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相處有道作文[實用]
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的相處有道作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
相處有道作文1
人們之間的關系猶如蜘蛛網一般錯綜復雜。每個人的生活都離不開這個龐大的集體,為了使人與人之間能融洽、和諧相處,這就要懂得相處的道理。
學會尊重別人是人與人之間最基本的交往禮儀。當你向迎面走來的老師或同學問好時,結果可能是對方給予你一個會心的微笑。這時,你的心情可能是一陣剛從花從中飄過來的風兒,那么輕松、甜蜜。當你在聽一場音樂會時,出于對表演者的尊重,管好自己的嘴,你將會聽到無與倫比的歌曲聲,而不是像菜市場一樣的喧鬧聲。這樣聽眾聽得舒暢,表演者又唱得盡興。因此,尊重別人是獲得朋友的基礎。
當你獲得朋友后,就要學會理解對方了。人最豐富的是精神與思想,但如果沒有人能理解、沒有人認同,再絕妙的想法最終只能像塵土一樣風化消散無影。梵高的一生是很痛苦的,因為沒人能理解他的'怪異畫風,所以他常被人嘲弄。為此梵高獻出了年輕的生命。如果當時他的朋友能理解他的作品并鼓勵他,那么一個充滿才華富有創造的生命也不會在世界上悄然消失。可見,朋友之間理解是多么的重要,它能使友誼更深厚,使思想的藝術永是高潮。
在你沉浸在交往的快樂與輕松之中時,千萬不要忘記互助。每個人都有遇到困難的時候,就像天空會下雨一樣平常。如果在這綿綿陰雨天中頭頂有人為你撐起了一把傘,那么,此時你將會感到無比的溫暖與溫馨。大雨不可能一直下個不停,它終會退去并留下溫暖的陽光。就像困難不可能一直在,它終會被你的堅持打敗留下你欣慰的笑。這其中朋友的力量是不可小覷胡。不管對方是否出了很大的力,但他終在幫你,或精神上的、或物質上的。就像黑暗中的一束光明,你雖然抓不住但你卻能迎著它指向的地方走去,直至走向一片光明開闊的天地。此時,我們發現原來幫助是友誼的根本。
世間所有的事物都終將離我們還去,友誼也是如此。與朋友相處的點點滴滴是多么的快樂,雖然我們不能使這些保留下來,但我們可以選擇記住它,并好好珍惜它。是啊!當往事如煙般散去時,珍惜可以讓我們重拾與朋友相處時的快樂與幸福。
尊重、理解、互助、珍惜組成了人與人相處的最基本的一條道路。只要你能堅持走完這條小道,驀然回首,你會發現在道路兩旁的友誼之花正在向你微笑。
相處有道作文2
在這變幻莫測的社會里,我們的生存之道就是要學會怎樣和別人相處。尊重他人,重視他人,理解他人,寬容他人是相處的四大法寶。
尊重他人,就要尊重別人的一切。不管別人有什么缺憾,還是有什么地方不如你,你都要以一顆真誠的心來對待他人。在生活中,我們在見面的情況下主動與別人友好地打招呼,在與別人交流的時候給別人一個微笑;在學校里,我們每天都與老師同學們相處,而相處之道就是在老師講課的時候認真聽講,在與同學們相處的時候,和諧共處。這讓我們明白了在與任何人相處的時候,尊重他人一定是必不可少的。
重視他人,就要重視你身邊的每一個人。無論是萍水相逢的`陌生人,還是親密無間的死黨,我們都要重視對方。即使是一個陌生人在路上向你問路的時候,你也應該認真的回答別人的問題,如果你對陌生人都這樣,更不必說與你形影不離的朋友了。如果你對別人都以這樣的心態來對待,那你就又收獲了相處又一法寶。
