(必備)遇見另一個自己作文

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的遇見另一個自己作文，希望對大家有所幫助。

遇見另一個自己作文1

　　我提了燈，走在凄清的黑夜，追隨著燈火，追隨著溫暖，追隨著未來的腳步，我遇見另一個自己。

　　執著的自己

　　當時間一點點逝去，從指尖溜走，我遇見了那個執著的自己。夜晚，當月亮高高的掛在夜空，皎潔的月光從窗戶中微透出來，映在冷冷的墻壁上。同時也映在我的身上，空氣漸漸變得寒冷，可我依舊挺坐在書桌旁奮筆疾書，絲毫未察覺夜已深了。臺燈明晃晃的燈光刺得我的眼睛有點發酸，我揉了揉有些疲憊的眼睛，始終不肯放下手中的筆，繼續在書本上演算著，筆桿在空中不斷揮動著。我的嘴里小聲的念著今日學過的化學反應式，輕聲的將它寫在本子上。眼睛里劃過意思緊張，抓緊時間，不愿浪費一分一秒。當我全神貫注于學習時，指針已不知不覺指向了十一點半了。可我仍不愿放棄未完成的任務，因為我知道有月光與我相伴，有蟋蟀的樂音與我作樂，有我執著的夢想支持著我。我依舊在知識的海洋中遨游。

　　勇敢的自己

　　我經常會感到迷惘，對生活有許多感傷和沮喪，甚至會對自己感到質疑，但我遇到了那個勇敢的自己。我開始規劃我的'生活，開始重新拾起信心，開始整理好自己的情緒。以樂觀積極的態度面對未來。勇敢的邁出了第一步，重新與自己的缺點作斗爭，努力使自己變得更好。中午休息時，我勇敢的與我的瞌睡蟲一較高下；課間時，我勇敢的作業大軍進行搏斗；上課時，我勇敢的與我的時間賽跑，提高自己的效率。我感到了滿足感和人生的充實感。我才發現夢想的力量真的可以使人變得勇敢啊！

　　安靜的自己

　　時間緩緩，幽靜而恬然，在清淺的日子，偷一處空閑，與往日心情煩躁的自己握手言和，我想我遇見了安靜的自己。我似乎喜歡上了享受生活，悠閑的時候，拿著一本喜歡的書，靜靜地靠在床頭，細細地品味書中的美妙文章。看到開心處，盡情體味那開心時刻；看到傷心處，盡情讓淚水留下臉龐。或者靜靜的窩在床上看一部懷舊電影。做個安靜的人挺好，能從從容容隨遇而安，靜靜的體會當下的力量。

　　在時光的流里，我愿左一朵自由花。微笑向暖，安之若素，倘若盛開，清風自來。

　　期待遇見另一個自己。

遇見另一個自己作文2

　　哲人說：“人，一半是天使，一半是魔鬼。”我愿天使常駐心中。——題記

　　早晨突然被刺眼的陽光驚醒，感覺眼前恍恍惚惚，拖著沉重的身子來到鏡子前。剛揉了揉眼睛。鏡子忽然發出了耀眼的光，只見鏡子里走出了一個與我長相一模一樣的人，我越發疑惑，便決心要弄個明白。于是我便跟著鏡子里的我，看看她要耍什么花樣。

　　跟著她一直走，只見她坐到廚房的板凳上，對媽媽大聲說：“快點把早飯端過來，我馬上要遲到了。”媽媽沒說什么，只是將早飯給她端在桌子上，只是將早飯端到桌子上，然后就坐在她旁邊，給她夾菜吃。這時站在一旁的我大聲說道：“媽媽，我在這兒啊。”可是不管我怎樣使勁的辯解，媽媽都好像聽不見。我內心憤憤不平，心想：我一定要揭穿你這個冒牌貨。

　　接著，吃完早飯后，媽媽便幫她提著書包并在囑咐著什么。看到媽媽對我的關心，使我想起了平時我對媽媽的不理解，愧疚涌上心頭，可這時那個冒牌貨卻毫不領情的從媽媽手中奪過書包，推著她說道：“別說了，行了，不用你送，我自己會走。”媽媽只好無奈的回到家中。我趕緊繼續跟上她的腳步，再去學校的途中，她遇到了幾個同學，并立即上前咧著嘴說：“借點錢唄。改天還你。”只見那位同學爽快地拿出20元給了她，看了這一幕，使我覺得自己平時在同學們眼中還是不錯的'，可轉念一想，她要錢干嗎？于是我便跟著她繼續走，只見她去的方向離學校越來越遠，突然來到一家網吧，我趕緊朝她大喊：“不要進去，千萬不能！”可是毫無用處，她還是進去了。最后慘敗而歸。此后，她一直是這樣，欺騙父母，利用同學……學習成績一落千丈。

　　我心情非常沮喪，便來到一條小湖邊，大叫了出來：“為什么會這樣，我為什么會變成一個自私，愛騙別人的人，我不要。”周圍的雨下了起來，滴滴答答，仿佛在嘲笑我，突然有一陣疼痛感襲來。

