（薦）大掃除作文15篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的大掃除作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

大掃除作文1

　　中午放學的時候，張老師大喊到：“同學們，今天是周末，每個同學帶一個小水桶，帶一塊抹布和一小袋洗衣粉，我們進行全班大掃除！”同學們聽后高興地一蹦三尺高。

　　下午，我帶著工具來到教室里，同學們正在“嘰里哇啦”的討論不停。

　　突然，張老師邁著輕快的腳步走進了教室，微笑著對我們說：“同學們，下午大掃除我是這樣安排的，第一大組的女生和第四大組的.女生負責教室玻璃。男生們擦走廊玻璃和拖地。因為盧老師教的一年級同學們年齡小，所以第二組的同學要去幫助盧老師。第三組的同學留下收尾。現在大家開始動工吧！”老師一聲令下，同學們“嘩”的一聲站起來向教室外面飛奔，把教室門弄的“咣咚咣咚”響。我們第二組的同學來到一（1）班幫盧老師。我和楊祎然擦玻璃，我們拿濕抹布擦了以遍，又拿報紙擦了一遍。可總覺得玻璃擦不凈，仔細一看，使外面臟，可是玻璃和保護欄之間的距離那么小，我能不能進去呀？不管了，試一試吧！我小心翼翼地鉆了進去，在里面真難受。因為挪動不方便，所以，我都快被擠成標本了。沒過多長時間，我們就把玻璃擦的一干二凈了，同學們干的不亦樂乎，擦黑板的發出“嚓嚓”聲，掃地的發出“沙沙”聲……，教室里充滿了干活的喜悅。

　　教室煥然一新，窗明幾凈，一塵不染。雖然我們累的滿頭大汗，但我們把教室打扮的干干凈凈，所以我們很快樂。

大掃除作文2

　　今天我家為了迎接新年的到來，開展了一次對抗賽臟東西vs大掃除小妙計，讓我們來一起去看看吧：

　　一、“鍋銹”vs小蘇打

　　第一場比賽在兩樣難分勝負的東西中進行了“鍋銹”說： “哈，我是怎么弄也弄不掉的鍋銹，有什么招就放馬過來吧。”而在一旁休閑的小蘇打超人不認同了：“有什么了不起，我到要看看你有多大能耐，為了我們的勝利，我拼了。”話音剛落，只見小蘇打放進有鍋銹的鍋里，弄出它的`法寶——煤氣。打開煤氣，在鍋里放上水，在爐子上蒸2——3分鐘。“當當當當，成了。”小蘇打自豪地說。“啊，我不行了，鍋要恢復健康了，兄弟們，報仇!”說完鍋銹不見了蹤影。第一輪大掃除小妙計獲得勝利。

　　二、窗戶痕跡vs洋蔥水

　　“哼，第一輪我的兄弟輸了，第二局不會給你們機會的!”“來吧!”洋蔥蝙蝠俠說。洋蔥在他的敵人上弄了一點自己，擦了很久，一點也沒有用，仍然臟。“哈哈哈哈!扳了一局太棒了!”臟東西獲得了勝利。

　　三、決賽：木制家具臟東西vs剩下茶葉水

　　茶葉水和木制家具臟東西的比拼開始了，在茶葉水里浸濕毛巾，然后擦在木制家具臟東西上，一下子就好了。大掃除小妙計贏了。

　　經過這次比賽后，不僅讓大家知道什么樣的小妙招能讓家里變的更干凈，還在新的一年

　　來臨之際，讓家里也洗得干干凈凈，迎接新的一年。

大掃除作文3

　　今天下午，我們學校里里外外都要打掃干凈，因為省里的領導要來檢查。于是，我就帶三樣東西，一是桶、二是洗衣粉、再就是抹布。

　　我們開始分工了，我和我的同學鄭xx一個組。我們每個人都接了一桶水，把洗衣粉倒了一點進去，再用布一沖，然后拎干凈。我們使勁地擦呀，擦呀，已經有點亮了，可是水又臟了，于是，他們倆個在那擦，我去接水。

