熱脹冷縮作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的熱脹冷縮作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

熱脹冷縮作文1

　　通過(guò)一段時(shí)間的觀察，我發(fā)現(xiàn)路邊的電線桿上如蜘蛛網(wǎng)的電線都略有下垂，影響美觀。哥哥告訴我：“這是利用熱脹冷縮現(xiàn)象。”“啥是熱脹冷縮?”我追問(wèn)。“一般物體受熱時(shí)，體積略微脹大，冷卻時(shí)，體積略微縮小。工人在夏天架設(shè)電線時(shí)，電線都略有下垂，這樣才能保證冬天冷縮時(shí)不會(huì)把電線繃得太緊，導(dǎo)致斷裂。”哥哥耐心地為我講解。

　　“熱脹冷縮”真有趣!從此，我就注意到生活中有許多的“熱脹冷縮”現(xiàn)象。

　　一次，我與同學(xué)一起打乒乓球，撿球時(shí)同學(xué)不小心把球踩癟了。同學(xué)拼命用手?jǐn)D，可費(fèi)了九牛二虎之力也無(wú)法使乒乓球變圓。我靈機(jī)一動(dòng)，從屋里倒了一杯熱水，將球放入熱水中，不一會(huì)兒，奇跡出現(xiàn)了，乒乓球恢復(fù)了原狀。看著同學(xué)崇拜的眼神，我解釋道：“這就是熱脹冷縮現(xiàn)象，乒乓球投入熱水中，球內(nèi)的空氣受熱膨脹，體積增大，便將凹進(jìn)去的部分往外頂，乒乓球便變圓了。”

　　當(dāng)然，這只是牛刀小試，更厲害的還在后頭。爺爺?shù)囊患芾鲜界姳砻磕晗奶於加凶呗�的現(xiàn)象。今年，我自告奮勇挑起維修的任務(wù)。在爺爺用懷疑的'眼神注視下，我只是調(diào)節(jié)一下鐘擺的長(zhǎng)度，大功告成!保證鐘表走準(zhǔn)。爺爺，我不會(huì)告訴你，這并不是鐘表的內(nèi)部出了毛病，而是“熱脹冷縮”在搞怪，原來(lái)夏天時(shí)鐘擺受熱變長(zhǎng)，造成擺動(dòng)頻率變慢引起的。

　　朋友們，現(xiàn)在你們應(yīng)該知道夏天給自行車(chē)車(chē)胎打氣時(shí)，不能把氣打得太足了。叔叔在鋪水泥路時(shí)總要隔一段距離留一條縫隙。生活中還有許許多多的“熱脹冷縮”現(xiàn)象，只要我們善于利用，勇于創(chuàng)新，它們會(huì)為我們的生活服務(wù)，給生活增添樂(lè)趣。

熱脹冷縮作文2

　　前幾天，姥姥買(mǎi)了一盒酸奶，聽(tīng)說(shuō)還很貴，姥姥覺(jué)得它太不經(jīng)喝了，幾口就沒(méi)有了，總想多喝點(diǎn)。

　　有一次，我吃完飯，來(lái)到冰箱前，拿出最后一瓶酸奶，插上吸管，正準(zhǔn)備要喝的時(shí)候。“雯雯，別……”話音未落，姥姥連忙把酸奶拿了過(guò)去。我一驚，便說(shuō)道：“姥姥，怎么了？我不是就要喝酸奶嗎？難道……”姥姥說(shuō)道：“這樣喝酸奶多浪費(fèi)呀，幾口就沒(méi)了，我教你一個(gè)方法。”姥姥把吸管小心翼翼地抽出來(lái)，盯著那正要流下來(lái)的一滴酸奶，馬上伸出了舌頭，然后舔了兩三下。接著又把酸奶盒上面的包裝紙揭開(kāi)，并把上面粘著的酸奶的包裝紙伸著頭舔了幾下，把它舔得一塵不染。我真不知道姥姥葫蘆里賣(mài)的什么藥。便問(wèn)：“姥姥您這是干什么呀？”

