姿態的作文（通用23篇）
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的姿態的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
姿態的作文 1
那些姿態，美得高貴，美得繾綣，美得綿延。她低頭細數，脆弱的膝蓋跪在水泥地上。
落如飛花，洋洋灑灑，漫天雪白。晨光微露，安詳而安謐的農村，沒有勞作，沒有雞犬，唯有冷冷的、冷冷的雪。
起床后，已然不見她的身影。我急了，這樣冷的天，她在干什么？她走到一扇門前，門扉半掩，里面好像有個人。輕推，乍一看，是奶奶。她半跪在地上，枯瘦的手輕輕地揮動，她腳邊有個籃子，她在里面尋著什么。
她的膝蓋一直跪在冰涼的水泥地上。輕輕地，輕輕地，我走近，我不敢驚擾，不敢讓她起身，只得輕輕移步，看看。
她是在選雞蛋。她的`手微微有些顫抖，好似有些握不住那雞蛋，卻又那般堅定，小心翼翼。輕輕地拿起，翻看后，再放下。她的手背上微微有些裂痕，拿起那些圓潤光滑的雞蛋時顯得異常清晰。她的手指也起褶皺，粗粗地，卻是皮包骨。她的膝蓋已有些抽動，幾次欲移動，卻又艱難地放棄。她的背微微弓著，仿佛只剩下一條脊梁骨。她的手還在輕顫，一個接一個的雞蛋從她的手中滑落。
她仿佛跪在雪地里，她依舊堅持著“溫暖”，依舊堅持著愛。
任憑我再怎樣不敢擾了她的愛，我也忍受不了，快步走上前將她扶起，淚卻落在心里。
她的姿態溫柔到繾綣，而寒冷只是刻骨地吞噬了她的滄桑；而那溫暖太重，讓我承受了生命不能承受之輕。
他們的姿態是匍匐，是忠誠，是信仰。
千年一嘆，驀地一拜。幾千年的延續，幾千年的忠貞不渝。起身，匍匐，再起身，在原來的位置磕長頭。頭疊在雙手之上，用虔誠的信仰參悟。驀然聽見的箴言，是他們的祈福。
起身，雙手疊合，磕長頭匍匐在山路。那姿態，美得虔誠；那姿態，美得感動。
他們的姿態，是挺立，是堅貞。
一棵樹，絕非仰賴人類贊美的目光。他們是森林里的一只鳥，肆意舒展；他們即使想變成俊秀飄逸的模樣，也不會在人類的桎梏下，艱難攀巖；他們的根緊握在土里，他的身軀永遠直立，即使寒風，即使冷雨，他們自由地生長，長出枝丫，長出綠葉，一直挺拔。
他們絕非一幅水墨畫，任人們閑暇時肆意品評，他們情感高貴，欲望自由，他們的堅貞令我垂淚。
那些姿態，美得剛勁，美得古樸，如花影搖曳，光影斑駁，令我一往情深。
姿態的作文 2
大家好，我是水，一位神奇的魔法師，擁有“七十二變”。
我是一汪清水，在朝陽的撫摸下，映襯著“江花紅似火”，而我自己也是“春來江水綠如藍”;在夕陽的照耀下，我的臉頰波光粼粼，顏色深淺不一，“半江瑟瑟半江紅”;在秋月的照射下，我又像一面未經打磨的銅鏡，與“湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨”，襯托著遠處的青山，宛如“白銀盤里一青螺”。
早晨醒來，眼前一片朦朧，眺望遠處的青山綠水仿佛變成了一幅生動的山水畫。近看樹枝和電線都蒙上一層白霜，毛茸茸的像一條鏈子，人們稱我為“霧”。夏日黎明，草葉上凝結了粒粒水滴，猶如璀璨的繁星，宛若水面上跳動的波光，好似千萬雙閃爍的眼睛。水滴落到小水潭里濺起一朵傘狀的小花，人們稱我為“露”。冬天，我化成花朵狀飄然落下，既像一只只翩翩起舞的蝴蝶，又像春天里籠罩的柳絮，人們稱我為“雪”。當我休閑地在空中漂浮時，遇到冷風便灑落下來，人們稱我為“雨”。無數的'小雨點灑在窗戶玻璃上，漸漸匯成一顆顆晶瑩透亮的小水珠，滾落下來，越聚越多，水珠連成線，簡直像一張巨大的珠簾。
我有許多的孩子，它們可調皮啦。這些水娃娃經不住太陽的誘惑，變成水蒸氣，離開我的懷抱升到天空。它們開心極了，有時穿著白裙子，有時套著紅褂子，有時披著黑袍子，連成一片，像一團團棉花。在晚霞中，它們一會像威風凜凜的雄獅，一會像狡猾的狐貍，這時人類把它們叫做“云”。人是很聰明的生物，能根據云的形態辨別近日的陰晴，如“天上鯉魚斑，曬谷不用翻”“天上鉤鉤云，地上雨淋淋”“滿天亂飛云，雨雪下不停”等。沒想到，我的孩子們還有如此重要的作用，那么對于它們的調皮行為我就睜一眼閉一眼好了。
我是不是很奇妙，有時在江河里奔跑，有時在山間流淌，有時在高空漂浮，時而變雨雪，時而變云霧，時而變露珠……我的千姿百態，定讓小朋友們大開眼界。
姿態的作文 3
我喜歡看花開時的樣子。花瓣一層一層的舒展開，一直舒展到淋漓盡致。那種纖柔的姿態好美。
我喜歡看水流時的樣子，水紋一波一波的蕩漾開，一直蕩漾到無窮無盡。那種靈動的姿態好美。
我也喜歡看獵豹奔跑時的樣子。灰塵一浪一浪的揚起，一直揚到下落。那種急速的姿態好美……
我見過最具動態美的姿態是楊麗萍跳的《雀之戀》。那只美麗的孔雀時而高傲的抖抖羽毛，時而調皮的和同伴玩耍，又忽然之間安靜了下來。攝影燈在那一刻也停止了色彩的變幻，透過攝影燈的光線，我看到了她纖長的睫毛，柔軟的肢體，以及因為剛才劇烈的舞蹈而有些急促的呼吸節奏。那只舞動過的孔雀，給人們最活躍、最美的姿態。