理解他人,要理解他人的難處,或許別人有難言之隱,看待他人,他們有可能會犯錯,但是你看待他們的錯誤一定要看待它的雙面性。要以將心比心的態度看待,是想自己如果犯錯了,或有難言之隱,肯頂也希望別人理解自己。在現實生活中,凡事有利必有弊,有弊必有利。在與別人相處的時候,理解別人的弊,發現別人的利。在你與別人相處時,也有可能遇到困難,只有理解別人,支持和鼓勵別人,才有可能走向勝利的彼岸。
寬容他人,在適當的事情上做到寬容。俗話說:‘人無完人’每個人都不可能是十全十美的,也有馬有失蹄的時候,這時我們應該寬容他人的錯誤,再給他們一次機會。‘不為失敗找理由,只為成功找方法’是我們班的班訓,這讓我們明白昨日的過錯已經過去,我們要寬容,我們應該珍惜現在,努力的為成功尋找方法。
在現實生活中,我們每天都與人相處。而在相處的過程中,我們一定要掌握方法。相處有道,有道包括尊重,重視,寬容,理解。相處有道,讓我們和諧的相處吧。
相處有道作文3
與人相處,是一件我們生活中必須學會的事情。如果你還沒有學會這本事,那么你也將難以獲得成功。
從小,媽媽就教育我:去學校不僅是為了學習,而且還要學會與人相處,盡量和班上的每一位同學成為朋友。當時我不明白為什么要這樣做,因為那時小小的我性子很烈,時常會和同學發生口角甚至與同學打架。因此,媽媽也經常被老師“請”到學校去。每次回來,媽媽都會狠狠地批評我,而且會說:“批評你不是說你和別人打架不好,而是因為你沒有學會和別人相處。”
后來,在我一點一點的成長中,在媽媽一點一的批評下,我似乎理解明白了為什么要學會與人相處的道理。于是,我便打算不再與同學發生沖突,和善地對待身邊的每一個人,盡量克制自己的沖動。盡管有時候還是做不到這些,但是,我驚奇的發現身邊的同學對我的態度都變好了,并且我還獲得了幾個真正的朋友。我十分高興,并且想把友好地與人相處這一習慣延續下去。我想:這一定會給我帶來意想不到的驚喜和收獲。
所以,我擴大了自己與人相處的圈子。
就像做實驗一般,我無論是對賣早餐的阿姨、小商店的老板、賣烤串的爺爺,還是對鄰居、對小區的'保安或是對陌生人都彬彬有禮。而實驗的結果也好得出奇,那些人好像突然間就都認識我了,我從他們面前走過他們都會和我打招呼或沖著我微笑,有時還會給我一些必要的幫助。
我越來越認識到學會與人相處的重要性了。
再后來,我讀了卡耐基的《人性的弱點》,發現其中許多觀點與媽媽對我說的話相同,但還需要增加一點——要學會稱贊別人。
我又抱著做實驗的心態,稱贊身邊的每一個人。開始還有一點開不了口,但后來我發現,即使這個人所做的再差,但只要你稱贊他,他也會很高興,并且會檢討自己,從而下次就會進步很多。讀完《人性的弱點》后,我認為我對“相處”有了一層新的理解和認識。
學會與他人相處十分重要,這也是我們人生中的一門必修課。我爭取做到在和他人的交往中相處有道。
相處有道作文4
兩袖一甩,清風明月;仰天一笑,快意平生;步履一雙,山河自在;我有明珠一顆,照破山河萬朵。一顆清明的心,猶如手中的明珠,唯有與當下相處,與心相處,才能活出最真實的自己。
記憶總是千疊萬壑的幽深,讓人深浸在其中,不知歲月的流轉。我們總是為昨日的煩惱而憂傷,或沉醉在往日的情懷里。懷古傷今,嘆春去秋來,可一記出口的惡言,一星摩擦的火花,我們能收回嗎?不能!何必利用今天去回憶昨天而浪費了明天,我們不再去想他。請你接待每一刻的時間,就好像接待一位遠來的貴賓,要靜定心神,清除雜念,把最美好的心情拿出來款待這位遠方的來客,因為他和我們相會只是一剎那,立刻就要遠行,并且不會再回頭。