　　“醒醒。”媽媽把我從睡夢中叫醒，原來我從床上跌到地上了，還好，這只是個夢，媽媽的微笑使驚魂不定的我安靜了下來。吃早飯時我一直在想著這件事，我怎么會做這么可怕的夢。現在仔細回想，都覺得恐懼。我暗自下決心：以后千萬不能讓內心的另一個自己亂跑出來。

　　經歷了這場風波，我更加懂事了，成績也不斷提高，看來是我克服了自己的心魔，是善良美好的自己展現給大家，將邪惡的另一個自己永遠封印在無底深淵。

遇見另一個自己作文3

　　“叛逆”似乎成了我們這個年齡的代名詞。但它在讓老師家長頭痛的同時，卻也讓我們遇見了另一個不一樣的自己。

　　時光飛逝，步入豆蔻年華的我反而更加地叛逆，追求所謂的個性，強烈渴望著獨立。這時的我們，“朋友”似乎比家長老師更有影響力，于是我努力追求各種所謂的時尚，積極融入各種話題，生怕和時代脫了軌。

　　“又在打游戲！你以前不是這樣的……”房門被推開，本該寫作業的我此時正拿著手機——可不，猝不及防地，被抓了個現行。不知所措間，我已經被數落成了一無是處的人。媽媽的話語像利箭一般向我射來，盡管我穿著自以為很堅硬的鎧甲，但“學習越來越差”這枝箭，依舊正中命門，防不勝防。

　　和媽媽的爭吵不了了之，前幾日剛緩和的關系又降到了冰點。這已經是第N次被戳痛處了。我是不是該反省了？我要擺脫現在的自己，遇見一個嶄新的“我”。

　　我不甘心于“差生”的頭銜，努力改變。我的第一步，就是將又愛又恨的手機上交。我知道自己是一個自制力很差的人，又回想沉迷游戲與網絡無法自拔的那段日子，不得不使用強制手段。手機上交后，仿佛與世隔絕一般，曾經最重要的每日登陸獎勵領不了了，與同學的火苗斷了，偶像第一時間的新聞看不到了……換作以前的我，一定會把手機要回來，但，我警告自己，我不再是以前那個隨心所欲的自己了，我長大了，要學會克制自己，這樣才算遇見新的自己。

　　上學期經常丟三落四的我漸漸上心了，整理書包時會一再確認東西是否都帶齊；每天的備忘錄都會在放學前數次核對，直至無誤；作業完成后也一定會檢查數遍，不明確的還會主動請媽媽把關……曾經沉迷虛幻世界的“網蟲”也開始漸漸發現生活中的美好。曾經在放學路上只知低頭玩手機的我，會注意到路邊的風景，湛藍的天空、潔白的.云朵、繁茂的樟樹、涼爽的秋風……我日日夜夜生活的世界原來這么美啊！而一意孤行不聽勸阻的個性也在悄然發生著改變。

　　一點點地努力，一步步地向上，向世界敞開心扉的我負能越來越少，往日喋喋不休的抱怨也變成了燦爛的笑容，我甚至感受到身邊的一草一木都是那樣地可愛和美好，我正在遇見一個全新的，更好的我，這種滋味真的妙不可言！

　　席慕容說：“不得不承認，青春是一本太倉促的書……”它被歲月裝訂得太拙劣，但即使這樣，依舊被很多人含著淚一讀再讀。我想，當以后讀起屬于我自己的名叫“青春”的這本書時，我一定不會后悔改變了原來的自己，因為，我遇見了另外一個更好的自己！

遇見另一個自己作文4

　　也許，拼搏一把，在通向未來的路上，你會遇見另一個更迷人的自己。——題記

　　老師近來迷上了《超級演說家》節目，準備在班里舉行一個“小小演說家”活動。眼光飄忽在窗外那朵白云的我聽到這個消息，忽然一怔。哦，是要舉行演說活動了。

　　已經多久沒有大聲發言了呢？猶記得小學時，許是初生牛犢不怕虎，我樂于表現自己，上課積極發言，大聲發表意見。隨著年齡的增長，我的聲音卻越來越小、越來越少。上了初中，課堂上的問題越發難解，心底的想法總是沒譜，上課變得沉默寡言。面對老師的提問，從嘴巴里擠出沒有一星半點底氣的答案，用像蚊子一樣的聲音說出來，連自己都覺得尷尬。可即便是這樣的我，心中卻仍有著一顆期冀的種子，渴望著自在灑脫，驕傲恣意，那是一種青春的姿態。鬼使神差地，我報了名，只是因為心中那顆種子已開始萌芽。

　　演說，自然要有演講稿。我不能出口成章，于是沉下心來寫稿。看著標題：“沒有一株小草自慚形穢”，我思緒萬千，縱然是一顆卑微的小草，也不愿自慚形穢，不愿借著別人的風長大。沉默不能成金，只有勇敢地邁出，才能沖破心的桎梏。演講活動在期盼與緊張中如期而至。一步，一步，我拿起粉筆，走向講臺，一筆一劃，寫下名字和演講主題。參賽的同學很多，我抽了簽，一個不好不壞的數字：“12號”。壓住心底的緊張，我回到座位，手心已被汗漬占滿，深吸一口氣，我靜心聽同學們演講，看著他們神采飛揚，心中陡然生出一股渴望之情。