我見過最具靜態美的姿態應該是郭敬明45度仰望天空的樣子。灑灑揚揚的陽光下有一個年輕帥氣透著憂郁氣息的男子，他有著一張漫畫里男主角般唯美的臉，純凈的眸子被陽光照射著瞇了起來，消瘦的身體上套著一件純潔的白襯衣，此時，他正微笑著45度仰望天空。我不知道他仰望是在想什么，只是看著他的樣子，就感覺自己釋懷好久：“你不用去辯解什么，你存在的'方式就是你打擊他們最有力的武器。”用這句話作為照片的插文在適合不過了。那個有濃濃文藝氣息的男子在我的心目中一直有最美的姿態。
我沒去過杭州，自然也沒有看過西湖，不能親身體驗那種“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的美感。但透過自己搜集到的“西子圖”我可以隱約感受到一種朦朧美。下著濛濛細雨，西湖置身于一個濕潤的空間，湖水恰時恰的蕩起漣漪，湖邊的柳枝有意無意地舞著腰肢。這雨后如此醉人的姿態，也許只有西湖才有的吧。
姿態可以有千種萬種，沉穩、挺拔、悠閑、倘佯、踏實……于是，最美的姿態便沒有什么定義，只要這個姿態體現的是一種心態，一種美的精神。
姿態的作文 4
月亮有陰晴圓缺，天空也有不同的顏色，有時是蔚藍色的，有時變得烏云密布，也有時變成火燒云。
今天，天空是蔚藍色的，我的心情非常的愉快。為什么我會這么開心呢？請聽我娓娓道來。就在今天中午，老師每人給我們發下一張試卷，然后說：“準備考試。”試卷一發到我的手上，我就迫不及待地下去。過了一會兒，我就答完了所有的題目，然后我又反復地檢查每一道題目。又過了許久，老師說：“把試卷都傳上來。”我得意洋洋地把試卷傳了上去，心想這次我一定能考好。過了三天，老師改完了試卷，前面把試卷一張張地傳了下來，我急匆匆地拿出我自己的一張，一看果然跟我想得一模一樣考了98分，此時我的心里已經樂得說不出話來了。我回到家里，爸爸說：“考得怎么樣啊？”我理直氣壯地回答：“98分”。爸爸一聽我考得這么好，于是就給了我許多的零花錢。這時我更加是心滿意足了。
我走出家門，看見外面烏云密布，我只能再次上樓拿傘了，并且我又想到了今天雨下得這么大，我最喜歡的'體育課又得泡湯了，而且這節體育課又得被我最討厭的數學老師搶走了。想到這些事情我的心里充滿抑郁，也非常得郁悶，覺得無聊透頂。此外我又想到了放學后又得去補數學，而且我想跟媽媽說我跟本就不用再去補數學了，但她總是說：“別人不也在補嗎。”我覺得不但星期六要補課星期日也要補課，我連休息娛樂的時間都沒有了。想到這些的時候我的心情簡直糟透了。
這一天，我們正在上課，我聽著聽著覺得很煩，就做起小動作來，我一邊和同學說話，一邊紙上畫畫，完全把老師的存在拋到九霄云外去了。這時寫完內容轉過來一看，看見我在說話，就把手上的粉筆頭朝我扔了過來，然后再讓我站到門外去。此時我的餓心情真是怒火沖天，真想好好地修理一下老師，然后再讓她也站門口，站一節課。
我心里天空真是千姿百態，有時是蔚藍的，有時變得烏云密布，也有時變成火燒云。
姿態的作文 5
有一種智慧叫低姿態。
高昂的頭顱也許是你榮耀的標志，與生俱來的自尊心也許是你驕傲的旗幟，但你可曾想到，你走過的門有時需要你低下你高傲的頭顱，你跨過的坎有時需要你放棄你的自尊，不肯低頭彎腰，你只有撞到頭破血流。
春秋風煙，吳越爭霸，越王勾踐慘敗，成為了敗國之君，亡國之奴，背負了昏君的罪名，背負了世代的仇怨，而他，選擇了隱忍，為夫差做馬前卒，做奴役，臥薪嘗膽，只為蓄積力量，東山再起，十三年后，他拔劍怒指夫差，反敗為勝，成為了最后的王者。
從他身上，我看到了一個富有彈性的英雄的光輝，生死抉擇面前，他放低了自己的君主之姿，忍辱負重，才有了勝利的結局。
文學巨著，《史記》留香，它的作者司馬遷聞名于世，為幾句耿直真言，他遭受宮刑。奇恥大辱，他也曾想到過一死了之，可《史記》未完，最終他選擇在屈辱中放低姿態，完成鴻篇巨制《史記》，成就了他的輝煌。
古來自有“刑不上大夫”，士大夫大多品志高潔，總在自己受刑之前堅定不移地選擇死亡，司馬遷忍受屈辱，頂住壓力，茍活于世，才有了最后的輝煌。
試想，若他二人不懂得低姿態的智慧，寧不受辱而選擇“高貴”的死去，怎會有最后的榮光。
烏江邊上，寒風凜冽，涼氣直透人心，一向傲氣的'西楚霸王因無顏見江東父老而自刎謝罪，他決絕地對茍活于世說出了“不”，自此一代霸王隕滅，只因他不愿暫且低頭屈服，不愿相信能屈能伸才是大丈夫所為，不懂得低姿態的智慧。若他能夠甘當一名小小的烏江亭長而保有性命。待找準時機，重振旗鼓，定不會落得如此下場。
生死抉擇，折射了不同的人格，項羽和勾踐都曾是逆境中的王者，卻有著截然不同的命運——不肯彎腰低頭的，付出了血的代價；愿意低頭側身的，過了這道逆境的門，之后就是廣闊的天地。
溫總理在下飛機后對等待多時的群眾說了聲“對不起”，贏得世人贊譽；林志玲因身材太高，拍照時彎雙腿與人齊平，一次活動中，70多位影迷要求合影，她彎了70多次。獲得更多擁護；韓信能忍胯下之辱，最終成就一代名將；孫臏能為活命而裝瘋作癲，成就了一代政治家、軍事家……他們都是擁有高貴資本的人，但他們放低了姿態，將自己從遙遠的星辰摘下來，送到人間，令人間動容。
