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爭吵的作文(集合)
在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的爭吵的作文,希望對大家有所幫助。
爭吵的作文1
今天,我和媽媽吵架了。因為我想去我奶奶家,媽媽不讓我去,使我很郁悶。過了一會,她讓我學英語,可是我剛準備好,她就要考英語,我說:“我剛準備好!”媽媽說:“你就想去你奶奶家。”我們越吵越激烈,最后,氣得她說:“死了都不管”。
到了中午,爸爸回來了,他象法官一樣問了我們吵架的過程,指出了我的兩點錯誤:1、孩子不應該跟家長大吵大鬧;2、我就是想去我奶奶家看電視、打電腦、玩游戲。
然后爸爸建議我向媽媽賠禮道歉。我認真地想爸爸說的話,覺得對,就主動向媽媽道歉了。
這次,我知道了一個道理:孩子不能跟父母頂嘴,那時一個不禮貌的'行為。
爭吵的作文2
小貓和小狗正要去老牛家評理,事情是這樣的:小貓和小狗正在一起進行跑步比賽,可結果每次都是小狗贏,小貓沮喪極了。
小貓說:“要不我們換一個游戲玩吧?”小狗得意地說:“我看你是贏不過我就想玩別的游戲吧,我才不跟你這個手下敗將玩了。”小貓生氣地說:“跑得快有什么了不起的,別的`游戲你肯定贏不了我。”恰巧經過這兒的老牛聽到了小貓和小狗的爭吵,走到小貓和小狗的面前,誠懇的說:“你們不應該為了這一點小事而爭吵。小狗本來就跑得快,跑贏是理所當然的,小貓也有它的特長。尺有所短寸有所長。”小貓和小狗聽了老牛的話慚愧地低下了頭。小貓對小狗說:“對不起,我不應該妒忌你。”小狗對小貓說:“對不起,我不應該嘲笑你。其實我應該跑慢一點,也讓你贏幾次。”
這個故事告訴我們:每當我們跟小伙伴爭吵時,要先想一想到底誰是對的,再去下結論。還有我們跟小伙伴之間要學會互相謙讓、友善。
爭吵的作文3
文具盒里的爭吵
一天晚上我要睡覺的時候,突然聽見文具盒里有爭吵的聲音。
我輕輕地拿出了文具盒仔細地聽了聽,原來文具們正在為誰的作用大而爭吵。我把文具盒的'拉鏈輕輕地拉開,看見橡皮弟弟正扭著身體說:“主人要沒有我的話主人寫錯字用什么東西擦呢?主人的錯誤永遠改不了!”自動鉛筆姐姐聽了很不服氣地說:“我才是主人最有用的東西呢!在主人寫作業的時候只有我能完成。”圓規叉著腿又不可一視地大聲說:“我的本領最強!你們誰能畫出那么完美的圖形——圓形!”小刀和、格尺……等文具都跳出來說自己的能耐,而諷刺別人。它們就這樣吵得沒完沒了。
最后,文具盒爺爺捊捊胡子說:“孩子們,你們每個人都有自己的獨特本領,但我們也有自己的缺點呀。我們要學會正視自我和別人”頓時文具盒里一片寂靜……
爭吵的作文4
大家好,我叫小亮,小是和螞蟻差不多的小,亮是比你家的手電筒還亮的亮。現在介紹完畢。下面說一下為什么而爭吵。
那是一個陽光明媚的`下午我和小明正在玩你抓我我抓你的游戲。我用石頭剪刀布的方法決定誰先抓。石頭剪刀布,啊!我來躲,小明抓。我要在小明數完3秒之前跑。游戲開始!我以百米沖刺的速度跑出去。可是小明跑的比我快,就在小明快抓到我的時候他的腳踩到了我的鞋子導致我摔跤了。我爬起來對他說∶你瞎啊!我一米八大長腿你沒看著啊!對,對不起。我是不小心的。對不起對不起,對不起有用嗎?你個冬瓜!冬瓜是他的外號,他最討厭別人叫他冬瓜了。你才是冬瓜,你全家都是冬瓜!小明說道。
我不和你玩了小明對我說,不玩就不玩誰稀罕和你玩。說完我們就回自己的家了。在家我想了想我不應該罵小明的。
第二天我就和小明道歉了,我們又一起玩了。
爭吵的作文5
最近,文具們有些苦惱。
“咳,咳,咳!”直尺嚴肅地說:“我覺得整天呆大文具盒中,太無聊啦!”
