我被冤枉了作文15篇(必備)

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的我被冤枉了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我被冤枉了作文1

　　那天上美術課，下課了，我還有一點沒畫完，就留在教室畫畫。還有幾個同學也沒出教室，他們打著玩，跑來跑去的。不一會兒，上課了，同學們陸續回到教室。突然文文喊著："誰把我文具盒弄到了地上？"然后就指著我吼："是你干的吧，給我揀起來！"

　　我想告訴她不是我，可老師來上課了，我們都只好暫時把這件事壓下，這節課老師講的'什么，我根本沒聽進去。下課了，文文同學不依不饒，一口咬定是我碰掉她的文具盒，非讓我揀起來并給她道歉不可。我解釋一通只是徒勞，還有很多同學也圍過來幫文文跟我嚷："你沒出教室，離文文的座位又最近，不是你是誰？"我感到很無奈。同學們都不相信我，我這個可憐的孩子有口難辨，有理也無助呀，只能自己流眼淚，忍著吧。一連幾節課，我都不聲不響，課間躲在操場的角落里發呆。放學了，東東和明明對文文說："是我們倆玩兒不小心碰掉了你的文具盒，剛要揀，同學們就進來了，沒來得及，對不起了。"文文知道自己錯怪我了很不好意思，向我道了歉。

　　這件事真相大白了，我心里的委屈終于消失了，心情也好起來了。

我被冤枉了作文2

　　星期天的時候，我發現一只小貓把碗抓破了。我跑過去，想抓這小貓，一不小心沒抓到，小貓跑了。

　　媽媽起床看到碗破了，就叫爸爸來說我，但我是冤枉的。我說：“這不是我抓破的。”我說：“我的手有那么尖嗎？”爸爸說：“也有可能是你打破的啊。”媽媽也開始說我了，你學習不認真，做壞事挺認真的。我說：“碗不是我抓破的`，是小貓抓破的。”媽媽說：“我們家有貓嗎？”“沒有啊，也有可能是從外面跑進來的。”我說。爸爸媽媽都說：“你學習不認真，做壞事挺認真的。”我愁眉苦臉地大哭起來說：“你們都不相信我。”我生氣地跑出去了。

　　等到中的時候，我還沒有回來。爸爸和媽媽都開車出去找我，他們找了四點多鐘還沒有找到我。我在家睡覺呢。爸爸和媽媽一回來就抱著我。我說：“我想吃飯了。”媽媽笑瞇瞇的做飯。飯吃完了，媽媽洗碗的時候發現小貓把碗抓破了。媽媽說：“我和你爸爸都冤枉了你。”

　　這次，我非常開心。

我被冤枉了作文3

　　大家都知道，被別人冤枉的滋味很不好受。在童年的記憶中，深深地埋藏著那段痛苦的回憶。記得那是一個星期天的早晨，我手握十元錢，哼著小曲，高高興興地出門了，準備去離我家較近的面館吃面。走進面館，一位正在下面的老奶奶對我說：“小姑娘，你要吃什么面呀？”我順即應聲答道：“我要一碗酸辣粉。”話語剛落，我疑惑不解的想：這家面館的'老板原來是一位大叔叔呀！現在怎么變成老奶奶了呢？哎，不管這么多了。我馬上就把錢給了老奶奶。下好了面，我正準備走出面館，端著面回家吃。還沒等我跨出面館的大門口，老奶奶就說：“喂，小姑娘，你還沒有付錢呢！”我說：“我剛剛明明給錢你了呀！”話語剛落，一群人蜂擁而來，竊竊私語。

　　老奶奶皺起眉頭，說：“你這個小姑娘，可不要欺負老太太呀！”那一刻，我都要哭出來了，心想：這個老奶奶，記性這么不好，還來開什么面館呀！面對圍著我的一群人，我別無選擇，只好又拿出5元錢給了這位老奶奶。那一刻，我被冤枉了！回到家，我的心里苦澀澀的，委屈的眼淚像斷了線的珠子一般奪眶而出。事情雖然過去了很久，但仍就令我刻骨銘心。

我被冤枉了作文4

　　“那錢真的不是我偷的，為什么你們不相信我……”我傷心地解釋道，淚珠像斷了線的珠子，順著臉頰直往下流。

　　“嗬！中隊長還學人偷錢，真不知道‘羞’字該如何寫！”

　　“這樣的中隊委，根本不稱職！”……

　　聽著同學們帶刺的話，我哭泣著解釋：“聽我說！不是我！不是我！我沒有偷黃釗安的錢！我是清白的……”

