懂得的作文（精選29篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的懂得的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
懂得的作文 1
但我們真的可以用自己的真面目去面對(duì)生活的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來當(dāng)你真的去勇敢面對(duì)的時(shí)候，別人也不能說什么，多說的話了。如果你真的在這樣的情況之下去懂得他們的心情，也許這樣的猥瑣行徑在別人看起來會(huì)有一定程度的吸引力，可是時(shí)間長了之后就會(huì)看清楚真面目。
只不過是因?yàn)樗麄儽砻嫔媳容^善于偽裝。
只不過是大多數(shù)情況之下，他們能夠懂得在這樣的'環(huán)境當(dāng)中去懂得很多東西都不太一樣。
如果你從一開始就能夠懂你的這些大道理，從來就不在一個(gè)地方看到群里。還是說在這個(gè)背后有很多東西就產(chǎn)生了很多陰謀。
只不過在這樣的情況之下，每個(gè)人都能夠找到自己滿意的真正答案，可是在這樣的前景之下發(fā)生過的每一件事情似乎都是不那么值得的。
可是我們終究要有所選擇，即便是對(duì)于自己的生活，對(duì)于自己的世界。
如果從一開始我們就能夠知道這些真面目的話，就能夠知道他們?cè)谀抢�，然后沒熟眼的其實(shí)也沒懷什么好意。
但是最重要的是你始終都相信他一個(gè)人。
懂得的作文 2
前天，在我們學(xué)校進(jìn)行了第一次月考，我這還沒到考場呢，我就緊張的不得了，心里真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下，我一直都在擔(dān)心，好害怕自己考不好，好害怕自己會(huì)出錯(cuò)，不能超過楊宇婷，怕別人說我當(dāng)一個(gè)語文學(xué)習(xí)委員還考不嬴別人，在這個(gè)復(fù)習(xí)的一個(gè)禮拜我一直在擔(dān)受心里負(fù)擔(dān)，真的好累，真的好累……
我覺得，在這次月考之后我和楊宇婷不能做真正的好朋友，做的是學(xué)習(xí)中的競爭對(duì)手了。我是一個(gè)好勝的`人不想別人超過我，就連我原來的一些好朋友都離我而去。
“嘀嘀嘀……”哨子在吹，考試開始了，是在考我最有把握的英語，（其實(shí)我的英語也很好，呵呵），開始是考聽力，我在前面寫的還好，可是在聽短文里面，我就有一點(diǎn)聽不懂，他念的好快，連答案都沒來的急寫，他就念下一段了，氣死人了！我是我說，在后面的題目真是太好寫了，讓我來寫真是易如反掌。我寫完時(shí)，看看別人，還在苦思冥想呢，我高興極了，我覺的唯一美中不足的就是聽力這部分沒有寫好，其他的還行。 就這樣我把這整張卷子看了又看，真的好想從中找出一些有關(guān)于聽力的答案，可是卻于是無補(bǔ)小學(xué)生作文，為什么呢？我也不知道，呵呵！ 我在卷子上左看右看，就這樣，我弄了半個(gè)小時(shí)。
“嘀嘀嘀……”鈴聲又響了，我只能無奈地交了卷子，通過這次月考我懂的了，在聽力，一定要惡補(bǔ)，讓自己在這個(gè)方面加已提高。
懂得的作文 3
雙眼朦朧中，我看到你的身影，你消瘦的卻又模糊的身影。兩年來，我在學(xué)校朝思暮想的是你，半夜驚醒，哭著喊著要找的是你，最想依靠的是你，想要訴苦的人也是你，讓我知道什么是母愛的還是你......
還記得嗎？以前在學(xué)校，有什么煩惱，都會(huì)在星期五下午放學(xué)回家的時(shí)候，把你拉到身旁，向你傾訴，征詢你的意見，直到得到一個(gè)滿意的答復(fù)為止，然后張開我櫻桃般的小嘴在你臉上留下一個(gè)小小的印章，最后興高采烈的跑開。而你呢？臉上早已變成一朵燦爛的花。而我想告訴你的.是：我以前總是向你傾訴，我以后還向你傾訴，我永遠(yuǎn)向你傾訴。因?yàn)槟笎凼遣粫?huì)煩的。
現(xiàn)在我懂得了，母愛它是飯桌前的歡聲笑語，是柴米油鹽間的瑣碎細(xì)膩，是滿懷愛意的一個(gè)眼神，是求全責(zé)備的一聲抱怨，是別離后輾轉(zhuǎn)低回的牽掛，是重逢時(shí)相對(duì)無語的瞬間。它沒有蕩氣回腸的故事，也沒有動(dòng)人心魄的詩篇，從來不需要費(fèi)心費(fèi)力去想起，去呵護(hù)，卻永遠(yuǎn)如水般靜靜的流淌在我們生活的一個(gè)角落，悄悄滋養(yǎng)我們的身體和心靈。
母親，我至親至愛的母親，我愛你。
懂得的作文 4
每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，在你犯錯(cuò)誤時(shí)，要找到你傷害的人是誰，因爲(wèi)在你傷害的人之中，最不能傷害你的父母，他們養(yǎng)育你多年，而在這段時(shí)間中，我們對(duì)他們的誤會(huì)是必不可少的。
記得有一次，我正如火如荼的玩電腦，正好那天是星期天，哥哥也“解放”歸來了，媽媽便叫我給哥哥玩電腦。他玩了整個(gè)下午后，朋友約他去打球，趁他去時(shí)，我玩了一會(huì)兒電腦，媽媽終于發(fā)現(xiàn)我在玩，她氣急敗壞的跟我說：“快走開，天天玩，是不是玩到全班倒數(shù)第一才罷休�！蔽夷樕嫌汕甾D(zhuǎn)陰，我是在忍不住了，我箭一般的沖進(jìn)房間，用吃奶的勁把門推了過去，“砰”一聲充滿怨恨的聲音傳出，媽媽更生氣的說：“沒出息！有膽就別出來啊”我背著門，臉抽搐著，看著毫無生機(jī)（除了我）的房間，一滴，兩滴，三滴冰冷的'眼淚悄悄地落在我臉狹，我再也忍不住了，嚎啕大哭變成了我最想做的事。我在想，為什么跟我生活了十幾年的媽媽是那么偏心，她~他不配做我媽媽，我媽媽應(yīng)該是對(duì)我十分好的，有求必應(yīng)的啊。
經(jīng)過一段時(shí)間，我已忘記了這件事，但是突然發(fā)生的一件事又讓我想起。
那一天，媽媽買了幾盒餅干，我們都爭先恐后的吃餅干，我們便都想吃，吃到最后一塊的，大家都想吃，媽媽卻把他給我，還說：“讓下弟弟，他吃的最少�！逼鋵�(shí)媽媽也知道我吃得最多。一陣暖流溫暖了我的心。
不要懷疑父母對(duì)我們的愛，他們每做的一件事都是為我們好的，所以愛不處不在。
懂得的作文 5
眨眼間，十五年的歲月已從身邊悄然逝去，留下的，只有歲月的痕跡，卻是最珍貴的。
從相遇到相識(shí)，從相識(shí)到相知，隨著歲月的流逝，我懂得了珍惜這三年的每一個(gè)片段。無論是喜是悲，都是這個(gè)集體一起走過來的。
從初一剛到這個(gè)班集體，陌生的臉孔，陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們開始相互了解。然而，我們都有自己的個(gè)性。在自我介紹時(shí)，鬧出的場場笑話，讓我至今回憶起來，仍然不禁將嘴角揚(yáng)起。三年過去了，這歲月的痕跡依然存在，永不磨滅。
依稀記得那一次——第一次考輸隔壁班，老師一直引以為傲的班，讓他失望了，他火冒三丈。全體同學(xué)站著低頭，任由老師的唾沫星子在空中飛濺，我們的腦海里已是洶涌澎湃：“如果我這道題再細(xì)心點(diǎn)，就不會(huì)錯(cuò)了!”“如果我不要太緊張，就會(huì)做好這道題了!”一個(gè)星期下來，坐在座位上埋頭看書，與同學(xué)討論理科問題，在窗邊背古詩文，成了我們級(jí)的.一道風(fēng)景線，老師的臉色依然很難看�！暗@是我們的責(zé)任，我們應(yīng)對(duì)自己負(fù)責(zé)�！庇辛诉@個(gè)思想核心，同學(xué)們都不管三七二十一，還真做到“昕所習(xí)者，不成誦不食：夕所誦者，不得解不寢”了!至今回憶起這歲月的痕跡，依然記得那感覺，老師的訓(xùn)斥，肩上的重?fù)?dān)……
這些都是我所收藏的，隨著歲月的流逝，我一一將歲月的痕跡珍藏在檀香木盒中，不時(shí)拿出來“品味”。我相信，隨著歲月的腳步，我所珍藏的歲月的痕跡會(huì)越來越多!