“是呀!是呀!總得有些好玩的吧!”鋼筆支持道。“我覺得好好的啊。”紅筆忍著小脾氣說,“為什么我一來,你們又要走了?是不是不喜歡我還是怎么的'?”“你不懂,你不懂。我們在這生活了很久了,有些厭煩了。再說,你又是新來的,你怎么知道我們的生活呢?是不?”“你……哼!”
突然,一個好點子從橡皮擦腦子里閃過,“有了,咱們個自去自己滿意的世界吧!”橡皮得意地說。
“好勒!“大伙兒齊聲喊道。于是大家紛紛出發,奔向自己向往的世界。
直尺去了面塊世界。“哇!好多面塊啊!”直尺驚嘆著。面塊們羨慕地看著直尺,想想不久會被吃掉,不禁感傷地說:“哎,要是自己是直尺就好了!”鋼筆去了金屬世界。“嘭!嘭嘭嘭!”鋼筆一到金屬世界,磁鐵們就一下吸了過去,弄得鋼筆滿身都是磁鐵,重重地摔到了地上。
鉛筆也去了金屬世界,鋼筆說沒位置了。鉛筆只好灰溜溜地走了。鉛筆又去了旗桿世界。它好羨慕旗桿們,真的很想和它們一樣高。
而紅筆,還乖乖地躺在文具盒里呢!
爭吵的作文6
“主人最需要我”
“哼,我才是最重要的!”
“你們算什么,我才是最重要的。”
咦?這是誰在吵吵嚷嚷呀?原來是文具在爭誰是最重要的啊!
鉛筆扯著嗓子,聲音如洪鐘般響亮:“我是最重要的,要是沒有我,主人怎么能寫出這么美麗的字呢,怎么能畫出世界名畫呢,怎么能彈出優美的曲子呢?”鉛筆說完,心里美滋滋的。
“住嘴!你怎么能跟我比呢!”這時半路殺出個程咬金,那就是橡皮,“你怎么能和我比重要!要是沒有我,主人寫字寫錯了怎么辦?畫畫,畫錯了怎么辦?讓別人看到了怎么辦,寫錯字又不能更改,這得讓主人多沒面子啊!”
“少來這套!要是沒有我,畫直線怎么畫呢?如果畫得歪歪扭扭的',那就太丑了!再說了,要是沒有我,該怎么學好數學量角呢?!”柿子驕傲地說。
可擦筆挺身而出:“你們這都是小兒科,我不僅寫得字比鉛筆漂亮,而且沒寫好,還可以擦掉重新寫過!你們考試的時候,寫錯了還可以擦干凈,我都不擔心有沒有橡皮。”
主人聽見了說:“你們個個都重要,只要團結一致才更有力量。”
爭吵的作文7
大年三十,我們一家人和哥哥一家人去伯伯家拜年,我十分開心。
我們坐在席上,一邊吃菜一邊聊天。最后,他們大人 要去祭拜死去的`爺爺奶奶。只剩下哥哥和我還有伯伯。伯伯在做飯,等他們祭拜完了回來吃飯。伯伯給我們抓了一些糖果。我挑選了最少又最好吃的。不料,被哥哥 看見了,哥哥馬上從我手里拿了兩顆 我火冒三丈,氣得臉都紅了,正準備拿回糖果,哥哥一下子跑到外面去了,我又連忙去追。最后哥哥不知道躲到哪里去了,我找啊找,終于找到哥哥了,我生氣地 說:“快把糖還給我。”哥哥說:“我不還,我不還,你這個小氣鬼!”于是,我和哥哥就爭吵起來了,直到最后打了起來,雖然我不想打架,但我覺得應該是哥哥 主動向我承認錯誤。最后伯伯出來洗碗時,看見了,連忙把我和哥哥拉開了。我想:我真不應該這樣,畢竟是我先把糖果拿完的,哥哥以前也是什么事都讓著我, 哎,我真是不應該!”