　　“12號”，我捏著那張已經被反復試講磨得皺巴巴的紙，局促地走上講臺。蛻變，從現在開始。嘴角上揚，我開始了演講。我清晰地聽見自己的聲音，起初小小的，輕輕的.，然后逐漸增大，沒有了絲毫怯懦。我聽到了一種陌生，那是自信的聲音，不是原先的我所擁有。哦，那是屬于另一個我的聲音。耳畔的喧囂忽然消散，仿佛全世界只剩下我一個人在用心地演說，告別了過去，遠離了迷惘。我遇見了另一個自己，不完美，不閃亮，卻有著只屬于自己的自信和夢想。“我們每個人也許只是大樹旁那顆卑微的小草，但只要不卑不亢，努力追夢，小草也能長成參天大樹。”眉眼綻開，講完最后一個字，才發現教室里一片靜默，然后，從靜默中爆發出熱烈的掌聲，仿佛來自夢中。走下臺，我挺直腰，看到了一個自信的自己。

　　蛹能破繭成蝶，自有一番天地供它翩躚。即使我是一只毛毛蟲，只要心中有夢，終有一天能遇見另一個自己，那是已經展開雙翅，飛向滄海的蝴蝶。

遇見另一個自己作文5

　　生命之花，絢爛多姿。每朵花都有其美艷之處，每個生命都有其精彩之時。生命的發展，就是不斷從一個自己走向另一個自己的過程。那么如何才能使我們每個人的生命之花發出其最誘人的芳香?我認為，這需要我們走向優勢的自己。

　　因為風，花種被帶到了世界各地。也許我們不能選擇何時起飛、何時落下，不能選擇我們生命初始的環境，然而我們可以選擇自己的生存方式。哪里都有陽光雨露，哪里都有鳥語花香，如何利用它們、享受它們，是我們自己的選擇。當我們的選擇契合自身的特點與優勢時，我們的生命之花必定光鮮奪目。

　　其實人生就是如此。我們每個人的一生都充滿了諸多選擇，都有許多從曾經的自己走向另一個自己的機會。只有我們抓住機會，在每一次轉變的選擇前，客觀清醒地認識自己，了解自己的特點與優勢，利用這些機會讓自己不斷趨向自我的優勢，逐漸走向優勢的`自己，才能充分發揮自己的能力優勢，在當今激烈競爭的社會中更具競爭力。

　　或許我們可以從陶淵明身上獲得一點啟迪。東晉著名田園詩人陶淵明，在成為詩人之前曾一度陷于苦悶之中。希望為官的他在仕途中看到了官場的昏暗，心生無奈，后又遭貶，則更為痛苦。但陶淵明適時地正確地選擇了走向優勢的自己。他憑借內心深處對人生的淡泊情懷及對田園生活的獨特感悟，走入田園，專與詩作，最終成就了《桃花源記》《歸園田居》等千古名篇。陶淵明這次智慧的選擇與轉變，使他的文學才華這一優勢發揮得淋漓盡致，成就了他自己，也成就了古代文壇。

　　回到當今社會，走向優勢的自己仍非常有現實意義。我們每個華人都為劉翔所創造的跨欄成績而自豪，然而又有多少人知道劉翔最初是一名跳高運動員。這是劉翔在不斷從一個自己走向另一個自己的過程中，選擇走向優勢的自己，并艱苦努力，才取得了他如今驕人的成績。試想，如果劉翔沒有選擇走向優勢的自己，我們怎能看到今天的體壇神話?

　　由此可見，走向優勢的自己，是我們一次蛻變成蝶的機會。選擇走向優勢的自己，就是選擇向人生的輝煌更近一步。

遇見另一個自己作文6

　　新的環境、新的學校、新的同學。眼前的一切都那么的陌生。我忽的感到害怕了，原來第一次離開父母是這種感覺。我是個比較戀舊的人，時至今日我還幻想著轉學只是一個“噩夢”。升入中學以來，第一次，第一次留下了懺悔的淚水。不知道是因為父母還是因為母校。

　　坐在現在的教室里，我幾乎快要崩潰。教室和菜市場無異。說實在的，我不喜歡這個班，甚至討厭。

　　一如往常，教室里一到午自習就沸騰起來了，我聽著那震耳欲聾的吵鬧聲。我肚子里不知積攢了多少怨言，可最后還是憋了回去。我跑到“知心姐姐”那兒去。她大概是我這個班唯一的朋友了吧！但是她成績卻不怎樣，她總在我面前抱怨成績提不上去。時間過得好快，對于她這一點，我感到無語，甚至蔑視。可是今天，她一反平常，既沒有抱怨也沒有唉聲嘆氣。此后，每天認真聽講，努力學習，無論班上環境再怎么喧鬧，她卻在努力著。我真真切切感到她變了。起初我以為她只是心血來潮呢！可是一天、兩天、三天……半個月過去了，觀察著她，似乎有一種似曾相識的感覺。直到有一天，我才明白。她告訴我，她父母離婚了，我恍然大悟。