　　姥姥回答：“你個(gè)小孩子懂什么呀，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)熱脹冷縮嗎，酸奶難道不行？”

　　“可是，這不是一回事呀，酸奶好像不能加熱的。”

　　“前面幾瓶，都沒(méi)這樣，我是亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。”

　　熱脹冷縮不會(huì)讓液體質(zhì)量變多的，可見(jiàn)姥姥鐵了心要是一次，我便沒(méi)有再說(shuō)。

　　酸奶熱好了，可拿出來(lái)一看，很怪。我喝了一口，“呸、呸、呸，真難喝，叫你不聽(tīng)我的，都變質(zhì)了。快扔了吧。”姥姥驚訝的.對(duì)我說(shuō)“什么？這么好喝的東西就把它扔了？”姥姥拿出勺子舀了一勺放入嘴中。姥姥的臉突然布滿微笑，可過(guò)了一會(huì)兒，這種笑容凝固了，嘴里還說(shuō)：“不……錯(cuò)。”她把眉頭一皺，閉著眼，咽了下去。就這樣，姥姥硬是要把那變了味的酸奶喝了下去。

　　雖然姥姥節(jié)約到了極點(diǎn)，可我這是在她這可愛(ài)的“小氣鬼”身邊慢慢長(zhǎng)大。

熱脹冷縮作文3

　　生活中科學(xué)是無(wú)處不在的，有時(shí)它可能就從你的指間滑過(guò)了，能不能抓住它就要看你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它了。

　　就拿我五年級(jí)的一件事來(lái)說(shuō)吧。星期天，我把作業(yè)寫(xiě)完后便覺(jué)得特?zé)o聊，于是我就去找表姐打乒乓球。我一聽(tīng)立刻拍手直呼：“好啊！好啊！”

　　表姐給了我一個(gè)乒乓球拍，帶我去后院的乒乓球桌上。她朝我喊道：“準(zhǔn)備好了嗎？我要發(fā)球了。”說(shuō)吧，只聽(tīng)“咚”的一聲，球如同箭般朝我飛來(lái)。我當(dāng)下手忙腳亂，便胡亂一接，球落地了。我正要去撿，5歲的.妹妹蹦蹦跳跳地過(guò)來(lái)，腳不偏不倚地踩在了乒乓球上，球被踩扁了。

　　“家里只有這一個(gè)乒乓球了，是你把它打到地上的，你去買(mǎi)！”姐姐非常生氣，大吼道。“我才不去呢，照你這么說(shuō)，應(yīng)該是妹妹去買(mǎi)呀！”我寸步不讓?zhuān)�唇槍舌劍地與她爭(zhēng)辯著。這時(shí)，一向?qū)W識(shí)豐富的爸爸從房間走了出來(lái)，問(wèn)我倆：“怎么了，吵什么呢？”我便把事情從頭到尾地告訴了爸爸，沒(méi)想到爸爸卻笑呵呵地說(shuō)：“不用買(mǎi)了，我來(lái)告訴你一個(gè)恢復(fù)乒乓球的好辦法吧。”爸爸叫我倒一盆開(kāi)水來(lái)，我真是丈二和尚---摸不著頭腦，爸爸葫蘆里賣(mài)的什么藥呢？沒(méi)辦法，我只好照做。

　　接著，爸爸把乒乓球放進(jìn)了水里，神奇的事情發(fā)生了：乒乓球竟慢慢復(fù)原了！這是怎么回事呢？爸爸說(shuō)是“熱脹冷縮”的道理：被腳踩癟的乒乓球球內(nèi)的氣體被擠壓后，氣體體積減小，密度增大；當(dāng)它放入熱水中時(shí)，熱水的熱量通過(guò)乒乓球傳到球內(nèi)氣體，氣體吸收熱量后溫度迅速增高，氣體分子間的間隙迅速增大，體積增大，因而把凹陷部分頂了出來(lái)。“哦，原來(lái)這就是熱脹冷縮，以前聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)我還不明白，今天我懂了。”我恍然大悟地說(shuō)。