以后我一定要學會互相友愛、彼此寬容。
爭吵的作文8
在一個寧靜的夜晚,五個手指開了場聚會。
這是在一次七巧板比賽之后,食指生了場怪病,大家都因他而失敗,大家都責怪他。
食指怒氣沖沖地說:“不要自以為是,我的用處多著呢!拿東西用我、吃飯用我、拿話筒用我---所以我的功勞最大。他不以為然地揚起了頭。大母指聽了,反駁道:”你能做的`我都能做,而且我們五個里面,我是頭兒,表揚別人時,我是前鋒,所以我最厲害!
無名指瞄了一他一眼,心里很不是滋味:”瞧瞧我,多么高貴,你們這一群鄉下人,配跟我在一起,算你們榮幸,我的身材多苗條,任何飾品都往我身上戴,我都算的上是天使了。
小母指沮喪地嘆氣:“天怎么這么黑,沒見過世面---真丟人。”
中指心平氣和地說:“別說了,我們都各有各的用處,只是作用不同,是金子總是會發光,有些人平常不怎么用,不過,到了關鍵時刻,我們每個人都能發揮不同的作用,就象我,平時都不怎么露面,但我還是很開心。
大家聽了以后,個個低下了頭,沉思了好一會,都向彼此道歉了,他們又和好如初,快樂生活在一起了。
爭吵的作文9
咦,衣柜里怎么吵?噢,原來衣服們正在吵架呢。吵什么?我們聽一聽吧。
芭蕾舞裙說:我最美,主人穿上我顯得光彩奪目。
公主裙惱火地說:你吹吧,我高貴優雅,全身都是閃閃的'亮片,毫無疑問,我最美。
連衣裙大聲說:主人總是穿我,我最美。
短裙生氣地說:我小巧可愛,夏日穿我最涼快。
牛仔褲吹噓道:如今新新世代,穿牛仔褲踩腳褲,才叫時尚,時尚才叫美。
一直沉默不語的上衣發話了:我們大家誰都有誰的個性,都有不同的美,還是不要吵了。大家都不說話了,從此以后,它們再也沒有爭吵過。
爭吵的作文10
我和妹妹吵架了,因為她要看電視劇,而我要看綜藝節目,我說,綜藝節目是直播,而且很搞笑,應該現在就看,電視劇什么時候都有,你等下次,
我和妹妹吵架了200字作文。我剛搶過遙控器,妹妹就不樂意了,她說,綜藝節目可以等明天在網上看,但是電視劇斷了一集就沒辦法接下去看了。她搶走了遙控器去按電視劇,我也不樂意了!然后我倆就這么一直搶著遙控器,還打了起來。媽媽發現后,說,你們倆都別爭了,遙控器沒收!這一回,我和妹妹可真的是欲哭無淚啊!
事后,我也做了反省,我是姐姐,應該讓著妹妹,而妹妹也向我道歉了,我們倆也和好如初了!
爭吵的作文11
我和曹源是很好的朋友,可是有一天我們吵架了。
一天下午,我和同學們在操場上玩游戲,你追我趕玩的很開心。忽然,曹源不小心把我給碰倒了,疼得我呲牙咧嘴,這時曹源笑嘻嘻的對我說:“對不起,我不是故意的。”看到他這么不誠懇,我氣得火冒三丈,我想報復他,站起來之后我也把他推到了。他也很生氣,我們爭吵起來。在同學們的勸說下,我們不再爭吵了,但誰都不理誰。這樣過了好幾天,我心里很郁悶,總是覺得心里空蕩蕩的'。我心里想:“他是我最好朋友,沒有了朋友,多孤單呀“。于是我想向他道歉,可是又停下來了,萬一我給他道歉他不理我怎麼辦?這樣又過了幾天,我們倆實在忍不住了,在操場上我們倆同一時間說了對不起,我們都笑了
爭吵的作文12
就在這夜深人靜的時候,明明的書包里還有動靜。
有聲音是因為文具們在互相攀比。因為他們都是新手,都在比他們今天的經歷。
“看看我!”鋼筆得意洋洋得說:“因為我,主人才寫出了一手好字!”
鉛筆不服氣了,說:“你雖然比我精致,價格也比我昂貴,可是如果沒有我,主人美術課上給畫起稿用什么呢?如果派你的話,一會兒就沒水兒了。我只需要用卷筆刀削削筆頭就可以了。我可以畫出很美麗的線條,而且畫錯了還可以改,而你的不能。”
“要不是我,主人寫錯字拿什么改呢?”橡皮得意的說。
旁邊的.膠棒插話說:“今天主人上手工課做小船時。粘船帆時可多虧了我呢!”
