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悄悄地提醒作文

時(shí)間:2025-01-23 02:32:31 好文 我要投稿

悄悄地提醒作文實(shí)用(15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的悄悄地提醒作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

悄悄地提醒作文實(shí)用(15篇)

悄悄地提醒作文1

  當(dāng)我走過(guò)一座橋時(shí),我看見(jiàn)了一個(gè)行乞者。他身上的衣服布滿著補(bǔ)丁與令人作嘔的油垢污痕,不知已經(jīng)有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有換洗了,他烏黑的臉,望著前方,用一根木棒在地上敲打著,發(fā)出沉悶的節(jié)奏。在擁擠的人群中,他慢悠悠地走著,被異樣的眼光無(wú)情地包圍。

  忽然,他停住了,用手拍了拍走在他前面的女士。那布著塵垢的手幾乎讓那女士驚叫起來(lái)。而他只是靜靜地說(shuō):“小姐,你的錢(qián)包掉了。”便撿起來(lái)那包遞了過(guò)去。那女士接過(guò)鼓鼓的.錢(qián)包,拍了拍,飛也似地逃走了。而他,則繼續(xù)用木棒向前探著路。

  我站在遠(yuǎn)處,目睹了這一幕,有些驚愕。這真是一種諷刺,善意的提醒卻換來(lái)對(duì)方的一臉木然與慌忙的逃離。只因?yàn)椋且粋(gè)行乞者,便被無(wú)形中,擋在世界門(mén)外。無(wú)疑,這是不公平的。

  他選擇了悄悄地提醒,而不是偷偷撿走。他用他的提醒悄然地證明了他的尊嚴(yán)。這個(gè)錢(qián)包,可以讓他暫時(shí)擺脫苦日子,擺脫有上頓沒(méi)下頓的生活。但正如我所見(jiàn)的,他選擇了悄悄地提醒。我想那一瞬間對(duì)于他來(lái)說(shuō)是一個(gè)抉擇。他需要在財(cái)富與尊嚴(yán)之間,做出一個(gè)可能影響他未來(lái)命運(yùn)的決定。他是一個(gè)行乞者,默默地匍匐在社會(huì)的底層,但他的悄悄提醒,卻證明了他仍是一個(gè)值得尊敬的人,擁有不容任何人褻瀆的尊嚴(yán)。

  而那位女士,卻顯然因?yàn)轶@慌而忽視了那一拍背后的包含,她迷亂中只看見(jiàn)了那雙手上的塵穢,卻看不見(jiàn)骯臟的外表背后,那顆樸實(shí)的心。在匆忙的甚至危機(jī)四伏的路上,容不得柔弱的她迅速做出合情合理的判斷,她只有拿到自己的錢(qián)包,立即回到自己的生活軌道里去,而那個(gè)陌生的乞丐,不會(huì)在她心里留下什么深刻的印象,如果真的有,也許會(huì)在她給她的孩子說(shuō)起這次經(jīng)歷的時(shí)候。

  路上偶遇的一個(gè)小小的提醒,讓我洞悉了人生的另一面。

悄悄地提醒作文2

  孩子,注意身體啊。

  由于即將升入初三,中考的壓力已向我們逼近,所以今年的暑假變得格外忙碌,我利用假期的時(shí)間就開(kāi)始學(xué)習(xí)新的課程。

  我每天早晨都出去上課,今天數(shù)學(xué),明天英語(yǔ)的,只有在雙休日有半天的時(shí)間給我放松,還有的空閑不是做作業(yè)就是背單詞和課文。每天晚上,我都要鞏固新學(xué)的內(nèi)容,完成相應(yīng)的練習(xí)題,有時(shí)會(huì)為了搞懂一個(gè)定理或解決幾道數(shù)學(xué)題而弄到很晚。

  “嘀嗒、嘀嗒……”時(shí)間邁著傲慢的步伐,毫不留情地走著,又已經(jīng)是十一點(diǎn)多了。

  我歇下筆,甩開(kāi)腦子里的又是函數(shù)又是圖形的解析幾何,正要去倒杯水喝。打開(kāi)房門(mén),客廳里的'燈關(guān)著,墻壁上有變換的色光在跳動(dòng),電視機(jī)還開(kāi)著,但沒(méi)有一點(diǎn)聲音。我走了過(guò)去,是奶奶躺在沙發(fā)上,朦朧的眼睛似醒似睡。

  我的腳步聲把她驚醒:“這么晚了你還沒(méi)睡啊。”她把話搶在我前頭說(shuō)了,我知道,她 只是想提醒我。

  這時(shí),家里靜悄悄的,別的人都睡了。“嗯,還有一道題目沒(méi)做出來(lái),馬上就睡了。”我喝了口水,“你怎么還不睡啊,這么晚了。”

  她沒(méi)作聲,眼睛盯著電視機(jī),電視里在放廣告,我不知道她是不是在看電視。我深深地打了個(gè)哈欠,揉了揉眼睛,真的有點(diǎn)困。我擰開(kāi)了清涼油,往太陽(yáng)穴上抹了一點(diǎn),來(lái)驅(qū)趕那纏人的倦意。