　　回憶起一年前，我不禁怦然淚下。那個晚上，那次的雨我記憶猶新，我半夜驚醒，看到爸媽正在吵架，我以為風雨過后就會轉晴的，便無奈的看了看，就回房睡了。可這一次他們居然鬧到了離婚的.地步。剛開始我卷入他們的戰爭之中，他們雙雙把氣撒在我身上。因此我再也沒有關心過他們的事，也不知道后來他們怎么和好的，不過終于是雨過天晴了。

　　那段時間，成績直線下降，過了好久我才發現我錯了，我努力把落下的功課補回來之后，卻再也回不到以前那個水平了，我后悔莫及。不過現在那個快樂的我回來了，快樂中更多了一份堅強。

　　我要謝謝她，是她的出現讓我更理智的去面對往事。要是我當初也和她一樣，我會為現在的學習擔心嗎？答案是肯定的。不會。那讓我在明年的中考來臨之際做出一個正確的決定吧！希望這次我不會后悔。不！不是希望，是肯定。

遇見另一個自己作文7

　　今年暑假如果用一個字來形容，那就是：熱！可就在這驕陽似火的暑假，我卻在南京玄武湖遇見了另一個自己。

　　驅車二十分鐘我和舅舅舅媽來到玄武湖，原本是場高高興興的旅途，可才下車舅舅便神不知鬼不覺地從后備箱里拿出一沓報紙，說：“今天給你個任務—把它們賣掉！”我還沒反應過來，那報紙已經在我手里。像進入了程序似的，他們說完就開車找停車位去了，只剩下我和旁邊熙熙攘攘的人流。我愣住了，被人流送進公園后幾分鐘才回過神來，喊了聲：“不要哇！”可四周的人群把我的話吞沒了。沒有人能聽見，我只好倚在欄桿上無奈地欣賞起眼前的景色來。

　　因為是盛夏所以陽光很強，照在漾著碧波的湖面上竟有些虛幻，玄武湖瞬間像充入了活力，湖面上無數發亮的小星星在浪尖上一閃一閃的往前傳，一直到我的腳邊，像穿上了一件閃閃發亮的衣服，反射的光暈映在岸邊的柳樹上，石頭上，也讓它們亮了起來，好像我自己也成了光亮的了。看了許久，忽然想起來我還要賣報紙。瞬間，緊迫感又回到心頭。沒辦法，我只好咬咬牙拿著手中的報紙硬著頭皮尋找顧客。

　　由于天熱，人群都躲到里面的樹林里蔽陰去了，我不認識路，所以只能在人群稀少的大道上尋找。走了許久終于發現了一個坐在長椅上的老人，我忙趕去，努力用全身力氣擠出一個半笑不笑的笑容，說道：“請問您需要報紙嗎？”老人抬起頭用和藹的目光打量了一下我，說道：“謝謝你，我現在不需要，不過那里有一群人”老人用手指了指不遠處，“他們可能會買。”“謝謝您！”我說。“真是個好孩子，不用謝！”

　　有了這次經歷，我的.勇氣多了許多。不大一會兒就找到了第二個客戶。這是一名中年男子。“你好！請問需要報紙嗎？”我輕聲說道。那人愣了一下似乎沒有想到我是來賣報紙的，“拿一份給我看看！”我急忙拿出了一份給他，他看了一會兒說：“好吧，我買了。多少錢一份？”“很便宜的，只要兩元就可以了！”我不敢怠慢，立即回答了他。“給你！”我感覺手中“叮”一響，兩枚硬幣落到了我的手中。我激動極了：這可是人生的第一桶金啊！有了這兩元墊底，我越來越有信心了。接下來我接連賣出去兩張報紙，操作的流程越來越熟練。我漸漸地不再膽怯和結巴，而是大方地跟別人推薦自己的報紙。冥冥之中，我仿佛遇見了另一個自己！

　　在成長的道路上我們會遇見許多的自己，或勇敢或多才多藝，或害羞或大方。其實這都是我們的成長寫照，生活因他們而更加精彩！

遇見另一個自己作文8

　　人潮涌動，絲絲縷縷的陽光飄落在我的臉上，焦聚的目光使我的內心持續升溫。我緩緩走上那樸實的演講臺，面對全校師生，心里恐懼難安，直到你的目光再次降臨，就像一股清泉洗滌著我身心的燥熱。于是我微笑著平攤雙手，張開懷抱，感受生命的微風流過我的臉頰，重新拾起那被遺忘的勇氣：

　　“在追夢的路上，滿懷希望的我們誰都不想放棄，但首先要有戰勝自己的勇氣，從陰暗的角落走出，走到陽光的懷抱里，才能讓自己遇上全新的自己。我這么做了，因此，我可以自信地站在這里。”

　　我能擁有站在這里演講的機會，只不過是被老師拉來湊數。最初的我毫無夢想，毫無希望，但現在我能自信地在這演講卻全是因為你。思緒漸漸飄遠，還記得那天下午你激動地推揉拉扯，把睡夢中的我叫醒，興奮地說：“春哥，當一名演說家可是你的夢想啊！讓我們大干一把吧。”你給了我一個大大的笑容，你那如太陽般燦爛的笑容像是能驅散一切陰霾，給予我莫大的勇氣。我睡意朦朧地看著你，心中卻暗暗下定了決心。

