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我的能力作文
在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的我的能力作文，希望對大家有所幫助。
我的能力作文1
我的技能是騎自行車。我有出色的駕駛技能。
當我六歲的時候，我經�？吹匠赡耆蓑T著人力三輪車去看望親戚，在奶奶家運送食物和面粉。太神奇了。我纏著祖父教我如何騎馬。我太小了，只能跨在前梁上。在得到指示后，我很快就能輕松駕駛，向左、向右、順時針、逆時針旋轉，在院子里的幾棵樹之間來回穿梭。我快樂的祖父一直稱贊我。我騎著三輪車跑向我的表弟。我表哥大叫一聲轉身跑了。我立即踩下剎車，在關鍵時刻停下了車。
當我寒假回到家鄉的時候，我爺爺的房子已經換成了電動三輪車，比人力三輪車更舒適、更省力、更快捷、更實用。我仔細看了看每一個按鈕，有向前和向后，左和右，有喇叭鍵，轉向燈，前后燈，里程表。在我主人的指導下，我又學會了倒車。我看著后視鏡，聽著“倒車，請注意……”我感到很興奮，整個人都浮了起來。我很容易地把車倒進車棚，調整左右，把車停在正確的`地方。
我為自己的能力感到驕傲。
我的能力作文2
有一天，我在醫院看到許多病人，他們痛苦不堪，特別難受。忽然，一位神仙從天而降來到我的面前問我：“如果你擁有了超能力，你希望是什么樣的超能力呢？”我驚訝地看著神仙，問道：“是真的？”
神仙點點頭�！巴�！”我興奮地叫道，“我希望能讓人減少病痛，起死回生。”“好的，從今以后你就擁有了能讓人起死回生的超能力，但是這種超能力是有限制的，只能用一千萬次，也就是說只能救一千萬個病人，你一定要把握好機會！”說完神仙便騰空而去。
我開始尋找病人，在廣場上我發現了一個嘴唇烏紫的瘦弱男孩，雖然已經春天了，他卻還穿著厚厚的棉襖，很多孩子都在快樂地玩耍，他卻坐在一旁用羨慕的眼神看著別人。我過去問他：“你怎么啦，怎么不一起玩呀？”小男孩難過地看著我說：“我有心臟病，醫生說我不能參加劇烈的`運動�！蔽液退f道：“我有超能力，讓我來幫你吧！”說著，我默默念了幾遍咒語，等我一念完，小男孩就嘴唇紅潤，滿面紅光，我和他說道：“現在你可以試一試，看看感覺怎么樣？”他驚訝極了，聽從了我的建議，嘗試著跑了一圈，回來開心地告訴我：“以前我一跑就氣喘，覺得很累，現在完全沒有了這種感覺，真的是太謝謝你了，我終于可以像其他人一樣開心地跑跳啦！”我覺得很自豪，我用超能力把一個小男孩的心臟病治好了，從此他可以像其他健康的小朋友一樣，一起上學、痛快地玩�！�
之后，我又用超能力讓盲人重見了光明、讓癌癥的病人重獲新生、讓山區的孩子有了新學校，讓世界不再發生戰亂……
現在，我的超能力只能用最后一次了，我把最后一次超能力給了一位修鞋匠，讓這位下肢癱瘓的修鞋匠重新站了起來，他身殘志堅的故事，激勵著我繼續努力學習，擁有更多的“超能力”。
但愿這個世界擁有“超能力”的人越來越多，讓世界充滿美好和和平，讓世上再也沒有疾病、苦痛！
我的能力作文3
許多小孩都夢想成為超人，擁有超能力。當然，我也不例外。
真的有一天，我變成了超人。因為那天心情實在是太美了，就買了一瓶果汁喝。喝了一口，我發現我變成了超人，超能力是“飛毛腿”。我終于實現了我的超人夢啦!