懂得的作文 6
古之賢者都說：時(shí)間就像海綿中的水，越擠越多。那么，生活又像什么呢？
生活對(duì)于貧窮的人來說，辛酸、痛苦、漫長，所以它像峻山，難以攀登。
生活對(duì)于樂觀、開朗的人來說，美好、豐富、短暫，因此它像音樂，賞心悅耳。
生活對(duì)于我呢？很長一段時(shí)間，我都無法做出判定，但是在日復(fù)一日，年復(fù)一年的流逝中，我懂得了。
從嬰兒到幼兒園，在家人的悉心關(guān)照下，無憂無慮，像個(gè)天真無邪的天使，在這人一生的生活經(jīng)歷的第一個(gè)時(shí)段中，我懂得了快樂。
從小學(xué)到初中，酸、苦、辣基本是每個(gè)人都必需經(jīng)歷的，這期間，有的開始高飛，有的人從此沒落，也有的人平平淡淡，這些生活中的細(xì)節(jié)又讓人懂得了承受。承受痛苦，承受面前的障礙。
進(jìn)入高中以來，尤其是在步入高三的.門檻以后，我們都處在那繁忙的學(xué)業(yè)的狂轟亂炸中，這使我們不得不在空余時(shí)間找一些娛樂，來放松一下自己。這樣，我又懂得了承受痛苦的同時(shí)享受快樂。
此時(shí)此刻，我可以做出判定了，生活對(duì)于我來說，就像一位導(dǎo)師帶領(lǐng)我在人生中勇敢地大步向前。
智慧老人說：生活可以告訴我們一切。這難道不是嗎！
生活告訴海倫要堅(jiān)強(qiáng)，因此，她不棄不餒，發(fā)奮圖強(qiáng)，寫出了一篇又一篇的佳作。
生活告訴了霍金希望，因此，他懷著希望研究了一項(xiàng)項(xiàng)科學(xué)難題，作出了一個(gè)個(gè)驚人的解釋，他被人視作是現(xiàn)代物理學(xué)中繼愛因斯坦最偉大的人物。
懂得的作文 7
媽媽怕我作業(yè)沒寫完就偷看書，把書藏了起來。
作業(yè)終于寫完啦！“媽媽我的書呢？”“把明天要補(bǔ)的課，預(yù)習(xí)一下吧！”媽媽一臉的“平淡”，可是我哪有心情再預(yù)習(xí)呀，滿腦子都是書，媽媽的話，在我的心里濺起無數(shù)絕望的浪花。不行，我得找到“希望”。
趁媽媽不注意，我到處找書。不在這里也不在那里，會(huì)在哪兒呢？媽媽平時(shí)總愛把書放在她的枕頭下面，會(huì)不會(huì)在那里呢？我踮起腳尖，像巴黎舞演員，不同的是，我還是三級(jí)跳運(yùn)動(dòng)員，三步飛向媽媽的枕頭，一翻——沒有！
“寶貝，找什么呢？”嚇了我一跳。媽媽似笑非笑地站在那里，好像看透了我的心思�！皼]有，沒找什么。”“回屋休息吧，明天還有課呢。”我垂頭喪氣地躺在了床上。恩？枕頭下面有東西，一看，“在這里！”我興奮地手舞足蹈。
我津津有味地看了起來，仿佛融化在書里，不知不覺已經(jīng)半夜12點(diǎn)啦。我慢慢地合上了書，睡著了。
夢里，媽媽把書放到了我的枕頭下面，拿了回去，又放在下面，滿臉的糾結(jié)，“媽媽，預(yù)習(xí)作業(yè)也是作業(yè)，我的'預(yù)習(xí)作業(yè)沒寫完，就不應(yīng)該看課外書，我知道您是太愛我了，讓您為難了！”
第二天早上醒來，晚上的那個(gè)夢，我還記得，看著媽媽，我的內(nèi)心滿是懊悔。
懂得的作文 8
感恩父母是人們應(yīng)該做的。是他們教會(huì)了我們走路的第一步，是他們教會(huì)了我們說第一句話，是他們教會(huì)了我們認(rèn)第一個(gè)字……如果沒有父母，就沒有我。
記得有一次，在風(fēng)雨交加的一給晚上，巨大的雨點(diǎn)打在窗戶上，突然我渾身發(fā)抖，吵醒了睡覺的媽媽，媽媽用體溫表量了一下，居然39度，連忙叫醒了爸爸，爸爸去廚房拿來退燒藥和水，我服下后，便躺在床上，迷迷糊糊地睡著了。等我睡醒一覺后，睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)父母還在我旁邊守護(hù)著，心里就有一種說不出的感覺——
當(dāng)我走進(jìn)校門時(shí)，去學(xué)新的知識(shí)，爸爸媽媽沒有批評(píng)我，只是安慰我，對(duì)我說：“沒關(guān)系，這次沒考好下次考好考就行了�！庇谑俏冶阆露Q心一定要取得好成績，為父母爭口氣，果然，第二次考試我就得了高分。我好想說：感謝父母給了我學(xué)習(xí)的幫助！
每次我過生日的時(shí)候，爸爸和媽媽都要給我買生日蛋糕，給我照相，給我買一些小禮物等�？墒敲康搅怂麄兊纳�，他們不慶賀，仍然和平常一樣做飯，洗衣服。父母為什么不慶賀呢？因?yàn)樵谒麄冃哪恐校灰獌号^得快快樂樂，怎么樣都行。