若有一道非過不可的“小門”豎立在我的面前，我將放低姿態，俯身聞得一陣芬香。
姿態的作文 6
小學三四年級的時候，我去過一次青海。那算是登上青藏高原，到達祖國的大西部了罷！旅行的經歷，我已經印象不深了，可我記憶猶新的那個孩子的姿態。
不得不承認，青海是個很窮的省。即使是大城市西寧，經濟也不是很發達，更不要說山區了。因為地處青藏高原，四處都是連綿地群山，也就是一些貧困的小城鎮，所以，我們參加的團叫“援青交流團”，表明我們行程的意義。
其實不過是旅游團，不過名字高大上些，但既有“援青”之名，就不能不干些援助之事，所以我們被拉倒一個小鎮上，舉行捐助儀式。事先，每位團友出了兩百來元錢，買了一些書包、筆袋，做援助之用。
我自然作為我們家的代表，成了“捐贈人”，晚上八點鐘，儀式開始了，各位“捐贈人”把捐贈的物品拿上一張長桌：一邊站捐贈人，一邊站受捐人。我拿著書包，在大人們的指使聲與叫好聲中，站在隊里走上高臺，站在長桌前。
我對面是一位藏族小朋友，穿著民族服飾，濃眉大眼。我直冒冷汗：我雖然喜歡熱鬧，但在那么多人的注視下，還有相機“大炮筒”，我有點膽怯。
我把書包遞過去，他接了下來，隨后對我笑了笑—非常正式地微笑。我卻不知道該做什么，只能回他以微笑。然后他對我伸出了右手：顯然是要握手。我清楚地記得他那時的神態，面帶微笑，不卑不亢，落落大方。我也是把右手伸過去，顯得正式。我的手比較大，但他卻沒有什么顧忌。手緊握在一起，他還像電視里一樣，上下晃動，表現手握得緊。
這握手持續了最少兩分鐘。我一直非常地拘謹，而他卻舉止得體。從照片看來，我表情僵硬。握完手，兩只手上都出了汗。他拿起書包，用極不流利的漢語流利地擠出“謝謝”。我和他又握了一次手，隨后我們都走下了高臺。
整個過程中，他一直保持著微笑，而且表情是活的，我的表情是死的。兩腿并攏，左手一直放在褲縫。握手時，他的氣場深深震撼了我，平靜之間流露喜悅。他稍彎著腰，表示對我的尊敬，我卻不知道干什么，一直學著他。我注意到，其他的受捐人不斷地點頭哈腰，嘴里還嘰里咕嚕說著我聽不懂的話。
我相信，這就是一個人的姿態。不管你是捐贈者，還是受捐人。把握好自己的姿態，就是看得起自己。援助不是施舍，援助是給困境中的人的'雪中送炭，只給有姿態的人。施舍是給無藥可救地的人的安慰。只有有姿態的人才配得上援助。高貴是種姿態，只有有姿態的人，才稱得上高貴。把握好你的姿態吧，唯有這樣，才能從心靈上到達成功彼岸。
姿態的作文 7
放寒假，我們一家去綿陽團年，一說起綿陽，大家都耳熟能詳，那里有美麗的人民公園，著名的科技城，寬闊的柏油馬路，繁華的都市……但是最讓我記憶猶新的就是那里的云了！我覺得它不同于其他地方 的云，它顯得是那樣“活潑可愛”！
在藍寶石般的`天空中，漂浮著潔白的云朵，它們在天空中無憂無慮地飄動著，有時濃有時淡，還不停地變化形態，想一位技術高招的魔術師。有時，白云像一只小兔在向前蹦跑，好像有人在追它似的，不一會兒，它慢慢融入云群中了；有時，像遠處翩翩飛來的一只白蝴蝶，它一點一點地擴大，模糊了，變成了一大片云朵……
在每天的不同時間里，云的景象也是千姿百態的。清晨，太陽升起來了，但烏云遮住了它，太陽就給云鑲了一條閃閃發亮的金邊，有時云層不厚，陽光透過云層的縫隙射下來，像千把閃者光的利劍，云也借了太陽的光，變成了金黃色，十分耀眼。
傍晚，太陽落山了，但它的光染紅了半邊天，紅似火的晚霞仿佛要把整個世界融化了。現在的云也被晚霞染得通紅，小孩們情不自禁地說：“火燒云嘍！火燒云嘍……！”
晚上，天空一片晴朗，月亮靜悄悄地掛在天上，小星星眨著眼睛出現了，天空中只有幾絲云朵在移動，它們遮著星星，小星星則顯得若隱若現，他們好像在玩捉迷藏一樣；有時，云則顯得特別的乖，安安靜靜地呆坐在星星旁邊，好像在聽星星們講悄悄話，這時的云可真像是個可愛乖巧的小孩兒；有時調皮的云朵在星星旁邊轉動，而星星也不挺地眨著明亮的大眼睛，它們就像是一個個的舞蹈員，在浩瀚的夜空中盡情地跳著……
啊！多么美，多么有趣！我真希望自己也能變成一片潔白的云朵，在那無邊無際的天空中，與同伴自由自在地漫游！
我愛這千姿百態的云朵！我更愛我的老家綿陽！
姿態的作文 8
每天上學時，總經過一個十字路口。
從第一次上學時，我便發現，總會有人在我這邊綠燈時從左方闖紅燈過來，第一次時，我對自己說：也許他們真的很趕時間，連二十秒都等不及吧！然后的第二次、第三次，也是這么安慰自己，但后來，這個理由明顯不能用了，于是我又這么告訴自己，其實每個國家這種人占的比例是差不多的，而中國人數多，僅此而已。我每天都會帶著一絲期待地向那邊看去，希望能看見一個人，停下來等紅燈結束，然而我走那條路不下數百次，卻從未有過一次夢想成真的。反而會看見那些電動車、自行車從我身前駛過時，臉上還著的一絲不屑的笑容。那條路上仍然只有我一人傻傻地在那里駛過時，我還是不肯認命，安慰自己：只是你運氣不好，遇上的全是不遵守規則的人罷了。但有一次，在我選等燈時，后面一輛電動車拼命地按喇叭它想闖紅燈了，我便不讓他，我清楚地聽見他罵了聲：這個人真沒素質。綠燈了，我向前騎時，分明見他從我身旁超過去時，狠狠地瞪了我一眼，那眼神令我心寒。