有了超能力，我就應該盡我所能，去幫助需要幫助的人。
我首先來到了大街上，走著走著，看到了一個穿著樸素的年輕男子正伸手去拿一位穿著華麗年輕女士的錢包。但那位女士竟沒有察覺，因為人非常多。
追人、抓人這可是我擅長的，但因為人多，我沒法一下子把他捉住。所以，我只能慢慢地靠近他，再試著把他捉住。
終于擠出人群了，再看看那位小偷，他正準備逃跑呢!但他沒我跑得快，轉眼間我就追上了小偷。我一邊撥打110，一邊將錢包還給失主。兩分鐘后，警察來到了現場。據說，那位小偷是個逃犯呢!
在群眾的`歡呼喝彩聲中中，我回到家躺在床上，當超人好爽啊!我想一直當超人。
但很不幸的，第二天我又變成了原樣。
我的能力作文4
我的同桌是一個普普通通的人，在班上也不是特別耀眼，如果我說他有超能力你會相信嗎？這件事得從上個星期說起。
在一節語文課上，只見我的同桌兩眼緊閉，過了不一會兒就“呼”地站了起來，還不等老師問他有什么事就快速地說：“今天下午四點零五分三十二秒，會發生一個大地震，對人們的`影響非常大，所以大家都得小心��！”語文老師聽了半信半疑，但還是立即把我同桌說的都告訴了校長。為了保險起見，校長把全校師生都轉移到了安全地點。
下午四點零五分時，只見“轟”的一聲巨響，大地震動起來，房屋倒塌了，我感到有些不可思議，這個時間非常準確，一分鐘也沒有差，我的同桌是怎么知道這時候會地震呢？地震停止以后，我偷偷地問我同桌：“你是怎么知道那時候會地震呢？”“我可以預知未來�！彼那牡卣f，“上個昨天我寫作業的時候，我突然一陣眩暈，眼前出現了一個時光老人，他慢悠悠地對我說我給你一個超能力——預知未來，但只有一個星期使用超能力的時間，時間過了，超能力就會消失。這件事你別隨便告訴別人噢�！蔽尹c頭答應了。
又有一天上午，他又兩眼閉緊，對我說：“不好了，今天晚上又有事情了，馬上會發生一起交通事故，我得趕緊走了。”說完，便跑走了。他來到事故發生點，見到一位白發蒼蒼的老奶奶正要過馬路，我的同桌松了一口氣，“還好沒來晚。”他氣喘吁吁地說道。他立刻跑上前去對老奶奶說：“現在車太多了，你等會兒再過吧�！崩夏棠炭戳丝从X得他說的有道理，就照辦了。過了一會兒，車漸漸少了，老奶奶順利地過了馬路。我同桌開心地說：“太好了，又減少了一起交通事故�！�
一個星期很快就過去了，我同桌的超能力也消失了，但是他并沒有后悔他做的事情。他以后也經常幫助別人，大家都也很喜歡他。
我的能力作文5
親愛的讀者，靠近一點，我跟你說個悄悄話，別驚呆了哦！
“我的同桌有超能力。”
說真的，我同桌叫蔣施淼，她除了有些暴力外，其余一切都比平凡人還平凡。
直到有一天，我發現她大汗淋漓地抱起54本暑假作業本后，突然雙腳一蹬，“啪”的一聲就像在人間蒸發了一樣，神秘極了。突然，又是“啪”的一聲，我同桌又從樓梯口走了出來，只不過她那54本暑假作業本已經消失不見了。我驚訝得瞪大了雙眼，使勁地拍了拍腦袋，又揉了揉雙眼，“沒錯啊，我同桌明明沒有搬暑假作業本，我怎么會看錯呢？”
為了再核實一下，我走過去拍了拍她的肩膀說道：“同桌，你剛才不是在搬暑假作業本的嗎？怎么現在就搬完了呢？”