尺子兄弟也不甘示弱,直尺說:“有了我,鉛筆才能連線呢!”三角尺又說:“還好有我,主人才畫出了直角,銳角和鈍角呢!”
說著說著,他們誰也不讓誰,竟然打了起來,打得遍體鱗傷。于是他們就去課本醫生那里求助,課本說:“你們應該互相贊賞互相配合才對啊……”
以后文具們再也不比了,甚至都不驕傲了,都變得很謙虛。
爭吵的作文13
“嘰里呱啦”是誰在吵架呀?哦,原來是鞋子在吵架呀!我們去看一看,它們吵些什么呢?
鞋柜上,大家在吵主人喜歡誰。雨鞋說:“小主人可喜歡我啦!下雨天時,小主人都穿我,這樣小主人的腳就不會濕了!”“切!你算什么東東!”棉鞋說。雨鞋說:“那你有什么本事?”“我?我本事大得很,冬天,小主人穿上我,就不怕他的小腳丫凍傷了,”運動鞋不服氣地說:“小主人參加運動會時穿上我,跑步準能跑第一!”“哼,小主人生日的`時候都穿上我,厲害吧!小主人肯定最喜歡我了,不然,他怎么只讓我去參加生日呢!”
這時,鞋柜爺爺說:“別吵了,你們各有各的長處,應該取人之長,補己之短。”鞋子們一個個聽了鞋柜爺爺的話,都面紅耳赤,話都不敢說了。
爭吵的作文14
筆尖和筆蓋本來是一對形影不離的好朋友,但不知到為什么,筆尖和筆蓋因為誰更有價值而吵了一頓。從此,只要筆尖參加的會議筆蓋就不參加,只要筆蓋參加的會議筆尖就不參加。
一天,筆尖和筆蓋又遇上了,筆尖和筆蓋又吵了起來:“滾開!沒用的破蓋子,誰讓你戴在我頭上的,別擋著我的去路!”“一只破蓋子,還打扮得這么漂亮,一點用都沒有啊,能寫出子來嗎?能畫出畫來嗎?”
“你也只會亂涂亂畫而已!如果不是我,真不知道你這家伙會污染多少東西呢!”
“什么?你居然敢罵我!”
“你能罵,我為什么不能罵你呢?”
你等著瞧!”筆尖氣得肚子都炸了。
有一次,筆尖要去書法考試,書法寫好后,別人都蓋上了自己的蓋子。但是筆尖不愿意把自己的'死對頭--筆蓋戴到頭上來,筆蓋也不愿意把自己戴到筆尖上去。
監考老師收卷時,筆尖不小心把自己的作品劃了一下,結果導致作品變成了零分,一幅美麗的作品就這樣沒啦,筆尖和筆蓋都后悔極了。
通過這件事,筆尖知道了筆蓋的好處,筆蓋知道了筆尖的好處,不再吵架了,變回了形影不離的好朋友。
爭吵的作文15
在文具盒里居住著一個和諧的大家庭。有鉛筆大哥、橡皮二弟和轉筆刀三弟,它們的關系非常融洽。
在工作時,它們總是相互關心、取長補短。每當鉛筆大哥寫錯字時,橡皮二弟都會及時地跑過去,幫它把錯字擦了。每次鉛筆寫斷時,轉筆刀三弟都會不請自來,幫助鉛筆大哥解決了問題。就這樣,他們成了形影不離的好兄弟。
突然有一天,它們因為分工不同,吵起架來。鉛筆大哥說:“我一天要寫很多字,我的功勞最大,你們都比不上我。”橡皮二弟說:“我的功勞才大,沒有我,你寫錯字就沒法更改了。”轉筆刀三弟接著說:“沒有我把鉛筆大哥削尖,鉛筆大哥連字都不能寫,還是我的.功勞大。”三兄弟就這樣爭吵不停,也不在相互幫助了。
可是有一天,鉛筆大哥寫錯了很多字,卻沒有辦法更改。于是,它用筆把錯字劃去,一不小心,把筆尖弄斷了,這真是雪上加霜!它不由自主地想起了橡皮二弟和轉筆刀三弟,然后放下面子,去請它們幫忙。此時它們也閑得慌,同時也意識到自己的錯誤。它們終于明白:“團結就是力量。”它們又重新和好如初,成為相互幫助的好兄弟。