他們?yōu)榱宋覀兩顥l件好，努力工作，經(jīng)常值夜班，黑乎乎的時(shí)候才能回來。
讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧！用一顆感恩的`心去對(duì)待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出，感恩吧，感謝父母們給予的一點(diǎn)一滴。
懂得的作文 9
綠葉飄落，桂花飄香，校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我參加完跳高比賽，正和小憶在操場邊開小組會(huì)議，體育委員卻突然叫我去參加女子400米的比賽。
無奈，站在跑道上的我猶如一只孤零零的小鳥，可憐地眺望著遠(yuǎn)處的終點(diǎn)。這時(shí)，我突然在人群中找到了她——小憶，正朝這里疾步走來。大老遠(yuǎn)就對(duì)著我喊：“不要怕，你會(huì)成功的`�！蔽L(fēng)拂過，我整個(gè)人打了一個(gè)冷顫，打在我的心里卻一直都是火熱的，只有我知道，這股信心源于小憶對(duì)我的鼓勵(lì)。發(fā)令槍響起，我疾步向前跑去，原以為這場比賽我將孤軍奮戰(zhàn)，可誰知小憶一直在我身后緊追不舍，不停的對(duì)我說：“加油！相信自己，你能成功的！”此時(shí)此刻，其它班級(jí)同學(xué)的加油吶喊聲仿佛已不復(fù)存在，只有小憶那纖薄單弱的聲音在我耳邊回響，它支起了我此時(shí)心中的大廈！秋風(fēng)掃去地上的黃葉，卻將我的心高高托起，我感到有千千萬萬雙眼睛在注視著我，我要贏！我頓時(shí)感到全身充滿動(dòng)力，加快步伐，一下子超出了幾位選手。小憶的鼓舞還縈繞在耳畔，它告訴我：“我能行！”還有半圈，我向前沖刺，距離漸漸縮短，小憶的話語又再一次爬上心頭，我再一次加速，一下子沖過了終點(diǎn)。
比賽結(jié)束后，我發(fā)現(xiàn)，友誼的力量其實(shí)就在我們身邊，它在無形中給我們力量：它能使已經(jīng)失去信心的人重新振奮；它能使已經(jīng)放棄的人重新奮斗；它，可以筑起人心中的大廈！
懂得的作文 10
一年夏天，我第一次和家人坐火車去北京玩。
出發(fā)去火車站的時(shí)候，我有些擔(dān)心，因?yàn)槲乙谥袖�，不和道怎么上去。媽媽似乎看出了我的心思，跟我說：“有梯子可以上去，不用擔(dān)心�！蔽覒抑男牟欧帕讼聛�。
終于上了火車，我發(fā)現(xiàn)床邊還有護(hù)欄，這樣就不會(huì)掉下去了。我試著爬上梯子，但是快上去時(shí)，出現(xiàn)了一個(gè)問題：要是爬進(jìn)去就必須松開把手，要是松開把手我就站不住了。這可怎么辦才好?這時(shí)我看到了護(hù)欄，心想把著這個(gè)試試也許能行，于是我松開把著梯子的一只手去把住床邊的護(hù)欄，然后試著爬進(jìn)去。不過實(shí)踐并沒有想象的那么簡單，我全身使勁，爸爸在下面把我往上一托，我才爬上了中鋪。
中鋪的被子很柔軟，但也有美中不足的`地方：我一抬頭就會(huì)撞到上鋪，沒法坐直。我只能躺著，很快就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
第二天早晨醒來后，我又發(fā)現(xiàn)了一種上鋪的方法：腳踩著下面床邊，一只手把著上面的護(hù)欄，另一只手把著梯子，一跳就上去了。這種方法比用梯子爬輕松多了，而且簡單，一練就會(huì)，不用大人幫忙，我自己就能爬上中鋪。
這次坐火車爬臥鋪的經(jīng)歷讓我悟到了一個(gè)道理：做一種事情的方法很多，只要用心發(fā)現(xiàn)。
懂得的作文 11
今年夏天奶奶來我家住�？吹轿依速M(fèi)，奶奶雖然不說，但我能看出來，奶奶總是在搖頭。我掉在地上的飯?jiān)棠虝?huì)一點(diǎn)點(diǎn)撿起來，然后悄悄收起來;我隨手扔掉的草稿紙，奶奶也會(huì)一張張鋪平了，疊起來;我不喜歡用就扔在一邊的中性筆，奶奶也會(huì)悄悄收起來;掉在地上忘記撿的橡皮，奶奶也會(huì)撿起來暑假很快過去了，奶奶要回老家了。我看她收拾行李時(shí)，從床底下拿出一大包東西，還以為是什么好東西呢?悄悄打開一看，天哪，是十幾根我扔掉的筆，還有厚厚一沓子草稿紙，還有一個(gè)袋子里是我扔掉的饅頭碎屑和大米粒，都被奶奶曬干了。我一下子臉紅了，心里不知道是什么滋味。一個(gè)夏天我就扔掉了這么多筆和紙，還有這么一大包飯?jiān)�，那這些年我浪費(fèi)了多少啊，而這些東西在老家可以派多大的用處啊!