同桌一聽，支支吾吾了半天后，才鼓起勇氣說：“實話告訴你吧，我其實有瞬移這個功能，但是它的.時效只有15天。”
我剛想問她到底是怎樣獲得能力的，這時就“叮鈴鈴”地打起上課鈴。我們小跑著回到教室。
忙碌的一天終于過去了，我走在放學回家的路上，突然，一聲尖叫劃破了寧靜，“啊，抓賊啊，快把包還給我！”
抬頭一看，只見一個小偷抓住女人的包，撒腿就跑，其速度讓人目瞪口呆。這時，一個熟悉的身影從我面前一閃而過，擋住小偷的去路。我定睛一看，竟然是蔣施淼。她又以閃電般的速度奪回了包，還給了失主。而那個小偷還沒從被別人搶回過，他呆在原地足足愣了好一會兒后，想起自己沒偷成功，不禁直冒冷汗、撒腿就跑。
此后，蔣施淼便名震八方了。不僅偵探小隊邀請她入隊，連海豹突擊隊這種知名大軍也熱烈邀請�？伤齾s深知自己的剩余能力時間不長，便婉言謝絕了。
不過在這段時間里，我看見她不是在助人為樂：幫別人送本子、攔截壞蛋，就是在座位上思考問題，真是太勤奮了！
到了最后一天，我發現蔣施淼偷偷摸摸走了出去，把一個玻璃瓶扔進河流中后，又悄無聲息地走了。待她走遠后，我又細看了看玻璃瓶里的魔力球，一切都明白了：
瞬移寶球，時效15天……
我的能力作文6
暑假里，老媽除了每天給我布置學習任務外，還有一項特殊的“任務”---藏平板。
而我為了找平板，也練就了一套“反偵察”的本領。
這不，天剛剛泛起魚肚白，我就迷迷糊糊地聽到了媽媽叫我起床和翻箱倒柜的聲音。不過，我沒有在意，翻了個身繼續睡覺。
過了十幾分鐘，鬧鐘的聲音把我吵醒了。我坐起身，打了個哈欠，伸了個懶腰，穿衣洗漱完畢，坐到沙發上開始一天的學習。
突然，我發現沙發上正充電的平板不見了，昨晚上明明是在這兒的呀！我恍然大悟，這平板絕對不是長翅膀飛了，一定是媽媽把它藏起來了。我強壓著心中的不滿，先認真把學習任務完成。然后，開始翻箱倒柜地找起來。
我心中已經制定了尋找平板的計劃。按照計劃，先找了幾個媽媽平日里藏平板的地方，可惜空手而歸。看來，媽媽已經換了“套路”。接著，我去翻衣柜，除了摸得一手灰之外，我一無所獲。然后，我掀開床墊，依舊沒有。所有的抽屜被我翻了個底朝天，仍沒有找到。
雖然平板沒找到，但也有意外的發現----如我遺失了好久的銀幣，但我現在是無暇顧及這些。最后，我發現一個地方沒找，那就是雜物間了。打開雜物間的'門，里面的東西好多好雜呀！我一個格子挨著一個格子認真翻找起來，絲毫不放過一個細節。
“功夫不負有心人”，在我的不懈努力下，我終于在一個格子的夾縫里找到了我心愛的平板，耶！我終于成功了。
老媽的“藏”與我的“找”之間是信任的缺失�？磥恚菚r候與老媽好好談談了。說實話，我再也不想與老媽斗智斗勇，實在太難了……
我的能力作文7
周六早上，我起得很早，只聽到媽媽在喊:葉一心，過來給我澆花�！甭犃诉@話，我立刻像箭一樣跑去澆花。媽媽和爸爸看到了這一點，不斷稱贊我長大了，比以前更有能力。我的心像蜂蜜一樣甜。