因此,我們對于生命如果還有未完成的期待,那就立刻去融入它,不要寄托在渺茫的來生,到死都保有向前的姿態,只要完全融入當下,那也就夠了。
其次,請與你的心所相處。明月被云層所遮,我知明月猶在云層深處。碧潭在黑夜中無法看見,我知潭水仍清。這就好像一顆清明的.心,懂得留一些空間給自己,不被外界的千絲萬縷所牽動。人間的一切喜樂我們要淡然,生命的痛苦我們也該承受。喜樂就好似鏡中的微笑,痛苦也許是水面的烏影。流過的烏影令人悵然,鏡里的微笑令人回味,但那都只是偶然的一次投影啊。
我們幾時見過大海因被責罵而還口,明鏡因被人稱贊而歡喜,月亮被歌頌而改變呢?大海若能被人所動,就不會容納百川,明鏡若能被人刺激就不會這樣干凈,月亮若能隨人所轉,就不會這樣溫柔遍照了。
一個字,就足以顯示生命的莊嚴,一角陽光就足以顯示宇宙的輝煌,盡情的享受這個瞬間,讓一些瘋狂存在你心里,給予生命一些熱情,讓你的生命充滿朝氣。望你活在當下,望你的心不為境況所轉動。與片刻相處,與你的心相處。
相處有道作文5
“把電視關了,快回房間寫作業!”每次到表弟家總能聽到舅媽的命令聲。表弟便只能極不情愿地關掉電視,朝舅媽怒視一眼,嘴里小聲嘟囔著,然后“嘭”地一聲重關上房門。
表弟家總會彌漫著這樣的火藥味,連我這個不常來的客人都已不足為奇。有時不禁會感慨:舅媽對表弟的要求實在太嚴,書法、繪畫、數學、英語這幾門課程早已將一個三年級小學生的周末占得滿滿當當。于是,他總會苦著臉向我抱怨:“姐姐,媽媽每天都只知道要我學習,學習,學習,我一點都不想學!”
舅媽總會語重心長地對我說:“其實我也想讓他好好玩,小孩的童年都應該開開心心的。但我也沒有辦法,同事家的小孩都學了這些,我得讓他學會點特長,將來才能在別人面前抬得起頭。”
這樣的現象在中國的大多數家庭中總會出現,父母總抱有一種望子成龍的心態來“強逼”孩子學習,但往往事與愿違,引發自己與孩子之間的“相處危機”。
其實,相處本應有道。
對于父母而言,最主要的應是避免盲目的“從眾心理”,不能因為別人的孩子學什么就讓自己的孩子也去學什么,應注重培養孩子的興趣愛好,可以讓孩子自己選擇自己喜歡的東西,同時也應告訴孩子要堅持。我的表姐從小文化成績并不是很理想,就算是耗費整個寒暑假和周末去補課也沒有明顯提高,她總會覺得很累。但她卻在音樂方面有很強的天賦,聽一遍歌便能立馬寫下曲子的“超能力”常常讓我羨慕不已。姨夫就將她送去音樂學院進行專門培訓,她一改往日自暴自棄的樣子,開始努力地學習,現在她說:“別人都在努力,我也不能落后。”
對于我們而言,想要與父母好好相處,首先應是尊重父母。盡管父母的`想法有時也會有弊端,但他們總歸是本著“為孩子好”的原則去做一切的事,他們的生活閱歷豐富,總是想給孩子最好的。再者,我們應與父母多溝通,正所謂“主動溝通是一切交往的前提”。我們可以將自己的想法告訴父母,與他們心平氣和的交流。但更為重要的應是學會換位思考,當父母在為我們安排“任務”,要求我們學習時,應站在父母的角度想想他們這樣做的原因,理解、體諒他們的苦心,不應因一點不和就發生口角沖突。
人與人之間的相處是門“大學問”,應掌握這其中的“門道”。
相處有道作文6
同在一片藍天之下,人與人之間的相處,需有道。同是在學校學習,我們是同學,更是朋友。友好的相處,是學習與友誼的基礎。有人曾說過:情商遠遠比智商重要的多!可見擁有高超的交際能力是多么重要。但是,依我之見,凡是待人誠懇,就必定會收獲親密的友誼。往往也只有這樣的人最真誠,最可愛!