　　我拿起三只空桶，飛也似的向自來水管跑去。來到水龍頭前，我擰開龍頭，不一會兒就接滿了。我拿著水桶梁，用力往上一提，哎呀！真沒想到，差點提不上來。我真想倒點水，看見這么多人，又不好意思，只好硬著頭皮充好漢。我搖搖晃晃走了幾步，只覺得腳發軟，手發麻，氣也喘不上來，水也晃掉了不少。提到教室，同學們見我氣喘吁吁，滿臉通紅，笑著說：“你也太不簡單了。”

　　我們又開始忙起來，我手忙腳亂，一不小心，把對面同學的`一桶水都打翻了。我看見大家臉上又增加了一些汗水，你看，他們多認真呀！同學們跑來跑去。有的掃地、有的擦窗戶、還有的擦墻，當然了，我也應該有一項工作了，那就是擦墻，你可別小看這擦墻，其實還挺難做好。

　　不一會兒，我們的教室打掃得像新的一樣，這都是經過同學們辛勤勞動結果換來的。大家忙完之后，剛好放學了，同學們帶著汗水回家了。

大掃除作文4

　　“呀！今天要大掃除了！”我興奮地差點從椅子上摔下來，臉上綻開了“花兒”。終于要把“雞窩”好好的打掃一遍了。教室里吵得天翻地覆。

　　好不容易要開始大掃除了，又不知道桌子放哪？老師悠閑地走了過來，清了清嗓子說：“都把桌子拉到籃球場上。”霎時教室的桌子撞擊聲震耳欲聾！不一會兒，門口就被賭地水泄不通，“喇叭聲”叫個不停。哎！你撞我，我撞你，你擠我，我擠你。場上糟糕透了，就算交警叔叔來指揮，依我看也起不到任何作用。搬完桌子以后，教室里空了一大塊，你可不知道這個“雞窩”有多么的臟！

　　就說柜子吧！里面的畫箱都發霉了，上面有一層黑乎乎的“棉花”，看了真叫人惡心啊！連最常見的美術書也遭殃了，書底下有一大塊污漬，就像被墨水打翻了一樣。咦——看了以后，害得我雞皮疙瘩掉滿地，全身發抖啊！天啊！這還是教室嗎？不過我們都沒被灰塵打倒，正在和它抗爭呢！

　　擦玻璃算是有難度吧！不過我可沒灰心起來，因為我夠高啊！這個高度已經足夠擦到了，不過麻煩的'還在后面呢！第一層我不費吹灰之力就擦好了。

　　可是第二層我好像夠不著啊！所以我只能站在窗頭上，我先用布把它擦了一遍又一遍，然后換一條干凈的布，綁在夾子上，這樣就不會掉了。我小心翼翼地擦著，生怕自己掉下去。不一會這塊玻璃就被我擦好了。

　　大掃除以后整個教室亮潔如雪，也整齊了許多。那是因為被我們整理得井井有條，擦得閃閃發光！

大掃除作文5

　　星期四下午我班進行大掃除，事前班干部對大掃除進行了分工，指定幾個同學搬桌椅，幾個同學掃洗地，幾個同學擦桌椅，大掃除有條不紊地展開。

　　第三節一下課，我與幾個同學就把桌椅“吱、吱、吱”地往外搬，緊接著負責擦桌椅的同學就忙著擦桌椅。負責清洗打掃的兩個同學拿著一條長長的皮管，把它接在教室外的`水龍頭上，一個同學走進教室把皮管拉進教室內，在外面的同學開了開關，因為皮管漏洞所以沒有噴出水來，他們只好提著水桶來沖洗。因為教室內還沒有洗好，我們搬桌椅的幾個同學只好在操場上等候。等教室和桌椅洗干凈后，我們就把桌子椅子搬進教室并且把它擺好。天氣雖然很冷但身體熱呼呼的。大掃除后的教室面貌煥然一新，好像變了樣似的。