從此，我便不再期望這些人。
后來有一天放學路上，突然下起了大雨，路上因為無數闖紅燈的人而擁擠不堪。我在心中嘆了口氣，可當我看向左方時，我猛地愣住了我看見一個老大爺在那等。那老大爺沒穿雨衣，雨衣打得他的'衣服緊緊貼在他身上，他的眼可能是被雨水流了進來，幾乎看不出來是睜開的。一輛輛車從他身邊駛過，他卻絲毫沒有一絲動作，即使看不見他的眼睛。我仍然清楚地感到他在看紅綠燈，雨不會因為一個人被淋著而停下，它仍舊重重地落在地上，落在老人身上，也仿佛落入了我心中，老大爺的背被雨打的直不起來，但他卻沒有表現出一點點心急，紅燈的倒計時在一點點減少，平時很短的時間卻似乎變長了許多許多，我死死盯著它，仿佛這樣便能使它向流速加快一般。終于，綠燈亮了，老大爺緩緩騎著車從我面前經過，我這才發現我錯過了一個綠燈。
至今，那位老大爺的姿態依舊像鑲在我心頭一般，讓我難以忘記，我多么想讓那些整天闖紅燈的人看看，那位老大爺傲人的姿態，我想他們定會感到慚愧的吧。
姿態的作文 9
“卟咕，卟咕”
魚缸里的小魚一個接一個的吐著泡泡。晶瑩的水泡從小魚的口中滑出，慢慢悠悠地從水中飄然而起，最終在水面綻開，如一朵正放的鮮花。
“去去去，我煩著呢！”我狠狠地瞪了它一眼，筆重重地敲了下缸緣，水面漾起了一圈又一圈波紋。方才的數學題著實很難，再加它的干擾，就更寫不成了。小魚如箭一般躥進身后的水草，芝麻大的黑眼睛無辜地望著我，那條纓紅的長尾巴一下又一下地上下顫動著。它小心翼翼地繞著水草打轉，忽而輕佻地一甩尾，又藏在了水草后，我停筆靜觀。
不過一會兒，魚扭動著身軀游出了水草。這么多天來，我第一次仔細觀察它：金色的鰓蓋如金子般閃閃發光，錦紅的鱗片如長袍般披在身上，片甲分明。纓紅的魚尾呈半透明，如散開的絲絹般隨意漂浮在水中，芝麻大的眼睛雖小卻如黑寶石般炯炯有神。
它緩緩地游動著，金色的鰓蓋有節奏地開合著，似乎有人在指揮一般。小巧的魚嘴棱角分明，一串串水泡如珍珠般從它的嘴中吐出，擦過缸壁，掠過水草，破碎在水面上。精巧的魚尾緩緩地搖動著猶如一把大扇子，在水中恣意地飄搖，將整缸水幾乎染成了紅色的了。
一顆魚食從缸頂投入，徐徐下墜。她一游而起，腹鰭與尾鰭迎著水波前后搖擺，它甩甩尾巴，嘴巴一張，魚食不偏不倚落到了口中。它似乎知道我在看它，魚鰭擺得更起勁了，仿佛在向我打招呼。倏地，又箭一般沖到缸壁，嘴輕輕地貼在我手指靠近的.地方，像是要親吻我的溫柔。隨后，又如一位高貴的皇后優雅地巡游著魚缸。
這是它生活的姿態。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有它，和它這段慢生活依然如舊。在當今科技高速發展的社會，除了匆匆與徘徊外，又剩些什么呢？慢生活，慢動作，被時間的流沖刷得干干凈凈，沒有聲音，也沒有影子。
我悵然地望著魚缸，小魚依然歡快悠閑地暢游著。
也許，這才是生活的正確方式吧！
我想……
姿態的作文 10
有些人，被生活鐫刻在記憶的墻上，經得起風雨捶打，經得起水的侵蝕。想抹，也抹不去。
每次返校總能看見一阿姨，穿著紅黑相間的工作服，肥碩的身軀緩慢地移動。額頭上掛著大滴汗珠，汗珠也不流了，似乎和她一樣累。我能想象那個情景……
拿著剛洗好的抹布，保潔阿姨一路小跑，奔過來，停在窗臺前。只見她右手攥著抹布，往窗臺重重一拍，像墜落的隕石，發出“巨大轟鳴”“啪！”在窗臺上，抹布很重力地擦拭著落滿塵埃的臺，每走一步都發出“嘎吱嘎吱”的聲響，她手上的青筋突起，胳膊使勁的彎著，軟骨高高聳立，肌肉緊繃起來，肩頭聳起，整個手肘像一個上滿了弦的弓，再拉一下，就會裂開來。阿姨只是目不轉睛的盯，手輕輕抖著。擦完后，原本平直的抹布充滿了褶皺。
金黃的光照在她臉上。
她拿著掃把，在地上掃，掃把在地上橫行，將垃圾都清除，一塵不染，又很認真，連墻角也未能逃脫，她的另一只手臂隨著掃把的擺動而擺動，像春風中飄揚的'柳條，上下起伏，身子也附和著，向右轉動，兩腳也就像圓規那樣，畫了個弧。優美的弧線，像春日的蝴蝶，蹁躚著飛躍。又像燈光下的舞者，有旋律的跳舞。
淡黃的光照到她臉上。
舉著水淋淋的拖把，她彎著腰，弓著背，屈著腿，手伸直地拿著拖把，從側面看像一個三角形，拖把左右擺動著，上半身也被吸進去，腿部也旋轉，像陀螺，被生活驅著轉。慢慢地，額頭上的汗珠也出來了。不斷地流著。
昏黃的光照在她臉上……
我走在明鏡般的走廊上，映照著學校，像她澄澈的心，水晶般的心。
姿態的作文 11
伴著清晨的第一縷陽光，莊嚴肅穆的升旗儀式正式開始，當我高唱慷慨激昂的國歌，行少先隊員禮，注視冉冉升起的五星紅旗時，那種從心底油然而生的自豪感讓我覺得作為一名新時代的`中國青少年，我驕傲！