　　生活中有許多微不足道的小事，只要我們細(xì)心觀察，總能發(fā)現(xiàn)隱藏其中的奧秘！

熱脹冷縮作文4

　　為什么浸過(guò)冷水的雞蛋就不會(huì)粘殼？為什么踩扁的乒乓球在熱水里燙過(guò)后可以恢復(fù)原樣？這就是科學(xué)，圍繞在我們身邊的小科學(xué)。

　　周末的早晨，媽媽做了白煮蛋給我做早餐，我心急火燎地從蒸鍋里拿了蛋開(kāi)剝。可是我越剝?cè)讲粚?duì)勁，總有蛋白粘在蛋殼上，要不就是蛋膜粘在蛋白上，一個(gè)蛋剝完，象地球表面一樣坑坑洼洼。

　　這時(shí)候只見(jiàn)媽媽從鍋里拿出雞蛋，放在水龍頭里沖了沖，然后在一個(gè)大碗里放了點(diǎn)自來(lái)水，把蛋放在里面。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，媽媽拿了一個(gè)雞蛋放在桌上輕輕一磕，從中間摳開(kāi)殼，一撕一拉沒(méi)幾秒一個(gè)光滑的白煮蛋就呈現(xiàn)在了眼前。我覺(jué)得太不可思議了，便問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁次业碾u蛋凹凸不平，你的卻很光滑呢？”媽媽頭也不抬地說(shuō)：“因?yàn)槲业脑诶渌�里泡了一�?huì)兒?jiǎn)h。”聽(tīng)了媽媽的話，我又拿了一個(gè)試了一下，竟然真的跟媽媽說(shuō)的一樣。我又好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是為什么呀?”媽媽一邊收拾餐桌一邊回答說(shuō)：“這呀，就是熱脹冷縮中的`‘冷縮’原理。”

　　下午，媽媽帶我去上乒乓球課。下課時(shí)我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)乒乓球的一角癟下去了，我嘆息道：“這個(gè)好可惜呀。”媽媽神神秘秘地跟我說(shuō)，“我能把這些球還原，你信不信？”我使勁地捏了捏癟下去地方的旁邊，還是紋絲不動(dòng)。我不解地看著媽媽?zhuān)瑡寢屢菜坪蹩闯隽宋业囊蓡?wèn)，拍拍我的肩膀說(shuō)：“走，我回家給你變魔術(shù)去。”

　　到了家，媽媽打了一盆熱水，把幾個(gè)球放入了熱水中。接著媽媽拿著干癟一面往開(kāi)水里按下去燙著。過(guò)了幾分鐘，我驚訝地發(fā)現(xiàn)癟下去的地方居然慢慢突出來(lái)了，就像新的一樣。媽媽笑咪咪地跟我說(shuō)：“這個(gè)就是熱脹冷縮中的‘熱脹’原理了。”

　　看來(lái)，生活處處有科學(xué)，處處有學(xué)問(wèn)啊。

熱脹冷縮作文5

　　科學(xué)是人類(lèi)的成長(zhǎng)之門(mén)。是它，讓人類(lèi)得知了那么多的知識(shí)；是它，讓我們了解了大自然的奧秘；是它，讓我們擁有了那么多的科學(xué)發(fā)明；是它，讓我們小小的心靈受到了啟發(fā)與好奇。你們相信乒乓球也可以熱脹冷縮嗎？