　　“哼，做了壞事，有誰會承認啊，你可少來這一套。”

　　“不……不是我做的。”我帶著哭腔說。可是大家根本不容我說話，我真成了“啞巴吃黃連——有苦說不出。”

　　事情是這樣的，我的同桌昨天交從伙食費時，退回了七元，其中有兩張是一元，現在不見。而昨天，我在幫黃釗安找作業時，翻動過他的'書包，現在，錢不見了，他就“控告”我偷他的錢。其他同學得知此事后，都幫腔：“中隊委是小偷！”我唉聲嘆氣地想：為什么……為什么同學們不相信我呢？我可沒偷黃釗安的錢。我一把嘴哪拗得過幾十把嘴，只好難過地趴在桌子上哭著。

　　“走，我們去告訴老師！”其中一個同學對另一個同學說道。不一會兒，老師來了，我趕忙抬起頭來，本以為終于有一個知心人能聽我申辯，可是，事與愿違，老師聽了那些同學添油加醋的話，什么也沒搞清楚，便把我叫到辦公室，板著臉，嚴肅地對我說：“你身為班干部，竟然也會做這種不知恥的事情，枉我對你如此信任，可你卻令我如此失望！”“老師！”我噙著眼淚接下去說：“真……真的不是我，罪魁禍首另有……另其人……”沒等我把話說完，老師便把話匣子給搶過去了：“那么多人指證你，你還想抵賴嗎？難道那錢會不翼而飛嗎？晚上寫一份檢討，好好的想一想，你這樣做對嗎？”我的心被老師的像支支利劍似的話語深深地刺傷了，心里像倒翻了五味瓶，真不滋味。我思緒萬千：哎，老師，你一向做事很明白事理，怎么……怎么這次你會不分青紅皂白，顛倒是非呢？我是多么難過啊！回家的路上，我不斷抽噎著，微風吹來，路邊的樹木“沙沙”作響，好像在安慰我；小喇叭花垂下了頭，好像在為我而感到傷心；小鳥“嘰嘰喳喳”地叫，好像在為我伸冤。晚上，面對著原稿紙，我的眼淚再次情不自禁地奪眶而出，我難過地在紙上寫了六個大字：錢不是我偷的。

　　我多么希望老師能相信我、理解我，我多么希望老師以后處事能先調查清楚，三思而后行，這樣，才能避免冤枉好人。

我被冤枉了作文5

　　相信每一個人小時候都有被冤枉或是被欺負的時候，我也不例外，有一件事，我一直深深地記在心里。

　　那是我七歲時，在家里本來很開心，但發生了一件不愉快的事。事情是這樣的，我和弟弟閑來無事，就玩了起來，我們先是玩捉迷藏；然后玩了老鷹捉小雞。再后玩的.是貓捉老鼠……玩累了，弟弟要去喝水，接水的時候弟弟“啪”一聲摔倒了。我連忙上前扶他起來，他起來后，我吃了一驚，弟弟竟然把家里的遙控器壓碎了，我心里一慌，想：要是媽媽回來看到這情景，肯定沒好事。所以我連忙打掃，這時“咚咚”的聲音傳來，不好，是媽媽。媽媽回來后，看見我在掃什么東西，厲聲呵道：“你在干什么？”我嚇了一跳。媽媽看見遙控器壞了，一巴掌就打了過來，我跟媽媽說：“不是我弄的。是弟弟壓碎的。”“你這小小年紀，就學會撒謊了，膽子真不小。”我聽見這話，心里想：怎么就不相信我了呢。我心里非常失望。我傷心的眼淚都要掉下來了。這件事深深地刺疼了我的心。

　　被冤枉的感覺真不好，媽媽你以后，先把事情弄清楚，再下定論，可別再冤枉我了。

我被冤枉了作文6

　　下午，我興致勃勃的走進琴房，剛彈不到半個小時，晴空萬里就馬上變成了烏云密布，“是誰藏的鞋！”我馬上抬起頭，一看，原來是老師呀！干什么呀？哦，我懂老師說什么了，因為這是我們琴房第6起盜竊案了，這是為什么哩？我們琴房肯定有小偷（自己想的）。因為我的樂理書也沒了，我正在琢磨著，老師突然說我藏了鞋，硬讓我繳出來，可是我不知道，老師說的我淚流滿面，我說我沒藏鞋，可老師硬說我藏了鞋，同學們都驚呆了，這時我是啞巴吃黃蓮---有苦說不出，我在心里大聲的喊著：不是我偷的.！不是我偷的！可是嗓子就像堵住似的。我氣的滿臉通紅，不知如何是好。