　　“追夢的旅途絕不容易，也許滿是坎坷，也許滿是泥濘。但我們絕不該輕言放棄，事實告訴我，只要有堅定的信念，并為此不斷努力著，你一定會達到一個過去的你從不敢想像的高度……”

　　既然選擇了前方，就只顧風雨兼程。下定決心后，我與你便加倍努力，無論炎炎日曬，亦或刮風下雨，放學后，人們總能見到我們在校園西邊的.大樹下聚在一起，那棵樹是我們青蔥歲月的最好印記。我們在樹下一起寫稿，一起朗誦，一起付出汗水，一起收獲快樂。和你在一起，使我漸漸發掘出我身上一些從來沒有過的能力。我們可以相互演講到深夜卻不覺得累，直到附近的住戶把我們趕走；我們可以寫滿一簍子的草稿然后相擁感動著，全然不顧同學的冷眼嘲笑。和你在一起，使我漸漸發現一個充滿友誼、歡樂與夢想的世界。

　　“所以，朋友們，張開你們的手，把身邊的人擁入懷中，他們是否一直在你的征途中不斷為你加油鼓勵？成長的路上并不注定孤單，在汗水、自信、堅持的背后，友誼永遠是你追夢的不斷源泉。我們歌頌的，不僅是友誼，也不僅是夢想，而是夢想與友誼交織下的只屬于我們的天堂！”

　　臺下掌聲雷動，我看著你深鞠一躬，淚水早已奔涌而出。你驕傲地看著我，眼里也早已充滿淚花。啊！我的兄弟，在追逐夢想的路上，年輕的我們誰都不該缺席，我們將一直走下去。感謝有你，在這似水年華中，使我遇見另一個自己。

遇見另一個自己作文9

　　雨后，我跟著外公走在阡陌上，他那單薄的汗衫四下飄鼓，似乎有些風，卻又感覺不到。

　　走到一處停下來，外公耕作，我便在田野里玩，頑皮地來到菜花前，捧住花柄嗅一下，滿是陽光那暖洋洋的味道，蜜蜂擠在花間不肯出來，我伸手一轟，它一閃，復又鉆進花叢，那樣執著。我愛世上一切的生靈，愛這七月的田野，正是有它們的陪伴，我不再孤獨。

　　外公突然喊我的名字，我奔過去，他半蹲在地上，身旁是一只塑料袋，居然在瑟瑟的動，我仿佛預知了什么，驚喜地“呀”了一聲，彎下身小心翼翼地拎起那只打了結的`塑料袋，那上面有一只小洞，里面則是一只鳥。我的眼前浮現出一人一鳥共處于田野上的畫面，那人的目光緊盯著那只鳥，手里的活不知不覺地擱下來，那鳥啄著爛泥，挖掘著蚯蚓，那人正不動聲色地靠近鳥，猛然伸手一捏，那鳥的翼上傳來尖銳的疼痛，它大聲叫起來，盡管發出來的僅是“啾啾”的“歌聲”，雙腿不停地蹬著，盡管絲毫動搖不了那人飽經風霜的大手……

　　想到這兒，我忽然為這只束縛于塑料袋的鳥感到惋惜，可人畢竟是自私的。我的嘴咧大大的，發出“呵呵呵”的聲音，但這聲音不知怎么會如此刺耳……

　　回到家，外公不知從哪兒掏出一根棉繩，在小鳥的左腿上嫻熟地打了一個結，這小鳥便屬于我了。我撫著它的羽毛，它仍哀傷地撲打著翅膀，我朝外一望，天空有些暗淡了，便安然地對它說：“馬上要下雨了，你還是在我家吧。”

　　那個夜晚，把鳥兒系在了陽臺上的那塊空地方，我便睡覺了。夏日的風雨很快就來了，我甚至能聽到樹葉的呻吟，窗外一片唏唏嘩嘩，我掛念著鳥兒，它不會凍死吧，在這氣溫驟降的夜里？家人都已熟睡，外公甚至在隔壁房間里面打起了鼾，周圍涌動著無邊無際的黑暗，我不敢獨自走向陽臺放走小鳥，讓它去找自己溫暖的歸屬，糾纏了一會兒，我也就睡著了。

　　鳥兒真的死了，那么小的一只灰灰的鳥兒，它的嘴還微張著，那一刻，我深感自己的庸俗與自私，只為自己而活，而害死了這七月里一只活潑的生靈，我的另一個自己，原來如此不堪。

　　熱愛，原來并非是完全美好的，一旦失去了限制，便有所傷害……

遇見另一個自己作文10

　　我不清楚是不是每個人都會有兩面的性格，不過，顯然的，我有。我一直沒有什么耐心，但從那一天起，我就逐漸改掉了這個壞毛病。

　　不記得何時起，我接觸了書法。于是，我的思緒便在黑白之間跳躍，在中華的亙古濃香之中徜徉。終于，我的筆力被時間磨礪得愈發遒勁。

　　我還是耐不住性子。當時上第一節課的時候，書法老師就對我說過這樣的話，書法不是一蹴而就，不可能三天兩頭地練練就能寫出好字；但你如果驕傲自滿，放棄練習，我勸你現在就不要開始。我懵著點點頭。