　　有一次，我和爺爺在家里的乒乓球桌上打乒乓球，本來(lái)我們玩得正起勁呢！忽然，我那個(gè)“調(diào)皮鬼”妹妹跑出來(lái)嚇我一跳，原來(lái)可以接到的球，因?yàn)槲业姆稚瘛帮w”到了我們腦后。“砰——”乒乓球落下的聲音，緊接著又有一絲聲音冒出來(lái)，我一聽(tīng)到這樣奇怪的聲音，馬上轉(zhuǎn)過(guò)身去。是路過(guò)的爸爸不小心踩了乒乓球一腳，此時(shí)它已經(jīng)“癟”得不像話了。看到這個(gè)情景，我和爺爺不禁嘆了一口氣，想著想著，咦？科學(xué)老師不是說(shuō)過(guò)凡是物體都會(huì)出現(xiàn)冷脹熱縮或熱脹冷縮的現(xiàn)象嗎？于是，我先拿來(lái)一盆冷水，把乒乓球放在里面，不管我們?cè)趺磩?dòng)，可是出現(xiàn)的情景讓我們無(wú)比失望，乒乓球碰到了冷水不但沒(méi)有脹起來(lái)，反而像瀉了氣的球“癟癟”地躺在水面上。我心里一陣惱火，又拿來(lái)熱開(kāi)水把乒乓球往里面放。不一會(huì)兒，乒乓球“癟”的部分居然奇跡般地慢慢地脹了起來(lái)，馬上恢復(fù)了原樣。我高興得一蹦三尺高，因?yàn)橛挚梢源蚯蛄恕２胖�道，原�?lái)乒乓球是個(gè)例外！他不是冷脹熱縮，而是熱脹冷縮。

　　經(jīng)過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我明白了科學(xué)其實(shí)也并不是什么很深?yuàn)W的'知識(shí)。在生活中，只要我們細(xì)心觀察，也可以發(fā)現(xiàn)與眾不同的科學(xué)。科學(xué)，是要我們發(fā)現(xiàn)的，只要你有一雙愛(ài)觀察的眼睛，才能發(fā)現(xiàn)科學(xué)；還要用一顆探索真理的心去體會(huì)生活中的科學(xué)。

熱脹冷縮作文6

　　今天可真夠倒霉的：坐公交車(chē)，車(chē)胎伴隨著“優(yōu)美”的“嘣”的一聲，綻開(kāi)了難看得不能再難看的“笑臉”；保溫瓶放在高溫下，居然也以“高雅”的姿態(tài)“嘣”了；更糟的是，本來(lái)想泡點(diǎn)檸檬汁，結(jié)果玻璃杯一接觸到開(kāi)水就四分五裂了，那是我攢了兩個(gè)月的零用錢(qián)買(mǎi)的啊！

　　怎么會(huì)這樣呢？我決定調(diào)查清楚原因。

　　難道是杯子的質(zhì)量有問(wèn)題？不可能！這些杯子都是用進(jìn)口的有機(jī)玻璃做的，不說(shuō)往地上摔，就是用小錘子砸，也不會(huì)壞；公交車(chē)的`輪胎質(zhì)量就更不用懷疑了。可是，那又是什么神秘力量讓東西爆裂呢？

　　于是我就去請(qǐng)教了教科學(xué)的丁老師，丁老師說(shuō)：“這是因?yàn)槲矬w的熱脹冷縮才造成的，一個(gè)物體的體積在溫度高時(shí)就會(huì)放大，溫度低時(shí)就會(huì)縮小。任何物體都會(huì)熱脹冷縮，水和金屬的反應(yīng)尢為明顯。比如一個(gè)銅球，常溫下它可以剛好穿過(guò)一個(gè)環(huán)，但把銅球加熱后就穿不過(guò)去了，因?yàn)殂~球變大了”。熱脹冷縮真神奇，我也想試試。

　　我找來(lái)了一個(gè)大肚細(xì)脖子的燒杯，紅墨水、橡皮泥和吸管。我在燒杯中加入紅墨水，再用橡皮泥把瓶口固定住，然后把吸管插進(jìn)橡皮泥里，也固定好，最后就將燒杯放在火上燒。我緩緩搖動(dòng)著燒杯，使它均勻受熱。果然，過(guò)了五分鐘，紅墨水從吸管中涌出來(lái)了。我又把杯子放進(jìn)一盆冷水中，水位又慢慢降下去了。看來(lái)，物體真的會(huì)熱脹冷縮。

　　在后來(lái)的日子里，我不僅發(fā)現(xiàn)了物體的熱脹冷縮奧秘，還發(fā)現(xiàn)有些物體還會(huì)熱縮冷脹！科學(xué)世界太神奇了，讓我受益無(wú)窮。