記得有一次美術課上，老師教我們畫五星紅旗，她說，雖然我們國旗只有紅和黃兩種顏色，但他的含義卻意義非凡：紅色象征著我們新中國的成立是千千萬萬革命烈士用鮮血換來的，是我們值得用鮮血去捍衛的，黃色代表著我們中華民族是黃皮膚，更是代表著光明。那天，我對國旗有了更深層次的認識，讓我知道幸福的生活來之不易，能夠在五星紅旗下快樂成長，是一件多么幸福的事。
今年，我們迎來祖國母親的七十歲華誕。光陰似箭，轉眼新中國成立已有70個春秋，這70年的風風雨雨，中華大地的滄桑巨變是一部苦難而又輝煌的奮斗史。“兩彈一星”讓中華民族挺起胸膛，神舟問天標志著祖國成為第三個獨立掌握載人技術航天國家，嫦娥繞月、蛟龍潛海，還有長征十一號運載火箭“一箭七星”問鼎蒼穹，無不彰顯出我們國家正一步一步的走向富強。代表著我們中華巨龍再次屹立于世界之林。
在一個個傲人成績的背后，我們還應該看到幸福的生活來之不易，梁啟超先生曾說：“少年強則國強”，作為新時代的青少年，我們有職責去努力學習，為強國興國積蓄力量，在新中國成立七十周年之際，我們要用實際行動書寫屬于自己美麗的“少年夢”，用自己的努力奮進，為鮮紅的五星紅旗新添一抹屬于我們青少年一代的奮斗色彩！
姿態的作文 12
人的姿態千百種，坐著，站著，懦弱，勇敢……我選擇一種英雄的姿態。
姿態一：趴著！不動！
即使身上正在著火，即使我們疼痛難忍，即使面臨死亡，但是——趴著！不動！我們的英雄黃繼光。在對敵人進行圍剿時，意外被“點著”的黃繼光沒有跳起來滅火，而是強忍疼痛，紋絲不動，他心中只有一個信念為了革命勝利。他咬緊牙關，一聲不吭。趴著是一個很簡單的動作，而此時它已經不是一個簡單的動作了。這是一種姿態，一個生命擺出的最英勇的姿態。
姿態二：推開
“最美教師”張麗莉在關鍵時刻推開了大巴車前的學生，在那電光火石的一瞬間她只想到了車前的學生，卻從未考慮過自己，在參加“感動中國”時，主持人問：“救了孩子們，但卻是用你的雙腿換來的，你后悔嗎？”她堅定的搖了搖頭，“再給我一次機會，我還這樣做。”這是一種姿態，一個生命擺出的最美麗的姿態。
姿態三：從容
偉大的革命家周恩來周總理在外交時，與對方握手后，對方卻用手帕擦手，表示不屑。周總理則從容地擦手，丟掉手帕，頓時對方臉上一怔略顯尷尬。周總理為我國的民族贏得了尊重，為自己贏得了尊重。這是一種姿態，一個生命擺出的最從容的姿態。
姿態不在于華麗，而在與意義。當“最美媽媽”接下墜落小孩時，當“最美司機”昨晚一系列工作時，當藺相如包容廉頗的無理時，他們都最美的他們的`身影是高大的，英雄的姿態，美麗的他們。
英雄的姿態，他們比任何一種姿態都高雅純潔。無關乎利益，只求對住自己。
千百種姿態中，我選擇英雄的姿態。
姿態的作文 13
少年時期的我們身心發育迅速，身體身體散發著使不完的活力，蘊藏著一顆善良的心，這便展現了少年獨有的姿態。
那個夏天，一場突如其來的暴雨席卷了整個河南。我們縣城賈魯河的水位也不斷上升，有各處堤壩破損的消息，一大批青年主動申請修復。我也懇求身為黨員的父親帶上我與我的幾名同學。
勇于助人，傳遞能量。到了那天下午，雨并不大，我們的任務也不重，只是將那些志愿者所需的食品卸下并送到指定位置，然后分配給他們。當我們第一次到他們工作的地方時，望著那些累倒在泥上的志愿者，便情不自禁的上前將水扭開，遞給他們道一聲辛苦了。蹲下幫忙一起立起一個帳篷，送上幾桶泡好的方便面。彎下腰為他們捶捶背，捏一捏肩膀，開始我們還有些不好意思，但想起他們那不可替代的功勞，心中便有一份感激，這就是少年的姿態，也可以彎下腰去給別人一份關心，有一顆感激的欣。
挺立身軀，當我們再去搬幾箱食品時，天空卻突然變黑，原本的細雨化作豆大的雨珠噼噼啪啪的砸下來，順著棚子的側檐形成一副‘水簾’。而我們的體力也在不斷下降，但都并未選擇退縮。我望著其他的`同學，與豬掛在他的睫毛上，但他卻騰不出手去擦，手臂與打濕的衣服緊貼在一起，勾了出那突出的肌肉線。它目光緊重，似乎很痛苦，但它的脊梁卻依然停立，像一豎旗桿指向天空，直面那冰冷的雨水。我想他的精神是不屈的，血液是滾燙的，我也不禁挺直了腰板。一行人在雨中行動的身影變格外顯眼，這就是少年的姿態是挺立的。不屈的，亦能扛起重任。
少年的姿態是不屈向上的，就像早上七八點鐘的太陽；少年的姿態也是古道熱腸的，像一杯暖心的茶。少年終將會成為青年，但少年的姿態會永遠刻在我們的骨子里，薪火相傳。
姿態的作文 14
我不曾去注意到學校里的那棵爬墻虎。
夏天，它伸展著它那旺盛的生命力，不斷地攀爬，踏實地扎好自己的根，不斷地向人們彰顯著它那透徹心扉的綠。比起夏天的綠，我更傾向于秋天的熾熱的紅，如火一般的紅。
曾見過楓葉那“霜葉紅于二月花”的景色，但不曾見過有如此熾熱的紅。就像那秋天的'顏色，在失去一切之前是那么繽紛。因為它的攀爬，生命有了色彩，如果，它不攀爬，那我們不會見到它那絢麗多變的色彩了。正如五星紅旗，不經過無數先輩奮斗，怎么會有如此鮮艷的紅色呢？
每次下雨，我下了課都會趴在窗戶上觀察它，而每次它們都是咬著牙，硬撐著，忍受著大自然帶給它們的考驗。天空的雨慢慢停了，抖落掉它們身上的水珠，一個個的跳起了華爾茲，姿態極妍。我感覺它們似乎比以前更加“成熟”。因為它們迎難而上過。