  我拿起杯子正要回房間,奶奶又對(duì)我說(shuō):“早點(diǎn)睡吧,做不出就不要硬做了,問(wèn)老師吧。”我回過(guò)頭,她正用充滿無(wú)奈和焦急的眼神看著我,我知道,她是在提醒我。

  清晨,六點(diǎn)半的鬧鐘準(zhǔn)時(shí)把我叫醒。

  奶奶睡得不早,卻早早地為我準(zhǔn)備好了早飯。我匆匆忙忙咬了幾口桌上的饅頭,拎起包正要出門(mén),奶奶叫住了我:“再吃一點(diǎn)吧。”“不用了,時(shí)間來(lái)不及了”我穿上了鞋,奶奶正看著我,眼神中充滿無(wú)奈和焦急。我知道,她是在提醒我:

  孩子,注意身體啊。

悄悄地提醒作文3

  剛破土的綠苗悄悄地提醒我春天來(lái)了;知了的鳴唱悄悄地提醒我夏天來(lái)了;豐碩的果實(shí)悄悄地提醒我秋天來(lái)了;飄落的雪花悄悄地提醒我冬天來(lái)了。天下萬(wàn)物都用自己的方式悄悄地提醒我他們的存在。

  我出生在上海這個(gè)大城市里,每年只有冬天才回江蘇老家,我從未見(jiàn)過(guò)鄉(xiāng)親們口中的那百蟲(chóng)齊鳴喧鬧的草叢,尤其是那裝點(diǎn)了晚空的.“精靈”——螢火蟲(chóng),它成了我的向往,對(duì)于這“精靈”我只“聞其名,未見(jiàn)其身”一天聽(tīng)父母說(shuō)托一位親戚給我?guī)б黄课灮鹣x(chóng)來(lái),我真是高興極了,我能真真切切看見(jiàn)向往已久的螢火蟲(chóng)了,于是我耐心的等待“大顯身手”的它到來(lái),一直等到晚上。

  夜幕很快降臨了,萬(wàn)家燈火通明。我看那些小蟲(chóng)卻始終孤傲地各占一方,似乎在悄悄地提醒我“三年不鳴,一鳴驚人”。夜深了,正當(dāng)我瞌睡難忍的時(shí)候,父母叫我,我迷迷糊糊的走過(guò)去:呀!美麗的“螢光千點(diǎn)”。我揉了揉眼,定睛一看,啊!它們一個(gè)個(gè)身體都亮了,點(diǎn)點(diǎn)熒光似乎在悄悄提醒我“這只是開(kāi)始”過(guò)了一會(huì)兒它們身上的光越來(lái)越亮,通徹照亮了我和在一旁同樣興奮的妹妹的臉,那些光如同煙花般一個(gè)個(gè)輪流綻放。我驚訝,驚訝于這遠(yuǎn)離了喧囂的質(zhì)樸的光,竟如此震撼人心,而它也似乎在悄悄地提醒我“一個(gè)小小的生命也蘊(yùn)含著巨大的能量”。啊,這看似微不足道的光,被人遺忘在晦暗角落的光,這團(tuán)“火熱”的“生命之光”不停地閃耀,它弱小的身軀用“生命之光”悄悄地提醒我“要關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)生命”。

  螢火蟲(chóng)的光芒至今還閃耀在我的眼前,它時(shí)刻悄悄地提醒我“無(wú)論是春、夏、秋、冬,無(wú)論在天涯海角,請(qǐng)愛(ài)護(hù)生邊的一草一木吧!”否則總有一天我們將“眾里尋它們千百度,驀然回首,它們卻在,燈火闌珊處。”

悄悄地提醒作文4

  一個(gè)悄悄地提醒,改變一個(gè)社會(huì)的命運(yùn);一個(gè)悄悄地提醒,還可以改變一個(gè)國(guó)家的命運(yùn);同樣,失去一份悄悄地提醒,也可釀成大錯(cuò)。

  比如,以前,老師給我們講了一個(gè)故事。從前有一個(gè)科學(xué)家,他很有名,但在計(jì)算世界末日的時(shí)間中,少加了一個(gè)數(shù),人們提醒他,但他認(rèn)為自己是正確的不聽(tīng)勸告,而造成了很大的損失。人們爭(zhēng)先恐后的自殺,街頭壞蛋無(wú)數(shù),使國(guó)家造成了很大的損失。最后他受不了也自殺了。或許人們會(huì)說(shuō):“誰(shuí)不會(huì)有失誤呢?不過(guò)有點(diǎn)大而已。”是呀,誰(shuí)都會(huì)有失誤,但失誤不是最重要的,最重要的是學(xué)會(huì)采用別人的提醒,人們給了他提醒,但他獨(dú)來(lái)獨(dú)往,不聽(tīng)勸告,造成了國(guó)家及人民的損失。雖然這只是一個(gè)人們想象的虛假故事,但是我們不應(yīng)明白它的含義的重要性嗎?它告訴我們,也許一個(gè)提醒是微不足道,但也許很重要。