奶奶的做法和她說的話讓我懂得了節(jié)約，我暗暗下決心以后可不能再這么浪費(fèi)了!現(xiàn)在的`我吃飯時(shí)盡量不往地上掉飯，飯也盡量吃完;洗完手后盡量記得關(guān)水龍頭;寫完作業(yè)后順手關(guān)掉臺(tái)燈;草稿紙盡量用完再扔。媽媽看到我的進(jìn)步也暗暗笑了。是啊，節(jié)約是寶，節(jié)約是美德，是我們每個(gè)人都應(yīng)該做到的。
懂得的作文 12
軍訓(xùn)，就如同另一種生活，總能從中懂得許多。
在軍訓(xùn)中，我懂得了團(tuán)結(jié)。
“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”，耳邊依稀回蕩著我們學(xué)的第一首軍歌。在幾天的軍訓(xùn)生活中，我更加深刻的理解了團(tuán)結(jié)的意義。
“齊步走，一，一，一二一�！苯坦僬诮涛覀凖R步走的動(dòng)作，簡單練習(xí)幾遍后，我就知道了要領(lǐng)，走得很輕松�，F(xiàn)在是全班一起走，“齊步走！”我還和剛才練習(xí)時(shí)一樣，大步邁向前，可我渾然不知我比旁邊的同學(xué)快了很多。立定時(shí)，教官的.話才提醒了我。第二次，我控制好節(jié)奏，用余光看著旁邊的同學(xué)，排面一致，十分整齊，我才明白了團(tuán)結(jié)的重要性。
在軍訓(xùn)中，我懂得了紀(jì)律。
俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓�！避娪�(xùn)中體現(xiàn)最明顯的就是鐵的紀(jì)律。
“集合！”我們慢吞吞地走過去。“向右看齊！”我們懶洋洋地移動(dòng)著，不少同學(xué)還在說話。教官的聲音突然高了起來：“都已經(jīng)第二天了，連看都看不齊，全班罰站軍姿二十分鐘！”可我們還是改不掉摸摸摳摳的習(xí)慣，“加一分鐘。再加一分鐘，”十五分鐘過去了，我們的腳已經(jīng)麻木了。腳的麻木不斷刺痛我的神經(jīng)，我已經(jīng)汗流浹背，可我不敢擦。我瞄了瞄旁邊的同學(xué)，他的眼鏡滑了下來，想扶又停住了，一直用鼻子把它往上拱。這讓我懂得了部隊(duì)嚴(yán)明的紀(jì)律。
軍訓(xùn)就那么短短幾天，可我學(xué)習(xí)的東西卻很多很多。我好像突然就長大了，懂事了許多。軍訓(xùn)是一種磨煉，是我一生寶貴的財(cái)富，將受益終生。
懂得的作文 13
小朋友，你看過《愛德華的奇妙之旅》嗎？我剛看完。這是一本關(guān)于愛的圖書，就讓我們先來分享一下柔美的故事內(nèi)容吧！
從前，有一個(gè)小女孩阿比林，她很愛一只名叫愛德華的小兔子，但那時(shí)愛德華的心是一片沙漠。后來，愛德華被兩個(gè)頑皮搗蛋的小男孩扔到了大海里，又被漁夫救起。這時(shí)，愛德華才開始想念阿比林，才漸漸地學(xué)會(huì)了傾聽。但是他卻被埋在了垃圾堆里，還做過短時(shí)間的稻草人。
從前有一只瓷兔子愛著一個(gè)小女孩，并眼睜睜地看著他愛著的人死去。他感到傷心極了，因?yàn)閺那鞍⒈攘忠彩沁@么愛他。終于，他開始經(jīng)�；貞浤切⿶圻^他的人，也漸漸地懂得了愛，并最后找到了回家的路，重新回到愛他的女孩身邊。那個(gè)小兔子發(fā)誓再也不會(huì)犯愛的錯(cuò)誤了。
就這樣，愛德華經(jīng)歷了奇妙而又艱辛、既苦又甜的旅行。
我最喜歡故事里的主人公愛德華，因?yàn)槲铱粗麖氖裁匆膊粫?huì)去愛，到懂得愛，我想愛的種子也在我的心里萌芽了�？赐赀@本書，我忽然覺得自己是多么得幸福呀，因?yàn)槲覔碛性S多許多的愛：父母的愛、老師們的愛和同學(xué)們的愛等等。我多么希望有更多的.小朋友跟我一樣去閱讀這本書，學(xué)會(huì)愛，懂得愛，在他們的心里播撒下愛的種子，讓他們的心靈也變成愛的綠洲！
也許愛就是回憶，也許愛就是失去，也許愛就是獲得，也許愛就是奉獻(xiàn)，但不管怎樣，愛都是世界上最美麗的語言！
懂得的作文 14
包容就是寬容、大度的胸懷。每個(gè)人都說自己能夠做到包容別人，可是，我們真能做到嗎？
并不是所有人都能做到包容別人的。比如你的朋友不小心踩到了你的腳，你會(huì)怎么做呢？是跟他（她）大吵一架？還是包容他（她）原諒他（她）呢？我想，可能有人會(huì)選前者；也有人會(huì)選后者。如果換做我，我會(huì)選后者。首先因?yàn)榇蠹叶际桥笥�，毋庸置疑，朋友之間本來就應(yīng)該互相包容的。那有些人就又該問了：“如果不是朋友，是不是就不需要包容了呢？”
我給大家講一個(gè)我經(jīng)歷的事吧！那天，我們一家去順義玩。在回家的路上，車進(jìn)了一個(gè)收費(fèi)站。爸爸看見前面的'欄桿抬了起來，就給了油門向前繼續(xù)行駛，就在這時(shí)聽見咣”“咣”的兩聲撞到前面的車了，爸爸趕緊停車，和媽媽同時(shí)下了。這時(shí)，從前面奧迪的駕駛座上走下來一位阿姨。我一看這情形撞了人家的車人家肯定是要發(fā)火的，就見爸爸媽媽急忙給阿姨道歉，然后等著人家發(fā)火，可誰知，阿姨卻微笑著說：“您家車沒事吧？對(duì)不起，可能我家車太喜歡您家車了！”阿姨說完，大家都笑了……撞了人家的車，我們有錯(cuò)再先，可人家那位開車的阿姨不僅沒有和我們大吵大鬧還關(guān)心我家的車有沒有問題，阿姨真的很寬容。你們看，這就是包容，即使互不相識(shí)。
包容別人就是包容自己。我想如果全國的人民都能互相包容的話，那咱們中國就更能成為名副其實(shí)的文明大國了。我們是祖國的接班人，所以一定要把中華民族的傳統(tǒng)美德傳承下去。
懂得的作文 15
我常常思考包容是什么？直到有一件事，讓我知道了什么是包容，也讓我學(xué)會(huì)了包容。
有一回，我去叔叔家玩，來到叔叔家的陽臺(tái)上，就聽到樓上傳來了一陣“嘭嘭”的拍打聲接著許多羽毛和灰塵同時(shí)從天而降。這些灰塵撒在了叔叔家的花盆上，我忍不住厲聲向樓上斥道：“是誰呀，拍什么拍呀，沒看見樓下有住戶嗎？”可上面的拍打聲沒有停止反而拍得更加猛烈，哎，現(xiàn)在的人太缺德了！