如果說:同學之間,因為一些雞毛蒜皮的事情就擦出火花,胡攪蠻纏,不能用寬大的胸懷來接納他人,動不動就生氣,責備別人。毫無道理可言。那么,這種相處,是短暫的,也是空虛的!與人相處講究的就是“道理”二字。與他人相處之時,懂得謙讓,學會寬容。言之有理,禮貌待人。只有透徹地明白了這些道理,才能相處有道矣!
與人相處,不僅僅要懂得禮貌,還要有道德。現在,一些很要好的同學之間普遍產生了一種包庇的想象。比如:一些同學犯了錯,當局者迷,旁觀者清。作為他的好朋友,就睜一只眼閉一只眼,寧愿看著同學將錯就錯,也不愿真誠地指出同學的缺點。借口不愿破壞他們之間所謂的友誼!難道這就是朋友嗎?難道朋友之間就是這樣相處的嗎?不,不是這樣的。朋友之間的相處,唯有誠懇,唯有道德,才能相處有道!
馬克思和恩格斯是一對志同道合的朋友,他們有共同的志向,一同走在理想的大道上。
人與人之間的`相處,少不了共識,更少不了知己。和志趣相投的人走在一起相處,能展現出更好的自我,一路上互相幫襯,互相愛護。一齊朝著有夢的地方,互助前行。不管風吹雨打,都能堅定地走在通往羅馬的道路上,這才叫相處有道也!
管叔與伯牙的故事,人盡皆知。因為在他們之間,懂得謙讓,有道理可言;因為他們之間,彼此心系著對方,有著高尚的道德;因為他們之間是有同感的知心。可以走在同一條光明大道上。這,就是相處有道!
相處有道作文7
微風習習,楊柳依依,湖面像新泡的綠茶一樣青嫩可愛,綠的發出了令人歡快的光,一葉小舟輕輕劃過,使湖面蕩起微微漣漪——多美的景啊!今日,有幸觀得這一美景,正因為人與自然相處有道。
“人閑桂花落,夜靜春山空,月出驚山鳥,時鳴春澗中”多美的月光,多美的鳥兒,王維的一首鳥鳴澗把自然美景描寫的淋漓盡致。古時候,人們敬重大自然,愛護大自然,一花一木,都用自己的真心實意去對待,毫不馬虎。那時候,天空藍的發亮,湖水綠的耀眼,魚兒在水中像浪花般不停跳躍,人們也在日出而作,日落而息的勞作中悠游自在。如果沿路有動物受傷,人們也會把它們帶回家,幫他們包扎傷口;冬天來了,人們也會給樹木穿一件外衣,怕寒風傷到他們……這邊是人與自然相處第一道:用心愛護。
自然是無私的,它孕育著萬物,植物從它身上汲取養分,動物再以植物為食供自己生活,而人類,號稱“最智慧”的人類,一切的一切都在問自然索取。剛開始,他們像規規矩矩的好孩子,所作所為都很節制,可后來,隨著他們要求日益增大,他們變成了強盜,亂砍亂伐,無節制開墾荒地,隨意排放污水,弄的大自然傷痕累累,可他們仍不知悔。終于,自然發怒了,狂風卷著烏云氣勢洶洶來勢,飛沙走石,它卷走了人們賴以生存的'家園。人們痛哭,人們哀嚎,這時候他們才醒悟過來:自己錯了,自然與人是平等的,我們不應該過分要求,過分使用,否則最終受傷的還是人類自己。這邊是人與自然相處第二道:適當開發和利用。
現在,全世界人們都在呼吁植樹造林,這樣不僅給人以美得感受,并且還大自然一片生機盎然,這不正是人與自然互相給予嗎?人們通過自己勞動,為大自然增光添彩,讓枝頭又吐新綠,讓野花在田野綻放。而自然,把美,把陽光,把清新送給人們,給人們一個好心情,還人們一個明朗的天空,。這便是人與自然相處第三道:互相給予。
人與自然不能盲目相處,而是應該相處有道,對自然多一份愛護,多一份給予,少一份破壞,自然便會以全新的面貌展現給你,學會相處,讓我們生活更加美好,讓明天給加絢爛多彩!