  小時(shí)候,我打算和同學(xué)去釣魚(yú)。(.)媽媽提醒我:“很危險(xiǎn),不要去。”現(xiàn)在大了,看電視上,多少孩子

  上河邊玩或到河湖里游泳而不小心掉到湖里。父母的提醒是好的,是對(duì)你有益的。

  老師提醒我,學(xué)習(xí)不能有半點(diǎn)馬虎,不能學(xué)幾天玩幾天,更不能一天打漁,三天曬網(wǎng)。但是我沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,導(dǎo)致我的學(xué)習(xí)一上一下,極不穩(wěn)定。

  爸爸媽媽提醒我,做事不要煩躁,我聽(tīng)進(jìn)去了,于是友誼來(lái)到了身邊。

  樹(shù)葉告訴花兒,不要張揚(yáng),于是蜜蜂來(lái)到了她的.身邊。

  花兒告訴蜜蜂,不要炫耀,于是蜜蜂成為人們口中說(shuō)的“辛勤勞動(dòng)者。”

  蜜蜂告訴螞蟻,不要貪圖眼前的利益,螞蟻不聽(tīng)。最終,螞蟻沒(méi)得到任何贊揚(yáng)。卻因?yàn)槔娓愕梅旨遥詈鬅o(wú)依無(wú)靠。仰望星空,他們嘆息,為什么不聽(tīng)取他們的提醒。但是,已無(wú)法回到從前。

  一個(gè)小小的提醒,可能微不足道,但結(jié)果也可能讓你獲得成功。所以不要以為別人的提醒無(wú)用,世間的萬(wàn)物都是有用的。所以,請(qǐng)珍惜別人的提醒。

悄悄地提醒作文5

  有你的日子,陽(yáng)光普照大地;有你的地方鳥(niǎo)兒盡情歌唱;有你的存在,絕望變成希望。曾經(jīng)拼盡全力地去排斥你,厭惡你,而就在我墜入絕望之際,你為我架起了通往未來(lái)的光輝之橋。如今,終於明白你是我永恒的朋友,同行的夥伴——吉他。

  抱著你走在寬敞美麗的校園中,我第一次由中地感激你。是你讓我有了這麼一次機(jī)會(huì),能夠提前進(jìn)入自己夢(mèng)寐以求的校園,雖然只是一睹為快。坐在高手云集的等候廳中,看著將要與我拼得你死我活的對(duì)手們陶醉的演奏著手中的樂(lè)器。雙腿禁不住微微發(fā)顫。我用冒著冷汗的手握住你,小聲地鼓勵(lì)你:“等一會(huì)兒可要為我爭(zhēng)口氣,好好表現(xiàn)哦!”

  你以沉默對(duì)待,但我知道,你聽(tīng)得懂。你是在醞釀心情,培養(yǎng)感覺(jué)。接下來(lái),三個(gè)多小時(shí)的漫長(zhǎng)等候,周?chē)娜嗽絹?lái)越少。只有你還堅(jiān)守著崗位,立在那兒靜候出場(chǎng)。看著你我浮躁的心略為平靜了些,暗暗告訴自己:有你與我同行,無(wú)所可畏。

  終於,老師叫到了我的名字,顫抖著收抱起你進(jìn)入考場(chǎng)。即使再緊張,手中的汗有多粘,我都緊緊抱住你,那一刻,你就是我全部的希望,與我共同前行的夥伴。

  當(dāng)我輕輕撥動(dòng)琴弦,你沉穩(wěn)美妙的`音線撫平了我波濤洶涌的心。閉上眼,沉醉於我自認(rèn)為自己與你最完美的配合中,那一刻,我認(rèn)為自己是最棒。一曲終散,看到監(jiān)考老師眼中洋溢著濃濃的笑意,我知道自己成功了,無(wú)論結(jié)果如何,那一抹笑意是對(duì)我最好的贊美與肯定。

  走出考場(chǎng),漫步於校園幽靜的樹(shù)蔭道上,我清楚地意識(shí)到是你給了我成功的希望,有你的陪伴我不再孤單,前面的路不會(huì)變成斷壁的懸崖。因?yàn)橛辛四愕耐校词埂吧礁F水盡疑無(wú)路”,也會(huì)“柳暗花明又一村”。

  與你同行,黑暗變成光明;與你同行,理想不再只是夢(mèng)想;與你同行,生活充滿希望。希望與你一直同行下去,邁向成功的殿堂,走向美麗的遠(yuǎn)方,我忠誠(chéng)且永恒的朋友——吉他。

悄悄地提醒作文6

  喧囂與繁雜,成了這時(shí)代的通病;炒作與呵斥,演繹了諸多的新聞;悄悄地提醒,來(lái)得實(shí)在正是時(shí)候;心靈雞湯,撫慰了一顆躁動(dòng)的心靈。

  你悄悄地提醒我,我悄悄地提醒你。讓我們真正和諧地奔向美好的明天!