過了一會(huì)兒，拍打聲停了，我拿來水壺給剛才那些可憐的`花兒們淋浴，晶瑩的水珠在綠葉上滾動(dòng)著，有的水珠還跑到了樓下去，我向下一瞧，不好！水珠不偏不倚的落在了樓下的被子上，現(xiàn)在咋辦呀！只見樓下的老爺爺伸了伸頭，我心一驚，怕老爺爺罵人，誰知，老爺爺笑了笑，說；“今天天氣真的很好，是可以澆澆花的！”
說完，老爺爺把幾張被子搬回了屋里，我呆住了一會(huì)兒，便向樓上跑去，我低著頭對(duì)阿姨說：“阿姨今天天氣可真好，把被子多拿來點(diǎn)曬吧！”“是呀，天氣很好！”阿姨笑著說。
包容如水般的溫柔，在遇到矛盾時(shí)，往往比過激的報(bào)復(fù)更有效，它如一泓溫泉，抹去彼此一時(shí)的敵視，這就是包容，我學(xué)會(huì)了包容！
懂得的作文 16
“一杯牛奶=高額的手術(shù)費(fèi)”。這是我讀了一個(gè)故事后知道的�！暗嗡�，當(dāng)涌泉相報(bào)�！�
我出生在一個(gè)幸福的家庭，生活在一個(gè)幸福的'時(shí)代，成長在一個(gè)幸福的校園。
爺爺奶奶、爸爸媽媽關(guān)心我。小時(shí)候，我是在爺爺奶奶的肩膀上長大的。上學(xué)了，爸爸媽媽過兩天就來看我，過兩天就來看我。過年了，有很多人給我壓歲錢。每次上學(xué)不是爸爸就是媽媽用車送我。我真幸福。
在學(xué)校，老師教我A、O、E，我從1、2、3開始，學(xué)會(huì)了加減乘除。早晚自習(xí)都有老師陪著，我嘗到了很多很多的知識(shí)，將來我還會(huì)學(xué)到更多更多的知識(shí)。老師就像蠟燭，照亮了我們。我真幸福。
前不久，校長伯伯給我發(fā)了一張倡議書，一個(gè)叫丁佩玉的13歲女孩，因患有白血病，生命垂危，急需錢救治。我毫不猶豫地從壓歲錢中捐了10元。這一刻，我體會(huì)到了我真幸福。這一刻，也讓我懂得了什么是感恩。
是��！我們這一代，生活甜蜜，很多情況下，我們只知道索取，吃得是最好的，穿得是最好的。十歲了，沒做過什么事，父母也不讓我們做。過著“衣來伸手，飯來張口”的美好日子。當(dāng)我第一次捐款時(shí)，第一次懂得了什么是回報(bào)，什么是感恩。我也明白，其實(shí)感恩就那么簡單，不需要驚天動(dòng)地。當(dāng)父母勞作休息時(shí)，遞上一杯熱茶；當(dāng)爺爺奶奶步履蹣跚時(shí)，我當(dāng)一個(gè)小拐杖；當(dāng)老師講課時(shí)，我認(rèn)真聽講，聽懂。這就是感恩。
如此，我會(huì)覺得很幸福。
懂得的作文 17
她是一個(gè)孤兒，從小在孤兒院長大。
她的名字叫思離，父母早逝，因此她覺得她的生命毫無意義。
有一天，她去找院長談話，她含著淚眼淚：“我的父母早已離去，我最珍貴的人已經(jīng)不在了，我活著還有什么意義呢？不如死去算了！”院長微微笑著，也不說一句話，這讓她感到無助，讓她產(chǎn)生了自殺的念頭。
第二天，院長找了一塊石頭，交到思離的手上，說道：“你試一下把這塊石頭拿到珍珠市場上賣，無論多少錢都不能賣出去�！彼茧x感到很奇怪：一塊石頭而已，有什么好賣的？
可是，令她驚訝的'是，竟然有人用30元來買這塊石頭呢！她高興地告訴院長這件事，院長告訴思離：“你試試把石頭拿到鉆石市場上去賣，一樣不要賣出去，無論多少錢也不能賣。”沒想到，有人開出的價(jià)格，是珍珠市場上價(jià)值的十倍！這讓她重新找回了自信。最后，她把這塊石頭拿到黃金市場去買，結(jié)果是有人開出的價(jià)格，是鉆石市場上價(jià)格的十倍！
思離匆匆地捧著石頭告訴院長，并問院長為什么會(huì)這樣？
院長說：“生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的意義。一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜、惜售而提升了它的價(jià)值，竟被傳為稀世珍寶，你不就像這塊石頭一樣嗎？只要看重自己，自我珍惜，生命就會(huì)有意義、有價(jià)值。
思離十分感激院長，從此，她只看她擁有的，安定地生活著，是孤兒院院長讓她找回生命的價(jià)值。
懂得的作文 18
我爸爸的朋友跟我說他聽過一個(gè)故事，但是跟這個(gè)故事相似的，還有我親自看見過的事。這兩件事(一個(gè)故事，一個(gè)親眼見到過的)讓他十分難忘。
他說故事里講的是一個(gè)孩子，孩子在跟媽媽去吃肯德基的時(shí)候，看見一些桌子上面有一些剩的東西，看了一下，余光看見有一對(duì)母子在吃那些剩的東西。男孩就問媽媽:“媽媽，為什么他們要吃別人的剩菜呢？”媽媽說:“他們沒錢買東西吃，就吃這些東西�！焙⒆佑杏蒙屏嫉恼Z氣問媽媽:“那我們能不能給一些他們吃呢？”“或許他們只吃剩的吧�！眿寢屨f。
小男孩跟媽媽點(diǎn)了一些東西之后，就拿著漢堡，咬了一小口，直接放在桌子上讓他們吃。他們疑惑的看著小男孩，小男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，就是在說:“沒錯(cuò)，就是給你們吃的。”然后就走了。
還沒有完，他還說親眼看到的`事。就是說，他親眼看見了一個(gè)人被車撞了，看見一個(gè)小孩跟他的父親說:“爸爸，看，這有個(gè)人被車撞了，但是好像走不動(dòng)路了，我們扶他去醫(yī)院吧�！钡�，爸爸跟他的孩子說:“沒大礙還在這，訛人呢�！焙⒆訋е挥押玫恼Z氣說:“哼，爸爸是個(gè)大壞蛋�！闭f完，就準(zhǔn)備去扶他。作為爸爸，他也不能看著兒子做好事不跟幫嘛。所以也一起去扶他。旁邊的人都對(duì)這兩位做好事的人豎起了大拇指。
我聽了這個(gè)故事后，心想:這個(gè)世界壞人雖多，但好人也不是很少啊。但是，我們要盡量把壞人清理干凈，創(chuàng)造一個(gè)美好的世界。
懂得的作文 19
我已經(jīng)上六年級(jí)了，我認(rèn)為我已經(jīng)懂了很多很多。我懂得了學(xué)習(xí)，懂得了孝敬父母，懂得了尊敬他人，懂得了珍惜幸福而珍惜友情，我卻直到三年級(jí)才學(xué)會(huì)懂得。因?yàn)樵谌昙?jí)，我有一段逝去的友情。