相處有道作文8
不知從什么時候起感嘆孤獨寂寞的同學越來越多,仿佛人與人之間是那么陌生,仿佛世界把自己遺忘了。
難道我們真的孤獨、寂寞嗎?不是的,其實有許多時候,是我們自己把自己給封閉了起來,與外界隔開,就像蠶一樣作繭自縛,過后卻又在繭中哀嘆。實際上,只要我們愿意“破繭而出”,融入到群體中,那么迎接我們的將是一個寬廣、溫暖的懷抱。因此,我們必須學會“合群”。
要“合群”,首先就應該把自己融入集體當中,敞開心扉,真誠對待他人。一個處處把自己保護起來的人,怎么會與別人真正交往,又怎么會得到別人的理解和幫助呢?一個得不到別人的理解和關懷的人,自然就會感到一種失落的孤寂了。中國有句古話叫“將心比心”,就形象地告訴我們:心與心溝通的橋梁應該架在真誠之上,虛偽不能換來真情。用你的真心與別人交往,這樣你才覺得你擁有了集體,集體也擁有了你,你才能感受到你已經融入了這個集體中。
要“合群”,還要學會容忍。“容忍”指的`是一個人要有容人之量,要有氣度,能寬容別人。一個集體中總免不了會發生一些矛盾,問題是怎樣處理它們。有些人遇事不肯忍讓,斤斤計較,那么到頭來,他就會漸漸與他所處的群體格格不入,最后成了孤單的一個人,失去了集體的溫暖與關懷。還有一些人則不同,他們懂得謙讓。凡事能為他人著想,他們把自己的愛心無私奉獻給別人。這樣他們就贏得了大家的尊敬和熱愛,他們自然而然地成了這個集體的核心。學會“容忍”——“嚴以律己,寬以待人”,這將使你得到他人的尊重和信任,將會擁有更多的朋友,倍感集體、友情的溫暖。
要“合群”,除了真誠與容忍外,還得有積極向上的人生態度。一個人永遠都應以積極的態度生活,并以此感染別人,共同創造美好生活。樂觀積極地生活,樂觀積極地參與到集體活動中去,才能使你成為群體的主人,才能使你充分體會到群體的溫暖、力量。
不要再禁錮自己了,只有真誠才能得到真正的友情。學會容忍,你會得到更多友情。讓我們積極地去生活,學會“合群”,融入群體中,從群體中感受溫暖、汲取力量,真正學會相處!
相處有道作文9
為什么有的人勝友如云,有的人卻孤單一人?我想,這不僅取決于外貌,關鍵在于與人相處的方法和技巧。我認為,有些技巧是很重要的。
首因效應
首因效應又稱‘第一印象效應’,是交往雙方形成的第一次印象對今后交往的影響。這種印象往往是鮮明的,根深蒂固的',不易改變的。它決定了再次見面時雙方的態度。所以說,給人留下良好的第一印象,是與人相處的前提。
學會傾聽
“耳朵是通往心靈的路”,伏爾泰這句話我完全贊同。對于大多數人來說,朋友就是難過時能夠讓你毫無保留的傾訴,充當一下心靈垃圾桶。甚至不需要你說一句話、一個字,只需要你點點頭表示在聽,給個眼神鼓勵繼續他說下去。因此,在傾聽的過程中我們毫無必要發揮自己侃侃而談的本領。正如德漠克利特所說“只愿說而不愿聽,是貪婪的一種形式”
性格與習慣
“相似的人適合一起鬧,互補的人適合一起到老”。我想,在生活與交往中習慣與性格的磨合非常重要。沒有誰天生就適合誰,所以關鍵看你能否改變。如果與人相處性格不合,那多半是做不成朋友的。兩個人都脾氣暴躁,那做朋友之后很容易打起來吧;反之,兩個人都缺乏主見,性格內向,那友誼也不會有進展。
再說習慣,這更是決定友誼是否可以持續發展的重要因素。都說習慣決定命運,這還是有道理的。有時,可能一個小小的動作就能改變一個人的一生,相信很多人有所體會。有人從小接受了父母的教導與培育,在行為舉止方面有別人做不到的魅力。那種感覺是從內散發出的,是怎么裝也裝不出來的。有個人魅力的人,在交友方面大多更擅長,更善于處理人際關系。因此,與人相處還要靠自身習慣與性格。
其實,與人相處的辦法不勝枚舉,只要我們善于學習,就一定能收獲相處之道。
相處有道作文10
作為人生活在世界上,就是要與外界聯系,與人打交道的。而與人交往看似簡單,其實是門學問,更是門藝術。與同學相處有道就能如魚得水,大大增進學習效率。那怎樣才能做到相處有道呢?