熱脹冷縮作文7

　　在生活中，我們會(huì)有許許多多的發(fā)現(xiàn)，我也不例外。在我的記憶中，有一個(gè)發(fā)現(xiàn)令我十分難忘。

　　那是一個(gè)放學(xué)后，我只見(jiàn)老媽哭喪著臉對(duì)我說(shuō)，她最喜歡的杯子破碎了。我哦了一聲，忙問(wèn)：“怎么回事?”“早上我本準(zhǔn)備倒杯水來(lái)喝，沒(méi)想到，水剛倒進(jìn)杯里，杯子就炸了。”老媽的臉色才好了點(diǎn)。我卻奇怪了：“這是什么原因?”我愛(ài)鉆牛角尖的脾氣又上來(lái)了，我“咻”地進(jìn)了電腦房，上網(wǎng)查起資料，“哦!原來(lái)是那‘熱脹冷縮’惹的禍啊!“如果這么說(shuō)，熱脹冷縮還真是一個(gè)麻煩的家伙!不如把它從生活中消除掉，豈不方便多了?”

　　于是，我鉆進(jìn)我的神奇寶貝屋，我決定要發(fā)明一個(gè)可以消除熱脹冷縮的機(jī)器，只要用它輕輕一碰，那么物體的'熱脹冷縮現(xiàn)象就會(huì)消失。經(jīng)過(guò)幾天的試驗(yàn)，我終于成功研制出了世界上的第一臺(tái)“消除熱脹冷縮”消除儀。不是說(shuō)水在一般情況下是熱脹冷縮，它在4攝氏度至0攝氏度之間，溫度越低，體積越大，特別是在寒冷的冬天，水結(jié)冰后，體積會(huì)比原來(lái)的液體體積增大，經(jīng)常會(huì)發(fā)生水管爆裂的事情。那就從水管開(kāi)始試驗(yàn)，接下來(lái)是冰箱，還是暖氣機(jī)，……家里所有的東西的都被我的神奇寶貝——“消除熱脹冷縮”消除儀“治療”過(guò)了，現(xiàn)在應(yīng)該是萬(wàn)事齊全了，我要好好研究我的新發(fā)明了。

　　我待在實(shí)驗(yàn)室里，可不一會(huì)兒，就感覺(jué)周?chē)�的天氣越�?lái)越冷，趕緊把暖氣開(kāi)到最大，還是不管用，又穿上好幾件衣服，也不管用。打開(kāi)電磁爐想燒壺水喝，可是過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，還不見(jiàn)水開(kāi)，發(fā)生了什么事?我沒(méi)有辦法，只好瑟縮著身子。直到媽媽回家打開(kāi)門(mén)，發(fā)現(xiàn)家里就像是冰窖一樣，找到了裹在被子里的我，問(wèn)清了事情的來(lái)由后。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)“孩子，雖然熱脹冷縮會(huì)給我們帶來(lái)不少的麻煩，可是它也會(huì)為我們的生活帶來(lái)好處。任何事物都有其優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們要充分利用其優(yōu)點(diǎn)為我們生活服務(wù)!”

　　唉!沒(méi)有了“熱脹冷縮”，這日子還真沒(méi)法過(guò)了。我驚出一身冷汗，幸好只是一場(chǎng)夢(mèng)。

熱脹冷縮作文8

　　媽媽買(mǎi)了一瓶飲料，我怎么擰也擰不開(kāi)，“媽媽?zhuān)瑤蛶兔Π伞！眿寢尳舆^(guò)飲料，還是怎么擰也擰不開(kāi)。只好拿著飲料回家，好痛苦啊！只能看著，不能喝

　　回到家以后，我問(wèn)三表姐：“能不能幫我擰一下？”三表姐用盡全身的力氣也沒(méi)擰開(kāi)。“要不你問(wèn)問(wèn)大表姐，看看她能不能幫到你。”三表姐告訴我。