  你的真誠(chéng),是那么地感人;你的善意,是那么地清純;你的美德,是那么地高尚;你的一個(gè)悄悄地提醒,是那么神奇、那么地能夠扭轉(zhuǎn)乾坤。

  不需要三令五聲,不需要大張旗鼓,不需要聲嘶力竭,不需要文山會(huì)海,也不需要十二道金牌,更不需要強(qiáng)力推進(jìn),只需要你一個(gè)悄悄地提醒,就足夠改變我的`命運(yùn)。

  在我迷茫的時(shí)候,你一個(gè)眼神,充滿了鼓勵(lì);在我失意的時(shí)候,你一個(gè)開(kāi)心的笑容,傳遞了信心;在我失敗的時(shí)候,你一條短信,燃起了我的激情,悄悄地提醒,勝過(guò)那雷霆萬(wàn)鈞。

  小時(shí)候,我頑皮地下河洗澡,是媽媽大聲地喊我回家,并給了我一次悄悄地提醒——“不要做水鬼的孩子!”在我的心里烙下了深深的印痕。

  小學(xué)的時(shí)候,下大雨,我的油紙傘使勁地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,看那水珠成圓圈狀飛灑,忽然一陣大風(fēng)起兮傘飛揚(yáng),戳破了同伴的油紙傘,我嚇得不知道怎么辦才好。是父親悄悄地提醒——“快去,與那同學(xué)換把傘。”在我的心理播下了善良的種子。

  當(dāng)年中考前夕的時(shí)候,一次體育課,我不小心把腳踝骨扭了,老師把我背到醫(yī)院,同學(xué)們也紛紛看望我,面對(duì)緊張的復(fù)習(xí),我急得不知如是好。是班主任悄悄地提醒我——“相信自己,我能行!”在我的心田上綻放了一朵盛開(kāi)的蓮花。

  失去理智,是缺乏有人悄悄地提醒——沖動(dòng)就要受到懲罰的悄悄地提醒;心生邪念,是缺乏有人悄悄地提醒——忠言逆耳利于行的悄悄地提醒。

  忠誠(chéng)于學(xué)業(yè),忠實(shí)于家庭,忠愛(ài)于大自然,鐘情于人生——讓我們互相多一點(diǎn)悄悄地提醒!

悄悄地提醒作文7

  抬眼而望,是寒冬的飛雪,天地間被黑暗籠罩,世界的不公帶走了你,讓我痛徹心扉。

  在你手中,握著筆,勾畫(huà)世界的光芒,但你走了,給了我蒙蔽光芒的雙眼,好似墨鏡,我對(duì)你沒(méi)有感謝,也沒(méi)有怨恨,因?yàn)槟悖也艁?lái)到這個(gè)世界。

  讓我悄悄的告訴你:我了解你!

  深夜之中,我想救你,卻不小心迷失了方向,但我不放棄。因?yàn)槲覜](méi)有停滯不前,即使我有一雙黑暗的雙眼,我還是在尋找你!

  讓我悄悄的告訴你:我想你!

  傾盆的大雨將我洗禮!但,這是一條迷失的街道,讓我找不到方向。雨!是鋒芒畢露的刀劍,命中我的心臟,心如刀絞的疼痛我無(wú)法承受,但只要有你在全都無(wú)所謂。,我會(huì)用那全身的力量來(lái)抵擋……抵擋那刀割的疼痛!

  讓我悄悄的告訴你:你是我生命的前提。

  沒(méi)人可評(píng)判你的對(duì)錯(cuò),以為你創(chuàng)造了生命,人人都敬仰你,讓你走在舒心的路上,你的藝術(shù)流傳千古,是你的心血換來(lái)的,我曾經(jīng)叫你放手,你不肯,最終還是我錯(cuò)了,我本不該阻攔你!

  讓我悄悄的告訴你:……

  “對(duì)不起!”

  我曾經(jīng)嘗試,嘗試讀懂你,但我沒(méi)能力,我看不透你!我活在讓我忌諱的黑暗中逃避著,正在嘗試…誰(shuí)知我沒(méi)遇見(jiàn)你!