　　可是日復一日，年復一年，我的書法的確長進不少，可同時我的興趣也漸漸消逝。我越來越得意。我不再在冬日的早晨飛速爬起，不再若有所思地研究字帖上的每一個筆畫，不再力求在書法比賽中嶄露頭角。感到那三個小時干坐的時間，比在烈日下曝曬還要難熬。終于，我的筆法如逆水行舟，不進則退。

　　一臉陰郁的我，踱步來到陽臺。夕陽的余暉透過窗戶灑進屋中，天際絢爛的晚霞照耀著我晦暗的'雙眸。我低下頭，咦？怎么長得如此茂盛？這盆水培的滴水觀音是我從花木市場買來的。我仔細打量它，那在水里晃蕩的白色根須，是如此的粗壯結實。如抹了油般發亮的葉片，細膩似綢緞。“你還記得幾個星期前它的模樣嗎？”媽媽的提問勾起了我的回憶。幾個星期前，因為長時間未給它換水，加營養液，它的葉子卷曲甚至要掉落。現在它竟被滋養得似嬰兒的皮膚一般滑嫩，翡翠一般碧綠。

　　我突然領悟，葉子需要經常換水，加營養液，人不也是如此嗎？人也需要新的知識和新的本領充實自身，再好的天賦也會在坐吃山空中干涸，我又怎么會在書法上有所進步呢？我仿佛被重錘敲擊，清醒，頓悟。我重新拾起被我丟下的字帖和筆，重新拾起內心深處的另一個自己——堅持。

　　于是，我不再在那條自以為是的羊腸小路上自娛自樂，而是努力讓自己慢慢進步。我逐漸放棄曾經那個盲目樂觀、不愿堅持、不夠努力的自己。我還遇見了一個愿意汲取新的知識、謙虛的自己。漸漸地，我有了長足的進步，每一次書寫都行云流水，每一次參賽都有所感悟。

　　我相信，這是最美的遇見。

　　窗外的天空，瓦藍瓦藍。

遇見另一個自己作文11

　　月凝凍在夜空，似一面冰塊磨成的圓鏡，剛用雪擦過，連蟾宮的虛影也擦去了。夜空澄靜，澄靜得異常，令人感覺到潛伏著某種不祥，仿佛大自然正暗暗匯集威力無比的破壞力量。偶爾，紗窗一樣的薄云從夜空急迅掠過，云影在燈火通明的城市邊緣匆惶的追隨著。稀寥的星怯視著城市。城市中的一切都不理不睬，繼續喧鬧。

　　城市的頂峰，站著一位孤獨的人。我來到她身邊，她只是望著城市邊緣蒼茫的大地，問著我：“究竟什么是成熟？”我只望著大地邊緣燦爛的城市，回著她：“究竟什么是成熟？這真是一個折磨人的問題”。

　　她仍望著荒蕪一人的'大地，不疾不緩的輕聲說：“我謹言慎行、察言觀色、見風使舵，我以為這樣能讓自己成為一個快樂的人并且天真的認為，自己因此會得到別人的認同。但是卻事與愿違，他們叫我心有城府、老謀深算、老奸巨猾，我是多么冤枉！我違心的按照你們的意思去做了，難道所謂的成熟有什么標準可言？”我沒有說什么，也不知道該說什么，只是習慣了當一位傾聽者。我的目光向她的目光靠近，她卻望向了城市。大地仍是那么荒無、蒼茫，城市仍是么喧鬧、通亮。

　　她沒有間斷，自己說著：“我放棄了盔甲，決定做一個本真的自我，我行我素、情緒外露，喜怒形于色，他們又驚訝，這個人以前好像有點老成持重，現在怎么變得有點顛三倒四了！于是，我的手放在哪里都不是，只好插在褲兜里；我抬頭不是低頭也不是，只好左顧右盼。我有時為自己的溫文爾雅自鳴得意，有時又為自己的魯莽焦躁后悔不已——這樣的人，怎么配做一個成熟的人呢？”。

　　她從始至終都沒望過我一眼，只是自顧自的訴說，仿佛我不存在一般。

　　她說：“成熟是偽裝不出來的。成熟的人需要有豐富的人生閱歷，需要廣文博覽、宅心仁厚、胸懷廣闊、鎮定自若……不可再舉例下去了，因為其中任何一條，我都不能做到，只能徒剩慚愧之心了”。

　　她坐在了地上，不再說一個字。我看見她眼角的淚珠隨著臉頰往下墜，嘴角卻在微微上揚。我們對視了一眼，她就是我，我就是她，我們并未驚訝，仿佛早已知道一般。她拍了拍我的肩膀，順著樓梯走了下去。我只是對著她的背影笑了笑。成熟還是那么喧鬧、通亮，大地還是那么荒無、蒼茫。我想，只有我才能理解她為何流淚，為何嘴角上揚吧！

　　月亮好像掛在原來的地方，一寸也沒有移動過。但月面已不那么明凈，變得朦朧了。月空的藍色加深了，藍色混合著漆黑。夜空似乎被來自宇宙之外的某種自然力量所壓低。

遇見另一個自己作文12

　　傷過了，才知道有多痛，但傷口終會愈合；堅持過了，才知道那很累但是不會是徒勞；想了，去做了，才會遇見另一個不一樣的自己。

　　六年期中考，我的成績一落千丈，那些分數是我從來沒想過也從來沒有過的。雖然老師和家長的開導讓我的成績有了些回升，但還是希望不大。以至于升學考我的數學才拿了六十分。連我自己都覺得我失敗了。