一年級(jí)時(shí)，我剛來到這里，看著一張張陌生的臉，我也只能用默默無聞地來面對(duì)。熟悉了幾天，我認(rèn)識(shí)了朱焦意潔一個(gè)有時(shí)文靜，有時(shí)又很活潑的小女孩。很快，我們就結(jié)為好朋友形影不離，每一次下課，我們都會(huì)像傻子一樣奔到操場上，大嚷大叫，又蹦又跳。有時(shí)候，也不知道為什么，一看到對(duì)方的臉，就會(huì)哈哈大笑。我有一個(gè)盒子，里面裝滿了我們一起認(rèn)真挑選的小石頭。我們也會(huì)突然從對(duì)方身后躡手躡腳地慢慢靠近，然后一下把眼睛蒙住，用稚嫩的聲音問：“猜猜我是誰？”雖然明知是對(duì)方，卻怎么也不買賬，直到你掙脫我的'手，然后一起大笑。我們的友情卻在三年級(jí)是終止了。究竟是因?yàn)槭裁�，我忘了，我也希望我忘了。反正，我們漸漸疏遠(yuǎn)了對(duì)方，就好像我們之間不認(rèn)識(shí)了，這對(duì)我的打擊很大。下課了，沒有人再陪我一起去操場，挑小石子了。也沒有人陪我玩“猜猜我是誰了”。我第一次感到了孤獨(dú)。我只能坐在位子上，偶爾找同桌說兩句話，來向旁人證明：我不孤獨(dú)，除了你我還有很多朋友。而我，也因此變得安靜，不再愛大笑。
直到四年級(jí)，我才遇到戴歆瑤。只有失去，才能學(xué)會(huì)珍惜自己失去的。
只有失去友情，才能懂得珍惜友情！
懂得的作文 20
我的媽媽有時(shí)候?qū)ξ沂呛軆吹模撬龑?duì)我的愛，我會(huì)永遠(yuǎn)把她記在心中。要是能把脾氣改一改，就更加完美。
有一次，我放學(xué)的時(shí)候下起了小雨，等到媽媽到學(xué)校來接我的那會(huì)兒，已經(jīng)是大雨了。我看見媽媽手里攥了一把新雨傘。我坐在媽媽電瓶車的后座上，心里挺納悶，媽媽來接我為什么只帶一把雨傘呢？原來，媽媽來的時(shí)候是晴天，可是這鬼天氣，等媽媽到了半道了開始下雨。媽媽只好到超市買了一把雨傘給我用。好不容易到了家，我用毛巾擦了擦頭上的一點(diǎn)霧水，上樓做作業(yè)。
寫了幾行字，我發(fā)現(xiàn)媽媽沒有像往常一樣來看著我做作業(yè)。我聽見她的房間里有動(dòng)靜，過去一看，媽媽正在換衣服。原來，媽媽的衣服都淋濕了，我感覺鼻子酸酸的`。我問媽媽：“冷不冷？”媽媽對(duì)我笑一笑：“沒事�！蓖盹埡�，媽媽說：“你和爸爸先睡，我廠里頭的活等著要，我去做一會(huì)兒就回來。”可是，她一直到深夜才回來。媽媽太辛苦了。
媽媽對(duì)我的要求很高。因此，對(duì)我很兇，非常的嚴(yán)厲。有時(shí)打我連自己也會(huì)哭。可是，當(dāng)我生病的時(shí)候，媽媽卻是特別的緊張，帶我看病，讓我加衣服，給我買營養(yǎng)品，想盡辦法讓我快點(diǎn)康復(fù)。非常貼心。我小時(shí)候很淘氣，不懂事，惹的媽媽很生氣，有時(shí)候不得不小懲大戒一下。
現(xiàn)在想一想，媽媽那么做都是為了我好，為了我向好的方向發(fā)展。這就是愛。偉大的母愛！我長大以后一定要報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩！
懂得的作文 21
古之賢者都說：“時(shí)間就像海綿中的水，越擠越多�！蹦敲�，生活又像什么呢？
生活對(duì)于貧窮的人來說，辛酸、痛苦、漫長，所以它像峻山，難以攀登。
生活對(duì)于樂觀、開朗的人來說，美好、豐富、短暫，因此它像音樂，賞心悅耳。
生活對(duì)于我呢？很長一段時(shí)間，我都無法做出判定，但是在日復(fù)一日，年復(fù)一年的流逝中，我懂得了。
從嬰兒到幼兒園，在家人的悉心關(guān)照下，無憂無慮，像個(gè)天真無邪的'天使，在這人一生的生活經(jīng)歷的第一個(gè)時(shí)段中，我懂得了快樂。
從小學(xué)到初中，酸、苦、辣基本是每個(gè)人都必需經(jīng)歷的，這期間，有的開始高飛，有的人從此沒落，也有的人平平淡淡，這些生活中的細(xì)節(jié)又讓人懂得了承受。承受痛苦，承受面前的障礙。
進(jìn)入高中以來，尤其是在步入高三的門檻以后，我們都處在那繁忙的學(xué)業(yè)的狂轟亂炸中，這使我們不得不在空余時(shí)間找一些娛樂，來放松一下自己。這樣，我又懂得了承受痛苦的同時(shí)享受快樂。
此時(shí)此刻，我可以做出判定了，生活對(duì)于我來說，就像一位導(dǎo)師帶領(lǐng)我在人生中勇敢地大步向前。
智慧老人說：“生活可以告訴我們一切�！边@難道不是嗎！
生活告訴海倫要堅(jiān)強(qiáng)，因此，她不棄不餒，發(fā)奮圖強(qiáng)，寫出了一篇又一篇的佳作。
生活告訴了霍金“希望”，因此，他懷著希望研究了一項(xiàng)項(xiàng)科學(xué)難題，作出了一個(gè)個(gè)驚人的解釋，他被人視作是現(xiàn)代物理學(xué)中繼愛因斯坦最偉大的人物。
懂得的作文 22
很久以前，我曾經(jīng)因?yàn)槠獗┰甓矚g動(dòng)手打人，遇到一些問題時(shí)也會(huì)與他人發(fā)生沖突，甚至互相辱罵。因此，我與班上大部分同學(xué)的關(guān)系一直不太好，導(dǎo)致我一直過著孤獨(dú)的生活。我常感到像黑云籠罩在身上，就像一個(gè)孤單的人一樣。然而，當(dāng)我懂得寬容之后，我的生活發(fā)生了變化。
那天是一個(gè)秋天的下午，我正在家里努力地寫作業(yè)。突然弟弟跑了過來，他拉著我的手想要我陪他玩耍。我本想生氣地拒絕他，但一想到弟弟平時(shí)對(duì)我那么好，我的心軟了下來。我意識(shí)到自己應(yīng)該寬容一點(diǎn)，畢竟這也是一種愛的表達(dá)方式嘛！于是，我放下手中的書本，決定和弟弟一起玩一會(huì)兒。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白了什么是寬容，它是一種愛的體現(xiàn)！
還有一次，在體育課上，我和我的好朋友李明發(fā)生了一些矛盾，我決定去勸解他和另一個(gè)同學(xué)之間的紛爭。我向他們傳達(dá)了寬容的.重要性，告訴他們只有寬容對(duì)方，才能解決問題。意識(shí)到這一點(diǎn)后，他們的矛盾逐漸得到化解。隨后，體育老師組織了男生和女生一起外出游玩。在活動(dòng)中，體育老師向我強(qiáng)調(diào)了寬容的意義。我明白了寬容不僅是快樂的源泉，也是自信的泉水。