  來(lái)了,來(lái)了!是你!有相聚了…。哈哈哈哈,太好了,我沒(méi)感覺(jué),終於從夢(mèng)中醒來(lái),發(fā)現(xiàn)那是憧憬,對(duì)未來(lái)的憧憬,讓我永遠(yuǎn)做下去吧!永不停歇,從此沒(méi)有黑暗,從此沒(méi)有離別,從此沒(méi)有磨難……。

  我的'希望,我的夢(mèng)。希望是我的力量,希望帶給我成功,即使現(xiàn)在沒(méi)實(shí)現(xiàn)!你不是一個(gè)人類(lèi),但你是太空中的光芒!世界末日來(lái)了,從此沒(méi)了你,人類(lèi)的渺小,猜不透你,那是你的奧秘,無(wú)法相見(jiàn),何時(shí)才能來(lái)……

  請(qǐng)不要讓我哭泣,不要讓我疼痛,不要讓我離開(kāi)你……

  讓我悄悄的告訴你:為你的疼痛,永遠(yuǎn)不痛,因?yàn)槟闶窍M业牧α浚?/p>

悄悄地提醒作文8

  一篇文章《藏羚羊下跪》提醒了人們不要傷害動(dòng)物,這是悄悄的提醒;一朵花兒枯萎了,提醒人們愛(ài)護(hù)花草,同時(shí)珍惜時(shí)間,這是悄悄的提醒……萬(wàn)物都在提醒人們不要有壞習(xí)慣或做壞事。

  當(dāng)想起往事,一件印象深刻的事在舞蹈腦海里盤(pán)旋。

  那是春游時(shí),我們照常走向石鼓嶺,一路上歡聲笑語(yǔ),不知不覺(jué)便來(lái)到第二個(gè)亭子。我四處望望,欣賞一下這山上的美景:一片綠油油山野中,鑲嵌著顆顆在太陽(yáng)光下閃耀的寶石。簡(jiǎn)直就像來(lái)到了桃源仙境。我的眼光停在了一簇美麗的小花上,它見(jiàn)我這樣看著它,似乎有點(diǎn)害羞,便臉紅起來(lái)了,從白色漸漸轉(zhuǎn)為淡粉色了。“呵呵”我笑出聲來(lái),被同學(xué)聽(tīng)到了,便過(guò)來(lái)湊過(guò)來(lái)問(wèn)我什么事讓我這么開(kāi)心。我沒(méi)回答,只是一笑而過(guò),她還以為我犯傻呢!她哪知道,我看到了一朵花的`顏色演變過(guò)程呢。我循著小徑走了過(guò)去,我蹲下身去,正要采摘下來(lái),它便留下來(lái)“淚”好像叫我手下留情。我也想了想:也好,如果摘了,也就讓我玩?zhèn)幾分鐘,那不如就讓它留在這大山里。要出發(fā)了,我便跟著隊(duì)伍走了。

  瞧,這就是悄悄的提醒,你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?

悄悄地提醒作文9

  悄悄地提醒八月的前些時(shí)候,下了一場(chǎng)雨。空氣中的濕潤(rùn)攜著青草花香,很是好聞。

  放眼望去,是參差不齊的綠色,卻有那么幾分淡妝濃抹總相宜的意思。被雨打落的花瓣載著風(fēng),又重重摔落,也不知落到哪里去了。這種時(shí)候,我聽(tīng)到老人搖著大蒲扇說(shuō),“真風(fēng)涼啊。多下幾場(chǎng)雨就好了。”但之后并沒(méi)有如老人所愿,這場(chǎng)雨帶來(lái)的涼意很快埋沒(méi)在日光的毒辣之下。到了中午,只聽(tīng)老天打了幾個(gè)悶雷。天色驀地轉(zhuǎn)陰沉了,仿佛聽(tīng)見(jiàn)有人嚷嚷著,“要變天了,要下雨了。”

  小孩兒們依舊鬧他們的去,四周有嘈雜,卻也有靜的地方。這雨到底是欲落未落,風(fēng)吹來(lái)是撲面的暖意。老人們盼著下雨,說(shuō)下雨好,涼快涼快,就不用開(kāi)空調(diào)了,省錢(qián)。孩子們盼著天晴,說(shuō)天晴好,可以出去玩,下雨都呆家里,沒(méi)勁。我說(shuō),都好,要不怎么有東邊日出西邊雨這一說(shuō)呢,如果一個(gè)樣,哪能體會(huì)其他的好處呢?雨還是要下的`,天也總是會(huì)晴的。人生便是這么一出戲,演的地方不同,看得人不同。就好比人在沙漠之中,渴望一場(chǎng)及時(shí)雨,心里抱著這個(gè)念頭,久而久之,便撐不下去了。因?yàn)樗浟耍挥凶约鹤叱錾衬攀墙鉀Q之道。雨,是能解一時(shí)之渴,卻也是一把利劍,直直刺中心脈。雨來(lái)了倒好,不來(lái),又要怎么熬?人有坎?巴?娣綞?灰謊??郊枘言叫枰?縷?牧α俊人不可能總走坦途,天也不可能永遠(yuǎn)放晴。這晴見(jiàn)識(shí)多了,雨一來(lái)是要說(shuō)它無(wú)情了。

  反之,心中感動(dòng),一下忘形,維系不了先前的心態(tài)了。正是這場(chǎng)雨,悄然無(wú)聲地提醒了我。人生遭遇的不僅是暴風(fēng)雨,還有可能是冰雪風(fēng)霜,但,心中有個(gè)太陽(yáng),終有一天會(huì)是晴天。