下課了，我趴在窗戶上去觀賞對面樓的爬墻虎，每天每夜每時每刻地都在攀爬，以它那強大的吸附力和頑強的生命來完成它這一生的奮斗目標－－－攀爬！也許，你會嘲笑它，笑它的一生的目標，笑它一輩子只會一成不變。但是，我不會這樣想，一成不變正顯示了它的執著，一輩子只做一件事！
從窗戶向下看，上邊是紅色，下邊是綠色，這更為它們增添了一股迷人的“芳香”。它是多么的無私，將自己的全部都獻給了人們。
在人生的道路上，要踏踏實實地走好每一步，當我們身處困難時，要堅持不懈地去奮斗，迎難而上，當我們面臨著抉擇時，去執著地選擇你認為正確的選擇。
姿態的作文 15
“恰同學少年，風華正茂。書生意氣，揮斥方遒！”少年的姿態如同驚濤拍岸，浩浩湯湯；少年的姿態如同舞女翩飛，輕輕柔柔；少年的姿態旋轉、跳躍織成了一幅動人心弦的中國畫卷。
少年的姿態是敢于挑戰，勇于擔當。雷鋒節悄然而至，為弘揚雷鋒精神，大隊部將開張英雄事跡宣講任務。出身于軍人世家的我，堅定地承擔了這項任務，因為在我眼里沒有不斷挑戰干不成的任務。敢于挑戰，少年有路！
少年的姿態是秉持初心，克服困難。正午的太陽漸行漸遠，只留下淡淡的余暉，而后被黑暗吞沒。我撓著頭，跺著腳，焦躁的翻著手中的資料，“吱吱吱”聒噪的蟬鳴聲在耳旁徘徊，“呼呼呼”悶熱的風聲在身旁席卷。剎那間，一個聲音在我的腦海中站了出來“堅持就是勝利！克服就是成功！”我深吸、思量、執筆、修改，我終于有了寫作目標。如切如磋，如琢如磨。一篇生動感人的李大釗英雄事跡終于在我的筆下勾勒成型。雖汗水浸濕衣衫，卻滿心幸福。秉持初心，少年有成！
少年的.姿態是大膽展示，學會分享。7月春風拂面而來，操場上人群攢動，學生、老師都對這英雄事跡宣講活動充滿好奇。這天我穿上了淺綠色的紅軍服，帶上了鮮艷的紅領巾，懷揣了激動地心情。昂首挺胸，闊步前行，我突然感受到了站在舞臺上，敞開心聲的快樂。十分鐘，二十分鐘過去了，臺下掌聲不斷。我時而閉起眼，時而快速說唱，沉浸其中，好不自在。學會分享，少年有愛。
少年的姿態，何其多彩！系好自己人生的扣子，踐行自己的誓言，展望美好的未來，這便是少年的姿態。
姿態的作文 16
“風華正茂，你我皆少年。”少年的姿態，是突破自我；少年的姿態，是勇往直前；少年的姿態，是綻放光芒。
追求自我，是少年的姿態。從小熱愛跳舞的我，報名參加了一個舞蹈比賽。這首芭蕾舞叫《Mylove》，歌聲活潑、歡快，舞蹈輕盈、柔美，一個月來，我每天早早的來教室練習，最后一個離開教室。雖然我常常汗流浹背，雖然我常常淚水涌出眼眶，雖然我常常摔倒在地，但我依然選擇了堅持。
“敢問天地是鋒芒，披荊斬棘誰能擋。”勇往直前、不畏艱難，是少年的姿態。馬上要舞蹈比賽了，為了展現出我更好的風采，更好的精神面貌，為了跳出更好的`少年姿態，我會把每個動作都做到極致。當前橋沒做好時，我會練數十次數百次，腿上到處是淤青，但我依然咬牙堅持。當老師給我壓腿時，我感到一陣撕心裂肺的疼，但我依然咬牙堅持。俗話說得好：“不經歷風雨，怎能見彩虹。”沒有人能輕輕松松就成功。只有成千上萬次的練習，才能跳出少年的姿態。
綻放光彩，是少年的姿態。比賽的日子終于來了，果然“功夫不負有心人。”通過我的不懈努力，光榮成為了大家的領舞，我和同學在眾人面前婆娑起舞，那悠揚、動聽的歌曲配上這婀娜的舞姿，真是讓人如癡如醉。比賽結束了，臺下爆發出雷鳴般的掌聲。看到老師對我們團隊豎了大拇指，我長舒了一口氣。最后我們贏得全場第一，而且我還被評為最佳領舞者。父母聽到這個消息都露出了欣慰的笑容。
“世人笑我我自強，不負年少。”少年的姿態，朝氣蓬勃，在賽場盡情揮灑汗水；少年的姿態，盡顯鋒芒，在全國人民前魅力綻放！加油吧，少年！我們的人生還很長……
姿態的作文 17
在遙遠的大興安嶺之上，一只病入膏肓的雄虎趴在洞穴中，僅吊著一口氣，這位狼狽不堪的老虎正是虎族前任族長，因和年輕虎王爭奪王位，被打成了重傷，傷勢加上悲痛，變成了這副模樣。
對家人來說，這無疑是抵上天塌，小虎為了幫助父親重振雄風，四下尋找藥材，可沒有一樣能讓父親病情好那么一丁點，眼看老父親就要西去，小虎在山洞中卻得到一個消息：在大興安嶺東南部有著一座奇峰，峰上有一棵神樹，樹上有果實，其果有著治死人，肉白骨的神效，其兩百年一開花，三百年一結果。小虎算算，今時今日正是結果時！便沖回家中，找個推辭，第二天便出發了。
話說小虎是一刻不停，餓了就吃些小蟲果腹，幾天下來都沒剩幾斤肉了。皇天不負有心人，小虎對照指示，找到了那座奇峰，冒著生命危險爬了上去，老遠就看到了那棵神樹。
此時，小虎已經傷痕累累，尾巴上的'皮都被巨石碾得剝落，可是他正是要爬！一刻不停的爬！他知道自己若晚一步，老父親就可能支撐不住，盡管他知道父親可能，可能已經死了，但他不會回頭，哪怕只有千分之一，萬分之一的概率，他也不會回頭！這是他攀爬的姿態！小虎咬緊牙關，奮力的爬，眼神堅定如磐石，望著那個唯一的目標，一天下來，他不吃不喝，還沒有到頂，小虎不會放棄。