　　“大表姐，幫忙想想辦法吧！”大表姐說(shuō)：“辦法是有的！你去倒半碗開(kāi)水來(lái)！”我照辦，然后大表姐把飲料瓶倒過(guò)來(lái)放到那半碗開(kāi)水里，說(shuō)：“熱脹冷縮是物體的一種基本性質(zhì)，物體在一般狀態(tài)下，受熱以后會(huì)膨脹，在受冷的狀態(tài)下會(huì)縮小。大多數(shù)物體都具有這種性質(zhì)！”

　　這讓我想起了奶奶家臥室的門(mén)，在夏天的時(shí)候，臥室的門(mén)關(guān)不上；冬天，門(mén)就可以關(guān)上了。這應(yīng)該就是熱脹冷縮了吧。

　　后來(lái)，爸爸又告訴我：如果在冬天的時(shí)候把門(mén)板制作的緊，那么夏天就關(guān)不上了；如果夏天把門(mén)板制作的緊一點(diǎn)，那么冬天門(mén)板和門(mén)框的.縫隙就不會(huì)那么大了。

　　我又和爸爸做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：有三根吸管，三根吸管都長(zhǎng)13厘米，一根急凍，一根放入開(kāi)水，還有一根做參照。結(jié)果出來(lái)了急凍的那根12.95厘米，放入開(kāi)水的那根長(zhǎng)13.1厘米，后來(lái)恢復(fù)溫度，變成13.05厘米了，

　　如果在生活中掌握了熱脹冷縮，那么會(huì)使生活中少一些煩惱。

熱脹冷縮作文9

　　很多人認(rèn)為科學(xué)離我們現(xiàn)實(shí)很遙遠(yuǎn)，只是科學(xué)家們研究的罷了，其實(shí)不然，科學(xué)就在我們身邊，關(guān)鍵是你有沒(méi)有一雙發(fā)現(xiàn)科學(xué)的“慧眼”。

　　有一次，我與弟弟正進(jìn)行乒乓球比賽，比賽正進(jìn)行得如火如荼，只見(jiàn)乒乓球在桌面上旋轉(zhuǎn)、跳躍，速度很快，看的我眼花繚亂。情急之下，我用力用手一揮，乒乓球打出了桌

　　外，弟弟沒(méi)想到我會(huì)用這么大的力，身體往后退了一步，正好踩到了乒乓球，乒乓球的一面立馬癟了下去。被踩扁的'乒乓球即使用力擲在桌上也彈不起來(lái)，這還怎么打？弟弟立馬把矛頭指向了我，說(shuō)我是“罪魁禍?zhǔn)住保�我無(wú)言以辯，畢竟錯(cuò)在于我。忽然，我想到了科學(xué)課上老師說(shuō)過(guò)的話——冷空氣熱脹冷縮……我立馬到來(lái)了一杯熱水，弟弟沒(méi)明白我要做什么，還以為我要把球洗干凈。我把癟了的乒乓球放入熱水中，等待了一會(huì)，乒乓球凹進(jìn)去的部分鼓起來(lái)了。真是神奇！我一臉驕傲的對(duì)比我小幾歲的弟弟解釋?zhuān)哼@叫“熱脹冷縮”弟弟若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。就像是看到天空下著雨，這不是老天爺在哭泣，而是一種自然現(xiàn)象；聽(tīng)到震耳的雷神，這不是雷公在發(fā)怒，而是云層中電子發(fā)生碰撞；看到空中一道彩虹，這更不是仙女降臨，

　　而是云層折射太陽(yáng)光。這些現(xiàn)象在古代都是不解之謎，所以古人編造了一些神話來(lái)解釋這些現(xiàn)象，但對(duì)于現(xiàn)代人們來(lái)說(shuō)，這些都是平常到不能再平常的事了。在科學(xué)課堂上，也許老師乏味的解說(shuō)不能使你明白一些科學(xué)道理，反而是生活中一些

　　無(wú)意的小發(fā)現(xiàn)，能讓你更快理解，其實(shí)科學(xué)就在我們身邊。

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