首先,交往就要真誠,要理解和尊重對方。當年劉備為了請到諸葛亮出山,放下架子,風雪無阻,三顧茅廬,精誠所至金石為開,諸葛亮不但打開了柴門,而且打開了心靈之門,抱著“士為知己者死”的心志幫助劉備得以三分天下,劉備死后托孤于他,他殫精竭慮,為輔佐后主劉禪鞠躬盡瘁死而后已,留下了一段君臣知己之交的佳話。真誠是可貴的優秀品質,很值得我們每一為同學保持和發揚。
其次,交往中懂得包容。包容是友誼的基石。“得饒人處且饒人”教導我們要包容別人,因為能化解人之間的恩怨。但包容不是縱容。諸葛亮使用計策南方的部落歸順劉備。他包容孟獲,抓了他七次,放了他七次,使孟獲心服口服。那如果諸葛亮殺了孟獲呢?他的部落肯定會“以死相拼”,為他報仇。不說他們一定不會贏給裝備精良的劉備,但至少會吸引劉備注意,讓曹操鉆了空擋,滅了蜀國。
第三,交往中要理解對方。什么是理解?就是換位思考,站在別人的角度看待事情,矛盾也就化解了。古代就有“將相和”的美談。廉頗聽了幾句藺相如的`話就主動和好了。這是為什么呢?因為,廉頗站在藺相如的角度思考。“完璧歸趙”、“澠池之會”中,他充分發揮了自己的聰明,捍衛了國家的尊嚴。可說的容易,做起來難。他每次都是冒著生命危險,不亞于疆場上的廉頗。雖然沒有刀光劍影,但也是出生入死。
同學們,隨著社會的飛速發展,人際交往也將愈加頻繁密切,這將對我們的交往素質提出越來越高的要求。讓我們熱忱勇敢地與人相處吧!你一定會欣喜地發現,關注你的目光是那么的溫暖友善,給予你的回報是多么的令人欣慰!
相處有道作文11
我們的生活離不開自然,我們要怎樣與自然相處呢?我們的生活離不開社會,離不開社會的各類人等,我們要怎樣與人相處呢?我們的成長離不開自己的努力,我們要怎樣與自己相處呢?
與自然相處
如今的大自然,已被弄得千瘡百孔。我們人類賴以生存的家園被大自然的主宰者——人類所損毀。人類把自己看得至高無上,居高臨下,大呼“我們要征服自然,戰勝自然”,結果呢?黃土高原就是一個教訓。人們為了一己之私,砍光了所有的樹木,水土流失嚴重,高原上溝壑縱橫,黃河水變渾濁,土地沙漠化嚴重,綠洲變沙漠……這就是人們自以為是地認為自己可以主宰自然的荒謬行為。要知道,保護自然就等于保護了我們賴以生存的家園。
所以,在與自然相處時,我們要明白我們不是大自然的主宰者,大自然是神圣的,每一種動植物都扮演著自己的角色,各有他們作用。我們不可以破壞、傷害它們。相反,我們還應當保護它們。
與他人相處
在與長輩、同學相處時,我們應該尊重對方,將心比心,凡事為對方著想,要有海納百川的胸襟,要有虛懷若谷的包容,要有誨人不倦的耐心……不要全世界的人圍著你一個人轉。心中有他人,時刻為他人著想,會少去很多煩惱,甚至會收獲很多快樂。我們要聽取長輩與同學有利的意見。在長輩與同學有錯誤時,我們也應該委婉地提出并幫助對方改正。我們要做到與人相處其樂融融。
與自己相處
其實,除了與別人要懂得相處外,與自己相處也是一門學問。我們要善于發現自己的優點與不足。對優點,我們要放大加以鼓勵并保持。對于缺點,我們要進行自我反思,并給予自己以信心,加以改正。要時刻相信一件事,自己是最棒的'!