　　好不容易熬到下課，跟爸爸說了一遍事情的經過，爸爸安慰我說：“兒子，腳正不怕鞋歪，我相信你肯定是冤枉的，以后老師會調查清楚的。”隨然爸爸安慰我了，可是我還是忍不住掉眼淚了。

　　我真想對那位偷東西的同學說：我希望你馬上站出來承認錯誤，不要再做這樣的事情了。

　　我也想對老師說：老師，不是我偷的，請相信我！

我被冤枉了作文7

　　從我出生到現在的12年中，親身經歷了許多的事：高興的`、痛苦的、有意義的……其中有一件事十分令我十分難忘，仿佛發生在昨天。

　　那是幾年前的一個星期天，媽媽剛出去，五歲的表弟就來我家，我非常高興。表弟他聰明、調皮，還特別喜歡畫畫，見過他的人都稱他是“未來的畫家”。就是一樣不好，舅舅、舅媽整天出門在外，家里只有曾祖母和弟弟。他常常用各種筆在雪白的墻上亂涂亂畫，他家的墻壁像大花臉。年邁的老人哪管得住一個調皮的孩子啊!有時候看了還哈哈大笑。現在他在我家，我還真是害怕，因為我家剛剛為墻壁“化裝”完畢。

　　我們一起玩了一會兒，弟弟吵著要吃飲料。剛巧家里什么也沒有了，我左哄右哄，就是不見效。眼見弟弟又要使出他的法寶：坐在地上大哭。我沒有辦法，就叮囑他坐在沙發上看電視，不許動。我用參加“奧運會”的跑步速度，跑出去買。

我被冤枉了作文8

　　哎，我被冤枉了。我心里是一種堵塞的滋味，感覺是一塊石頭卡住了喉嚨，十分難過。

　　英語課的預備五分鐘 ，可謂是好學生的天堂，壞學生的末日，我么——是一個中流人，對我來說是有好有壞，一到這時便就是最好的了，我拿出書開始朗朗上口的`讀著書，洪月則是去了老師的辦公室，去拿鑰匙，我則不管。

　　幾分鐘過去了，我覺的時間過得就跟蝸牛在爬一樣，我看了看底下的作業是一本《實驗班》我不知，作業是那火藥，而火柴則馬上點燃了，又像一匹狼在徘徊，隨時撲向我。

　　老師還是沒來，包卓群先跟周婧說著，馬上下來了，她找下來了，直接站在前面，先瞟了我一眼，又瞟了書底下，不知為什么，我有不安的感覺，感覺時間凝固了，連呼吸都不呼吸了，一秒鐘后，包卓群對洪月說著，洪月走了，我不知火柴點燃了，狼撲向我了。

　　老師來了，老師拿起了名單說了我的名字，我心中很疑惑。是怎么回事呢?我一看底下，明白了，是作業，底下實驗班，桌上一支筆。實驗班上還寫一行字我啞口無言，只好了站一節課。這運氣真”好“。

　　我被冤枉了，只是因為底下作業一本呀!

我被冤枉了作文9

　　被人冤枉的滋味到現在我還無法釋懷，只要一閉上眼睛，就會想起那件事情來，心結怎么也解不開……

　　那是個陽光明媚的下午，我騎著自行車在公園里到處轉悠，準備一會就回去了，突然想到了住在公園旁的外婆，記得上次外婆還叫我要常去陪她說說話，算了算，也兩個星期沒會去了，我立即調轉車頭，朝外婆的小區駛去。

　　不一會兒，便到了外婆所居住的小區。突然，我看到了一位小弟弟跑著跑著，卻不小心地跌倒了，我把自行車停到了旁邊，把小弟弟扶了起來，看到他兩條腿的膝蓋都擦傷了，血一個勁的流了出來，我抱起小弟弟，正想送他去醫院，卻看到一位阿姨迎面跑了過來，應該是這小弟弟的媽媽吧，我正想和她說明情況，她卻厲聲說道：“孩子給我！”我無奈，只好把小弟弟交到了她的手上，她剛想走，我說：“阿姨，小弟弟的腿擦傷了，得快送醫院。”不說這句話還好，一說，阿姨便把所有的.罪過都加在了我的身上，她趕緊看了看小弟弟的腿，她轉身跑進了樓里，我覺得沒什么事了，轉身跨上自行車想走，不料那阿姨又跑出來，喊道：“你給我站住，撞傷了我的孩子還想跑！”我停了下來，回答道：“小弟弟不是我撞傷的，我是看見他自己跌倒了受傷了，想送他去醫院而已。”“哼！”阿姨冷笑道，“小孩子家家的就這么會說謊話了”，我心里委屈極了，不知怎么辯解，只好一個勁的讓她罵。