悄悄地提醒作文10

  在不經(jīng)意間,時(shí)間,總會(huì)悄悄地提醒著你。——題記

  “滴答,滴答……”書(shū)桌上的鬧鐘不停地響著。而我,呆呆地坐在書(shū)桌前,緊緊地盯著那鬧鐘上的指針:一秒,兩秒……似乎在提醒著我。“是什么呢?&rdquo

  ;我問(wèn)自己。

  又回想起我的小學(xué)同學(xué),回想起我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。我翻出畢業(yè)時(shí)我們的光盤(pán),看著我們從相遇,到相知;從叫不上對(duì)方名字的小孩子,到互相都無(wú)話不談的鐵哥們,不得不懷念小時(shí)候那些快樂(lè)的時(shí)光。

  看著我們當(dāng)初天真幼稚的念頭,我笑了笑,那時(shí)的我們是那么天真。我們?cè)s定要考入同一所中學(xué),可現(xiàn)在卻不得不各奔前程;我們還發(fā)誓要每周都聚一聚,現(xiàn)在算來(lái),大概有半年不見(jiàn)了吧。

  我的心中像是打翻了五味瓶,說(shuō)不出是什么味道。如果可以,我希望再回到那一天,那個(gè)我們第一次見(jiàn)面時(shí)的一天,那該是多么美好啊!

  雖然我們有時(shí)互相爭(zhēng)吵,打鬧,但是沒(méi)有改變的,也無(wú)法改變的,是我們之間深厚的友情啊!

  三年以后,當(dāng)我上高中的時(shí)候,是否會(huì)想起我現(xiàn)在的`初中同學(xué)呢?我想,是的。那么,與其三年之后,我看著那不知看了多少次的光盤(pán),感嘆初中三年的光陰似箭,不如從這時(shí)起,珍惜初中生活的每一天,每一分,每一秒,不再讓初中生活的美好只留在回憶中。

  我恍然大悟,這就是時(shí)間提醒給我的吧!

  時(shí)間是那么奇妙:當(dāng)你在意時(shí),它們就會(huì)裝出一副老老實(shí)實(shí)按秒跳動(dòng)的樣子,但一移神,就會(huì)是數(shù)年時(shí)光風(fēng)馳電掣。

悄悄地提醒作文11

  星期一那天是霜降,風(fēng)力不小,今天大風(fēng)仍然在繼續(xù),這幾天可苦了值室外的同學(xué)了,尤其是教室前面,大風(fēng)刮得樹(shù)上的葉子迫不及待的往下掉,我和小Q值日那天又正好趕上剛下完雨,可難掃了,我還不小心把臟水濺到她的袖子上,真是有些抱歉。

  秋季早已來(lái)臨,每天風(fēng)刮得很猛,讓同學(xué)們感覺(jué)到了涼,下午5點(diǎn)多鐘,天就灰蒙蒙一片了,今天是星期三,做完廣播操,全校集合在一起,練口號(hào)。確實(shí),每次我們九年級(jí)說(shuō)完之后,過(guò)幾秒鐘七年級(jí)那邊才說(shuō)完,難道我們真的`說(shuō)得太快了嗎?正練著的時(shí)候,班主任來(lái)了,同學(xué)們立刻提高了嗓門(mén),看來(lái)班主任的威力真是不小,我自然也一樣大聲起來(lái),但是班主任就像是故意難為我似的,轉(zhuǎn)悠了兩圈,將可怕的眼神落在我的身上,說(shuō)我像讀的一樣,把我弄到隊(duì)伍旁邊站著,我的臉立刻紅了,很丟臉,班主任說(shuō)讓我站在這練,我有一絲慶幸的是,我有一個(gè)做伴的——小W,哈哈……,小W是因?yàn)樽霾贂r(shí)和另一個(gè)小W說(shuō)笑,被班主任逮到,所以被罰在離隊(duì)伍更遠(yuǎn)的地方站著,但我心中有些不服,我明明說(shuō)的挺大聲,為什么還要罰我?待每個(gè)班回教室之后,我倆在微風(fēng)凜冽中站著,不時(shí)說(shuō)說(shuō)話,過(guò)了一會(huì)我倆回班,小W被罰寫(xiě)檢查,在老師辦公室門(mén)口站著,而我卻又被班主任難堪了一頓,并且下午放學(xué)要重新找他背《少年志》,真倒霉。

  下午跑完操,我累得腿都抬不動(dòng)了,肚子又疼,回教室之后,趴在桌子上休息,早把找班主任的事忘到腦后,這是小Q叫了我一下,說(shuō)我還沒(méi)找班主任呢,天啊,她竟然還幫我記著,我早忘了,如果我不去找老師,說(shuō)不定怎么倒霉嘞。我趕緊向辦公室跑去,結(jié)果老師奇怪的看著我,原來(lái)他也忘了,老師說(shuō):“下次別這樣了,回去吧。”我謝過(guò)老師,感到一絲溫暖。

  小Q小小的提醒“救”了我,有時(shí)候一個(gè)小小的提醒很重要,一個(gè)悄悄地提醒讓我感到驚奇,但包含著感激。

  悄悄地提醒,很重要。

悄悄地提醒作文12

  萬(wàn)物復(fù)蘇,冰山消融,千里草木綠,萬(wàn)里聞花香。鳥(niǎo)兒扯起嗓子來(lái),嚎歌著,微風(fēng)也配合著拂面而來(lái),你們,是在提醒我春天來(lái)了嗎?