后來，我的憤怒被深深埋藏在內(nèi)心，壞脾氣再也不敢出來。那片陰云早已消散，因?yàn)槲颐靼琢藢捜莸闹匾�，它取而代之的是溫暖的陽光。太陽向我微笑著，在柔和的陽光下，我領(lǐng)悟到了寬容的真諦。
懂得的作文 23
像大多數(shù)女孩一樣，我對(duì)未來充滿好奇與憧憬，對(duì)成長卻是那么地?zé)o奈，這似乎是矛盾的。未來與成長，怎么能逃避這其中的一端呢？
經(jīng)歷了太多的日出之后，反而對(duì)日落充滿期待�？墒牵章渲笪覀冇謱⒂瓉硎裁茨�？太多的曾經(jīng)讓我不愿回首，可是以后的'道路我們知道也并不好走，所以無奈，可是時(shí)間卻不能寬容我們，讓我們停留在滿足的瞬間，因?yàn)槎虝海允撬查g，瞬間之后是漫長的黑夜。
永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)，未來就在前方。把手伸向未來，揮手向從前告別，可是誰能那么豪爽呢？誰能真正放得下一切？說是放不下，其實(shí)是不愿放下！不愿舍得，像某張所唱的：我不想舍得，不想懂得我們都不愿舍得！
對(duì)于愛情，我一直認(rèn)為：如果有能力不讓我哭泣，那么拉著我的手，不要放開；如果拉著我的手而讓我將來哭泣，那么請(qǐng)快些離去！這些，要等我們長大之后才用得上吧。
我還小，對(duì)于某些東西的定義與概念我不懂！對(duì)于一切骯臟，我覺得我還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)明白的。我并不覺得自己不骯臟，世上沒有絕對(duì)純潔的人吧！至少我覺得沒有，只能做得比骯臟更純潔一些。
昨天過去了，多少個(gè)明天之后，我們的未來是滿頭白發(fā)，所以珍惜現(xiàn)在！
現(xiàn)在的未來，等以后再了解吧，我累的，這個(gè)問題以后我會(huì)懂的。
懂得的作文 24
世間，最遙遠(yuǎn)的距離是什么？不是天與地，也不是生與死。如是，都是幻想與現(xiàn)實(shí)的沖擊，距離快速縮短的可能性幾乎為零；但是，有一種距離，叫做人與人，思想的一絲差，擱天地，擱世間，一瞬之間，近在眼前，卻遠(yuǎn)隔天邊。
還記得一句話：世界上最遠(yuǎn)的距離莫過于，我坐在你面前，而你卻在看手機(jī)。距離不止于親情，親情或許一個(gè)手機(jī)就可以段徹。有時(shí)候在街上碰到一張熟悉的面孔，很想打招呼，卻記不起對(duì)方是誰，又或者是以前同對(duì)方有些許矛盾，不再愿意打招呼，于是人與人擦肩而過，再也不能相見。當(dāng)初或許跟他還是很好很好的朋友，但是時(shí)間把這一切好像都抹成了遙遠(yuǎn)的`記憶，再也回不來了......一切的一切，或許都是思想一念之間的轉(zhuǎn)變罷了...
或許，這叫生活吧。一生中擁有的友情那么多，每個(gè)人卻都小心翼翼，不敢輕易吐露給對(duì)方。于是，我們之間開始了競爭，但最后我們還是一無所有，我們失去了朋友。我們想要拉攏距離卻又在默默排斥著對(duì)方，于是自己最終平凡到一無所有。
于是，我們的心靈開始漸漸拉遠(yuǎn)。人生走的路，好像每個(gè)人都很相似，哭過，笑過，然后懂過，開始珍惜。于是我們成長著，開始懂得，心靈的距離會(huì)比天地還要廣闊，會(huì)比生死還要強(qiáng)烈與重要，于是我們開始盡全力縮短與人的距離，我們也開始盡全力保護(hù)住還在我們身邊的每一個(gè)朋友，因?yàn)槲覀兩�，哪天一不留神朋友也就悄然離去了。
不想讓距離變得遙不可及，于是我們開始懂得，懂得生活，懂得交往。
懂得的作文 25
那個(gè)時(shí)候很多人都說一棵樹也有她自己的痛苦。我搜索枯腸，去跟他們交流，可是到最后卻未必有什么結(jié)果。
我喜歡的東西其實(shí)一直都很簡單，一直都在我面前擺著。也許時(shí)時(shí)會(huì)炫耀在朋友圈給別人看，但只是為了分享，我這一時(shí)一刻的心情。
可是我也覺得心里藏不住事，也是一個(gè)很吃虧的事情。
后來我們也是在不斷的學(xué)習(xí)當(dāng)中，讓自己不斷的提高和努力。也許現(xiàn)在你浪費(fèi)掉的那些時(shí)間都變成了廉價(jià)勞動(dòng)力，卻沒有得到相應(yīng)的回報(bào)，只是因?yàn)槟闶且粋�(gè)當(dāng)他大學(xué)生。
這很多時(shí)候大家寧愿占一些小便宜，也不愿意去維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。所以才發(fā)生了那么多侵權(quán)事件，但是太多的人也不知道該如何去維護(hù)自己的權(quán)益。
所以現(xiàn)在很多壞人都越來越猖狂，他們做著自己不喜歡做的事情，在很多時(shí)候，也不能知道他們還在那里，說出了那么多囂張的話。
其實(shí)，他們之間的對(duì)話早就已經(jīng)暴露了他們自己的心情。高手還在我們不知道的地方，也會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的'變成囂張的樣子，變成耀武揚(yáng)威。
可是我們卻未必真的喜歡。
你的父親第一次來看你的時(shí)候，也是跟你帶了很多你喜歡看的書。即便是你喜歡的些書，可是面對(duì)著不喜歡的父親也同樣的拒之門外。
也許這就是很多不一樣的地方吧。
或許這些就是掌控我們情緒最根本的原因。
但是我們卻未必能夠懂得。
懂得的作文 26
世界上最偉大的愛，莫過于父母的養(yǎng)育之恩，當(dāng)我看到一篇關(guān)于感恩父母的文章時(shí)，我的感觸更深了。
這篇文章的作者是一位四川汶川地震的親身體驗(yàn)者，在這次地震中，作者失去了爸爸媽媽，而自己卻只受了一些皮外傷。據(jù)說，她醒來時(shí)，有兩個(gè)重重的`身體壓在她的背上，為她擋住了重重的鋼板，看到這一幕時(shí)，那個(gè)小女孩哭了，我也哭了。