懂得相處,是一個人必須要掌握的一門課程。不懂得相處的人,無論走到哪兒都會遭人嫌棄。
現在的人們相互比的是顏值,她們認為顏值高的就是最美的,可在我看來,懂得相處的人就是最美的。
相處有道作文12
那是孤村,其中有一條孤河。
孤村的村民,以在孤林捕獵、砍樹為生。老人便在家中洗衣、做飯,廢物、污水順勢倒在自家門前的孤河中,卻不以為然。
日子也就如此,一天天過去了,平靜卻無樂趣。
是在一個清晨,一句驚奇的尖叫打破了寧靜:“啊!有水怪!”聽到此聲的孤村村民紛紛出來瞧個究竟。“的確,有水怪呢,可怕!”他們都說。孤河成了略顯昏暗的橙色,大片的死魚浮在水面。村民害怕:“水怪將魚咬死了!”“孩子不能靠近孤河,會被水怪吃掉。”等各種傳言流散開來。
之后的日子,林怪、風怪相繼出現。孤林的`葉子飄了一地,樹也倒了一片。孤村許多村民的房頂被風掀翻,有些甚至整座小屋都被吹跑。
村民害怕了,災難來了呀!
村長首先棄村而逃。其他村民也無奈,隨意收拾些東西,便匆匆離開了孤村。
全村人走了三天三夜,來到和村。和村風景秀麗,生活在其中,幸福快樂。和村有一條和河,水清澈。婦女在和河中舀水飲用,或燒飯做菜。其中魚、蝦、蟹也無憂無慮、自由自在。
和村村民熱情好客,趕忙接待著。卻聽說這群人是孤村來的,不禁皺起了眉頭。和村村長與村民竊竊私語了幾句,最終道:“歡迎你們住下,但請遵守我們的村規:不得隨意捕獵、砍樹。和水明澈,大家共同愛護。”孤村村民不解,卻只得聽從。
每日清晨,他們便與和村村民一同下田種稻;傍晚,便聽著潺潺流水,伴著月光談天、說笑。
這樣的生活的確美好,兩村村民一起生活,和諧、愉悅。
孤村村民漸漸悟出:世間并沒有水怪,更別說林怪、風怪了。與自然相處,要處于真心,它不是取之不盡、用之不竭的。要用心待它,保護它,才會得到回報。否則,生態被破壞,“怪物”自然就來了。
明白了道理,孤村村民想起了家鄉。他們離開和村并上路了,又是三天三夜,回到孤村。從此,村民們不再濫捕亂殺,用心保護環境,珍惜資源。男女老少,安居樂業,怡然自得。
十年后,孤、和兩村,宛若天堂。
相處有道作文13
相處,是關于幾個人是否能體現一致,是否能互相關心、愛護,是否能……
那是我近幾年總結出的相處經驗。
小時候,在我能明明白白說清楚話的時候,我就與人相處了。那段時間,我心中的相處,其實就是有人給我好處;有人給我保護;有人給我關心。在我的心里,他們就是我的朋友。如果說那時的我不明白、不理解,那么這時的我,已經是一個真正懂得相處這兩個字的人了……正因為我與小時候的截然不同,使我與朋友之間的相處更加藕斷絲連……
在開學前幾天,我正在廣州,馬上就要與媽媽分別了,媽媽在我房間整理東西,媽媽用沉重的步伐把包拖出來,我用手拿了一下包,“哇!好重!媽,里邊裝的是什么呀?”“媽怕你冷了,多裝了一些衣服!”媽媽不舍地說,我有點想落淚了……
我感悟了,相處就是:人與人之間要互相關愛、互相關心、互相理解……