  清澈的小溪和汩汩的山泉說(shuō):“春來(lái)了,春來(lái)了。我們冰凍的肌體終于融化了!”我說(shuō):“快流吧,快流吧,讓春天更清爽!”

  路邊的小草和艷美的花兒說(shuō):“春到了,春到了。我們凋謝的花兒和虛弱的身體終于裝起來(lái)了!”我說(shuō):“快長(zhǎng)吧,快開(kāi)吧,讓春天美麗多彩!”

  歡快的小鳥(niǎo)大聲喊著:“春近了,春近了,朋友們,同伴們都出來(lái)吧!”我說(shuō):“你們叫吧,唱吧,讓春天更加熱鬧!”

  春雨綿綿,降落于大地,它說(shuō):“”植物們,長(zhǎng)吧!動(dòng)物們,出來(lái)吧!春天來(lái)了。

  “草色遙看近卻無(wú)”,這樣美,這般妙的草。在這初春之時(shí)最為個(gè)性,一點(diǎn)綠,一點(diǎn)黃,這美麗的顏色,絕對(duì)不是畫(huà)家能調(diào)出來(lái)的,大地很滿意這新衣裳,心滿意足地露出了她最美的一面。

  最妙的是那柳芽?jī)海∫惶煲粋(gè)樣兒,一天天地長(zhǎng),一天天地長(zhǎng),不幾日就變得郁郁蔥蔥了,那繁枝綠葉在告訴我們:春天來(lái)了。那正萌芽的柳枝,在微風(fēng)吹拂下?lián)u擺著,像是春姑娘美麗的`長(zhǎng)發(fā),在風(fēng)吹動(dòng)下,現(xiàn)出婀娜的舞姿。

  啊,溪流與山澗,花朵與小草,鳥(niǎo)兒與柳條,你們,是在悄悄地提醒,提醒我春天到了嗎?我感受到了這美妙的春的氣息。她,是那樣美,是那樣醇,是那樣香,又是那樣潤(rùn),那樣的滑……

悄悄地提醒作文13

  你見(jiàn)過(guò)這樣一種提醒么?無(wú)聲無(wú)息,卻讓你心生敬畏。

  那時(shí),我還在小學(xué)……

  有天周末回家,寫(xiě)好大字洗毛筆,正好看見(jiàn)魚(yú)缸里水很多,于是,順手就在魚(yú)缸里甩起筆來(lái),墨汁像烏云一樣,迅速?gòu)浡_(kāi)來(lái),看著我最寵愛(ài)的小魚(yú)們飛速地來(lái)回奔跑,我覺(jué)得很有趣——魚(yú)缸被我涂黑了,紅的魚(yú),黑色的背景,多好看!是我的杰作!

  但是,第二天放學(xué),不幸的事情就發(fā)生了——紅魚(yú)漂浮在黑水上面,一動(dòng)也不動(dòng)!父母黑著臉批評(píng)我:你把水污染了,你殺死了4條金魚(yú)!我的淚珠隨著心一起劇烈地顫動(dòng)。魚(yú)兒們?cè)僖膊怀裕拿浀陌籽郏旆J俏液λ懒诵◆~(yú)!幼小的心里,突然涌起一種負(fù)罪感,我是多么悔恨自己!

  從此以后,這幾條小魚(yú),就一直漂浮在我的腦海里,靜悄悄地,在那黑色的水面上,魚(yú)眼鼓脹。它們似乎在提醒我什么,我似懂非懂……直到那一天!

  那一天,我路過(guò)家門(mén)口的小河,看見(jiàn)河面上橫七豎八地漂浮著數(shù)不清的小魚(yú),白肚皮朝天,鼓脹的眼珠就像那些金魚(yú)一樣,朝天翻著。惡臭撲鼻而來(lái)。

  誰(shuí)干的'?是我的同類(lèi)——人!他們修建工廠,向這里排出廢水,自認(rèn)為聰明地節(jié)省了大筆開(kāi)支,卻殺死了這條河里幾乎所有的魚(yú),甚至是鉆入泥土的泥鰍,過(guò)來(lái)叼食的白鷺!

  那魚(yú)眼一律向天,就是波浪也無(wú)法改變它們的方向,我的腳步也沉重了。

  一樣在藍(lán)天下,一樣在這個(gè)獨(dú)一無(wú)二的藍(lán)色星球上。憑什么把自己的幸福快樂(lè)建立在其他生命的不幸上?童年的經(jīng)歷,又一次叩響我的心門(mén)。

  我這才明白:那些魚(yú)兒用鼓脹的雙眼,用永逝的生命似乎在靜悄悄無(wú)聲地提醒:人類(lèi)啊,善待你身邊一樣神圣的每個(gè)生命!