我們生活在一個(gè)幸福的家庭中，而文中的小女孩卻很不幸，她那么小，卻要理解一個(gè)沒有父母的現(xiàn)實(shí)，但她卻能很努力的學(xué)習(xí)，因?yàn)樗嘈潘陌职謰寢尡仨殨?huì)在天空上看著她，她的父母在九泉之下也會(huì)得以安息。然而，我們卻生在福中不知福，仔細(xì)回想一番，在我們悲哀的時(shí)候，是誰在安慰我們；當(dāng)我們犯錯(cuò)的時(shí)候，是誰能大方地原諒我們；當(dāng)我們開心的時(shí)候，是誰和我們一同分享喜悅，是誰？是我們的父母！
問大家一個(gè)問題，我們從哪里來？大家必須會(huì)毫不猶豫的回答說是父母把我們帶到這個(gè)世界來的。是阿，十多年前，是我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的突然到來。對(duì)他們來說，我們的到來是一個(gè)值得高興的事，但是，我們的到來也是一個(gè)巨大的任務(wù)，他們需要培養(yǎng)我們，培育我們。
父愛如山，母愛如水，父母的養(yǎng)育之恩，我們永久都報(bào)答不了，我們此刻唯一能夠做得，就是好好學(xué)習(xí)，長大再報(bào)答他們。我們還要懷著一顆感恩的心，去做感恩的事，當(dāng)感恩的人，讓這顆純潔的心去洗凈我們心靈的污染。
懂得的作文 27
母愛是天，母愛是地，母愛是風(fēng)雨里的一把傘。
那是一個(gè)大雨滂沱的下午，我眼巴巴的看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地?fù)沃陚�，興致勃勃的離開教室，我心急如焚。我想，媽媽還沒下班?這么大的雨，我怎么回去呢?我借了老師電話打給了媽媽，可媽媽一直都沒接。我更著急了，媽媽不會(huì)發(fā)生什么意外了吧?她很少不接電話的，天色暗下來了，越想越急，眼淚便撲簌簌的落下來。
這時(shí)，教室外出現(xiàn)了一個(gè)身影，一個(gè)瘦弱的身影，只見他一手提著袋子，另一只手撐著一把傘，腳步很急，在風(fēng)雨里快速穿梭，越來越近，我才知道這是我的媽媽。她把手上的東西往我身上一披，說：“天冷了，快穿上。”
我一臉不開心地抱怨著：“媽媽，你怎么那么晚才來，急死我了，打你電話也不接”“天冷了，我怕你著涼，就特意趕回去拿個(gè)外套給你，我趕的'急，沒聽到電話響”媽媽上氣不接下氣地說。我看也不看她一眼，滿臉的不高興，轉(zhuǎn)身就往家走，媽媽趕緊追過來為我撐起傘。
不知走了多久，終于回到家，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)媽媽的褲腳全濕了，衣服也濕了一大半，而我的衣服確一點(diǎn)也沒濕，一路上，和媽媽同撐一把傘，我怎么就沒有留意到呢!我猛地起身跑過去，緊緊地抱住媽媽，外面的風(fēng)雨更大了，我的心確卻更加溫暖。
媽媽，我長大也要做你的保護(hù)傘
懂得的作文 28
小草感恩陽光，讓它沐浴春暉；小樹感恩大地，讓它汲取養(yǎng)分；小魚感恩波濤，讓它暢游大海；小鳥感恩藍(lán)天，讓它搏擊長空；我感恩生活，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
暑假的一天，我和姐姐去登山，準(zhǔn)備好水和食物，我們就開始了。先開始并不累，但隨著高度的增加，我感覺身體軟弱無力。“放棄吧！”這個(gè)念頭在我頭腦里產(chǎn)生了。就在這時(shí)，姐姐對(duì)我說：…寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！郎揭彩且粯�，不克服途中的困難艱辛，又怎么能體會(huì)爬到山頂時(shí)成功的喜悅呢？”這一刻，我選擇了堅(jiān)強(qiáng)。在爬上山頂?shù)膭x那，我體會(huì)到了成功的自豪和快樂。
在前幾天我要學(xué)習(xí)滑板。但這也不是一件簡單的事。我兩腳先后站在滑板上，還沒站穩(wěn)，便摔了一跤，看見兩只膝蓋上的血，我再一次想到了放棄，這時(shí)我看見一個(gè)摔得滿身都是傷的小女孩仍在滑著。我頓時(shí)來了信心，又爬了起來，站在滑板上。一次又一次的血跡，一次又一次的.堅(jiān)強(qiáng)。在好幾次重創(chuàng)下，我學(xué)會(huì)了滑板。那一刻我再次分享到了成功的喜悅。
昨天，數(shù)學(xué)考試成績不理想，我仔細(xì)看了我出錯(cuò)的地方，找到錯(cuò)誤的原因并認(rèn)真地改正。我不僅沒有灰心，并且有下一次一定能考好的信心。堅(jiān)強(qiáng)能讓壞事變好事，在學(xué)習(xí)上如此，生活上亦如此。
生活中沒有萬事如意，遇到困難和挫折是經(jīng)常的事，選擇了堅(jiān)強(qiáng)，就是選擇了成功。
懂得的作文 29
一個(gè)人懂得感恩，其實(shí)本身就是一件幸福的事情。
感恩這一個(gè)行為，是很值得我們每天去練習(xí)的一件很正能量的事，如果我們想在我們的一生中有所做為的話，那學(xué)會(huì)感恩這個(gè)品質(zhì)，是超值的事。
很多優(yōu)秀的成功人士在接受訪談的時(shí)候，都會(huì)提及感恩的力量。
感恩自己的親人朋友，感恩自己的內(nèi)心與意志力，感恩身邊的一切，包括環(huán)境，包括陌生人。
其實(shí)很多我們所感恩的東西，情感，都不一定能用金錢去衡量，因?yàn)樗牧α渴菬o窮大的。
有一個(gè)故事，講的是兩人在沙漠里行走，在兩人都快被渴死的時(shí)候，他們遇到了一位騎駱駝的老人。
老人分別給了他倆一人半碗水。其中一個(gè)人有些憤怒，嫌棄老人太摳門，給的水太少了，結(jié)果一怒之下居然把水潑了沒有喝。
另一個(gè)人他端著半碗水，如獲至寶，他萬分地感謝老人的慷慨，在這極渴的.環(huán)境之中，這半碗水于他來說，真的是太重要了。他慢慢地把這半碗水喝下去，懷著感恩之心。
最后，那個(gè)因憤怒把水潑掉的人在接下來的旅途中渴死了，沒能走出沙漠；而另一個(gè)懷著感恩之心喝了那半碗水的人正因?yàn)橛辛四遣黄鹧鄣陌胪胨闹Γ叱隽松衬?/p>
這個(gè)故事雖然不知是真是假，但是也向我們?cè)忈屃艘粋�(gè)人懂得感恩的人，就是幸運(yùn)的人。
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