　　“還不承認是吧，走，我們去找你家長去”，她硬把我帶到了外婆家，和外婆說：“看看你外甥女，把我兒子弄成了什么樣。”外婆看著我那寫滿委屈的臉，幫著我和阿姨解釋，“不是我外甥女的，她沒那么壞，你就相信她吧！”阿姨看著我說：“我才不相信你呢！看在太婆的面子上，放你一馬”阿姨說完，就氣沖沖地走了，我只好在外婆的安慰下，我的心情變好了一點，但還是無法忘記，畢竟，被冤枉的滋味不好受。

　　得饒人處且饒人啊！阿姨雖然不肯相信我，卻也只能看在外婆的面子放過了我，沒有她的原諒，我這心結怎么也解不開，解鈴還需系鈴人，我真誠的希望：阿姨能原諒我，覺得我是個好孩子。

我被冤枉了作文10

　　今天，在英語課上我們班一直都在認真聽課！直到老師去辦公室拿東西，后面的兩位同學不知為什么在吵架，我剛剛望過去，“嗙”的一聲只看見一位同學竟然把同學A的椅子弄倒在地了，另一位同學——同學B把同學A的桌子“咚”的一聲給弄到在地上，同學A又把同學B的桌子“撲通”一聲給弄倒在地上，當時他們不知道說了寫什么就用有殺氣的眼睛你看我我看你的。

　　然后兩個人黏在了一起，突然有一位學生把他們給弄開了，同學B指著同學A說了幾句話，兩個人又黏在了一起，那個同學又把他們兩個給分開了！兩個同學撿起地上屬于自己的.東西，剛好兩位同學都坐了下來，英語老師就進來了，老師問我們剛剛有沒有發生什么事情，我們異口同聲的說：“沒有！”我們都怕被扣分就說了慌，但似乎英語老師應經知道了。

　　下課我準備去8班找小學同學，去的途中遇到了班主任，班主任叫我去叫同學A和同學B帶上紙、筆還有語文書去找他我就照做了。他們回來的時候我后面的同學玩了同學B是誰說個老師聽的。同學B指著我這邊不知道是在指我還是我前面的，我后面的同學似乎也不明白但他認為是我！我今天好冤枉啊！我比竇娥還冤啊！

我被冤枉了作文11

　　我正在客廳里津津有味地看課外書，突然聽到“啪”的一聲響，跑過去一看，原來弟弟不小心把媽媽的化妝盒打碎了。弟弟一臉驚恐地看著我，我也嚇壞了，不知如何是好。要知道，媽媽十分喜愛這個化妝盒。

　　正在這時，媽媽從外面回來了。她看到地上打碎的化妝盒，臉色立即由晴轉陰，呵斥道：“是誰打碎的？”弟弟可能是太害怕了，竟用手指了指我。我先是一愣，然后連連擺手辯解：“不是我，是弟弟打碎的！”沒想到，媽媽更生氣了：“你是姐姐，怎么把事情怪到弟弟頭上？”“不是我，真的.不是！”我委屈地哭了起來。“你以為哭就可以蒙混過關嗎？”媽媽顯然更加惱怒了。一旁的弟弟躲在媽媽身后，一言不發。

　　不管我怎么解釋，媽媽就是不相信我。我感到非常冤枉，生氣地跑回了自己的房間。晚上，我趴在桌子上，拿起筆給媽媽寫了一封信：媽媽，您為什么不問清楚事情的來龍去脈就責怪我呢？弟弟雖然小，但是也要教他做一個誠實的孩子。今天您在氣頭上，我不想和您爭論了，希望您明天能找弟弟好好談一談。

　　真希望媽媽看到這封信后，能盡快弄清楚事情的真相。因為，被冤枉的滋味可真不好受。

我被冤枉了作文12

　　又是一個充滿歡笑聲的下午。

　　我和同學們走在回家的路上，邊聊著自己生活中有趣的事情，邊欣賞著小路旁的美麗景色。

　　也許是我的同學想快樂一下，便打起了惡作劇的小算盤。只見同學們一起圍在一起，好像在討論什么機密大事。在討論中，他們還時不時發出一陣壞壞的笑聲，使我有了一種不好的預感。