漸漸地，小虎的身體似與樹木相融，成為了一節藤蔓，每天只吃陽光，喝雨露，興許，樹上的果實已被人摘，興許，樹上根本沒有果實，興許，老父親早已西去，興許……
時至今日，爬山虎仍然在努力的爬，它奮斗攀爬的姿態，正是我們學習的目標，爬山虎攀爬的姿態，已然印刻在了我的心中。
姿態的作文 18
回家的車上，看見了路旁的一片樹，雖談不上綠的連綿，綠的逼人。但也格外的精神，令人在這炎炎烈日中也有了點念頭。然而，令我注意的并非這綠，而是這片綠中的一株樹，一株與這綠完全不搭調的樹——他的全身都是褐色的，是死了。但實在很令人想不到，因為除了色彩，其余沒有什么是他與其他樹不同的，并且他比一般的樹還要高。
車靠近了我才知道：在靠近土的地方，一群蟲子正忙碌著。以致他的軀干與根部僅有那么一丁點的牽念。然而，他卻挺拔的站著。不卑不吭的姿態，使他完全看不出與死亡有任何的關聯。
我于是就想他是多么的堅強呀，死亡在他面前就像是一個不自量力的挑釁者，而且注定著失敗。看著這樣一棵樹，我想到了圣地亞哥的一名漁夫 ，自小命運坎坷的海倫，他們最終獲得的或許并不全是成功，但足以證明的是，他們都成為了我們心中的榜樣，不屈不撓，就像這一棵奇特的樹。但我最終還是想到了自己，成績上的小波折，家人的不幸，家庭的`困苦，甚至是自以為的不完美，便會讓我總是自卑，自棄。我至少還有生命，還有健全的身體，不是嗎？我想，我以后是段不該如此了。不為了什么，就為了這棵不甘死亡，尊重生命的樹，我也有理由活出生命該有的姿態來。
望著滿車的人，他們有的談笑，有的蹙眉，有的神態安詳，每個人都有著不同的姿態，卻都在好不默契的流露出同一種姿態，對！是生命的姿態，是生命的蓬勃與滄桑。突然發現，車上的每個人都是那樣的可愛，無論是殘缺者，老人，就連那骯臟的乞討者如今都因為這獨特的姿態而令我欽佩不已。
姿態的作文 19
我與父親關系疏遠，平時從不敢多言，而他亦不會像其他父親那樣關懷備至。時隔五年，我卻依然記得他在墻下的背影和攀爬的姿態。
那天下午，我如往常一樣，瞄準，發射。飛機竟在樹影婆娑間卡住了。我失望的低了低眉，心頭的失落溢于言表。
起風了，在虛掩的大門邊恰巧看到父親用一架梯子小心翼翼地往上爬！他兩手緊握著竹桿，雙腳壓在梯子上，梯子仿佛下一秒就會被壓爆似的。草在結它的種子，風在搖它的葉子，無聲變有聲。我的那架飛機卡在枝間搖著尾。溫暖的太陽穿過綠密的大樹灑在父親身上。父親穿著一件初春的襯衫，孔武的身子慢吞吞地向上一點一點地蹭著。發絲像尖刺一樣向四周直指著。他抬腳像樹間爬著，神情帶著一絲柔軟。陽光為他堅毅的臉龐畫下了一層陰影。到了枝叉，他盡力踮起腳，伸長手臂，渾身的每個細胞都在向前伸直。我鼻頭一酸，定定地望著父親。父親極力地拉長身子，又迅速地收回手，那架飛機就已在他手心。
夕陽漸漸下垂，渾沉的身子一點點地往下蹭著。朱紅的光暈熏染了整個世界。每一絲光韻都在那棵墨綠的'樹丫上流下最后一片光澤。夕陽晃花了我的眼，一睜眼，時光倒轉，才發現父親的皺紋已如雕刻地一般，無法消噬。
玲瓏骰子安紅豆，入骨相思君知否。
父親一搖一晃地爬下梯子，向遠方走去，身影沒在了那一邊，慢慢的消失。他的背微駝，粗糙的大手無措地交叉著。青絲變灰白，眼眸似渾濁；時光不再，花開漫山；我的萬水千山，亦是父親的跋山涉水。拭淚吹風過心頭，那個攀爬的姿態，那個夕陽的余暉，便是我人生最大的華年。
姿態的作文 20
生活的美妙就在于一次次努力的攀爬，或是身體的苦旅，或是心靈的跋涉，都帶給我們莫大的感動，回想往事思如泉涌……
去年秋天，我意外地得到了一架小巧玲瓏的遙控飛機，我如獲釋寶捧著它飛向廣場。剛到那兒，就撥動遙控器，剎那間，飛機就旋轉著翅膀緩緩升起。那架勢，連路人都駐足觀看，連連點頭。看著它飛的越來越高，我得意忘形地手舞足蹈。突然聽到“咔嚓”一聲，原來是飛機撲進了樹的懷抱，一動不動。我頓時驚呆了，手足無措。
這該怎么辦？我癱坐在地上，無助地望著那可憐的飛機。正在這時，一個身穿藍色運動衣的老爺爺蹣跚著朝我走來，蹲下身子問道:“小家伙，怎么了？”他滄桑的臉上浮現出關切的神情。我不想言語，只是抬頭看著那架飛機，老爺爺也順著我的目光望去，頓時心領神會地點點頭。說時遲那時快，只見老爺爺擼起袖子，抱住樹干，雙腿夾住粗糙的樹皮。隨著雙手的向上攀爬，那雙遲鈍的腿瞬間也靈活起來，時不時有幾粒木屑掉下來。一會兒，他便漲紅了臉，齜著牙，喘著氣，明顯緩慢了許多。最終爬到了頂端，一下子緊皺的眉頭舒展開來，臉上浮現出孩子般開心的笑容。叢生的樹叉刺著那張土黃的.臉，他一只手拔開樹叉，另一只手吃力地取過飛機，小心翼翼地放進懷中……
我接過老爺爺遞給我的飛機，看著他被樹枝劃傷的臉，我頓時鼻子一酸，眼淚模糊了我的視線。我握住爺爺的雙手，欲言又止。爺爺拍拍我的肩轉身離去。望著爺爺的背影。想起剛才艱難的攀爬過程，我重新認識了世間的真，善，美！此時我的眼淚奪眶而出。
姿態的作文 21
我不由地停下了腳步。
陽臺上，多肉長勢正好，一株株鮮活蓬勃的生命在眼前浮現，化作心中的一絲暖意。