我還記得另一次，當我們家的水供應被切斷時，我的父親為了打水而大汗淋漓。我沖過去幫助我的.父親。當我母親看到它時，她稱贊我的能力，但我說:沒什么大不了的。作為家庭的一員，你給我食物、飲料和衣服。做這種小事有什么用？”我媽媽對我微笑著點點頭。
另一次是上周日，我媽媽和我妻子來我家吃晚飯。我很開心，因為我喜歡我的母親。然而，一件意想不到的事情發生了:我們家停電了�？粗改傅目只�，我像個小大人一樣說:我會買蠟燭�！比缓笪夷缅X去買蠟燭。我一離開，小媽媽和她媽媽就開始說話了。母親說:孩子長大后，會自己做決定�！毙寢屢舱f:是的，是的。”不久，我回來了，聽到他們都稱贊我。我開心地笑了。
你說，我很能干嗎？
我的能力作文8
一天早上，我在外面散步，忽然，一個神秘的人從我身邊走了過來，拿著一個東西灑在了我的手里。他說：“這一個是超能力，它可以幫你實現所有的夢想。”剛剛說完，神秘人就無影無蹤。
這是，天上突然烏云密布，下起了雨，還不時閃了一道道雷電。我真想快點回家呀。這時，我好像被人家送過來似的，站在了家的.門口。
我推開門，發現媽媽躺在沙發上看電視。媽媽聽到了我的腳步聲把頭轉了過來，本來還臉帶笑容的，忽然烏云密布，還兇恨恨地對我說：“快點把作業寫完。等一會兒要吃飯了�！蔽疫@時心里默默地說：“我真希望能把全部作業寫玩啊!”當我走進我的房子里，發現我的作業全都寫玩了。我探出頭對正在認真看電視的媽媽興奮地說：“媽媽，我把作業都寫完啦!”說著就把作業捧了出來，放在了媽媽的身子上。媽媽拿著一項項作業，感到莫名其妙。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”我被這個鬧鐘吵醒了，我柔了柔眼睛心想：要是真有超能力，該多好啊!
我的能力作文9
在我小時候，就對有聲音的物品有特別的感學，所以對聲音也特別的靈敏，就像是有順風耳的超能力，在數千公尺內也能夠聽得一清二楚，只差沒有另一個能力——千里眼。
一、二年級時，每次都是家中最晚睡的那一個，總是希望快點睡著，那時候的我膽小如鼠，在身邊會有一些些微小的聲音在耳中回響，小孩的哭聲、狗的慘叫聲……等。那時候的我喜歡安靜，多么的希望這世界是永遠靜止的，一點聲音也沒有，只有我一個人，自己安心睡眠的幻想世界。
喜歡看電視的我，有一次在節目中看到鋼琴，我就被那美妙的音色給吸引住了。原本看它那黑漆漆的皮膚ˋ胖嘟嘟的身材，只覺得渾身不舒服，音樂演奏開始時，只見一個人投入大怪物的懷里，然后像只牙刷一樣，在它潔白的牙齒上來來回回，接著，震耳欲聾的聲音有層次感的`一個接著一個，但我并不覺得吵，反而覺得很美，還可以充分表現自己的心情，對我來說，是一個是個意外的收獲，比收到生日禮物，還要更驚喜的發現……
之后，到了中年級，我又接觸了另一項樂器——直笛。一開始看到這玩意兒，只知道會發出聲音，心中充滿了疑問，不相信這只瘦瘦長長、白白又有洞的怪東西，可以發出聲音，和電視上的鋼琴有些落差，后來，我聽影片中的老師吹，才恍然大悟，原來在世界上，多的不只是吵雜聲，其實還有許多細微的小聲音、令人好奇的稀奇樂器，都可以制造出動人好聽的旋律。