　　初一二班，我坐在教室里，無精打采，無心聽課。若不是家人告誡我認真聽講否則后果自負的話，也許我真的`會趴下就睡。這樣的生活持續了一個多星期。開學沒幾天，我的數學和英語聽寫甚至是聽十個錯八個的樣子。

　　下午美術課前，我去找英語老師背單詞，事實上我一點兒都不會，上課什么都沒聽。

　　英語老師真的發火了：“你搞什么啊？聽十個你錯八個，你上課真是什么都沒聽啊！”語文老師站在我的右邊對我說：“你這幾天在干什么呢？不好好學了是嗎？你不是這樣的，你不應該是這樣的！”不是這樣的？我什么樣子？不寫作業，不聽課，打網游，熬夜……這還是我嗎？“開學的時候我們幾科老師就看你還有上升的空間，記住，你可上可下懂嗎？”“老師，我懂。”我點了點頭，老師拍了拍我的肩膀“嗯，老師相信你，你也要相信你自己。好了，快去上課吧。”

　　我莫名流了淚，我在干什么？這幾天我都在干什么？這還是我嗎？我原來到底是什么樣子的？我已經不認識我自己了。我可以變回來嗎？

　　下午數學課，我的眼神不離老師和黑板。放學后我去辦公室給語文老師送聽寫，老師把手搭在我的肩上說：“數學老師說你下午這節課已經有變化了，老師相信你，老師也不希望任何一個人落下，你懂嗎？”“老師，我懂”“恩，老師知道你都懂，既然懂了，就要去做。好了，快回家吧！”我走出校門，止不住的淚流了下來。心中百感交集，我從來沒有那樣悔恨過。

　　那日以后，我決心要改變，我要做出行動。課上及時做筆記，課前及時預習課文，背熟句式結構和課文公式，提前預習，其他科亦如此。每一天，我都努力做到更好，不讓老師和家長失望，更是給我自己留下一個無悔的青春。

　　你知道嗎？這個飛雪的冬天，我遇見了另一個自己。

遇見另一個自己作文13

　　每當我受到挫折或遇到難過的事的時候，我的心中都會出現一個聲音，他在不停地安慰我那疼痛的心。我知道那是自己的聲音。

　　“不要難過。為了一件事不用那么傷心，心中焚燒的怒火，到頭來還是會燒到自己。還是想開點吧。”

　　“謝謝你。你在哪兒？”

　　“我——一直在你心里！”

　　這些話——是從我心中說出來的，可它們，就像是別人在說話。

　　他就是另一個我！他一直住在我心里！不過，我也早已忘記他是什么時候來的，為什么要來了。

　　只記得在以前的一段時間里，自己對學習不太認真，成績也總是起伏不定。盡管這樣，還總是把自己當成一位“高手”看待，還經常偷懶。

　　這種行為甚至連我自己都看不下去了。每次故意留一兩樣作業不寫，心里就覺得別扭，仿佛不寫完就睡不著一樣的。但那時的自己也是不以為然，以為只要蒙混過關就不用寫了。

　　后來，那種感覺愈來愈強烈，我每天晚上都要猶豫一下，寫——還是不寫？但就是因為懶得拿起那支筆，就轉身不寫去玩手機了——反正我是組長。

　　那天晚上，我做了個夢——夢里有人知道我沒寫作業，就告訴了老師，結果全班人都來了，他們把我圍在中間，尖銳的語言刺痛著我的心——終于，我被驚醒了。

　　看著那桌子上的作業，我不知如何是好。

　　突然，有一個聲音在我心中響起——那是我自己的聲音！

　　“快點去寫吧！這樣提心吊膽有什么必要。這樣下去，盡早有一天你會像夢里一樣的.。”

　　我醒悟了，偷偷起身去補作業，一直從五點補到六點，而我只敢開一盞臺燈。

　　那天，我自信地把所有作業主動拿到課代表那里檢查，結果全過關了——我心里很高興。

　　晚上回到家，我從媽媽那里把手機拿來，正準備玩游戲，又聽見了昨晚的那個聲音。

　　“不要玩游戲了，把它卸載了吧，要不是它，你會變得懶惰嗎？”

　　等他說罷，我變得猶豫了。但最后，我還是一鼓作氣刪掉了游戲。從此以后，便是再沒玩游戲了。

　　我想起了心中的那個“自己”，在心里對他說了句——“謝謝”。

　　隱約聽見他回應道：“不客氣。”

　　“誰沒有一段不堪的經歷呢？”他又說。

　　另一個自己，便從此在心中住下了。

遇見另一個自己作文14

　　孤寂人生，誰來聆聽你心中的輕音？放眼未來，誰來領略你心中的精彩？山青青，水盈盈。去遇見另一個自己，彈一曲“高山流水” ，震徹群山，激蕩層浪。

　　小學時候的我是一個只會學習的孩子，不喜歡像其他孩子一樣到周末或者假期時去上各種才藝培訓班。因此我沒有一技之長，不擅長繪畫，各種樂器我都不一概不知。直到上了初中……我嘗試著去遇見了另一個自己。

