又為3厘米，看來要……”我心里暗暗的想道。隨之，我便在教材書上寫了“18×2—3=33”，并且舉起了手。王老師來到了我的.身旁，看了看我寫在書上的算式，微微地笑了。但王老師為了知道我是否真正理解了，便問我道：“為什么要減三？”我思索了一下，胸有成竹地回答道：“因為兩張同樣長的紙粘在一起時，會有一段重疊，所以要用原長度乘二減三。”王老師聽了我的解答，笑得更加燦爛了，一個上午下來，我們學會了重疊問題。

　　回到家里，我拿出試卷，一道一道把題目仔仔細細地復習了一遍。等到第二周，王老師讓我們做的是復雜的重疊問題。在王老師的指導下，我發現自己的解題能力進步了。不僅如此，我又學會了許多題目。

　　雖然今天只進步一點點，明天也只進步一點點，持之以恒，積少成多，多年以后就能成為一個有才華對、社會有用的人。

每天進步一點點作文13

　　每天進步一點點，就是成功的開始，所有的成功都不可能一蹴而就。

　　每天進步一點點，會讓我們充滿信心，一個人如果每天能進步一點點，哪怕是微不足道的一點點，你就會離成功近一點點。猶如水滴石穿，你的昨天與今天相比，已經進步了一點點。無數個“一點點”累積起來，迎來的將是明天輝煌的勝利。就如荀子所說的“不積硅步，無以至千里；不積小流，無以成江海”，這句名言告訴我們一個道理，一個每天都能進步的人，成功的大門一定會為他敞開。

　　生活中無數的障礙會讓你感覺到寸步難行，看似無法逾越，其實只要心中始終堅持著想跨越它的信念，每天克服一點點，你便可以超越困難。就像周杰倫，他從小就喜歡音樂，并一直擁有當各型的夢想，他小時候一天可以寫十幾首歌，雖然只能自己欣賞。現在，他的歌全國人大概都知道他吧！

　　“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下”合抱的粗木，是從細如針毫時長起來的；九層的.高臺，是一筐土一筐土筑起來的；千里的行程，是一步又一步邁出來的。所以萬事從小事做起，一點點累積，量變最終會引起質變。就像我們背單詞，一開始什么樣不懂，然而，每天背十個單詞，十天就能背一百個，一百天就能被一千個。就這樣日積月累，我們記單詞就多了。

　　所以，每天進步一點點，是成功的開始。

每天進步一點點作文14

　　在周總結上聽了老師的一番話，我深有感觸。每天進步一點點——如果每天都能積累一個詞語，慢慢地就會積少成多，就像往存錢罐里存錢一樣，每天投進一枚硬幣，用不了幾個月，它就會被塞得滿滿的。每天進步一點點，堅持一長段時間后再回過頭來看看，進步就會非常明顯了。

　　現在什么都講競爭，我認為戰勝別人不如戰勝自己。有一句話是這樣說的：自己是自己最大的`敵人。只要能戰勝自己，別的就沒什么可怕了。怎樣才能戰勝自己呢？每天都能進步一點點，每天都比昨天做得更好一點，每天都能超越自己一點。當然，這個進步不單單指學習成績，比如今天學會了一個新單詞，掌握了一個新技能，發現了一個新植物，或是在性格方面有了進步，變得更大方、開朗了……只要有新的收獲，就是一種進步。

　　不過，在學校里，進步主要是指學到了新的知識。這里的“學”還不光指聽懂了，還指能透徹理解，不斷拓展、積累，并能熟練運用，這才叫真正的收獲。考試考得不好，要主動分析失分原因，及時訂正，再為自己定下一個目標，繼續不懈努力。如果通過努力考到更高的分數，這就不僅僅是進步一點點，更是辛勤努力換來的美好結果。沒有辛苦的付出，就會一無所獲，沒有經歷風雨，就不會看到絢麗的彩虹。

　　想要在學習方面有進步，關鍵是要有一個適合自己的學習方法。有的人努力了很長時間，收獲卻很微小，這是因為他們沒有找到好的學習方法，效率不高，成績自然提高不起來。有一種學習方法，它很簡單，卻很有效：上課認真聽講，積極思考，勤做筆記，課后認真復習，記住重點和基礎部分，有余力再做課外拓展練習。只要做到課課清，并能舉一反三，就成功了。但如果學習態度不端正，學習習慣不好，那還是沒有效果的。

　　這就是我對“每天進步一點點”的理解，以及我認為如何能做到的淺見。希望我們都能像走臺階一樣，一步一個腳印，每天向上走，最終達到成功的頂峰！

每天進步一點點作文15

　　大海接納每一滴水，故而成其大;山巒接納每一粒沙，故而成其寬廣;天空接納萬物，故而成其廣袤無垠……萬事萬物無不是由小到大，有少積多，千里之行始于足下，不積跬步無以至千里!

　　人生當如是。由懵懂無知變得博學多才，由少不更事變得彬彬有禮……每天改進一點點，不久，你就會發現，那將是兩個不同的人生。每天進步一點點，一年就進步365個一點點，只為了遇見更好的自己。

　　在理性的角度上來理解這個問題，記得日本某小學貼的一張海報，被網友轉載到國內后，引發了諸多年輕人的共鳴。

　　1.01的365次方=37.78343433289 >>>1；

　　1的365次方=1;

　　0.99的365次方= 0.02551796445229 <<<1；

　　365次方代表一年的.365天，1代表每一天的努力，1.01表示每天多做0.01，0.99代表每天少做0.01，你看差別太大了，365天后，一個增長到了37.8，一個減少到0.03!

　　1.01=1+0.01，也就是每天進步一點，1.01的365次方也就是說你每天進步一點，一年以后，你將進步很大，遠遠大于“1”；

　　1是指原地踏步，一年以后你還是原地踏步，還是那個“1”；

　　0.99=1-0.01，也就是說你每天退步一點點，你將在一年以后，遠遠小于“1”，遠遠被人拋在后面，將會是“1”事無成。

　　看了這公式，你是否會感慨，曾經微不足道的一件件小事，或許就成為了人生路上，光輝的一筆。從今天起，早起一點點，鍛煉多一點點，微笑多一點點……

　　萬事開頭難，踏出第一步，每天努力一點點。偶然的一天，驀然回首，你就會發現：燈火就在闌珊處!