在那之后的每一節音樂課，我都認真的聽，不停的做筆記，回到家中更是少不了練習的時間，甚至連睡覺時，夢中都還隱隱約約浮出每首曲子的旋律，直到現在，我比別人更了解每一項樂器，比別人更清楚每種樂器。這并不是天生的，而是后天的努力，討厭某一項物品要試著接近它，說不定還會有意外的收獲呢！
我的能力作文10
假如，你能擁有一種超能力，你想獲得哪一種？我當然要變成掌控天氣的仙子啦！
“叮咚”，是小狐貍。它氣喘吁吁地跑來：“請讓小興安嶺迎來火熱的太陽吧。我的朋友棕熊一直在冬眠，都不和我玩啦！”我趕忙坐到機器旁輸入幾個按鈕，紅彤彤的太陽立刻從云層中探出頭來，喚醒了迷迷糊糊的'小棕熊。
一只小鳥急急忙忙地飛來，它想要雨過天晴的彩虹來當熱鬧的游樂園。這個訂單并不難！沒過多久，“轟隆隆”，暴雨從天而降。一場大雨過后，美麗的彩虹掛在天空中，小鳥們開心地把它當作滑滑梯呢！
傍晚時，一位幼兒園老師發來了緊急訂單，她要為明天運動會上努力拼搏的小朋友們預定一大片遮陽的云朵。為了這份訂單，我忙了一晚上。第二天早上，小朋友們果真收到了厚厚的云朵，上面裝飾著波浪的、條紋的、斑點的五彩花紋。這是我送給他們的特制禮物。
這個超能力不錯吧，你是不是也想擁有？
我的能力作文11
從我記事起，媽媽就叮囑我，要有自控能力，那自控能力是什么呢？想要知道，那就聽一聽我的例子吧！
又是一個星期六，陽光透過窗戶灑在我們身上，懶洋洋的。我和媽媽從溫暖的被窩里爬了出來，快速的換好衣服。洗臉刷牙吃過早飯后，我走進書房，坐在椅子上，手里拿起一只鉛筆，“沙沙沙”地寫起作業來。任憑時間一分一秒的過去……突然，耳邊響起了媽媽的招呼聲：“我去買菜啰！一個人在家乖乖的寫作業哦！”“噢！放心吧！”我滿口答應。只聽“哐當”的一聲，媽媽出門了。我繼續堅持不懈的寫著作業。寫著寫著我慢慢地厭煩了，便放下手中的.筆。
突然我目光一斜，哇！躺在一旁的iPad正在向我招手呢！于是我情不自禁的走了過去，當我想打開的時候，頭頂仿佛出現了兩個正在對峙的小家伙：一個是渾身通紅，手里拿著三角叉的惡魔，另一個是渾身雪白，手里握著魔法棒的天使。他們兩吵得不可開交。惡魔說：“快打開吧！里面有好多游戲等著你呢！”“你可別聽它的，千萬別玩，你的作業還沒寫完呢！你是怎么答應媽媽的呀！”天使反駁道。于是他們你一句我一句的吵著，拋下不知道該怎么辦的我。突然，我想到了媽媽的口頭禪：要學會有自控能力！于是我拍飛了惡魔，不再理會iPad，繼續專心致志地寫作業去了。媽媽的話始終如同報警器，時刻提醒著我，讓我受益匪淺。
在聽了我的事例后，相信你也應該知道了自控能力是什么意思了吧！那就是自我管理能力。有句名言說得好：在人生路上，自制力是你順利通過懸崖邊的安全屏障。
我的能力作文12
我最憧憬的特異功能是“天上飛”、“穿越墻壁”、和“隱形術”。
因為我是個熱愛旅行的人，如果可以天上飛，就可以去世界各地旅游，增廣見聞，好好的體會每個國家的不同風土人情。試想那個畫面，我像個超人帥氣的飛翔在天空，不用花機票錢，還可以享受高空最新鮮的'空氣，當然也不能飛得太高。萬一空氣稀薄或是氣溫太低，我豈不是就直接要上天堂了？