其中長得最好的便是紫樂。猶記它剛來我們家時，只有孤零零一只，顯得尤為嬌小，葉片也蜷成一團，伏在盆中。在這一年的光景中，上天慷慨地饋贈給它無數的陽光雨露。它也越長越大，從一株到兩株三株四株。到現在這盆紫樂已經有了一個大家庭。
望著眼前的紫樂，全然沒有了之前的憐惜，更多是贊美、贊嘆。它現在每一株都猶如盛放的花朵。每一片葉子又是如此細膩、光滑而又飽滿的。它的葉片向外延伸、舒展，它的顏色也是從莖起，愈來愈深，直到葉尖的深紫色。它是向上生長的，越往上葉片越小，包裹著里面一層又一層，越往上葉片顏色也越深，而最里面的葉片則猶如紫色的寶石鑲嵌其中。
它的姿態是多么美呀！蜿蜒向上，向外舒展，就像一位亭亭玉立的公主，高貴優雅又不失俏皮可愛，這是它生長的姿態，更是它生命的姿態。它就是這樣面朝陽光，追尋屬于自己的.溫暖，這就是最好的姿態。
我又忽而想起去年的一場暴風雨，我們還來不及將多肉搬離，大風大雨就呼嘯而至，無情地叩響了瑞安的大門。大風吹卷著大地，妄想將植物連根拔起，傾盆大雨也乘風而至，妄想讓它們低下頭顱。我望向那還十分弱小的紫樂，它在風中搖曳，在雨中呻吟，但它卻依舊沒有低下它的頭，它挺立在雨中，它的姿態依舊挺立，它是那么堅定，那么不屈。它不是銅鑄鐵打的，它的身子是那么薄弱，但它的精神又是如此頑強，它對生活的重壓，依然能勇敢面對。昂首挺立就是它最美的姿態。
向上，向上，奏唱著成功的旋律；向上，向上，演唱著生命的凱歌。
姿態的作文 22
長長的走廊，黃色的臺階。
那年春天，父親用他寬闊的肩膀和身體一步步支撐著我的學習時間，陪我度過了最艱難的時期。
水的敏捷是一種姿態，山的沉穩是一種姿態，花的柔軟是一種姿態。在我眼里，爸爸爬山時的姿勢是最動人的。
由于體育課發生意外，膝蓋骨折，無法行走，上下學成了大問題。父親上學兩個多月沒有抱怨，每次爬樓梯都是無言的關心和深深的愛。
太陽落山的時候，風輕輕吹在我的頭發上，吹不走的卻是我心中最真摯的情感。父親慢慢走到樓梯間，彎下腰。我輕輕地躺在父親堅實的背上，雙手緊緊摟住父親，聽著他有力的心跳。他不安的心逐漸平靜下來。父親掙扎著站直，背微微彎曲，左手緊握扶梯，側身一步一步往上爬。溫暖的陽光透過透明的玻璃把灑在我父親身上。他穿著一件早春的襯衫，身體一點一點慢慢蹭起來，長滿老繭的手掌不忘扶住我的身體。父親的額頭上布滿了一層細密的汗珠，眉頭緊鎖，氣喘吁吁，身體的每一個細胞都在一點點向前移動。
夕陽漸漸低垂，猩紅的光芒染紅了整個世界，每一抹紅暈都灑在父親堅毅的臉上。太陽模糊了他的雙眼，當他睜開眼睛時，時光倒流，卻發現父親的皺紋像雕刻一樣，無法死去。藍發花白，眼睛顯得渾濁，時間一去不復返，但父親的攀爬姿勢是一路上最美的.風景。
看著父親艱難攀登的背影，濃濃的暖流在心里泛起。眼神漸漸變得堅定。我父親每天都背著我毫無怨言。怎么投訴？人生不可能一帆風順，挫折不可避免，但我知道父親攀登的背影是我堅實的后盾，給了我無畏困難的動力。
夕陽的嫣紅留在樹梢，留下最真摯的感動。陽光也照亮了我父親攀登的背影
姿態的作文 23
渴望，非花的姿態，而是真我的姿態。
植物園里，花期快要結束了。慕名而來的人皆為賞花，他們想在滿山凋敗之前看這里最后一眼。山路上人已不如前月多，自然是花色不如先前。整片森林，花枝稀疏了許多。對比的是密集的談笑。游人們說這里花香未淡。其實只是因為路上的落花還未來得及清掃而散出的余香不淡。但他們還是興致滿懷。綠軟的草地上隨時有人席地而坐，即使花瓣掉進茶杯和餐盤，也不會破壞一家人的.野餐和對這繽紛最后的欣賞。
過了正午，人群散去。園里又像清晨般清靜了良久。低飛著避讓人群的鳥雀重新落回高枝，慵懶地梳理白羽，變得少叫了。
然而花樹卻不如早晨招展。日出時新汲的露水已不能滋養她們柔嫩的花芽與即將盛開的苞朵，只能勉強維持枝挺。花絲焉搭在嫩枝上，實在是不夠生氣。
難怪她們無力，這個月一過，春天就過，立夏后就只能生葉了。她們要趕在花期結束之前，盛開全部的花蕾，好能在秋天時，將這里換作果園。
可花樹的嬌嫩卻加速了全體的凋敗。眼看自己已無力維持盛開，她們開始渴望，渴望花的姿態后，綠葉的姿態。很快，花兒落盡。所有的樹下都鋪上了厚厚的花毯，覆蓋了本就不高的草葉。原本屬于花朵的位置，現在又長滿了葉芽。不久，這里又會是一片綠蔭。
花期過來，人還是不斷地來。當他們看見這個不像花林的枝橫地時，嘆惋的同時很是吃驚。花呢？滿山的花呢？為何一夜之間土被蓋滿，而樹卻空枝呢？此后，綠葉越加茂盛，游人卻越加清淡。花樹變身綠樹，不再受人打擾。樹成功地在渴望姿態的同時完成了從花到葉的蛻變，而人卻在流連花開中迷失了自己的姿態。植物園外，智慧的渴望并非單純的花的姿態，而人最真實的自我，才是最美，最合適的姿態。
【姿態的作文】相關文章：
姿態的作文08-16
攀爬的姿態作文07-06
生命的姿態作文01-16
我的姿態作文09-03
攀爬的姿態作文（精選）07-22
高姿態作文07-29
[薦]攀爬的姿態作文07-18
攀爬的姿態作文【實用】02-07
【薦】攀爬的姿態作文02-08
[通用]攀爬的姿態作文02-17