　　通過這次大掃除使我感到勞動能改變一切，給我們帶來喜悅。保護好教師的潔凈是我們應該做的一件大事，讓我們能夠在更佳干凈的環境里讀書，讀好書。讓我們從現在開始多動手吧！用我們勤勞的雙手，把我們的教室和校園打扮得更加干凈、美麗。

大掃除作文6

　　周五下午，我們班進行了大掃除。

　　老師遵循“各掃門前雪”的原則，讓我們各自負責自己附近的衛生。

　　因為我坐最后一排，所以就和同桌負責擦后面墻上的瓷磚。四個窗戶是由挨著窗戶坐的十六位同學擦的。而四個名言板也是由坐在名言下的那位同學擦得。還有兩個門，以及上面的玻璃，都是由挨著門坐的同學負責，黑板等等，教師各個部分，都需要打掃、清理、擦洗。還有一部分人被叫到其它地方幫助打掃衛生了。

　　兩節課后，我和同桌馬蘭蘭開始行動了，拿起準備好的抹布，濕濕水，開始擦了。我們一人負責一邊，仔細地擦著，上面、下面、左面、右面，都要擦得干干凈凈、閃閃發光的。不過，也有一些搗亂的同學，來了一個同學在上面蹭來蹭去的，又來了一個拿著抹布在上面甩臟水的，我們沒辦法，只好重新再擦一遍。

　　同學們也個個忙得熱火朝天的：有的站在窗臺上把擦不掉的贓物鏟去；有的站在桌子上認真地擦玻璃；有的蹲下仔細地擦著門；有的踮起腳尖兒吃力地擦黑板。

　　我和同桌擦完后暫時不能坐下，因為要把桌子拉開，給擦窗戶的.同學留下足夠的空間。有意思的是，馬蘭蘭忍不住坐下來，后面靠著墻，前面卻讓桌子使勁兒往自己這兒擠，趙瑞笑著開玩笑說：“馬蘭兒，我終于知道你為什么這么瘦了，原來你是被擠瘦的。”

　　雖然大掃除結束了，教室卻變得煥然一新，窗明幾凈，它似乎帶著我們的汗水正慢慢地笑著。

大掃除作文7

　　今天，我們全家決定進行一次大掃除。媽媽說了要重點清理的地方；1藥箱；2我的書桌；3雜物箱。

　　我們先整理藥箱，媽媽在藥箱里理出一些過期的藥，我是隨手把它們扔進了垃圾桶里，媽媽急忙地說：“兒子，過期的藥不能亂扔。因為，一是它們污染環境；二是怕有些壞人把它們做成假藥”我只好另外找來一只環保袋把藥物裝了進去。

　　然后，我們在整理我的書桌，里面用過的紙頭可不少。我也把他們扔進了垃圾桶里。爸爸看見了，對我說：“廢紙也是一種資源，是可以在利用的，不能和其他垃圾扔在一起的。”我只能無奈的點點頭，又拿了一只環保袋出來來扔紙。

　　最后，我們整理的是雜物箱。在里面清理一些電池和一些壞掉的燈泡，我又一扔進了垃圾桶里。外婆立即勸阻我說：“不行，不行。電池和燈泡里面含有有毒物質。所以，我們要把它們扔進指定的垃圾桶里，而不是亂扔。”我生氣的'說：“怎么扔個垃圾也那么麻煩啊？真是煩人。”媽媽耐心的說：“以前人們不注意環保，環境被人類破壞的很厲害。現在我們每個人都要從自己做起，保護好我們的環境，這樣我們人類才能一直幸福的生活下去。”我聽了媽媽的話，羞愧的低下了頭，乖乖的把垃圾送進它們自己的“家”。

大掃除作文8

　　今天，我們班來了一位新老師，叫李老師。

　　老師一進門，先把教室掃視了一遍，皺起眉頭說：“快，把椅子搬到桌子上去！”這時我們丈二和尚摸不著頭腦，只好把椅子搬到桌子上去，我們又想：李老師不教我們寫作文，教我們學掃地干嗎？接著，李老師拿起掃把，說道：“你們誰跟我一起掃地？”這時，穿著橘黃色毛衣的同學走到門后，拿過一把掃把，也跟著掃起了地，又一個矮矮的同學頓時也跑了上去，抓起掃把，掃起了地。不一會兒，塵埃滿天飛，同學們有的捏著鼻子，有的捂著嘴巴，有的用手扇著嘴，有的躲到門外，還有的直咳嗽。第四組剛掃完，垃圾就成了一堆，我們把第一、二、三組也掃完了。