　　我們學校每個星期二的晚上都會有文娛一刻鐘，我多才多藝的同學們在這個時候總會拿出自己的看家本領來，例如：有的同學會彈吉他，有的同學會吹葫蘆絲，還有的同學會彈古箏……而我呢，只會當一個觀眾在下面默默的看著，那個舞臺上從未有我的身影。所以我決定在暑假時去參加培訓班，去學習一項自己喜歡的東西，去遇見另一個自己。

　　我選擇了素描培訓班。開始上課的那天，天空像是被颶風吹了整整一夜，干凈的沒有一朵云。只剩下徹底的純粹的藍色，張狂地渲染在頭頂上面。像不經意，隨手打翻了藍色的墨水瓶。這天的陽光和其它夏日里的陽光一樣好，或者說是更加好，地上印著粼粼的光斑。我懷著激動的心情走進教室，望進去，有畫架，有削好的`鉛筆，有很多的石膏體。我進去找了個地方坐下，等著同學們都來后，老師開始上課。他先向我們介紹了素描這一藝術家們用單色繪畫所描繪出的形狀、結構與韻味。我在聽他介紹時，對素描產生了一種好奇，迫不及待的想要快點開始學習。當我拿起鉛筆，照著老師所說，開始在潔白的紙上，用黑白的線條描繪著“另一個自己”時，我發現他們統一而不顯得單調，鉛筆淡淡的清香，讓用常了中性筆的我愛不釋手，剎那間，一束光線射來，在黑白暗淡的界面處，形成一簇白光，暖暖的，永恒的。我忽然間喜歡上了素描，那些蒼老的調子，在黑與白中擴散開來。我決心學好素描，決心去遇見另一個自己。我努力地學習素描，積極思考，敢于向老師提問，對待每一幅作品我都非常認真地去描繪。我在黑與白間，在一層層的調子中尋找美感，習慣了交錯縱橫的線條相互交融，最后遇見了另一個自己，那個去嘗試了，并學好了的另一個自己。

　　我終于不再是一個觀眾，在舞臺上面也終于有了我的身影。我也終于遇見了另一個自己。我不再是沒有一技之長的人了，而是會素描的另一個自己了……

　　孤寂人生，只有自己來聆聽你心中的輕音；放眼未來，也只有自己來領略你心中的精彩。去遇見另一個自己，去描繪生命的篇章吧！

遇見另一個自己作文15

　　我們的生命總有過度的時候，過度的時期時常孤獨相伴，害怕孤獨的人，總是在逃避，總覺得人生所有的苦難都經歷過了，人生在他們看來，無疑是災難，而那些熱愛生活的人，則是安慰自己，因為，他們可以遇見“另一個”自己。

　　“渃汐，你認為，我們能遇見另一個自己嗎？”我腦海里總是想一些“奇怪的東西”，經常認為這世間，靠著緣，更靠著這個有著遇見另一個自己的心態。“別傻了，遇見長得超極相像的人已經很困難了，你居然還認為這世界上有另一個你，說白了，即使是雙胞胎也無法以假亂真。”她這嘲諷的語氣，使我開始對另一個自己更加感興趣。我揣著這看起來并不那么起眼的想法，獨自在鄰居家的小池塘邊獨自轉悠，走著走著，不知為何，自己好像踢到了一個大石頭，身體不受控制地跌了下去，“噗通！”我墜下的沖擊力使水花濺得特別大，之后，我便沒有知覺了……

　　“小姐姐？”我迷迷糊糊地睜開眼，映入眼簾的，便是一個長得很卡哇伊的女生，嘟著個嘴，像是在對我賣萌，我被嚇了個一跳，連忙狼狽地拍拍身上的灰爬了起來。我更加接近她，端詳著她的模樣，突然發現她和我長得極像，完全是一個模子里刻出來的，她看著這么近的我，本能地大叫：“啊啊啊啊啊！”我想不到她會有如此夸張的反應，嚇得我連退了兩步。我們冷靜了，就離著兩步的距離互相對視，完全像是在照鏡子，我們都被互相的`呆萌逗笑了……“我們做朋友吧！”我笑盈盈地主動伸出手，她也不含蓄，也握住我的手：“好！我叫肖穎瑩！你呢？”“我要保密哦！對了，我們長得這么像，不如你叫我肖合何吧！”“好哦，雖然感覺怪怪的，對了，知道姐姐你為什么會來到這里嗎？”穎瑩露出了一種迷之微笑。我搖搖頭，表示自己不知道，順便湊到她那詢問為什么？“因為你想找我啊！”穎瑩笑了笑，“當一個人孤單時，會有一個鏡中的你出來陪你，但是沒有多少人選擇相信我們，你是第一個。”

　　我頓時對那些連試試也不愿意的人感到一種悲催，只有那些對生活有美好向往的人，才會愿意在自己最孤獨的時候安慰自己，每個人世界上都有一個朋友，他就是你自己，一個連自己都不相信的人，又有什么資格去懷疑這個美好想法。