  那靜悄悄的提醒啊,至今縈繞在我的腦際,振聾發(fā)聵,讓我們反省……

悄悄地提醒作文14

  在這美景如畫(huà)的大自然中,你還記得那些悄悄的提醒嗎?

  “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。光禿禿的山崗上那株從石頭縫里鉆出的小草是那么的柔弱,它看似是那樣的弱不禁風(fēng),好似一陣微風(fēng)便可將它吹倒,奪去它的生命。但卻又那么堅(jiān)強(qiáng),強(qiáng)風(fēng)過(guò)后,他又將腰伸展,又踮著腳尖去觸摸它們身軀無(wú)法達(dá)到的天空,不管多難從不放棄。它在悄悄提醒人們,做人要執(zhí)著,永不言棄!

  “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”炎炎夏日,滿池的'荷花爭(zhēng)相開(kāi)放,筆直的立在水面上,亭亭玉立,美麗而不妖艷;它散發(fā)出來(lái)的香氣散播很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),沁人心脾;生長(zhǎng)在污泥里的根,是那樣的潔凈,一點(diǎn)污物也不沾染,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”其實(shí)如此!一株荷花在悄悄提醒人們,純潔是人最高尚的品質(zhì)!

  “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。秋天,楓葉撒落一地,給大地鋪上一層金黃色的地毯。楓葉迫不得已離開(kāi)了楓樹(shù),為的是讓冬天的大樹(shù)輕松的抵御嚴(yán)寒,為的是化作春天的泥土,楓樹(shù)過(guò)冬的養(yǎng)料,更好的孕育來(lái)年盛開(kāi)的花朵。一片楓葉在悄悄的提醒我們,悄悄飄落是一種奉獻(xiàn)的美!

  一棵草一株花,都是一處神秘的風(fēng)景,你在欣賞它們的時(shí)候,是否是在與它們悄悄的對(duì)話?你是否已經(jīng)聽(tīng)到了那些悄悄的提醒!

悄悄地提醒作文15

  沒(méi)有高樓大廈,沒(méi)有污染喧嘩,只有枯藤老樹(shù),只有小橋流水。離開(kāi)繁華的城市,走進(jìn)鄉(xiāng)村體驗(yàn)別一番風(fēng)情,同時(shí),也悄然提醒著我……

  旅行車(chē)沿著山路緩緩前行,一下車(chē),我望著遠(yuǎn)處的水鄉(xiāng)美景,不由一聲贊嘆,從包里掏出手機(jī),拍張照片發(fā)個(gè)朋友圈。可媽媽一把拿走我的手機(jī),或許是知道我會(huì)以拍照為借口,拿過(guò)相機(jī)遞我,說(shuō):“要拍照就好好拍。”我也無(wú)話可說(shuō),接過(guò)相機(jī)便扎進(jìn)水鄉(xiāng)之中。

  不一會(huì),涼風(fēng)拂來(lái),綿綿細(xì)雨緩緩的下落,落在肩上并無(wú)感覺(jué)。只讓我覺(jué)得它在下的,是落在黑瓦上的滴答聲,雨水沿著瓦磚簌簌下墜,與青石板擊出美妙的韻律。以及遠(yuǎn)處的山漸漸模糊,似周?chē)忻造F籠罩,顯得朦朧神秘。

  更讓我覺(jué)得它在下的,是各種花樣的傘,有粉嫩的,那肯定是小姑娘的,有清新的,刻有竹子的,那一定是個(gè)當(dāng)掌柜的',有我從未見(jiàn)過(guò)的油紙傘,在這顯得珍貴。

  冒雨跑回民宿,踏進(jìn)大院,宿主遞給我一杯大麥茶,麥香縈繞在我的鼻尖,喝口大麥茶吧,可驅(qū)寒。只是一句簡(jiǎn)單、樸素的淡言,卻包含了水鄉(xiāng)人情的溫暖,微躺抿入,麥香蔓延至我的全身,漸漸地,身體溫暖起來(lái)。

  這時(shí),媽媽將手機(jī)還給我,才發(fā)現(xiàn),我原來(lái)一下午都沒(méi)碰手機(jī)。現(xiàn)在不由回想,水鄉(xiāng)所帶來(lái)的遠(yuǎn)比手機(jī)誘惑的豐厚。

  它沉載著歷史,情懷,精神。現(xiàn)在世界漸漸濺城市化,水鄉(xiāng)所能完整保留的更是少之又少,許是幾年后,這僅存的幾處也將變?yōu)楦邩谴髲B,可是,他們可曾想過(guò)這些高樓大廈,這些大廈建造再多又能保留多久呢。水鄉(xiāng)的歷史從古至今已存在這么多年了啊。

  這或許是一種靜悄悄地提醒,提醒人們珍惜現(xiàn)有的吧。

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