　　過了一會兒，他們忽然“散會”了，跑的跟光速差不多快，直接跑到了一戶人家門前，敲了敲幾下門，又飛快地跑了過去。我看到了，不解地看了看四周，心中充滿了疑問，不知他們為什么要這么做。我正站在原地呆呆愣神的'時候，忽然聽到有人在房里大聲問：“是誰呀！”還沒等這個人說完，我就明白了他們的“鬼主意”，準備開始跑起來了。

　　可是我才剛跑幾步，房主就出來了，她出來看只有我一個人，而且還看到我準備跑的樣子，就明白了一切。霎時她內心充滿了怒火，我見她憤怒的樣子，就知道沒什么好事，“好漢不吃眼前虧”，我拔腿努力向前跑，后面還傳來“給我站住”的喊聲。我不敢往回看，一直跑到聽不見聲音才停下來。

　　這是我人生中第一次被冤枉，也是一個永遠磨滅不了的記憶。

我被冤枉了作文13

　　鄧妙欣，你怎么沒有寫作業，放學留下來，去我辦公室，我要批評你！做為一個好學生，竟然沒有寫作業，不像話．語文老師說！我解釋，我說：老師我有寫，只是我忘記帶來了．可是語文老師卻說，這年頭，像你一樣的我見多了，總之，你放學留下來．我想：我明明有寫作業嘛！可惡的是搗蛋鬼賴丹鵬說：哎呦，好學生鄧妙欣沒寫作業哦．簡直是大新聞嘛！我聽到后悄悄的哭了．放學了，我被老師叫去辦公室罰站．．．回到家后，媽媽叫我吃飯了我沒去吃，爸爸問我怎么不吃飯？

　　我就把事情的'經過說出來．爸爸問，那你的作業本了，我說在這里，爸爸就說，我在你作業本寫幾個字，你明天拿給老師．．．到了明天，我把作業本拿給老師，老師看了后愧疚說．對不起，我誤會了．我說沒關系．．．究竟爸爸寫了些什么呢？原來是．妙欣作業有按時完成．哦，原來是怎么回事，呵呵，下次我一定要改好這個壞毛病！

我被冤枉了作文14

　　人生有酸有甜，每個人都被冤枉過，都被誤解過。但是最讓我無法忘記的就是那一次……

　　那天，書法課剛下課，除了我以外，其他同學都跑出去玩了，老師也出去辦事了。

　　“丁零零……”輕快的上課鈴響了起來，同學們如潮水般涌進了教室，老師也回到了教室。就在這時，小陳發現自己的作業紙上被畫了一個大叉，于是他就告訴了老師和同學們，老師和同學們都用異樣的眼神看著我。我雖然很緊張，但是覺得這件事一定會水落石出的。

　　老師問我：“是不是你畫的？”我慌忙地說：“不是。”老師說：“現在還狡辯，快點兒把別人的作業本擦干凈，不然的.話讓你寫五張作業。”現在的我就算跳進黃河洗一百年也不可能洗得清這個罪名啊！而且我也不敢解釋，就算我有那個勇氣，老師也沒給我解釋的時間呀！

　　我只好含著淚把小陳的作業本擦干凈。老師讓我賠小陳一個本子，并向小陳道歉，還要寫三張課堂作業和三張家庭作業。此時的我就是啞巴吃黃連——有苦說不出！

　　雖然這件事情已經過去了很久，但是我還是時常想起這件事情。我希望大家能夠明白：要弄清楚事情的真相才能下結論。

我被冤枉了作文15

　　上周五下午，我像往常一樣去書店里借書。天氣陰沉沉的，看不見一絲陽光，還時不時吹來陣陣涼風，。我穿過一條街道，終于到了鵬程書店。我把書放到柜子上，也沒跟老板打招呼，便徑直走進借閱室里，著迷地看了起來。

　　就在我看的入神的時候，我好像被人猛撞了一下，我便警覺的'向后看了一眼，然而并沒有什么東西，我又抬頭看了一下表，已經七點鐘了。我打了一個激靈，馬上拿了一個小說去登記，因為老板沒有給我登記還書的記錄，他便皺著眉頭神情嚴肅問我：“你還書了沒有？”我緊張的回答：“我……我還了，剛才進來的時候我放在柜子上了。”他還是用疑惑的目光看著我，僵持了一會兒，對我說：“你去閱書室找一找，如果找不到，你就賠我一本！”我悶悶不樂地走進借閱室。一看到密密麻麻的書，我的頭都大了，找書得需要幾個小時啊！找不到還得陪一本呢！我找了一個多小時但還是沒找到，看來只好明天再找了。( )

　　今天的事情也怨我，如果進門的時候給老板說清楚，就不會被冤枉了。