從火車上下車,又要坐車回鄉下,我與阿姨去車站,車站里等車的人挺多的,當車一來,人們就像餓狼見著小肥羊似的,馬上擠上去。不論多擠也要上去,就像死也要上車。車里有些擠,人們還是想要讓自己多占一點位置,突然從前門進來一位老太太,收票員大喊:“誰能為這位老奶奶讓一下座!”“我!”一個小姑娘叫道,說著為老奶奶讓座,而小姑娘卻站在一邊,車又動身了,突然,一剎車,小姑娘沒站穩,倒在了一位小伙子身上,小伙子笑了笑,給小姑娘讓座。“謝謝!”車上的人們為這位小伙子和小姑娘鼓起掌,掌聲如打雷,路旁的人用異樣的眼光看向這里,這輛充滿愛的公交車又起程了……
我感悟了,相處就是:給予別人關心,別人也會關心你……
我又要從鄉下到學校去,我久別重逢的`母校啊!你還是沒有變,還是那么高大,我朝校門望了許久,之后碰見了一個同學,我向他打招呼,他回了我一個微笑,那個微笑,是那么的親切、可愛……。
經過了相處的歷程,我更加懂得:人與人相處,要相互理解,也要相互關心,更多的是要對身邊的每一個人保持微笑。因為微笑——是人交流的語言,它會讓你懂得:相處,原來就是這么簡單……
相處有道作文14
優秀的推銷員知道怎樣用微笑完成自己的工作;細心的傾聽著知道怎樣利用微笑去安慰別人才最合適;聰明的父母知道怎樣利用微笑來滿足自己的孩子;名師知道怎樣利用微笑教出優秀的學生。
我,一個善于交友,一個用微笑接近你我,一個可以為朋友付出一切的人。
相處。微笑
一個簡單的微笑它是那么的燦爛,那么的讓人難心忘懷。
當可在公園中散步時,突然被前面匆忙跑跑來的跑來的中年男子給撞倒在地;這下男子被嚇傻了,過幾秒之后才回過神來,這才把可扶了起來,他邊扶邊說對不起,扶完之后他似乎也沒有想開離開的意思,而是靜表地站在可的.旁邊等待著他將要承擔的責任;但使他驚訝的是,可不但沒有生氣,并且也沒有讓他承擔什么責任;而是微笑著說:這沒有什么的,因為這樣的事情是時常發生,所以你也不用太在意。聽到可能這說,并看到可如此燦爛的微笑;瞬間讓他變得沒有那么緊張,瞬間讓他感覺到了親切。就這樣他和可成了很要的朋友。
因為一個簡單的微笑瞪目而相識、相知。
相處。謙讓
有句名言是這樣說的:如果你想結仇,你就要比你的朋友表現得更加出色;如果你想要得到朋友,那就讓你的朋友表現得更出色。
曾經,小小年紀的我不懂得什么是謙讓,直到那一天聽姐姐說起了她的軍校生活,我才明白了謙讓的真正含義。
姐姐從小就喜歡當兵,因此在她讀大學那片就去了她所喜愛的軍校。在軍校里她認識他很多經過生離死別的戰友,正因為經過生離死別所以關系才那么的不一般;姐姐和她的戰友參加了拉練,并且都到了最后一關翻過2米多高的墻。這對于姐姐來說也不算什么難事,可對于她的戰友們來說卻不簡單了。姐姐似乎看出了好們的心事;于是就說:你們先看我做一遍你們再一個一個過。姐姐跳了上去又跳了下來說:怎么樣學會了嗎?沒有那我再跳一遍,你們一定要看清楚。誰也沒有想到就在姐姐跳下來的時候把腳給扭了。但她卻還不忘讓戰友們一定相信自己能夠跳過去,最后她說道:你別管我了,跳吧!戰友們一個個跳過去了。
相處有道!