　　李老師和兩個同學把垃圾掃到門口的角落里，堆成了一座小山。哪來的這么多垃圾？不會是從天上掉下來的.吧！原來是我們制造的！我現在開始反省自已，我想到：我以前擦鼻涕的時候以為就一張紙巾我才不在乎呢，就隨手扔在地上了。原來積少成多的后果是這樣的啊！

　　掃完地后，我暗暗下定決心：以后一定要當一個文明的小公民！

大掃除作文9

　　今天是星期天，又是我們家大掃除的日子。每到這一天我們全家都忙的不可開交，因為一周下來家里真是臟的不得了。

　　一大早就得起床，誰也不例外，家里活分配的很合適。比較重的活爸爸干，適中的活媽媽干，最輕的活就交給了我和弟弟。工作分配結束我們立刻各就各位，滿懷熱情的`投入到了緊張而有序的工作中。

　　爸爸的活是擦玻璃和拖地板，爸爸拖地時特別有趣。總是要拖個三四遍，他說要么不干，要干就干個徹徹底底。他先把水桶接的滿滿的，接著把已經洗得很干凈的拖把洗了又洗，直到他滿意為止。然后不急不忙的把拖把擰了又擰，最后再細心的用拖把拖地。“看我干活多認真，快點向我學習吧，”爸爸很認真的對我和弟弟說。每次見他這樣，我們和媽媽就會笑的直不起腰來，還會時不時的說上一句“我們才不向你學習呢，你干活實在太認真了，要向你學習，非得把我們累死。”

　　媽媽的活是清洗我們換下來的衣服，一天要好幾個小時站在洗衣機旁，蹲在洗衣盆前，不一會兒便會腰酸背痛，可是她從不訴苦，從不向我們提起，總是忍著。

　　而我和弟弟的任務就是擦擦家具，我們先把抹布洗干凈，接著仔細的擦起家具來。然后很得意的說“媽媽看我的活多累呀，趕快給我工錢吧。”我有時擦的很認真，可有時也會偷懶，本來家里是很臟的，可經過我們一家四雙手的共同努力，變得那么的干凈。

　　看這就是我們家星期天的大掃除，我們都很快樂，我們一家四口你看看我，我看看你都不約而同的笑了。

大掃除作文10

　　二十三，糖瓜粘，二十四，掃房子......按照民俗的說法，過了農歷十二月二十三，就該打掃房子，準備干干凈凈過年了。奶奶告訴我：“據傳說：昨天是農歷二十三，也叫小年，晚上灶王爺在人間吃過晚飯，就到天上報告人間一年來的工作了，今天，人間就開始大掃除。”我們家也按照傳統做法，開始大掃除，干干凈凈迎接新年。

　　按照奶奶分工，我負責整理自己的東西，同時擦柜子，奶奶負責廚房衛生，同時整理臥室、打掃廁所，爺爺帶小弟擦陽臺的柜門、整理書房的物品和衛生。大家按照奶奶的分工，有的拿抹布，有的拿鋼絲球，有的`端水，有的拿掃把，一會兒擦，一會兒掃，一會兒拖，個個都干得認真、起勁。爺爺把自己家里衛生搞好后，還一層樓一層樓，一點點一點點地把我們住的單元樓梯都打掃了一遍。打掃的過程中，不時有鄰居從樓梯經過，都對爺爺的舉動表示感謝！

　　經過一天的努力，大家終于把全家的房子和整個單元的樓梯都打掃的干干凈凈，把家里的東西分類完畢，擺放的整整齊齊。看到窗明幾凈的屋子，擺放整齊的物品，走在干凈清爽的樓梯，整個生活的環境感覺煥然一新，我們的心里都非常開心，這也讓我深刻地懂得了勞動成果是靠勤勞的雙手換來的！

