天才試卷作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的天才試卷作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

天才試卷作文1

　　啊聽陳老師一說，我?guī)缀躞@呆了。天才試卷？聯(lián)合國的題目？檢測各國兒童的天賦？從沒聽說過。雖然自己平時在班里考試一直名列前茅，可是對于這樣的考試還真沒有把握，再加上20道題要在5分鐘內(nèi)完成，我覺得氣有些不夠喘，好像隔著胸膛就能聽見心臟跳動的聲音。陳老師看著我們驚慌失措的樣子笑著問我們：怎么樣？告訴我，你現(xiàn)在心里的感覺。大部分同學說緊張、害怕，黃宇翔說，自己平時學習是就不行，對于這樣的考試更沒什么信心。可是當他說完時，陳老師卻對他說，只要他認真讀題一定能考滿分。我對這次考試起了疑心，真是荒唐，一個差生也能在天才測試中考滿分？難道老師出的`題很怪或者不難？可如果那樣還能叫天才試卷嗎？

　　陳老師一聲令下，同學們便手忙腳亂地開始答題了。教室里鴉雀無聲，只聽見筆尖沙沙的聲音和老師們走動的腳步聲，教室里的空氣都快凝固了。我一看第一道題是讓我們先把題讀一遍，呀！這算什么題啊？太浪費時間了，再說，讀不讀老師怎么會知道呢？傻瓜才去讀呢。我跳過這道題做起來。真是小菜一碟，太簡單了，我筆走龍蛇，一秒都不敢停留，只恨自己不能夠多生出幾只手來。

　　正當我奮筆疾書時候，陳老師突然喊時間到，請停下！啊！我放下筆向試卷下一看，還有七八道題孤零零地空在那里呢。倒霉！天才看來是與我無緣了。陳老師問：做完的同學請舉手。可是全班沒有一個舉手的，我暗暗松了一口氣，心中的一塊大石頭落下地來。陳老師眼里露出失望的目光，他讓我們再讀一下第一題和最后一題。啊！我驚訝得幾乎目瞪口呆，原來這張試卷只要求我們做第二題把自己的名字寫上。真是天才試卷！出題的人把我們的壞毛病摸得一清二楚，把我們一網(wǎng)打盡了。我們平時做題馬大哈似的，在天才試卷面前不全軍覆沒才怪呢。

　　考試結(jié)束了，但是它給我留下了不可磨滅的印象。在今后的學習和生活中，它會時時給我敲起警鐘

天才試卷作文2

　　今天，我和媽媽高高興興地來到了作文班。

　　到了作文班，我想：今天是不是又要玩游戲呢？好期待！可是，老師竟然說要考試，而且是選選拔“天才”！我在心里暗暗叫苦，心想：唉呀，好不容易盼來了周末，又要考試，真煩人！如果考不好，回家又該被姥姥吵了。當老師在問：“你們愿意考試嗎？”全班同學幾乎異口同聲地說：“不—愿—意。”當老師在黑板上寫考試要求時，我心里更沒底了，因為要在五分鐘內(nèi)寫完二十道題，簡直就是在開國際玩笑嘛！唉，沒辦法，只好聽天由命了。“記住，一定要認真讀題，細心做題哦！”考試前，老師還不忘再三叮囑我們。

　　試卷發(fā)下來了，“計時開始。”老師一聲令下。我以迅雷不及掩耳之勢，翻開了試卷。我認真地讀完了所有題目，當我看到“如果你已經(jīng)讀完了所有題目，請你只做第二題。”心里頓時恍然大悟，按要求做完了題。我仿佛聽到試卷在對我說：“你真棒！”我馬上高高地舉起了手示意我也完成了試卷。而這時我看見同學們有的抓耳撓腮，怎么也想不起來那道題；有的手忙腳亂，不知如何是好；還有的甚至渾身發(fā)抖，連筆都握不好了……

　　時間終于到了，全班只有我一個按要求做完了“天才試卷”。當同學們問我怎么這么厲害時，我說到請大家看看第20題時，同學們一個個傻了眼，都明白了過來。

　　我忽然明白了老師的用意：這份“天才試卷”根本不是考我們是不是天才，而是考我們做事的.態(tài)度。

　　通過這次考試，我懂得了一個道理：只要你認真、細心地做完一件事，你就一定會做好的。

天才試卷作文3

　　今天一進教室，老師就特嚴肅地對我們說：“今天我們來考試！”“考試？”我疑惑不解“剛剛開學怎么就考試呀！”“考試中不許交頭接耳，否則將被取消考試資格！”李老師的臉上有一絲復雜的表情。

　　“我先將試卷放在每組第一個，然后叫開始再傳下去做題！”什么規(guī)則比期末考試還復雜？我心中掠過一絲不悅的陰影。“3—2—1—開始！”每個人懷著一縷緊張的心情開始傳卷子。我是第三個，拿到卷子我比往常多了幾分嚴肅與緊張，心好象馬上就快跳到嗓子眼兒了！

　　“綜合素質(zhì)測試題”幾個大字浮現(xiàn)在我的眼前。什么考試題呀，這么奇怪。“”這次考試只有十分鐘，請大家抓緊時間寫。“李老師的話再次回繞在我的耳邊。”1、請先閱讀完再做。“閱讀完再做時間早就不夠了！但她出的題一定有她的理由，還是先閱讀完再做吧，”我心想。我繼續(xù)往下讀題，越讀越奇怪。20、假如你已經(jīng)做完了所有題目，請只做第2題。“我恍然大悟，”呵呵！哈哈！“我忍不住笑了出來，同桌看著我的異樣表現(xiàn)說：”想什么呢？還不趕快做題！我心中不禁暗暗自喜。再看看其他同學：有的埋頭苦干；有的抬著下巴臉上流露出困難的神情；有的拍打著頭好像在說：“這道題怎么做呀！”……

　　漫長的`十分鐘終于到了，好！請同學們放下筆，再看第20題。“假如你已經(jīng)做完了所有題目，請只做第2題。”“哈哈！嗚嗚——”同學們當知道答案時，有的哈哈大笑好像奸計得逞；有的哇哇大哭（當然不是真哭），那一雙雙水靈靈的大眼睛仿佛在說：“我被騙得好慘啊！”

　　通過這一節(jié)有趣的課，我明白了：無論做什么事都要認真、仔細，不能耍半點小聰明才智，否則最后受害的永遠是自己……