至于我的行李，也會大包小包的跟著我飛，一定非常有趣。希望可別碰到老鷹，或是雁群，萬一撞上了可就煞風景了。
穿越墻壁和隱身術，可以讓我在學校如入無人之境，自由穿梭，任誰都別想阻擋我，也讓我省事很多。
最棒的就是可以躲過媽媽的嘮叨，也可以躲過媽媽的體罰。我那個讓我最傷腦筋的弟弟，會以為發生靈異現象了，借機好好整整他，看他還敢不敢藐視我。
只是想象而已，就讓我覺得挺開心的。如果真的有特異功能的話，我大概樂翻天了。
我的能力作文13
“放學嘍！”我大叫一聲，興沖沖地回到家。
打開家門一看，呵，一個書包在凳子上安安靜靜地躺著。小小的，表面是一個星空圖案，美得讓人窒息，仿佛這就是一個從太空來的書包。這肯定是爸爸媽媽送給我的，我就先用吧！我迫不及待地飛奔到房間里，把那個已經破得不成樣的舊書包扔得遠遠的，背上“星空”書包在鏡子前左照右照，得意地笑了。
第二天，來到學校，書包立即引來了許多人的羨慕。我自豪地把書包穩穩當當地放在座位上，準備上課。
“請把昨天的試卷拿出來，現在開始評講……”這句話猶如晴天霹靂一般打在我的心頭。慘了！我把試卷忘在家里了，而且沒簽字，慘了慘了慘了，這次老師肯定要發消息給家長！十萬火急，我裝模作樣地在書包里翻找著，心里暗自嘀咕：不能讓老師發現我沒帶試卷！
“嗒嗒嗒”，正當我大汗淋漓地在我的書包里翻著找著，老師的腳步聲從遠到近。我心虛地抬起頭，沒想到正巧碰到老師銳利的眼神：“你的試卷呢？”
“在……在……書包里�！蔽医Y結巴巴地說。
“哦，拿出來吧！”老師的聲音雖很溫柔，但在我聽來卻摻雜著嚴厲的味道。
我連忙把頭壓倒書包里，一遍又一遍地翻著根本就沒有試卷的書包，以此來拖延時間�！暗未�，滴答”，墻上時鐘的秒針一分一秒地走過，時間一分一秒地流逝。終于，我像抓到救命稻草似的，把一張皺巴巴的.試卷拿了出來�！霸趺窗櫝蛇@樣了？”說完，老師便去講課了。
我仍然心有余悸，試卷不是放在家的嗎？怎么會到書包里來的呢？難道書包有超能力？我自嘲著否決了這個想法。
但隨后的幾次卻讓我不得不信，課本雖然在家里，但每次都會到關鍵時刻出現在書包里。我的書包有超能力！難怪這書包是星空圖案呢！我欣喜若狂，哈哈，丟三落四的我以后再也不怕找不到書了……
我醒了，原來是個夢啊！我拍拍胸脯，壓壓驚。目光無意間掃到寫字臺上，有一個“星空”書包！
我的能力作文14
今天晚上，媽媽要做的晚飯是炒木耳，我可是還想著那木耳的味道，真是讓我垂涎三尺呀，我正準備去找妹妹玩的`時候，媽媽卻把我叫住了，說：“今天你自己炒菜，我來吃，看看你手藝如何。”我懵了，我那會炒什么菜，不讓菜炒我就不錯了，最多也就會蒸個米飯。不過幸好，媽媽炒木耳需要的材料都告訴我了，可我還是不會呀。沒辦法，只好硬著頭皮上了。
我去切蔥，可刀非要跟我過不去，切的蔥絲，啊哦，不對，或許叫蔥片更合適，一個厚一個薄的，慘不忍睹。我去洗木耳，木耳洗著洗著掉到池子里了。悲劇~囧。媽媽實在看不下去了，過來把其他事做了，只讓我翻翻鍋，可我注定要悲劇呀，翻著翻著，幾片木耳被翻出去了……
經以上判斷，我的自理能力為30%，我要提高自理能力了呀，丟臉呀！