大掃除作文11

　　生活中，每一件事都需要“團結”。大掃除中的團結更是無處不在。

　　在我旁邊的章鑫能干極了！她的任務是擦講臺。章鑫先把帶來的抹布放進水桶浸泡一會兒，再用手輕輕地擰干。擰干后，她把抹布鋪在講臺的邊緣，雙手不停地擺動著。過了一會兒，章鑫停了下來。她放下手中的抹布認真而又小心地把講臺上的幾盒粉筆放到地上，繼續擦了起來。章鑫瞪大眼睛，仔細地把講臺的每個角落擦得一塵不染。

　　其他學生勞動的積極性也很高。他們有的拿起掃把，彎著腰，低著頭，拿著掃把前后掃動；有的拿著米尺，用米尺細心地量了量左右兩排的'桌子，放下米尺，瞇著眼睛看了一下，使勁兒一拉，接著一推，然后，又用米尺量了一下，直到整齊為止；有的拿起拖把，在地上揮了又揮。擦窗戶的則將潮濕的抹布鋪在窗戶上，揮動雙手輕輕地擦著。有些學生擦得不干凈，其他人便紛紛把抹布按在不干凈的地方，一起擦了起來。

　　通過這次的大掃除，我明白了：“一塊磚頭砌不成墻，一根木頭蓋不成房。”我們只要團結一致、齊心協力，才能完成一件事，并且完成得又快又好。

大掃除作文12

　　在一座學校里，傳來一陣“刷刷——”的聲音。這是什么聲音呢?哦，原來是全校師生正在大掃除。

　　在一棟教學樓，一條走廊，滿滿的都是學生。學生們有些站著有些蹲著。而我就是其中的某一位。

　　我已經脫了外套，挽起袖口。提起水桶，走到欄桿旁。我拿起一塊小肥皂，在欄桿上涂抹了幾下，用板刷稍微刷了幾下好像這欄桿的皮膚吹彈可破似的，十分小心翼翼。刷完還用柔軟的布擦了幾次，欄桿頓時閃閃發光。

　　現在，我蹲下來，擦一擦骯臟的墻壁。瞧啊，墻壁上滿是拖把留下的污水痕跡，我這次先把墻打濕，用肥皂在上面刷，還用滿是泡沫的布擦，還用我們的小幫手—-刷子狠狠的刷了幾分鐘。不過一會墻壁上就全是泡沫了，我用水沖掉墻上的'泡沫，在用干干的布擦拭。轉過身看看水桶，清水都別成墨水啦!我提起水桶往一樓走去。往往每次大掃除每一層的水池旁都擠滿了人，更可惡的是四樓停水!停水是什么概念，就是我們要去其他地方擠!對此我不滿了很久。

　　來到一樓，真是人潮擁擠看不見“你”，雖然有兩個“你”(水籠頭)。我把污水倒入水溝，換上清澈的清水又搖搖晃晃的走上了四樓。接著我們開始清洗自己的位子。

　　大家很忙碌，我們真正體會到母親每天打掃我們混亂的房間的辛苦。

　　在這座學校里，同學們都當了一次清潔工!

大掃除作文13

　　今天，爸爸媽媽在下面看店，我自己在樓上玩。正當我要吃零食的時候，忽然一個聲音傳入我的耳朵，我仔細一聽，原來是桌子說話了，它說：“你們都每天洗臉，都不懂得給我洗洗，你看我的臉上都是你們掉下來的飯菜，臟死了！”聽到桌子說話了，柜子也忍不住說道：“你們每天都很整潔，但是你看看我，把這么些東西都亂堆在我的背上，能不能把它們放整齊點啊？”說完就愁眉苦臉地哭了起來。

　　正在這時，椅子也說了起來：“小主人真是的，每天都把我弄得臟臟的，你看看，你看看，我的腳都臟死了。”

　　這下，我吃零食的心情都沒有了，趕緊把吃的放下，拿抹布把桌子擦得明亮亮的，桌子說：“小主人，我的臉就應該這么美麗呀！”我又把柜子上的東西擺放得整整齊齊的，柜子說：“真舒服啊！我的背上終于變整齊了！”我又找了一塊濕布把椅子擦得干干凈凈的'，椅子也露出了笑臉說：“啊！好干凈啊！”桌子、椅子、柜子一起說道：“謝謝你，小主人，我們好開心啊！”

　　我站在陽臺前，好像聽見大樹爺爺和小鳥妹妹對我說道：“好樣的，好樣的！”我的心里開出了一朵甜蜜的花，這下，我可以開開心心地吃東西了。

大掃除作文14

　　又是一個星期五，放學前，老師安排大家做大掃除，讓蒙B作為大掃除的總指揮。蒙B欣然接受了任務，她高興地眉飛色舞，堅定地說：“我一定完成任務，把教室打掃干凈。”可是，她的總指揮之路似乎并不像她想的那么順利。

　　開始打掃了，在蒙B的一聲令下，大家緊張地清掃教室，蒙B也手忙腳亂地打掃著，班長小強見了，心里很不是滋味，他不服氣地想：平常只有我指揮別人，現在卻要被蒙B這個假小子指揮，成何體統？他氣沖沖地來到蒙B身邊，不屑的說：“你這個假小子，什么時候輪到你來指揮別人。”說完，頭也不回地走了。蒙B不以為意，但是其他同學都為蒙B不平。

　　蒙B好不容易把地板打掃干凈，班上那幫以賈聰明為首的，唯恐天下不亂的“搗蛋分子”們，他們一起來到教室里踢起了球，把蒙B剛掃干凈的地方有弄臟了，蒙B的好朋友小紅大聲地說：“你們快給我出去，要不然我去告訴老師了！”他們聽了，迅速地跑了出去，可是地上卻留下了一片泥漬。

　　看著這一地的'泥，曾美美的公主病又犯了，曾美美捏著鼻子，指指點點說這里不干凈，那里有垃圾。小紅看不下去了，她對著曾美美大叫：“明明就很干凈，你倒是跟著干活啊！”曾美美氣得直跺腳，卻不再說話了。

　　在大家的努力下，教室又變得干凈起來了，蒙B還得到了老師的表揚，心里覺得高興極了！

大掃除作文15

　　下周馬上高三畢業的學生要高考了，我們必須要把教室打掃干凈，所以今天我們就進行了一次大掃除，老師給我們分配好了各自的工作我們就開始工作了，我們這組是掃地。

　　我剛出出班級跑到擺放工具的地方，才發現那兒的掃把早已不知去向，我又一回頭想看七班有沒有，我本想去借一個，嗯，比我們八班還干凈，掛鉤上沒有一根掃把，每個掛鉤上面的光嗖嗖的，一無所有。

　　我向謝老師匯報了一下情況，我提議我去擦墻，擦門，老師同意了，我從我帶來的兜里拿出我的洗潔精鋼絲球以及抹布。

　　我把洗潔精倒在抹布上一遍，把抹布放在那個墻上的欄桿上，左擦擦，右擦擦，上擦擦，嗯，沒有上擦擦，我剛拿起鋼絲球宋亞軒就過來，說你用鋼絲球擦欄桿啊，鋼絲球是用來敲門的.我爸媽不給了宋亞軒自己拿著鋼絲球去擦門了我把洗潔精倒到鋼絲球上對著門從上到下一層一層的刷，刷門上一片白沫，后來我又把借給宋亞軒的么不要了過來把門又一層一層的抹了一遍，后來我沒有拿著鋼絲球開始刷墻了把洗潔精全都倒上全都倒到了鋼絲球一點點刷把上面的膠帶那個印，刷的一點不剩，但還有點黃畢竟占的時間很長，我們干到6點10分我們在一起住這個大掃除真的是太難了，可真累但我們為了一年一度的學子來這里考試幫助別人也是幫助自己嘛累點又算什么呢！